第一篇:活水學校關愛女生活動方案
活水學校開展“關愛女孩行動”活動
實施方案
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本,樹立全面、協調可持續發展觀,促進人的全面發展,在學校開展“關愛女孩行動”,倡導男女平等,少生優生的社會新風尚的 “關愛”宣傳活動。引導群眾樹立科學、文明、進步的新型婚育觀念,為全面建設小康社會,創造良好的人口環境。
二、主題:
關愛女孩行動。
三、活動時間和內容:
關愛女孩行動在學校范圍內開展四大系列活動
(一)利用各種宣傳手段和宣傳形式營造有利于女孩生活、發展的輿論氛圍和學校環境
大張旗鼓地宣傳“以人為本、關愛女孩、男女平等、生男生女一樣好”等科學、文明、進步的新型婚育觀念;宣傳普及保護婦女兒童權利的法律法規內容;宣傳普及婦女保健、青春期保健科學知識;宣傳女孩自立自尊自強的先進事例和“女子成才”、“巾幗建功”等女性模范人物。
(二)研究制定有利于女孩成長和計劃生育女孩戶的社會經濟政策和社會保障制度
認真落實有利于計劃生育家庭的社會經濟政策和社會保障制
度。幫助農村實行計劃生育獨女戶、雙女戶家庭,尤其是計劃生育女兒戶生活困難家庭發展經濟,增加收入,脫貧致富,走共同富裕的道路。維護婦女合法權益,救助貧困母親,提高他們的社會地位、經濟地位和家庭地位。
(三)加強避孕為主的技術指導和服務工作
特別關心處于生育高峰期已婚育齡婦女,主動為她們適時提供相應的生殖健康知識,提高她們生殖保健意識和自我保健能力,把非意愿懷孕發生率降到最低程度。及早發現計劃外懷孕,并在 14 周以內及時采取補救措施,提高計劃生育工作的管理水平和服務質量。嚴格限制非醫學需要的引產。對懷孕婦女實施跟蹤服務,采取有效措施保證母嬰健康。提高母嬰保健水平,防止女嬰非正常死亡。
(四)貫徹落實《人口與計劃生育法》、《母嬰保健法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《關于禁止非醫學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠的規定》等有關法律法規
嚴禁利用超聲技術和其他手段進行非醫學需要的胎兒性別鑒定;嚴禁非醫學需要的選擇性別的人工終止妊娠。嚴厲打擊未經衛生行政部門或計劃生育行政部門批準,從事胎兒性別鑒定和進行非醫學需要人工終止妊娠的犯罪行為。嚴肅查處從事非法產前性別鑒定和性別選擇引產的違法單位和人員。
堅決同歧視、虐待生育女嬰的婦女和不育婦女的現象做斗爭,禁止歧視、虐待女嬰,嚴厲打擊溺死、遺棄、拐賣女孩的犯罪活動。
四、開展關愛女孩行動的工作要求
(一)高度重視,綜合治理
學校要高度重視這項工作,在黨委、政府的領導下,積極協調綜合部門,統一認識,明確職責,形成綜合治理的工作機制。關愛女孩行動已列入今年人口和計劃生育目標責任考核細則。
(二)緊扣主題,力戒炒作
緊扣宣傳關愛女孩行動的主題,通過開展新聞宣傳、社會宣傳和多種形式的特色活動,形成強大的宣傳聲勢。堅持正面宣傳報道,正確把握宣傳口徑,嚴禁炒作出生人口性別比不正常問題。
(三)總結經驗,推動工作
關愛女孩行動要從實際出發,注意工作的實效性,善于發現和總結經驗,及時交流,加強研討,把握規律,以促進工作的深化和發展。
活水學校
2011年
第二篇:關愛女生方案
臥龍崗小學
“關愛女孩行動”活動
方
案
為落實“關愛女孩”活動,改善并提高女童的生存權、發展權、受教育權和參與權,保證女童各方面的權益,改善女孩生活狀況,提高女孩文化素養。特制定臥龍崗小學“關愛女孩行動”活動方案。
一、成立領導小組
組長:宋進兵
副組長:胡琴
成員:各班班主任
二、以校為單位開展“四個一”主題活動。
1、以校為單位開展“四個一”主題活動。
(1)以期中考試為契機,四至六年級召開一次“女生、男生向前沖”主題班會,創造女生、男生你追我趕、爭先創優的良好局面。
(2)結合六一兒童節活動,學校舉辦一次“女生才藝展示活動”,使女生在健康高雅的業余愛好中陶冶情操。
(3)利用新學年之初,組織一次“做個好女孩”演講或征文比賽,倡導女生爭做自尊、自信、自立、自強的人。
(4)五月份,在中高年級開展一次“女生知識競賽活動”,引導女生多讀書、讀好書、好讀書。
2、關注女孩生理和心理健康。充分利用心理教師培訓的機會,發揮學校心理咨詢室的作用,針對個別女孩出現的心理問題,教師要進行“一對一”的咨詢和疏導,切實解除女孩青春發育帶來的困惑以及學習生活中遇到的壓力、煩惱等,引導她們快樂、健康成長。
3、幫助女孩解決實際困難。建立留守女童檔案,開展“一對一”幫扶活動,從心理上、生活上、學習上給予力所能及的幫助,真正為她們解決一些實際困難,幫助她們樹立生活和學習的信心。
三、保障措施
1、將“關愛女孩行動”納入工作計劃,安排專人負責,集中精力抓好落實、抓出成效,確保“關愛女孩行動”順利推進。
2、及時將先進的經驗和做法進行宣傳推廣。做好“關愛女孩行動”系列活動檔案、圖片資料的搜集整理工作。
臥龍崗小學 2015年3月7日
第三篇:關愛女生活動方案一
活水學校開展“關愛女孩行動”活動
實施方案
一、指導思想
堅持以人為本,樹立全面、協調可持續發展觀,促進人的全面發展,在學校開展“關愛女孩行動”,倡導男女平等的 “關愛”宣傳活動。引導學校師生樹立科學、文明、進步的新型觀念。
二、主題 關愛女孩行動。
三、活動時間和內容
活動時間:2015年 2 月 15 日到2015年 12 月10 日。
四、活動內容
關愛女孩行動在學校范圍內開展四大系列活動
(一)利用各種宣傳手段和宣傳形式營造有利于女孩生活的輿論氛圍和學校環境。大力宣傳“以人為本、關愛女孩、男女平等、生男生女一樣好”等科學、文明、進步的新型婚育觀念;宣傳普及保護婦女兒童權利的法律法規內容;宣傳普及婦女保健、青春期保健科學知識;宣傳女孩自立自尊自強的先進事例和“女子成才”、“巾幗建功”等女性模范人物。
(二)研究幫助落實有利于女孩成長和計劃生育女孩戶的社會經濟政策和社會保障制度。幫助農村實行計劃生育獨女戶、雙女戶家庭,尤其是計劃生育女兒戶生活困難家庭維護婦女合法權益,提高她們的社會地位和家庭地位。
(三)加強避孕為主的技術指導和服務工作
特別關心處于生育高峰期已婚育齡婦女,主動為她們適時提供相應的生殖健康知識,提高她們生殖保健意識和自我保健能力,把非意愿懷孕發生率降到最低程度。
(四)貫徹落實《人口與計劃生育法》、《母嬰保健法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《關于禁止非醫學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠的規定》等有關法律法規
嚴禁利用超聲技術和其他手段進行非醫學需要的胎兒性別鑒定;嚴禁非醫學需要的選擇性別的人工終止妊娠。嚴厲打擊未經衛生行政部門或計劃生育行政部門批準,從事胎兒性別鑒定和進行非醫學需要人工終止妊娠的犯罪行為。嚴肅查處從事非法產前性別鑒定和性別選擇引產的違法單位和人員。
五、開展關愛女孩行動的工作要求
(一)高度重視,綜合治理
學校要高度重視這項工作,在黨委、政府的領導下,積極協調綜合部門,統一認識,明確職責,形成綜合治理的工作機制。
(二)緊扣主題,落到實處
緊扣宣傳關愛女孩行動的主題,通過開展板報宣傳、社會宣傳和多種形式的特色活動,形成一定的宣傳聲勢。
(三)總結經驗,推動工作
關愛女孩行動要從實際出發,注意工作的實效性,善于發現和總結經驗,及時交流,加強研討,把握規律,以促進工作的深化和發展。
阜寧縣羊寨中學
第四篇:活動類型關愛女生方案2015101
【活動主題】關愛山區青春期女生公益活動
【活動內容】
1.“青春期美麗女生”征文比賽。
女孩的生存與發展,是全世界共同關注的主題之一。關注女孩生存現狀與未來發展被納入聯合國千年發展目標,不僅是促進女孩平等發展的需要,更是實現社會可持續發展的需要,在正確的投入和支持下,青春期女孩可施展出改變家庭、社區、國家和世界的力量和潛能。
2015年10月22日,麥田計劃萍鄉團隊既將走進上栗縣長平中學,開展關愛青春期女生公益活動,為了慶祝10月11日第四個國際女童日,為2015年主題“青春期女孩的權力,展望2030年”出一份力,鼓勵女生自強自立,在全校開展“做青春期美麗女生”征文活動。
征文及系列活動由麥田計劃萍鄉團隊、萍鄉市蒲公英志愿者協會、上栗縣長平鄉中學主辦,南昌銀行萍鄉蘆溪支行、上栗縣長平鄉山水美生態主題公園愛心支持。
比賽從2015年10月16日開始,將分年級評選出一等獎3名、二等獎12名、三等獎24名,參與征文的女生都有鼓勵獎。10月22日下午,舉行頒獎儀式。
2.由萍鄉市公安局特巡警支隊六大隊志愿者對女生進行青春期女生防范性教育、講解傳授防狼動作等;
3.由萍鄉市婦幼保健院志愿服務隊專業志愿者對女生進行青春期健康宣教,義診咨詢,心理疏導等,上一堂豐富多彩的知識課;
4.麥田志愿者發放女生宣傳手冊、講解衛生棉使用知識、現場咨詢、心理疏導、愛心媽媽、姐姐與學生建檔。
【活動時間】2015年10月22日上午10:00--17:20 【活動地點】上栗縣長平鄉長平中學
第五篇:活水學校崗位設置方案
關于核準中方縣活水學校 崗位設置方案的報告
中方縣人力資源和社會保障局:
根據懷化市人民政府辦公室《關于印發<懷化市事業單位崗位設置管理實施意見(試行)>的通知》(懷辦〔2011〕34號)和中方到人力資源和社會保障局中方縣教育局關于印發《中方縣普通中小學(幼兒園)、中等職業學校崗位設置管理實施辦法(試行)的通知》(中縣人社[2011]32號)等相關文件精神,現上報中方縣活水學校崗位設置方案,請予核準。
附件:中方縣活水學校崗位設置方案
(蓋章)
二〇一一年十一月十六日
聯系人及電話:楊曉杰 2671098 ***
附件
中方縣活水學校崗位設置方案
為深化單位人事制度改革,加快推進聘用制度和崗位管理制度,實現單位人事管理的科學化、規范化和制度化,根據懷化市人民政府辦公室《關于印發<懷化市事業單位崗位設置管理實施意見(試行)>的通知》(懷辦〔2011〕34號)和中方到人力資源和社會保障局中方縣教育局關于印發《中方縣普通中小學(幼兒園)、中等職業學校崗位設置管理實施辦法(試行)的通知》(中縣人社[2011]32號)等相關文件精神,結合單位實際,制定本方案。
一、單位基本情況
單位機構編制情況:主要職責和任務是教學,單位規格為股級單位,經費形式為全額撥款,編制數為40。內設機構2個,名稱分別是教導處、辦公室。
現有人員情況:實有人數37人,其中:管理人員4人(單位領導正職1人、副職1人;內設機構領導正職2人),專業技術人員總數33人(副高級3人,中級26人,初級8人)。
二、崗位設置的指導思想和基本原則
(一)指導思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,實現由身份管理向崗位管理的轉變,由固定用人向合同用人轉變,調動單位各類人員的積極性和創造性,促進教育事業的發展。
(二)基本原則
堅持科學合理、精簡效能的原則;堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則;堅持公開平等、競爭擇優、依法辦事的原則。
三、擬設置崗位情況
本單位擬設置崗位總量37個,其中:管理崗位4個,專業技術崗位32個,工勤技能崗位1個。主體崗位是專業技術崗位,占崗位總量的86%。專業技術主系列是中級專業技術崗位系列,主系列專業技術崗位設置數是18,占專業技術崗位設置總量的56%。
(一)管理崗位的名稱、等級、數量
總數4個,占單位崗位總量的10%。其中:九級2個,十級2個。1.單位領導崗位1個,九級上1個。
2.內設機構領導崗位3個,九級1個,十級2個。
(二)專業技術崗位等級、數量及結構比例
1.副高級崗位1個,占中學專業技術崗位比例10%。其中: 1個,占六級崗位1個,占副高級崗位比例100%,2.中學中級崗位5個,占中學專業技術崗位比例50%。其中:八級崗位2個,占中級崗位比例40%,九級崗位2個,占中級崗位比例40%,十級崗位1個,占中級崗位比例20%。
3.中學初級崗位10個,占中學專業技術崗位比例40%。其中:十一級崗位2個,占初級崗位比例50%,十二級崗位2個,占初級崗位比例50%。
4.小學中級崗位13個,占小學專業技術崗位比例59%。其中:八級崗位4個,占中級崗位比例30%,九級崗位5個,占中級崗位比例40%,十級崗位4個,占中級崗位比例30%。
5.小學初級崗位9個,占小學專業技術崗位比例40%。其中:十一級崗位5個,占初級崗位比例55%,十二級崗位4個,占初級崗位比例45%。
(三)工勤技能崗位等級、數量及結構比例
工勤技能崗位1個,占單位崗位總量的3%。其中:技術工五級普通
工崗位1個。
四、崗位設置工作組織領導情況
1、組織領導
為進一步做好本單位的崗位設置工作,成立崗位設置工作領導小組,楊曉杰同志任組長,楊學文同志任副組長,成員為楊輝、楊司喜、吳振、楊風賢、楊志勇、龍建平。工作領導小組負責崗位設置中具體問題的討論和操作,研究制定崗位設置實施方案和崗位說明書。崗位設置管理工作涉及面廣、政策性強、工作要求高,各科室務必要高度重視,充分認識崗位設置管理實施工作的重要性,嚴格執行有關政策規定,堅持原則,精心組織,周密安排,并妥善處理好實施工作中遇到的問題,確保實施工作平穩有序進行。
2、實施步驟
1、召開本單位崗位設置工作動員會議,同時成立工作領導小組;
2、召開全校職工會議,通報本單位的崗位設置實施方案,廣泛征求職工的意見;上報本單位崗位設置實施方案。
附表(3)
1.中方縣事業單位基本情況表。2.中方縣事業單位人員花名冊。3.中方縣事業單位崗位設置審核表。
中方縣活水學校(公章)2011年11月16日