第一篇：初中生必讀：期中考試前的四大準備要點

初中生必讀：考試前的四大準備要點

來源：中考網整合 2011-11-01 10:45:51

考試是為了檢驗學生半學期所學的知識所進行的一次考試,有利于學生比較正式地檢驗一次自己即時學習的水平，根據這個成績，學生可及時調整學習心態和方法，更有效率的進行下一階段的學習。學生應在考試之前做好準備，及時復習，調整好心態，多做一些題目都有利于考試。

第一：爭分奪秒，上好復習課

三天的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助于大家理清復習的思路，提高復習的效果。所以我們要跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。

第二：合理安排，制定科學計劃

復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎薄弱的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，力爭經過復習能有較大的提高?！皼]有最好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己，激勵自己。

第三：掌握技巧，以平和心對待

考試是掌握技巧也是非常關鍵的：

1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。

2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路；如果“直覺”不管用，就可以用聯想法找到解題思路；如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然后嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是否有遺漏的題目；重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

第四：總結經驗，譜寫新篇章

考試過后總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

第二篇：60創業前準備四大條件

要想成為創業成功的老板，創業前，四大條件是必須準備的。

1、大組織的磨練，十年以上經驗更好

要成功創立小型公司，最好先經歷過大組織的磨練。因為組織可以提供較大的視野。

2、廣結善源，建立人脈

人脈，可說要創業時最大的資本之一。尤其脫離組織初期，一定要靠親朋好友來提拔。建立人脈，即便是小秘書也可以出頭天。三十二歲的鐘雨欣，過去只是日商貿易公司的秘書，但是她加入日商秘書協會之后，意外得到即席翻譯的兼職工作，她除了事前做好準備，事后檢討缺失，還會去進修相關知識，讓她不斷得到即席翻譯的機會。不僅拓展人脈，還進入有線電視日本臺歷練三年的公關、節目企劃與制作，現在成立個人公關工作室，負責日本表演團體或企業來臺灣的窗口與活動企劃，以及規劃日本旅游。只要想到日本就會想到我，鐘雨欣自我期許。

3、加強專業能力、整合能力

沒有專業，人脈只能用一次而已，沒有第二次機會。一位獨立工作者強調，無可挑剔的專業能力是一切的基矗除了專業，要能從眾多的自由工作者脫穎而出，則要有不同專業領域的整合能力。從信息科技工作者轉型為個人理財顧問，現在掌管十多位客戶的嘉鼎資產管理顧問公司總經理余凌霄，是典型例子。三十五歲的余凌霄，擁有工業工程與財管碩士的學歷，一開始是在富蘭克林投顧擔任信息部門的員工，從支持部門角色，他慢慢了解其它部門的想法，后來還歷練業務與研究部門。不管在哪個部門，我都把自己當成老板來經營，余凌霄說。

4、建立個人品牌形象

有多年人力市場經驗的昱藤數字人力總經理曾毓芬就指出，在大組織工作逐漸委外、外包的趨勢中，公司的光環隨時會被拿掉。因此，在組織內工作的員工，除了要擦亮公司的品牌，也要把自己當成品牌來經營。

第三篇：成功創業前的四大準備

第一，生理上的準備

創業是個艱苦的過程，不管創業到什么樣的階段，都要面臨很多意外很多困難。正因為要戰勝如此多的困難，就必須擁有一副健康的身軀。無論遇到什么問題，都能日以繼夜的去奮斗去努力解決，從而戰勝它。

第二，心理上的準備

有一句經典的創業成敗座右銘“創業失敗是必然的，成功是偶然的”。所以在創業之初你不要想著以后要做的如何如何成功，如何如何偉大。萬事開頭難，你所要做的第一件事就是如何讓企業活下來。當然了，在創業過程中也會遇到這樣那樣的困難。所以創業者要做好失敗的心理準備。萬一失敗了，你是否接受的了，有沒有重新爬起的勇氣。遇到很大的困難時，有沒有堅持下去的勇氣。

第三，主觀上的準備

主觀上的準備就是是否對你所從事的項目，有沒有一個深入的了解，是不是懂得這個行業的一些專業領域知識。在創業之初一定要做好充分的計劃準備，如果沒有做好這方面的計劃，那么在創業初你會被這樣那樣的事情忙得暈頭轉向。所以有一個好的創業計劃表是很重要的。

第四，客觀上的準備

在創業之前就要開始累積相關的人脈，無論是創業資金，人才等在創業之初都需要其他人的幫助，所以在創業開始前要先開始累積人脈，這樣當你需要的時候，就可以隨時利用他們的優勢資源。最后，送給創業者們一句話，英雄們促進了時代的巨變，而時代的巨變又呼喚新的英雄。站在這個新時代的起點，我們每個人都面臨著機遇和挑戰。爭當時代的弄潮兒，做個對歷史進程推波助瀾的英雄是歷史賦予我們的使命。

我們應該鼓勵那些有能力的人去創業，當然，這些有能力的人自然是準備好的，而且是全方面的準備妥當。生理與心理，主觀與客觀，在創業過程中，創業者將在各個方面受到嚴格的考驗，沒有充足的準備，任何一個環節的紕漏都會將你打回到失敗者的一邊。

第四篇：1答辯前準備要點

答辯前的準備要點及注意的問題

答辯前的準備，最重要的是答辯者的準備。要保證論文答辯的質量和效果，關鍵在答辯者一邊。論文作者要順序通過答辯，在提交了論文之后，不要有松一口氣的思想，而應抓緊時間積極準備論文答辯。那么，答辯者在答辯之前應該從哪些方面去準備呢?

首先，要寫好畢業論文的簡介，主要內容應包括論文的題目，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。

其次，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容；同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題，就要作好充分準備——補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。

第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?目前，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。

第四，論文還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等等。

第五，對于優秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創新觀點，這些新觀點、新見解是怎么形成的等等。

對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。

四、答辯要注意的問題

要順利通過答辯，并在答辯時真正發揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準備外，還需要了解和掌握答辯的要領和答辯的藝術。

(一)攜帶必要的資料和用品

首先，參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學校規定：在答辯會上，主答辯老師提出問題后，學員可以準備一定時間后再當面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學院那樣，老師提出問題后，不給學員準備時間，要求當場作答。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關參考資料的，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關資料，就可以避免出現答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

(二)要有自信心，不要緊張

在作了充分準備的基礎上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現。而自信心主要來自事先的充分準備。

(三)聽清問題后經過思考再作回答

主答辯老師在提問題時，學員要集中注意力認真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚，可以請提問老師再說一遍。如果對問題中有些概念不太理解，可以請提問老師做些解釋，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個意思，等得到肯定的答復后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點子上。

(四)回答問題要簡明扼要，層次分明

在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時間內作出反應，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫?；卮饐栴}，一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”；三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。

(五)對回答不出的問題，不可強辯

有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關聯，老師會引導和啟發你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。因為，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應該明白：學員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。

(六)當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時，可以與之展開辯論

答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然后請你談談看法，此時就應全力為自己觀點辯護，反駁與自己觀點相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎知識性的問題，有的是學術探討性的問題，對于前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點是經過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據，能自圓其說的，就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點，并不是他本人的觀點，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點，你也應該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態度，據理力爭，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運用適當的辯術。一般說，應以維護自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸

入對方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。譬如，在一次答辯會上，一位老師在說明壟斷高額利潤時，把壟斷高額利潤說成是高出平均利潤以上的那部分利潤。答辯的學員聽出老師的解釋錯了。就用平和不解的語氣說：“那么，壟斷高額利潤是壟斷價格高于成本價格的話怎么理解呢?”提問的老師聽后一怔，隔了一會兒，高聲說：“問得好！”從提問老師的喝彩聲中，我們知道，他已心悅誠服地同意了你的觀點。這樣的辯論，答辯老師不僅不會為難你，相反會認為你有水平，基礎扎實。

(七)要講文明禮貌

論文答辯的過程也是學術思想交流的過程。答辯人應把它看成是向答辯老師和專家學習，請求指導，討教問題的好機會。因此，在整個答辯過程中，答辯人應該尊重答辯委員會的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時，更應如此。答辯結束，無論如何，都要從容、有禮貌地退場。

此外，畢業論文答辯之后，作者應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結論文寫作的經驗教訓。一方面，要搞清楚通過這次畢業論文寫作，自己學習和掌握了哪些科學研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。另一方面，要認真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發展，取得更大的戰果。使自己在知識上、能力上有所提高。

第五篇：初中生必讀（范文模版）

初中生必讀：

初一

《愛的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》《童年》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》

初二

《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《海底兩萬里》《名人傳》

初三

《水滸》《格列佛游記》《簡·愛》《培根隨筆》《飛鳥集》《傅雷家書》

老師推薦中學生讀名著排名：

中國文學名著：

《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《論語通譯》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《吶喊》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》

外國文學名著：

《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《巴黎圣母院》、《復活》、《歐亞妮葛朗臺》、《歌德談話錄》、《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》