第一篇：2009-2010上隆林二中英語教研組工作計劃

隆林二中英語教研組工作計劃

2009---2010學年度上學期

教學質量是學校管理水平的綜合體現，是辦學水平的核心要素，是學校生存的關鍵，也是教師實現自我價值的重要評價。因此，狠抓教育教學質量是我校教務處工作安排的重中之重。本學期英語教研組將繼續發揚以往優良的工作經驗，團結協作，開拓創新，爭取再次拿出好成績，得到社會認可、學校表彰。以下是本學期工作、活動安排：

一、抓好各年級組英語教學

1．組織好集體備課

本學期，我們將繼續以往學期的集體備課制度，并且在深入學習《隆林二中集體備課制度》后，改革以往較不健全的備課方案以及考勤管理辦法，爭取讓每一位教師在集體備課活動中真正受益，以提高教學質量。本學期英語組將還按照年級組分為三個組進行集體備課，在備課過程中各位教師發言，探討內容為階段性教學中的重點、難點的把握及把握程度；教學過程中教學內容是否符合教學大綱要求；各位教師的教學進度是否符合學校工作時間等，做到“四落實”，即：落實時間、地點、內容、中心發言人：“五統一”，即：統一教學目的、教學要求、教學進度、教學重點、作業內容。集體備課過程中個年級小組長要作好備課活動記錄并于次日（星期一）上交到劉仁輝處匯總上交教務處。各年級備課小組成員名單如下：

初一年級組、組長：劉仁輝

組員：范利吳通梅徐源王安鎖黃國樣 韋功麗備課地點：操場新教學樓四樓東邊辦公室

初二年級組、組長：楊鋒

組員：周艷萍黃芙蕾謝勇韋立羅梅蘭王群華馮芳

備課地點：操場新教學樓三樓西邊辦公室

初三年級組、組長：陳遠珂

組員：何彩竺陳榮國黃雛燕李衛茜黃壽如備課地點：科技綜合樓初三年級組辦公室

以上備課小組備課時間統一在雙周星期天晚上第二節課，請各位老師做好準備務必依時參加。

2.抓好公開課或說課質量

本組將在第6、7周舉行部分校齡較短和經驗充足、教學質量較好的老師上公開課活動，具體安排如下：

七年級組：黃國樣、王安鎖兩位老師各上一節新教材展示課

八年級組：韋立、王群華兩位老師各上一節新教材展示課

九年級組：黃雛燕、陳遠珂兩位老師各上一節教學質量展示課

在此活動期間，要求本組其他教師自行調好課，參加聽課、評課?；顒泳唧w時間以校門口黑板通知為準。

二、嚴格聽課制度

本學期英語組將嚴格按照教務處要求，搞好“師帶徒”的教學聽課、評課活動。望各位教師寫好教案，為每一節課做好準備。該活動不只限“師徒”之間的聽課，歡迎領導、本組或其他教研組教師參加并且監督指導。

三、寫好工作計劃、總結以及教學反思

按學校教務處工作安排，各位教師要在規定時間內上交本學期工作計劃、總結，并且要求本學期期末前寫一篇教學反思，上交教務初審閱。

四、組織好學生參加“2009年全國中學生英語能力競賽”。

報 名 時 間：2009年9月15日——10月15日

英語競賽時間：初賽：2009年11月15日（星期天）上午9：00---11：00決賽：2009年12月13日（星期天）上午9：00---11：00 報名時間緊迫，望各位老師盡快將所任課班級同學名單和報名費上交。此外，多抽時間指導好參賽學生，爭取在競賽中取得好成績。

以上是英語教研組本學期工作計劃，希望各位老師按照計劃實施教學任務，把握好教學進度，組織好學生上課的同時正確引導學生把期末復習和期末考試搞好，爭取在期末考試中取得優異成績。

英語教研組

2009年10月10日

第二篇：英語教研組工作計劃上

2016—2017學年上期英語教研組工作計劃

一、指導思想：

本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規律，研究學生身心發展規律，總結“五環—探構”課程實施過程中形成的經驗；加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的實效性；追求“五環—探構”課堂實效，為學生的繼續學習和終身發展打下良好的基礎；幫助新教師盡快成長，促進我校英語教育教學工作質量的整體提高。

二、主要工作目標：

1.組織好教師認真搞好“五環—探構”課堂教學模式和集體備課的研究工作。

2.深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及“五環—探構”教法、學法的研究工作。

3.加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。4.努力提高英語教學質量，爭取各年級英語考試成績名列前茅。

三、具體工作內容：

（一）、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。

1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優教師請教、多寫教學摘記。2.三研即研究教材、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。

3.二寫即寫經驗總結、寫教學反思。

要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。4.一學即學習《英語課程標準》

每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。

（二）、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量。

1.改變教學觀念，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。

2.樹立新型的“五環—探構”課堂教學觀，加強對學生綜合能力的培養，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養方面下功夫。3.努力提高學科的整體教學質量，加強集體備課，優化教案，精心設計，優化教學過程；提高課堂教學效率；激發和培養學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；注重對學生學習習慣的培養，更加注重適當提高學生自學的能力。

三、加強集體研討

1.對于新教師的研討課，要充分發揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發。

2.教研活動后，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。3.形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。4.多組織英語教研組活動，對觀看名優教師的錄像課。

四、每月具體工作安排： 九月：

1、制定教學計劃和進度。

2、完善、營造班級環境布置的英語氛圍。

3、常規教學檢查。

4、英語教研活動。十月：

1、九月月考質量分析。

2、教師教學基本功訓練。

3、英語教研活動各年級總結近階段的日常教學情況及培優情況，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學工作疑難雜癥，有好的做法，也進行英語教學經驗交流。

4、常規教學檢查。十一月：

1、十月份月考質量分析。

2、開展英語書寫比賽。

3、組織學生英語優秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習。

4、英語教研活動。

5、期中考試并做好試卷分析工作。

6、三到五年級英語規范書寫，并評選出優秀作品予以評獎鼓勵。

7、組織學生英語優秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習。

8、各年級英語優秀作業展覽觀摩活動。

9、常規教學檢查。十二月：

1、小學英語手抄報活動，并評選出優秀作品予以評獎鼓勵。

2、特崗教師賽課活動。

3、英語教研活動。

4、組織期末提優補差工作。一月：

1、準備迎接期末教學工作常規檢查。

2、教研組成員討論期末復習計劃與措施，抓好期末英語復習工作。

3、組織好期末英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。

4、本學期工作總結。

2016—2017學年上期英語

教研組工作計劃

雙槐樹中心小學 2016年9月

第三篇：肥西二中2011-2012學(下)英語教研組工作計劃

2011-2012年下學期英語教研組工作計劃

本學期，英語教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,認真學習領會2010-2020年《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以校本研修為主線，以課堂教學為載體，結合教學實踐中遇到的問題，進行討論研修，促進以改進實踐，提高成績、促進教師專業成長為目的的校本研修。

一、主要工作及措施

1、學習肥西中學、高級試驗中學、大地中學經驗，并推陳出新。加強教育教學理論、新課程標準和學科相關知識的學習，提高教師理論素養和業務素質。加強專業知識的再學習、再提高，研究教學大綱，研究高考，及時了解英語教學動態和高考信息，探索新的教學方法；認真貫徹“教學五認真”以及周末工程、假期工程、命題和考試方案，切實提高自身的教學能力和水平，努力實現學科組三年發展規劃和三年個人發展規劃中的相關目標。

2、強化教學常規管理，加強教研組、備課組建設。嚴格教學秩序管理；嚴格教學過程管理，各項工作要一絲不茍按相關要求辦；提高教研活動和備課活動，及具體輔導的針對性和實效性；嚴格考試管理；加強教學質量的監控。教師每學期聽課不能少于20節，“拜師結對”教師要求聽一節上一節;對尖子生、臨界生、后進生的輔導工作要有計劃，從實效出發。

3、各備課組要配合年級部，保質保量地完成各項工作。畢業班的老師要特別加強中高考復習的研究和指導，在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環節進行補救，為今年的中高考能取得好成績奠定基礎。

4、重視教育教學研究。全體英語老師要通過理論學習，與時俱進，不斷反思、探索、總結，并聯系實際積極撰寫英語教育教學論文，提高自己的教研水平。

5、積極開展課題研究活動，強化科研與教研意識，促使教師努力成為教學的研究者、反思者和實踐者。突出教研活動的實效性和針對性，善于總結教學成果和教學經驗，撰寫教育教學論文，積極推進校本教研。圍繞教研組確定的課題開展研究，堅持做好各類資料和教學成果的積累和整理，注意經驗的積累、交流與分享，不斷提高課題研究水平，以教研促教學。同時教研組要求老師每學期應該至少寫一篇教研論文，若干篇教學反思和優秀教案，作為教學研究成果和經驗。

6、開展豐富多彩的課外活動，激發學生的學習興趣，課外活動是英語教學中重要的教學輔助手段，我們將有目的、有組織地開展一些適合學生語言水平的課外活動，使學生能夠生動活潑、積極主動地學習，激發他們的學習熱情，培養興趣。以利于增長知識、開闊視野。根據各年級情況，將組織一些豐富多彩的課外活動。如：英語書法、單詞拼寫、課文背誦、課外閱讀、聽力、情景劇表演等競賽活動，給學生充分展示自我，認識自我的機會。

總之，英語教學在學校工作中起著舉足輕重的作用，直接影響學校的生命線，必須全力以赴抓緊抓好。我們堅信，在各級領導的關懷指導下，英語組一定會以愛崗敬業、勤奮向上的進取精神來對待工作，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。全體英語教師應樹立科研促效益的思想意識，積極參與課題研究，認真實施課題研究計劃，及時總結和改進，力爭做出，出好成果。

第四篇：肥西二中2013-2014學(上)生化教研組工作計劃

13—14學年第一學期生物化學教研組工作計劃

肥西縣第二中學

本學年的教研活動還主要以公開課聽評為主。每位教師安排一節公開課。時間都在周三上午。第二節聽，三四兩節評。請各位老師注意自己的公開課時間，提前做好調課備課等相關安排。如果學校在此期間有別的活動安排，上課時間則順延。另外，請老師們多看些聽課評課方面的書籍，提高聽評課的質量。

公開課時間安排如下：

9月11日李海明

9月18日徐瑞

9月25日張勤

10月9日胡世忠

10月16日孫成柱

10月23日王軍

10月30日余本麗

11月13日劉清

11月20日徐從才

11月27日凌慶維

12月4日曹宏斌

12月11日商常倉

12月18日韓益從

2013-9-2

第五篇：肥西二中2013-2014學(上)歷史教研組工作計劃

肥西二中2013-2014學(上）歷史教研組工作計劃

根據學校的部署和要求，在教研組內討論的基礎上，制定本學期工作計劃如下：

一﹑學期伊始，確定本期的組內教師公開課安排，明確每位教師的公開課的時間、授課班級、節次。按照學校要求，每個老師一學期公開課不少于2節。本學期共安排公開課18人次。

二、認真開好教研會，組織好教研活動。本學期根據學校的總體安排，以周二上午為歷史教研組教研活動時間。其中，第一節為公開課時間，第二節為評議公開課時間，第三節為集體備課時間。認真組織好公開課的上課、聽課、評課和集體備課。本學期預計開展10次集體備課。

三、搞好每月一次教學檢查工作。根據教導處的統一安排，對本組教師的備課、聽課和評議、作業布置和批改、集體備課等情況進行教學檢查，嚴格按照學校的評價標準進行量化打分。本期預計開展4-5次教學檢查。

四、切實推進“預、學、教、練”的課堂教學模式改革。以公開課、集體備課為載體加以落實。

五、取得學校支持，組織一次校外聽課活動或一次與課堂教學模式改革有關的考察學習活動。

六、根據學校的總體部署，開展校本培訓和課題研究工作。

七、力爭以優異成績，爭創先進教研組。

2013年8月31日