第一篇:大學(xué)生員工公司基層服務(wù)心得感想
立足本職,轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)基層,提升形象
為深化“轉(zhuǎn)變作風(fēng),提振精神,提升形象”活動,使公司機(jī)關(guān)特別是近幾年新入職大學(xué)生員工帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),及時深入一線,零距離、接地氣為基層服務(wù),公司安排了這次現(xiàn)場學(xué)習(xí)-420盤曲采礦法的機(jī)會。讓我們切實了解到井下一線工人的作業(yè)環(huán)境及工作的艱辛。
一、思想上轉(zhuǎn)變
直接深入基層,了解實情。只有深入一線,深入實際,才能把服務(wù)基層抓實、抓具體、抓出成效;只有深入一線,深入實際,才能得到群眾的有效回應(yīng),才能幫助生產(chǎn)一線的同事們解決生產(chǎn)工作中遇到的實際困難。在工作中,放下架子、撲下身子,與基層多交流、常接“地氣”,重心下移、一抓到底,把資源向基層下沉,把服務(wù)向基層延伸,這是做好服務(wù)基層工作的首要。加強(qiáng)與基層單位的工作聯(lián)系。多于基層單位聯(lián)系、溝通,多到基層調(diào)研,認(rèn)真傾聽基層的工作意見,深入了解基層工作情況,幫助基層解決實際問題。對基層事務(wù)做到件件有著落,事事有回音,重大事項及時請示,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后,第一時間落實解決。
二、行動上轉(zhuǎn)變
直接辦事,埋頭苦干。不趕浪頭、不爭彩頭、不出風(fēng)頭,為了實現(xiàn)公司利益而埋頭苦干,要有不等不靠、敢于負(fù)責(zé)、一抓到底的實干作風(fēng);應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實之風(fēng),自覺抵制形式主義、官僚主義的歪風(fēng),自覺增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。只有把心思都用在了扎根本職、服務(wù)一線上,把精力投入到抓好落實中,堅持在服務(wù)基層、服務(wù)一線。
三、方法上轉(zhuǎn)變
加強(qiáng)對基層工作的指導(dǎo)力度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能,不斷提高對基層工作的指導(dǎo)能力;深入了解基層工作情況,及時掌握基層工作動態(tài),增強(qiáng)指導(dǎo)基層工作的針對性;加強(qiáng)對基層人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。認(rèn)真傾聽基層意見,創(chuàng)造性開展工作。認(rèn)真傾聽基層對我部門的工作意見,不斷完善部門的工作程序,切實提高部門工作及服務(wù)水平。
我一定恪守職業(yè)操守,立足本職,轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)基層,提升形象。為一線提供最細(xì)心最到位的服務(wù)。
第二篇:服務(wù)基層心得(模版)
服務(wù)基層心得體會
什么是青春?青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活滋味,平平淡淡中的一種溫馨享受,有時是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時又是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春。青春,就好像滿是貝殼的沙灘,我被這琳瑯滿目和絢麗繽紛吸引著,偶爾在一個漂亮的貝殼里放進(jìn)我的夢想,我的夢,藏在貝殼里,漂進(jìn)大海的懷抱。曾幾何時,我們這些帶著彩色夢想的莘莘學(xué)子們走進(jìn)大學(xué)的校園,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的青蔥歲月里,用自己的青春肆無忌憚的高喊:年輕就是本錢。
2013年,在我的大學(xué)生涯結(jié)束之后,是緣分,讓我進(jìn)入了農(nóng)業(yè)銀行這個溫馨的大家庭。銀行業(yè)作為一項特殊的服務(wù)行業(yè),給予了我特殊的經(jīng)歷,特殊的磨練。在前臺工作的5年來,不僅讓我接觸到了形形色色的客戶,還讓我在工作中不斷得到鍛煉。作為一線基層員工,我們的精神面貌和服務(wù)水平代表了農(nóng)業(yè)銀行在客戶心目中的形象。5年的工作經(jīng)驗,讓我深深的體會到“柜臺工作是銀行第一形象”的含義,我們的形象直接影響到客戶對農(nóng)行的印象,關(guān)系到能否維護(hù)住客戶,這要求我們有較高的綜合素質(zhì),必須切實堅持前臺工作的服務(wù)宗旨,做到熱情周到,耐心細(xì)致,為客戶辦好每一筆業(yè)務(wù),急客戶所急,為客戶著想,讓客戶滿意。然而,工作總會有起起伏伏,有各種各樣的困難和挑戰(zhàn),在前臺工作,總是避免不了出現(xiàn)差錯,也避免不了與客戶發(fā)生不愉快。對于差錯,我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力避免再次發(fā)生,對于客戶的不理解,我努力做到及時溝通,耐心解釋,爭取客戶的諒解。有時候,客戶的不理解會讓我一天的心情都很低落,我會及時調(diào)整自己的狀態(tài)不受這些負(fù)面情緒的影響。有時候,客戶的一句“謝謝”,就是對我努力工作的最大回報,就是在那一刻,我收獲了這份無聲的感動,也就在那一刻,我將這份感動默默地植入心里,在身后美麗葵花的金色光輝里,我的心開始隨著這個強(qiáng)大又溫暖的集體而跳動。我除了在日常工作中獲得知識和業(yè)績之外,更重要的是收獲了真情與感動,也許我們每一天都在重復(fù)的做著一些平常的工作,但是在這些工作中,我們努力為客戶帶去最貼心的服務(wù),用農(nóng)行人的熱情感動每一位客戶。
在工作中,我深刻體會到對前臺業(yè)務(wù)能力欠缺的嚴(yán)重性,這促使著我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,在苦練業(yè)務(wù)技術(shù)能力的同時,使自己的業(yè)務(wù)知識更具全面性。熱情在,夢想就還在,感謝農(nóng)行,給我這個寬廣的平臺,讓我能夠抓住青春的尾巴,在這個溫馨的集體中完成自己的夢想。工作以后,隨著環(huán)境的改變,我也有了更加成熟的新夢想,在工作中不斷學(xué)習(xí)并充實自己,累積工作經(jīng)驗,掌握多種業(yè)務(wù)技能,用過硬的業(yè)務(wù)為客戶提供服務(wù),用積極的心態(tài)完善并改進(jìn)自己,與同事一起為各項指標(biāo)的完成而努力,并在幾年內(nèi)實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。我還有自己的夢想,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想在工作中博出一番事業(yè)也不是好的員工。要努力通過各種渠道,爭取把自己培養(yǎng)成為一個學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型的人才。把創(chuàng)新的熱情化為創(chuàng)新的行動,為本行發(fā)展做出貢獻(xiàn)。堅持“一言一行樹農(nóng)行形象,一心一意為客戶服務(wù)”的理念,挖掘客戶,以客戶為中心,用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴,換來客戶對農(nóng)行的好評。
2017年8月17日,黨委書記、董事長周慕冰同志和黨委副書記、行長趙歡同志分別寄語縣域青年英才,指出:縣域英才是農(nóng)業(yè)銀行服務(wù)“三農(nóng)”的新一代領(lǐng)導(dǎo)力量和建設(shè)國際一流商業(yè)銀行集團(tuán)的先鋒。總行黨委高度重視對青年英才的培養(yǎng),縣域青年英才開發(fā)工程為有志青年到“三農(nóng)”金融服務(wù)一線建功立業(yè)搭建了脫穎而出的平臺。在總行黨委的殷勤關(guān)懷下,我將珍惜韶華,牢固樹立“四個意識”,腳踏實地、敢于擔(dān)當(dāng)、刻苦磨煉,致力為中國“三農(nóng)”事業(yè)貢獻(xiàn)力量,為最廣大城鄉(xiāng)客戶提供優(yōu)質(zhì)金融產(chǎn)品與服務(wù),為股東創(chuàng)造持續(xù)一流價值回報,為員工創(chuàng)造良好工作環(huán)境、搭建事業(yè)發(fā)展平臺,著力實現(xiàn)與國家、社會、客戶、股東以及員工等各利益相關(guān)方的和諧相處、繁榮共進(jìn),為實現(xiàn)建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)的農(nóng)行夢不斷努力奮斗;為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。
2017年10月12日
第三篇:大學(xué)生基層服務(wù)篇
大學(xué)生基層服務(wù)篇
基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作。國家近幾年出臺了一系列優(yōu)惠政策鼓勵高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍。一般來講,“基層”既包括廣大農(nóng)村,也包括城市街道社區(qū);既涵蓋縣級以下黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,也包括社會團(tuán)體、非公有制組織和中小企業(yè);既包含自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位。基層服務(wù)類型一:“選聘高校畢業(yè)生到村任職”
什么是選聘高校畢業(yè)生到村任職?選聘到村任職要滿足哪些條件?
2008年,中組部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部出臺了《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(試行)>的通知》,用五年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任村委會主任助理、村黨支部書記助理或團(tuán)支部書記、副書記等職務(wù)。選聘的高校畢業(yè)生在村工作期限一般為2-3年。
選聘工作一般通過個人報名、資格審查、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓(xùn)上崗等程序進(jìn)行。
選聘對象為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校專科以上學(xué)歷的畢業(yè)生,重點是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生,原則上為中共黨員(含預(yù)備黨員),非中共黨員的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部也可以選聘。
基本條件是:①思想政治素質(zhì)好,作風(fēng)踏實,吃苦耐勞,組織紀(jì)律觀念強(qiáng)。②學(xué)習(xí)成績良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。③自愿到農(nóng)村基層工作。④身體健康。此外,參加人力資源社會保障部、團(tuán)中央等部門組織的到農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”、“志愿服務(wù)西部計劃”等活動期滿的高校畢業(yè)生,本人自愿且具備選聘條件的,經(jīng)組織推薦可作為選聘對象。基層服務(wù)類型二:“三支一扶”
三支一扶是支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧的簡稱。2006年,中組部、人事部等八部門下發(fā)《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》,以公開招募、自愿報名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式,從2006年開始連續(xù)5年,每年招募2萬名高校畢業(yè)生,主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。服務(wù)期限一般為2-3年。招募對象主要為全國普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。
基層服務(wù)類型三:“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”
大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃由共青團(tuán)中央牽頭,教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施。從2003年開始,每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1-3年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。
基層服務(wù)類型四:“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”
什么是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃?
2006年,教育部、財政部、原人事部、中央編辦下發(fā)《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》,聯(lián)合啟動實施“特崗計劃”,公開招聘高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。特崗教師聘期3年。
農(nóng)村教師特崗計劃實施的地區(qū)范圍包括哪些?
2006-2008年“特崗計劃”的實施范圍以國家西部地區(qū)“兩基”攻堅縣為主(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場),包括納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州,適當(dāng)兼顧西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。2009年,實施范圍擴(kuò)大到中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣。
農(nóng)村教師特崗計劃招聘對象和條件是什么?
⑴ 以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生。
⑵ 取得教師資格,具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗,年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
⑶ 參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
⑷ 報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
農(nóng)村教師特崗計劃的招聘程序有哪些?
特崗教師實行公開招聘,合同管理。合同規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。招聘工作由省級教育、人力資源社會保障、財政、編辦等相關(guān)部門共同負(fù)責(zé),遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則,按下列程序進(jìn)行:①公布需求,②自愿報名,③資格審查,④考試考核,⑤集中培訓(xùn),⑥資格認(rèn)定,⑦簽訂合同,⑧上崗任教。
參加中央部門組織實施的基層就業(yè)項目,服務(wù)期滿后享受哪些優(yōu)惠政策?
“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”項目、服務(wù)期滿的畢業(yè)生,享受以下優(yōu)惠政策:
⑴ 公務(wù)員招錄優(yōu)惠:地(市)級以上黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員,要明確錄用具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員比例;縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)要拿出一定職位,專門招考到村任職等基層就業(yè)項目的大學(xué)生。
⑵ 事業(yè)單位招聘優(yōu)惠:鼓勵在項目結(jié)束后留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),參加各基層就業(yè)項目相對應(yīng)的自然減員空崗,全部聘用服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生。從2009年起,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位服務(wù)的高校畢業(yè)生服務(wù)滿1年后,在現(xiàn)崗位空缺情況下,經(jīng)考核合格,即可與所在單位簽訂不少于3年的聘用合同。同時,各省(區(qū)、市)縣及縣以上相關(guān)的事業(yè)單位公開招聘工作人員,應(yīng)拿出不低于40%的比例,聘用各基層就業(yè)項目服務(wù)期滿考核合格的畢業(yè)生。
⑶ 考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠:服務(wù)期滿后三年內(nèi)報考碩士研究生初試總分加10分;同等條件下優(yōu)先錄取;高職(高專)學(xué)生可免試入讀成人本科。
⑷ 國家補(bǔ)償學(xué)費(fèi)和代償助學(xué)貸款政策:參加各基層就業(yè)項目的畢業(yè)生,符合規(guī)定條件的,可享受相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策。
⑸ 服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的,可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。
⑹ 其他:各基層就業(yè)項目服務(wù)年限計算工齡。服務(wù)期滿到企業(yè)就業(yè)的,按照規(guī)定轉(zhuǎn)接社會保險關(guān)系。
福州大學(xué)完善和鼓勵畢業(yè)生基層就業(yè)政策
除執(zhí)行國家、地方規(guī)定的優(yōu)惠政策外,學(xué)校給予自愿到基層服務(wù)的畢業(yè)生以下配套優(yōu)惠政策:
1、戶口遷移、檔案接轉(zhuǎn)政策:
(1)凡參加“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“福建省大學(xué)生志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計劃”、“福建省三支一扶計劃”的志愿者,畢業(yè)后可申請將戶口在學(xué)校保留兩年,檔案由學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心代為保管;服務(wù)期滿返校,學(xué)校積極推薦其就業(yè),協(xié)助辦理就業(yè)相關(guān)手續(xù),畢業(yè)生也可申請將戶口和檔案轉(zhuǎn)回生源所在地。(責(zé)任單位:保衛(wèi)部、學(xué)生處;配合單位:團(tuán)委、各學(xué)院)
(2)面向西部省市縣級以下基層單位和我省三明、南平、寧德、龍巖等山區(qū)縣(設(shè)區(qū)市除外)及省內(nèi)其他貧困縣的畢業(yè)生,在用人單位許可下,可以申請由福州大學(xué)人才服務(wù)中心代理人事關(guān)系,其戶口和檔案可在學(xué)校保留兩年。(責(zé)任單位:人事處、保衛(wèi)部;配合單位:學(xué)生處、各學(xué)院)
2、報考本校研究生政策:
(1)對到基層就業(yè)的畢業(yè)生,學(xué)校將頒發(fā)“福州大學(xué)畢業(yè)生服務(wù)基層榮譽(yù)證書”。凡在基層工作滿2年以上且考核合格者,報考福州大學(xué)碩士研究生且初試成績達(dá)到“全國碩士研究生入學(xué)考試考生進(jìn)入復(fù)試分?jǐn)?shù)基本要求”的,享有研究生考試初試成績總分加10分的優(yōu)惠政策,在同等條件下予以優(yōu)先錄取,并可免修實踐環(huán)節(jié)學(xué)分。(責(zé)任單位:研究生院(籌);配合單位:各學(xué)院)
(2)考取福州大學(xué)研究生,且愿意先到基層工作的學(xué)生,允許保留2年學(xué)籍;在基層服務(wù)滿2年者,復(fù)學(xué)后可免修實踐環(huán)節(jié)學(xué)分,學(xué)費(fèi)按錄取當(dāng)年國家和學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(責(zé)任單位:研究生院(籌);配合單位:各學(xué)院)
3、基層服務(wù)獎勵政策:
學(xué)校設(shè)立60萬元服務(wù)基層獎勵金,具體獎勵方法如下:
(1)一次性安家費(fèi):給予“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“福建省大學(xué)生志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計劃”、福建省“三支一扶計劃”志愿者及到村任職選聘生一次性安家費(fèi)2000元/人。(責(zé)任單位:計財處、學(xué)生處;配合單位:團(tuán)委、各學(xué)院)
(2)基層就業(yè)獎勵金:給予“到村任職滿一年且考核合格的選聘生”、“非西部生源自愿到西部省市基層單位(縣以下)就業(yè)滿一年且考核合格的畢業(yè)生”獎勵金3000元/人;給予“面向福建省三明、南平、寧德、龍巖等山區(qū)縣(設(shè)區(qū)市除外)及省內(nèi)其他貧困縣就業(yè)滿一年且考核合格的畢業(yè)生”、“西部生源自愿到西部省市基層單位(縣以下)就業(yè)滿一年且考核合格的畢業(yè)生”獎勵金2000元/人。(責(zé)任單位:組織部、學(xué)生處、計財處;配合單位:各學(xué)院)
第四篇:大學(xué)生志愿者服務(wù)感想
我是一名大學(xué)生志愿者,我時時刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會里的個人,我們也應(yīng)該學(xué)會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機(jī)會,提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點微弱的力量!
第五篇:大學(xué)生志愿服務(wù)感想
大學(xué)生志愿服務(wù)感想
篇一:大學(xué)生志愿者心得體會
大學(xué)生志愿者心得體會
作為一名大學(xué)生志愿者,經(jīng)常參加入學(xué)校和社會的志愿服務(wù)活動,可以說是志愿服務(wù)給了我這個大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如經(jīng)濟(jì)系志愿者服務(wù)口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。
做志愿者工作,在工作的時期里,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽光的洗禮。所以,當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校,這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學(xué)生
智能車競賽的志愿者,親身體會了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊
伍,安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;后期就是比賽了,這個過程還是比較心酸的,大家白天還要引導(dǎo)參賽隊員進(jìn)入賽場調(diào)試車模,晚上還要制作第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長了許多明白了很多道理。認(rèn)識了許多新的朋友,學(xué)會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的,不要想著投機(jī)取巧,這樣有可能會走很多彎路。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言,它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言,它是提升社會文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會和諧的一塊基。志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會,幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關(guān)愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關(guān)愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。志愿者當(dāng)從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工
作著,奉獻(xiàn)著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。
要成為一個合格的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到三年的時間,我就要踏進(jìn)社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。
每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認(rèn)真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團(tuán)體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒有任何
理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。
作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。
我想,做志愿者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。
以上就是我的志愿者心得體會。篇二:大學(xué)生志愿服務(wù)心得
大學(xué)生志愿服務(wù)心得
我是一名大學(xué)生青年志愿者,本以為大學(xué)生涯會過得平平淡淡,卻不想在加入志愿者之旅后,大學(xué)生涯變得多姿多彩!志愿者服務(wù)的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活以至整個人生都產(chǎn)生了重大影響,我能更深刻地領(lǐng)會到生命的意義,更理性地看待生活中的點點滴滴......青年志愿者活動是當(dāng)今社會予以重視和關(guān)注的公益事業(yè),有利于樹立和諧友愛.團(tuán)結(jié)互助的社會風(fēng)氣,中華民族自古以來,就有助人為樂.扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項事業(yè),是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,也是青年志愿者的使命。人情冷暖,社會不是無情的,人心不是冷漠的,其實每個人的心中都有一份愛,都有一份對社會弱小群體的關(guān)愛。而青年志愿者活動則很好的給我們提供了一個社會實踐的平臺,提供給我們磨練的機(jī)會,讓我們不斷地鍛煉自己,要求自己和完善自己。
作為一名志愿者,在參與志愿服務(wù)的過程中,我學(xué)到了很多人生財富。學(xué)會了關(guān)愛他人,學(xué)會了與人溝通,學(xué)會了感恩和不計回報的付出。參加了很多次的志愿者服務(wù)活動,“愛心包裹”活動帶給我的感觸最深。雖然在街上強(qiáng)忍著寒風(fēng)肆虐,雖然向路人勸捐時遭受很多白眼和不屑,雖然心里失落了無數(shù)次,受挫感越來越強(qiáng),但只要一想到災(zāi)區(qū)孩子收到愛心包裹時從他們清澈眼眸中流露出的感動和喜悅,只要一想到自己現(xiàn)在磨破嘴皮換來的是許多孩子溫暖舒服的冬天,心里一下子就有了堅持下去,不輕言放棄的勇氣。作為志愿者,我知道自己的力量不算什么,但只是想純粹的盡自己所能去幫助更多的人罷了。在志愿服務(wù)的體驗中,我明白了時刻以青年志愿者的身份嚴(yán)于律己,時刻身體力行著“奉獻(xiàn).友愛.互助.進(jìn)步”的志愿精神,做一名合格的為他人著想的志愿者。
我們每個人或多或少在人生某段旅程中接受過別人的幫助,也曾經(jīng)在某個時間給予別人幫助,正是因為我們都有一顆感恩的心,今天我們幫助過的人將來也必定會盡自己所能去幫助別人,如此不斷的將愛傳播和延續(xù)下去,世界會變的越來越美好。我相信,只要我們堅定不移的參加志愿者服務(wù)活動,只要用心的奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們在幫助他人的同時,自己的人生也能迎來別樣的精彩!篇三:大學(xué)生志愿者服務(wù)活動體會
大學(xué)生志愿者服務(wù)活動體會
作為一名大學(xué)生,可以說志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。
參加志愿者的時間里,讓我學(xué)習(xí)到了很多,感受到了很多,領(lǐng)悟到了很多,成長了很多......作為志愿者我們不過是在盡一份真心,讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆真誠的心肝,常常在笑著,你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。在志愿者的大家庭里,來至社會不同地位的人們。有來至不同地區(qū)的人們,不同的年齡,不同的面孔,不同的想法。可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛心的心。即使觀點和做法不一樣,可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會了溝通,我們提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務(wù),共吃苦、共幸福,互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識,也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍貴友誼。
從志愿者的服務(wù)工作中,通過謙虛,我學(xué)會了許多人生的經(jīng)驗。通過活動,我的到很多的快樂與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財富,是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動中,我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明,即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻(xiàn),原本沒有的經(jīng)驗,也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有能力,真心去實人生的價值,從而回報于社會。
感謝促學(xué)校給予我的這次機(jī)會,我會一直把這個志愿者當(dāng)下去的。