第一篇:(讓學生受益一生的故事)讓學生自信自強的故事_最后一個夜班
我和同學胡波、李翔大學畢業后南下廣州求職。我們在一家電子廠找到了工作。上班第一天,經理把我們帶到車間生產流水線旁,他對領班說:“這是幾位新來的員工,你要讓他們盡快熟悉崗位?!比缓髮ξ覀冋f:“你們的試用期是一個月,一個月后我們再決定是否繼續聘用你們?!彪S著日復一日的簡單重復勞動,大學里憧憬的美好未來似乎離我們漸行漸遠了,但我們心里還存有一份期望,期望過了試用期后廠里會讓我們做一些技術工作,至少不會還讓我們當流水線的操作員了。
公司訂單很多,一天二十四小時開足馬力生產,我們白班、中班、夜班交替著上。最難熬的是從半夜一點到早上八點的夜班,我們不但要上好班,還要和陣陣襲來的瞌睡蟲較量。當我們下班后疲憊不堪地回到宿舍,連早餐都不想吃了,倒在床上就睡。
一個月的試用期轉眼就要過完了,我們計算著日子,試用期的最后一天是一個夜班。我們自認為表現不錯,通過試用應該沒問題。那天去上夜班時,很遠就看見經理在廠房門口站著,他見到我們就說:“實在抱歉,你們三人都沒有通過公司的試用,這個夜班上完后,請你們離開工廠?!闭f完,他把這個月的工資交給我們就走了。我們呆呆地站在那里一言不發。過了很久,我說:“上班時間到了,我們還是去上班吧!”“把我們炒了魷魚,還上什么夜班?你傻??!”胡波沖我吼道。
“反正工資已經拿了,最后一個夜班我才不去呢!”李翔說。我心里其實也很難過,但我不愿看到因為我們不來上夜班而影響整條生產流水線?!熬驼竞米詈笠话鄭彴?!”我對他們說,但他們卻頭也不回地走了。最后一個夜班,多了一份疲憊,更多出一份失落,我強打精神,盡量不使情緒影響工作。下班鈴響了,我離開工作臺時又忍不住朝那里多望了幾眼,畢竟它伴隨了我整整一個月,竟有些依戀了,不知不覺,我的淚水涌了出來。
我走出廠房,經理卻站在廠房門口等我,他微笑地對我說:“小何,你的試用期正式結束了,明天到廠辦公樓接受新職位的任命!”我簡直不相信自己的耳朵,經理看到我滿臉的疑惑,意味深長地說:“你們三個人都很優秀,但我們要選擇一個最優秀的。你和他們相比,多了一份難能可貴的責任心,因此我們選擇了你!”
第二篇:(讓學生受益一生的故事)讓學生自信自強的故事_一個美麗的故事
有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課,題目是《愿望》。他極認真地想了半天。然后極認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點兒也不笨?!?/p>
于是,就是這篇作文,深深地打動了老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,而且在班上帶感情地朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他在等待,等待一個美好的時刻。
那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的小男孩兒,那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛睜眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”。然后笑瞇瞇地走到跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送您件禮物。”
媽媽笑了:“什么?”
“我的作文?!闭f著小男孩兒雙手遞過來那個大信封。
接過信封,媽媽的心怦怦直跳!
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊,仿佛他會突然間飛掉。
第三篇:(讓學生受益一生的故事)讓學生自信自強的故事_坦率的假條
盡管我很尊敬教我們英語泛讀的那位嚴謹的老太太,但也僅僅是尊敬而已,因為我實在不欣賞她的慢條斯理,所以上她的課時我常??s在最后一排,看自己的書,做自己的事。我不是一名好學生,幸好她也沒有這么認為,否則準向我提問個沒完。雖然我不喜歡她的課,甚至有些害怕上她的課,但還沒有逃過課。有那么一天,我實在不愿呆在教室,就寫了一張假條托同伴交給老太太。
尊敬的老師:
我很抱歉,沒去上您的課。
也許有人會告訴您我去了醫院——事實上,人總會有各種各樣的病——但是,坦率地說,我真的沒有做好上課的準備,因為我不得不花許多精力去干某些更重要的事?!浳姨诱n也好,病假也罷,反正事情發生了。
您的學生
上課鈴響過,我遠遠地望著自己的教室,猜測著老太太收到這張假條時的神情:發怒?置之不理?我覺得那非常有趣!
課后,有同伴捎話,說老太太讓我去她辦公室。這時,我才發覺自己有點過分了。當我敲她辦公室的門時,甚至有些害怕,尤其想到她那老式眼鏡后嚴厲的目光更讓我不安。
但老太太不在辦公室。
同屋的先生向我指了指她辦公桌上留下的紙條。我看著紙條,不覺有些臉紅。
親愛的學生:
很抱歉,我沒能等你到來。也許有人會告訴你我去了醫院——事實上,人總有各種各樣的病——但是,坦率地說,我真的沒有做好和你交談的準備,因為我不得不花許多精力去干某些更重要的事……反正事情發生了,誰也不欠誰的。不過有一點你必須明白,你現在所學的是基礎,是建造任何大廈的地基。
第四篇:(讓學生受益一生的故事)讓學生自信自強的故事_真正的大師
一位世界一流的小提琴演奏家在為人指導時,從來不說話。每當學生拉完一曲,他總是把這一曲再拉一遍,讓學生從傾聽中得到教誨。“琴聲是最好的教育。”他如是說。他收了一位名不見經傳的新生,在拜師儀式上,學生為他演奏了一首短曲。這個學生很有天賦,把這首短曲演奏得出神入化、天衣無縫。學生演奏完畢,這位大師照例拿著琴走上臺。但是這一次,他把琴放在肩上,卻久久沒有奏響。他沉默了很長時間,然后,把琴從肩上又拿了下來,深深地嘆了口氣,走下了臺。眾人驚慌失措,不明白發生了什么事。這位大師微笑著說:“你們知道吧,他拉得太好了,我沒有資格指導他。最起碼在剛才的一曲上,我的琴聲對他只能是一種誤導?!?/p>
全場靜默片刻,然后爆發出一陣熱烈的掌聲。
第五篇:(讓學生受益一生的故事)讓學生自信自強的故事_“我有一個夢想”
他從小就有一個夢想,那就是長大后能成為一名編輯,將那些經過自己汗水滋潤的文字發表到報刊上,讓人們享受到富足的精神食糧。
大學畢業后,他開始一家家報社、雜志社去求職,但一次次地被拒絕著。然而,他固執地堅持著一定要做一名編輯。他的理由很簡單,因為那是他的夢想。終于,在他的不懈努力中,他得到一份“微型印刷工作”,這種工作就是把各種報刊登載過的文章摘其精華,壓縮成短文匯集成冊,再度印刷出版。雖然這份工作距離他渴望的實際意義上的編輯工作有著一定距離,但他還是異常興奮,十分珍惜??墒牵吲d了沒有多久,就在他準備將幾百種書籍的內容壓縮成一本小冊子,專供農民閱讀的時候,戰爭的硝煙讓他成為一名戰士。在不知道生死的每一天里,他依然會時常想起自己那胎死腹中的小冊子。他常常在戰斗間隙對戰友們講述他的小冊子以及小冊子上的故事,和將來一定要把小冊子印刷出來的夢想。戰友們都很喜歡聽他講那些故事,但對他依然耿耿于懷沒有將小冊子印刷出來,都報之一笑,有人勸說他不要做天方夜譚的夢,他回答著對方:“那是我的夢想,只要有機會,我就不會放過?!?/p>
一次戰爭中,他負了重傷,被送回到后方治傷。很多傷員都痛不欲生,頹喪黯然,只有他,異常興奮,見不到一點點傷感。一天,一名病友問他為什么沒有悲傷,他告訴病友:“參軍前,我正要出版一本小冊子,因為戰爭而夭折,現在受傷讓我重新擁有了實現這個夢想的機會,我當然興奮??!”
他開始設想自己小冊子的風格,經過一番策劃,他編輯出了第一期樣本后,開始約見一個個出版商,但所有的出版商都拒絕為他出版。他并沒有泄氣,決定自己動手做。他和女朋友既當編輯又做出版商,通過郵局發出了數千份征訂單,然后,他和女朋友去度蜜月了。蜜月結束回到家后,信箱里1500多份訂單讓他欣喜若狂。他立刻和妻子投入到緊張的工作之中。1922年2月,他的第一本雜志問世了。今天,這本名為《讀者文摘》的雜志已經成為世界上銷量最多、覆蓋面最大的雜志,擁有1億多讀者,他的名字也已家喻戶曉:華萊士。
成功的種子是什么?夢想。
每個人都會有自己的夢想,但并不是每個人都能夠抵達自己的夢想。能夠讓夢想的種子穿破土層、長成濃蔭、結滿果香的,除卻勤奮汗水睿智等等,有點是不可缺少的:執著。
有了夢想,再有了對夢想的執著努力,就可能夢想成真。
堅持你的夢想,那是最好的飛翔翅膀。