第一篇：7年級5班《大氣污染與環(huán)境保護》主題班會

初一(5)班大氣污染與環(huán)保主題班會

活動目的：

1.認識大氣污染嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

2、通過班會培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓學生明白綠色并非綠化，而是愛護善待環(huán)境。活動重點：

讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性。

活動方法：

把主動權交給學生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。

活動準備

在校園內走一圈，認真觀察飯?zhí)谩⑶驁觥⒉莸丶氨景嗟慕淌摇⑺奚幔瑱z舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。

活動過程

一、創(chuàng)設意境，導入主題。全球幾大環(huán)境污染事件--

1、馬斯河谷煙霧事件 1930年

比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)。在這個狹窄的河谷里有煉油廠、金屬廠、玻璃廠等許多工廠。12月1日到5日的幾天里，河谷上空出現(xiàn)了很強的逆溫層，致使13個大煙囪排出的煙塵無法擴散，大量有害氣體積累在近地大氣層，對人體造成嚴重傷害。一周內有60多人喪生，其中心臟病、肺病患者死亡率最高，許多牲畜死亡。這是本世紀最早記錄的公害事件。

2、洛杉磯光化學煙霧事件 1943年

夏季，美 國西海岸的洛杉磯市。該市250萬輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產生的碳氫化合物等在太陽紫外光線照射下引起化學反應，形成淺藍色煙霧，使該市大多市民患了眼紅、頭疼病。后來人們稱這種污染為光化學煙霧。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學煙霧事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。

3、多諾拉煙霧事件 1948年

美國的賓夕法尼亞州多諾拉城有許多大型煉鐵廠、煉鋅廠和硫酸廠。1948年10月26日清晨，大霧彌漫，受反氣旋和逆溫控制，工廠排出的有害氣體擴散不出去，全城14000人中有6000人眼痛、喉嚨痛、頭痛胸悶、嘔吐、腹瀉。17人死亡。

4、倫敦煙霧事件 1952年

自1952年以來，倫敦發(fā)生過12次大的煙霧事件，禍首是燃煤排放的粉塵和二氧化硫。煙霧逼迫所有飛機停飛，汽車白天開燈行駛，行人走路都困難，煙霧事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次，5天內有4000多人死亡，兩個月內又有8000多人死去。

5、水俁病事件 1953 1956年

日本熊本縣水俁鎮(zhèn)一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，這些廢水排入海灣后經過某些生物的轉化，形成甲基汞。這些汞在海水、底泥和魚類中富集，又經過食物鏈使人中毒。當時，最先發(fā)病的是愛吃魚的貓。中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒有幾年，水俁地區(qū)連貓的蹤影都不見了。1956年，出現(xiàn)了與貓的癥狀相似的病人。因為開始病因不清，所以用當?shù)氐孛?991年，日本環(huán)境廳公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。

6、骨痛病事件 1955 1972年

鎘是人體不需要的元素。日本富山縣一些鉛鋅礦在采礦和冶煉中排放廢水，廢水在河流中積累了重金屬鎘。人長期飲用這樣的水，食用澆灌含鎘河水生產的稻谷，就會得骨痛病。病人骨骼嚴重畸形、劇痛，身長縮短，骨脆易折。

7、日本米糠油事件 1968年

先是幾十萬只雞吃了有毒飼料后死亡。人們沒深究毒的來源，繼而在北九州一帶有13000多人受害。這些雞和人都是吃了含有多氯聯(lián)苯的米糠油而遭難的。病人開始眼皮發(fā)腫，手掌出汗，全身起紅疙瘩，接著肝功能下降，全身肌肉疼痛，咳嗽不止。這次事件曾使整個西日本陷入恐慌中。

8、印度博帕爾事件 1984年

12月3日，美國聯(lián)合碳化公司在印度博帕爾市的農藥廠因管理混亂，操作不當，致使地下儲罐內劇毒的甲基異氰酸脂因壓力升高而爆炸外泄。45噸毒氣形成 一股濃密的煙霧，以每小時5000米的速度襲擊了博帕爾市區(qū)。死亡近兩萬人，受害20多萬人，5萬人失明，孕婦流產或產下死嬰，受害面積40平方公里，數(shù)千頭牲畜被毒死。

二、當今的環(huán)境問題主要有哪些？

1、大氣污染： 大氣污染的危害主要有以下幾個方面：

（1）對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2

萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。

大氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。大氣中污染物的濃度很高時，會造成急性污染中毒，或使病狀惡化，甚至在幾天內奪去幾千人的生命。其實，即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。

（2）對植物的危害：大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分

嚴重的。當污染物濃度很高時，會對植物產生急性危害，使植物葉表面產生傷斑，或者直接使葉枯萎脫落；當污染物濃度不高時，會對植物產生慢性危害，使植物葉

2片褪綠，或者表面上看不見什么危害癥狀，但植物的生理機能已受到了影響，造成植物產量下降，品質變壞。

（3）對天氣和氣候的影響：大氣污染物對天氣和氣候的影響是十分顯著的，可以從

以下幾個方面加以說明：

① 減少到達地面的太陽輻射量：從工廠、發(fā)電站、汽車、家庭取暖設備向大氣中排

放的大量煙塵微粒，使空氣變得非常渾濁，遮擋了陽光，使得到達地面的太陽輻射量減少。據(jù)觀測統(tǒng)計，在大工業(yè)城市煙霧不散的日子里，太陽光直接照射到地面的量比沒有煙霧的日子減少近40％。大氣污染嚴重的城市，天天如此，就會導致人和動植物因缺乏陽光而生長發(fā)育不好。

② 增加大氣降水量：從大工業(yè)城市排出來的微粒，其中有很多具有水氣凝結核的作

用。因此，當大氣中有其他一些降水條件與之配合的時候，就會出現(xiàn)降水天氣。在大工業(yè)城市的下風地區(qū)，降水量更多。

③ 下酸雨：有時候，從天空落下的雨水中含有硫酸。這種酸雨是大氣中的污染物二

氧化硫經過氧化形成硫酸，隨自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使大片森林和農作物毀壞，能使紙品、紡織品、皮革制品等腐蝕破碎，能使金屬的防銹涂料變質而降低保護作用，還會腐蝕、污染建筑物。

④ 增高大氣溫度：在大工業(yè)城市上空，由于有大量廢熱排放到空中，因此，近地面

空氣的溫度比四周郊區(qū)要高一些。這種現(xiàn)象在氣象學中稱做“熱島效應”。

⑤ 對全球氣候的影響：近年來，人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問

題。經過研究，人們認為在有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質中，二氧化碳具有重大的作用。從地球上無數(shù)煙囪和其他種種廢氣管道排放到大氣中的大量二氧化碳，約有50％留在大氣里。二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射，使近地面層空氣溫度增高，這叫做“溫室效應”。經粗略估算，如果大氣中二氧化碳含量增加25％，近地面氣溫可以增加0.5～2℃。如果增加100％，近地面溫度可以增高1.5～6℃。有的專家認為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增加下去，若干年后會使得南北極的冰熔化，導致全球的氣候異常。

據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道，世界43個小島國家3日指出，地球氣溫上升促使海平面上漲，這會導致這些國家從地圖上消失。為了對抗全球氣候變暖，這些島國呼吁制定更為嚴格的廢氣減排目標，這一目標應比聯(lián)合國氣候會議所考慮的更嚴苛。

馬爾代夫的阿卜杜勒說：“我的國家正受到影響”，很多當?shù)厝说募以缇驮馑土恕７坡少e代表米勒認為，氣溫升高2度，會使菲律賓三分之一的國土消失；而且從孟加拉到美國的佛羅里達州，低洼沿海地區(qū)也會被上漲的海水吞噬掉。

聯(lián)合國氣候委員會說，本世紀海洋會升高18至59厘米，未來幾個世紀還會持續(xù)上升。但有些科學家說，研究顯示到2100年海洋會升高1.55米，2300年時升高1.5至3.5米。德國氣候科學家拉姆斯多夫指出：“海平面到2100年的時候平均上漲不到1米仍然是可能的，但是，也不能排除比這還高的可能性。”他說，如果北極冰層全部融化，全球的海平面將會上升57米。

三、由生活中的環(huán)境污染問題引到和我們生活最密切的校園，校園環(huán)境也在遭受著污染。

讓學生根據(jù)自己的所見所聞，回想校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

1、師：要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害。請交流一下。

2、全班同學進行討論，老師指定部分同學講自己收集記錄的材料在班會上宣讀。

3、教師小結：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

四、保護校園和我們周邊美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。

1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？

2、學生代表上臺發(fā)言。

3、教師小結：通過剛才同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；

2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾；

3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

五、班主任總結：

通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校，大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的校園環(huán)境人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為學校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！下面有我宣讀一份保護環(huán)境，共建綠色家園，正當環(huán)保小衛(wèi)士的倡議書 親愛的同學們：

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！

初一年5班

2014年4月11日5

第二篇：大氣污染環(huán)境保護

大氣污染環(huán)境保護

張晶

（呼倫貝爾學院 生命科學與化學學院 海拉爾 021008）

摘要：如今，環(huán)境保護已經成為一個熱點話題。越來越的人開始關心環(huán)境，不論是我們身邊 的還是世界的。今日，通過一些文獻的閱讀，我對現(xiàn)今大氣污染的相關知識進行了了解及研 究。認為大氣污染問題應當被人們更加關注并從個人角度采取實際行動保護環(huán)境。建議身邊 的朋友保護我們的生存家園，從自身點滴做起。關鍵詞：大氣；污染；環(huán)保；健康

Abstract: Nowadays, environmental protection has become a hot topic.More and more people start to care about the environment, whether it is us or the world.Today, through reading some literature, I now on the atmospheric pollution of the related knowledge of the understanding and research on.That air pollution problems should be attention to and from a personal point of view and take practical actions to protect environment.Recommend friends to protect our living homes, from the start bit by bit.Key words: air pollution;environmental protection;health;

一、大氣污染的危害

（1）對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每 天呼吸大約 2 萬多次，吸入空氣達 15～20 立方米。因此，被污染了的空氣 對人體健康有直接的影響。大氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理 機能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而病

（2）對植物的危害：大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物 的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時，會對植物產生急性危害，使 植物葉表面產生傷斑，或者直接使葉枯萎脫落；當污染物濃度不高時，會 對植物產生慢性危害，使植物葉片褪綠，或者表面上看不見什么危害癥狀，但植物的生理機能已受到了影響，造成植物產量下降，品質變壞。

（3）對天氣和氣候的影響：大氣污染物對天氣和氣候的影響是十分顯 著的，可以從以下幾個方面加以說明： ①減少到達地面的太陽輻射量：從工廠、發(fā)電站、汽車、家庭取暖設 備向大氣中排放的大量煙塵微粒，使空氣變得非常渾濁，遮擋了陽光，使 得到達地面的太陽輻射量減少。據(jù)觀測統(tǒng)計，在大工業(yè)城市煙霧不散的日 子里，太陽光直接照射到地面的量比沒有煙霧的日子減少近40％。大氣污染嚴重的城市，天天如此，就會導致人和動植物因缺乏陽光而生長發(fā)育不 好。②增加大氣降水量：從大工業(yè)城市排出來的微粒，其中有很多具有水 氣凝結核的作用。因此，當大氣中有其他一些降水條件與之配合的時候，就會出現(xiàn)降水天氣。在大工業(yè)城市的下風地區(qū)，降水量更多。③下酸雨：有時候，從天空落下的雨水中含有硫酸。這種酸雨是大氣 中的污染物二氧化硫經過氧化形成硫酸，隨自然界的降水下落形成的。硫 酸雨能使大片森林和農作物毀壞，能使紙品、紡織品、皮革制品等腐蝕破 碎，能使金屬的防銹涂料變質而降低保護作用，還會腐蝕、污染建筑物。④增高大氣溫度：在大工業(yè)城市上空，由于有大量廢熱排放到空中，因此，近地面空氣的溫度比四周郊區(qū)要高一些。這種現(xiàn)象在氣象學中稱做“ 熱島效應”。⑤對全球氣候的影響：近年來，人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候 變化的影響問題。經過研究，人們認為在有可能引起氣候變化的各種大 氣污染物質中，二氧化碳具有重大的作用。從地球上無數(shù)煙囪和其他種 種廢氣管道排放到大氣中的大量二氧化碳，約有 50％留在大氣里。二氧 化碳能吸收來自地面的長波輻射，使近地面層空氣溫度增高，這叫做“ 溫室效應”。經粗略估算，如果大氣中二氧化碳含量增加 25％，近地面 氣溫可以增加 0.5～2 ℃。如果增加 100％，近地面溫度可以增高 1.5～ 6 ℃。有的專家認為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增加下去，若 干年后會使得南北極的冰熔化，導致全球的氣候異常。

二、大氣污染的，其主要來源六大方面：

燃料燃燒，工業(yè)生產過程，交通運輸?shù)取８鶕?jù)統(tǒng)計資料，以上三方面產生的大氣污染所占的比例分別為70%、20%和10%。在直接燃料的燃燒中，燃燒排放的大氣污染物數(shù)量約占燃料燃燒排放總量的96%，其中燃煤排放的煙塵、SO2、NOX和CO的數(shù)量占燃料燃燒排放比例分別為99%、93%、81%和97%。各種工業(yè)生產過程中產生的大氣污染排放量雖僅占大氣污染總排放量的1/5左右，但由于排放點比較集中。濃度較高，所以對工礦區(qū)或局部的大氣污染較為嚴重。機動車等流動源在交通比較繁忙的街道，如裕華路、中山路等，可能造成CO、NOX和HC的嚴重污染。

（一）燃料燃燒。

在中國，天然氣在居民的生活中還沒有普及，煤仍然是人們的首選燃料。而在燃煤市場上，高硫煤仍占主導地位。由于經濟條件的限制，人們不可能放棄廉價的高硫煤而去購買環(huán)保型的低硫煤。這就造成SO2的大量排放。同時，由于石家莊地處華北，冬季寒冷，需要供暖，而一些單位為了省錢，實行自給自足的供暖制度，這就增加了煤的燃燒量，使大氣背上了沉重的包袱。

（二）工業(yè)生產過程。

近些年來，中國紡織工業(yè)發(fā)展迅速，是我國棉紡織工業(yè)基地之一，化學工業(yè)也是重點發(fā)展部門，有規(guī)模較大的華北制藥廠和石家莊化肥廠，煤炭工業(yè)亦占有重要地位。這些性質的工礦企業(yè)即使石家莊的重點發(fā)展部門，也是污染最為嚴重的企業(yè)。而且這些工礦企業(yè)大多數(shù)集中在市區(qū)，如具有相當規(guī)模的華北制藥廠和石家莊化肥廠等。此外，還有一些粉末冶金廠、印染廠也是石家莊大氣污染的主力軍。

（三）交通運輸。

近些年來，中國經濟發(fā)展迅速，交通運輸也隨之發(fā)展。特別是近年來，私人轎車的數(shù)量急遽增多。但是，交通運輸?shù)陌l(fā)展帶來了嚴重的環(huán)境問題。汽車的尾氣中含有大量的CO,對人體的危害極大，特別是一些柴油大貨車和冒煙車輛，排放的尾氣中夾雜著大量的可吸入顆粒物，是導致疾病的重要因素。據(jù)中國科學院王瑋博士介紹，一輛柴油車排放的尾氣中，夾雜的可吸入顆粒物，幾乎是100輛汽油差夾帶的總和，是更嚴重的污染源。而石家莊卻允許柴油車進城，促使空氣中可吸入顆粒物的濃度急劇上升。

（四）市政建設。

中國的馬路普遍存在道路斜坡問題，即馬路兩側的人行板道明顯高于路面而且與路面垂直，呈“凹”字型。致使馬路上的灰塵不能吹走，而且越積越多，這也是因發(fā)揚陳天氣的直接原因。據(jù)資料統(tǒng)計，城區(qū)揚塵中的可吸入顆粒物占總量的40%左右，人們卻對裸露地面，建筑工地，拆遷工地以及砂石料場造成的揚塵姑息遷就，始終未能采取有效的措施從根本加以治理。此外，工業(yè)廢水中的化學成分也極容易發(fā)生化學反應，產生對人體有害的氣體。

（五）工業(yè)布局。

中國的一些工礦企業(yè)大多數(shù)集中在城區(qū)的東北部，還有一些分布在市區(qū)的不同區(qū)域。這些工礦企業(yè)的分散性是整個城區(qū)的大氣污染受到不同程度的影響。

（六）綠化。

中國作為一個新興的工業(yè)城市，綠化還沒有跟上工業(yè)發(fā)展的步伐。只有政府、一些企事業(yè)單位，機關團體內部綠化已基本達標，而整個城區(qū)的綠化卻遠遠達不到要求。南二環(huán)只是近兩年來才栽了幾批樹，其他地方也還是光禿禿的。

二、大氣污染的防治建議：

大氣污染的防治措施很多，但最根本的一條是減少污染源。一般采用以 下幾種措施：

（1）工業(yè)合理布局：這是解決大氣污染的重要措施。工廠不宜過分集 中，以減少一個地區(qū)內污染物的排放量。另外，還應把有原料供應關系的 化工廠放在一起，通過對廢氣的綜合利用，減少廢氣排放量。

（2）區(qū)域采暖和集中供熱：分散于千家萬戶的爐灶和市內密如樹林的 矮煙囪，是煤煙粉塵污染的主要污染源。采取區(qū)域采暖和集中供熱的方法，即用設立在郊外的幾個大的、具有高效率除塵設備的熱電廠代替千家萬戶 的爐灶，是消除煤煙的一項重要措施。

（3）減少交通廢氣的污染：減少汽車廢氣污染，關鍵在于改進發(fā)動機 的燃燒設計和提高汽油的燃燒質量，使油得到充分的燃燒，從而減少有害 廢氣。

（4）改變燃料構成：實行自煤向燃氣的轉換，同時加緊研究和開辟其 他新的能源，如太陽能、氫燃料、地熱等。這樣，可以大大減輕煙塵的污 染。

（5）綠化造林：茂密的林叢能降低風速，使空氣中攜帶的大粒灰塵下 降。樹葉表面粗糙不平，有的有絨毛，有的能分泌粘液和油脂，因此能吸 附大量飄塵。蒙塵的葉子經雨水沖洗后，能繼續(xù)吸附飄塵。如此往復攔阻 和吸附塵埃，能使空氣得到凈化。

三、大氣污染防治的現(xiàn)狀及前景

今年以來，經過全國上下的共同努力，節(jié)能減排工作取得明顯進展，單位國內生產總值能耗繼續(xù)下降，二氧化硫和化學需氧量排放出現(xiàn)近年來的首次下降。節(jié)能減排成效初步顯現(xiàn)，但基礎還不牢固。從實現(xiàn)“十一五”節(jié)能減排的目標來看，任務依然艱巨，形勢相當嚴峻。明年是實施“十一五”規(guī)劃的第三年，必須加大節(jié)能減排工作力度，取得明顯成效，否則后兩年的任務壓力更大。我們必須進一步增強節(jié)能減排和環(huán)境保護的責任感和緊迫感，把節(jié)能降耗和污染減排放在更加突出的地位，盡快形成以政府為主導、企業(yè)為主體、全社會共同推進的工作格局。節(jié)能減排不可能畢其功于一役。不僅要打好攻堅戰(zhàn)，還要樹立長期作戰(zhàn)的思想，打一場持久戰(zhàn)。

完善政策法規(guī)，強化激勵和約束機制，是促進節(jié)能減排和加強環(huán)境保護的重要保障。要更加注重用法律手段促進節(jié)能減排。加快出臺和實施有利于節(jié)能減排的價格、財稅、金融等激勵政策，降低節(jié)能環(huán)保投入成本，真正反映能源資源使用和環(huán)境治理成本，使節(jié)能減排要求更緊密地與企業(yè)切身利益結合起來。要加快制訂和實施促進節(jié)能減排的市場準入標準、強制性能效標準和環(huán)保標準。

重點行業(yè)、重點領域節(jié)能減排的成效如何，直接關系到全社會節(jié)能減排目標能否實現(xiàn)。要通過加強節(jié)能環(huán)保評估審查、提高準入門檻等手段，加大結構調整力度，堅決淘汰落后生產能力，有效遏制高耗能、高排放行業(yè)過快增長。加強對重點耗能企業(yè)和重點排污企業(yè)的監(jiān)管，強化企業(yè)社會責任。加快先進適用技術推廣應用，發(fā)展循環(huán)經濟。加強重點流域、重點行業(yè)污染治理，加強農村環(huán)境保護。

認真落實工作責任制是保證節(jié)能減排目標實現(xiàn)的組織保證。要把節(jié)能減排目標完成情況作為檢驗經濟發(fā)展成效的重要標準，完善和落實節(jié)能減排統(tǒng)計體系、監(jiān)測體系、考核體系，實行定期考核機制。

節(jié)能減排和環(huán)境保護，功在當代，利在千秋。在加快轉變經濟發(fā)展方式、走好中國特色新型工業(yè)化道路的歷史進程中，我們一定要增強全社會節(jié)能環(huán)保意識，把節(jié)能減排和環(huán)境保護變成全社會的自覺行動，讓經濟發(fā)展的代價越來越小，生態(tài)環(huán)境越來越好。

第三篇：“植樹節(jié)與環(huán)境保護”主題班會

學習宣傳《黑龍江省義務植樹條例》主題班會

為了迎接植樹節(jié)，學習宣傳《黑龍江省義務植樹條例》于2013年3月1日起實施，密山市第二中學開展了學習宣傳《黑龍江省義務植樹條例》為主題的班會活動。通過這種教育形式，激發(fā)學生熱愛環(huán)境的情感，并要求學生從自己做起，愛護環(huán)境，美化家園，綠化祖國。

在主題班會課上，同學們準備了豐富的有關環(huán)保和植樹節(jié)的材料，介紹了植樹節(jié)的由來；宣傳了學習宣傳《黑龍江省義務植樹條例》知識；了解了校園內的花草樹木；認識了植樹護綠、保護環(huán)境的重要性。同學們還派出了代表，聲情并茂地進行了主題宣傳，增強了學生保護環(huán)境，愛護樹木，創(chuàng)建綠色家園的意識。另外，同學們還精心制作了手抄報，以此來表達他們對于保護環(huán)境的堅定決心。

通過這次主題班會活動，同學們更加意識到了愛綠護綠、關愛環(huán)境的重要性，紛紛表示從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，身體力行去愛護我們生活環(huán)境中的一草一木。

第四篇：環(huán)境保護主題班會

主 題 班 會 class-meeting with theme

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔

環(huán)境保護主題班會設計

班會主題：

人類只有一個地球

班

級：高一（5 5）班

教學目標：使學生增加環(huán)保知識，加強環(huán)保意識，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，樹主人翁社會責任感。

教學重點：固體物質污染的來源、危害及其防止。

教學方法：講解、討論法。

教學過程：

一．引言：

隨著我國社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的日益提高，固體廢棄物的排放量也猛增。據(jù)有關材料估計，全球每年新增固體廢棄物大約 100 億噸，人均 2 噸。目前，我國全國工業(yè)固體廢物累計堆存量已達 59.2 億噸，占地 5.5 萬公頃，其中占用農田 3700 公頃；城市生活垃圾產生量以每年 6%-7%的速度增長。1993 年全國城市生活垃圾清運量為 1.2 億噸，2/3 的城市陷入垃圾包圍之中。可見，日益增長的固體廢棄物已經給環(huán)境帶來很大危害，肆瘧著人類的生存環(huán)境，成為造成環(huán)境污染的罪魁禍首之一。今天，固體廢棄物問題以其“最難得到處置”、“最具綜合性”、“最晚得到重視”、“最貼近生活”成為了人們目光的聚焦點。

二．講述（1）固體廢棄物的污染危害（2）固體廢棄物處理的相關法律（3）城市生活固體廢物

城市生活固體廢物主要是指在城市日常生活中或者為城市日常生活提供服務的活動中產生的固體廢物，即城市生活垃圾，主要包括居民生活垃圾、醫(yī)院垃圾、商業(yè)垃圾、建筑垃圾（又稱渣土）。一般來說，城市每人每天的增圾量為 1～2 公斤，其多寡及成分與居民物質生活水平、習慣、廢舊物資回收利用程度、市政建設情況等有關。如國內的垃圾主要為廚房垃圾。有的城市，爐灰占 70%，以廚房垃圾為主的有機物約 20%，其余為玻璃、塑料、廢紙等。

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 光從城市生活固體廢物來說，每年的產生量就十分驚人的。在 18 世紀中葉，世界人口僅有 3%住在城市。到 1950 年，城市人口比例占 29%。1985 年，這個數(shù)字上升到 41%。預計到 2025 年，世界人口的 60%將住在城市或城區(qū)周圍。這么多人住在或即將住在城市，而城市又是人口高度集中、環(huán)境被大大人工化的地區(qū)，城市垃圾所產生的污染極為突出。城市垃圾一般是指城市居民的生活垃圾、商業(yè)垃圾、市政維護和管理中產生的垃圾，而不包括工廠所排出的工業(yè)固體廢物。城市垃圾的數(shù)量在全球范圍內是驚人的。1980 年，美國處置的城市垃圾為 160×106噸，日本處置的城市垃圾為 43.9×106 噸，原聯(lián)邦德國為 32.6×10 6 噸，英國為16.0×106 噸，法國為 15.5×10 6 噸，意大利為 14.0×10 6 噸，加拿大為 12.6×10 6噸。由表 1 可知，一般來說，城市生活水平愈高，垃圾產生量愈大。在低收入國家的大城市，如加爾各答、卡拉奇和雅加達，每人每天產生 0.5-0.6 千克垃圾，在中等收入國家的大城市，這個數(shù)字是 0.5-0.8 千克，在工業(yè)化國家的大城市，每人每天產生的垃圾通常在 1 千克左右。最新統(tǒng)計表明，發(fā)達國家每人每日生活垃圾產生量竟高達 1.5 千克。垃圾是人類活動的產物。人們在享受衣食住行的同時產生了生活垃圾，在生產社會需要的產品的同時產生了工業(yè)垃圾。

三．啟發(fā)，探索：人類只有一個地球

如何讓綠永恒，人類只有一個可生息的村莊---地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。如何從身邊做起，意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們應該選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球，環(huán)保應從我們身邊做起。

四．分組討論：如何從我做起，保護珍惜我們的地球。各小組向全班報告討論結果，有不同意見可補充。

五．班主任小結。

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 幸甚至哉，今天的人類并沒有任固體廢棄物污染橫行霸道，危害我們居住的地球村，而是不斷努力，又是“分類處理”又是“法律制裁”地去減少固體廢棄物帶來的危害。當然，目前我們對固體廢棄物的處理方式未必是最合適，最好的，但隨著科學技術的不斷發(fā)展，各門科學的不斷融合，同時通過我們人類的不斷努力，一定能找到最合適的處理方法。畢竟在這個擁有六十多億人口的地球村里，我們騰不出那么多地方來堆放這些固體廢棄物，也容不得它們給我們帶來的疾病與貧窮。地球只有一個，我們作為跨世紀的青年一代，應當擔當起保護家園的責任，盡量減少固體廢棄物的產生，盡量使其能充分地被循環(huán)利用，盡量多地處理固體廢棄物，使我們的家園更清潔，更美麗

環(huán)境保護主題班會教案設計

題目：保護我們的家園

一、

德育目標

1、通過活動使學生認識到環(huán)保的重要性，激發(fā)學生的環(huán)保責任感和使命感。

2、讓學生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。

二、

活動安排

1、課前準備板書主題內容 2、班主任宣布主題班會開始 3、主持人發(fā)言 4、學生討論 5、學生發(fā)言 6、小品表演 7、學生談觀后感 8、主持人總結 9、班主任總結 三、內容與步驟

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 1、班主任圍繞目前的環(huán)境狀況導入主題，請出主持人。

2、主持人告訴大家一組數(shù)字，然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。

每分鐘損失耕地 40 公頃；

每分鐘土地沙漠化為 11.4 公頃；

每分鐘有 4700 噸泥沙入海口；

每分鐘有 8500 噸廢污水排出；

每年全世界約有 1500 萬人口死于水污染及環(huán)境污染，每分鐘有 28人死亡。

3、請學生就剛才的討論內容發(fā)言 4、小品表演

《綠色審判》 人物：

法官-----宇宙使者 原告-----森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表 法警-----月球、火星 被告-----人類代表 第三人-----風、細菌、沙漠 地點：太空第一審判大廳 爭議事實：人類不顧其他生物的感受大肆破壞環(huán)境造成嚴重的生態(tài)失衡。

判決：依據(jù)《宇宙環(huán)境保護法》判決人類敗訴，并承擔以下責任：

A 停止濫砍伐森林 B 停止對動物的侵害 C 禁止使用有毒、有害的化學藥品 D 限人類在 10 年內祛除破壞環(huán)境的一切惡習5、學生談感受 6、主持人總結本節(jié)課

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 7、班主任總結：保護環(huán)境，中學生首先要從自身做起，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾，愛護花草、保護綠化，愛護環(huán)境，認真執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范，時時處處想到我們年輕一代應負的責任感和使命感。

境保護主題隊會 我和大自然一起做朋友

環(huán)境保護主題隊會我和大自然一起做朋友【教學目標】

1、利用學校資源環(huán)保警示語、環(huán)保行規(guī)，讓學生進行一次美的巡視——我和大自然一起做朋友。

2、讓學生回歸大自然，與大自然展開心靈的對話為主題的班隊會，從而體悟自然的生命和靈性，認識并探究自然。

3、背誦四季詩，并說出某一季節(jié)的獨特景色，學會觀察；學會在觀察和欣賞過程中與別人交流；通過聯(lián)想和想象加深......

共創(chuàng)綠色家園——環(huán)保主題班會

共創(chuàng)綠色家園——環(huán)保主題班會 一、活動目的 通過這次活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，使 他們自覺地用小行動來保護大地球。

二、活動準備 1、學生利用網(wǎng)絡尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學生關于環(huán)保主題的小品片段準......

中學環(huán)保教育教案

中學環(huán)保教育教案戰(zhàn)勝天災——自然災害與減災教學目標：使學生了解各類自然災害發(fā)生的時間、地點、特點、危害，減災的重要意義。教學方法：閱讀講解法、討論法、電教法。教學過程：學生活動觀看影片《龍卷風》。一、十大自然災害給人類生存和發(fā)展帶來各種禍害的自然現(xiàn)象，統(tǒng)稱為自然災害。地球上分布范圍較廣、發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災害是：......共創(chuàng)綠色家園——環(huán)保主題班會教案及主持詞

共創(chuàng)綠色家園——環(huán)保主題班會 一、活動目的 通過這次活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，使 他們自覺地用小行動來保護大地球。

二、活動準備 1、學生利用網(wǎng)絡尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學......

環(huán)保教育主題班會教案

主題：我是小小環(huán)保家 活動目的：在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導學生關注人類共有的生存環(huán)境——地球，使學生懂得保護生態(tài)環(huán)境，愛護人類資源的重要性。樹立環(huán)保意識，提高環(huán)保實踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感，增強環(huán)保責任感。活動過程：一、宣布活動開始（中隊長），全體起立。二、出隊旗，敬隊禮。三、唱隊歌。四、隊會過程。

投影展示地......高中環(huán)保主題班會

高一 8 班環(huán)保主題班會活動時間：一課時 活動目的：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。活動重點：

讓學生真正明確環(huán)境保護的重......環(huán)保主題班會

環(huán)保主題班會 一、活動目的：通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。二、活動過程 ：（一）.學生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識 1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他......《愛護地球保護環(huán)境》德育活動課教案

活動目的通過活動,培養(yǎng)學生熱愛地球,熱愛自己家園的高尚品質,形成愛護環(huán)境,節(jié)約資源的良好行為習慣.活動過程: 一, 主持人上臺揭示主

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 題,隊會開始甲:春天來了,大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌.乙:是啊!春天,到處是山清水秀,鳥語花香.合:大自然與我們的生活息息相關,地球與我們的生存緊緊相連(屏幕展示:洪災,沙塵暴,SARS 病毒傳染人們......環(huán)保主題班會活動 4

環(huán)保主題班會活動 4.........環(huán)保書簽的制作“主題班會

一 活動目的: 通過制作和書寫有關環(huán)保內容的書簽活動,培養(yǎng)讀書興趣和環(huán)境意識.通過學習書簽里格言的深刻意義,接受教育,并提高語言的表達能力.二 活動準備 1)收集古今中外的有關學習,讀書等方面的格言.2)準備.........爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會設計

我們小學生人人都要爭做環(huán)保的先鋒,護綠的使者.我宣布,”爭做環(huán)保小衛(wèi)士“主題班會現(xiàn)在開始開會.同學們,我們今天請來了”環(huán)保小博士“也來參加我們的班會,讓我們用最熱烈的掌聲,表示歡迎.今天的班會,我們把全班同學分成了四個小組,每組選出.........綠色環(huán)保主題班會

今天,我們班隊課的主題是:綠色環(huán)保 二,那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢(世界上最早的植樹節(jié),是...環(huán)保班會活動方案 白 鶴 小 學 三 中 隊 2005,.........環(huán)保主題班會

目的:為了讓同學們增加環(huán)保意識.了解環(huán)境對人類的重要性.更讓同學們用心去體會大自 然的語言.(過程)班長:這次班會的主題是環(huán)保教育.首先,我向大家介紹一下環(huán)境.環(huán)境是指作 用于人這一客體的所有外界事物與力量的總和.它因中心事物.........環(huán)保主題班會教案主持人發(fā)言,介紹這次班會的主題 2 小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的...4 以小組為單位進行環(huán)保知識搶答(題目見附錄)5 自由演講說明樹立環(huán)保意識,提高人口素質迫在眉睫,刻不容遲(見附錄)6.........主題班會---讓我們一起來環(huán)保主持人發(fā)言,介紹這次班會的主題(朱佳成,陸春雨)2 小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶.3 由以上例子學生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響.........http://www.tmdps.cn/soft/list.asp?classid=571 熱愛地球媽媽主題隊會主持稿[環(huán)保主題班會] “熱愛地球媽媽”主題隊會齊：Goodafternoongirlsandboys！張：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球陳：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球孩子。張：地球媽媽愛我陳：我們也愛地球媽媽齊：三（3）中隊“熱愛地球媽媽”主題隊會現(xiàn)在開始！齊：全體起立，出旗，敬隊禮齊：禮畢，唱隊歌陳：請坐下張：首先，欣賞詩歌朗

2008-09-26 10:13:59 《環(huán)保連著你我他》主題班會教案[環(huán)保主題班會] 《環(huán)保連著你我他》主題班會教案一、班會目的：

1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立環(huán)保意識。2、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；3、讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識；二、班會準備：1、召開班干部會議，闡明保護環(huán)境...2008-04-15 16:02:05 環(huán)保主題班會課件[環(huán)保主題班會] 人文奧運!科技奧運！綠色奧運！!我愛地球媽媽,環(huán)保有我一個!主題班會:測試比賽:請判斷下列說法的對錯并簡要說明有關原理.A 組:(1)垃圾分類裝;(2)少用不用不亂扔塑料袋;(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝;(4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾;(5)亂扔廢電池....主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 2008-04-15 15:54:00 ”讓環(huán)境告訴我們“環(huán)保主題班會[環(huán)保主題班會] 讓環(huán)境告訴我們---主題班會一、活動目標：通過學生相互介紹我國環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)境保護措施等知識資料，通過評論、討論、答題、表演等形式，使學生了解并掌握環(huán)境科學知識和環(huán)境保護技能，明確環(huán)保的重要性，增強環(huán)保意識，從自身做起，為環(huán)保做貢獻。二、活動重點：1．造成環(huán)境污染的原因。2．環(huán)境科學知識和環(huán)境保護技能。3．保護環(huán)境是每一位青少年應盡的義務。三、活動難點：從我做...2008-03-05 10:22:06 主題班會：保護地球環(huán)境 拯救人類未來[環(huán)保主題班會] 主題班會：保護地球環(huán)境拯救人類未來翔宇教育集團寶應縣中學王秀平一、活動構想蔚藍的天空、浩瀚的海洋、無垠的大地、富饒的山川、奔流的江河，構成了我們生生不息的地球。然而新世紀之初，這顆藍色的星球正經歷著一場深刻的巨變：人口膨脹、森林銳減、水土流失、海洋污染、物種滅絕、酸雨肆虐、溫室效應、臭氧層空洞、土地荒漠化、水資源短缺……一系列的環(huán)境問題引起當今世界的憂慮和關...2008-03-05 10:21:16 環(huán)保—從我做起班會教案[環(huán)保主題班會] 環(huán)保——從我做起（記一堂環(huán)保班會課）課題：環(huán)保——從我做起教學時間：2 課時教學準備：收集環(huán)保材料分組設計教學教學目標：針對社會上越來越多的環(huán)保話題，結合生活實際，以學生們感興趣的競賽的類型在學生中培養(yǎng)環(huán)保意識，開展環(huán)保從身邊小事做起的活動。教學形式：知識競賽主持人（開場白）：我無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己要換家具的...2008-03-05 10:19:13 初中環(huán)保主題班會[環(huán)保主題班會] 養(yǎng)成衛(wèi)生習慣增強環(huán)保意識一、主題與構思 1、通過表演、講故事、朗誦、智力競賽等形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，清楚環(huán)境的危機帶給人類、動物、植物的危害。2、增加學生的責任感，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，并發(fā)出倡議，保護環(huán)境。二、活動準備排練小品《環(huán)境保護......2008-03-05 10:18:27 環(huán)保主題班會教案[環(huán)保主題班會] 《環(huán)保連著你我他》主題班會教案六（1）班

任愛娟

一、班會目的：

1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立環(huán)保意識。2、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；3、讓學生從自我做起，愛護環(huán)...2008-03-05 10:17:47 環(huán)保主題班會[環(huán)保主題班會] 一、活動目的：通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。二、活動過程：（一）.學生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識 1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文...2008-03-05 10:16:49 情系鶴山——環(huán)保主題班會設計[環(huán)保主題班會]

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 情系鶴山——環(huán)保主題班會設計活動目的：讓學生通過學習環(huán)保知識，并在實踐生活中調查、了解、運用，從而知道環(huán)保工作在整個社會工作中的重要地位。教育學生利用雙休日時間，積極參加到環(huán)境保護的活動中去，為創(chuàng)造優(yōu)美的居住環(huán)境、建設國家環(huán)境保護模范城市，身體力行，增強主人翁責任感，以激發(fā)熱愛祖國的感情。設計意圖：首先讓每位學生帶著問題走入社會，去關心當今熱點話題“環(huán)保與我...2008-03-05 10:16:00 中學環(huán)保主題班會設計[環(huán)保主題班會] 中學環(huán)保教育主題班會設計一、時間：2007 年 3 月 12 日二、班級：初一（5）班三、方法：講解、討論四、目的：1、通過活動，讓學生了解當前的環(huán)境狀況；2、讓學生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識；五、過程：（一）教學準備：讓學生通過報刊、雜志、Internet 等多種途徑，了解我國當前的環(huán)境污染狀況。教師引導：環(huán)保是一個熱門的話題，也是一個迫在眉睫的話題。說...2008-03-05 10:15:07 “環(huán)保書簽的制作”主題班會[環(huán)保主題班會] “環(huán)保書簽的制作”主題班會天河區(qū)龍洞小學涂玉芬一活動目的:通過制作和書寫有關環(huán)保內容的書簽活動，培養(yǎng)讀書興趣和環(huán)境意識。通過學習書簽里格言的深刻意義，接受教育，并提高語言的表達能力。二活動準備 1)收集古今中外的有關學習、讀書等方面的格言。2)準備制作書簽的各種材料（如硬色紙、香糊、膠帶、絲帶、剪刀等）。三 活動形式

手工制作四活動過程 1、談話引入,并板書課...2008-03-05 10:13:29 讓我們一起來環(huán)保[環(huán)保主題班會] 主題班會---讓我們一起來環(huán)保活動目的：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。活動重點：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性。活動方法：把主動權交給

2008-03-05 10:12:48 高一環(huán)保主題班會[環(huán)保主題班會] 高中環(huán)保主題班會活動時間：一課時活動目的：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。活動重點：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性。活動方法...2008-03-05 10:10:32 共創(chuàng)綠色家園—環(huán)保主題班會[環(huán)保主題班會] 共創(chuàng)綠色家園——環(huán)保主題班會活動班級：五（4）班一、活動目的通過這次活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。二、活動準備 1、學生利用網(wǎng)絡尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。2、學生關于環(huán)保主題的小品片段準備。三、活動時間：2007 年 11 月 23 日下午（星期五...2008-03-05 09:36:22 綠色環(huán)保主題班會[環(huán)保主題班會]

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 綠色環(huán)保主題班會一、同學們，大家好！今天，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢？（世界上最早的植樹節(jié),是美國內部拉斯加州制定的.）我們國家是什么時候制定的呢？（1979 年 2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的 3 月 12 日定為中國的植樹節(jié)。）師：同學人們你們知道森林有什......動目標】：

通過同學自創(chuàng)小品形象展示環(huán)保工作人人有責；通過知識競賽讓更多同學懂得愛惜植物、保護動物；通過flash 動漫給學生強有力的震撼力：環(huán)保問題迫在眉睫；由自然環(huán)保引申到人的心理環(huán)保，塑造健全的人格。

【活動主要內容及過程】：

唐倩嵐、胡穎瑩詩歌朗誦《綠色—我們的家園》，把同學帶入綠色祥和的氛圍中； 由徐江強、滕敏、馬飛、徐丹丹同學自編、自導、自演的小品，在幽默詼諧中教育同學環(huán)境保護人人有責；

主持人分小組進行環(huán)保知識搶答，形式引人入勝，有 IQ 無限、知識搶答、看圖識動物、猜動物成語等，內容涉及珍惜植物、動物。既增加知識、增添趣味，又培養(yǎng)同學合作與競爭意識；

由潘云飛同學創(chuàng)作，周振宇、陳超、沈迪娜同學演出的小品《可樂瓶的命運》短小精練，采用擬人化的表演方式再現(xiàn)了可樂瓶一天中的不同遭遇，用對比的方式給觀眾強烈的情感沖擊； 利用多媒體播放的動漫《愛鳥節(jié)》《地球的故事》《蚯蚓的命運》擺脫了枯燥的說教，給同學強烈的心靈撞擊，大家在痛感工業(yè)時代帶來的環(huán)境危機的同時，多了一份責任感。最后的《心理環(huán)保》則把環(huán)保的范疇擴大，關注青少年的心理健康，使同學明白如何對待挫折、誤解，形成健康的心態(tài)。

最后，主持人宣布競賽獲勝組，并給予獎勵。班主任做班會小結。

【活動總結】：

通過此次活動，不僅讓同學擴大了知識面，形成環(huán)境保護人人有責的意識，激發(fā)學生關注環(huán)境，認識人與環(huán)境的關系，樹立正確對待環(huán)境問題的觀念，而且更讓學生關注心理環(huán)保，達到人與自然的和諧發(fā)展的效果。

不足之處：多媒體利用不合理，造成人受機器制約；主持人默契度不夠，需協(xié)調關系。

高二（1）班主題班會

教學目標：讓學生明白，綠色學校并非綠化學校，而是與環(huán)境友善的學校；通過班會，讓學生理解：節(jié)約資源，必須從我做起；平時的點點滴滴中，應注意減少污染，關注環(huán)保，關注生命，善待自然。

教學重點：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性。

教學方法：把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。

班會流程：

主持人：（勞婕妤）以較為正式的語言宣布班會開始。

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔

第一部分：小品表演 1．《何初是我家》，李海剛、楊加鋒；通過兩種動物的對話反映出生態(tài)破壞問題，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須遵循的原則之一——公平性，即同代人之間、不同代之間、人與生物之間的公平生存。

2．《香蕉皮的故事》，倪曉燕、李小青等，反映校園環(huán)境衛(wèi)生需要每一個同學從自己做起。

第二部分：散文朗誦，在大樹下成長，從中感受綠樹在環(huán)境中所起的作用。

第三部分：賈俊 舞蹈《夢想天堂》，表現(xiàn)出藍天、碧水與綠樹的境界。

第四部分：合唱歌曲《好大一棵樹》

結束：在海報《為了綠色的夢想》下簽名，表明大家對綠色的渴望和創(chuàng)辦綠色學校的信心。

一、活動目的：通過這次活動讓學生認識到自己是綠色大家園中的一員，明白要讓自己生活的環(huán)境更清新、美麗，就要以主人翁的態(tài)度從我做起，從身邊的小事做起，同時讓學生感受到“保護地球環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園”是我們每一位的共同責任。

二、活動準備：1、學生布置班級，用廢報紙、廢塑料袋、飲料瓶做成各式各樣的裝飾物裝飾班級。2、布置學生到網(wǎng)上下載有關環(huán)保的圖片、資料，以便上課時互相交流、傳閱。3、錄音機 4、把周邊環(huán)境的污染情況拍攝成照片帶回。

三、活動過程：

班主任：同學們，在這陽光如春的冬天，我們迎來了 2008 年 26 中小校園藝術節(jié)。今年校園藝術節(jié)手工和繪畫的主題是“綠色.廉潔”，讓綠色生活走進校園。所謂綠色生活是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源、對環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會的重要內容。綠色生活必須符合以下三個條件：

1、人們的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的。

2、人們在工作生活中注意節(jié)約資源和能源。

3、人們所使用的物品對環(huán)境應該是友好的。它包括兩個方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源較少；二是該物品在生產、使用、廢棄之后對環(huán)境不造成損害，或把損害減少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時，不使用一次性筷子，因為一次性筷子的消費量越大，所砍伐的樹木就越多，而樹木是環(huán)境的守護神，愛護樹木就是保護環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現(xiàn)。

同學們，再看看今天我們班級教室的布置是不是很特別，很清新啊？我們用自己的勞動使這些本來要變成垃圾的廢物變成了一個個美麗的裝飾物，大家是不是覺得很有成就感？現(xiàn)在隨著生活水平不斷地提高，我們得到的物質享受越來越多，而同時，人們也在有意無意地破壞著我們生活的綠色家園。你在環(huán)保嗎？你對環(huán)保知多少？ 主持人：無論你走到天涯海角,無論你穿過山山水水，最終——我們還會再次相會！因為我們擁有同一個地球，因為我們都想擁有共同的綠色家園。初四（1）班《愛護樹木，保護環(huán)境》主題班會現(xiàn)在開始！

環(huán)保音樂《藍色天空》響起，學生欣賞音樂。

主持人：“只剩下想象構筑那綠色的家園/清清的碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我的優(yōu)慮/那一分牽掛是我沉重的懷念……”是啊，現(xiàn)在很難再看到清沏的溪水，碧綠的池塘。那么我們可愛的綠色家園倒底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。

甲：目前，全球有 15％的土地因人類的活動而遭致退化。全世界每年流失有生產力的表土254 億噸，全球干旱、半干旱地占陸地面積的 1/3，每年有 600 公頃土地被沙漠吞噬，目

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 前，世界陸地面積的 1/4 已經沙漠化。在過去的 20 年中，由于土地退化和沙漠化使區(qū)域和全球糧食生產潛力大為減少，由此造成的全世界饑民人數(shù)已由 4.6 億人增至 5.5 億人。

乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。現(xiàn)在，每年有 6.5 億噸垃圾排入海洋。僅流入海洋的石油每年即超過 320 萬噸，造成一些國家海域內的海洋動物大批死亡和赤潮的發(fā)生。水源污染已成為人類健康的大敵。目前，全世界有 70％左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有 2.5 萬人死于因水污染引起的種種疾病。據(jù)測定：全世界每分鐘有8.5 萬噸廢水排出。

丙：地球上原有 2/3 的陸地約 76 億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀 80 年代所余不足 28 億公頃。目前，全世界的森林正以每年 1800 萬公頃的速度從地球上消失。森林大面積的被毀，不僅降低了地球對空氣的凈化作用，而且大大加快了物種消失的速度。目前，平均以每天消失一種的速度趨于滅絕。近200 年來，瀕于絕滅的已有 593 種鳥類、400 多種獸類、209 種兩棲爬行類，以及 2 萬多種植物，比自然淘汰的滅絕速度快 1000 倍！

丁：有關資料顯示，1990 年人類向大氣層中排放的硫氧化物、氮氧化物、懸浮顆粒和一氧化碳總計達 4 億多噸，這些廢氣釋放到大氣層中，造成了全球性的環(huán)境危機。

主持人：要解決以上存在的問題，我們就要愛護樹木，保護環(huán)境。讓我們看看一個樹的作用吧：

一棵樹相當于一個小型水庫。它有著很強的蓄水能力。據(jù)研究，每畝林地比無林地可多蓄水２０立方米。

那么我校有三棵古樹，每棵高達 20 米，每棵遮陰面積達 100平方米左右，三棵古樹可比無三棵古樹的荒地蓄水多 10 立方米左右。

一棵樹就是一架抽水機，一棵中等大小的樹，一年可從土壤中吸收水 4000 公斤左右。通過樹葉化為蒸氣，再象噴霧機一樣蒸發(fā)出去，濕潤空氣。我校三棵古樹一年至少從土壤中吸收水 12000 公斤以上，對保護環(huán)境起了不小的作用。

一棵樹，相當于一個小型氧氣廠。據(jù)測定，一畝林地通過光合作用，每天可以產生新鮮氧氣４８.7 公升，吸收二氧化碳 66.7 公升。空氣中１０％的氧氣來自森林綠地。

我校三棵古樹相當于 0.5 畝林地，通過光合作用，每天可產生新鮮氧氣 24 公升，吸收二氧化碳 33 公升。同時，一棵中等大小的樹，每小時可放出氧氣 1.8 公斤，白天生產的氧氣滿足 64 個人的需要。我校三棵古樹每小時至少可放出氧氣 5.4 公斤，白天生產的氧氣至少可滿足 192名師生的需要。

一棵樹，相當于一個小型吸塵器。森森茂密的樹冠和大面積的葉面可以吸滯大量的灰塵。如一公頃松樹林每年可吸滯灰塵３０多噸。

我校三棵古樹遮陰面積達 300平方米左右，相當于 0.03 公頃，每天可吸滯灰塵 900 公斤左右。一棵中等大小的樹，葉總面積相當兩畝地那么大。它能滯留大量粉塵，使降塵量減少 23％－55％，飄塵量也可減少 37％－60％。我校三棵古樹，每棵古樹的葉總面積超過兩畝地大，為我校的降塵起了很大的作用，有力地保護了我校的環(huán)境。

樹木還是良好的消音器。它能消除環(huán)境噪音；能給人以滿足感、安逸感、舒適感、活力感。一棵樹需幾年、幾十年、甚至幾百年才能長成。損壞一棵樹就等于損壞了物質、損失了經濟、破壞了生態(tài)。同學們，我們都知道每一棵樹、每一塊草坪都能起到綠化、美化環(huán)境的作用，我們的生活離不開這自然的綠。

班主任總結：是“地球屬于人類？”還是“人類屬于地球？”人類在創(chuàng)造自身生存所必須的物質財富的同時，又破壞了自然界原有的穩(wěn)定、協(xié)調和發(fā)展，直至受到大自然的嚴酷懲罰之后，才逐步認識到自身在地球上的地位和大自然的關系。人類開始認真審視自己的行為：地球是世界上所有物種共有的家園，人類屬于地球。環(huán)保不是一個口號，我們要樹立毀樹可恥、護綠光榮的信念，愛護樹木，就是愛護環(huán)境，就是愛護我們賴以生存的家園。讓我們從小事做起，從愛護身邊的每一寸綠開始，為創(chuàng)造一個優(yōu)良、美麗、愜意的生態(tài)環(huán)境之中而努力吧！

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 今天，大家暢所欲言，能大膽發(fā)表自己的見解，看到大家的進步，我感到非常高興。謝謝大家一、活動目的：通過這次活動讓學生認識到自己是綠色大家園中的一員，明白要讓自己生活的環(huán)境更清新、美麗，就要以主人翁的態(tài)度從我做起，從身邊的小事做起，同時讓學生感受到“保護地球環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園”是我們每一位的共同責任。

二、活動準備：1、學生布置班級，用廢報紙、廢塑料袋、飲料瓶做成各式各樣的裝飾物裝飾班級。2、布置學生到網(wǎng)上下載有關環(huán)保的圖片、資料，以便上課時互相交流、傳閱。3、錄音機 4、把周邊環(huán)境的污染情況拍攝成照片帶回。

三、活動過程：

班主任：同學們，在這陽光如春的冬天，我們迎來了 2008 年 26 中小校園藝術節(jié)。今年校園藝術節(jié)手工和繪畫的主題是“綠色.廉潔”，讓綠色生活走進校園。所謂綠色生活是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源、對環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會的重要內容。綠色生活必須符合以下三個條件：

1、人們的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的。

2、人們在工作生活中注意節(jié)約資源和能源。

3、人們所使用的物品對環(huán)境應該是友好的。它包括兩個方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源較少；二是該物品在生產、使用、廢棄之后對環(huán)境不造成損害，或把損害減少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時，不使用一次性筷子，因為一次性筷子的消費量越大，所砍伐的樹木就越多，而樹木是環(huán)境的守護神，愛護樹木就是保護環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現(xiàn)。

同學們，再看看今天我們班級教室的布置是不是很特別，很清新啊？我們用自己的勞動使這些本來要變成垃圾的廢物變成了一個個美麗的裝飾物，大家是不是覺得很有成就感？現(xiàn)在隨著生活水平不斷地提高，我們得到的物質享受越來越多，而同時，人們也在有意無意地破壞著我們生活的綠色家園。你在環(huán)保嗎？你對環(huán)保知多少？ 主持人：無論你走到天涯海角,無論你穿過山山水水，最終——我們還會再次相會！因為我們擁有同一個地球，因為我們都想擁有共同的綠色家園。初四（1）班《愛護樹木，保護環(huán)境》主題班會現(xiàn)在開始！

環(huán)保音樂《藍色天空》響起，學生欣賞音樂。

主持人：“只剩下想象構筑那綠色的家園/清清的碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我的優(yōu)慮/那一分牽掛是我沉重的懷念……”是啊，現(xiàn)在很難再看到清沏的溪水，碧綠的池塘。那么我們可愛的綠色家園倒底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。

甲：目前，全球有 15％的土地因人類的活動而遭致退化。全世界每年流失有生產力的表土254 億噸，全球干旱、半干旱地占陸地面積的 1/3，每年有 600 公頃土地被沙漠吞噬，目前，世界陸地面積的 1/4 已經沙漠化。在過去的 20 年中，由于土地退化和沙漠化使區(qū)域和全球糧食生產潛力大為減少，由此造成的全世界饑民人數(shù)已由 4.6 億人增至 5.5 億人。

乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。現(xiàn)在，每年有 6.5 億噸垃圾排入海洋。僅流入海洋的石油每年即超過 320 萬噸，造成一些國家海域內的海洋動物大批死亡和赤潮的發(fā)生。水源污染已成為人類健康的大敵。目前，全世界有 70％左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有 2.5 萬人死于因水污染引起的種種疾病。據(jù)測定：全世界每分鐘有8.5 萬噸廢水排出。

丙：地球上原有 2/3 的陸地約 76 億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀 80 年代所余不足 28 億公頃。目前，全世界的森林正以每年 1800 萬公頃的速度從地球上消失。森林大面積的被毀，不僅降低了地球對空氣的凈化作用，而且大大加快了物種消失的速度。目前，平均以每天消失一種的速度趨于滅絕。近200 年來，瀕于絕滅的已有 593 種鳥類、400 多種獸類、209 種兩棲爬行類，以及 2 萬多種植物，比自然淘汰的滅絕速度快 1000 倍！

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 丁：有關資料顯示，1990 年人類向大氣層中排放的硫氧化物、氮氧化物、懸浮顆粒和一氧化碳總計達 4 億多噸，這些廢氣釋放到大氣層中，造成了全球性的環(huán)境危機。

主持人：要解決以上存在的問題，我們就要愛護樹木，保護環(huán)境。讓我們看看一個樹的作用吧：

一棵樹相當于一個小型水庫。它有著很強的蓄水能力。據(jù)研究，每畝林地比無林地可多蓄水２０立方米。

那么我校有三棵古樹，每棵高達 20 米，每棵遮陰面積達 100平方米左右，三棵古樹可比無三棵古樹的荒地蓄水多 10 立方米左右。

一棵樹就是一架抽水機，一棵中等大小的樹，一年可從土壤中吸收水 4000 公斤左右。通過樹葉化為蒸氣，再象噴霧機一樣蒸發(fā)出去，濕潤空氣。我校三棵古樹一年至少從土壤中吸收水 12000 公斤以上，對保護環(huán)境起了不小的作用。

一棵樹，相當于一個小型氧氣廠。據(jù)測定，一畝林地通過光合作用，每天可以產生新鮮氧氣４８.7 公升，吸收二氧化碳 66.7 公升。空氣中１０％的氧氣來自森林綠地。

我校三棵古樹相當于 0.5 畝林地，通過光合作用，每天可產生新鮮氧氣 24 公升，吸收二氧化碳 33 公升。同時，一棵中等大小的樹，每小時可放出氧氣 1.8 公斤，白天生產的氧氣滿足 64 個人的需要。我校三棵古樹每小時至少可放出氧氣 5.4 公斤，白天生產的氧氣至少可滿足 192名師生的需要。

一棵樹，相當于一個小型吸塵器。森森茂密的樹冠和大面積的葉面可以吸滯大量的灰塵。如一公頃松樹林每年可吸滯灰塵３０多噸。

我校三棵古樹遮陰面積達 300平方米左右，相當于 0.03 公頃，每天可吸滯灰塵 900 公斤左右。一棵中等大小的樹，葉總面積相當兩畝地那么大。它能滯留大量粉塵，使降塵量減少 23％－55％，飄塵量也可減少 37％－60％。我校三棵古樹，每棵古樹的葉總面積超過兩畝地大，為我校的降塵起了很大的作用，有力地保護了我校的環(huán)境。

樹木還是良好的消音器。它能消除環(huán)境噪音；能給人以滿足感、安逸感、舒適感、活力感。一棵樹需幾年、幾十年、甚至幾百年才能長成。損壞一棵樹就等于損壞了物質、損失了經濟、破壞了生態(tài)。同學們，我們都知道每一棵樹、每一塊草坪都能起到綠化、美化環(huán)境的作用，我們的生活離不開這自然的綠。

班主任總結：是“地球屬于人類？”還是“人類屬于地球？”人類在創(chuàng)造自身生存所必須的物質財富的同時，又破壞了自然界原有的穩(wěn)定、協(xié)調和發(fā)展，直至受到大自然的嚴酷懲罰之后，才逐步認識到自身在地球上的地位和大自然的關系。人類開始認真審視自己的行為：地球是世界上所有物種共有的家園，人類屬于地球。環(huán)保不是一個口號，我們要樹立毀樹可恥、護綠光榮的信念，愛護樹木，就是愛護環(huán)境，就是愛護我們賴以生存的家園。讓我們從小事做起，從愛護身邊的每一寸綠開始，為創(chuàng)造一個優(yōu)良、美麗、愜意的生態(tài)環(huán)境之中而努力吧！

今天，大家暢所欲言，能大膽發(fā)表自己的見解，看到大家的進步，我感到非常高興。謝謝大家

一、活動目的：

1、使學生知道我國多姿多彩的自然環(huán)境，是中華民族生存和發(fā)展的物質基礎。

2、使學生了解我國環(huán)境遭受污染和破壞的情況，知道“三廢”污染、水土流失、土地沙化的危害。

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 3、使學生知道保護環(huán)境是我國的基本國策，了解我國在環(huán)境保護方面采取的措施和取得的成績。

4、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和法制觀念，養(yǎng)成自覺為環(huán)保做好事的行為習慣。

二、活動準備：

相關資料、課件、幻燈片 三、課時安排：

一課時 四、活動過程：

1、導入：

同學們，今天我們將進行一個有關“我國環(huán)境”的研討會，你們都準備好了嗎？

請開始。

2、活動開始：

（1）各小組發(fā)言（以介紹我國的自然環(huán)境為主）

生說：我國疆域遼闊、海路兼?zhèn)洹⒌匦螐碗s、氣候多樣、土壤植被豐富多彩……

（2）思考問題：

A 我國的陸地面積有多大？南北、東西各相距多少 千米？

B 我國地形有哪些種類？以那種地形占的面積大？

C 我國各地的氣候有什么不同？

D 我國有哪些著名的山脈和河流？

（3）說說你剛才聽了 A 組的發(fā)言有什么感想？

學生甲：我覺得我國的自然環(huán)境真是十分的優(yōu)越……

學生乙：我認為我國的自然環(huán)境雖然很優(yōu)越可是隨著社會的不斷發(fā)展，我們人類對自然環(huán)境的破壞也越來越嚴重了。

（4）分小組來說說我們目前都面臨著哪些環(huán)境問題

工業(yè)“三廢”、土地沙化、水土流失、植被減少、白色垃圾……（出示課件）

學生分別介紹：工業(yè)“三廢”、土地沙化、水土流失、植被減少、白色垃圾……

（5）看大屏幕：了解我國在環(huán)境保護方面所采取的措施

a、《環(huán)境保護法的頒布》及實施細則

b、環(huán)保教育利國利

3、談談你在日常生活中是如何進行環(huán)境保護的？

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔

4、教師小結：

同學們，我們只有一個地球，地球上一切有生命的物質都需要一個正常的自然環(huán)境，那就讓我們一起攜手保護我們的美好家園吧！

節(jié)約水資源

從 我家開始

班級：八年級 6 班

主持人：朱

瑛（老師）

一、活動目標：

1、認識水資源對我們的重要性，樹立一種生態(tài)環(huán)境危機感，使學生掌握一些環(huán)境科學知識。

2、能提出解決水污染問題的方案和關于節(jié)水方面的具體切實可行的建議。

二、活動方式：召開主題班會，全班學生和教師共同參加。

三、活動準備：

1、學生在家中觀察統(tǒng)計用水情況想想怎樣才能節(jié)約一部分水，哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻，并做出記錄(水表各月走了多少)。

2、請家長幫助學生查找有關節(jié)水資料。

四、活動過程：

（一）班長宣布：“節(jié)約水資源，從我家開始”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）班干部介紹活動內容及要求。

1、教師介紹地球上的水

飲用水緊張

水體慘遭污染

我國的水環(huán)境問題……（1）水環(huán)境在惡化

（2）城市嚴重缺水（三）學生討論：

1、在我們家中有哪些需要用水的地方? 做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 2、那么請同學們再想一想在我們用水時有哪些浪費的觀象? 學生舉例：

①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

教師引導：我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水呢?

（四）學生教師共同討論：我們在家庭中應該如何節(jié)水？ 分類總結 A、樹立惜水意識 長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水。

B、養(yǎng)成好習慣 據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節(jié)水 70%左右。與浪費水有關的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。

C、用節(jié)水器具 家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。有的人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實，這么多交水費長期下來是不合算的。節(jié)水器具種類繁多，有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。從原理來說，有機械式（扳手、按鈕的）和全自動（電、磁感應和紅外線遙控）兩類。

D、查漏塞流 在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的漏水，干脆隨時用總節(jié)門暫時控制水流也好。管好水龍頭，主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少一半。

E、洗澡節(jié)水 用噴頭洗淋浴：（1）學會調節(jié)冷熱水比例。（2）不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應敞開著。（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。（4）洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時間就是水！（5）不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4 盆足夠用了。

F、廁所節(jié)水（1）你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。（2）水箱漏水總是最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進水管不停地進水。（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。（4）垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖。

G、一水多用

（1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。

（七）班主任總結，全班一起起草倡議書，向報社投稿，使環(huán)保知識走向社會。

“保護環(huán)境，從我做起”主題班會

張建群

一、活動目的：

加強同學們的環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔

二、活動準備

1．組織學生學習有關自然環(huán)境的科學書籍。

2．對學生進行環(huán)保教育，通過觀看錄...

第五篇：法律法規(guī)進校園主題班會(7年級2班)

法律法規(guī)進校園主題班會教案

仁壽縣城北實驗初級中學 七年級2班

活動目的 ：

1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

活動過程：

一、在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng) 遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功！

主持人： 我宣布，《法律與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始。同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到“侵權”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

二、答題

三、內容

一、開學了，同學們背著書包上學，而小明同學確被父母留在家。討論小明的父母屬何種行為，小明應如何辦？

四、內容二：校園安全事件屢屢發(fā)生，說說怎樣運用法律武器來維護自己的安全？

五、你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。之后，同學們議論、回答。

五、法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。

六、齊唱《父親》

七、總結

老師：同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學 們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法律永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！

八、主持人宣布： 班會到此結束。

2015年3月24日

法律進校園主題班會活動總結

城北實中 七年級2班

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、縣教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：

一．健全法治體制，誓做維護校園穩(wěn)定的護航員

接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，楊校長為組長，黃書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了城北派出所民警為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。

領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規(guī)。

體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。

二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法：

1.在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

2.利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。

3.利用每周一第七節(jié)課班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會。學校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。

4.組織全校學生開展了“法在我心中”演講比賽。

5.借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。

6.搭建警民關系平臺，特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做“法律知識”和“中學如何防盜防騙、維護自身安全”的報告，提高了學生的法律意識和自我安全防犯意識。

7.為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學生普法志愿隊伍，深入街道小區(qū)，構建社會平臺，用自己的學到的法律知識進行宣傳。還要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進千家萬戶。

通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

三．完善校園警務室，甘做促進校園平安發(fā)展的調節(jié)器

學校法制辦和政教處，建立健全 “校園警務室”，嚴格落實校園內部保安巡邏措施；加強學校護校值班人員的思想素質教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制辦和政教處成員，甘做促進校園平安發(fā)展的調節(jié)器。他們協(xié)助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。

通過開展“法律進校園”活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。

今后，我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經常化、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

2015年3月24日