第一篇：中外高等教育合作辦學協議書

第一條　一般條款

_________學院（甲方）和_________大學（乙方）本著真誠合作，共同努力的原則，決定在中國為中國學生進一步發展_________專業的高等教育計劃。這一合作項目，旨在利用_________大學_________專業的優勢，根據中國對_________專業日益增長的需要和重要性，為中國學生提供獲得_________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域，包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的合作建立密切的關系。

第二條　合作雙方

2．1　法人代表和地址

_________學院

地址：_________

電話：_________

傳真：_________

法定代表人：_________

職務：_________

_________大學

地址：_________

電話：_________

傳真：_________

法定代表人：_________

職務：_________

2．2　合作雙方性質

_________學院是經中國教育部批準的全日制本科院校，是中國國內一所以_________為龍頭專業的本科院校，具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校，_________大學是_________州的一所公立／私立高等學校，其所屬_________個學院可頒發多種學科學位，其_________學院提供_________專業的教育。

第三條　合作辦學項目

3．1　名稱：_________工程本科學士學位項目，以下簡稱“項目”；

3．2　項目內容：雙方同意本項目將包括以下內容，這些內容在執行過程中根據4．1條款的規定經雙方同意可作進一步修改：

1）學習計劃：教學計劃雙方共同制定，并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為_________年，前_________年在_________學院學習基礎課程，第_________年學習_________大學批準和支持的_________工程課程并參加專業實習；

2）入學標準：學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生，并符合_________大學的錄取標準，方可被錄取為本項目學生；在完成前_________年學習后進入_________管理專業學習時，學生的toefl最低分數必須達到_________分；

3）學分要求：為獲取_________大學本科學士學位的_________學分可以從_________學院取得并轉入_________大學（所學課程需經_________大學同意），另一半_________學分必須從學習_________大學所批準的課程取得；

4）教學方法：第_________年教育按雙方協商制定的教學計劃，由_________學院教師授課；第_________年由_________大學教師在中國面對面授課；由_________大學培訓并批準的中國教師授課；由_________大學與_________學院聯合組織遠程教育授課。第_________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區的專業實習組成；

5）學位證書：在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業證書。

第四條　雙方的責任和義務

4．1　共同責任和義務

1）執行計劃：_________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本項目的詳細執行計劃。本項目所規定的雙方的責任和義務能否履行取決于執行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執行計劃，本項目將終止執行；

2）課程設置：_________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經_________大學學術委員會和學分授予單位的批準。

4．2　_________大學的責任和義務

1）_________大學將在本項目的第_________年度的_________個學期和第_________年度的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________周的課程；

2）_________大學將參與選擇并培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_________工程課程的教學任務；

3）_________大學將與其所培養的_________學院的教員簽訂合同授權其用英語教授_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經_________大學相關教員審核后方可計算學分；

4）_________大學將負責制作用于本項目的遠程教育的教材；

5）專業實習：_________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業實習機會，并為監督學生實習制定適當的管理辦法。

4．3　_________學院的責任和義務

1）_________學院將選派_________名有適當專業背景并能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓，_________學院有責任保持受培訓教師，使其日后在_________學院承擔本項目教學任務；

2）項目管理：_________學院將負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續；

3）招生名額：_________學院將負責為本項目招收_________屆學生，每屆需招收一定數目的學生，以使參與本項目的四所大學每屆所招收學生的總數為_________人。本項目第一屆招生總數不得超過_________人；

4）凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料，刊登前需傳真或用電子郵件發給_________大學以提供意見；

5）教學設備：_________學院將為本項目的教學提供必要的設備，包括遠程教育設備，同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室，包括復印機、計算機和其他辦公用具；

6）_________學院將協助_________大學辦理學生實習有關事宜。

4．4　簽證手續：由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件，_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件，但是，雙方將會為此提供必要的協助。

第五條　辦學資金

5．1　學費

1）學費標準：前_________年學費由_________學院根據中國有關政策自行收取、管理；第_________年的學費按美方標準由_________大學收取，每學分_________美元，該標準如需調整需經雙方協商確定；

2）招生名額因素：本項目學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數少于_________人，則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班，則由協議雙方協商彌補辦法；

3）學費共享：如果本項目招生總人數為_________人或不足_________人，_________學院以本校招收的學生數為基礎，從_________大學所收學費中提取_________％。如果本項目招生總人數超過_________人，_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________％，從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________％。

5．2　開支

1）_________學院教員的培訓：_________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_________學院受訓教員在_________大學學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日后不能在_________學院教授最少_________年_________大學的課程，_________學院需負擔_________大學的經濟損失；

2）_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資；

3）_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支；

4）_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用；

5）學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。

5．3　匯款及貨幣兌換率：_________學院負責向該校本項目學生收取學費，其中根據本協議5．1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險；_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。

第六條　違約責任

如一方不履行本項目所規定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8．2條款的規定執行。

第七條　爭議的解決

7．1　談判：凡因執行本項目所發生的一切爭議，雙方同意首先通過友好協商和談判解決；

7．2　仲裁：如果爭議不能通過7．1條款所規定的友好協商和談判得以解決，應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規定來解決。

第八條　協議的生效和終止

8．1　本協議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效，協議有效期為_________年；

8．2　如一方提出終止協議，則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協議。

第九條　其他條款

9．1　適用法律：

1）如發生在_________的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________大學的法律訴訟，應受_________相關法律管轄；如發生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________學院的法律訴訟，應受中國相關法律管轄；

2）由_________大學開發生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執行計劃里明確規定；

3）本協議中英文兩種文本具有同等法律效力。

9．2　通知：本協議履行中所有通知和聯系均以書面形式為準，并按照本協議2．1條款所提供的地址和傳真號碼，或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。

9．3　本協議是執行有關本項目各方的總協議，并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。

甲方（蓋章）：_________學院乙方（蓋章）：_________大學

校長（簽字）：_________校長（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

第二篇：合作辦學協議書

合作辦學協議書

甲方：

乙方：

甲乙雙方基于誠信合作、共同培養人才、發展教育、提升人才素質之理念，協商訂定本合作意向，經甲乙雙方協商，同意達成如下協定：

一、甲方責任：

1、甲方依據具體情形贊助培訓器格設備及培訓用材料，以供乙方為甲方錄用學生培訓專用。

2、甲方對乙方培訓計劃內之學生、老師及班主任給予贊助，贊助金額由甲方以書面通知。

二、乙方責任：

3、乙方為甲方每年培訓合格塑料成型、模具設計與制造專業技術員。

4、乙方需于每屆大專學生的第三學期以及中專學生第四學期開學以前提供學生給甲方免試，合格學生開始由乙方進行培訓，每年至少需提供甲方免試合格學生50名，培訓計劃、課程內容由甲方和乙方共同議寫確認簽字蓋章后實施。

5、乙方須根據課程需要提供教師、實習操作車間及相關行政支援，以便完成培訓計劃。

6、乙方依培訓計劃提供之講師，需到甲方工廠進行甲方產品技術認識培訓；培訓期內甲方對不合適之講師及學生可以隨時要求終止培訓或更換講師。

7、乙方參與培訓計劃之講師及學生，在參加培訓之間必須簽字保密協定。

8、乙方參與培訓計劃之學生另需簽訂畢業后到甲方工作之就業協定，但簽定合同學生需于畢業前通過甲方再免試合格方可到甲方就業。

三、合約終止

9、雙方依據誠信原則共同簽訂本協議書，如一方需終止本協定須提前3個月以書面方式通知另一方。

10、合約終止時，如甲方要求返回其提供予乙方之設備等，乙方必須返回。

11、合約終止時，乙方參與培訓計劃之學生和講師在培訓期間由甲方提供之技術資料或者獲得的技術資料等必須返回給甲方，并且不得做任何的留置。

四、其他事宜

12、此為雙方合作意向協議，具體合作事宜由雙方另行簽訂培訓合作協議。

13、此協定自雙方簽字蓋章之日起生效；本培訓合作意向書每年換約一次，共同商討修改內容。

14、甲方保有最終合約解釋權。

甲方：乙方： 代表人簽字：

蓋 章：

時期：

代表人簽字：蓋 章： 時期：

第三篇：合作辦學協議書

合作辦學協議書

甲方： 乙方：

為充分發揮甲、乙方的資源優勢，滿足學生學習的需要，經協商，甲乙雙方就合作舉辦教學項目達成如下協議：

一、合作辦學專業及開設課程：

二、合作模式：

甲方負責教學工作，并安排教師教學，按雙方共同制定的教學計劃完成課程；乙方負責招生，提供場地。乙方若需舉辦招生公開課，甲方可安排講師進行講課。

三、合作期限：

雙方合作期限從年月日起至年月日止，如需續簽雙方另行商定。

四、甲乙雙方的權利和義務：

（一）甲方的權利和義務：

1、負責招聘、培訓、輸出授課老師和老師的考核。

2、負責安排合格老師按雙方制定的課程表進行授課。

3、負責老師管理工作，負責老師的考勤、教學水平檢測，教學方法的調整，職業道德的培訓，績效考核。

4、負責學生學習效果跟進，100%保證所有的學生掌握學習技能，當期沒有完全掌握的學生，可以免費復讀，直到掌握為止。

5、負責提供上課學生的課本和教材制作。

6、負責教學課程流程策劃、設計、優化。

7、負責教學道具的設計與制作。

8、負責學生授課期間訓練與作業的設計與評分。

9、負責按雙方制定的公開課（或戶外推廣活動）計劃表，安排講師進行招生講課。

10、因應甲方需求對甲方招生人員進行系統培訓。

11、負責教師統一服裝的制作及費用。

12、按月承擔教師的工資。

（二）乙方的權利和義務：

1、開展招生工作（包括邀請家長、學生參加公開課，招生促成，客戶電話咨詢等）。

2、負責辦理學生入學手續（收取學費，通知上課時間、課室）。

3、提供培訓課室，并提供課室相應的配套設施（包括課室座椅、白板、攝影設備）。

4、確保場地內的附屬設施齊全并處于正常可使用和安全的狀態。

5、按月承擔培訓場地的租金、物業管理費、電費、水費。

（三）雙方的約定

1、為尊重甲方的知識產權，未經甲方允許，不得在教學課堂里錄音、攝影。

2、雙方有權安排督導人員不定期檢查開班情況，檢查上課人數及其他情況，如有疑問，雙方課程負責人及時溝通解決。

3、其他相關事項，雙方約定協商解決。

五、招生人數、費用收取和支付的約定：

1、甲乙雙方約定每班開班的人數最低為人，最高人數按各課程要求設置。

2、課程學費價格由雙方根據市場情況約定，制定具體價格后雙方簽補充協議確定。

3、雙方承擔各自的費用（備注：甲方承擔教師工資；乙方承擔培訓場地的租金、物業管理費、電費、水費。），全部的學費分成比例為6:4（備注：甲方收取學費總額的60%；乙方收取學費總額的40%）。

4、學費統一由甲方收取，在開課前2天將當班學員詳細名單統一發給乙方，并同時將當班的學費與乙方每月按照實際人數和實際課酬比例結算。

5、全部課程承諾效果，學生沒有學會，可以免費復讀，復讀學生雙方不收取費用。

六、若其中一方有違約行為，雙方先行協商，協商無效后，違約方需向對方結清有關費用，并向對方賠償人民幣壹萬元（￥10000）違約金。

七、爭議解決的方法：因本協議引起的一切糾紛，甲乙雙方應友好協商；協商不成，任何一方提起訴訟，由該方所在地人民法院管轄。

八、本協議一式貳份，甲乙雙方各執壹份，自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

： 乙方（蓋章）：

甲方（蓋章）

甲方代表人： 乙方代表人：

聯系電話：聯系電話：

＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿＿年＿＿月＿＿日

本文由《招生就這么簡單》作者秦朗老師分享！

第四篇：合作辦學協議書

合作辦學協議書范文

甲方:

乙方:

為充分發揮企業在職業教育改革中的作用，以產、教融合機制推動國家優秀中職學校和優質專業的快速建設，形成以就業需求為導向、以技能提升為目標、以人才質量為保障的發展共識，甲乙雙方經友好協商，就實現校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養“物聯網技術應用”專業應用型人才，特簽訂以下協議：

第一條

甲方的義務

1.辦學期間，甲方為乙方提供60-100臺電腦或其它相關的專業教學設備。

2.甲方為乙方購買一些電子方面的學生學習操作的零部件及檢測設備。

3.甲方為本專業學員提供一些電子電器化方面所需的生產樣品。

4.甲方為乙方提供兩名教師，其工資待遇等由甲方負責。

5.乙方學生學習期間需要實習時，甲方為乙方安排實習場所，并為學生提供交通費、食宿費和生活費，并保證實習場所的安全保障。

6.乙方學生學業期滿，甲方可根據學生實習的狀況及《勞動法》，擇優將本專業學員安置就業于甲方的公司。

7.如有其它專業的愛好學員，甲方也可提供相應的工作場地等之類的發展平臺，保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。

8.甲方隨時歡迎乙方的教職員工和學員到甲方公司參觀。

9.甲方承擔學生在實習管理期間的安全責任，為每個學生購買符合國家與行業標準的商業保險，費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權益。

10.甲方融入合作專業教學工作，共同制定專業人才培養方案與教學計劃，調派教師承擔合作專業課與技能核心課教學或班主任管理。

11.甲方負責專業學生就業推薦安排上崗合格率90%以上，不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養，保證合格學生100%安排到對口專業、對應崗位的工作。

12.甲方向乙方提供合作專業的實習單位和就業單位的相關信息，甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。

13.相關樣乙方簽訂《海員、。學生經乙方面試并繳費確認后，海員、海乘委若甲方未能安排培養的專業學生就業，由此引起的經濟和法律責任歸甲方承擔，具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協議書為準。

第二條

甲方的工作環境及發展空間

1.甲方公司環境優美，衛生一流。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區，那里景色宜人，風光旖旎，是每一位學員實習、就業的美好場所。

2.甲方公司管理非常富有人性化，另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養性及陶冶情操。

3.甲方生產的產品暢銷國內外，訂單不斷增加，生產效益極好，規模逐年擴大，能給每一位有上進心的學員以最佳的發展、提升的空間。

第三條

乙方的義務

1.乙方應根據甲方需求的“物聯網”專業進行招生，并培養適合于乙方的合格學員。

2.乙方需根據甲方所需人數制定招生計劃。甲方每年需要每個專業至少招生100人，三個專業招收的學員不得少于300人。

3.乙方安排合格的教師按有關專業課程進行授課。

4.乙方每年安排專業學員到甲方公司實習5個月左右，其目的主要是培養學員的動手的實際操作能力。

5.甲乙雙方共同促進專業穩定發展，乙方同意甲方具有優先權選擇續約。

6.乙方負責合作專業申報、專業費用制定、專業教學計劃、教學質量、實訓安排等直接管理，對甲方辦學需求和條件提供支持。

7.乙方提供合作專業實訓場地及實訓安裝管理、企業辦公室和專業教學設備設施，以及甲方教師人員宿舍、生活用卡（餐卡、門禁卡）等。

8.乙方統籌合作專業招生工作，如專業宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。

9.乙方指導合作專業教學工作，如專業人才培養方案及教學計劃制定、公共文化課與專業基礎課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。

10.乙方將實習表現納入學生實習成績評定及畢業資格審核，擁有依據教育法規和規章制度處理在籍學生的決定權，學生實習安全與管理有任何問題全權由甲方負責。

第四條

共同約定

1.甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。

2.甲乙雙方提供的資料如明確要求保密的，則只能用于本項業務，甲乙雙方應將此類資料視為機密文件。

3.雙方各自向對方出示營業執照、稅務登記等資質證件的原件并提供復印件，證件信息如有變更，必須及時書面告知對方。

第五條

違約責任

1.遇問題共同協商處理，若本協議某一方未按本協議履行其應承擔的合作義務，即視為違約，未違約方可單方解除協議，并要求違約方賠償本項目給對方造成的經濟損失、時間、名譽損失，承擔其它相關法律責任。

2.執行本協議過程中發生爭議時，雙方應協商解決；如經協商不能解決時，爭議應提交甲方所在地有管轄權的人民法院審理。

第六條

協議生效、變更和終止

1.協議有效期為

年：自

****年**月**日至

****年**月**日。協議到期一方提出終止或提前終止，雙方仍必須按本協議約定對協議期內已招收的培養學生負責。協議到期對協議內容無異，且雙方均未提出終止協議時合作繼續生效。

2.雙方協商一致，可變更每屆招生專業及招生人數。因不可抗力的原因，如需要提前終止本協議，雙方須共同采取能確保學生權益的處理行動。甲乙雙方應力爭建立長期、鞏固的合作關系，不斷深化校企合作領域。

3.本協議自雙方授權代表簽字并蓋公章后正式生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份。若有不足之處及時溝通，可在增補協議里體現，補充協議具有與本協議同等的法律效力。

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

授權代表（簽字）：

授權代表（簽字）：

電話：

電話：

****年**月**日

****年**月**日

第五篇：合作辦學協議書范本

第一篇：合作辦學協議書

學校：（以下簡稱：甲方）企業：（以下簡稱：乙方）甲乙雙方經友好協商，就合作辦學事宜，達成以下合作意向：

一、合作辦學原則：互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展。

二、合作辦學項目形式

2.1企業冠名班形式：乙方授權甲方開設冠名班：“熱風班”。

2.2教學實習基地形式：甲方在乙方掛牌建立“”，乙方 在甲方掛牌建立“培訓基地”。

三、合作辦學項目具體內容 3.1企業冠名班項目

3.2甲方開設班冠名班，招收年品學兼優的應屆初中畢業生名（每 班名學生），上述學生要求暫定為：，應屆初中畢業，成績良好。具體條件應在本協議簽署后30日內報乙方備案。

3.1.2課程設置：分基礎課、專業課和專業實習

基礎課：學習時間為一年，由學校按國家教學大綱安排教學；

專業課：學習時間為一年，根據企業對專業的特殊要求，由學校和企業共同 確定專業課程設置，具體教學工作由學校和企業共同實施，企業可派工程師 到學校實施教學，學校老師亦可來企業參觀學習。

專業實習：實習時間為一年，由乙方安排學生到企業參加實習。

3.1.2學生管理：在校期間由學校負責，實習期間由學校和企業共同管理，具體實習事宜雙方另行簽署實習協議。

3.1.4學生就業：學生畢業后，企業對學生進行企業考核，擇優錄用。3.1.5資金援助計劃：冠名班學生入學后，在第一年和第二年，乙方每年為每班提 供元的資金援助（兩班共提供資金元人民幣），該資金具體使用如下：

a.設置“獎學金”，每年獎學金總額為元，分別設置： 一等獎學金名，每人資金元人民幣，計元；

二等獎學金名，每人資金元人民幣，計元； 三等獎學金名，每人資金元人民幣，計元；

“獎學金”，共獎勵名品學兼優的學生，合計使用資金元。

b．設置“助學金”，每年助學金總額為：元，分別設置： 一等助學金名，每學期每人發放元人民幣，計元；

二等助學金名，每學期每人發放元人民幣，計元；

“助學金”共資助名家庭困難的學生，每學期發放助學金元，全年發放助學金元。

c．設置教育基金：元/年

資助學校購買實驗儀器設備、補助老師來企業學習的費用。3.1.6資金使用的監督

3.1.6.1甲方應設定發放獎學金、助學金的標準和發放程序，并將該標準程序報乙 方備案。

3.1.6.2甲方在確定發放獎學金、助學金名單后，應報乙方備案并書面報告相關情 況。

3.1.6.3甲方有權自由支配教育基金。3.2教學實習基地項目 3.2.1除冠名班外，甲方學校與乙方生產相關專業的學習，在二年級結束時，可根 據乙方生產情況安排學生到乙方工廠實習一年。

3.2.2學生實習期間，乙方按每月每名學生元的標準支付甲方管理費用。3.2.3他有關實習活動的內容，雙方另行簽署實習協議。

四、雙方的責任和義務 4.1甲方的責任和義務

4.1.1按照企業需求設置專業，使培養的人才適應企業和社會的需求。與乙方使用，共同實施培養方案（即共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔 教學任務）。

4.1.2有權對使用項目（即冠名班）進行廣告宣傳，可介紹乙方公司的情況，但不 得做虛假宣傳，不得以乙方名義進行發布廣告和宣傳。

4.1.3應按本協議約定和乙方名義進行發布廣告和宣傳。

4.1.4做好日常教學管理（師資配備、教材組織、日常教學過程管理等）工作。

4.1.5負責學生在校期間的管理工作，確保冠名班學生圓滿完成職業教育，到乙方 公司實習、就業。

4.1.6對學生進行良好的行為習慣、職業道德、安全環保等教育，進行乙方企業文 化的宣傳。

4.1.7甲方保證冠名班學生全部到乙方公司實習，未完成實習任務者，不準畢業。

4.1.8獎學金、助學金的發放接受乙方監督。4.2乙方的責任和義務： 4.2.1.配合學校開展招生宣傳工作（提供企業有關宣傳材料，組織學生到企業參觀）；

4.2.2推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定的實施培養方案。按照 甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學 生實際操作能力和職業素質。

4.2.3為來乙方公司參觀學習的老師提供食宿。

4.2.4在冠名班學生一、二年級時，乙方每年為甲方提供獎學金、助學金、教育基 金等共元人民幣。上述款項乙方按月等額支付甲方。

4.2.5學生實習期間，支付甲方管理費用。

4.2.6乙方應優先錄用甲方應屆畢業學生到企業就業。4.2.7為甲方進行畢業生跟蹤調查提供相關信息。

五、違約責任

5.1如一方違反誠實信用原則，提供虛假信息或違反本合同約定，另一方有權終止本協議。

5.2如一方的行為損害了形象或聲譽，另一方有權終止本協議。

六、合作期限

6.1冠名班項目合作期限為3年，即乙方授權甲方在年開設一屆冠名班（班），至年冠名班學生畢業時雙方合作終止。雙方根據級冠 名班項目運做的情況，對以后的冠名班招收合作簽署協議約定。

6.2教學實習基地項目合作長期有效。

七、爭議解決 7.1雙方在合作中產生的爭議，應本著友好合作的精神協商解決；協商不成，任何 一方均可到企業所在地人民法院提起訴訟。

八、通知

8.1任何一方如需通知對方有關事項，應采取書面形式用中文寫成，并按照雙方在本合同內注明的地址用快件送達給對方，郵件寄出后小時視為對方收到。

8.2如果地址有變更，一方應在變更前7日內書面通知另一方，否則，通知不能到達的法律后果由變更方承擔。

九、其他約定

9.1對本協議內容進行變更或補充，雙方可簽署補充協議約定；補充協議的效力等同于本協議。

9.2本協議及本協議的補充協，經雙方可簽署補充協議約定；補充協議的效力等同于本協議。

9.3本協議一式貳份，雙方各執一份。

甲方（蓋章）：廣西物資學校乙方（蓋章）： 地址：廣西南寧市大嶺路75號地址：

授權代表（簽字）：授權代表（簽字）： 日期:日期: 第二篇：合作辦學協議書

招生合作協議書

甲方：_河北涵眾高鐵青島培訓學校_______ 乙方：_________ 合作項目：高鐵、動車乘務員招生培訓 甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學培訓事宜達成以下協議：

甲方權利義務：

一、委托乙方為河北涵眾高鐵青島乘務員學校的招生，選拔工作

二、負責培訓學員、并負責為合格學員辦理相關證書

三、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

四、負責學員的就業安排工作。乙方權利義務：

一、負責當地的招生事務。

二、進行招生宣傳

三、負責選拔優秀人才

四：甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。費用及結算方法：

一、協議簽署后乙方盡快組織招生宣傳，進行招生工作。結算形式，暫時先定沒生——元，以學生交齊所有的費用，上崗后的人數為準，當月結算。

二、乙方到甲方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費等由乙方承擔。

協議書的生效

一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

二、本協議有效期限為____兩_____年，自_2015________年_____3___月_____29____日起至____2015_____年__11_______月___6______日止。如雙方需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經雙方同意后另立協議。甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：__________________年____月____日_________年____月____日簽訂地點：_________簽訂地點：_________ 2015年3月30日

第三篇：某幼兒園合作辦學協議書

合作辦學協議書 甲方： 乙方：

本著真誠合作、平等互利的原則，經公司申請，批準，依照《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國合同法》和其他相關法律法規以及本協議條款，同意由甲乙雙方共同（出資）設立幼兒園。具體條款如下：

第一章：幼兒園名稱、地址及合作年限

一、幼兒園名稱：

二、幼兒園地址：

三、合作年限：

合作年限年，自年月日起開始合作至有關國家政策調整要求停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。

第二章：合作方式

一、合作出資：出資人民幣，土地平方米，建筑面積為平方米的場地使用權、辦學許可證以及包括辦學條件（設施設備投入等）作為幼兒園的經營場所，方占幼兒園的股權比例為。

二、方負責該幼兒園一切日常管理工作，負責該園學生的安全和隊伍建設、校園文化建設、保育教育、科研、師資培訓、后勤工作等。認真履行職責，圓滿完成相關工作任務。方占幼兒園的股權比例為。

第三章：利潤分配分擔方法

一、幼兒園教職工工資在幼兒園收費中支出，以生養園，不夠支出部分由 方自行承擔。

二、幼兒園利潤分配按照股份比例進行。第四章、會計及財冊保管：

一、幼兒園按照通行的會計方法或法律規定的會計方法進行記錄、核算、存檔。

二、每學期的會計報表及賬冊應置于幼兒園財務部供股東查閱，股東有權了解幼兒園財務狀況并提出意見及建議。

第五章、幼兒園事務

一、股東會是幼兒園最高的權力機構，主要行使以下權利職責：

1、有權了解幼兒園狀況，并提出合理化意見和決策。

2、對幼兒園合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。

3、審批幼兒園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。

4、從園長至全體員工均執行合同聘任制，由方全面管理。

二、股東會成員、園長的報酬和費用補償

1、園長月薪 元，財務

2、正常加班每工作日元，一般加班不給補貼。

3、外出開會學習必須事先上報批準方可有效實報。第六章、禁止事項

一、在合作期限內不得退回投資額，另一方同意的除外。

二、挪用、借貸幼兒園資金等其它盈利活動，利用職務從收支中提取回扣，虛報支出，少報投入，貪污、侵占幼兒園資金等行為。

三、在本幼兒園同一地區內，不得自營或與他人合辦同檔次的幼兒園。第七章、解散與清算

一、幼兒園因下列情形解散：

1、本協議約定辦園期限已滿。

2、投資人退出或死亡。

3、因國家政府變化不讓辦園或其它不可抗拒的因素。

4、經甲乙雙方一致同意。

二、幼兒園解散后，依國家有關法律、法規對幼兒園進行清算。第八章、違約責任

一、雙方合作期間，單方提出解除合作關系，應向對方賠償違約金。

二、單方違反本協議的任意一條，處違約金，并賠償由此造成的損失。

三、雙方因履行本協議發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向人民法院起訴。

第九章附則

一、經雙方協商，可以修改本協議或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準，幼兒園章程有規定，按章程規定執行。

二、本協議一式三份，雙方各一份，一份備案。

三、：本協議雙方簽名后生效。

四、以上協議雙方已認真審閱，并經雙方一致認可通過。甲：乙：簽約時間：年月日 第三章其他

第十三條：除非出現下列情形，股東在合作期不得退股。

1、股東人死亡，由死亡股東人的繼承人繼承該股份的，可以由該繼承人作為新股東人而加入，否則，按退股處理。

2、股東人喪失償責能力或被人民法院強制執行其在幼兒園的全部財產份額，嚴重影響幼兒園運作的前提下，按退股處理。

第十四條:退股人可分配的財產份額是現有財產減去所有債務，按其股份比例分配，但不包括商譽或其他形資產。

第十五條：股東申請，并經股東會同意，按不低于其實際財產份額的底價可以轉讓或拍賣財產份額，其它股東有優先購買權，如股東會議以外的人士購買，須經全體股東同意，并接受本協議和民事責任。

第七條：股東會議分為定期會議和臨時會議

定期會議每學期開一次，由園長提出工作報告，決議下學期的重大事項。臨時會議由園長召集和主持，在會議前1-5天前通知股東，未到會的按棄權處理，股東會議的決議做成會議記錄由股東簽名。

第八條：幼兒園實行董事會領導下的園長負責制。

董事長是股東會執行代表為最高領導人，園長為第二領導人，其它非執行董事成員不參加幼兒園的教育教學管理。

第九條：董事會職權

1、制定、執行、修改幼兒園發展規劃。

2、審定幼兒園財務預算及決算。

3、決定幼兒園重大問題，決定幼兒園內部管理機構設置，制定幼兒園的基本管理制度。

4、決定園長、財務人員的任免。

5、決定園長工資及待遇。第十條：董事會的權限

1、董事長為全體股東和董事會的最高領導人，股東或董事會成員如持不同意見并相持不下，最后由董事長決定，其他人員必須遵照執行。必須堅持合法、公平、合理，有利幼兒園的發展，充分聽取股東或董事意見，維護全體股東利益原則。董事長在閉會期間之決定是生效的，不得隨意更改，如要更改，須交股東會討論決定。

2、代表幼兒園處理較大的事務和對外事務。

3、代表幼兒園疏通上級各部門的關系。

4、董事長必須盡職盡責，忠于全體股東，忠于職守，廉潔奉公，不 得推脫工作并帶頭領導大家發展事業，做好領頭人。

5、幼兒園內外非固定單項開支2015元以上的，必須先請示董事長批準方可實施，財務部所有付出單每個月底應交董事長簽字方能報帳。

第四篇：合作辦學協議書

甲方:湖南紅海人力資源有限公司 乙方:湖南交通工程職業技術學院 一,合作總則 甲乙雙方依照“挖掘優勢資源潛力,發展學校職業教育,優化建設人才結構,使學校成為培養人才的搖籃,讓學生掌握就業的過硬本領,以滿足社會對實用性人才的需要”的指導思想,堅持相互合作,共同發展,實現雙贏的基本原則,建立校企合作關系.二,辦學內容

1.學歷層次:三年制高職專科/三年制普通中專

2.開設專業:涉外旅游/餐旅服務與管理(旅游景區規劃管理+酒店管理+導游)3.培養模式:2+1(其中前兩年在校學習,后一年在用人單位實習)4.學習方式:理論+實訓+實習5.學生數量:大專50人/中專50人 三,責任和義務(一)甲方

1, 按照企業需求設置專業,使培訓的人才適應市場的需求.與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案,即共同決定培養目標,制定教學計劃,調整課程設置.2, 協助乙方進行教學文件的編制工作:對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估:協調處理培訓中存在的問題.3, 聯合辦學專業的學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務.4, 聯合辦學專業的學生完成教學計劃后,組織到學校考核,符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業:并可辦理其學生檔案托管,戶口關系遷移到長沙等手續.5, 其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生,甲方負責學生的就業安置.(二)乙方

1, 發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣.2, 負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理.3, 負責招生,教學,辦理新生的遷戶口,學生證.4, 配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發.對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養成.5, 與甲方積極配合,根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學,管理文件的制定,如教學計劃,教學大綱等.6, 聯合辦學專業的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,并與用人單位聯系,了解相關情況.7, 有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流.四,考核及錄用

1, 學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任.2, 乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任.3, 學生在校期間如有重大違紀,違法(打架斗毆,連續曠課七天或七天以上,偷盜)行為,將取消安排就業機會.五,費用 1, 乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負.2, 學員在校學習時享受與在校大,中專生同等待遇.3, 聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低于800元/人由甲方向用人單位收取,并開具勞務費發票交用人單位.甲方收到款項后于每月15前按以下比例發放到每位實習學生.甲方:20%(組織面試,保險事物處理,稅金等費用)學生:80%(實習期間用人單位包食宿后的零用錢)4, 本協議有效期:自本協議簽定之日至學生畢業(xx年7月30日止)有效.六,其他

1, 未盡事宜,由甲方雙方本著平等互利原則另行商議.2, 本協議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協商解決.3, 本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份,且具有同等法律效力.甲乙雙方蓋章簽字后,即行生效.甲 方:湖南紅海人力資源有限公司

地 址:長沙市八一路燕山街123號鴻飛大廈503室 郵 編:410001 傳真:0734-4581259 法定人代表人:周萍 簽約代表:李玲

聯系電話:0731-4460072-806 簽約時間:xx年 四 月 十八 日

第五篇：合作辦學協議書范本 甲方： 乙方：

一、合作模式

雙方以乙方現已開設的計算機應用專業（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的北大方正數字出版專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學院的作法，將北大方正數字出版專業課程作為計算機應用的一個專業方向，不向省教委另行申報專業，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執行）

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方xx年秋季招生中的所有普專計算機應用專業學生即為雙方合作辦學的學生。

三、培養模式

培養分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在巢湖負責傳授學生大專課程和北大方正數字出版專業的專業基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生北大方正數字出版專業的專業課程。

四、有關費用

學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收醛

學費按省級物價部門規定的標準收取（即每學年為3500元）。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取（即每學年為3850元）。

住宿費按物價部門核定的最低標準收醛

教材費按實際收取（其中北大方正數字出版專業教材費為每套220元）。學生需交納就業推薦費用300元，由甲方收醛 如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）

五、學生管理

學生管理分為學籍管理及日常管理。

學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。

學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

六、考試認證

參加北大方正數字出版專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。

大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。

北大方正專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書（每項專業認證費為200元）。

七、就業保障

擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。

推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到85%以上，其中對口就業率為75%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪800元。