第一篇：漳州市中考滿分作文-助跑線上須賣力

助跑線上須賣力現象名稱：小球運動

現象描述：將一大小適中、規則的小球，放在足夠寬闊的地面上。如果不對它施加外力，那么它就會穩穩地呆在地面上；當對它施加的外力大于它所受到 的阻力時，小球便會朝著外力的方向移動，且移動的速度和其受到的外力成正比；當對其施加的外力超過小球本身重力和它所受到阻力的總和的時侯，小球便會從這 一刻飛起來，而飛起來的高度和遠度也與其所受到的外力大小成正比。

同類現象：

示例一：人的腿部只有用上足夠大的力氣才能走動，加大用力到一定程度后人自然就會跑起來。

示例二：宇宙飛船到廣袤的宇宙空間去的時侯，若缺少自身所攜帶的強大動力源的支持，那么其結果是不堪想象的。

現象拓展：

示例一：上海液壓泵廠工人李斌，本來只是個技校畢業生，可他硬是通過刻苦努力，獲得了大學本科文憑，成為上海乃至全國職工中惟一具有工程師和高 級技師雙料職稱的智能型工人。十年里，他完成新產品開發55項，為企業創造了2100多萬元的經濟效益。有眼力的德國專家甚至還出高薪聘他到國外工作??

示例二：

許振超是青島港前灣集裝箱碼頭公司橋吊隊隊長。作為一個“老三屆”出身的普通工人，他始終站在時代前列，順應社會前進的潮流不斷努力發展自己。他不僅沒有被時代淘汰，而且屢屢勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成長為令世界航運界敬佩的一流橋吊專家。以許振超為隊長的橋吊隊，還創造出了每小時381 自然箱的碼頭裝卸效率，被交通部認定為世界最新記錄。

最終結論：處于助跑線上的力求發展和進步的事物都要拼盡全力才行，這是它們實現飛翔夢想的關鍵！

友情提示(或“自我暗示”)：同學們，今天的中考使我們站在了通向高中的助跑線上，我想，沒有一個同學不希望自己“高飛”起來的，那么，就請用你最大的努力去拼搏吧

第二篇：錦州市中考滿分作文-助跑線上須賣力

助跑線上須賣力

現象名稱：小球運動

現象描述：將一大小適中的小球，放在足夠寬闊的地面上。如果不對它施加外力，那么它就會穩穩地呆在地面上；當對它施加的外力大于它所受到的阻力時，小球便會朝著外力的方向移動，且移動的速度和其受到的外力成正比；當對其施加的外力超過小球本身重力和它所受到阻力的總和的時候，小球便會從這_刻飛起來，而飛起來的高度和遠度也與其所受到的外力大小成正比。

(用記錄現象的形式扣題開篇，并用物理知識對運動現象進行描述，可謂別具一格。)

同類現象：

示例一：人的腿部只有用上足夠大的力氣才能走動，加大用力到一定程度后人自然就會跑起來。

示例二：宇宙飛船到廣袤的宇宙空間去的時候，若缺少自身所攜帶的強大動力源的支持，那么其結果是不堪設想的。

(由此及彼，列舉同類現象，強化對中心的論述，增強文章說服力。)

現象拓展：-

示例一：上海液壓泵廠工人李斌，本來只是個技校畢業生，可他硬是通過刻苦努力，獲得了大學本科文憑，成為上海乃至全國職工中唯一具有工程師和高級技師雙項職稱的智能型工人。十年里，他完成新產品開發項目55項，為企業創造了2100多萬元的經濟效益。有眼力的德國專家甚至還出高薪聘他到國外工作??

示例二：許振超是青島港前灣集裝箱碼頭公司橋吊隊隊長。作為一個“老三屆”出身的普通工人，他始終站在時代的前列，順應社會發展的潮流不斷努力提高自己。他不僅沒有被時代淘汰，而且屢屢永挑大梁，由一名普通工人，逐步成長為令世界航運界敬佩的一流橋吊專家。許振超帶領的橋吊隊，還創造出了每小時381自然箱的碼頭裝卸效率，被交通部認定為世界最新記錄。

（主體部分，兩組現象，一簡一繁，由“現象”及人，逐步拓深。不過，兩組現象都只擺出事例，缺少必要的議論。）

最終結論：處于助跑線上的力求發展和進步的事物都要拼盡全力才行，這是它們實現飛翔夢想的關鍵！

友情提示（或“自我暗示”）

同學們，今天的中考使我們站在了通向高中的助跑線上，我想，沒有一個同學不希望自己“高飛”起來，那么，就請用你最大的努力去拼搏吧！

（總結全文，再次對中心加以結論性闡述，使文章儼然成為一個事體。）

【說長道短】

得分點：新穎的構思和獨特的論證藝術。不了說清標題提出的“助跑線上須賣力”的道理，文章別具匠心地分開條款，先從司空見慣的一個現象（小球運動）說起，繼而在羅列兩個“同類現象”的基礎上，又對這一現象進行了巧妙拓展，較好地凸現了本文的寫作目的。結尾的“最終結論”對全文作了恰到好處的總結，使文章的結構完整緊湊，“友情提示”則增強了文章的針對性。

提升點：美中不足也是在其說理論證上，從全文的主體看，似乎都在擺事實、列現象，偏偏少了議論文所必須的以“理”服人。不妨在“現象拓展”后面加上個“原理分析”之類，來個理性思考，挖一挖深層內涵，這樣，主旨就會更鮮明、更深刻。

第三篇：惠州市中考滿分作文-助跑線上須賣力

助跑線上須賣力

現象名稱：小球運動

現象描述：將一大小適中、規則的小球，放在足夠寬闊的地面上。如果不對它施加外力，那么它就會穩穩地呆在地面上；當對它施加的外力大于它所受到的阻力時，小球便會朝著外力的方向移動，且移動的速度和其受到的外力成正比；當對其施加的外力超過小球本身重力和它所受到阻力的總和的時侯，小球便會從這一刻飛起來，而飛起來的高度和遠度也與其所受到的外力大小成正比。

同類現象：

示例一：人的腿部只有用上足夠大的力氣才能走動，加大用力到一定程度后人自然就會跑起來。

示例二：宇宙飛船到廣袤的宇宙空間去的時侯，若缺少自身所攜帶的強大動力源的支持，那么其結果是不堪想象的。

現象拓展：

示例一：上海液壓泵廠工人李斌，本來只是個技校畢業生，可他硬是通過刻苦努力，獲得了大學本科文憑，成為上海乃至全國職工中惟一具有工程師和高級技師雙料職稱的智能型工人。十年里，他完成新產品開發55項，為企業創造了2100多萬元的經濟效益。有眼力的德國專家甚至還出高薪聘他到國外工作??

示例二：

許振超是青島港前灣集裝箱碼頭公司橋吊隊隊長。作為一個“老三屆”出身的普通工人，他始終站在時代前列，順應社會前進的潮流不斷努力發展自己。他不僅沒有被時代淘汰，而且屢屢勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成長為令世界航運界敬佩的一流橋吊專家。以許振超為隊長的橋吊隊，還創造出了每小時381自然箱的碼頭裝卸效率，被交通部認定為世界最新記錄。

最終結論：處于助跑線上的力求發展和進步的事物都要拼盡全力才行，這是它們實現飛翔夢想的關鍵！

友情提示（或“自我暗示”）：同學們，今天的中考使我們站在了通向高中的助跑線上，我想，沒有一個同學不希望自己“高飛”起來的，那么，就請用你最大的努力去拼搏吧！

【得分點品評】

這本來應是一篇議論文，通過擺事實、講道理闡述“助跑線上須賣力”的道理，但小作者別出心裁，大膽地創造文體樣式，分列出“現象名稱”、“現象描述”、“同類現象”、“現象拓展”、“最終結論”、“友情提示”等項目來舉例、分析，凸顯中心。同時我們應看到其穩健的論述安排，“現象拓展”是有力的事例論述，“最終結論”是恰到好處的總結，“友情提示”則點明文章的現實針對性，全文巧妙地“由物及人”，項目設置巧妙，結構完整緊湊。小作者大膽而穩健的文體創造能力著實令人稱道。

第四篇：漳州市中考滿分作文-中考滿分作文佳句

2010年中考作文素材：中考滿分作文佳句大全

一、開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。

二、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。

三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。

五、整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。

1.開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。

開篇

蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩

(摘自河北省學生《把握青春》)

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。

(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》)

不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……

(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

篇末

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“ 這” 也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。

(摘自河北學生《把握青春》)

在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：

生活中的船不能沒有理想的帆。

生活中的理想就是為了理想的生活。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》)

第五篇：漳州市中考滿分作文-漳州2004-2011中考滿分作文

漳州2004-2011中考滿分作文

2011年陜西省中考滿分作文

以“想看見你的笑”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①文體不限(詩歌除外)；②文章不出現真實的校名、人名。

范文1：

想看見你的笑

青年作家 照日格圖

每個人都用哭證明自己已來到這個世界。或許是因為世間的事情過于繁雜，第一聲啼哭成了我們向這個世界的宣戰。在這場戰爭中人們往往發現輸的是自己，于是常常哭：得不到糖果我們會哭;考試不及格我們會哭;失戀時我們會哭，失去親人我們會哭。哭幾乎伴隨了

我們又短又長的一生。相對而言，哭比笑更容易感動一個人，能觸及人們靈魂中最為脆弱的部分。于是有人說，會哭的孩子有糖吃。但是轉念一想，世界上沒有什么事情值得我們哭，最值得你哭的人卻不想看到你哭。哭與笑之間，只有選擇笑的人才值得我們哭。

在生活最困苦時 “西單女孩”任月麗笑了，于是聽她故事的我們都哭了，我們哭著感受了一次命運的不公和生命的最強音。史鐵生“笑”了，那種笑是站在高處感悟生命本質的笑，那種笑持續到了他生命的最后時刻，于是，他走時我們哭了，其實那種哭和笑沒有什么區別，我們是在被感動。

法國大文豪雨果說：“微笑是陽光。”如果展開一次聯想的翅膀，世間萬物必然都會笑，笑的張力是人的每一個動作都不能代替的：一個微笑，可以給一個人生的希望;一個微笑，能夠挽救一個瀕臨沒落的民族;一個微笑，因能夠給弱者以力量而得到永生。

所以，當所有的困難來臨時請保持這樣一個動作：雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展。這個動作將會給您帶來幸運、友誼和希望，同時也能給予他人同樣的美好。這個動作叫微笑。

如果你忘記了所有，請不要忘記微笑是無價的，卻能創造無盡的價值。

我想看到你的笑，如同你想看到我的。

范文2： 想看見你的笑

■文化評論家、作家 韓浩月

周星馳在他的電影中常發出那標志性的怪笑，伴隨著笑聲這位喜劇明星還能在短短幾分鐘時間內，做出冷笑、奸笑、爆笑、苦笑、訕笑、嘲笑等數種笑的表情。他的走紅不是沒有道理的，仔細想想你會發現，自他的電影流行后，我們的生活中就充滿了各種怪笑。

怪笑最多的地方是網絡。帶來笑聲的有那些靠裝瘋賣傻走紅的網絡紅人，有衣冠楚楚、嘩眾取寵的所謂“成功人士”，有被網友PS過的無辜人士??人們發明了一個詞叫“圍觀”，每隔一段時間就制造出一個“圍觀”對象，用各式各樣的怪笑，在推倒權威的同時，也傷害著普通人，在揭開一張張虛偽面孔的同時，也制造著一張張虛假的面孔。

街上匆匆行走的人們，無不在埋頭趕路，他們熙熙攘攘，卻又各自獨立，在公共汽車里擠作一團，下車之后快速散去。他們表情里藏著焦急、憂慮、惶恐、敵意，難得一見輕松的笑。想看到笑容，得去那些偏僻的小巷子，從提籠遛鳥、打太極、下象棋的老人臉上，可以見到那些寬容、慈祥的笑。要么就得去幼兒園，在嘰嘰喳喳的童聲里，可以看到一張張懵懂、純真的笑臉。

為什么笑容只在老人和幼童那里才可以看到?誰偷走了我們的笑容?有一次在電視里，看到一部紀錄片，講的是上世紀八十年代的事情，片子里的建筑，沒有現在城市里的建筑那樣高大，片子里的人們，沒有現在城市里的人們那么富有，但是他們擁有我們已經丟失的東西———微笑。不，豈止是微笑，那是發自內心真正歡快的笑，是擁有希望、憧憬、夢想的笑。

讓我看到你的笑，我想看見你的笑，像一首早已不再流行的歌曲所唱的那樣，“你的笑對我一生很重要”??

范文3： 想看見你的笑

■西安市第三十中學 高一一班陳雅

親愛的朋友，我想見到你的笑。每當你為臉上越發突起的痘痘傷腦筋，每當你沖著低分考卷大吼大叫，每當你為青春的躁動而煩惱??我只想對你說：“沒什么大不了，你要笑一笑。”痘痘證明了我們身上正縈繞著青春的旋律;低分考卷可以幫助我們在學習上查漏補缺;而青春的躁動則是我們成長道路的片片星光，雖然繁瑣，卻美麗無比。親愛的老師，我想見到你的笑。每當你為同學們作業本上一個個大紅叉著急，每當你熬夜俯首案邊編寫教案，每當你諄諄教誨我們知錯改錯??我只想對你說：“老師，請你不要擔心，笑一笑吧!”作業上的紅叉是我們的疏忽，粗心大意的我們更需要你的指導;你那些“千叮嚀萬囑咐”我們已銘記在心，請你爽朗地笑吧!

親愛的爸爸媽媽，我想見到你們的笑。每當你們和叛逆的我爭吵，每當你們為給我掙足學費四處奔波，每當你們筋疲力盡地躺在沙發上休息??我只想對你們說：“爸媽，請你們休息一會，笑一笑吧!”也許你們不知道，每次我不懂事地與你們爭吵后，懊悔的眼淚總會奪眶而出;看到你們工作那么辛苦，我心里會涌出一陣酸楚，你們的付出是我前進的動力!

親愛的自己，我想發自內心的笑。每當自己因別人銀鈴般的歌聲而自卑，每當自己看到一本本的作業而感到壓力，每當自己為前途感到迷茫??我只想告訴自己：“加油，要笑一笑!”未來的路雖然讓我迷惘，可我不得不為之努力拼搏。

親愛的人們，我想看見你的笑。搖曳的樹葉不能遺忘秋風般爽朗的笑;幼小的種子不能缺少春雨似的滋潤的笑;美麗的人生不能沒有陽光一樣的笑??