第一篇：我的中國夢 我的同心情

我的中國夢,我的同心情

有很多人肯定都知道美國夢，也許也有很多人也聽說過過歐洲夢，但是有沒有人聽說過中國夢呢？

美國夢，是指每一個人都擁有不受限制的機遇來追求財富，而較少關注更廣闊的人類福祉；而歐洲夢，則是一個基于生活質量而非個人無限聚斂財富的可持續性的文明。

有一句很有美國精神的話：“貧窮不是要解決的問題，而是你要打敗的敵人。”

在開始時候，美國夢對美國自己太有利了，她是一個最成熟的帝國模式，這個新帝國模式成熟到了能夠剝削/支配世界而不為世界承擔相關責任的地步。“美帝國”幾乎不去占領別的國家的土地，這樣就不用去承擔統治成本和社會責任，不僅成本低而且風險小，還沒有明顯的道義問題。只有“美帝國”做到了能夠吧剝削和統治隱于無形。

從理論上說，歐洲夢源于康德關于“永久和平”的政治哲學構想。如果說歐洲和美國都把個人的絕對性看作是至高無上的原則，那么歐洲更重視的是精神個人主義，而美國推崇的是物質個人主義。美國強調的是“活著為了工作”，而歐洲是“工作為了活著” ；美國夢是值得為它而死，而歐洲則是值得為它而生。

那么我們現在來討論：中過的夢想是什么——假如有中國夢的話。事實上中國是多夢的，但是什么是“中國夢”，卻是個困難而尷尬的問題。

不過,中國夢多元化的內容中，團結的夢是最重要的夢！然而，實現民族團結就必須堅持多黨合作的政治制度！

1948年4月30日，中國共產黨發布了召開新政治協商會議、成立民主聯合政府的“五一口號”，各民主黨派紛紛響應，由此揭開了中國共產黨與各民主黨派團結合作、為建立新中國共同奮斗的新篇章。1949年9月21日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在中南海懷仁堂開幕，1

一致通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，自此揭開中國共產黨領導的多黨合作和政治協商事業的序幕。

改革開放后，以鄧小平同志為核心的第二代中共中央領導集體對多黨

合作理論和政策進行撥亂反正，強調民主黨派是“各自所聯系的一部分社會主義勞動者和一部分擁護社會主義的愛國者的政治聯盟”，并把中國共產黨同民主黨派關系的基本方針發展為“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”，使堅持和完善多黨合作制度成為中國特色社會主義理論和實踐的重要組成部分。

在以江澤民同志為核心的第三代中共中央領導集體領導下，中共中央

制定頒發了《關于堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意見》，《意見》明確指出中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國一項基本政治制度；明確了民主黨派在我國國家政權中的參政黨地位；提出了民主黨派參政的基本點和履行監督的職責；提供了充分發揮民主黨派參政和監督作用的各項制度措施，多黨合作和政治協商走上了制度化軌道。1997年10月中共十五大將多黨合作制度納入黨的基本綱領，為堅持、發展和完善多黨合作制度提供了可靠保證。1993年3月全國人大八屆一次會議通過憲法修正案，把“中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度將長期存在和發展”寫入憲法，為多黨合作最終走上制度化、規范化奠定了堅實基礎。

以胡錦濤同志為總書記的中共中央繼往開來、與時俱進，先后制定頒

發了《中共中央關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》、《中共中央關于加強人民政協工作的意見》和《中共中央關于鞏固和壯大新世紀新階段統一戰線的意見》等三個在統一戰線和多黨合作史上具有里程碑意義的文件，把多黨合作制度作為社會主義政治文明的重要成果。同時，對政治協商、參政議政、民主監督的內容、形式和程序等作出具體規定，使多黨合作和政治協商在制度化、程序化、規范化方面邁出了新步伐，開創了多黨合作制度化建設的新階段。2007年11月，我國又發布了《中國的政黨制度》白皮書，向全世界宣布了我國政黨制度的優越性。

我國多黨合作理論政策不斷創新、發展和完善，各項政策措施日臻完

備，成為中國特色社會主義理論體系的有機組成部分，為中國民主政治的發展進步提供了強大的思想武器和不竭動力。

在各方的重視支持，形成了有利于民主黨派開展參政議政工作的良好

氛圍，各黨派對參政議政工作高度重視，積極組織開展調研和參政議政工作，并注重創新調研的制度和形式，確保調研課題角度選得準、內容有實效，一些調研課題取得重大成果

60年來，中國共產黨領導的統一戰線和多黨合作為推進社會主義革

命、建設和改革事業作出的巨大貢獻。統一戰線和多黨合作的發展歷程充分顯示了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的巨大作用和強大生命力。回顧中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度60年的歷史，我們有幾點體會：

1、必須堅持中國共產黨的領導。中國的革命、建設和改革開放取得的巨大成就充分說明，中國共產黨是中華民族振興的中流砥柱。各民主黨派在同中國共產黨團結奮斗的歷程中，親身體驗到只有始終堅持中國共產黨的正確領導，民主黨派才能實現自身的政治抱負，從而自愿接受了中國共產黨的領導，并把維護中國共產黨的領導作為重要政治原則。民主黨派的產生和發展所經歷的挫折和取得的成就，充分證明了“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”十六字方針的正確。實踐證明，沒有中國共產黨的領導，就沒有民主黨派的發展，就沒有多黨合作的良好格局。新世紀新階段，民主黨派要堅持自覺接受中國共產黨領導的政治立場不變、與中國共產黨親密合作和同心同德的政治態度不變，始終做到肝膽相照、榮辱與共。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，就是中國共產黨與各民主黨派共同推動中國民主政治發展的重大成果，同時又是在新的歷史條件下進一步擴大公民有序政治參與、最廣泛地動員和組織人民依法管理國家和社會事務的重要途徑，是社會主義民主政治的重要實現形式。各民主黨派要始終堅持走中國特色社會主義政治發展道路，進一步把多黨合作制度堅持好、完善好、發展好，使我國社會主義政治制度的特點和優勢得到更充分體現。

當前，我們要深入學習中共中央相關文件，學習貫徹統一戰線和多黨

合作理論和有關重要文件精神，深化對參政黨地位、性質和歷史使命的再認識，總結好開展政治交接學習教育活動的成果，更加增強堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的自覺性，為中國特色社會主義事業做

出應有的貢獻。

2、必須堅持把科學發展作為多黨合作的首要任務。中華復興，需要

凝聚人心，匯聚力量。正確的價值取向和目標追求，反映著政黨的進步性，決定著政黨的生命力。我國民主黨派之所以能夠經歷大浪淘沙、不斷發展，就是因為從一開始就以國家和民族大義為團結奮斗的價值追求。圍繞這一價值目標，民主黨派在民主革命時期同帝國主義和國民黨反動派進行不屈的斗爭，最后同中國共產黨走到了一起。圍繞這一價值目標，在新中國建設60年歷程中，各民主黨派積極發揮參政議政、民主監督職能，服務社會主義現代化建設的優勢更加凸顯。民主黨派要始終堅持把科學發展作為參政議政的第一要務，深入貫徹落實科學發展觀，充分發揮多黨合作的獨特優勢和作用，緊緊圍繞經濟建設這個中心，自覺服務改革發展穩定的大局，多獻推動發展之計、多謀服務發展之策、多盡加快發展之力、多做支持發展之事；要認真總結新時期參政議政工作經驗，不斷拓寬參政議政平臺；充分發揮聯系廣泛的優勢，深入了解和反映社情民意，暢通和拓寬利益表達渠道，推進社會主義民主政治建設；自覺貫徹多黨合作方針政策，始終維護多黨合作政治格局。

堅持把科學發展觀貫穿于黨派工作的全過程和各個環節，特別是要關

注民生，服務大局，把發展作為履行參政議政、民主監督職能的根本任務，緊密圍繞發展中的一些重要問題和關系群眾切身利益的重大問題，積極開展參政議政、民主監督和社會服務工作。

3、必須堅持加強參政黨自身建設。中共十七大報告再一次從黨和國

家事業發展的戰略高度，對新世紀新階段統一戰線工作作了全面深刻的闡述，對參政黨的職能提出了新的更高的要求。我們要在新的歷史條件下有新的作為，就必須始終重視自身建設，根據新世紀新階段對參政黨的要求，堅持不懈地推進思想建設、組織建設和制度建設，加強學習，堅持開展自我教育，努力用科學的理論武裝頭腦，堅持繼承和弘揚優良傳統，確保多黨合作事業薪火相傳。民主黨派在同中國共產黨長期合作實踐中形成的優良傳統，是民主黨派彌足珍貴的政治財富。要把傳承和發揚老一輩的優良傳統作為推進政治交接的重點，教育引導廣大成員從統一戰線和多黨合作歷史的學習中不斷深化對優良傳統的認識，從老一輩的言傳身教中不斷增強對優良傳統的理解和把握。要不斷賦予優良傳統新的時代內涵，用中國

特色社會主義的共同理想鼓舞廣大成員的斗志，用社會主義核心價值體系引領廣大成員的風尚，使中國特色社會主義理想信念在廣大成員頭腦中深深扎根，使優良傳統更好地體現新的時代精神，薪火相傳、發揚光大，不斷鞏固多黨合作的思想共識。要以領導班子建設為重點，以思想建設為核心，以組織建設為基礎，以制度建設為保障，通過制度化、規范化、程序化建設，全面提高廣大成員素質，不斷提高政治把握能力、參政議政能力、組織協調能力、合作共事能力和領導藝術，不斷增強黨員和領導干部的整

體素質，努力提高各級組織履行職能的能力，為多黨合作事業再譜新篇！

4、我們應當把中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度與當前的實際情況相結合，結合中國夢的主題，加強與各黨派和無黨派人士的交流與團結，為實現祖國的繁榮發展，實現中華民族的偉大復興提供正確的政治指導.多黨合作制度在構建社會主義和諧社會中占有重要地位，是構建和諧

社會的基本保證，它在適合中國國情、推進民主政治、強化一元意識形態、整合各方面利益等方面為構建和諧社會發揮著不可替代的作用。所以，構建社會主義和諧社會實現中國夢，必須堅持和完善多黨合作制度，堅持中國共產黨的領導。

劉雄

聯系方式:***

阜陽師范學院文學院漢語言文學2班

第二篇：我的夢,中國夢(同軍)

我的夢，中國夢

我的夢，中國夢，讓我們用夢想扮靚青春，用夢想領航未來！習主席在人大一次閉幕會上的講話仍然擲地有聲，縈繞耳畔：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。是啊，由中國道路、中國精神、中國力量凝聚的中華民族偉大復興的“中國夢”必將激勵中華兒女追逐夢想，激揚青春，闊步前行！

夢想是什么？在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是世俗社會里對生存的期待。在“飛人”劉翔眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠超越極限。雜交水稻之父袁隆平的夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。“千手觀音”邰麗華的夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，殘障不再是人生存和生活的絆腳石。夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和激情的創造，是從不言棄、努力拼搏的精神給養。夢想是助力人生的正能量，是絢麗人生的璀燦星斗。人性因夢想而偉大，人生因夢想而高飛。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿我們每個人都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

在央視《開學第一課》的“課堂上"，曾有很多的明星與我們一 1

同分享過他們的夢想，有李連杰叔叔，馬云叔叔，劉偉大哥哥，房祖明大哥哥等等，其中最令我感動的是劉偉大哥哥的追夢歷程。

劉偉原本是一個健康快樂的孩子，就在他六歲那年，一場意外讓他失去了自己的雙臂，但他卻沒有因此放棄自己的夢想，放棄自己的未來，而是下定決心堅強的去尋找屬于自己的舞臺。在他十八歲的一天，他聽到了優美的鋼琴聲，那琴聲令他陶醉，于是毅然決然去學習鋼琴。他的決定令家人驚訝，因為鋼琴是專門為手制作的，一個失去雙臂的孩子怎么去學習鋼琴？令人不可思議的是經過努力，刻苦的學習，他竟然用腳彈出了天籟般的琴聲。那優美的琴聲震撼了所有觀眾，感動了中國，更征服了世界。他說:“我，要么趕緊死去，要么活的很精彩，我選擇了后者。”——這就是夢想的力量！

每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。翻開中國的歷史，我們無一不對古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個角落熠熠發光。中國的火藥和指南針傳到歐洲，開啟了人類社會的近代化進程，中國的造紙術傳到世界，加快了人類的文明化步伐。華夏民族遠揚四方，成為了各國仿效的優秀民族。可是在近代，中華民族遭到了來自西方列強的侵擾，民族矛盾愈演愈烈到了家破國亡的境地。改革開放，中國的經濟突飛猛進，一躍成為世界上第二大經濟強國。但是我國的城鄉差距日益擴大，人民幸福指數仍然不高，全面建成小康社會，還存在諸多壓力。再加之意識形態的差異和本國利益的驅動，西方各國紛紛對中國敬而遠之。中國雖想成為負責任的大國，卻困難重重。但是，為了夢想我們可以

破釜沉舟，為了國家我們可以奉獻一切，當夢想的大門敞開，我們還等什么？我們應當奮力去追，去拼搏、去奮斗、去實現我們的夢想。印度詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”是啊，青年朋友們，我們的夢就是中國的夢，中國的夢就是我們的夢！已然擁抱夢想，我們的青春無悔！

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想就如同項鏈里的每一顆珠子，與“中國夢”緊緊聯系在一起。當一個又一個的人在為自己的夢想努力時，我捫心自問我的夢想是什么？我是否每一天都在為我的夢想而付出努力呢？曾幾何時，兒時當科學家、解放軍和世界冠軍的夢想被中考的現實擊得粉碎，來到技校，我堅信：中職生一樣有夢想，中職生一樣也有不平凡的未來。這夢是斑斕絢麗的夢，這夢是編織未來的夢，這夢是走向社會的夢。在高級技校這個溫暖的家園里，我們如何實現自己的職業夢想呢？我決心做到以下幾點：

第一，加強個人品德修養，學習培養社會主義核心價值觀品質，鍛造職業道德操守，不斷增強新時代技能人才的職業素養。

第二，認真學習專業理論課程，對專業實習課題精益求精，對接 時代和崗位需求，積極關注新技術、新工藝、新材料發展，不斷提高專業認知和技能水平。

第三，把在校學習和就業、創業結合起來，第三，勤于實踐，積極創新，永葆青年人的時代風貌。敢于擔當，勇于負責，熱情參與志愿服務和公益活動，奉獻服務社會。

實踐身體力行，我追逐夢想的步子邁得踏實又輕盈，身置全面建成小康社會的時代春風里，我點亮心燈，慨然向前！

少年智，則中國智！少年強，則中國強！少年之夢，就是中國之夢！我們的“中國夢”花開何方？習主席曾鏗鏘有力的提到：每個人都享有人生出彩的機會，每個人都擁有夢想成真的舞臺！是啊，同學們讓我們用智慧演繹精彩，用創新成就夢想吧！讓“中國夢”花開神州，芬芳世界！

2013年3月

第三篇：中國夢,我的夢

中國夢，我的夢

我的夢想是當一名報刊編輯，一個專門為打工者訴說心聲的使者。這個夢想很平凡，但卻又包含著種種深義。

在當今的中國，當今的社會，很多人都走上了財富之路，生活過得有滋有味。但在城市的各個角落，都還存有著那些默默無聞的打工者，這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對較優越的工作。他們都有家庭，要養家糊口，便四處奔波。無論是嚴寒酷暑，還是放春節長假，他們只為了能多賺點錢，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，勤勤懇懇。

這么辛苦地工作，到了結賬的時候，每個打工者心里便一定會舒坦些，經過長時間的艱辛，終于得到回報了。很多老板會如期按時地給工人結賬，這個時候，對于老板來說，也應該很欣慰，工人幫助認真完成了工程任務。可是，也有一些老板很自私、高傲，不斷拖延結賬時間，還想私吞些工人們的血汗錢。這樣的人其實還很多。

老板與工人們之間的交易就是工人認真完成工程，老板按時分發相對的工資。看似簡單的事，卻又說明關于道義。“道”所謂道德，每個人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過來的，面對那些打工者，應該以一顆善良之心。“義”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認真工作，是有情義有責任，而老板若風言風語，目中無人，自私自利，就是無情無義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開心扉，心對心，良心說話。

是，打工者身份卑微，沒有財錢富貴，沒有華麗漂亮的外表，但他們真誠地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。

說說我吧，也不是出身于豪門人家，父母都是普通的打工者。一直以來，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒有體會到過辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個月工作的地方，到那個高傲自私的老板那要回本應有的回報。整個過程僵持了三個多小時，中間不斷地爭吵，那個老板完全聽不進道理，從進門開始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開始評理。逐漸，那個老板勢氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的含義，又看清了這個社會的真面目。

中國一直提倡著和諧社會，美好生活。可真正落實的問題還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個人都努力著。富裕者再繼續維持，相對普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個人都應該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒有那么多太過自私自利的人，報紙上、新聞上就不會報導那么多打工者的遭遇了。

所以，作為一名學生，我心中存有著這個小小的簡單的夢想，只有好好努力，將來為更多的打工者，解露他們的心聲。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個社會會便得更加和諧、美好，讓中國之心連結一起，共創美好未來！

初二:許嘉煒

第四篇：中國夢 我的夢

中國夢·我的夢

——致陸游的一封信

尊敬的陸先人: 您好!這是八百多年后一個學生給您寫的信。我不知道為什么要給您寫信,只知道你讓我明白了一個簡單而又深邃的道理：愛祖國，愛家鄉。

中華民族是一個自強不息的民族。一代又一代的執著，一點又一點的夢圓，在浩瀚的歷史天空里，生生不息。你和你們，是一群愛國者，是一代追夢人。而我，是新一代的追夢人，我的中國夢就從我的家鄉——美麗南靖開始。

南靖，坐落在荊江河畔，一個擴大的家，一個縮小的城。在南靖，最出名的要數土樓了。“福建土樓，故里南靖”，家鄉的土樓有15000多座，堪稱“土樓王國”。可以說，土樓的出現讓家鄉人民的心靈接受了一次莊重的洗禮。

透過歷史厚厚的冊頁，我仿佛聽見了來自歷史深處的聲響......最早的土樓出現在1200年前的宋代、元代時期。它追循著昔日繁華如夢的大院模式，就地取材，由紅壤土摻上竹片、砂石、糯米粉湯、紅糖、蛋清夯造而成，而客家先民的聰明與才智、傳統與文化、精神與信仰，也實實在在地夯在里面了。

小時候，我第一次來到土樓，爸爸說，土樓是客家文化的一朵奇葩。多少年過去，土樓已經成了名揚海外的“世界民居奇葩”。2 在家鄉，有依山傍水的塔下村；有“仙境樓閣”河坑土樓群；有美妙絕倫的“四菜一湯”田螺坑土樓群；有“小小奇跡”的“東倒西歪樓”裕昌樓；有別具匠心的和貴樓；有有靈秀育人的懷遠樓，還有那“最美鄉村”云水謠......2001國務院正式批準閩西南土樓向聯合國教科文組織申請列入“世界文化遺產名錄”——一字一句對土樓的介紹，激起了我心中一陣夢的漣漪......2013年，也就是今年，國家主席習近平上任后，首次提出了“中國夢”這個代名詞，引起各界人士的注意。我也多么想擁有我的“中國夢”，于是，我對我的“中國夢”構想從對我的家鄉南靖土樓的想象與規劃開始——

陸先人，您與這世界闊別已久，是否有幾分懷念？我的夢想將讓您再次來到這世界，游覽我家鄉的金牌“特產”——土樓。當您再次返回人間，重游世界，來到土樓接待中心，我們的導游會發給您一張“時空穿梭卡”，并帶您來到土樓入口的刷卡處。您只要輕輕的刷一下這張小卡，眼前的世界將大大不同：您會立即換上一身古時服裝，周圍的人們也都和您一樣風格的裝束，各個小攤也匯聚成了古代的繁華鬧市，一條長街，充滿著無限的熱鬧，無限的遐想。無論是什么人，只要來到土樓游覽，都可以盡情游覽土樓，享受別致的古時韻味。如果我們一起來到土樓，我倆就可以跨過800多年的時間長河，共聚一堂，一同游覽這風水圣地。我們泛舟小河，時而欣賞美景，時而聊聊感受，時時刻刻都充滿著閑情雅致。在土樓，還有古時的樓閣客棧，專讓客人用 3 餐、留宿。那里還設有“琴棋書畫”四大休閑場所，并有賞花、嬉水、品茶、釣魚等娛樂項目。讓您流連忘返，心曠神怡。如果您什么時候想回到21世紀，只要再拿出“時空穿梭卡”輕輕一刷，就又可以回到21世紀。土樓的原始家族氣息濃郁，您如果來了就一定會忘了回去。

陸先人，我的中國夢在您看來是否“靠譜”呢？我想，只好我們新一代人努力學習，刻苦鉆研，相信隨著高科技的日新月異，實現時空的穿越，一定不只停留在夢里，總有一天會夢想成真。

陸先人，您“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷讓我為之動容，我的“美麗南靖，中國夢”信念相信也讓您佩服。懇請您用您愛國愛家的靈魂精髓繼續激勵著我為夢想而前進！陸先人，讓我們不久以后在我夢想實現的地方——美麗而神奇的南靖土樓再見！

此致 敬禮!

21世紀的一個學生：魏正泓

公元2013年6月23日

指導老師：劉素盆

第五篇：中國夢 我的夢

中國夢 我的夢

化學組：李亞敏

回首中華民族經歷的百年滄桑巨變，總書記將她的過去、現在和未來分別用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”精辟表達。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括，引出了實現中華民族偉大復興這個“中國夢”。

我們每一個中華兒女都有一個中國夢，我們為我們的祖國而驕傲自豪，為我們的民族而驕傲自豪。

十多年前，懷著對綠葉精神的追求，對教育的熱愛，我的夢就是做一名平凡的教師。畢業時，我義無反顧地選擇了教師這一職業。

彈指一揮間，十多年的歲月悄然滑過。回首耕耘之路，有喜有憂，有笑有淚，心中教育圣火歷經錘煉而不息，因為我心中始終有一個夢想：做最好的自己，做最好的教師！

竇桂梅、李鎮西，這些耳熟能詳的名字，這些令人景仰的教育大師。他們的學識、能力讓我敬佩，更讓我嘆服的是他們對學生、他們對教育事業執著的愛。從他們身上，我感受到了做最好的教師，需要激情、需要豪情，更需要扎扎實實的行動！

雖然和他們相比，我只是滄海一粟，只是一個默默地耕耘者，一個悄悄的播種人。但記得有位名人曾這樣說過：“路是腳踏出來的。歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”所以我要將今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？我的教育反思是否更深刻？找學生談心是否更誠懇？……我堅信每天都這樣問一問自己，每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，潛心學習，不斷研究，定能向我的夢想一步一步邁進！

為了實現我的夢，我全心全意愛學生，盡心盡力培養學生，真情善意嚴格要求學生。我贊賞他們的優點，讓他們繼續追求生命的高度；糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命的火花；走進他們的精神世界，做他們的良師益友，放手讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長。

當我送走了一屆羽翼漸豐的學生，又迎來新的一批充滿稚氣的孩子時，我知道我應當做最好的教師！因為在實現自己夢想的同時，我也在塑造著孩子們的夢。我的夢想承載著孩子們的未來，承載著承載著家長的期盼，更承載著國家的希望！看著一個又一個充滿希望與夢想的花朵在我的細心呵護下嫣然綻放，我感受到了播撒希望，實現夢想的幸福！

現在我可以驕傲地說，作為老師，我已經行走在追夢之路上。但今天的幸福不是我的終點，對明天而言，和未來相比，這一切是那么地微不足道，我離“最好的教師”的境界還差得很遠。但我不會氣餒，我會繼續努力，不斷超越，因為“做最好的教師”是我永遠的追求。

你的夢，我的夢，我們大家的夢，匯聚成生生不息的中國夢。為著中華民族繁榮富強的中國夢，我愿意，竭盡全力，奮斗終生！

我的夢

中國夢

數學組：劉中書

夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”總書記在參觀國家博物館大型展覽《復興之路》時發表重要講話。習總書記所說的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發展中國特色社會主義所經歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。

祖國富強是我們的夢想，人民幸福是我們的向往。讓我們扎扎實實，腳踏實地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”要想實現復興之夢，我，就要成為一名優秀教師，這就必須有高尚的情操和優良的素質。

而媒體上那些關于中國人素質低的報道，也使我有一種失職的羞愧感覺。我想，學生的素質不是取決于老師的素質嗎？我們在惱怒于別人對我們的羞辱時，難道不應該深刻反思，提高自身素質嗎？使自己具有“貴族氣質”，才能贏得別人的尊重！于是，我仿照富蘭克林的做法，刻意修養自己的美德，使自己能更加敏銳地發現學生的優點，包容他們的缺點，以更大的耐心指導他們的學習、他們的人生。我專門買來禮儀、酒店管理、員工培訓等方面的書籍，按照優秀員工的最高標準來要求自己，訓練自己。作為家長，可以認為培養貴族氣質要從娃娃抓起；而作為一名教師，培養貴族氣質當然要從自身素質抓起！我想培養這些鄉村學生的貴族氣質，我自己先要有一點貴族氣質，這些的訓練，或許能使我增加一點貴族氣質吧。

結合著我國古典的教育教學理論，我積極探索教育教學的新思路，反思教育教學的得失，有意識地形成我自己的教育教學思想。我想，在外國教育理論盛行于中國的時候，作為一名中國人，我有必要刻意地研究一下我們自己的教育智慧。我要讓我的學生知道，他們的健康成長，其實是在我們中國人自己的智慧指導之下的。

我給自己制了一塊銘語――班中有將相，師者宜珍惜！雖然我和我的學生身處農村，但就在這些農村學生之中，也同樣有著“中國的脊梁”，有著“中國的貴族”。我們中華民族的偉大復興，離不開這些“中國的脊梁”，離不開這些“中國的貴族”。我作為一名教師，不能不珍惜，不能不奮斗！

因此，我一心想成為一個高素質的老師。成為一名高素質的老師，是我現在的不懈追求，因為我心中有一個夢想――堂堂中國，要讓八方來賀！