第一篇：五年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)生試題

五年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)生試題

（十一）（分?jǐn)?shù)的大小比較）

1.比較320和9

35的大小。

2.比較715和14

65的大小

3.比較56101513、17、23、33的大小

4.比較5134、469145、6、8、9、12的大小。

5.比較301015637、33、46、19、5

17的大小

6.將***0、2004、2008按從小到大的順序排列。

7.比較1001001與1000

10001的大小。

8.比較12233、511、7的大小

9.將1213、1617、2223、32

33按從小到大的順序排列。

10.將2、3、4、69131925、12

53按從小到大的順序排列。

11.在1116509914、1653、984987、8487和96中，最小的分?jǐn)?shù)是（）。12.31510128、58、23、17、19這五個(gè)分?jǐn)?shù)，按大小比較，中間的一個(gè)是（13.在457、1225、30149、9、201

402中最大的一個(gè)是（）。).14.比較44435554、22253336與8887

9998的大小。

15.下列四組分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系如下，正確的是（）A:

16.有兩個(gè)分?jǐn)?shù)A和B,A=

***134、56、67、78B:78、67、56、34 C:56、78、34、67 D:78 ***38502B=***,這兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較，哪個(gè)大？ 17.試比較與的大小。

18.比較22212223與3331

3334的大小。

18.寫出四個(gè)大于

20.寫出三個(gè)大于

14而小于13的最簡分?jǐn)?shù)。17而小于16的最簡分?jǐn)?shù)。

第二篇：五年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試題

五年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試題

一、填空：

1.2.5小時(shí)＝（）小時(shí)（）分 5060平方分米＝（）平方米 2.24的約數(shù)有（），把24分解質(zhì)因數(shù)是（）

3.分?jǐn)?shù)單位是 1/8的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（）。

4.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)的分子是最小的質(zhì)數(shù)，分母是合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)最大是（），如果再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，就得到1。

5.把一個(gè)長、寬、高分別是5分米，3分米、2分米的長方體截成兩個(gè)小長方體，這兩個(gè)小長方體表面積之和最大是（）平方分米。

6.用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個(gè)長方體框架。框架長6厘米、寬4厘米、高（）厘米。

7.A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。8.正方體的棱長擴(kuò)大3倍，它的表面積擴(kuò)大（）倍，它的體積擴(kuò)大（）倍。9.4/9與5/11比較，（）的分?jǐn)?shù)單位大，（）的分?jǐn)?shù)值大。

10.兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是8，最小公倍數(shù)是48，其中一個(gè)數(shù)16，另一個(gè)數(shù)是（）。解決問題：

1.一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板，把它的四個(gè)角分別切掉邊長為4厘米的正方形，然后焊接成一個(gè)無蓋的盒子。它的容積是多少升？

25.一輛汽車，前3小時(shí)共行192千米，后2小時(shí)每小時(shí)行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千米？

五年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試題

一、填空：

1.2.5小時(shí)＝（）小時(shí)（）分 5060平方分米＝（）平方米 2.24的約數(shù)有（），把24分解質(zhì)因數(shù)是（）

3.分?jǐn)?shù)單位是 1/8的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（）。

4.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)的分子是最小的質(zhì)數(shù)，分母是合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)最大是（），如果再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，就得到1。

5.把一個(gè)長、寬、高分別是5分米，3分米、2分米的長方體截成兩個(gè)小長方體，這兩個(gè)小長方體表面積之和最大是（）平方分米。

6.用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個(gè)長方體框架。框架長6厘米、寬4厘米、高（）厘米。

7.A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。8.正方體的棱長擴(kuò)大3倍，它的表面積擴(kuò)大（）倍，它的體積擴(kuò)大（）倍。9.4/9與5/11比較，（）的分?jǐn)?shù)單位大，（）的分?jǐn)?shù)值大。

10.兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是8，最小公倍數(shù)是48，其中一個(gè)數(shù)16，另一個(gè)數(shù)是（）。解決問題：

1.一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板，把它的四個(gè)角分別切掉邊長為4厘米的正方形，然后焊接成一個(gè)無蓋的盒子。它的容積是多少升？

25.一輛汽車，前3小時(shí)共行192千米，后2小時(shí)每小時(shí)行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千米？

一、我會填。（每空1分，共12分。）

1、把整體“1”平均分成100份，表示其中的30份的數(shù)用分?jǐn)?shù)表示是（），用百分?jǐn)?shù)表示是（）。2、34.7%讀作：（），百分之一百二十寫作：（）。

3、五（2）女生人數(shù)占全班的47%，該班男生人數(shù)占全班人數(shù)的（）%。

4、在500件產(chǎn)品中，有25件不合格，合格率是（）。

5、某班今天到校人數(shù)是49人，缺1人，這天該班的出勤率是()。

6、五（1）班在植樹節(jié)時(shí)植樹200棵，有196棵成活，這些樹的成活率是（）。

17、有一批衣服，9月份賣出了，10月份賣出了28%，兩個(gè)月一共賣出了（）%。

538、=（）÷（）=（）% =（）（填小數(shù)）

52、看誰算得又對又快。30÷30%=

8÷25%=

60×（1-40%）= 60÷（1-40%）= 48÷（1+20%）=

3-25%= 4

(1-55%)m=90 解方程。20%y=30

31χ+χ=60

一、我會填。

1、把整體“1”平均分成100份，表示其中的30份的數(shù)用分?jǐn)?shù)表示是（），用百分?jǐn)?shù)表示是（）。2、34.7%讀作：（），百分之一百二十寫作：（）。

3、五（2）女生人數(shù)占全班的47%，該班男生人數(shù)占全班人數(shù)的（）%。

4、在500件產(chǎn)品中，有25件不合格，合格率是（）。

5、某班今天到校人數(shù)是49人，缺1人，這天該班的出勤率是()。

6、五（1）班在植樹節(jié)時(shí)植樹200棵，有196棵成活，這些樹的成活率是（）。

17、有一批衣服，9月份賣出了，10月份賣出了28%，兩個(gè)月一共賣出了（）%。

538、=（）÷（）=（）% =（）（填小數(shù)）

52、看誰算得又對又快。30÷30%=

8÷25%=

60×（1-40%）= 60÷（1-40%）= 48÷（1+20%）=

3-25%= 4

(1-55%)m=90 解方程。20%y=30

31χ+χ=60

第三篇：五年級下冊數(shù)學(xué)期中試題

一、用心思考我會填(每空1分，共18分)

1.在你的周圍有哪些物體是軸對稱圖形，如()、()、()等。

2.圖形的變換包括()、()、()等。

3.是2、3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。

4.273是()、()、()這三個(gè)質(zhì)數(shù)的倍數(shù)。

5.一個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)，又有因數(shù)3，也是7的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是()。

6.20以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)的和是()。

7.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q：一個(gè)倉庫的容積是500()，一瓶墨水60()。

8.把3個(gè)棱長為2cm的小正方體擺成一個(gè)長方體，擺成的長方體表面積是()cm2。

9.表面積是96平方厘米的正方體，它的體積是()立方厘米。

10.用鐵絲做一個(gè)棱長為12分米的正方體框架，至少要用()分米的鐵絲，如果在這個(gè)框架外糊一層紙，至少需要()平方厘米的紙。

二、仔細(xì)推敲，我會辨。(10分，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)

1.一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)就是這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)。()

2.除2以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，偶數(shù)都是合數(shù)。()

3.一個(gè)大于1的自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()

4.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。()

5.體積相等的兩個(gè)長方體表面積一定相等。()

三、細(xì)心斟酌，我會選。(16分，將正確答案的序號填在括號里。)

1.一個(gè)合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù)。

A.2B.3C.無數(shù)

2.一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)的積是()。

A.奇數(shù)B.偶數(shù)

3.100以內(nèi)是3和5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是()。

A.75B.90C.95

4.一個(gè)長方體的長擴(kuò)大2倍，寬擴(kuò)大2倍，高不變，體積()。

A.擴(kuò)大2倍B.擴(kuò)大4倍C.擴(kuò)大8倍

5.至少要用()個(gè)相同的小正方體才可以拼成一個(gè)較大的正方體。

A.4B.8C.100

6.長方體的底面擴(kuò)大為原來的6倍，高縮小為原來的13，體積()。

A.擴(kuò)大為原來的2倍B.擴(kuò)大為原來的6倍C.縮小為原來的13

7.求電視機(jī)箱占空間的大小就是求機(jī)箱的()。

A.重量B.體積C.表面積

8.一個(gè)容積是15升的藥桶，裝滿了止咳藥水。把這些藥水分裝在100毫升的小瓶里，可以裝()瓶。

A.150B.180C.160

第四篇：五年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試題

【1】五年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試題

一、選擇題：（請將正確答案的序號填在括號里）每題1分，共5分。

1.一個(gè)合數(shù)至少有（）。

A、一個(gè)因數(shù) B、兩個(gè)因數(shù) C、三個(gè)因數(shù)

2.一瓶眼藥水的容積是10（）。

A、L B、ml C、dm

3.下面三個(gè)數(shù)中，既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是（）。

A、1 B、2 C、34.兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用（）來表示。

A、分?jǐn)?shù) B、整數(shù) C、自然數(shù)

二、判斷題：（正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”）每題1分，共5分。

1.一個(gè)因數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。（）

2.長方形的兩條對稱軸相交于點(diǎn)O，繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)長方形180°后與原來圖形重合。（）

3.a=a+a+a。（）

4.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（）

三、填空題：（每空1分，共18分）

1.4.09dm＝（）cm 5800ml＝（）L

800dm＝（）m 7300cm＝（）L

886ml=（）cm=（）dm

2.某超市，要做一個(gè)長2.3m，寬50cm，高1.2m的玻璃柜臺，現(xiàn)要在柜臺各邊都安上角鐵，這個(gè)柜臺需要（）米角鐵。

3.下面的現(xiàn)象中是平移的畫“√”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。

（1）小紅在拉動抽屜。（）

（2）運(yùn)動中直升飛機(jī)的螺旋槳。（）

（3）石英鐘面上的秒針。（）

4.一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是（）。

5.用5個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長方體，表面積減少24平方厘米，這個(gè)長方體的表面積是（）平方厘米。

四、算一算。（40分）

1.直接寫出得數(shù)。（16分）

40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 6= 29÷18＝ ——（結(jié)果為帶分?jǐn)?shù)）

2.4×0.5＝ 1.25×80＝ 3.6÷0.06＝ 1÷3＝ ——

五、解決問題。（共32分）

1.幫小猴子擺一擺！(2分)

2.五（1）班有男生27人，比女生多5人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？（6分）

3.一個(gè)微波爐的包裝箱（如下圖），從里面量長0.8m，寬0.5m，高0.5m。它的容積是多少立方米？（4分）

4.一個(gè)工程隊(duì)要挖一個(gè)長60m，寬40m，深150cm的長方體水池。這個(gè)工程隊(duì)挖出多少方的沙土？（5分）

5.做一個(gè)正方體玻璃水槽（無蓋），棱長0.4m。制作這個(gè)水槽至少需要玻璃多少平方米？（5分）

6.一個(gè)長方體的汽油桶，底面積是35dm，高是5dm。如果1升汽油重0.73千克，這個(gè)油桶可以裝汽油多少千克？（5分）

7.一個(gè)長方體和一個(gè)正方體的棱長總和相等，已知正方體的棱長6cm，長方體的長7cm，寬6cm，那么長方體的高是多少cm？它們的體積相等嗎？（5分）

六、附加題。（共10分）

在右圖的方格紙中，甲乙兩人各放一枚棋子，要求兩枚棋子不在同一行也不在同一列。問：共有多少種不同的放法？

【2】五年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試題

一、填空。

1、9.87升=（）毫升 2700立方厘米=（）立方分米

2、在括號里填上適當(dāng)?shù)娜莘e單位。

（1）小朋友每天要飲水1100（）（2）一瓶洗發(fā)液約有500（）

（3）小軍家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶約有1.25（）

3、最小自然數(shù)是（），最小奇數(shù)是（），最小質(zhì)數(shù)是（），最小合數(shù)是（），用這四個(gè)數(shù)組成一個(gè)最大四位數(shù)是（）。

4、長方體是（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn)。

5、能同時(shí)被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是（），最大三位數(shù)是（）。

6、千位上是最大的一位數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，個(gè)位上是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。

7、一個(gè)正方體的棱長和是36cm，它的體積是（），表面積是（）。

8、3個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是36，這3個(gè)偶數(shù)分別是（）、（）、（）。

9、一根長方體木料的體積是4.5立方分米，橫截面的面積是0.5立方分米，木料的長有（）分米。

二、判斷。

1、0是所以有非0自然數(shù)的因數(shù)。（）

2、一個(gè)自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（）

3、2是偶數(shù)，也是質(zhì)數(shù)；9是奇數(shù)，也是合數(shù)。（）

4、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的約數(shù)大。（）

5、個(gè)位上是0的多位數(shù)一定有因數(shù)2和5.。（）

6、有9÷6=1.5的算式中，6能夠整除9。（）

7、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（）

8、兩個(gè)奇數(shù)的和還是奇數(shù)。（）

9、正方體是特殊的長方體。（）

10、一個(gè)長方體至少有4個(gè)面是長方形。（）

三、選擇。

1、一只水桶可以裝15升水，就是說水桶（）是15升。

A、容積 B、容量 C、體積

2、用棱長為1cm的正方體小木塊，拼成一個(gè)較大正方體，需要這樣的小木塊（）個(gè)。

A、2 B、4 C、83、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（）。

A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、奇數(shù)或偶數(shù)

4、表示魚缸中金魚條數(shù)的數(shù)是（）。

A、奇數(shù) B、分?jǐn)?shù) C、自然數(shù)

5、物體所占（）的大小，叫物體的體積。

A、空間 B、位置 C、面積

6、把一根長方體的木料，等分成2段，表面積增加了（）。

A、1個(gè)面 B、2個(gè)面 C、4個(gè)面7、421減去（），就能被2、3、5分別整除。

A、1 B、11 C、218、1.5立方米=（）立方分米

A、15 B、150 C、15009、正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍，則表面積就擴(kuò)大到原來的（）倍，體積就擴(kuò)大到原來的（）倍。

A、2 B、4 C、810、一本數(shù)學(xué)書的體積約是150（）

A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米

四、按要求解答下列各題。

1、在（）里填上一個(gè)不同的樹，使填成的多位數(shù)都是3的倍數(shù)。

（1）5（）1 5（）1 5（）1 5（）

1（2）13（）3 13（）3 13（）

32、在（）里填上一個(gè)合適的數(shù)，使填成的多位數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。

5（）3（）6（）1（）（）9（）

3、猜猜我是誰。

（1）我是6的倍數(shù)，又是4的倍數(shù)，別忘了我還是12的因數(shù)。（）

（2）我們兩個(gè)的和是6，積是8，質(zhì)數(shù)是（），合數(shù)是（）。

（3）我們兩個(gè)的和是18，積是77，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是（）和（）。

（4）我們兩個(gè)的和是20，差是6，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是（）和（）。

五、應(yīng)用題。

1、科技小組用60厘米的鐵絲做個(gè)長方體模型，這個(gè)長方體的長是6厘米，寬是5厘米，高是多少厘米？

2、動物園，猴王有57個(gè)桃子，每只小猴子都分5個(gè)桃子，分到最后一只猴子時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)桃子，至少再拿來幾個(gè)桃子才剛好夠分？猴子共有幾只？

3、在朝陽小學(xué)操場上有一個(gè)沙坑長2.5米，寬1.5米，深0.6米，填滿這個(gè)沙坑，需要多少立方米？

4、制做一個(gè)無蓋的長方體鐵皮水桶，底面是邊長為4分米的正方形，高5分米，做這個(gè)水桶至少需要多少平方分米的鐵皮？

5、在一個(gè)棱長為4分米的正方體魚缸里裝滿水，把水倒入一個(gè)長8分米，寬4分米的長方體空魚缸里，水深多少分米？

6、有一個(gè)教室長8米，寬6米，高3.5米。現(xiàn)在要粉刷教室的墻壁和天花板，門窗和黑板的面積是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷這個(gè)教室共需要涂料多少千克？

7、一個(gè)長5分米、寬4分米、深2分米的長方體玻璃缸，向缸中放入一個(gè)正方體鐵塊，然后注滿水（此時(shí)水已淹沒正方體鐵塊），當(dāng)取出這個(gè)鐵塊后，水面下降了0.2分米，這個(gè)鐵塊的體積是多少？

第五篇：五年級數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃

五（1）班數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色的完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群，特制定本學(xué)期教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃。

二、情況分析

五（1）班本學(xué)期共有35位學(xué)生，其中男生23人，女生12人。大部分學(xué)生智力一般，學(xué)習(xí)上有依賴思想，沒有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，針對班級的實(shí)際情況，我對進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，目的是調(diào)動所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

三、輔導(dǎo)目的1、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象。

3、通過培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

四、具體措施

1．改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。

2．讓學(xué)生能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己本身的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)。

3、發(fā)現(xiàn)差生作業(yè)中不會的題目及時(shí)輔導(dǎo)。

4、由淺入深，從基礎(chǔ)開始一步一步把他們引上正規(guī)。

5、及時(shí)總結(jié)，多表揚(yáng)少批評，提高他們的積極性。

五、工作安排

1、利用周二、四下午第二節(jié)課后的20分鐘，給學(xué)生補(bǔ)課。

2、當(dāng)堂輔導(dǎo)或課間輔導(dǎo)。

六、輔導(dǎo)學(xué)生名單