第一篇:2014考研復試前準備工作三大注意事項
2014考研復試前準備工作三大注意事項
2014年01月20日 來源:文都教育
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一、提前將復試需要的個人材料準備妥當
大家在為復試做準備時,一定要記著提前準備好復試時需要帶的所有材料和證件。各個學校的要求不盡相同,但通常都需要以下資料:初試準考證、個人有效身份證原件和復印件、學生證(往屆考生要帶畢業證、學位證)、大學期間的官方成績單原件、大學英語四、六級成績單原件、發表論文的原件、相應的獲獎證書等。目標院校在審核完材料原件之后會留相應的復印件,所以建議大家在準備好原件的同時多準備幾份復印件(至少5份)。在面試時,給每位面試老師一份復印件,方便老師查閱、了解你的一些學術方面的基本情況。
二、盡可能多地了解導師的專業信息
復試能否成功在某種程度上取決于我們是否具有信息優勢,我們可以從復試通知和學校官網上了解到有關復試的一些基本信息和要求。但是,還有許多與復試有關的信息是外校學生所不知道的,例如導師的專業興趣、導師的思維習慣和做事方式,這些都對我們能否順利通過復試有潛移默化的影響。所以文都老師建議大家,盡可能去找師兄師姐了解一下目標院校的導師情況,復試的流程和常考的專業知識范圍,以及目標院校目標專業的課程。這些師兄師姐的經驗可以讓大家更有針對性地準備復試,更接近成功。
三、積極備考,調整心態
研究生入學考試復試一般主要考英語(聽力和口語)和專業課。
研究生做研究寫論文時需要查閱很多資料,其中包括行業內的英語原文文章。因此,大多數院校在復試時都會考查初試時沒有考查到的英語聽力和口語。提高英語語言能力,只有一個方法,就是多讀多練,每天都要聽、讀、說、寫。大家可以聽BBC或VOA的新聞,學習并掌握正確地語音語調,聽說同步提高。在備考期間,建議大家自己寫一個英文的自我介紹,不斷完善,熟讀背會。因為在復試時,考生往往需要用英語簡要介紹一下個人基本信息和學術背景。在準備專業課復試時,要多看專業方面的書籍,包括目標院校導師所撰寫的論文或書籍,掌握導師的研究方向和思維方式,同時根據自己從師兄師姐那兒了解到的常考專業問題,模擬作答,體現出自己對專業的強烈興趣,并且對專業問題有自己的見解和思路。
最后,大家在認真備考的過程中,不斷增強自信,面試時讓考官相信你以后會在專業方面做得更好,這也是復試成功的一大重要因素。新浪微博 搜狐微博 騰訊微博 網易微博 人人網
第二篇:2014年南理工考研:三大復試注意事項
2014年南理工考研:三大復試注意事項
一、盡可能多地了解導師的專業信息
復試能否成功在某種程度上取決于我們是否具有信息優勢,我們可以從復試通知和學校官網上了解到有關復試的一些基本信息和要求。但是,還有許多與復試有關的信息是外校學生所不知道的,例如導師的專業興趣、導師的思維習慣和做事方式,這些都對我們能否順利通過復試有潛移默化的影響。所以博廣南理工考研老師建議大家,盡可能去找師兄師姐了解一下目標院校的導師情況,復試的流程和常考的專業知識范圍,以及目標院校目標專業的課程。這些師兄師姐的經驗可以讓大家更有針對性地準備復試,更接近成功。
二、提前將復試需要的個人材料準備妥當
大家在為復試做準備時,一定要記著提前準備好復試時需要帶的所有材料和證件。各個學校的要求不盡相同,但通常都需要以下資料:初試準考證、個人有效身份證原件和復印件、學生證(往屆考生要帶畢業證、學位證)、大學期間的官方成績單原件、大學英語四、六級成績單原件、發表論文的原件、相應的獲獎證書等。目標院校在審核完材料原件之后會留相應的復印件,所以建議大家在準備好原件的同時多準備幾份復印件(至少5份)。在面試時,給每位面試老師一份復印件,方便老師查閱、了解你的一些學術方面的基本情況。
三、積極備考,調整心態
研究生入學考試復試一般主要考英語(聽力和口語)和專業課。
研究生做研究寫論文時需要查閱很多資料,其中包括行業內的英語原文文章。因此,大多數院校在復試時都會考查初試時沒有考查到的英語聽力和口語。提高英語語言能力,只有一個方法,就是多讀多練,每天都要聽、讀、說、寫。大家可以聽BBC或VOA的新聞,學習并掌握正確地語音語調,聽說同步提高。在備考期間,博廣南理工考研老師建議大家自己寫一個英文的自我介紹,不斷完善,熟讀背會。因為在復試時,考生往往需要用英語簡要介紹一下個人基本信息和學術背景。
在準備專業課復試時,要多看專業方面的書籍,包括目標院校導師所撰寫的論文或書籍,掌握導師的研究方向和思維方式,同時根據自己從師兄師姐那兒了解到的常考專業問題,模擬作答,體現出自己對專業的強烈興趣,并且對專業問題有自己的見解和思路。如果對自己不自信的話可以報個復試通關計劃班。
第三篇:考研復試前聯系導師注意事項
考研復試前聯系導師注意事項
在各大高校陸續公布考研成績的時候,有很多同學在了解自己的成績之后,都紛紛打電話問我們復試的事情,特別是怎么聯系導師的問題和聯系導師要注意方式、方法。那么以下就是我對此的總結。
一、聯系前的準備。
關于聯系導師,要注意不打無準備之戰,以免弄巧成拙。聯系導師之前需要了解導師的研究方向,看自己到底喜不喜歡導師的研究方向;查詢導師的發表論文,對導師以前發表的論文進行深入的研究;還要對導師目前所進行的研究工作進行了解。具體的方法如下混臉熟。到目標學校學習,通過各種途徑了解老師的上課地點,坐在第一排聽老師的課,并在課上積極回答老師問題,課下找老師交流,在課堂之上給老師留下好印象。
虛擬交流。電子郵件是較好的聯系方式 認真思考后寫的信比倉促的交談更容易收到效果,導師大多會回簡短的信,這樣容易使交流繼續下去。在面談后,及時給老師在郵件里介紹自己,以便老師更好的認識你。利用自己對老師的了解多說他感興趣的話題,給老師留個好印象。
二、聯系導師要注意方式、方法
聯系老師是絕對必要的,但一定要注意方式。例如,一些求學心切的學生會反復打電話與導師聯系,假如有若干位這樣的同學與一位導師聯系,那么就會影響導師的教學科研工作的進行,乃至影響導師的正常生活。比較合理的聯系方式是通信。學生可在信中介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、性別、畢業學校(歷屆生可介紹工作單位與經歷)、本科所學過的主要課程、畢業論文題目與要點、曾經閱讀過的主要書籍等。若導師有興趣,便會與你聯系,一旦該考生進入到復試階段,成功率會高一些。例如,去年某高校就有一位導師,在與調劑考生進行聯系時,發現該生大學畢業論文與自己的研究課題完全一致,馬上要求該生把畢業論文寄來,閱讀后十分滿意,最后雙方都得到了滿意的結果。
一些考生通過種種途徑得知導師的聯系方式后,便會想方設法了解某些信息。作為導師來說能理解考生迫切的求學心情,但決不能容忍過分的要求。例如,一些初試合格的學生,會通過電話、郵件、乃至導師的同事、熟人來了解復試的內容、復試導師的組成等等。絕大多數導師對此是反感的,因為這不利于老師準確了解考生的情況、選擇自己所需要的學生,同時干擾了老師正常的招生工作。據了解,大部分導師不但不會泄漏復試內容,反而對這些考生會有一些抵觸反感情緒。另外,還有一些考生反復詢問復試的方式、復試的項目、復試參考用書等。其實這些內容在招生簡章上都十分明白地刊登著,考生自己不查,反而要求導師來解答或告知,這種行為給人的印象十分不好。因為你自己都不會查閱有關公開的、十分容易查閱到的資料,今后如何去查找更為難找的資料呢?這會讓老師覺得你是一個沒有自主變通、獨立學習思考能力的人,其能力往往會受到導師的質疑。而我對這類學生的回答一般是:自己去查招生簡章!當然,還有個別考生打聽的是該專業畢業后尋找工作的情況。盡管尋找工作確實是考生的“頭等大事”,但作為導師來說,更注重考生對學術的追求。因為他們是知識傳授者而非工作介紹者。如果讀研就是為了留在大城市、為了尋找工作,那么你不必來參加考試,你干脆直接去找個工作得了。
綜上所述,考生在與導師聯系時一定要注意方式、方法,以免弄巧成拙!
我相信在經過前面的一系列鋪墊,你一定會給老師以志同道合的形象,也許還能讓你得到老師的贊許和欣賞。于是,在面試現場得到一個好分數,也就不是太難的事情了!最后祝愿所有的學子們都能金榜題名!
第四篇:2014年考研復試準備工作
2014年考研復試準備工作
2014年01月17日 來源:文都教育
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2014年考研初試結束了,接下來一個重要的工作就是復試了。復試重要嗎?我一次能順利通過復試嗎?老師就廣大學生普遍存在的共性問題,在這里做集中解答。
一.專業課
通過考研初試分數線,那只是第一步,第二步要面對復試的關卡。有人說復試的考核重點是專業課。我們同意并贊成這種觀點。因為你一旦被報考的院校錄取后,專業課會成為你研究的對象。不難想象,你在復試回答專業課問題時,一問三不知,甚至一團糟,導師團隊是絕對不會招收你為弟子的,這是常識性的問題,也是無可厚非的事情。而且,將來讀研后,你所學習、研究的課程,幾乎100%是與初試、復試專業課相關的課程。所以,專業課對于一個準研究生來說相當重要。
對于如何準備專業課復試準備工作,我們認為,首先,要明確復試的專業課科目名稱。查看復試的專業課科目名稱可以登陸你所報考的院校研究生院查詢,它會告訴你復試哪些科目,筆試要考哪些科目,面試要考哪些科目。其次,著手準備看書。在看書的過程中,既要提綱挈領地把握整體知識框架,也要微觀把握知識點,只有如此,才能防止出現盲點,以便全覆蓋考點,全面把握考點。第三,要充分了解導師團隊的研究方向。了解導師團隊的研究方向的方式多種多樣,主要有:登陸你報考院校學院網站,進一步點擊你擬研究的研究所(室)導師的信息,看下他們所研究的具體方向、專業興趣,以及最近幾年出版哪些專著和曾經在學術刊物上發表哪些論文。在條件許可的情況下,購買導師的專著和從中國知網、萬方網站查詢下載導師們的期刊論文認真的研究研究。因為這些專著、論文中的觀點,往往會成為導師們在面試時提出的“熱點”問題。導師們提出這些問題后,看你能否在他(她)研究方向上有否研究,從而可以從一個或某幾個側面,判斷你是否有攻讀碩士研究生的潛力。
二.英語
有些院校在復試時要考英語聽力和口語,一些個別院需要英語筆試。所以,從現在起,你可以著手準備英語面試了。準備英語面試要做好三方面的工作:第一,閱讀考研英語教材、大學英語教材,復習、練習其中的習題。做這一項工作的目的,是為了應對英語筆試。第二,練習聽力。可以通過反復聽四六級的聽力或VOA,從而提高聽力能力。第三,練習口語。可以通過英語話題作文、常見話題口語提高口語能力。
三.政治
這里所說的政治指的是時事政治。時政往往不會成為單列出來作為面試的科目,除非你報考的是馬克思主義理論專業的研究生。當然,不論是報考社會科學的考生也好,還是報考自然科學的考生也好,掌握必要的時政知識是必要的也是必需的。因為導師們在面試時,也許會在你回答問題的間隙,或者在認為你可以成為一名正式的研究生了,在最后與你短暫的交流時,會聊到一些常識性的時政知識,可能是導師們在繁忙的學術研究之余,試圖呼吸一些“新鮮的空氣”。如果此刻你對導師提出的熱點時政問題一臉茫然的話,也許你的總體印象分會下降的。其實,準備時政也很簡單,只需掌握官方媒體報道的十八大報告、十八屆三中全會全會等一些重要關鍵詞就足夠了。
以上是老師總結的2014年考研專業課、英語、政治復試準備工作技巧,以及有關的注意事項,請2014年廣大考生予以參考。祝各位同學復試順利、金榜題名!
第五篇:考研復試注意事項
通過考研復試需要具備什么樣的素質
如果說考研是一場沒有硝煙的戰爭,那復試則是決定戰爭命運的“諾曼底登陸”,需要考生運用勇氣和智慧來奪取戰役的最后勝利。那么,導師在復試時設置種種“障礙”的本意是什么?考生應該抱著什么樣的心態去面對?應該如何準備?又應該如何作答?有哪些陷阱有可能使考研前功盡棄?
第一問:考生應該如何看待復試?
保持一份達觀的心態
很多時候心態決定狀態,所以復試前的心態一定要調整好。考生必須對考試有正確的認識,任何一次考試都會有兩種結果,成功和失敗都在常理之中,必須對不同結果做好心理準備,不要有太多想法和顧慮,更不要有過多的要求。很多人在面試過程中有緊張的表現,就是因為沒有擺正自己的位置,對自己存在太多不切實際的“妄想”,結果出來也就難免患得患失了。認識你自己,專注于過程,才是考生應該有的心態。
其實考研沒有失敗者。做好你該做的,付出你可以付出的,之后的事情就要隨緣了。考官們從10~15分鐘的交流中對一個考生進行考查,主觀因素肯定會參與其中。其實篩選考生的過程就像工藝師挑選原材料,不適合工藝師雕刻的原材料即使再好也不能要,但也許換一個工藝師就能雕出很好的工藝品,所以關鍵是“不適合”,而不是“失敗”。
第二問:復試一般怎么考?
復試形式一般有三種
筆試一般分為專業筆試和英語能力考查,面試扮演很重要的角色(很多科研院所只設面試)。理科院系很強調考生的動手能力,需要考查考生在物理、化學、生物等學科中的基本實驗能力,一般通過配藥品、設計實驗方案的方式進行。一些院所還會考查考生的文獻綜述能力,一般是讓考生在限定的時間內查閱外文資料,就問題寫出中文綜述,借以考查搜集、查閱文獻的能力。
關于復試方式,一般分為三種:(1)門診式復試:設置幾個復試小組對考生進行“輪番轟炸”,比如口語考查組、專業考查組、科研考查組等等,每組設2~3個專家,考生從中體會“過五關斬六將”的感覺;(2)抽簽式復試:考生回答什么題目由抽簽決定,然后就問題與導師展開互動;(3)小組討論式復試:將幾個考生分為一組討論一個問題,從討論過程中考查考生認識問題的能力。中科院的政策是復試權重為30%~70%,這一比例還在不斷增加。按外語、綜合、筆試、面試分數乘以各自權重,之后相加得到的就是復試總分數。
馮教授:復試筆試70%、面試30%
復試成績一般的比例是復試筆試占70%,復試面試占30%,當然也有很多的學校和專業是五五分,視具體情況而定。中國海洋大學最后的考生總成績是這樣的:初試成績x70%+復試成績x30%,最后擇優錄取。復試一般包括筆試和面試,筆試一般是以試卷的形式來考查考生對于本專業知識的掌握,面試又分為自我介紹、專業面試、英語面試和綜合面試等。
劉教授:面試盡量引導考生發揮真實水平
中南財經政法大學在復試中一般實行單獨面試,每個導師組一般會由4~5位老師組成。考生按照順序進入考場后,先進行英語口試,然后抽取專業問題,一般考生都有幾分鐘的準備時間,導師根據考生具體的表現來打分。
面試時,如果考生因為焦慮、緊張等原因影響其臨場發揮,導師可能會再提問另外的問題,盡量引導考生發揮出真實水平,通常在這樣的情況下,我們會相對提高對考生的要求。考生一定要學會一些實用的克服緊張情緒的方法,合理分散自己的注意力,做自己情緒管理的主人。
第三問:應該如何準備復試?
可事先設計面試,預設“最糟糕的情節”
盡管復試考查的是綜合能力,這一點非短期能突飛猛進,但一定范圍里的臨陣磨槍對于復試非常必要。
考生應該抓緊初試后兩個月的這段時間,把學過的東西都連接起來,把初試中忽視的知識空白填補起來,把不確定的知識點回憶起來。這時候還要掌握本學科領域的新聞動態,了解研究方向的最新進展。可以上網查閱導師及面試評委的最新課題、文獻等方面的情況,做到知己知彼,有的放矢。要及時了解復試范圍,通過查詢報考單位往年以及3月份以后發布的復試信息做出自己的計劃。查詢的渠道很多,可以電話詢問、登陸網站。此外,往屆學生的信息也有參考性,因為一般院校的復試情況有很大的連貫性。總之,必須有針對性地進行準備,查看書目,綜合考試的知識點,并進行實驗準備。
對所考課程的準備,強調抓住一本書的最重要部分,即當自己在看完書合上之后馬上能想到的點,對于這些部分就要多花些時間,最好能梳理出一本書的主要定理和主要觀點,形成自己的體系。記住,這不是初試,不用面面俱到,不必像準備初試一樣深入具體。
以上是就知識功底而言的,除此之外,考生還可以設計一下自己的面試。也就是說,考生可以對面試過程進行一種情景的假定,來幫助自己平復因為陌生而可能出現的差錯。把面試過程中可能出現的狀況、應對方法、如何展開都演練一遍,防止出現尷尬的局面。引導也可以設計,這樣面試中一旦出現情況不至于亂了分寸。對評委老師的性格也可以通過各種渠道了解,把這方面的突出因素加進到“彩排”中,進行“最戲劇性的演練”,預設最糟糕的情節,這樣的準備一定可以揚長避短。
第四問:理工科考生應如何準備?
丁老師:動手能力非常重要
初試已經考查了考生的基本功,到了復試主要是以面試為主。
生命科學研究院十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實驗知識方面的積累。由于研究項目與國外的交流機會很多,所以英語聽力測試占很重要的部分。大學期間做過畢業設計也很重要,可以考查考生的動手能力。實驗方面主要關心考生都做過哪些實驗,是獨立完成還是在老師的指導下完成,實驗設計過程中使用的儀器設備,實驗中用到的原理和對結果的判斷。比如做一個細胞實驗,就會問考生如何選擇藥品、如何進行分組、如何對照考慮、對結果做出怎樣的分析判斷、運用統計學方法分析結果的可靠性等方面的能力。考生對于理論與實驗的結合情況很重要,一些院校可能片面注重考研率,忽視了對考生實際能力的培養,我們要極力避免這種高分低能的情況,所以要提高技能培訓、實驗在復試考查中的角色。
在復試前的一兩個月里,要著重彌補自己的不足,加強對不懂知識和實驗技能地了解。如果考生少有畢業設計或實驗方面的鍛煉,可以主動聯系研究所去做,做到早接觸、早了解、早應對。
第五問:文科考生又應如何準備?
曹老師:文科生報考管理專業應提高數理分析能力
復試前,考生在知識儲備方面應做好充分準備。由于管理類專業近年來報考的考生很多是來自其他專業,原專業是理工科的考生應該在管理專業知識上多下功夫,而原專業是文科專業的考學應該在數理分析上多花時間。其實,管理方面的專業非常歡迎理工科類考生報考。因為理工科學生的假設、建模、論證能力和數學、物理的基礎,對于研究生階段做研究是非常有利的,寫論文和做課題的時候也會用到很多定量分析,所以具有理工科背景的考生會有比較大的潛力。文科生雖然在應試和寫作方面有一定優勢,但復合型知識結構和定量分析能力的缺乏會影響他們更長遠的發展,所以文科生如果要報考管理類專業應該注意數理分析能力的培養。
關注熱點,梳理文學史脈絡
就中國現當代文學專業而言,我給考生的建議是,打好基礎,認真復習,放松心態。注意當前的一些熱點問題,多閱讀一些當代最前沿的話題研究、熱點討論,以及由此產生的爭議與分歧。總之,文學研究的一些最新的轉變都要多加關注。中國現當代文學專業的相關書籍是比較多的,作品、作家、理論書等琳瑯滿目,但也是有規律可循的。每個年代的文學代表人物、作品、流派、思潮等,考生在考前應該理順思路,以便在回答問題時直接找到要點回答。
第六問:導師如何看待“考生聯系導師”?
丁老師:復試前自我推薦一下是有必要的因為短短20分鐘的面試不足以全面了解,導師也希望能更透徹地了解學生,所以復試前的自我推薦是很必要的。可以通過網絡搜索獲取導師的信息,給導師發郵件介紹自己的情況,一般我都會對收到的郵件進行回復。如果報考的是生物醫學,那我就會實話告訴跨專業考生要謹慎報考,而化學類的考生我很歡迎,因為像這種交叉學科會考慮多方面的素質。當然,也可以請別人引薦,或者可以約時間面見。
曹老師:提前的交流會讓考生收益匪淺
考生在面試前聯系導師是很有必要的,因為提前的情感溝通和交流會讓考生受益匪淺。曾經有一位跨專業報考的考生在考前咨詢我,經過分析后我發現,這位考生專業跨度太大,不適合報考我的專業研究方向,于是我建議他換一個方向報考。
是否聯系導師可視情況而定
每個學校的復試規則不同,考生只需要展示真實的自我就好。比如武漢理工大學材料學院是先復試然后再選擇導師,所以考生聯系導師與否關系不大。但聯系一下也是有好處的,一般可用電子郵件、打電話的方式。
馮教授:言行謹慎,避免引起導師反感
排名比較靠后或者是接近復試線的考生及時聯系導師,可能會增加錄取的可能,但是聯系導師一定要謹慎,最主要的還是讓老師感覺到你對于求學的熱切期望,而不是專門為了找關系而聯系導師的,避免引起導師的反感。如果有師兄師姐引見,那是最好不過的。
劉教授:在指導思想上不要陷入誤區
在面試前沒有必要聯系導師,現在好多考生陷入一種認識的誤區,認為聯系導師就能幫助自己錄取,其實不然,錄取與否最主要的還是看考生的綜合實力。
第七問:在考場中應該如何做?
三大要點考生應牢記
1.最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備,你的經歷比你的名字更重要。重點要介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術方面的經驗,其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹。注意只做介紹,不做評價,要讓事實說話,用經歷不言自明。
回答問題的過程是考生各方面能力的展現過程。首先考生對提出的問題要有自己的見解,不要想當然地給出非此即彼的答案,要把你的思考過程、分析脈絡表述出來,考官看重的不是你的答案,而是你分析問題解決問題的思維過程。其次,在口頭表達上盡量簡潔明了,要運用學科專業術語對問題進行專業解讀,條理分明邏輯清晰,切忌亂扯亂談。言語盡量做到利索干練,不要絮絮叨叨。優秀的面試者是占據主動權的考生,你要用你的話題吸引考官的關注,提起考官的興趣,把他們往你熟悉的領域引導,揚長避短主動出擊。
2.過度表現可能讓你一敗涂地。夸夸其談、不懂裝懂的表現是最致命的,這反應出你的學風和態度,給人不踏實的印象。碰到不會的問題就直截告知忘了或不會,沒有必要弄虛作假,欲蓋彌彰。當然也不要走向另一個極端,明明知道還要假謙虛,知道多少就回答多少,這方面要實事求是。
3.導師們的“最欣賞”與“最反感”。導師們最欣賞的考生就是,問他一個問題,他自己會一一展開然后進行透徹分析,從中可以看出他的知識體系、思想脈絡。比如一個數學系的學生在回答“函數可導是不是一定連續,連續的函數是不是一定可導”這個問題時,他會就兩部分進行全面透徹的解答,舉出例子來說明自己的答案,反映出高超的分析能力。這個問題講清楚之后,導師會接著引出下一個問題,“把范圍限定在復變函數中,這個命題又有什么變化”,該學生會接著給出自己的解答。這樣的過程對于提問的老師是愉悅的,因為考生的觸類旁通伸到了老師最舒服的穴位,這種通透的回答無疑完成了一次完美的互動。
導師們最反感的就是上來吹噓自己多么厲害,結果提了一個問題就馬上失色的考生,或者是所答非所問的考生。自信是必須的,但自信往往不是表現出來的,而是透過面試的過程自然流露出來的。
丁老師:復試就像Interview
奇裝異服不好,過于隨便也不要,因為研究生復試就像一個Interview一樣,要尊重別人。語言表達最好簡潔、有條理,做到敘述到位、到點、準確、清晰,表現自己寬廣的知識面很好,但不要過于絮叨。我十分反感夸夸其談的行為,對于問題不會千萬別假裝會,否則會給出風馬牛不相及的答案,從而失掉印象分。
姜老師:態度要端正,陳述要流暢
面試過程中主要考查考生的綜合素質。包括考生本科期間的能力結構、知識結構、計算機操作能力、外語能力和應變能力,在回答問題的時候并不要求十分精確的答案,只要流暢清楚地陳述就可以了。
復試中首先要端正態度,不要表現出一副無所謂或者滿不在乎的樣子,同時要控制好回答問題的時間。
第八問:導師們喜歡什么性格的考生?
內向的性格不是致命弱點
內向、膽小、靦腆但是有能力的考生,會丟一定的分數,但不會對錄取結果產生本質的影響。有一類學生可能考試能力很強,但分析問題能力差,創新上更是乏善可陳,自己不會做也沒有想法,這是很可怕的。比起踏實認真但思維一般的學生,導師更喜歡腦筋靈活的學生。當然這也不是絕對的,人才的最理想狀態是既肯用功又踏實,同時思維清晰能解決問題的學生。
丁老師:穩重而開朗,這樣的學生很好
性格方面,過于張揚的學生不好管理,過于內向的學生不好交流,所以最好是一張一弛中性為好,這樣的學生更適于做科研。我希望學生能有靈活的思維,同時又能靜下心來從事研究,經過幾年的系統訓練后能自信地走向社會。
一些普通院校的學生,他們的優點是穩重聽話,但因為學校學術環境的限制,可能即使進入研究生階段也有很多路要走,會出現心力不足的狀況,但他們通過多學多問也許能趕上來。所以不是說考上就結束了的問題,到后面才真正見分曉。
在面試中,我們會對考生進行心理測試,考查考生的團隊精神,這通過他的業余愛好、參加的活動可以看出。現在很多學生都以自我為中心,習慣單打獨斗,沒有公益責任心,這樣的學生是不適于我們這種專業的研究生學業的。
馮教授:合格的研究生要有自制力
性格特征可能會對評價有影響,但是這個影響不會是決定性的。個性很張揚的考生不容易獲得老師的好感,比如說一些考生自以為所學很廣,在導師面前賣弄自己的知識,一點都不謙虛,實際上在導師看來那僅是些皮毛,這樣的學生大多不會被導師錄取。
我覺得一個合格的研究生一定要有很好的自制力,畢竟研究生階段基本是以自學為主,較強的自制力才能保證踏實做學問、搞研究,才會出成績,自制力不強的學生在學習生活中往往容易走偏路。
曹老師:踏實肯干是一個優點
研究生不同于本科生的一點就是他們需要做課題和寫論文,而這兩項學習任務都需要刻苦努力的精神、坐得住冷板凳的毅力和吃苦耐勞的勇氣。所以,一般踏實肯干的考生最容易得到導師的青睞。學生們誠實的品質是老師最看重的,回答問題的時候高談闊論、過度表現自己、不講禮節、誠實度不夠和超時的考生一般不受歡迎。
張教授:強烈的求學欲望重過性格
健談,說話思路清晰,坦誠不說大話,謙虛,對熱點問題把握很好,這類考生最容易得到導師的青睞。考生的性格,只要不是太高傲、太孤僻應該影響不大。作為合格的研究生一定要表現出你的求知欲和對學校、專業的向往。
第九問:面試應該如何著裝?
姜老師:著裝得體即可
導師一般都比較喜歡踏實本分的考生,在穿著上像平時一樣著裝得體即可,不要過于前衛或奇異。一代人有一代人的審美觀,這和就業面試還是有一定區別的,最好要給人一種學生的感覺。
馮教授:穿著不要過于正式
建議考生盡量不要穿著過于正式,畢竟這種面試不是找工作的面試,太正式了可能會顯得過于拘謹;當然也不能太隨便,給人一種不本分的感覺,最好還是選擇最適合自己的衣服。女生一定要注意,盡量不要畫濃妝,選擇淺淡一點的就可以了。
劉教授:合適自己才是好的適合自己的才是最重要的,建議考生在得體的基礎上選擇自己平時經常穿的類型,沒必要搞得很花哨或者很正式。