第一篇：K歌比賽策劃書

K歌比賽策劃書

一． K歌比賽介紹：

為了活躍殯儀系氣氛。我部門將計劃在十月份開展一次系級的K歌比賽。這次比賽的格調將是開放的，自由的，充滿激情與活力的。目的就是為了調動同學們的娛樂激情同時也為同學們提供一個展示的平臺。

二． 比賽主題

研究生生活是豐富多彩的。這里，生活時時出現令人意想不到的驚嘆號與無窮意味的省略號，年輕的心不應該被約束，我們的青春自己做主，在這充滿活力的季節，讓新鮮時尚的同學們來在娛樂中進步吧！

三． 比賽時間和流程

1． 時間：比賽時間待定。

2． 地點：在____ＫＴＶ。

3． 對象：全體研一新生

4． 流程：前期準備工作----初賽----決賽（一個下午搞定）

5． 活動主持:我們將在系里挑選出四名有過豐富主持經驗的同學,擔任本次活動的主持人

6． 比賽開場：發言。

7． 評委：部門成員+班委;

8． 嘉賓：系里老師或者其他兄弟部門成員。

9． 評分：綜合大家意見定進入決賽的名額；決賽由各評委打

分，去掉最高最低分。取優勝者。

10． 評判標準：舞臺風格；能否帶動現場氣氛；唱功是否合格

11． 獎項設置：一等獎1名（40元獎品）

二等獎2名（30元獎品）三等獎3名（20元獎品）

四．預算經費：

優秀獎4名（10元獎品）另設最佳臺風獎和最受歡迎歌手獎(由觀眾自己手中的投票產生).1獎品：200元 飲料和水果：100元 ＫＴＶ：300元 總計 600元

第二篇：班歌比賽策劃書

人文傳播系

班歌比賽暨感恩文化節啟動儀式

策

劃

書

人文傳播系文藝部

2010年3月4日

前言

自從有了音樂，人的靈魂就有了一個依靠。在心靈的深處，隱藏著很多鮮為人知的秘密，唯有音樂，才能激起那潭深水的漣漪。音樂是一把鑰匙，一把能打開通向夢境、通向因果的時光隧道的鑰匙。現在的我們手握這把鑰匙，打開心扉，在今后的道路上爭做自己的Super Star。

“班歌大賽”是我系的傳統活動項目。在新學期里，為進一步推進我系文藝活動的發展，豐富課余生活，給各班級一個展示團隊風采的舞臺。同時，加強推廣班級音樂教育，倡導正確的休閑方式，促進班級和諧，凝聚班級向心力。配合音樂比賽互相觀摩，提升音樂水準，加強藝術情境教育的境教功能。提升班級動力，營造和諧氣氛，達到品格教育之目標。我系將舉辦班歌大賽，讓每個班級都有機會散發出耀眼奪目的光芒。

感恩，永恒的信念。去年元旦晚會我們舉辦了以“感恩”為主題的晚會，目的是讓當代大學生學會去感恩，如何去感恩。本學期我們系還將舉辦“感恩文化節”，此次班歌比賽還要作為感恩文化節的啟動儀式。

現在就讓我們開始演奏這場屬于我們自己的音樂盛典！

一、活動背景

在開學之際，為了讓學生懂得感恩，感恩父母，感恩朋友,人文傳播系將在本學期開展“感恩文化節”活動。同時，為促進班級榮譽感，將舉辦以“感恩”為主題的班歌比賽，班歌比賽也作為“感恩文化”節的啟動儀式。

二、活動目的提高青年大學生的道德修養和人文素養，展現我系大學生 的濃烈的感恩之心，促進班級和諧，增強班級榮譽感，凝聚班級向心力，豐富學生的課余生活，營造健康高雅的校園文化環境，達到品格教育之目標。

三、活動時間

初賽：2010年3月22日

決賽：2010年3月31日

四、活動地點

初賽：人文傳播系演播廳

決賽：信息樓報告廳

五、參與對象

人文傳播系大一所有班級

六、晚會流程

一、主持人宣布晚會開始及介紹到場嘉賓

二、領導致賀詞

三、領導宣布“感恩文化節”正式開始

四、A組班級比賽

五、互動環節或嘉賓表演

六、B組班級比賽

七、嘉賓表演

八、宣布獲獎情況

九、頒獎儀式

十、演出人員及工作人員合影

十一、工作人員清理會場

七、活動流程

1、前期準備：

⑴宣傳：

3月3日下午3點召開各班班長、文藝委員會議，通知班歌比賽的相關事宜。

⑵準備工作：

3月8日前完成歌曲上報：文藝部

方式—以短信形式編輯班級、歌曲發送到文藝部部長處。3月15日前節目單定型：新聞采編部

3月20日前完成場地申請工作：文藝部

3月25日前完成舞臺效果登記工作：文藝部

3月26日前完成評分表制作：文藝部

3月26日前邀請評委：文藝部

3月28日前購買齊全活動所需用品：辦公室

3月29日前派送邀請函

3月30日收集伴奏：文藝部

2、活動期間

⑴初賽：在初賽前3天，以抽簽形式決定班級演出順序，從

10個班級選出若干個班級進入決賽。

⑵決賽：

1、賽前將班級抽簽并編號。

2、班級按照抽簽順序依次上臺演唱，并由評委現

場打分。

3、當半數班級演唱完畢和所有班級演唱完畢，穿

插嘉賓（例如上屆十佳）表演。

4、比賽結束，評出各類獎項，評委進行總結點評。

3、活動后期

負責部門：所有部門

1.噴繪、橫幅拆除和整理

2.活動現場打掃工作

3.活動資料及器材收集、整理

4.物品搬運

5.本次活動所有費用整理

6.本次活動總結

7.照片及總結上傳

八、獎項設置：

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優勝獎若干名

同時在此比賽中設立最佳風采獎、最具潛力獎各一名。

九、資金預算

人文傳播系學生會

2010年3月4日

第三篇：紅歌比賽策劃書

紅歌比賽策劃書

一、活動主題：同慶黨的生日，牢記神圣使命

二、活動宗旨：以唱紅歌的形式慶祝建黨九十周年，弘揚紅色文化，發揚紅色精神，激發國防生的愛國愛黨熱情，展現國防生新時期的新風貌

三、活動時間：2011年5月初

四、活動地點：東校園碧湖苑二樓

五、活動對象：全體國防生

六、參賽方式：比賽分為合唱和獨唱（或組合），合唱以連為單位參加，組合人數不超過五人。

七、比賽注意事項及要求：

（1）合唱全連每人必須參加，可以有領唱，領唱人數不超過四人，每個連隊連唱兩首歌。

（2）每個連隊參賽曲目由各連自己決定，獨唱（或組合）曲目也由自己決定，要求必須為紅歌。

（3）每一個組合必須為同一個連隊的人參加。

（4）互動環節，每個連隊連派出兩人以上人員，根據伴奏猜歌名。

八、評比方法：

（1）獨唱（或組合）滿分均為10分，由評委進行現場打分，合唱評出第一至第四名，獨唱（或組合）評出第一至第八名。

（2）每個連隊的最終成績由合唱和獨唱（或組合）兩部分的成績組成，滿分為50分，合唱占70%，獨唱（或組合）占30%。合唱部分第一至第四名最終成績依次為35、30、28、27分，獨唱（或組合）部分第一至第四名最終成績為15、10、8、7分，第五名至第八名均為6分。

（3）比賽最終評出2個優勝連隊（合唱部分和獨唱部分總分最高的兩個連隊）和3名優秀個人（獨唱部分前三名），并在六月份晚會上進行頒獎。

九、活動流程：

合唱和獨唱賽前分別進行抽簽，獨唱（或組合）分為兩批，兩個連隊為一批。第一組合唱

第一批獨唱(或組合)，公布第一組合唱成績

第二組合唱，公布第一批獨唱（或組合）成績

（1）主持人與觀眾互動

（2）舞蹈表演

第三組合唱，公布第二組合唱成績

第二批獨唱（或組合），公布第三組合唱成績

第四組合唱，公布第二批獨唱（或組合）成績

公布第四組合唱成績，評委講評

公布總成績

十、活動準備階段：

宣傳工作宣傳部負責

賽場布置、請評委、請表演節目文藝部負責

器材搬運體育部負責

橫幅的打印與張掛學習部負責

第四篇：K歌比賽策劃書

K歌比賽策劃書

一． K歌比賽介紹：

為了活躍殯儀系氣氛。我部門將計劃在五月份開展一次系級的K歌比賽。這次比賽的格調將是開放的，自由的，充滿激情與活力的。目的就是為了調動同學們的娛樂激情同時也為同學們提供一個展示的平臺。

二． 比賽主題

大學生活是豐富多彩的。這里，生活時時出現令人意想不到的驚嘆號與無窮意味的省略號，年輕的心不應該被約束，我們的青春自己做主，在這充滿活力的季節，讓新鮮時尚的同學們來在娛樂中進步吧！

三． 比賽時間和流程

1． 時間：初賽定在4月28日下午6點，決賽時間待定。

2． 地點：初賽定在系101教室，決賽定在舞廳。

3． 對象：全體大一新生

4． 流程：前期準備工作----初賽----決賽

5． 活動主持:我們將在系里挑選出四名有過豐富主持經驗的同學,擔任本次活動的主持人

6． 決賽開場：可以由部門成員以街舞形式作為開場舞。

7． 評委：初賽——部門成員;決賽——各部門部長擔任

8． 嘉賓：系里老師或者其他兄弟部門成員。

9． 評分：初賽由部門成員給分。綜合大家意見定進入決賽的名額；決賽由各評委打分，去掉最高最低分。取優勝者。

10． 評判標準：舞臺風格；能否帶動現場氣氛；唱功是否合格

11． 獎項設置：一等獎1名（40元獎品）

二等獎2名（30元獎品）三等獎3名（20元獎品）

四．預算經費：

優秀獎4名（10元獎品）另設最佳臺風獎和最受歡迎歌手獎(由觀眾自己手中的手機投票產生).1獎品：200元 飲料和水果：100元 舞廳布置：100元 總計 400元

第五篇：k歌比賽策劃書

揚州環境資源職業技術學院

第二屆女生節

K

歌

比

賽

活

動

方

案

主辦方：揚州環境資源職業技術學院 承辦方：揚州環境資源職業學院院學生會

一、活動背景

如何讓女生節變得有聲有色？如何讓女生節成為校園文化中的亮點？那么k歌比賽就是一個很好的選擇。時至今日,各種流行的元素,充斥著校園的生活,也充斥著同學們的神經細胞，唱歌跳舞已經成為時下大學生最愛的活動．而隨著快男、我愛記歌詞、我型我秀等一系列選秀活動的出現,更是加速了學生這一文藝活動的喜愛，“想唱就唱,唱的響亮”已成為時下大學生最流行的口號.二、活動意義

K歌活動能較好的活躍女生節活動氛圍，調動同學們的情緒，吸引更多的人參與到活動中去。也為喜愛唱歌的同學提供了一個展現自我，張揚個性，釋放激情，促進交流的舞臺，豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文化建設。K歌比賽給所有同學提供了一個夢想的舞臺，唱響青春的朝氣與蓬勃。

三、活動主題

用音樂溝通讓青春閃亮

四、活動準備

宣傳：

（1）院學生會宣傳部制作海報、戧牌，在校園主干道上以展出的方式

進行宣傳。

（2）分配院學生會各部門人員進行跑班宣傳。

（3）將比賽通知發到各系部，由系部進行自主宣傳。

嘉賓邀請:

(1)提前將邀請函發到團委處，請團委老師做評委

(2)邀請各系主席作為現場嘉賓

準備：

（1）宣傳時，大致確定參賽人員名單

（2）提前申請后勤樓作為活動場地

（3）話筒、音響等道具的準備

五、活動內容

賽程安排：

（1）將參賽選手分為5人一組，各自進行自我介紹（30秒）、歌曲介紹

（選歌曲的理由）、參賽宣言（1分鐘）（可現場報名）

（2）小組確定各小組組名，5人現場合作完成一首歌曲

（3）各小組成員進行自主選擇對決，并確定進入下一輪的參賽選手

（4）成功晉級的選手，隨機挑選現場觀眾（為確保公平，可由對手挑選），并與之合作完成參賽曲目（合作方式不限）

（5）由評委公布獲獎者

賽事要求：

所有參賽曲目需積極向上、健康活潑、較好的體現女生節的活動主題。

平分標準：

自我介紹（10）、歌曲介紹（20）、小組表現（20）、對決表現（20）、即興合作（30）

獎項設置：

最佳麥霸獎一名

最佳high歌一名

最佳創作獎一名

最佳合作獎一名

最佳自信獎若干

活動時間：

未定

活動場地：

后勤樓