第一篇:我最喜歡的節日
我最喜歡的節日——春節
同和小學五年級四班孫宜琳
我們中華民族的傳統節日有很多,如春節、元宵節、清明節、端 午節、七夕節、中秋節、重陽節……但是,我最喜歡的節日是春節。因為過春節太好玩了,還可以得到壓歲錢呢!千盼萬盼,終于盼到過年了。前幾天我還在不停地忙著寫作業,現在終于可以停下來休息幾天了。
這幾天,我真正品嘗到了“年”的味道。
臘月二十七,我和爸爸媽媽一起簡單收拾了行裝,就急急忙忙的 趕到了奶奶家,一進家門,溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、姐姐妹妹們都來了,我們高興地擁抱在一起。
大年三十的晚上,我們一家人坐在炕上,吃著有滋有味的年夜飯。體會著“年”給我們帶來的幸福感。吃完飯,我們做在奶奶家溫暖的小兒炕上聊著家常。爸爸跟爺爺說著一年的工作情況;媽媽跟奶奶說著一年的家庭情況;我呢,就和哥哥姐姐們玩著我們喜歡的游戲。聊著聊著,春節晚會就開始了,全家人圍坐在小炕兒上,品嘗著 央視給我們帶來的豐盛 “年夜飯”,那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品、相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年,是多么幸福的事呀!
“當……當……”新年的鐘聲敲響了,就在這時,周圍的鞭炮聲 也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜晚。鞭炮聲、歡笑聲響成了一片,簡直就是一段有聲有色的“交響樂”,就連天上的星星都忘記了睡眠,停下來欣賞!我看著窗外,把劃過的煙火當做流星,許下了新年里的新愿望。
正月初一,又是一個快樂的日子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為想聞聞那 特有年味的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
放完鞭炮,我依次來到了爺爺奶奶和爸爸媽媽的房間,開始了傳 統的拜年儀式了。我對長輩們說著一些吉祥的話兒。祝爺爺奶奶健康長壽;祝爸爸媽媽都能夠工作順利,吉祥如意。接下來的幾天一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到超市去買很多好玩的東西,如小汽車、布娃娃等。我們只要小嘴兒甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
我相信,在新的一年里,我一定會有大的進步,會有更大的收獲。看,過春節多好,不僅可以有大把大把的壓歲錢,而且還能放鞭炮、看煙花呢!你們喜歡過春節嗎?喜歡的話就和我一起期盼著吧!
第二篇:我最喜歡的節日
我最喜歡的節日
我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節,與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。它起源于唐朝時期,那時,以賞月為中心。到了清明時期,成為“民俗大節”。
中秋節那天晚上,我們一家人就要團團圓圓在一起賞月,吃月餅,看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節,我們一家人團聚在一起,說說笑笑,可開心了。在這月圓之夜,我們分享著美味的月餅,月餅象征團圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節那么亮。不過,也挺美的。月亮時而像一位害羞的少女,風哥哥夸她幾句,就躲到云層后面,蒙上一層細紗,顯得更加嬌氣,真迷人;時而又像一個調皮的孩子,把臉露出來偷看我們過節呢!真好玩!每到中秋節,我總是想起我小時候的一件事。那時,媽媽經常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍,可還是聽不煩。只要是關于月亮上的故事我就覺得新奇,希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看星星。長大再看,就不是那么奇妙了,只覺得我小時候挺好玩的,挺好笑的。
中秋節的地位僅次于春節,元宵節。中秋節為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此,中秋節在古代被又稱為“團圓節”,“秋節”等。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調歌頭》中,“但愿人長久,千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節十
分重視親情的培育與表達,對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。
許多人由于工作忙無法與家人團圓。當他們站在窗前凝望月亮時,可能會想起李白的“月下飛天鏡,云生結海樓”、蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年。”------思鄉、思親,對月亮總有說不完的話,那是因為月亮里同樣塞滿了對親人的思念,怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著團圓。每當人們吃月餅時,不僅只是在品嘗月餅那香甜的味道,更多的是對親人的思念。同時更享受到親人給的愛是那樣的溫暖。在這圓月之夜,我們送給每一個人愛的祝福。正是這愛讓月亮變得更圓、人變得更親。
這就是我最喜歡的節日!
第三篇:我最喜歡的節日
我最喜歡的節日
春節是中國人最大的節日,還是我最喜歡的節日。在春節里,各種活動精彩紛呈,讓我感受到特別的快樂與幸福。
小年過去了,也喝了臘八粥,除夕跟著也來了。除夕那天一大早,父母早早就去市場買回來新鮮大魚、肥美螃蟹、香噴噴的燒鵝,我的口水就差點流下來了。父母在廚房忙活,我趕緊去幫忙,看著巧手的媽媽把大魚螃蟹和各種菜做成一個個香氣撲鼻的佳肴,我心里滿是盼望。終于,一家人團團圍坐在餐桌旁,爸爸給爺爺斟酒,媽媽給奶奶夾菜,哥哥給我送上掰好的螃蟹,大家一邊贊美者佳肴的美味,一邊說著今年的收獲,一邊送上明年的祝福,開心的話語說個不停,歡樂的笑聲沒有停過,大家喜上眉梢,幸福和希望堆滿了大家心里。我拿起手機,拍下這祥和美滿的畫面。
晚上八時,春晚開始了,父母擺好了瓜果,我們全家又開始春節的另一大節目了:觀看春晚,今年春晚的節目真豐富,爺爺奶奶看到京劇時候,也跟著唱幾句;有父母喜歡的小品,看到高興處,媽媽還學著賈玲來一段,結果普通話不標準,把全家笑樂了。爸爸模仿潘長江最神似,大家又笑彎了腰;哥哥和我就最愛看唱歌了,明星一出場,哥哥就跟著唱,我就用手機錄下五音不全的哥哥唱歌的片段,馬上播放出來,全家又笑出了淚。
大年初一,我們全家就早早起床,供了齋拜了神,拆過齋菜后,就到了我最盼望的時候了,那就是領新年紅包啊!爺爺奶奶爸爸媽媽滿臉笑容地拿著一沓的紅包坐在椅子上,紅包鼓鼓的,好像告訴我有好多的利是錢。我和哥哥輪流給爺爺奶奶祝福:祝愿爺爺奶奶身體健看,延年益壽,老當益壯。爺爺奶奶笑瞇瞇地給我和哥哥發紅包,也祝愿我們學習進步,身體健康。輪到給爸爸媽媽祝愿了,他們的紅包更大更鼓。我心花怒放,恭恭敬敬地給爸爸媽媽行了個禮,祝愿他們身體健康生意興隆,哇!他們每人給我兩個大紅包。我頓時笑得見牙不見眼,樂不可支!
晚上,就是一年一度的放煙花大典,我們全家早早驅車前往體育館,那里早就架好了放煙花的各種器材,大的小的高的矮的形態各異。嘣嘣幾聲,天空中閃現出明亮的花朵;幾道火箭劃過長空,猶如一條條金龍;那邊馬上又有一排排的明珠垂了下來,極像金色的瀑布,又像一張寬大的黃金簾幕;我看得目瞪口呆,顧不著耳邊震耳欲聾的爆炸聲,也不顧強烈的嗆鼻的濃煙,一個勁兒往里面鉆,剛站穩,抬頭一看,天空中的煙花竟然出現一個“福”字,在晚風微微吹拂下,竟然越來越大,彌久不散。我驚奇得張開了口,爸爸在旁邊笑著說:“今年一定是好福之年!好,好福啊!”今晚的煙花美不勝收,讓我大飽眼福。
每逢春節,都那么多的快樂與歡笑,都有那么多的收獲與回憶,春節,是我最愛的節日,也是每一年的總結與展望,更是每一年進步的開始。
我最喜歡的節日(范文)范文
第一段:總寫春節的意義和氣氛,寫出我對春節的喜歡的情感,并且用詞簡潔 第二段:除夕團員之喜。寫出幸福與希望,寫出家庭的和諧美滿(喜在心頭)
第三段:看春晚之樂,每個都有節目看,每人都有自己的活動和快樂(細節化描寫,樂在臉上)
第四段:領紅包之悅(主角就是我,既喜在心里,又樂在臉上,重點寫出我對家人的祝愿)
第五段:賞煙花之美。(美麗又壯觀,“福”還帶著對美好生活的贊美和期待)第六段:全文總結,歸納前文,歸納春節的意義,也寫出我的情感和文章的主題
第四篇:我最喜歡的節日
我最喜歡的節日——教師節
教師節,一個感謝教師教導的節日。各國各地區節日日期不同,中華人民共和國大陸地區為9月10日,臺灣省為9月28日。
晉·葛洪《抱樸子·勤求》:“由此論之,明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣,可不崇之乎?可不求之乎?”
賢明的老師的恩情,簡直勝過了天地的博大,比我的父毌對我付出的還要多。2 擬定改期
延續了29年的9月10日“教師節”,今后可能要改日期了。國務院法制辦昨日公布《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》,對教育法、高等教育法、教師法和民辦教育促進法四部法律相關條款進行修訂。意見稿中擬規定,每年9月28日(孔子誕辰,有人爭議教師節和孔子誕辰是否沖突)為教師節,并增加了校長任職資格要求、提高民辦校地位等一系列重要條款。
1985年1月21日,六屆全國人大常委會第九次會議通過《關于教師節的決定》,決定每年9月10日為教師節。當年9月10日,全國各地舉行隆重的慶祝大會,迎接新中國第一個教師節,時任國家主席李先念發出了《致全國教師的信》。29年過去了,盡管后來又出現了記者節、護士節等一系列行業節日,但對國人而言,教師節的影響是最大的。
調整教師節日期的呼吁由來已久,大規模的呼吁則從2004年開始。時任全國政協委員李漢秋呼吁,教師節應當是很有文化內涵的節日,應延續源遠流長的歷史傳統,并建議以孔子誕辰作為教師節日期。經研究測算,孔子誕生于公元前551年的9月28日。實際上,我國臺灣的教師節目前就是9月28日。
在實際操作中,9月10日由于適逢開學伊始,教師通常忙碌于開學的各項工作,很難有時間與心情享受節日,而改到月底,能與中秋國慶假期有一個銜接,對教師而言會更加方便。2.1 孔子生日存爭議
記者了解到,目前大規模的紀念孔子誕辰活動都是在9月28日。
而遼寧大學文學院教授畢寶魁曾在發表于國學網上的《孔子生年生日詳考》中表示,說孔子誕辰9月28日是缺乏依據的,根據記載,可以確定孔子生年生日為公歷公元前552年10月9日。其他說法應該摒棄。他在文中提到,進入民國后第一次祭孔是在1913年9月28日,后人便因此認為這天就是孔子生日。
2.2 教師節為何定在9月10日
教師節的日期,當年設立在9月10日,這必須要提一個時代背景,80
年代初期,知識分子的地位上升,但很多教師還對過去“臭老九”的地位留有深刻的心靈陰影。教師節的最早創意人、中科院院士王梓坤教授在1984年年末,突然有了一個想法,覺得教師應該有自己的節日,隨后在12月9日把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名,正式提議設立教師節。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為教師節。[1] 3 歷史由來 3.1 中國大陸
1932年,民國政府曾規定6月6日為教師節,解放后廢除了6月6日的教師節,改用“五一國際勞動節”為教師節。
1951年,教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節”同時為“教師節”,但執行的結果是教師節沒有了。文化大革命中,教師被貶為“臭老九”,社會地位極其低下。
黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1980年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。
1981年3月,中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進會的17位政協委員聯名提交了一份提案:建議確定全國教師節日期及活動內容案。提案指出,教師擔負著培養四化建設人才的重任,應當享有崇高的社會地位。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合,由張承先和方明共同簽發的“關于恢復‘教師節’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節。
198318年
3月全國政協六屆一次會議上,方明和民進位政協委員聯名再次提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風尚,建議恢復教師節案”。同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經研究政協一次會議方明等同志的提案,同意恢復教師節。
1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關于恢復‘教師節’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月,萬里、習仲勛等中央領導對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月,教育部黨組和全國教育工會分黨組“關于建立‘教師節’的報告”送中央書記處并報國務院。
1985年1月,國務院總理在全國人大常委會上提出建立教師節的議案,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節。[2] 3.2 中國臺灣
中國臺灣9月28日慶祝教師節,此日亦為中國古代教育先驅孔子的誕辰。教師節最早由“國立中央大學”在1931年發起建立,日期為6月6日,1932年被當時的國民政府教育部確定為全國教師節;1939
年,抗日的烽火全面燃起,教育部的工作并沒有停止,他們改定孔子誕辰日8月27日為教師節。
經歷數及考紀專家將孔子誕辰換算為公歷應為9
月28日;臺灣于1952年把教師節改為9月28日,直至今日,每年的教師節,不但各地孔廟都會舉行祭孔大典,以最隆重的禮儀,表達對孔子無上的敬意;在教育行政單位,及各地舉辦的“慶祝教師節大會”中,也會分別頒發資深及優良教師獎狀,以表彰教師們對社會的貢獻。
祭孔大典6時開始,以鼓三嚴啟幕,正(分)獻官就位后,依序啟扉、瘞毛血、迎神、進饌、上香、行三獻禮、正獻官飲福受胙、撤饌、送神、焚燒祝文與絲帛、闔扉,完成儀式。
牛、羊、豬三牲也早被送進大成殿,架上孔子神位前。
當祭孔儀式結束,在大成殿行禮如儀的人,不論老少,一擁而上搶拔黃牛頭上的“智慧毛”,尤以耳朵、眼睛及眉心最搶手。孔廟人員說,這三個地方的毛,有“耳聰目明”之意。
與此同時,宜蘭市等地孔廟也舉行祭孔典禮,并安排學生進行國樂及六佾舞表演,一切遵循古禮展開。[3] 4 各國日期 4.1 印度
源自總統的生日前印度總統薩瓦帕利·拉達克里希南的生日,高年級的學生包下來,由他們給低年級的同學上課,體驗教師工作的辛苦與偉大。校方也會根據這些學生“老師”的表現給他們打分,評出最佳學生“老師”。
印度也有尊師重教的傳統,教師受到社會的廣泛尊重并享有崇高的榮譽。在生活中,印度的老人們常常對孩子們說,教師的恩德僅次于父母,在印度教經文中甚至將教師奉為神靈,認為教師是造物主的化身。4.2 韓國
舉行謝恩活動
和世界上許多國家一樣,韓國也有教師節。韓國保持著東方儒家文明尊師重教的傳統,將教師節安排在一年之中最美好的月份——5月的最中間,5月15日。一年一度的教師節,旨在提倡尊重教師權利、鼓舞教師士氣、提高教師的地位。
韓國的教師節起源于1963年,“全國青少年紅十字會中央學生協議會”將那年的5月26日定為教師節,舉行“謝恩活動”。196
5年,“大韓教育聯合會青少年倫理委員會”建議將教師節改為世宗大王的誕辰日——5月15日,同年還創作了《教師節之歌》。1973年,教師節因政府實行“庶政刷新政策”而被廢止,直到1982年重新啟動,并延續至今。
每逢教師節這一天,政府表彰為教育事業作出杰出貢獻的教育工作者,學校里舉辦各種文藝活動、運動會、茶話會,學生給老師們佩戴康乃馨、贈送禮物,去看望退休或病中的老師、贈送慰問品等等,以各種各樣的形式表達對老師的尊敬、愛戴與謝意。4.3 朝鮮
教師受到格外優待
在朝鮮,教師被譽為“培育祖國未來的革命家”,受到格外優待。餐廳、公共汽車上設有教師專座,街上有教師理發店、教師商店,買火車票時教師無須排隊,在領取政府配給的物品時也是教師優先。
教師節在朝鮮叫做“教育節”。為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》,中央人民委員會(現稱“最高人民會議常任委員會”)于當年9月19日頒布政令,將9月5日這天定為“教育節”。
朝鮮的教育節旨在提高教師的教學水平,鼓勵學生更加努力學習。這天的紀念活動大多是圍繞教育主題的報告會、決心會和向金日成主席銅像獻花活動等。各校召開歡慶大會、運動會、文藝活動,同時政府也會對優秀教師授予“共和國勞動英雄”的稱號,頒發各種獎章、獎狀。但是,學生向老師贈送花束、禮物或登門拜訪這樣的情景卻幾乎是看不到的。4.4 拉丁美洲
有一個共同的教師節
拉丁美洲的教師節為9月11日,是阿根廷著名教育家多明戈·法斯蒂諾·薩米恩托的逝世紀念日。這個節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議上確定的。
但是,很多拉丁美洲國家根據自己不同的歷史也有各自獨立的教師節。在巴西,教師節是10月15日。1917年9月,墨西哥聯邦國會通過決議,將每年的5月15日定為教師節,1918年5月15日,墨西哥慶祝了自己國家的第一個教師節。在秘魯,人們慶祝教師節的時間是7月6日。[4] 4.5 委內瑞拉
委內瑞拉每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。4.6 泰國
泰國每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。4.7 蘇丹
蘇丹從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節。中、小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。4.8 捷克、斯洛伐克
捷克、斯洛伐克每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。4.9 德國
德國每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。4.10 匈牙利
匈牙利每年6月的第一個周一定為教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還頒以重獎。[3] 4.11 新加坡
新加坡教師節為9月的第一個星期五。這天新加坡所有的學校放假一天。同時,一般在教師節前一天在學校慶祝。4.12 馬來西亞
馬來西亞教師節為5月16日。但華文獨立中學則跟隨臺灣定于每年的9月28日。4.13 越南
越南教師節是每年11月20日。這日越南的所有學校都放一天假,學生們向老師獻花 4.14 俄羅斯
俄羅斯教師節是10月5日。按照傳統,這一天許多中學、職業院校及高等院校的學生們將以各種形式向老師們祝賀節日:贈送鮮花、組織晚會、表演戲劇等等。此外俄羅斯主要的電視頻道還將播放獻給老師的電影和節日晚會。5 節日郵票
我國第一套“教師節”郵票,即發行于1947年8月27日,這套郵票共4枚,第1枚的圖案是孔子像,采用廣東畫家關惠農的作品;第2枚圖案為孔子在山東曲阜大成殿前講學的杏壇;第3枚圖案為曲阜孔林中的孔子墓;第4枚為孔府中的大成殿。這套郵票由大東書局上海印刷廠承印,原擬用膠版印刷,但當時的交通郵政總局在審查圖樣時,認為膠版印刷效果不如雕刻版精美,故而改用雕刻版印刷,致使后3枚郵票沒有如期發行。當時趕在“教師節”這天發行的是先用膠版印刷的面值500元的1枚。其余3枚遲至同年10月17日方才發行。
在1985年全國人大會議上,將每年的9月10日定為我國的教師節,第二年郵電部就發行了教師節紀念郵票,此郵票圖案由黑板、講臺和獻給老師的鮮花組成,既概括地表現出了教師特殊的工作環境,也表達了全國人民對教師的尊敬和學生對教師的熱愛之情。黑板上顯出幾道淡淡的白色粉筆痕跡,仿佛剛剛擦完黑板,老師馬上就要開始講授新的一課,突出表現了教師辛勤勞動的精神風貌。票名、銘記和面值等文字設計在黑板的左上角,而且采用黃色與白色,既像老師自然書寫在黑板上的文字,增強了黑板的實體感,又和畫面下部的白色粉墻和黃色講臺相呼應,具有一種和諧美。講臺上放了一束鮮花,獻給人民教師,構思新穎,洋溢了節日氣氛。
此外,為配合教師節宣傳活動,我國各地郵政部門曾分別發行了一系列的教師節紀念郵品,如北京市郵票公司于第一個教師節時發行了紀念封,圖案為花朵與教師,鄧小平同志題詞“教育要面向現代化、面向世界、面向未來。”原國家郵電部于1995年發行了禮儀郵資信函一套5枚,其中就包括了第3枚的“教師封”在內。[5] 6 節儉過節
2013年8月29日,教育部發出通知,各地開學不搞花架子、儉約過教師節、學校食堂要提供一定數量的低價菜和免費湯。
教育部要求,開學不搞花架子,體現厲行節約,勤儉辦一切事情,不搞鋪張浪費。各級教育部門領導干部要深入基層學校,特別是受災學校、基礎薄弱學校、農村偏遠學校、農民工子弟學校等,了解真實情況,解決實際困難。
針對后勤保障,通知要求各地要帶著感情關心師生生活,著力抓好飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障。保證食堂伙食質量,確保食品衛生安全;關心家庭經濟困難學生的生活,保證提供一定數量的低價菜和免費湯
第五篇:我最喜歡的節日演講稿
我最喜歡的節日演講稿
我最喜歡的節日演講稿1
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我的題目是《中秋——我們的節日》。
秋濃了,月圓了,我們又度過了一個中秋!上個星期是農歷的八月十五,是我國的傳統節日——,它僅僅次于,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術,作為一個中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。
年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的`目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中國博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”
“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。
我的講話完畢,謝謝!
在中秋節,每個地方的習俗不同,但每一種都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
我最喜歡的節日演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我最喜歡過春節,因為我心里一直裝著一個年獸的故事。
傳說,很久以前,有一頭年獸,它見人咬人,見動物也咬動物,人們拿它沒辦法,只好天天躲著它。有一天,有個人在院子里曬被子,剛好年獸經過,沒想到,它看到紅紅的被子,掉頭就跑得無影無蹤了。后來,村里的人知道年獸怕見紅色,就在門上貼上紅紅的對聯,掛上紅紅的燈籠,還在窗上貼上紅紅的窗花。從此以后,年獸就真的再也沒有出現過了。
這年獸到底長什么樣子呢?我對它充滿了好奇,于是我總盼望過春節,希望能在春節時看到年獸。每到春節我就到處找年獸,可是,我怎么找都沒看見年獸的影子,只看見家家戶戶門口帖著它的畫。畫里的年獸長得像獅子一樣,但卻有六條腿,每頭年獸都皺著眉頭,十分威武。
我突然明白,年獸的故事只是一個傳說。不過,我并不失望,因為每當我看到那些紅色的對聯、窗花、燈籠時,心里就充滿了喜悅。尤其是那些圖案各異的窗花,每一個圖案都代表了吉祥的含意,那些窗花就是人們幸福生活的象征。我對窗花產生濃厚的'興趣,七八歲的時候,我就學會了剪窗花,過春節時,我就用自己剪的窗花把家里打扮得喜氣洋洋的。
春節時,遠方的親人都回來了,我的滿爺爺、幺爺爺還有叔叔。一大家子齊聚在常德老家。大家一起吃團圓飯,互相問寒問暖,聊生活,聊工作,還聊我們的學習。真是其樂融融。
最快樂的還有一件事兒呢!大年初一是我的生日,親人們總是給我準備一大堆禮物。有智力玩具、有帥氣的衣服、還有許多學習用品。當我收到這些禮物的時候,我心里真的比蜜還甜,因為每一份禮物都是親人們對我的愛。
我喜歡過春節,是想看看年獸的樣子,雖然年獸沒看到,但我卻感受到了滿滿的幸福。
謝謝大家!
我最喜歡的節日演講稿3
尊敬的老師們、敬愛的同學們:
大家好!
來日是六一國際節。55年前,國際婦女結合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教導的權利,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決議每年六月一日為國際。1949年12月23日,中國政府也劃定六月一日為兒童節。于是,全世界的兒童就領有了一個屬于本人的節日――六一國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的慶祝,祝大家節日快樂!
我也借此機遇向全部老師表現衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師,更是辛苦的花匠。你們愛校如家,愛生如子;勤勤奮懇,不辭辛苦;教書育人,忘我貢獻。你們創造了精美的環境,你們創造了精良的品質,你們為學校的發展與起飛發明了良好的基本和前提。
同學們,六一是你們最快樂的節日,六一也是我們最愉快的`日子。由于:你們是家庭的法寶,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們可以全面地發展,學校就充滿活力與活氣。你們是社會的將來,更是社會的希望。你們可能協調地發展,社會就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵,更是祖國的生機。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美妙與希望。
我最喜歡的節日演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
六一是我們千萬兒童最盼望的日子,我們用輕盈的腳步來迎接這開心的日子。
在此,我謝謝關心我學習的老師,謝謝關愛我的'爸爸媽媽,謝謝一直鼓勵我的同學,我好像一朵被人關愛的小花,是大家的關心,讓我從無知的小孩,成為了一名優秀少先隊員。
當我站在這兒演講時,我的心情非常的開心。此時此刻,我相信各位同學都充滿喜悅,讓我們在聯歡會中用歌聲和舞蹈來給六一兒童節加點色彩,更讓我們在歡聲笑語中慶祝我們的節日!
最后,祝各位都萬事如意,工作順利,祝爸媽身體健康,一生平安,祝同學節日快樂,天天開心!
謝謝!
我最喜歡的節日演講稿5
我最喜歡的節日,說道這里,我想我一定會想起一個節日來,它對于我來說,是意義重大的,是我一生中無法忘懷的節日,它沒有國慶節的.偉大,沒有勞動節的三天,沒有圣誕節的老人,也沒有什么慶祝,可能大家猜不到,我想大家肯定猜不到,告訴大家,我最喜歡的節日是母親節。
祝我們的母親節日快樂。
我最喜歡的節日演講稿6
各位老師,同學:
下午好!
首先,祝所有同學六一兒童節快樂!
我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學。如今,兩年過去了,我們已經是初二年的學生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別童年。
今天是六·一兒童節,對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節了,可是對于初三或比我們高的年級的學生來說,再也沒有六·一節過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經結束了,我們將面臨著復雜的社會,復雜的人生,我們身上的擔子更重了。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的.所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉來,因知故鄉事”,記得一張報紙上寫過這樣一個:某公司在學校舉行,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發展的學生。
社會在進步,祖國在發展,社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材,國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為方針,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結同學,尊敬師長,不應該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉變,我們男女同學之間的關系也發生了微妙的變化,我覺得,男女同學之間的正常交往是應該的,我覺得這一點我們六班同學就做得很好。
在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍,一起學習。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子,明年起我們過的就是了,這就標志著我們身心應該,有一定的成長。
我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有,守紀律的四有新人。
有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發展,爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!
我最喜歡的節日演講稿7
大家好,我叫xxx。我所要演講的話題——我最喜歡的節日。
論起節日,中國可謂是有大大小小的節日。而每個人都會有自己喜歡的節日:比如小孩子,他們可能更傾向于兒童節。因為這天,他們會收到祝福或者小禮物。而老一輩的老人,則更傾向于國慶節,因為他們都是經歷過腥風血雨或是從小對腥風血雨耳濡目染的人,他們更希望的是國家安定,全民同樂的國慶節!
我在這里要和大家分享一個女孩兒的故事。女孩兒最喜歡的節日是建軍節。女孩兒從小便跟著父母隨處奔波,父母總是把女孩兒當包袱一樣的輾轉在上海,南京,浙江等地方。女孩兒好不容易認識了新朋友,卻又在不久之后被迫離開。當時女孩兒小,不知道該如何向父母訴說,只能放在心里壓抑著。最后,父母選擇在浙江定居,那時剛來浙江,父母總是忙著與客戶之間的溝通,與上下家的聯系,卻一直忽略了女孩兒。這種被忽略和被壓抑的情感逐漸轉化為另一種情緒---叛逆。女孩兒的叛逆期比一般孩子來得早---小學四年級,那年的女孩兒不斷的'嘗試新事物:滑板,輪滑,自行車等等。就在女孩兒慢慢敞開心扉時,上帝總愛開玩笑,同年的8月1號,意外發生在了女孩兒的身上,一場事故導致了女孩兒的右臂粉碎性骨折,然而當時的女孩兒并沒有哭,沒有鬧,只是安靜的像個娃娃一樣看著前方,直到女孩兒的右臂因為被抬上擔架時而錐心的疼痛,似乎才讓女孩兒慢慢回了神。女孩的父母隨后便趕到了醫院。當女孩兒的身體被多名護士按住后,另一名醫生將女孩兒的右臂180度旋轉時,女孩哭了,像發瘋一樣的大喊著。只是這眼淚究竟是因為疼痛還是因為宣泄,沒人知道,連女孩兒自己都分辨不出。沒有任何藥物的輔助,女孩兒在暈過去之前看到了父母的眼淚,那一刻,女孩兒笑了。女孩兒醒后,父母與女孩兒聊了很久,父母終于發現了問題的根源。從那以后,父母對女孩兒而言,是無微不至的家長,更是無話不說的朋友。盡管當時沒有進行手術,盡管多年后,女孩兒的右臂會因為下雨天而疼痛,會因為用力不當而疼痛,但女孩兒卻從未后悔。女孩兒曾問過自己,如果上帝提前告訴她,讓她做選擇,女孩兒還是會選擇事故的發生。女孩兒喜歡建軍節并不是有軍人情懷亦或是有多么偉大的夢想,僅僅是因為8月1號,她向父母敞開了心扉!那天給女孩兒帶來的的痛苦縱然有很多,但卻比不上女孩兒以后的成長過程中,父母陪伴的身影一直在她左右。
沒錯,那個女孩兒就是我。現在能夠這么平靜地講出這件事,也是因為父母給予了我最重要的陪伴。
謝謝大家,我的演講到此結束!
我最喜歡的節日演講稿8
我最喜歡的節日是春節,因為那天我們可以去爺爺家,過除夕、吃年夜飯。
在這過年的一天,大人們都在忙碌著,有的.貼春聯,有的掛燈籠,有的在街上買年貨,還有的籌備年夜飯。我們小孩子偶爾幫幫忙,剩下的時間只有玩。通過一整個白天的忙碌,迎來了晚上。大人們在包餃子,準備其他飯菜。我們幾個小孩坐不住,就偷偷地跑到外面,玩起了捉迷藏。因為那時是晚上,很黑,所以我找了好久都沒找到他們。
可他們一聽到吃飯了,就一個接一個地跑回了家。一進門,就看見一大桌豐富的飯菜,先是大人們舉杯敬酒,然后我們說新年賀詞,就會收獲一個大紅包。接著,我們開始拼命的吃餃子,因為餃子里有硬幣,誰吃得多,就代表新的一年里有好運。
年夜飯結束,大人們在里面看晚會,小孩子在外面放炮。在噼噼啪啪的放炮聲中,我們又長大了一歲!
我最喜歡的節日演講稿9
莊嚴的五星紅旗在飛揚,鮮艷的紅領巾在飛揚,少年兒童的心在飛揚,我們迎來了屬于自己的節日——六一兒童節!
學校里,各種各樣,形式多彩的文體活動如火如荼地進行著:歌舞,樂器,數棋,七巧板,挑戰吉尼斯,陽光小伙伴,趣味保齡球……老師說:“每個孩子都是天使,讓所有的孩子都能夠站在這個舞臺上展示自我!”我們唱啊,跳啊,笑啊,快樂蕩漾在每一個人的臉上。多么想讓小兵張嘎,小英雄雨來也能走進我們的校園,走進我們的課堂,和我們一起成長!
家庭里,爸爸和我頭挨著頭,肩并著肩練習著各項比賽的內容,媽媽忙著張羅我的演出服裝。他們和我一同分享成功的.喜悅,失敗的沮喪,他們教會我愛和感恩。多么想讓流浪的三毛,賣火柴的小女孩也有一個幸福溫暖的家,也有一對疼她愛她的爸爸媽媽啊!
城市里,神奇迷人的圣亞海底世界,驚險刺激的發現王國,風景宜人的星海灣廣場……田野農莊里,蜿蜒的小路,清新的空氣,滿山的瓜果……處處灑下孩子們的歡聲笑語。多么想讓神筆馬良畫出祖國今天的山山水水和我們今天的美好生活!
莊嚴的五星紅旗在飛揚,鮮艷的紅領巾在飛揚,少年兒童的心在飛揚,我們擁有一個屬于自己的家園——中華人民共和國!