第一篇：20121127張智霖《大叔我愛你》 從偶像少年到癡情大叔

20121127張智霖《大叔我愛你》 從偶像少年到癡情大叔

該如何形容張智霖呢？他不是香港最帥的男藝人，卻在二十多年前憑借漂亮外形被鬼才星探發掘；他不是香港最好的男歌手，自1991年的《現代愛情故事》開始唱片就張張賣座；他更不是全港演技最好的男演員，卻從未在大銀幕和小熒屏被定型，人是舊人，戲中角色卻是新鮮的。他長青，二十年來從未退出過公眾視線；他長情，與袁詠儀十八年愛情長跑終得開花結果。到2012年，這位精力旺盛的四十一歲的超級熟男身份全面爆發，在《天生愛情狂》里扮演用愛情體溫炮制紀念的蛋糕師，在TVB熱播大戲《沖上云霄》續集里成為男一號變身帥氣機長，在王家衛“八年磨一劍”的《一代宗師》里擔任神秘角色??最重要的是張智霖在這一年終于脫掉“白馬王子”的青春外殼，用一部名喚《大叔，我愛你》的愛情電影告訴你他如今如假包換的“大叔”等級。

從陽光俊朗的青春偶像到成熟穩重的中年大叔，張智霖終在戲路的轉角處給了自己一個接地氣又讓人信服的定位。如今這位有妻有子的大叔背負著甜蜜與壓力風光上路，讓時而榮耀時而寂滅的演藝生涯有了一個更迷人的延續。

一、“萬人迷”大叔

“我要盡我所能，盡量拍多一點，因為我覺得一個藝人的演藝生命是有限的，因為你不知道你何時還能拍，可能你還有十年的演藝生命也說不定，也可能只有最后一年；你永遠不會知道，這是一個很被動的職業?！碑敱粏柤芭討颍煌Ｌ魬鹦陆巧哪康臅r，張智霖的回答頗為坦誠。

翻開張智霖的演藝檔案，他已演過太多討喜的小生戲，《白發魔女》中叛逆癡情的卓一航，《射雕英雄傳》里老實執著的郭靖，《射雕英雄傳之九陰真經》里因不被允許的愛情而甘愿赴湯蹈火的陳弦風，還有睿智風流的陸小風??這些充滿活力的角色讓娃娃臉的張智霖成為治愈系的萬人迷，盡管他詮釋的角色都沒有輕浮的偶像味兒，人氣卻因此積沙成塔，堅定不移地將他推向“偶像”寶座。所幸這位頗有實力的男演員從未因此被拘限戲路，他還是直面閱歷與成長，找到自己目前最精確的定位——大叔。接演《大叔，我愛你》時，他便直言：“人總是會長大的嘛，不可能永遠停留在一個階段，我希望我每個年齡層都能有很好的表演?！?/p>

于是，《大叔，我愛你》中，張“大叔”與年輕近二十歲的軟妹子付夢妮配情侶檔，他從前在各類影視劇中頻頻用的那些談情說愛的本領要施予一個情竇初開的小女孩，是享受還是別扭，唯張智霖自己清楚，他說：“我的心態挺年輕的，可能有些人會覺得我應該挺不好意思，怎么可以和一個小孩拍拖？可是我完全沒有這個感覺?！彼栽谀信鹘蔷薮蟮哪挲g差距面前，張智霖表現得異常坦然，從因調整而暫停拍攝的《一代宗師》劇組抽身趕赴上海，用25天時間談了一場“忘年戀”，這期間他還帶病上陣，頂著高燒的痛苦完成潛水戲，在花園洋房、窄弄交錯的風情上海將熱戀進行到底，也把大叔的堅韌與敬業發揮得淋漓盡致。

如今正在歐洲忙于拍攝《沖上云霄2》的他，已經從容地“顛覆”了二十年來苦心經營的“童顏小生”形象，換上大叔身份，較之從前的豐神俊朗，現在他更是優雅穩重，十足的熟男范兒。無論是與《大叔，我愛你》女主角付夢妮一般年紀的年輕粉絲，還是二十年如一日支持偶像的忠飯，都見證了張智霖從年少輕狂到年過不惑的魅力轉變。

二、百搭型“不老”傳說

張智霖十五、六歲便跟隨父親去澳洲生活，1991年他入大學前回香港渡假，健康漂亮的外形與斯文氣質一下吸引了素有“鬼才星探”之稱的經紀人Tony，于是努力說服他入行，于是在當年憑借與許秋怡合唱的《現代愛情故事》華麗出道，此后一發不可收，至今為止已推出二十四張大碟。打入演藝圈的張智霖由此也體嘗到演戲的樂趣，從參演TVB劇集《射雕英雄傳之九陰真經》開始，張智霖討喜的外形與自然的表演很快讓他受到關注，在《等愛的女人》里泡葉童，在《沒有老公的日子》里和袁詠儀做夫妻，在《生死戀》里與李綺虹展開人鬼戀，在《絕色神偷》里又與舒淇成為一對養眼的賊公賊婆??

這二十年里，張智霖在大銀幕上與各色女主角配戲，建立了“百搭”威名，無論是性感御姐李麗珍（《陰陽愛》）、端莊絕麗的李若彤（《G4特工》）、溫婉俏麗的佘詩曼（《西關大少》、《月滿抱西環》、《跑馬地的月光》等），還是嬌小清純的朱茵（《驚天大逃亡》、《射雕英雄傳》），他竟能以變幻出各種氣場成為她們身邊最般配的男主角。從御姐到軟妹，“閱女”無數的張智霖練就了讓人拍案驚奇的“百搭”神功，他的小生魔力也并未隨著年齡增長而消褪，哪怕如今要上演情侶檔的對手是口口聲聲喊他“大叔”的付夢妮，但他們上演的卻是一部叫《大叔，我愛你》的電影，為的是展示大叔的過人魅力，讓忘年戀成為大都市的一種流行。

所以張智霖不老，盡管他自認“把每部戲都當成最后一部來演”，然而正是這種投入讓他青春永駐，所以這位魅力四射的大叔才能輕松迷倒蘿莉。那張抗老的娃娃臉甚至為了努力達到戲劇效果而蓄起胡子，于是開機時便是大叔，關機后又回復成“永遠十八歲”的年輕人。正是這種游刃有余的自我定位，讓張智霖永遠百搭。

三、張智霖的十二個經典角色

1、《西關大少》之周天賜（2003年）

周天賜一角讓張智霖的討喜程度再上一個臺階，他扮演的紈绔大少爺雖然很壞，卻壞得智慧，壞得有情有意，頂著“敗家仔”的名號經歷人生跌宕坎坷，卻始終保持純良的本性，對愛情也始終如一，堂堂一個大少爺卻對倒夜香出身的夜香妹何雙喜不離不棄。該劇不僅收視極佳，周天賜也入選馬來西亞Astro華麗電視十大最受歡迎角色之一。

2、《射雕英雄傳》之郭靖（1994年）

盡管有黃日華83版的《射雕英雄傳》珠玉在前，但張智霖版的郭靖還是圓滿完成任務，他的娃娃臉助他輕松勾勒了角色的“天然呆”氣質，在險惡江湖中摸爬滾打也仍是天真未泯的表情。再加上朱茵詮釋的黃蓉也將翁美齡的表演方式模仿得惟妙惟肖，與張智霖配合得天衣無縫，使得挑剔的觀眾并未因前作太過經典而對這一版《射雕》產生厭惡。

3、《飛刀，又見飛刀》之李壞（2003年）

面若冠玉的張智霖終于在《飛刀，又見飛刀》中演繹了一次亦正亦邪的人物，古龍筆下的李壞在這部劇中成了終日一臉壞笑，內心卻極度孤獨的一個角色，所以張智霖展示了他的邪魅、善良，及滄桑浪子的形象，與林心如扮演的冷艷女殺手共譜一段令人刀光血影中的虐戀曲。

4、《談判專家》之楊光（2002年）

雖然《談判專家》的男一號是歐陽震華，但張智霖扮演的男二號楊光卻給觀眾留下了深刻印象。他沒有把這個警界精英的角色演繹成高大全，而是將他塑造為有些油嘴滑舌，但心思細膩、能力卓越，又能自我修補心傷的一位談判專家。楊光一角，榮獲TVB年度我最喜愛的電視角色，這一獎項充分肯定了張智霖的人氣與魅力。

5、《十月初五的月光》之文初（2000年）

在這部收視奇高的TVB時裝愛情肥皂劇中，張智霖扮演的男一號文初是位心地善良，個性開朗的啞巴，他將這個角色詮釋成堅強樂觀，從不怨天尤人的正能量人物，這個角色再次受到觀眾高度認可，成為當年度TVB我最喜愛電視角色。同時，劇中文初特有的口哨溝通語也在香港風靡一時，兩長一短是“你在哪里”，三長是“我喜歡你”，兩短一長是“我很想念你”。

6、《陸小鳳傳奇》之陸小鳳（2006年）

陸小鳳是繼李壞之后張智霖飾演的又一個古龍角色，他貼著兩撇小胡子的迷人外形使得陸小鳳分外俊美，盡管在他之前已有萬梓良、張家輝、劉松仁等一眾明星都挑戰過，但張智霖版本還是別具風情，成全了風流倜儻又有點兒小壞的江湖奇俠形象，這個十部的電視電影系列也因其純推理模式而受到年輕觀眾的追捧。

7、《天生愛情狂》之張泰林（2012年）

2012年，張智霖終于挑戰葉念琛的腹黑愛情電影，在《天生愛情狂》中扮演一位過氣童星，張泰林因早年的成名經歷而養成某種糾結個性，他浪漫多情、忠厚善良，同時又有陰暗的偏執狂傾向。這個多切面的復雜角色，再次考驗張智霖的演技，也打碎了他“完美情人”的形象；同時與劉心悠的情侶組合也非常養眼。

8、《大叔，我愛你》之方家成（2012年）

這部和當年的《大城小事》一樣以風情萬種的上海灘為背景的愛情電影中，張智霖終于脫下青年小生的拘束，演練了一次“大叔”。他扮演的方家成乃風度出眾的中年港男，機緣巧合下竟與十八歲少女結下不解情緣，導致他的人生有了翻天覆地的變化。張智霖在片中將大叔演繹得秀色可餐，既會彈唱溫柔情歌，又能體貼小女生，成功刷新了蘿莉心中“萬人迷”的概念。

9、《有時跳舞》之阿漢（2000年）

《有時跳舞》中的阿漢一角大概是張智霖從影生涯中最邊緣的一次嘗試，他扮演的是一位色情片明星，偶爾到小島度假，于是與日本男演員大澤隆夫有了一段曖昧情緣。張智霖憑借優質外形成為片中最搶亮的一抹妖艷，也是首次作為同志夢情式的人物在大銀幕上出鏡，只穿緊身泳褲仰臥沙灘的性感形象讓人鼻血大噴。

10、《臥虎》之鐘孝禮（2006年）

《臥虎》中的湯米一角，是張智霖從藝生涯中第一個正兒八經的反派角色，顛覆了他從前一貫的“乖乖仔”形象，扮演一位飛揚跋扈又很貪婪的黑幫小頭目，成為警方的眼中釘。小湯米為人囂張，手段狠毒，頭腦機靈，唯一還算是人的地方就是孝順老媽。這個角色最后當然也不得善終，但同時卻讓他的粉絲大呼過癮，因為實在太難得見到張智霖演壞人了！

11、《天地男兒》之羅子?。?996年）

事實上，《天地男兒》中扮演的羅子健，是張智霖在TVB生涯中演得相對最多的那一類角色，善良、忠厚、靦腆、深情，缺乏大男人的城府。羅子健的角色為的是與羅嘉良扮演的野心勃勃、機智狡詐的徐家立形成對比；并且與同樣外形非常治愈的陳松伶在劇中分合兜轉，歷盡風雨，當年這兩人在劇中的愛情波折，曾牽動億萬觀眾的心。

12、《射雕英雄傳之九陰真經》之陳玄風（1993年）

這部名氣不大但口碑極佳的武俠劇，奠定了張智霖在小熒屏上“癡情小生”的形象，劇中他扮演黃藥師的逆徒陳玄風，與關寶慧扮演的梅若華之間有一段生死相許的虐戀。他不是《射雕英雄傳》里走火入魔的江湖“幽靈”，而是重情重義，甘愿忍受愛情凌遲的癡男。這個討喜的角色令觀眾中劇中陳玄風與梅若華這一對苦侶的牽掛超過了黃藥師與馮蘅的愛情。

第二篇：從少年法庭到少年法院

從少年法庭到少年法院

內容摘要：預防未成年人違法犯罪是一項復雜的系統工程，需要全社會的共同努力，司法保護是其中的重要一環。目前的未成年人犯罪呈現出暴力化、成人化、低齡化、智能化、團伙化等特征，社會危害性十分嚴重。少年犯罪在發展變化，少年司法制度也應隨之發展變化。少年法庭已經不能適應對未成年人全面保護的需要，建立獨立的少年法院是未成年人案件在法律適用、辦案主體、社會影響等多方面特殊性的必然要求。

關鍵詞：少年法院機構改革專門法院

自美國在十九世紀末首創“國家親權”理念并建立了世界上第一個少年法院以來，世界上絕大多數國家都先后建立了各具特色的少年司法制度。建立獨立的少年司法制度是世界司法制度史上的一次重大革命，而成立專門審理與未成年人有關案件的少年法院則是少年司法制度中的核心內容，亦是衡量一個國家司法制度健全、進步與否的重要標準之一，因此，盡快建立有中國特色的少年法院無疑是當前我國司法改革工作中的一項重要內容。

一、設立少年法院的必要性

1、建立少年法院，是適應未成年人身心特點，依法審理好未成年人犯罪案件的需要。未成年人處于生長發育時期，生理心理都不成熟，辨別是非和自我控制能力較差，他們違法犯罪的起因往往比較簡單，心理品質可塑性較大，悔罪自新的愿望較強，以后的人生道路較長。因此，刑事實體法和程序法對未成年人犯罪案件作了一些特殊規定，審理未成年人刑事案件，必須堅持教育為主、懲罰為輔的原則，貫徹教育、感化、挽救的方針。

少年犯罪是少年司法制度產生和發展的內在驅動力。①世界各國少年司法體制的建立和發展無不與少年犯罪的嚴重程度密切相關，無不以嚴重的少年犯罪為背景，當然我國也不例外。建國初期，少年犯罪并不嚴重，因此當時并無建立少年司法體制的必要。文革結束后，新一輪犯罪高峰肆虐我國，其中尤以少年犯罪的激增最為突出。在20世紀50、60年代，青少年犯罪僅占整個犯罪總數的20%至30%左右，而據1985年統計資料已經超過60%，一些大中城市更達到70%。最高法院有關部門提供的數據顯示，從2000年到2004年，全國各級人民法院判決生效的未成年人犯罪的人數平均每年上升14.18%，2005年7月，又比上年同期上升了23.96%。目前的少年犯罪還出現了暴力化、成人化、低齡化、智能化、團伙化等特征，社會危害性十分嚴重。

少年犯罪在發展變化，少年司法制度也應隨之發展變化。仍然十分嚴重的少年犯罪對少年司法制度的專業性、科學性等提出了更高的要求。少年法庭發展到少年法院勢在必行。

2、建立少年法院，是統一執法，實現司法公正的需要。未成年人案件分屬不同的法院審理，由于審判人員的素質和對未成年人保護的意義、方法等方面存

在認識上的差異，加上各個法院所處的執法環境不同，在對未成年人案件審理的程序上和量刑上，在對未成年被告人教育、感化、挽救的做法上都會有所不同，有的甚至差別很大，這種情況不利于未成年犯認罪服法，悔罪自新。設立少年法院，不受所在轄區行政區劃的限制，可以對未成年人案件集中審理，統一執法，統一量刑，有利于對未成年犯的教育、挽救。同時，由于少年法院的人財物都歸市里管，比較超脫，不像普通基層法院那樣人財物主要由所在轄區管理，很難排除轄區內方方面面的干擾。所以，建立少年法院，有利于保障審判獨立，實現司法公正。

3、建立少年法院，是順應現代少年司法制度發展趨勢，履行國際條約義務的需要。在國際上，少年司法制度自建立到現在已有１００多年的歷史，很多國家早已建立了少年法院。美國在１８９９年設立第一個少年法庭后，到１９２５年除兩個州以外，其他各州均成立了少年法院，目前，美國５０個州和哥倫比亞特區都頒布了少年法院組織法。德國柏林在１９０８年建立了少年法院，此后，在科隆和法蘭克福也建立了少年法院。１９２３年，德國制定了少年刑法。英國在１９０８年制定了兒童法，并建立了少年法庭。

我國是《聯合國少年司法最低限度標準規則》（即《北京規則》）的參與制定國和締約國?！侗本┮巹t》規定，成員國“應努力在每個國家司法管轄權范圍內制定一套專門適用于少年的法律、規則和規定，并建立授權實施少年司法的機構和機關?！蔽覈鳛榫喖s國，應該遵守上述國際條約的規定，承擔國際義務，盡快建立少年法院。只有這樣，才能做到與國際接軌，促進我國與世界的交流與合作，更好地保護未成年人的合法權益，更好地展示我國未成年人人權保護成果，更好地樹立我國在維護未成年人權益方面的良好形象。

4、建立少年法院，是少年司法制度發展和完善的需要。目前的少年法庭僅限于審理未成年人刑事案件，大量涉及未成年人人身和財產權益的民事案件未納入少年審判機構進行審理，明顯不能全面維護未成年人的合法權益。少年法庭也不能介入涉及未成年人的行政案件。譬如，勞動教養和工讀學校是目前矯治有嚴重不良行為未成年人的重要途徑，但是由于審批決定全在行政部門，法院不能介入，其結果是這些未成年人的權益遭受侵犯難以避免也難以得到司法保護與救濟。在國際社會普遍提倡對未成年人合法權益進行全面保護、注重未成年人犯罪預防和我國獨生子女比重日益提高的背景下，僅以未成年人刑事案件為審理對象的少年法庭制度，已不相適宜。歸根結底，少年法庭建立和存在的目的是保護未成年人（治理少年犯罪也是一種保護），當少年法庭已經不能適應這一基本目的的實現時，理應尋求一種新的實現方式。以少年審判機構改革為先導，帶動少年司法制度的發展，是我國少年司法制度改革與發展的一個重要特征和有效途徑。

二、創設少年法院的可行性

1、少年法庭工作經過近２０年的探索，已經形成了一套較為成熟的經驗和較規范的工作制度，為建立少年法院提供了堅實的實踐基礎。少年法庭認真貫徹教育、感化、挽救的方針，堅持依法充分保障未成年被告人的訴訟權利，特別是對未成年被告人享有的法律援助、不公開審理、法定代理人參加訴訟等特殊刑事

訴訟權利給予特別關注。堅持“寓教于審、審教結合”，開庭審理案件時，堅持在查明犯罪事實情節的同時，還對未成年被告人的家庭背景、成長經歷、其實施被指控犯罪行為的主客觀原因等情況進行調查，對于構成犯罪的未成年人，組織出庭的訴訟參與人對其進行有針對性的教育。堅持對未成年罪犯刑罰個別化原則，注重保護未成年人權益和保護社會利益的協調統一，對未成年罪犯依法多判處非監禁刑罰，盡量避免在監管場所可能發生的“交叉感染”。

2、人民法院組織法、未成年人保護法和《北京規則》的有關規定，為設立少年法院提供了法律依據。１９９３年修改的人民法院組織法第二條對專門法院的表述是：“軍事法院等專門人民法院”。一個“等”字，為設立軍事法院以外的其他專門法院提供了依據（當然，設立專門法院需要一定的審批程序）。目前，我國在“等”里邊的專門法院包括鐵路法院、林業法院、海事法院等。成立少年法院還有更為直接和明確的法律依據，一是未成年人保護法第四十條規定：“公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件，應當照顧未成年人的身心特點，并可以根據需要設立專門機構或者指定專人辦理?！倍俏覈保梗福的辏保痹屡鷾始尤氲摹堵摵蠂倌晁痉ㄗ畹拖薅葮藴室巹t》規定，成員國“應努力在每個國家司法管轄權范圍內制定一套專門適用于少年犯的法律、規則和規定，并建立授權實施少年司法的機構和機關。”

3、青少年法學的發展和少年司法制度的研究成果，為我國設立少年法院奠定了理論基礎。完善的少年司法制度需要理論的指導。我國少年司法制度的理論研究雖然起步較晚，但起點較高，進步較快，成績很大。全國性的與青少年司法制度相關的研究機構相繼成立，如中國青少年法律研究會、中國青少年犯罪研究會等。一些大學如北京大學、華東政法學院等，也成立了少年法學研究機構。中國政法大學設立了法社會學與青少年犯罪研究所，并辦有青少年犯罪研究刊物。從上個世紀８０年代以來，我國多次召開了有關少年司法制度或少年審判工作研討會，收到了大批有分量的論文，形成了一批熱心少年司法制度研究的專家，出版了一批專著。同時，組織人員翻譯出版了大量國外少年司法制度、青少年法學方面的法律、法規、專著和論文。國際性少年法學（司法）學術交流活動也已經開展起來。

三、設立少年法院的初步設想

1、關于設立少年法院的程序。少年法院屬于專門法院，根據法院組織法第二十九條的規定，應由全國人大常委會決定設立，這是法治的要求?？紤]到設立少年法院是少年審判機構改革的重大突破，事關我國少年司法制度的全局，而且設立少年法院比設立海事法院涉及的面更寬，情況更為復雜，需要周密計劃、試點先行、穩步推進。最理想的辦法是由全國人大常委會授權最高人民法院在若干經濟較為發達、交通便利、少年審判工作基礎較好的大城市（如廣州、上海、南京、等）進行試點，積累經驗，待條件成熟時，由全國人大常委會作出決定，或者在修改法院組織法時加以確認，然后在全國大中城市推開。

2、關于少年法院的受案范圍。既然少年法院的根本職能是實現對未成年人合法權益的綜合司法保護，無論是作為刑事犯罪、行政違法行為、民事侵權或家庭糾紛案件中加害一方還是受害一方的未成年人都將受到訴訟結果的重要影響，因此其受案范圍應當以三類訴訟案件中當事人的一方為未成年人為標準。此外，由于刑事案件中被告人受到案件處理結果的影響更為深遠，也應當將18周歲以上23周歲以下在校學生犯罪的案件納入到少年法院的受案范圍，以體現《聯合國少年司法最低限度標準規則》中“應致力將本規則中體現的原則擴大應用于年紀輕的成年罪犯”的精神。

3、關于少年法院的內設機構。世界各國和地區大都在少年審判組織上有所創新，在內部機構設置上也往往不同于成年人的普通法院，主要表現在多吸收少年調查官和少年保護官或創設一些相關的司法保護部門。②初步考慮可設“三庭”、“兩室”，“三庭”是指立案庭、刑事審判庭、民事審判庭。涉及未成年人的行政案件數量較少，可由民庭審理，如有必要，也可民事審判庭、行政審判庭兩塊牌子一套人馬；“兩室”是指辦公室和調研室。調研室主要負責少年審判工作的經驗總結，少年司法制度的理論研究、未成年人犯罪研究等。還可承擔不宜由少審法官開展的案外調查及部分綜合治理工作。

4、關于少年法院的數量和審級。建立少年法院至少應考慮以下五個條件：一是案件數量；二是區域范圍與交通條件；三是經濟發展與領導條件；四是隊伍素質與經驗條件；五是社會文化背景與公眾法律意識。符合上述五個條件的地區只能是人口較多、交通便利、經濟發達、少年司法基礎好的大中城市③。由于我國當前少年司法制度還處于起步階段，并不是所有地區都有足夠的專業人員和財力、物力以及案件數量來保證創立專門的少年法院，而且從各國的司法實踐狀況來看少年法院也主要適用于大中城市，因此在短期之內可以只在一些有相當經濟基礎和審判基礎的直轄市和省會等大城市為試點設立少年法院。

此外，少年法院級別的高低將決定著其專門職能得以實現的程度和影響范圍的廣度，并最終決定著設立專門少年法院的現實意義。如果只設置負責一審案件的基層少年法院，則其權威性和整合社會資源的能力會被大大降低，而且由于案件的終審決定權仍然屬于普通的中級人民法院管轄，則案件的最終處理方式必然又會回到傳統的審判模式，少年法院的獨有功能和優勢將無法得以發揮。另一方面，單獨僅設立負責一審案件的中級少年法院也會帶來一些負面的效果。首先，未成年人案件大多性質并不嚴重、案情也不復雜，本可以在基層人民法院通過簡易程序解決。如果將這些案件提到中級少年法院運用普通程序進行一審審理，則不符合訴訟效率原則。其次，設立一審的中級少年法院將意味著所有的少年案件都將由高級法院進行二審審理工作，這也人為地加大了高級法院的工作量，反而降低了高級法院在統籌指導少年審判工作方面的效果和職能。應當建立獨立的兩級專門少年法院體系，使其徹底擺脫普通法院體系的限制。由于以北京、上海為代表的大城市擁有足夠的少年案件數量、必要的專業法官群體和雄厚的經濟基礎

④，設立兩級獨立的專門少年法院體系并不會給所在城市造成人、財、物等資源方面的負擔。

5、關于少年法院與少年法庭的關系。我國地域遼闊，沿海與西部、大中城市與一般城市和縣情況差別很大，少年審判機構不可能采取一種模式。目前，在少年法庭的大概念下并存有四種少年審判組織形式：設在刑庭內部的少年合議庭，獨立建制的少年刑事審判庭，集刑事、民事、行政等涉少案件為一體的少年綜合審判庭，將若干行政區域的少年刑事案件指定由一個法院的少年法庭審理的少年指定管轄審判庭。將來，少年法院誕生以后，這種多元化的格局仍將繼續。即在大中城市成立少年法院，在一般城市和較大的縣法院中設獨立建制的少年審判庭，在其余地方的法院保留少年合議庭。少年法院與少年法庭將長期并存，相互促進，共同擔負起對未成年人實施司法保護的歷史重任。

中國青少年犯罪學會第二會長、著名青少年犯罪專家徐建教授這樣評價少年法院的創設：它是我國少年司法制度走向健全法制化的關鍵一步，是一種對新的法律框架的追求和對成人司法模式的突破，是在原由框架基礎上的重要飛躍，是少年司法制度發展中一個新階段的開始。建立少年法院在實踐上能為科學解決目前少年司法實踐中產生的矛盾創造根本條件，提供情況、數據、經驗，也是從立法上、理論上有效加快少年司法制度的法制化、科學化的重要時間步驟。⑤ ① 參見肖建國主編：《發展中的少年司法制度》，上海社會科學院出版社，1997年版，第4~6頁。

②蔣熙輝.以兒童福利為視角的中國少年刑事司法改革論[J].人權，2009（2）③姚建龍.少年法院研究[EB/OL].article.chinalawinfo.com

④北京市高級人民法院課題組.完善少年審判制度相關問題研究——關于北京市設立少年法院可行性研究的調查報告[J].法律適用，2007（8）

⑤徐建：《論我過建設少年法院的條件和必要性》，載《青少年犯罪問題》2001年第4期。

第三篇：從“網吧少年”到“電腦高手”

從“網吧少年”到“電腦高手”

——記汪勇同學的轉變

一

晚自習的鈴聲響了，我正在辦公室里收拾起一天的疲勞準備回家，突然班長錢義力同學站在門口一聲?報告?，打斷了我的美夢。?李老師，汪勇同學八點半左右請假上廁所后，就一直沒有回教室?。我的心一驚，莫非又溜出去上網了。?不會吧！昨天晚上他可是向我發過誓，保證再也不進網吧大門的。?邊想邊走出了辦公室，站在辦公樓前看著下晚自習的人流，真的希望見到汪勇那熟悉又讓我頭痛的身影，可惜白白花掉了我十幾分鐘。等同學們都離開了教學樓，依然不見汪勇的影子。?是不是已經提前回到寢室里休息去了，不可能，晚自習時間要回寢室，管理員是不會開門的，除非有班主任批準。?心里這么想，但還是身不由己往寢室走去。希望自己的判斷不準確，希望會因為特殊情況，管理員對他網開一面，準許他回寢室休息。走進寢室，詢問同寢室的同學，有沒有看見汪勇，同學們都搖搖頭，說不知道。十有八九又去上網了，哎！又得到網吧里去尋找。

回到辦公室，準備給他的父母打電話，通知家長來校配合教育，當看到電話上的時間時，知道已經快十點鐘了，即使通知家長，這深更半夜家長也不可能從棠溪山區趕來，想到這，拿起的電話又放下了。還是自己碰碰運氣去找一找吧，但愿今晚能像上一次一樣有好運。因為上一次是在校門口的開心網吧找到的，因此首先想到的便是去這家網吧看看。想到這便三步并做兩步，出了校門，直奔開心網吧。掀開網吧的門簾，里面是另一個世界，有成年人，也有未成年人，有許多面孔似曾相識。里面的煙霧和著汗氣，空氣中彌漫著說不出的味兒。找來網吧老板，問今晚有沒有看到汪勇同學來過，老板說沒有。

?你可別蒙我。?我說

?哪敢呢！李老師?老板說

?你們這些老板為了賺錢，有什么不敢的。?

?李老師，你想啊，我要是得罪了你們老師，尤其是班主任，你們管得嚴一點，上帝還會光顧我的小店嗎？?和老板一起，邊走邊說，推開幾個單間的小門，依然沒有看見汪勇，看來這家伙今晚是學精明了，并沒有來開心網吧。

學校門前的這條小巷，對我來說再也熟悉不過了，街道兩旁的路燈下灑下柔和光卻并沒有讓我產生美感，相反今晚對我卻如此的沮喪。深秋的夜晚，寒氣襲人，我不由自主地打了個寒磣，剛才火氣已被悄悄爬上來的倦夜所熄滅，況且今天已經上了四節課，明天早晨第一節還有課，還是先回去吧。

回到家，已經是將近凌晨一點鐘了，洗過澡后，整個人就像散了架似的，坐到書桌前，像往常一樣提起筆準備記點什么，眼睛不知怎么也睜不開，腦子里稀里糊涂，坐了一會兒，一個字也沒在日記本上留下來，還是休息吧。

二

清晨，睜開眼睛已經是6:30了，趕緊起床，刷牙洗臉后直奔寢室，寢室里空空的，掀開汪勇的被子，用手摸一摸，冰冷的。[我當時真的希望它是熱的]，可能是沒有回寢室直接回到教室里了，想到這，一路小跑地趕到教室。果然，在那個太讓我牽掛的座位上，正坐著一個身材瘦小、常常望著天空發呆的少年?？吹剿还蔁o名的火氣不知怎么的一下子就沖了上來，三步并著兩步，走到汪勇跟前。?汪勇，你出來一下?，汪勇面無表情地離開了座位，似乎這樣的暴風雨早在他的預料之中，他走出教室，靠著門站著。

走近這個少年，臉色鐵青，目光呆滯，一副無精打采的樣子，看到他這樣，我的火氣溫柔了一半，但還是語氣強硬地問到：

?昨天晚上，上廁所后，為什么不回教室，去哪兒了？?他站在那沒有反應。

?汪勇，我問你，是不是又去網吧上網了？?還是沒有反應。

?你不是向我保證過嗎？發誓再也不去上網了，你怎么不守信用呢？?仍然沒有反應。

看著他一副以不變應萬變的樣子，我知道再問下去也沒有用。他不會說的，他能說什么呢？(當時我想如果先冷一冷，緩和一下氣氛可能要更好些)

?這樣吧，汪勇，你先回寢室，洗把臉，吃點早點，昨天晚上的事，待會兒再談。好嗎？?

?李老師，能借我十元錢嗎？?他終于開口說話了。?啊！唉！伙食費全贊助給網吧老板了吧！?

我拿出十元錢，遞給他，?三元錢早飯，七元錢午飯，晚飯回頭再說。?他拿著錢，朝食堂飛快跑去。

快要下早讀時，我來到食堂，看著他面前放著好幾個饅頭，還有一大杯豆漿，很納悶，就問：

?你吃得了這些？? ?太餓了。?

?怎么？網吧里不是有盒飯嗎？?

?剛開始不餓，后來餓了的時候，沒有錢了，向老板借，老板不肯。? 看著他狼吞虎咽的樣子，真是又氣又恨，心里有一股說不出的酸味?？蓱z面前的這個孩子，可憐網吧里的那些少年，可惡的網吧老板。

吃完早飯我領他到宿舍管理員那兒，讓管理員打開了寢室的門。他打來了一盆水，洗了把臉，此時往日的靈氣又出現在這個少年的臉上。

?今天上午就不去上課了，好好‘休息’，多想一想昨天晚上的事，下午一點半到我辦公室去。?他點了點頭。

三

下午一點半，我準時來到辦公室，看見汪勇已經在辦公室門口等我了。?老師好！?

?老師好不了，都是被你害的。?我看了他一眼，輕輕地說 ?你坐下，今天下午我要徹底解決你的問題。? ?是的，我知道，我有思想準備。? ?你準備什么？?

?準備挨你的罵吧。?

?你怎么知道我會罵你。? ?不知道，猜的。?

?好了，說說你失蹤的經歷。?

?老師我知道我錯了，我不該不守承諾又去了網吧。?

?知道錯了，為什么還去呢？還挺聰明的，去了哪家網吧？? ?我就在快樂網吧(要是昨晚再往前找一下就好了)，本來我不想去的，但抵制不住。上課我又聽不懂，看到別的同學都在做作業，我又沒有作業可做。所以上廁所后心想，今天晚上你已經來教室查過了，你可能不會再來了，想不到你又來查班，被你發現了(他還不知道是班長告訴我的)。?

?你入學時間不長，怎么就學會了電腦呢？?

?我也說不好，我第一次上網時，老板只教了一些簡單的東西，瞎弄瞎弄就會了。?

?我還是自學成‘才’的嗎？?

?嘿嘿?他笑了，笑得有點開心，這是我第一次看到他這樣開心。

[感言：表揚的作用很奇妙，一句半開玩笑的表揚讓面前的這個少年體驗到了一點快慰。]

?你看你可以去參加池州市計算機網頁制作比賽。? ?我！行嗎？?

?我看你一定行。?

接下來的一段時間里，我看到他經常出入圖書室和微機房，授課老師反映他上課也比以前好多了，尤其是信息技術課更是勁頭十足。為了鼓勵幫助他，還特地安排時間讓他在我的辦公室上網找資料。教師也說他很聰明，學習成績說上就上，真是時隔三日，刮目相看。經過兩個多月的準備，層層選拔，在計算機老師的幫助下，汪勇同學還真的一路過關斬將取得了校內競賽第二名，成了三名代表之一，代表學校參加池州市第二屆職業中學計算機網頁制作大賽。

四

明天就要舉行池州市第二屆職業中學計算機網頁制作大賽了，下晚自習后，我把他叫到辦公室。

?祝賀你能有如此進步。?

?我真的沒有想到，我還能……。?他說著，有點自豪。?我也沒有想到，但你做到了。?

???！你不是說我行嗎，你沒想到，你怎么會說我行呢？?

?那是鼓勵，你真是小呆子，這話都聽不出來，但還是要感謝你當時沒有聽出那僅僅是一句鼓勵的話，否則明天我們就可能看不到比賽場上的那個汪勇了。?

?啊！是這樣。?

?這段時間過得怎么樣？有什么感受，能跟老師說一說嗎？?

?也沒怎么仔細想過，就是覺得很充實，每天有事做，目標是擠進前三名，代表學校參賽，拿到好名次，讓老師你也為我自豪一次吧。?

?就這些？?

?還有就是自己可能還有點用，不是什么都做不成的廢物，看到同學們敬佩的眼神，真的很舒服，…你有時很嚴厲，但我知道那是為我好，初中時的班主任老師現在想起來，其實他也很好，就是太嚴厲了，他對第二次犯錯誤的同學可沒有你這么有耐心。?

?我的耐心是你們這些搗蛋鬼給的，我不耐心行嗎？? ?比賽后有什么打算？?

?如果我獲獎了，我為你做一個個人網頁，怎么樣？?

?好啊，但是我的要求很高，要做就一定要做最好的網頁。? ?你放心，我一定把你的網頁做到國內一流。? ?比賽以后還有什么打算？?

?我想參加對口高考，爭取考上大學，而且我爸也支持我。? ?我等的就是這句話。?

?可我擔心英語和數學可能不行。? ?我相信你一定行。?

?這應該不是一句鼓勵的套話吧。?

?不是，這是可能實現的，是真實語氣，而不是虛擬語氣，條件是你要用汗水做代價……?

后記

汪勇同學，獲得池州市第二屆職業中學計算機網頁制作大賽個人二等獎，市職教中心代表隊獲團體第一名，汪勇同學現已是安徽科技學院機計算機系大二年級的學生，他在校表現良好，在班是出色的班干，也是入黨積極分子。我相信：汪勇同學會 再接再厲，更上一層樓！

教師簡評：做職業中學教師尤其是當班主任老師，當你遇到幾個“問題生”時，就要苦口婆心，耐心教育。我相信：只要我們老師善待學生，加強紀律教育，學生一定會向好的方面轉化，成為有用之才。

李銀虎

二O一二年十月

第四篇：從邊緣少年到愛心大使

從邊緣少年到愛心大使

趙廣軍，生于1977年，中共黨員，現任廣州市海珠區江南中街道辦事處辦事員。在十幾年的志愿服務中，他先后拿出13萬元幫助孤寡老人，并長期照顧66名孤寡老人，幫教邊緣青少年1200多名，創辦志愿服務心理咨詢電話——“生命熱線”。他曾獲得全國道德模范、全國先進工作者、中國“十大杰出志愿者”、全國“百優青年志愿者”、廣東省志愿服務20年最具影響十大人物、廣東省“十大杰出青年”等榮譽稱號和中國青年“五四獎章”。

趙廣軍自1998年加入廣州青年志愿者協會以來，在近10年的志愿服務生涯中，付出自己的時間、金錢以至健康，將工作之余的時間幾乎全部用于志愿服務，以踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神的嶄新形象，集中體現了關愛社會、助人為樂的崇高精神。趙廣軍對拯救游走在問題邊緣的青少年“情有獨鐘”，堅持用春風化雨般的“現身說法”來影響、引導和改變他們。他用常人難有的耐心和身臨險境的勇氣，在近10年時間里耐心細致地幫教了1200多名問題青少年,其中有40多位青少年在思想轉變后隨他一起走上了志愿服務的道路。

在做志愿服務的過程中，趙廣軍敏銳地認識到，在社會轉型中人們的思想意識和心理問題會逐漸增多，于2004年底自費開通“生命熱線”，專門為生活中遭遇不幸和承受壓力的人減壓。兩年多來，他通過“生命熱線”，堅持“用心靈影響心靈，用生命挽救生命”，成功地挽救了200多名輕生者，使那些游走在生命邊緣的心靈重新獲得追求夢想的勇氣。

在志愿服務工作中，他樂善好施，不惜金錢和時間，默默無聞地幫助社會上許多困難人士。他傾其所有幫助了60多位孤寡老人，為孤寡老人買菜、做飯、洗衣、護理等。為了省錢，趙廣軍一年四季都只有兩三套換洗衣服，東西舍不得吃好的，鞋子穿爛了也舍不得換，家里全靠父母微薄的工資來維持。由于常年勞累，飲食起居沒有規律，趙廣軍身患多種疾病，在幫教問題少年的過程中，幾次因血壓高而暈倒，因長時間坐著聽電話導致腰肌嚴重勞損。2005年，趙廣軍終于支撐不住，中風住進了醫院，但他依然堅持守候著“生命熱線”，還拖著不能動的右腳去做志愿服務。

趙廣軍以自己的實際行動堅持不懈地幫助、鼓勵了許許多多求助者，演繹著助人為樂、奉獻社會的人生旋律，用愛心、熱心、恒心構建起了一道和諧社會的亮麗風景，影響和帶動了一大批社會人士加入到關愛他人的志愿服務隊伍。

趙廣軍說，自己曾經是一名邊緣少年，打架、逃學，離家出走。初中讀完上了技工學校。后來跟朋友做生意賺了點錢。就在他幾乎選定自己的人生路時，好朋友猝然離世。過了生命如此脆弱，價值何在？過了不久，他就決定換個活法，選擇志愿服務。趙廣軍開始思考自己的路。除此，趙廣軍還向我們在志愿服務中的最難忘的事，同時也回答了“永恒的幸福是什么”——是無助時路人的微笑，是憂傷時別人給的一句問候話。

第五篇：從懵懂童年到活潑少年

作者：胡屹琳

從懵懂童年到活潑少年

——仿寫《從百草園到三味書屋》

落葉飄泊，日子轉瞬即逝。不經意間自己稚嫩和懵懂的童年已悄然而別。迎來了有自己的快樂和夢想的活潑少年。而我，依然如故地懷抱夢想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，只為點亮前方的旅程。成長路上，回首看看那一路的印記，童年的天真爛漫雖是值得珍藏一生的寶藏，成長的變化卻也是令人無柰、無可避免的。童年的記憶似乎確鑿只有一些零散的碎片，但它卻是我一直懷念的時光。

不必說看不完的動畫片，交不盡的朋友，談不竭的話題，流不枯的時光；也不必說螞蟻在地板上爭食，花蝴蝶在花叢中翩飛，缸中的金魚倏忽從水中躍起彈到地上去了。單單是在屋外那塊花壇中就有無限的趣味。螞蟻在這里造窩，蜜蜂們在這里工作。彈翻枯葉去，有時會遇見蝸牛，還有蚯蚓；倘若用手指挑動它的身體，便會瘋狂掙扎，拼命地要鉆進土里去。山茶花和叫不上名兒的灌木交錯生長著，茶花會開出大朵大朵的紅花，那小灌木也會綻些小白花來。有人說，小灌木花里藏著些像綠豆樣的果子，看著不知多可愛，我便常常去摘那小花，卻一次也沒有找到過。后來才知道，那哪是在花里藏著的呀，分明是花謝后才結的果子呀！

灌木叢中是不去的。因為據婆婆說，那里面有夾人的“夾子蟲”。

婆婆曾告訴我說，先前，某家的哪一個小孩貪玩，不聽大人的話，結果到灌木叢中遭了殃。你猜怎么著？那“夾子蟲”的嘴可是兩把大剪子呀，一下便夾住了那小孩的手指，血流了一手！那小孩大哭著跑出去——當然是要哭的，家人們嚇得臉一下子白了。拔吧，怕拔不下蟲子還讓孩子更疼；不拔吧，難道就任憑傷口流血？最后還是用刀削了塊肉下來，這才脫了險。

結末的教訓是：不聽老人言，吃虧在眼前。

這故事很讓我感到世間的危險，走過花壇，往往有些擔心，手指總要抽疼一下，而且極想用什么法子把“夾子蟲”給治死。但直到現在，依然還沒有法子。但也沒有碰到過“夾子蟲”。灌木叢是常有的，然而總沒有“夾子蟲”飛出。

冬天的花壇比較無味，而且我家鄉還鮮有下雪天——即使下雪，總不過在空中便化掉了吧。但雨一下，可就兩樣了。放晴后，抓一把土，蘸一點水，再扯過一片稍大的葉子，胡亂一包，便是個“土粽子”。小伙伴們常比誰包得又多又好，然而我明明已將草繩系好，卻又總是斷掉，大家也都嚷著這樣的“粽子”不合格。阿姨總說，你的性子太躁，極易將繩子扯斷。我便松松系上，又總要散掉——好不掃興！但塑泥人兒可就是我的長項了，一捏，一曬，便做好了——雖然容易碎開來，但總算是捏成了。然而六歲那年，父母卻將我送到小學去讀書了，真不知是為了什么！也許是我將白花摘多了吧，也許是我把花壇攪得太亂了吧，也許是我太男孩子氣了吧??都無從得知。總之，我將失去大把到花壇去的時間了。Goodbye，我的灌木們！Goodbye，我的土粽子和小泥人們！

出門右轉，不過十余分鐘，便能走到我就讀的小學了。“西——街，呃，呃，小學？”那時的我還太過天真，看到那么多小伙伴被連哄帶騙地送入了學校，還以為又換了個地方去玩了。結果呢，在那里，我接觸到了書，接觸到了老師，接觸到了更多的知識，卻也失去了許多玩兒的時間。起初，我甚至不知道“作業”是何物，直到那次被“打”手掌——與其說是打，倒不如說是拍——但我雖年小，也懂得害羞，那么多同學盯著我！——我再也不敢不做作業了，為了不被“打”，也為了我那一份小小的自尊。

下課鈴無疑是我的救星——當然也是大家的天使。我們歡呼著跑出教室，也不顧老師想拖堂的無奈，一下子沖去操場，盡情地玩耍。上課鈴聲中，我們又得不情愿地回位坐好。上課鈴真可憎惡！我這樣想，為什么玩耍時間這么少？我不禁抱怨著。

就這樣，在不知不覺中又走過了六年?，F在想起，走入學校，的確也是開啟了玩的新大門。我不必拘泥于現實游戲中了，書中不自有更廣闊的天地嗎？ 一步步，走過懵懂，走過童年，走到了如今的活潑少年。Goodbye，我小時候的記憶！Although forward，活潑少年！Hullo，我的未來世界！