第一篇:幼兒園體育教研組計劃
體育教研組計劃
幼兒體育運動是幼兒園整體教育活動的重要組成部分,為達到鍛煉身體、增強體質、健康迎奧運的目標本期我園體育教研計劃主要分兩個方面:
一、奧運知識的學習:
1、各年級學習奧運知識的安排
小班:每周1題、每月4題、共:16題
中班:每周2題、每月8題、共:32題
大班:每周3題、每月12題、共:48題
大大班:每周4題、每月16題、共:64題
各年級組長及時領題。
2、每周利用黑板上的一小塊地方出一條奧運小知識
例如:奧運小知識:2008年北京奧運會是第幾屆奧運會?(29屆)。
3、利用校園小廣播,每天向幼兒播一條奧運小知識。
4、中午看電視的時間可以向孩子們播放一些體育比賽、奧運人物等。
通過以上形式來加強奧運知識的學習。每個月月底要驗收、考核一次。
二、基本技能
1、公共體育
三月份
(1)20米快速跑
測查方法:幼兒站立在起跑線上,聽口令起跑,測查員同時按秒表,測定跑的速度,記錄幼兒20米跑的時間,以秒為單位,幼兒連續跑兩次,取最好成績。
通過標準:
小班男8.82秒女9.12秒
中班男7.77秒女8.12秒
大班男6.81秒女7.13秒
學前班男5.88秒女6.48秒
四月份
(2)立定跳遠
測查方法:主試先示范一次:雙腳并攏站在白線后面,擺動雙臂,同時屈膝,雙腳向前起跳,雙腳落地。用軟尺測量白線至落地腳跟的距離。讓幼兒連續跳二次,取最好成績。記錄精確到小數點后兩位,以厘米為單位。
通過標準:
小班男53.28厘米女51.14厘米
中班男68.38厘米女61.69厘米
大班男86.51厘米女75.36厘米
大大班男103厘米女94.15厘米
五月份
(3)投擲
測查方法:幼兒站立在白線后,用左手或右手握含少3兩重的布沙包沾上白粉后,向前方投擲,用軟尺測量白線至球著地點的長度。幼兒連續投擲兩次,取最好成績。記錄精確到小數點后兩位,以厘米為單位。
通過標準:
小班男235.21厘米女220.77厘米
中班男316.52厘米女266.77厘米
大班男433.71厘米女327.74厘米
大大班男542.69厘米女439.91厘米
六月份
(4)單足力
測查方法:幼兒站立,兩手插腰,一腳著地,另一腳離開地面,以秒表記錄單足離開地面起至觸地止的時間。連續測查兩次,左右腳任意,取最好成績。記錄精確到小數點后兩位,以秒為單位。
通過標準:
小班男9.05秒女8.10秒
中班男12.97秒女16.11秒
大班男27.56秒女33.22秒
大大班男59.77秒女77.81秒
(5)拍球
測查方法:幼兒持球站立,聽信號任意用左手或右手拍球一分鐘,記錄累計拍球數。連續測兩次,取最好成績。
通過標準:
小班男12次女10次
中班男44次女41次
大班男69次女63次
大大班男90次女83次
每月項目進行完以后,要對每位幼兒進行檢測,檢測成績要向家長公布,并存檔。
2、特色體育
小班、中班:
爬(各種各樣的爬)、鉆、(圈、跨欄等)以及對應的游戲
徒手操(每月一套)
大班、大大班:
男孩:
武術、(每月一套)
球類、(拍球——傳球——運球——投籃——比賽)
女孩:
武術、(每月一套)
跳繩、(單人跳繩、多人跳繩、花樣跳繩)
特色體育每月驗收一次、學期快結束時我們要組織特色驗收(例如:打籃球比賽、跳繩比賽等),要評出開展最好的班級。
三、教研組成員
1、各年級報體育教師名單
2、各體育老師每周五中午1:00在會議室召開教研會議商討下周工作或技能學習。
3、中小班每周3節體育課。大班、大大班每周兩節,各年級交課表。
我相信,在我們體育教研組每一位成員的努力下,在奧運精神的鼓舞下,大家同心協力,我園體育教育一定會再上新臺階。
體育組長:陳海洋
2010年9月
第二篇:體育教研組計劃
2010----2011學第學期體育教研組工作計劃 新的學期已經開始了,面對新形勢下的體育教育教學工作,我組全體教師將認真領會新課改理念、解放思想、深化改革、求實創新、勇于探索。為了更好的完成本學期的各項體育工作,現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下:
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,領會中共中央“七”號文件精神,全面實施素質教育,牢固樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執行《學生體質健康評價》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養學生特長,發展學生的能力,培養學生逐步養成“終身體育”的意識。
二、工作目標
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課。
2、認真學習新教材,按照新課改的要求,執行課程標準,完成規定的教學任務。
3、利用體育課堂向學生進行思想品德教育,培養學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。
4、堅持開展兩操一活動工作.5、堅持課余體育訓練,加強我校的優勢項目(田徑)的訓練和提高,同時努力提高其他團體項目的競技水平。
6、力爭學生體育合格率達到98%以上。
7、積極參加區,鎮舉辦的各項體育競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。
8、深化教學改革,努力提高教師的業務能力、提升課堂教學質量。
9、認真組織開展教學教研活動、努力提高教師們的業務理論水平、鼓勵教師們認真總結教學經驗、積極撰寫教研論文。
三、具體工作安排及措施
(一)加強體育教學管理,提升老師們的教研能力。
1、確定本學期體育及教學工作的重點,規范教學工作要求,把主要精力投入到規范體育課堂的構建模式上。
2、學習新課標、新教材,執行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規定的課時和課程計劃認真備課、授課。
3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發展與提高學生的素質。
4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在時間上要求逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。
5、在體育教學中,充分發揮學科特點,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。
(二)發揮體育活動對于學生能力培養的優勢,加強兩操一活動的組織管理。
1、積極開展各項體育競賽活動,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的身體素質,以培養學生能力、培養團隊精神為主要出發點。
2、本學期將舉行全校性的“田徑趣味運動會”比賽、“風采杯”足球比賽活動,以同年組配合,協作開展活動為原則,以學校活動計劃為主體方向。
3、堅持抓好新生的兩操學習,加強隊列隊形、基本身體素質的教學,并要求動作達到
規范,利用運動會的機會在同年級間進行評比活動,達到以優帶劣,以效促質,使兩操一活動的開展達到要求,努力提高學生的身體素質、展示我校學生的風貌。
4、體育教學及課外活動做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向于基礎工作,培養學生能力,發展素質,激發學生參與學習的積極性和興趣的逐步養成。
(三)加強體育訓練工作,提高我校專業體育運動水平
1、根據學期初的工作安排,確定田徑、籃球、乒乓球、等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃,訓練目標,選好人才,拿出具體的訓練措施。
2、學校針對訓練隊的訓練,制定出獎勵措施,日常訓練給予相應的補助,在區,鎮舉辦的各項比賽中取得優異的成績,給予帶隊教師適當的獎勵。
3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平有更大的進步。
具體工作安排: 2月份:
1.制定教研組工作計劃,落實責任人。
2.規范早鍛煉、課間操。
3.擬定體育教師考核細則。
3月份:
1.完成新運動員的選拔和注冊工作。
2.田徑隊的組建及人員的選拔 3,參加鎮春季田徑運動會 4月份:
1.舉行第四節校園體育節
2.舉行班級之間的拔河比賽
3,舉行跳繩比賽 4,參加鎮級籃球賽 5月份:
1.舉行乒乓球比賽 2,優質課評比 3,教師基本功比賽 6月份:
總結本學期體育組工作。
第三篇:體育教研組計劃
體育教研組工作計劃
一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。
二、工作思路和工作目標
概括為“一堅持,兩改革,四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念,推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習;二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題的突破。
三、工作重點和舉措
3.1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。3.1.1、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃,提前一周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),時間每周五上午教研活動,由各年級負責人,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。3.1.3、加強課堂常規管理,提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度,嚴格規范教學常規行為,高二年級教師,根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭高考體育成績比上一年更高。3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。
本學期計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學生的做操質量,達到鍛練身體的效果。開展教工拔河比賽、校運動會、、健美操比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
3.2、加強與班主任的聯系,注意抓好學生的思想工作和學習成績。
四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平
建立健全責任目標,團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、縣級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。
五、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。
魏文祥
2012年9月4日
第四篇:2012——2013體育教研組計劃
2012--2013年體育教研組教學計劃
一、本學期主要工作安排:
(一)、提高體育實踐課質量。
1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學目標。
2、根據課的目標選擇適合的內容,采取合理的課型進行教學,充分體現以學生練習為主體。
3、體育課的結構要合理,并能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中努力探索新的教學模式。
4、課堂中要有嚴密的組織,根據教學任務、教材性質、學生特點和作業條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。
5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價,充分激發差生的學習興趣和提高練習的勇氣。
(二)、認真落實兩操,培養學生的形體美和集體榮譽感。
1、要堅持不懈的抓好兩操,根據兩操要求,各路隊形必須成直線,拐彎處直角進行。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。
2、健全廣播體操評價制度。
(三)、科學有效開展大課間活動。
1、根據學校具體情況和特點制定有效、切實可行的大課間活動方案。
2、體育組根據學校、季節等特點安排好各班活動的內容、活動地點、組織形式,定時輪換,并不斷創新活動的形式和內容。陰雨天改在教室內進行(如:眼保健操)。
3、明確各位教師的角色、職責,保證大課間活動有序進行,使每位學生練而有獲。
(四)、重點抓好體育業余訓練。
1、認真、科學選材,盡快組建校田徑隊,堅持常年訓練。
2、努力使訓練手段科學化、規范化,確保訓練的成效。
3、對運動隊確立目標,做好組織工作,能完成學校指定的指標。
二、具體(時間)工作安排:
(一)、2013年3月,召開全校體育教師會議
(二)、2013年4月,組織全校全員運動會
主要措施:
1、盡早制定好運動會方案和規程。
2、認真做好次序冊的編排工作,合理組織好運動會,力求有創新。
3、做好資料的收集和整理。
(三)、2013年4—5月,組織體育教研組教學示范課
主要措施:
1、全體體育教師集體備課。
2、各個教師準備一節教學示范課。
楊強、朱月梅(骨干教師公開課)
新任體育教師公開課。
3、全體教師一起討論公開課的效果。
(四)、2013年3月—4月,強化訓練為三岔片區田徑運動會做好準備
主要措施:
1、切實抓好每天兩單元的訓練工作;
2、加強運動員的思想教育工作;
3、加強技術項目的指導。
(五)、2013年3月—2013年6月,提高體育課堂教學質量
主要措施
1、切合實際制定好體育教師課堂內容;
2、組織體育教師學習體育課堂常規及課程內容;
3、加強常態體育課的監督。
福田九義校體育教研組
2013-2-26
福田九義校體育教研組
工
作
計
劃
(2012——2013年下)
福田九義校體育教研組
2013年2月26日
第五篇:體育教研組計劃
小學體育教研組工作計劃
本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們力爭做到以下幾點:
一、抓好教學工作,深化體育課堂。
面對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生發展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同情況,分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。(3)學生課中的常規;
(4)課后常規;教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。第三,要規范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質,優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和能力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本
操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作能力
體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
2、規范備課,促進課堂設計能力
體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。
3、博采眾長,發展教學研究能力
先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理 論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育能力,培養學生個性,并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養,更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼
續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。
四、具體工作安排 九月份 :
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,余量兩周。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作,開展晨跑活動。
4、開展興趣小組活動,制定計劃。
5、清理場地,器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓練計劃。
7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。
十月份 :
1、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。
2、抓好廣播操的動作要領規范教學。
3、繼續抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。
4、認真抓好教學常規工作。十一月份:
1、參加教學經驗交流。
2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
3、繼續抓好“兩操一活動”。
4、參加縣中小學生籃球比賽。十二月份:
1、進行教學常規自查自糾工作。
2、參與學校場地規劃,器材合理布局。
3、組內教師教學交流研討活動。
一月份:
1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。
2、做好體育教學評價。
3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論 總結。
4、體育器材登記造冊。