第一篇：演講稿我的理想和我的大學(xué)

我的理想與我的大學(xué)

一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò) 那么他從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò) 那么我想我的一生一定全都是思考因?yàn)槲铱偸腔靵y 初中的時(shí)候混亂 高中的時(shí)候也混亂 原來(lái)渾渾噩噩的度日子 逃課 上網(wǎng) 扎老師車胎所有的壞事情都做過(guò)了絕對(duì)不是老師和家長(zhǎng)心中定義的好孩子好在努力過(guò)后也算考到了本二的學(xué)校 沒(méi)有淪落在高價(jià)的本三和充滿悲情色彩的?？莆艺f(shuō)這些是想告訴大家不管你高中時(shí)期是混日子的也好頭懸梁錐刺股把自己掄圓了埋頭苦學(xué)也好 那些日子都已經(jīng)過(guò)去了現(xiàn)在迎接我們的是大學(xué)的生活這就是我下面要說(shuō)的關(guān)于我的大學(xué)

大學(xué)我理解就是大人的學(xué)校什么是大人 就是滿了十八歲有行為能力的人 通俗點(diǎn)說(shuō)就是如果你違法犯罪社會(huì)絕對(duì)不會(huì)輕判寬恕的人 成年的我們應(yīng)該對(duì)自己有 自制力 忍耐力 和毅力這三者說(shuō)著容易可是真正做到的人就寥寥無(wú)幾了我猜測(cè)就是孔子也不一定全部都做到

不過(guò)沒(méi)有關(guān)系一位美國(guó)作家說(shuō)過(guò)別自尋煩惱的只想比你同時(shí)代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。比自己更出色在大學(xué)里我們?cè)趺醋龅谋茸约焊錾兀?/p>

每天多讀一些書 多關(guān)注新聞 少逃課少掛科 盡自己全力做到最好就可以了每天多做一點(diǎn)就可以日積月累水滴石穿 多掌握一些專業(yè)的素質(zhì) 使自己更能勝任這份工作

我的大學(xué) 我認(rèn)為大學(xué)就是發(fā)展個(gè)性找到自身天賦的地方 我們不用面對(duì)復(fù)雜的數(shù)理化難背的地理政我們也不用忍受滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n表 不用過(guò)著起的比雞早 睡的比狗晚的生活 不用再抱怨為什么中國(guó)歷史這么長(zhǎng) 中國(guó)的政治這么復(fù)雜不用再羨慕韓國(guó)日本的小國(guó)土學(xué)地理多么容易沒(méi)有那么多名山大川 地圖簡(jiǎn)單的一目了然 這些生活已經(jīng)在我們的人生中劃上句號(hào) 在進(jìn)行時(shí)的是大學(xué)的輕松生活 有大片空閑的時(shí)間去關(guān)注自己喜歡的新聞 電影 去研究自己喜歡的領(lǐng)域 或者去學(xué)習(xí)自己向往已久的樂(lè)器。給你們說(shuō)一個(gè)事情吧當(dāng)課表剛剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候我看著大片的空白時(shí)間終于明白為什么大學(xué)有那么多對(duì)情侶了因?yàn)閷?shí)在是太閑了 搞對(duì)象就成為許多大學(xué)生大學(xué)的必修課但是我認(rèn)為 比戀愛更重要的是學(xué)業(yè) 戀愛可以滿足你打發(fā)時(shí)光尋找精神寄托的需要但是書本也可以做到這些 而且書本永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你 讓你傷心 當(dāng)大學(xué)四年結(jié)束的時(shí)候 情侶們可能要面對(duì)孔雀東南飛的悲劇 那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每個(gè)月省吃儉用養(yǎng)媳婦的錢打水漂不算 還耽誤了你學(xué)習(xí)的時(shí)間 這些也導(dǎo)致了你在畢業(yè)后長(zhǎng)期宅在家 沒(méi)有工作所以大學(xué)重要的還是學(xué)

信仰不只是一種受頭腦支配的思想，它也是一種可以支配頭腦的思想。理想也是這樣的一種信仰 我想大家都是懷揣著理想踏入校門的 有的想成為編導(dǎo)有的想成為主持有的想成為記者 我想每個(gè)人都有理想 如果你在18歲沒(méi)有理想那么我只能給你唱一曲夕陽(yáng)紅了因?yàn)槟愕娜松膊粫?huì)有太大的輝煌只會(huì)如夕陽(yáng)一樣發(fā)著微弱的光下面我就說(shuō)說(shuō)的的理想

莎士比亞說(shuō)過(guò) 沒(méi)有什么比希望不平凡而更平凡的我希望成為一名戰(zhàn)地記者記得在我高二的時(shí)候看到過(guò)一篇有關(guān)戰(zhàn)地記者的報(bào)導(dǎo) 上面說(shuō) 他們是一群與死神經(jīng)常擦肩而過(guò)的人也是一群與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)的局外人 他們冒險(xiǎn) 沖動(dòng) 熱情 充滿責(zé)任感 他們的工作就是力爭(zhēng)在被不可預(yù)料的槍擊 炸彈 導(dǎo)彈或地雷奪去生命之前 用文字 聲音或圖像將戰(zhàn)爭(zhēng)記錄下來(lái) 向世界真實(shí)的傳遞著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷“如果你沒(méi)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng) 那你就把戰(zhàn)爭(zhēng)的真相告訴世界” 這是他們永遠(yuǎn)的格言我被他們的精神感染了我也希望成為他們中的一員用自己的鏡頭告訴世界戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷 用戰(zhàn)爭(zhēng)的真相來(lái)呼吁和平

可能你們會(huì)笑我覺(jué)得我壓根和這個(gè)職業(yè)不沾邊 一個(gè)女生怎么可以讓自己面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的血腥面對(duì)被炸彈炸爛的尸體和變黑變干的血液 面對(duì)隨時(shí)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取生命的危險(xiǎn)。可

是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候 所有伊拉克居民都經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷全都面臨著死神的威脅 我想大家都看過(guò)一副圖片 圖片上是一個(gè)睜著大眼睛的黑人小孩在他的眼里滿是恐懼和不安 他因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)幾天沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯 沒(méi)有睡過(guò)一次香甜的覺(jué)沒(méi)有露出過(guò)笑臉一個(gè)孩子都可以承受這么多的磨難 為什么一個(gè)成年人不可以 難道我們沒(méi)有拯救他們的責(zé)任和義務(wù)嗎

為自己做的都會(huì)隨著死去而消逝，為他人和世界所做的將會(huì)延續(xù)而不朽 戰(zhàn)地記者是憑著這種信念 堅(jiān)持報(bào)導(dǎo)著戰(zhàn)爭(zhēng) 在充滿危機(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)上士兵們手中拿著的是槍 而戰(zhàn)地記者手中緊緊拿著的只是攝影機(jī) 就是這個(gè)攝影機(jī) 讓他們的內(nèi)心感受眾人的苦痛與不幸。

這就是我的理想 成為一名戰(zhàn)地記者 你們可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)理想和其它的與眾不同 但是我想說(shuō)的是 大家的理想和我的理想本質(zhì)上是一樣的不管是編輯 主持 還是其它都是服務(wù)社會(huì)的職業(yè) 都是更好的讓公眾生活的職業(yè) 那么我們理想的本質(zhì)便是一樣的 為了我們心里的信念我們都應(yīng)該為之努力 我記起來(lái) 湯姆叔叔的小屋里面有句話是：最痛苦的淚水從墳?zāi)估锪鞒?，為了還沒(méi)有說(shuō)出口的話和還沒(méi)有做過(guò)的事。不論這個(gè)學(xué)校是不是你心中最理想的學(xué)校我們都應(yīng)該無(wú)條件地接受生活及生活所帶來(lái)的一切這個(gè)就是成功的規(guī)律 在不可選擇的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我 在逆境中成就自我 不要懼怕失敗失敗是成功之母 失敗一次你就和成功的媽媽有了第一次相遇 失敗兩次你們會(huì)熟悉失敗三次你們可能成為無(wú)話不談的好友 既然成功的媽媽都是你摯友了 你還怕成功不聽你話乖乖到你身邊嗎？

總而言之不論是你的大學(xué) 我的大學(xué) 他的大學(xué)你的理想 我的理想 他的理想 只要你為止努力一定可以如愿以償因?yàn)?天道酬勤不是騙人的鬼把戲

我的演講到此結(jié)束謝謝大家愿意用你們生命中寶貴的三分鐘來(lái)聽我的嘮叨謝謝大家

第二篇：我的大學(xué)理想(演講稿)

我的大學(xué)理想

大家好：

我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)，吹醒理想萌發(fā)的種

子。

有人說(shuō)，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)就會(huì)破滅，而我說(shuō)，理想是人生的指示燈，是每個(gè)大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標(biāo)。海倫.凱勒說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到

有高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將再也不會(huì)滿足于爬在地上。’’是的，大學(xué)生就是那高飛的沖擊力，它的每一個(gè)音符都是理想的歸宿。

在大學(xué)，我有一個(gè)理想，就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，堅(jiān)定信念，超越自我。找

到一片屬于自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼

搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功。

在大學(xué)，我還有一個(gè)理想，就是用積極的態(tài)度面對(duì)人生。微笑著面對(duì)自己，微

笑著面對(duì)周圍的一切，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那么你就與五彩的生活擦肩而

過(guò)，正如那首歌所唱：你的心情現(xiàn)在還好嗎？那你的臉上還有微笑嗎？霍金在接受 一般人不能產(chǎn)生的痛苦時(shí)，他微笑著繼續(xù)研究他的科學(xué)，桑蘭在面對(duì)人生的最大挫

折時(shí)所表現(xiàn)出的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，多大的困難在微笑面前也會(huì)變得蒼白無(wú)力。我的大學(xué)，我微笑！

在大學(xué)，我還有一個(gè)另理想，就是充實(shí)自己的生活，有人說(shuō)，大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)，大學(xué)生活是空洞無(wú)聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實(shí)自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉；要充實(shí)自己舉要總想著還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔于此。我會(huì)充分挖掘河西學(xué)院的圖書館，以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識(shí)，使自己在知識(shí)的海洋里遨游！

大學(xué)，這個(gè)自由與知識(shí)的殿堂，放飛我的理想，讓夢(mèng)從此起航。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，一起隨夢(mèng)飛翔、、、、、、

第三篇：我和我的理想

我和我的理想

余干中英文學(xué)校涂華彪

本人現(xiàn)年37歲，教師出身，曾先后從事過(guò)英語(yǔ)、語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)工作，現(xiàn)任教高三語(yǔ)文；曾任政教主任、教務(wù)主任等職務(wù)。目前，由于本人的愛好和政教工作需要，工作之余，我開始學(xué)做兼職的心理咨詢師。

成為一名合格高尚的心理咨詢師，是我一直以來(lái)的美好愿望，這一愿望的形成，深受我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭教育和工作環(huán)境的影響。

一、自我成長(zhǎng)分析：

（一）我的家庭出身

我生長(zhǎng)在農(nóng)村，純樸的農(nóng)村生活是我最深刻的記憶。父親是村干部，母親是心地善良、勤勞純樸的農(nóng)村婦女。在我很小的時(shí)候，父親是十里八村聞名的熱心腸，村民們只要有了急事、難事煩心事都會(huì)來(lái)找他，每當(dāng)這時(shí)，不管他有多忙都會(huì)馬上去幫忙。雖然他比不上孔繁森，但在我眼里他就是世界上最最好的人，在我幼小的心里從此就埋下了要做“能幫助別人的好人”的種子。父親總是說(shuō)：我能幫點(diǎn)別人，我也很開心，累點(diǎn)不要緊。母親的善良和勤勞也讓我耳濡目染，使我自小養(yǎng)成了不怕苦不怕累的習(xí)慣。就像朱德的母親一樣，她也是在生我前幾分鐘還在灶臺(tái)做飯。受著這樣的家庭教育的熏陶和家庭環(huán)境的影響，使我不得不打小就學(xué)會(huì)了當(dāng)家。

七、八歲的時(shí)候，我已經(jīng)開始洗衣做飯、喂豬劈柴了。童年的我是快樂(lè)的，也是忙碌的，除了學(xué)習(xí)外，我還要幫著父母做家務(wù)活和農(nóng)活，所有的農(nóng)活我都會(huì)做而且都做得很好。10歲左右，父親就交給了我一把為我量身定做的小扁擔(dān)和兩個(gè)比正常的小一些的水桶，這樣做是為了我挑水方便。父親交給我扁擔(dān)的同時(shí)，也交給了我那份家庭責(zé)任，這份責(zé)任讓我的童年充滿了壓力和艱難，但也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍耐勞的性格和追求獨(dú)立、追求完美的性格，父母遺傳給我的那種忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度直到今天還在影響著我。童年的經(jīng)歷，是我人生的巨大財(cái)富，它奠定了我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀的形成。

（二）、我的求學(xué)之路

兒時(shí)，父母對(duì)我要求很嚴(yán)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)，在班級(jí)里常?？嫉谝幻?。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都說(shuō)我這個(gè)孩子很聰明，認(rèn)定我將來(lái)一定很有出息。

上初中的時(shí)候，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，沒(méi)辦法只能住校，這給家里帶來(lái)不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了省錢，也為了能吃得飽些，母親總在我周一上學(xué)的時(shí)候炒好幾個(gè)菜和一些母親自己做的咸菜，再煎幾個(gè)面粉巴帶到學(xué)校去，我有計(jì)劃地每天節(jié)省著吃。有時(shí)趕上夏天溫度高，加上宿舍潮濕，菜沒(méi)等吃到周末已經(jīng)餿掉了，即使這樣，餓極了也不得不把它翻一翻照樣吃。面粉巴也長(zhǎng)了白毛，我就用開水燙一燙，照樣吃。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)們也大多這樣，有的同學(xué)甚至連長(zhǎng)了毛的面粉巴也吃不上，我還要把我的那份分給他們一些，我的寬宏善良常常使我成為同學(xué)心中的楷模。初三的時(shí)候，父親一病不起，喪失了勞動(dòng)能力，我們家一下子債臺(tái)高筑。那時(shí)，住在縣城里的姑媽幫助了我，讓我住在那里繼續(xù)求學(xué)。但姑媽家并不富裕，這使我們?nèi)胰硕几械胶懿话?，?duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)無(wú)形的壓力和考驗(yàn)，我只能發(fā)奮學(xué)習(xí)，不敢有半點(diǎn)懈怠。初中畢業(yè)時(shí)，我考上了我們縣里的重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班，1

終以這樣的成績(jī)回報(bào)了姑媽和我的父母親。雖然貧苦的家境給了我很大的壓力，但是我并沒(méi)有氣餒，而用百倍的努力來(lái)戰(zhàn)勝一切困難。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持很優(yōu)秀，而且我的組織能力和號(hào)召力都很強(qiáng)，文筆也較好，擅長(zhǎng)演講和寫作，具有一定的音樂(lè)和體育特長(zhǎng)，因此，我被同學(xué)選為班長(zhǎng)。后來(lái)，又擔(dān)任過(guò)學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，也擔(dān)任過(guò)校園廣播的編輯。在我任班級(jí)班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)干部期間，為班級(jí)和學(xué)校開展了大量工作，爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)。那段經(jīng)歷，讓我這個(gè)出生在農(nóng)村孩子從此找到了自信。

（三）、豐富的大學(xué)生活

進(jìn)入大學(xué)后，父親的身體有了一定的恢復(fù)，家里的經(jīng)濟(jì)條件有了好轉(zhuǎn)，我和家人的心情舒暢了很多，于是我全身心地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，每逢節(jié)假日，同學(xué)們都去逛街、踢球、談戀愛了，而我卻關(guān)在圖書館里看書，冬天里圖書館很冷，但我的心卻始終是熱的，對(duì)于求學(xué)我如饑似渴，我貪婪地在書海里徜徉，三年我看過(guò)了幾乎所有的中外名著。老師和同學(xué)們一致要求我做學(xué)校的宣傳委員，這讓我在全校范圍內(nèi)接觸到了更多更好的老師和業(yè)務(wù)骨干，從他們身上學(xué)到了更多的東西。這段人生經(jīng)歷讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感，直到今天，這種刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神我還一直堅(jiān)持著。

（四）清苦的職業(yè)生涯

1995年9月畢業(yè)后，我被分配到鄉(xiāng)下一所初級(jí)中學(xué)教書，那里條件非常艱苦，三個(gè)教師一起住在一間用木板隔開的教室里面，盡管條件艱苦，但我一心撲在教育工作上，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，盡心盡責(zé)地教育好每一個(gè)學(xué)生。自打那時(shí)起，魏書生老師一直是我從事教育事業(yè)的榜樣，他的“民主與科學(xué)”的教育理念對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。那時(shí)我便以“春風(fēng)浩蕩催桃李，滿腔熱血育新苗”作為我的人生信條。一年以后，我得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。校領(lǐng)導(dǎo)安排我做重點(diǎn)班教師，同時(shí)任班主任。這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確具有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)性，于是我就更加刻苦，夜以繼日地耕耘在三尺講臺(tái)上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這挑戰(zhàn)也給我?guī)?lái)了機(jī)遇，在我付出了常人難以想象的努力下，我所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谖宜诘钠瑓^(qū)名列前茅。兩年后，我從別的老師手中接過(guò)來(lái)的一個(gè)全鎮(zhèn)同年級(jí)倒數(shù)第一的亂班，在一個(gè)學(xué)年后一躍成為第一名，創(chuàng)造了我校一個(gè)歷史性的奇跡。打那開始，我逐步成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，我的人生命運(yùn)也跟隨著發(fā)生了徹底性的改變，應(yīng)該說(shuō)，那時(shí)的我，在事業(yè)上開始進(jìn)入了高峰，先后擔(dān)任了學(xué)校的教導(dǎo)主任、政教主任、分管德育的副校長(zhǎng)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我在教育教學(xué)中也取得了豐碩的成果，先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任、教育新秀、教師四項(xiàng)全能能手、青年崗位能手、縣級(jí)優(yōu)秀德育工作者、市級(jí)骨干教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。多次代表學(xué)校或片區(qū)到縣里參加基本功大賽和教學(xué)大比武……

在成績(jī)面前，我沒(méi)有忘乎所以，停滯不前，而是以更加飽滿的熱情投入到工作中。在這物欲橫流的社會(huì)中，因?yàn)橐B(yǎng)家糊口，而又囊中羞澀，同行中很多人選擇了下海經(jīng)商，而且干得不錯(cuò)。他們紛紛邀我一起“下海淘金”,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖，但當(dāng)我看見學(xué)生們求知失去自信那茫然的眼神，面對(duì)困惑祈求的面孔時(shí)，我又一次堅(jiān)定了甘守清平教書的信念。2002年暑期，在老校長(zhǎng)的推薦下，我被縣教委調(diào)入到縣城一所重點(diǎn)完中任教，一年后，擔(dān)任學(xué)校的政教主任。連續(xù)幾年擔(dān)任高三畢業(yè)班的班主任，成績(jī)斐然。這些要得益于我兒時(shí)家庭的教養(yǎng)、曾經(jīng)的人生經(jīng)歷以及像魏書生老師一樣的人生態(tài)度。在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地努力工作歷練了我的人生歷程，使我不斷走向成熟。

嚴(yán)格的家庭教養(yǎng)以及所經(jīng)歷的人生苦難，塑造了我吃苦耐勞、辦事執(zhí)著、誠(chéng)以待人、心胸開闊、自信自強(qiáng)的人格特征，這些良好的品質(zhì)，讓我能夠始終以樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

二、職業(yè)行為分析

（一）成為心理咨詢師是我的職業(yè)要求和人生理想

通過(guò)對(duì)自我人生歷程的分析，讓我切身地感受到，一個(gè)良好健康的心態(tài)是多么地重要，健康的心理是人生成功的前提。心理咨詢師職業(yè)正是一項(xiàng)能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè)，同時(shí)，它也是一項(xiàng)送人玫瑰手有余香的職業(yè)。成為合格高尚的心理咨詢師是我內(nèi)心里的一種渴望。

1999年以來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)政教主任、教務(wù)主任、分管德育的副校長(zhǎng)等職務(wù)，這些職務(wù)都跟學(xué)生的管理工作分不開，在工作過(guò)程中我逐步發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的德育工作離不開心理健康教育，而我的人生經(jīng)歷和我的性格又十分適合心理咨詢工作。因此，2010年3月，我校創(chuàng)辦有史以來(lái)的第一個(gè)心理咨詢室，由我?guī)б幻鲙煷髮?shí)習(xí)生兼任“心理咨詢師”，重點(diǎn)排除學(xué)生高考前焦慮情緒。咨詢室的創(chuàng)辦，吸引了大量的學(xué)生前來(lái)咨詢，幫助他們重樹了自我，找回了自信，讓多夢(mèng)的青春充滿了陽(yáng)光和喜悅，也讓他們?nèi)缭傅乜既×死硐胫械拇髮W(xué)。同時(shí)也使我看到，處在青春期的學(xué)生心靈是那樣的脆弱、敏感、多疑，情緒波動(dòng)很大，他們多么需要老師悉心的呵護(hù)與指導(dǎo)，這更增強(qiáng)了我從事心理咨詢事業(yè)原本強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。

（二）成為心理咨詢師的優(yōu)勢(shì)和不足

優(yōu)勢(shì)：

1、我責(zé)任感比較強(qiáng)，做事比較心細(xì)，有耐心，能吃苦耐勞，尤為熱愛教育事業(yè)，有了這些因素，我確信自己能永遠(yuǎn)堅(jiān)定從事心理咨詢事業(yè)的信念。

2、多年高三畢業(yè)班的班級(jí)管理實(shí)踐使我積累了洞察學(xué)生心理動(dòng)向的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)開展學(xué)生心理咨詢工作是一筆巨大的財(cái)富。

3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價(jià)值觀可以成為學(xué)生的榜樣。

4、十多年的學(xué)生管理工作，極大地提高了我從事心理咨詢工作的專業(yè)水平。

5、最近的二級(jí)心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)，豐富了我的專業(yè)理論基礎(chǔ)。

不足：

隨著學(xué)校心理健康教育工作的深入開展以及我本人心理咨詢實(shí)踐，使我越發(fā)認(rèn)識(shí)到了自身的不足。

1、理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)尚有一定的缺陷，有一些心理問(wèn)題還不能給求助者（學(xué)生）以成功的解決。

2、學(xué)校心理咨詢師室的一些硬件條件尚需改善，尤其缺乏比較完備的各種心理測(cè)驗(yàn)量表及相關(guān)軟件。

（三）努力方向

1、不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點(diǎn)，以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴(yán)格要求自我，使自己在工作中始終能夠保持中立性態(tài)度，無(wú)條件地接納求助者，并能夠合理看待咨詢過(guò)程中的挫折。在出現(xiàn)問(wèn)題需要幫助的時(shí)候，能夠積極爭(zhēng)取上級(jí)心理咨詢師的督導(dǎo)和同事們的支持，以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)生的求助。

2在心理咨詢工作中，我為他人的困難所想，急他人所急，本著高度的責(zé)任意識(shí)，千方百計(jì)地為他人解決困難，且在平時(shí)的生活中，工作中，牢記自己的心理咨詢師的身份，言談舉止，適宜大方，對(duì)自己嚴(yán)格要求，注意社會(huì)形象，不斷的提高自己的內(nèi)心修養(yǎng)，能夠取信于社會(huì)，以自己的個(gè)人魅力形成一個(gè)有影響力的咨詢師的形象。

第四篇：小學(xué)生我和我的理想演講稿甄選

小學(xué)生我和我的理想演講稿甄選6篇

【導(dǎo)語(yǔ)】演講是闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。演講同時(shí)也是一種對(duì)自身溝通能力的提升。以下是東星資源網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的我和我的理想演講稿，供您參考學(xué)習(xí)。

【篇一】我和我的理想演講稿

大家好，我叫xxx，是xx年級(jí)xx班一名小隊(duì)員，這天，我演講的題目是我的理想。

提起英國(guó)科學(xué)家愛迪生，大家必須不會(huì)感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

記得在三年級(jí)的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删汀！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)付出努力的！

謝謝大家！

【篇二】我和我的理想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

這天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。之后，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”之后，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊！羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫忙呢?

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。但是，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

我的演講講完了，謝謝大家。

【篇三】我和我的理想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

每一個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?！?dāng)我成了基因?qū)＜遥乙弑M自己所能，為人類服務(wù)。

在當(dāng)今的世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋€(gè)基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

【篇四】我和我的理想演講稿

各位同學(xué)們：

大家好！

你們應(yīng)該都有自己的理想吧！當(dāng)然，每一個(gè)孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生；有的是想當(dāng)一名老師；有的是想當(dāng)一名外交官；有的是想當(dāng)一名警察……當(dāng)然，一個(gè)孩子在童年的理想多種多樣。可是，我想當(dāng)一名信息人才。

為什么呢?因?yàn)槲覐男【涂釔垭娔X，并和它結(jié)下了不解之緣。上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校辦了電腦課，每到上電腦課那天，我十分興奮，打開電腦我就學(xué)打字、畫圖……因?yàn)榧依镉须娔X，可以在網(wǎng)上發(fā)表，還可以在qq上和網(wǎng)友聊天，大大增快了我的打字速度。每到星期天，我寫完作業(yè)就叫爸爸教我信息。在學(xué)校里，老師提出的問(wèn)題我?guī)缀蹩梢曰卮鸬贸鰜?lái)，最想讓我當(dāng)信息人才的是因?yàn)槲衣牭綇V播里說(shuō)“祖國(guó)的信息人才嚴(yán)重短缺”，這更堅(jiān)定了我做信息人才的決心。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，每門科目都要好好學(xué)，并且要全方面發(fā)展，向前推進(jìn)，成為一名真正的信息人才！

如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)了一名信息人才，我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技，我要做出中國(guó)人自己的軟件和程序，我們中國(guó)也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“微軟公司”，我也要成為中國(guó)的比爾蓋茨！

我的演講完了，謝謝大家！

【篇五】我和我的理想演講稿

各位同學(xué)、老師：

大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。

每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就仿佛小鳥沒(méi)有了翅膀。可見，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。

一個(gè)美好的理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?

費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了。

文學(xué)，是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，是百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?！蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。

我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗！相信不久的將來(lái)，文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星，她就是——xxx。

我的演講講完了，謝謝大家！

【篇六】我和我的理想演講稿

同學(xué)們：

大家好！這天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。

我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著。看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌，聽著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。

我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

雖然我此刻還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從此刻開始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。

謝謝大家！

第五篇：我和我的大學(xué)

我和我的大學(xué)

藥學(xué)院2011級(jí)食品科學(xué)與工程班

陳正言

一、我就是我

“靜以修身”這是我性格的一部分，從小內(nèi)向的我喜歡安靜，因?yàn)榘察o的生活可以讓我更可能的感受自己，感受生活。我習(xí)慣坐在自己的位置上，看著課后那些無(wú)聊的同學(xué)講一些莫名的冷笑話，再看看周邊那些賠笑的同學(xué)，奇怪！我不知道他們?yōu)槭裁匆?，也許這也是他們內(nèi)心想知道的答案！他們表情自然但內(nèi)心麻木！看著這些鏡頭，我也就只是撅著嘴角然后不屑的笑笑，然后自己在角落想自己的事情。

在同學(xué)的眼里，我就是大片大片的沉默與空白，也許那天我會(huì)死的比那湖水還要平靜，但這正是我所向往的——安靜。

在好朋友們面前我可以讓自己搖身一變，變的開朗活潑！有朝氣！在朋友們面前我可以自由的笑，我微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！我可以憑借我的語(yǔ)言技巧和微量的幽默感給朋友帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)輕松。我可以用自己的肢體語(yǔ)言外加冷笑話把朋友逗樂(lè)，也許這就是我的特長(zhǎng)！

我喜歡交朋友，在陌生的火車上，在陌生的小路上，只要我愿意，就可以面帶微笑自信的迎上去和他搭訕，而且毫無(wú)疑問(wèn)的取得成功，也許這個(gè)陌生人會(huì)是我一生的伙伴，也或許是我生活中的一個(gè)小小的插曲，但是我總會(huì)用微笑去結(jié)伴??直到離開

在好朋友的眼里，我是個(gè)向陽(yáng)的男生，也許哪天我會(huì)微笑著望著大家，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，追求自己的生活，如果他們看著我的背影會(huì)控制不住眼淚，哪么我也一定是在放任淚珠！但這些都是我的追求，至少背后的眼淚不是違心的！

“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”和眾多詩(shī)人一樣，我也我也向往自由，我很自私，我認(rèn)為活在世上最可貴的最值得向往和追求的就是自由，為享受自己而活著。于是我喜歡風(fēng)，它想平靜便可以有回風(fēng)拂的安靜，想暴躁便可以有掀起萬(wàn)丈波瀾的放肆，不受物累，放蕩不羈??

我喜歡感受生活，我喜歡胡思亂想。在秋風(fēng)拂過(guò)樹梢?guī)ё邘灼瑴嫔５臉淙~的秋天，我喜歡獨(dú)自走在一條偏僻的小路上，借著秋意回憶過(guò)去的往事。我可以安靜的想，也可以伸開雙手仰天長(zhǎng)嘆。在這條小路上我隨意的走隨意的想。有人說(shuō)：“人從第一次回憶開始就開始變老?！蔽蚁矚g回憶，因?yàn)槲宜叛龅木褪窃谌松乃募咀非笞杂桑稣嬲牡奈??

二、我的大學(xué)生活及其規(guī)劃

經(jīng)過(guò)高中三年的努力，我考進(jìn)了理想的高校——湖南中醫(yī)藥大學(xué)，初次站在學(xué)校的大門口，心里有一種說(shuō)不出的高興，如釋重負(fù)。

來(lái)到大學(xué)已經(jīng)3個(gè)多月了。這里的生活也已基本熟悉了，最初的好奇和新鮮感也已不復(fù)存在。時(shí)間就這樣一天天，一周周地過(guò)去。一直以來(lái)，內(nèi)心中總有一種渴望，或者說(shuō)是一種想解開疑惑的渴望,在上大學(xué)以前，我們對(duì)大學(xué)充滿了憧憬和向往，我們每個(gè)人都有一個(gè)心中的大學(xué)，都對(duì)它賦予了美好的想象，渴望早日進(jìn)入大學(xué)的生活。在我們的意識(shí)里，與其說(shuō)向往大學(xué)生活，不如說(shuō)向往大學(xué)生活的自由和豐富多彩。我們希望擺脫束縛，希望離開父母、家庭而自立，希望過(guò)著自己決定自己的生活。我想，這種現(xiàn)象是普遍存在的。

當(dāng)我們終于邁進(jìn)大學(xué)校門了，我們內(nèi)心充滿了喜悅、興奮。我們?cè)噲D開始自己曾經(jīng)想象的那種生活。而看起來(lái)，這種生活好像也真的就如想象中那樣開始了?？墒菨u漸地，我們失望的發(fā)現(xiàn)，情況并非按我們預(yù)期的那樣——我們感到大學(xué)生活很無(wú)聊、很空虛，在大學(xué)的每一天都好像是在虛度年華。我們的心中不禁出現(xiàn)這樣的疑問(wèn)：大學(xué)生活就是這樣的嗎？我們有了一種受騙的感覺(jué)。但到底是誰(shuí)騙了我們呢？答案也許就是我們自己！

過(guò)于約束自己或過(guò)于放縱自己都不是件好事。然而前者相比之于后者還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。比如，你可以少犯一些錯(cuò)誤（當(dāng)然不能說(shuō)完全不犯錯(cuò)誤，那是不可能的）?？墒欠趴v自己就有些不妙了。你會(huì)在將來(lái)為自己曾經(jīng)的放縱感到后悔和痛心。

大學(xué)其實(shí)可能還有很多我們不了解的東西，也正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，其實(shí)它也可以美好，只要你能給自己一個(gè)空間，它就回給我們啟示。啟示就是——時(shí)刻意識(shí)到，什么要有所為，什么要有所不為！大學(xué)也不只是讀書，也在教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

曾經(jīng)的我，在一個(gè)很高很遠(yuǎn)的地方，那兒掌聲簇?fù)?，那兒鮮花環(huán)繞。自然，自卑就不會(huì)出現(xiàn)在我的生活里?？墒呛髞?lái)到了高中直至現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，身邊的高手多了，我便開始不自信了。很多機(jī)會(huì)我都錯(cuò)過(guò)了。因?yàn)槲也粔蛴赂?，我怕，我退縮了。但是我喜歡那句經(jīng)典：If you think you can , you can!我也知道“水因懷珠而媚，山因蘊(yùn)玉而輝”。我知道自信對(duì)于一個(gè)人的重要性。所以，大學(xué)生涯伊始。我要試著做到瘋狂的李陽(yáng)提倡的“enjoy losing face”，讓自己“德有所長(zhǎng)而形有所忘”。我不是孟子，我不要善養(yǎng)吾浩然之氣。我要讓自己放出自信之光，勇敢之亮。

我信奉“腹有詩(shī)書氣自華”，所以利用空閑時(shí)間，我會(huì)去看好多書。聽北大才女自問(wèn)“當(dāng)我站在外灘，盡力地去用想象懷舊有關(guān)它的種種情事，是張愛玲還是蘇青，是許文強(qiáng)還是馮程程”。去品味眾人對(duì)陸小曼這朵罌粟的貶和褒；去回憶四大美女穿越時(shí)空的千嬌百媚。再去送別徐志摩，和他道一聲“沙揚(yáng)娜拉”；去會(huì)會(huì)秦淮八艷，看看她們?nèi)绾蔚窨棠羌?xì)致纖巧晶瑩剔透的愛情??還有震撼著中國(guó)的魯迅，感動(dòng)著中國(guó)的季羨林??

進(jìn)入大學(xué)，就等于半只腳踏入了社會(huì)，人脈很重要。我向結(jié)交好多朋友，甚至有好多知己。雖然說(shuō)“人生得一知己足矣”‘但我比較貪心。朋友就是音樂(lè)，他們有相似的精神和內(nèi)涵。只是，對(duì)音樂(lè)的體會(huì)是用耳，而對(duì)朋友是用心。所以，我會(huì)用真誠(chéng)來(lái)對(duì)待我的朋友們，用心澆灌我們的友情，給他們帶去快樂(lè)，讓他們一不小心就笑出聲來(lái)。

歲月可使皮膚起皺，而失去熱情則會(huì)使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。去拼搏！去努力！大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡遺憾的青春。我們的大學(xué)由我們做主！讓我們的青春飛揚(yáng)吧！