第一篇:關于校園安全知識及上課紀律的調查
關于校園安全知識及上課紀律的調查
您好!我們是第二臨床學院學生會。首先非常感謝您抽空來接受我們的調查。本次調查采取匿名形式,我們保證嚴守您的個人隱私,不透露任何有關您的信息。請您放心填寫。本次問卷旨在為了及時準確地了解同學們對于校園安全情況的了解及上課紀律情況,發現安全防范及安全教育中的不足,進一步改進和完善校園安全保衛工作,同時為了改善課堂紀律,提高學院學風,優化學習環境。
您所在的年級()
A、10級B、09級C、08級D、07級
(一)校園安全
1、以下問題中,您認為校園內存在的有(可多選)()
A、學生財物被偷B、學生打架斗毆C、外來人員的詐騙
D、車禍E、校外人員滋事F、違章用電、使用明火不慎、亂扔煙頭等可能引起火災的行為G、食品安全隱患
2、您是否知道學校紅棉派出所電話(0769-22896110)或者是學校保衛處電話(0769-22896152)()
A、知道B、不知道
3、您認為是否需要就常見安全問題開展相應的應急培訓、講座?()
A、非常重要B、有一定重要性C、可有可無D、需要加強
4、您認為導致校園惡性案件頻發的主要原因是什么?(可多選)()
A、學校安保不到位B、教師安全意識不強C、社會的保護不夠D、社會矛盾積累的后果E、犯罪分子喪心病狂F大學生缺少防范意識
5、您希望下列哪些問題得到改善(可多選)()
A、出入校門制度B、校內公共場所的治安管理C、校內宿舍安全管理D、校內公私財物管理E、校內交通秩序的管理F、校內消防安全管理G、其它
6、您認為學校可以通過什么方式來加強校園安全管理?(可多選)()
A、對保安人員進行專業培訓B、加強對學生安全意識的教育C、制定更加細致的安全規章政策D、加強宿舍進出管理E、加強校門進出管理F、加大對違規行為的懲罰力度G、其它:
(二)網絡安全
1、您一般參與哪些網絡活動(可多選)()
A、查找資料 B、新聞瀏覽 C、收發郵件D、下載軟件E、網絡游戲等娛樂 F、其它:
2、您是否在網絡上透露過自己的個人信息?()
A、是B、不是
3、如果要您在網上填寫個人信息的情況,您會填寫哪些信息()
A、真實姓名B、性別C、出生D、電話號碼E、住址F、身份證等其他證件號G、QQ號H、電子郵箱地址
4、您對網絡安全信任度如何?()
A 完全信任B比較信任C 有些擔憂D、非常擔憂
5、(可選做)如果您對網絡安全不太信任,為何卻要透露自己的個人信息(可多選)()
A、找兼職、工作需要B、找同學、朋友需要C、注冊需要驗證D、網上銀行等需要E、其他:
(三)安全常識
1、您是否明確宿舍、教學樓、圖書館及其他教學場所內消防設施的位置()
A、知道B、不知道
2、如在宿舍、教學樓、圖書館及其他教學場所發生緊急情況您是否知道如何逃生?()
A、不知道 B、很清楚的知道 C、模糊,但知道點
3、火災現場不正確的逃生方法是()
A、用濕毛巾捂住口鼻B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離 C、慌不擇路,從高樓上跳窗而逃。
4、用滅火器滅火時,滅火的噴射口應對準火災的()
A、根部B、中部C、上部
5、當遇火災時,要迅速向()
A、著火相反的方向B、人員多的方向C、安全出口的方向
6、宿舍樓內安的干粉滅火器,滅火使用時切記()保險銷,然后按壓開關手柄
A、不要拉開B、要拉開C、可拉可不拉
(四)上課紀律
1、您身邊的同學有無遲到早退現象?()
A、有,問題很嚴重B、沒有,都很遵守紀律C、個別有遲到早退現象D、其他:
2、您上課時的狀態()
A、認真聽老師講課B、自己看書C、基本在聽課,但有時玩手機D、有時會睡覺
3、在您的教室上,您覺得上課時經常會出現哪些行為()(可多選)
A、說話、聊天B、玩手機C、開小差D、睡覺E、發呆F、看其他書G、其他
4、您覺得導致上課違反紀律的原因有哪些()(可多選)
A、老師講的內容聽不懂B、上課形式太單一,老師過多的提問和講解 C、老師的語言太乏味,缺少吸引力 D、所上的課程自己不喜歡E、偶爾覺得很累,不想聽F、其它:
第二臨床學院學生會 問卷已經全部結束,再次感謝您抽空接受我們的調查。祝您學習進步,生活愉快!
第二篇:關于校園安全知識及上課紀律的調查
關于校園安全知識及紀律的調查
您好!首先非常感謝您抽空來接受我們的調查。本次調查采取匿名形式,請您放心填寫。本次問卷旨在及時準確地了解同學們對于校園安全情況的了解及各方面紀律情況,發現安全防范及安全教育中的不足,進一步改進和完善校園安保工作,同時改善課堂紀律,改進學風,優化學習環境。您所在的年級()A、11級B、10級C、09級D、08級
(一)校園安全
1、您對學校“安全紀律教育月活動”情況是否知曉?
A、了解B、知道有這么個事C、不清楚知道
2、您對學校開展“安全紀律教育月”活動的態度是?
A、積極參與B、無所謂C、不參與
3、以下問題中,您認為校園內存在較多的有(可多選)()
A、財物被偷
B、打架斗毆C、外來人員詐騙D、校外人員滋事F、食品安全隱患 E、違章用電、使用明火不慎、亂扔煙頭等可能引起火災的行為
4、您希望下列哪些問題得到改善(可多選)()
A、出入校門制度 B、校內公共場所的治安管理 C、宿舍安全管理 D、校內公私財物管理E、校內消防安全管理F、其它(請填寫您的意見)__________
5、您認為學校可以通過什么方式來加強校園安全管理?(可多選)()
A、加強對學生安全意識的教育B、制定更加細致的安全規章政策C、加強宿舍進出管理
D、加強校門進出管理E、加大對違規行為的懲罰力度F、其它(請填寫您的意見)__________
6、當你的合法權益被他人侵犯時,你選擇向誰報告?
A、公安局B、學校老師C、班主任D、不報告E、家長F、自己解決
7、您對我們的校園安全有哪些提議?
___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)安全常識
8、您是否明確宿舍、教學樓、圖書館及其他教學場所內消防設施的位置()
A、知道B、不知道
9、火災現場正確的逃生方法是()
A、用濕毛巾捂住口鼻B、趴在床底C、慌不擇路,從高樓上跳窗而逃。
10、發生火災時,為什么要彎腰前行()
A、跑得快B、煙氣多集中于上部空間C、有利于疏散
(三)紀律
11、您身邊的同學有無遲到早退現象?()
A、有,問題很嚴重B、沒有,都很遵守紀律C、個別有遲到早退現象
D、其他(請填寫您的意見)__________
12、您上課時的狀態()
A、認真聽老師講課B、自己看書C、基本在聽課,但有時做小動作D、有時會睡覺
13、在您的教室里,您覺得上課時經常會出現哪些行為()(可多選)
A、說話、聊天B、玩手機C、開小差D、睡覺E、發呆F、看其他書G、其他
14、您覺得導致上課違反紀律的原因有哪些()(可多選)A、老師講的內容聽不懂 B、課程太乏味,缺少吸引力C、所上的課程自己不喜歡
D、偶爾覺得很累,不想聽E、其它(請填寫您的意見)__________
15、您對于學生攜帶手機的看法是:
A、是和家人聯系的工具 B、基本就是聊天及游戲用C、別人都用我也要用
16、你對教室課堂上的一些不文明行為(如曠課、帶食物到教室并且亂扔塑料袋果皮、上課玩手機講話無視老師的存在等)持什么態度
A、十分反感,會稍加勸說 B、有些反對,但不會做出任何勸說行為
C、不反對,自己不做,事與我無關D、很正常,我也會做
(四)思想道德
17、升國旗唱國歌時,你的感覺如何
A、無比自豪,有責任感B、這是形式主義C、沒什么感覺
18、下面哪些因素對您的成長最重要
A、出身背景及家庭社會關系
D、自身努力B、家庭財富C、學校好壞 F、社會大壞境 E、父母、師長的影響
19、您認為一個人的價值取決于什么
A、金錢多少
E、社會貢獻 B、權力大小 F、人格高尚 C、社會名望 G、不知道 D、生活舒適
20、您學習的最大動力是
A、未來職業的需要
E、祖國的需要B、滿足求知欲F、考試的競爭C、老師和父母的期望G、人生成才的巨大愿望 D、同學之間互相的影響 H、其他(請填寫)_________
(五)行為規范
21、你對于男生留長發的看法是?
A、很瀟灑B、只是模仿C、不好看
22、現在學生帶耳環染指甲,你認為時尚,瀟灑嗎?
A、瀟灑B、不瀟灑
23、如果身邊沒有人看到,你會在學校隨地丟垃圾嗎?
A.是B.有時是C.不是
24、你是否能夠做到,不隨意打擾他人的學習和休息,若打擾也會有禮貌地表示歉意?
A.是B.有時是C.不是
25、你身邊有同學發生矛盾了,你是否會及時向班主任或老師報告?
A.是B.有時是C.不是
26、你身邊有同學發生爭吵、打架斗毆或者追逐打鬧了,你是否會及時制止?
A.是B.有時是C.不是
27、你自己是否經常在樓梯走廊或教室內追逐打鬧?
A.是B.有時是C.不是
問卷已經全部結束,再次感謝您抽空接受我們的調查。祝您學習進步,生活愉快!
第三篇:上課紀律保證書
上課紀律保證書1
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:
一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊涂或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。
經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。
請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。
xxx
20xx年xx月xx日
上課紀律保證書2
尊敬的XX:
今天我上歷史課時違反課堂紀律,未經老師允許私自與同學XX調換座位。
在老師批評我之后,我才意識到這是性質非常嚴重的錯誤。錯誤有三:
一、自作主張、目無尊長;
二、嚴重擾亂了課堂秩序,影響老師正常教學;
三、給其它同學做出不好的表率,造成了不好的影響。
請老師念我年幼無知、并無惡意,原諒我的錯誤。我保證以后絕不再犯類似錯誤,如有再犯,請老師對我從重處罰,絕不姑息!
XXX
年月日
上課紀律保證書3
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!
保證人:xx
xx年xx月xx日
上課紀律保證書4
尊敬的_________:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!
保證人:_________
_________年_________月_________日
上課紀律保證書5
我保證:
一、從20xx年6月19日晚七點起,任何時候都不去網吧上網、玩游戲。
二、堅決遵守學校的'作息時間,不遲到,不早退,不曠課,不編慌;做到按時出操、上課、上自習、上輔導課,并按時回宿舍休息。
三、每天早讀前、中午上課前、下午上課前、晚自習上之前,拿出保證書念一次,警告自己不去網吧
四、如果控制不住自己的行為,再去網吧,我就心甘情愿退學,不給學校、班主任、家人添麻煩。
五、因為自己的過錯,沒能順利完成高中的學業,更沒有機會上大學,完全是自己的行為造成的,不怨恨、不責怪任何人。同時我也一輩子不后悔。
六、我退學以后,決心打工掙錢,并把掙來的錢一分不少的交給父母親,這些錢供王正霞、王淑珍上學。
七、我退學回家以后,聽家人的話,不睡懶覺,按時下地干活。
八、保證書打印后,找三個證明人作證,并給吹麻灘派出所所長、安校長、政教處、班主任、自己的爺爺、奶奶、伯父、父親、母親、村委主任、農業社社長各送一份,自己留一份裝在上衣口袋里,每天拿出來念。
證明人簽字:
保證人簽字:
20xx年6月19日晚
上課紀律保證書6
尊敬的xx:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
保證人:xx
xx年xx月xx日
上課紀律保證書7
敬愛的老師:
那天我在課上私自和同學調換位置實在不應該,觸犯了學校的紀律,應受到相應的處分,我知錯了。那天我被你教訓之后回去經過深思之后,覺得你說的話很有道理,上課的時候調位對學習真的很有影響,讓我向你坦白了吧,其實我調位最初是為了更好地學習,更好地交流,但我沒有做到為了學習而調換,目的而是為了聊天講話而這樣做的,我真的知錯了。老師你也三令五申一再強調說上課不能隨便換位,目的也是為了我們能認真地學習而規定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩師為了我們的學業含辛茹苦地教導,而我……實在慚愧。我解犯了學校的上課規定,請老師按學校法規處罰。我日后必定改正,不再上課調換位置,不再違反學校紀律,并努力學習,不辜負恩師對我的期望。
我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、以后不再出現上課調位的現象,認真學習,努力將期考學好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強課間交流,不再出現課上討論的現象。
此致
保證人:
年月日
上課紀律保證書8
尊敬的_________:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,?學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,?同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
保證人:_________
_________年_________月_________日
上課紀律保證書9
為了提高學習效率,保證上課、早晚自習課紀律良好,特作如下保證:
一、上課、做操、集會到位,不曠課,不遲到,不早退,接時返校,有特殊事情由家長向班主任請假;
二、遵守課堂紀律和早晚自習課紀律,多讀多練,上課專心聽講,不打瞌睡,勤做筆記,不閑談議論,不擾亂課堂秩序,不看小說雜志,積極與科任老師配合;
三、午息到位,午息鈴響后立即進入教室學習午休,中午不外出,不到小店中逗留,不到宿舍串房;
保證人:_________
_________年_________月_________日
上課紀律保證書10
尊敬的班主任老師:
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的保證書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以后,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。
事情的經過是這樣的,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。
上課調換座位的行為很明顯是無組織無紀律的表現,老師安排學生的座位一方面重要考慮就是為了班級同學在上課期間不至于隨便亂講話。當然了下課期間,你可以通過允許坐到其他同學位置上跟人說說話玩玩游戲,這沒什么,可是上課期間調換座位就是不行。
現如今,經過老師的深刻教育,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態度對待班級生活。
最后,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。
XXX
年月日
第四篇:上課紀律保證書
上課紀律保證書
上課不說話保證書
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課說話的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課認真聽講。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不說話,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生:XXX
年月日
尊敬的班主任老師:
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的保證書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以后,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。
事情的經過是這樣的,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。
上課調換座位的行為很明顯是無組織無紀律的表現,老師安排學生的座位一方面重要考慮就是為了班級同學在上課期間不至于隨便亂講話。當然了下課期間,你可以通過允許坐到其他同學位置上跟人說說話玩玩游戲,這沒什么,可是上課期間調換座位就是不行。
現如今,經過老師的深刻教育,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態度對待班級生活。
最后,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。
XXX
年月日
2、上課不換位置保證書
尊敬的XX:
今天我上歷史課時違反課堂紀律,未經老師允許私自與同學XX調換座位。
在老師批評我之后,我才意識到這是性質非常嚴重的錯誤。錯誤有三:
一、自作主張、目無尊長;
二、嚴重擾亂了課堂秩序,影響老師正常教學;
三、給其它同學做出不好的表率,造成了不好的影響。
請老師念我年幼無知、并無惡意,原諒我的錯誤。我保證以后絕不再犯類似錯誤,如有再犯,請老師對我從重處罰,絕不姑息!
XXX
年月日
3、上課不換位置保證書
敬愛的老師:
那天我在課上私自和同學調換位置實在不應該,觸犯了學校的紀律,應受到相應的處分,我知錯了。那天我被你教訓之后回去經過深思之后,覺得你說的話很有道理,上課的時候調位對學習真的很有影響,讓我向你坦白了吧,其實我調位最初是為了更好地學習,更好地交流,但我沒有做到為了學習而調換,目的而是為了聊天講話而這樣做的,我真的知錯了。老師你也三令五申一再強調說上課不能隨便換位,目的也是為了我們能認真地學習而規定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩師為了我們的學業含辛茹苦地教導,而我……實在慚愧。我解犯了學校的上課規定,請老師按學校法規處罰。我日后必定改正,不再上課調換位置,不再違反學校紀律,并努力學習,不辜負恩師對我的期望。
我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、以后不再出現上課調位的現象,認真學習,努力將期考學好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強課間交流,不再出現課上討論的現象。
此致
保證人:
年月日
上課不講話的保證書
敬愛的老師
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設 老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人:您的學生×××
××××年××月××日
保證書
我保證:
一、從XX年6月19日晚七點起,任何時候都不去網吧上網、玩游戲。
二、堅決遵守學校的作息時間,不遲到,不早退,不曠課,不編慌;做到按時出操、上課、上自習、上輔導課,并按時回宿舍休息。
三、每天早讀前、中午上課前、下午上課前、晚自習上之前,拿出保證書念一次,警告自己不去網吧
四、如果控制不住自己的行為,再去網吧,我就心甘情愿退學,不給學校、班主任、家人添麻煩。
五、因為自己的過錯,沒能順利完成高中的學業,更沒有機會上大學,完全是自己的行為造成的,不怨恨、不責怪任何人。同時我也一輩子不后悔。
六、我退學以后,決心打工掙錢,并把掙來的錢一分不少的交給父母親,這些錢供王正霞、王淑珍上學。
七、我退學回家以后,聽家人的話,不睡懶覺,按時下地干活。
八、保證書打印后,找三個證明人作證,并給吹麻灘派出所所長、安校長、政教處、班主任、自己的爺爺、奶奶、伯父、父親、母親、村委主任、農業社社長各送一份,自己留一份裝在上衣口袋里,每天拿出來念。
證明人簽字:
保證人簽字:
20xx年6月19日晚
中學上課不講話保證書
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人您的學生
年月日
2、課堂不講話的保證書
尊敬的老師:
開學幾個星期以來,我多次在課堂上講話,之前,x老師已經批評過我了。今天,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴。老師當著全班同學的面,訓斥了我和xxx,讓我感到很羞愧。回到家里,媽媽也狠狠地教訓了我,指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重,沒有好好聽課,這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。
我將保證做到以下幾點,請老師監督:
1、上課不講話。
2、與同學友好相處。
3、能吸取別人的建議,學會反思。
4、熱愛集體。
5、有積極的心態。
6、能正確看待困難與挫折。
保證人:xxx
3、上課不說話保證書
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課說話的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課認真聽講。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不說話,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生:XXX
年月日
4、課堂不講話的保證書
尊敬的老師:
我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的 時候,說明我的心就沒有在在學習,無 形中我就浪費了我的學習
的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。
所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。
學生:xxx
第五篇:上課紀律保證書
上課紀律保證書1
敬愛的老師:
那天我在課上私自和同學調換位置實在不應該,觸犯了學校的紀律,應受到相應的處分,我知錯了。那天我被你教訓之后回去經過深思之后,覺得你說的話很有道理,上課的時候調位對學習真的很有影響,讓我向你坦白了吧,其實我調位最初是為了更好地學習,更好地交流,但我沒有做到為了學習而調換,目的而是為了聊天講話而這樣做的,我真的知錯了。老師你也三令五申一再強調說上課不能隨便換位,目的也是為了我們能認真地學習而規定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩師為了我們的學業含辛茹苦地教導,而我……實在慚愧。我解犯了學校的上課規定,請老師按學校法規處罰。我日后必定改正,不再上課調換位置,不再違反學校紀律,并努力學習,不辜負恩師對我的期望。
我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、以后不再出現上課調位的現象,認真學習,努力將期考學好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強課間交流,不再出現課上討論的現象。
此致
保證人:
年月日
上課紀律保證書2
尊敬的班主任老師:
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的保證書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以后,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。
事情的經過是這樣的,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。
上課調換座位的行為很明顯是無組織無紀律的表現,老師安排學生的座位一方面重要考慮就是為了班級同學在上課期間不至于隨便亂講話。當然了下課期間,你可以通過允許坐到其他同學位置上跟人說說話玩玩游戲,這沒什么,可是上課期間調換座位就是不行。
現如今,經過老師的深刻教育,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態度對待班級生活。
最后,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。
XXX
年月日
上課紀律保證書3
尊敬的_________:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!
保證人:_________
_________年_________月_________日
上課紀律保證書4
尊敬的XX:
今天我上歷史課時違反課堂紀律,未經老師允許私自與同學XX調換座位。
在老師批評我之后,我才意識到這是性質非常嚴重的錯誤。錯誤有三:
一、自作主張、目無尊長;
二、嚴重擾亂了課堂秩序,影響老師正常教學;
三、給其它同學做出不好的表率,造成了不好的影響。
請老師念我年幼無知、并無惡意,原諒我的錯誤。我保證以后絕不再犯類似錯誤,如有再犯,請老師對我從重處罰,絕不姑息!
XXX
年月日
上課紀律保證書5
尊敬的xx:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
上課紀律保證書6
我保證:
一、從20xx年6月19日晚七點起,任何時候都不去網吧上網、玩游戲。
二、堅決遵守學校的作息時間,不遲到,不早退,不曠課,不編慌;做到按時出操、上課、上自習、上輔導課,并按時回宿舍休息。
三、每天早讀前、中午上課前、下午上課前、晚自習上之前,拿出保證書念一次,警告自己不去網吧
四、如果控制不住自己的行為,再去網吧,我就心甘情愿退學,不給學校、班主任、家人添麻煩。
五、因為自己的過錯,沒能順利完成高中的學業,更沒有機會上大學,完全是自己的行為造成的,不怨恨、不責怪任何人。同時我也一輩子不后悔。
六、我退學以后,決心打工掙錢,并把掙來的錢一分不少的交給父母親,這些錢供王正霞、王淑珍上學。
七、我退學回家以后,聽家人的話,不睡懶覺,按時下地干活。
八、保證書打印后,找三個證明人作證,并給吹麻灘派出所所長、安校長、政教處、班主任、自己的爺爺、奶奶、伯父、父親、母親、村委主任、農業社社長各送一份,自己留一份裝在上衣口袋里,每天拿出來念。
證明人簽字:
保證人簽字:
20xx年6月19日晚
上課紀律保證書7
尊敬的_________:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,?學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,?同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
保證人:_________
_________年_________月_________日
上課紀律保證書8
尊敬的:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
保證人:
20xx年xx月xx日
上課紀律保證書9
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!
保證人:xx
xx年xx月xx日
上課紀律保證書10
為了提高學習效率,保證上課、早晚自習課紀律良好,特作如下保證:
一、上課、做操、集會到位,不曠課,不遲到,不早退,接時返校,有特殊事情由家長向班主任請假;
二、遵守課堂紀律和早晚自習課紀律,多讀多練,上課專心聽講,不打瞌睡,勤做筆記,不閑談議論,不擾亂課堂秩序,不看小說雜志,積極與科任老師配合;
三、午息到位,午息鈴響后立即進入教室學習午休,中午不外出,不到小店中逗留,不到宿舍串房;
保證人:
20xx年xx月xx日
上課紀律保證書11
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的'事情發生。認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
上課紀律保證書12
尊敬的:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!
保證人:
20xx年xx月xx日
上課紀律保證書13
尊敬的xx:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
保證人:xx
xx年xx月xx日
上課紀律保證書14
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:
一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊涂或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。
經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。
請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。
xxx
20xx年xx月xx日