第一篇：初中生必讀書籍

初中生必讀書籍

《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》《水滸傳》、《繁星?春水》、《今古奇觀》、《浮生六記》、《吶喊》、《野草》、《家》、《子夜》、《包氏父子》、《四世同堂》、《駱駝祥子》、《梁實秋散文集》、《圍城》、《我們仨》、《人間草木》、《金鎖記》、《雷雨》、《沈從文文集》、《平凡的世界》、《射雕英雄傳》、《浮躁》、《賈平凹散文集》、《哦，香雪》、《穆斯林的葬禮》、《青春念想》《撒哈拉的故事》、《左手的掌紋》、《余光中詩選》、《野火集》、《這個動蕩的世界》、《山居筆記》、《我的精神家園》、《大地上的事情》、《一個人的村莊》、《活著》、《海子詩集》、《草房子》、《樓》、《畢淑敏散文集》、《周國平自選集》、《愛的教育》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《我們沒有富爸爸富媽媽》、《上下五千年》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《童年》、、《昆蟲記》、《世界五千年》、《小鬼魯智勝》、《花季?雨季》、《唐詩三百首》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《邊城》、《假如給我三天光明》、《海底兩萬里》、《名人傳》、、《彷徨》、《聊齋志異》、《歐?亨利短篇小說集》、《莫泊桑短篇小說選》、《傅雷家書》、《培根隨筆》、《儒林外史》、《哈姆雷特》、《平凡的世界》、《格列佛游記》、《簡?愛》、《泰戈爾詩選》、《論語》、《威尼斯商人》、《魯濱遜漂流記》、《契訶夫短篇小說集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯探案集》、《老人與海》、《懺悔錄》、《歐也妮?葛朗臺》、《遠大前程》、《八十天環游地球》、《復活》、《哈克貝里?芬歷險記》、《羊脂球》、《吉檀迦利》、《巨人三傳》、《熱愛生命》、《變形記》、《喧嘩與騷動》、《麥田里的守望者》、《百年孤獨》、《悲慘世界》、《飄》、《愛的教育》、《小王子》、《生命中不能承受之輕》、《阿甘正傳》、《蘇菲的世界》、《哈里?波特》

第二篇：初中生必讀的書籍

一、七年級必讀書目

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《繁星?春水》 《愛的教育》 《伊索寓言》 《安徒生童話》

《我們沒有富爸爸富媽媽》 《上下五千年》 《男生賈里》 《女生賈梅》 《童年》

《魯濱遜漂流記》 《昆蟲記》 《世界五千年》 《小鬼魯智勝》 《花季?雨季》 《唐詩三百首》 《老人與海》 二、八年級必讀書目

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《朝花夕拾》 《駱駝祥子》

《鋼鐵是怎樣煉成的》 《吶喊》 《邊城》

《假如給我三天光明》 《契訶夫短篇小說集》 《福爾摩斯探案集》 《西游記》 《海底兩萬里》 《名人傳》 《三國演義》 《彷徨》 《聊齋志異》

《歐?亨利短篇小說集》 《莫泊桑短篇小說選》 三、九年級必讀書目

? ? ? 《傅雷家書》 《水滸傳》 《培根隨筆》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《儒林外史》 《哈姆雷特》 《平凡的世界》 《格列佛游記》 《簡?愛》 《泰戈爾詩選》 《紅樓夢》 《論語》 《威尼斯商人》

四、初中生選讀書目（中國文學作品）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《西游記》 《三國演義》 《水滸傳》 《紅樓夢》 《儒林外史》 《今古奇觀》 《浮生六記》 《吶喊》 《野草》 《家》 《子夜》 《包氏父子》 《四世同堂》 《駱駝祥子》 《梁實秋散文集》 《圍城》 《我們仨》 《人間草木》 《金鎖記》 《雷雨》 《繁星春水》 《沈從文文集》 《平凡的世界》 《射雕英雄傳》 《浮躁》

《賈平凹散文集》 《哦，香雪》 《穆斯林的葬禮》 《青春念想》 《撒哈拉的故事》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《左手的掌紋》 《余光中詩選》 《野火集》

《這個動蕩的世界》 《山居筆記》 《我的精神家園》 《大地上的事情》 《一個人的村莊》 《活著》 《海子詩集》 《草房子》 《樓》

《畢淑敏散文集》 《周國平自選集》

五、初中生選讀書目（外國文學作品）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《哈姆雷特》 《堂吉訶德》 《魯濱孫漂流記》 《懺悔錄》 《歐也妮?葛朗臺》 《巴黎圣母院》 《遠大前程》 《簡?愛》

《八十天環游地球》 《復活》

《哈克貝里?芬歷險記》 《羊脂球》 《吉檀迦利》 《巨人三傳》 《熱愛生命》 《變形記》 《喧嘩與騷動》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《老人與海》 《麥田里的守望者》 《百年孤獨》 《悲慘世界》 《飄》 《愛的教育》 《小王子》 ? ? ? ? 《生命中不能承受之輕》 《阿甘正傳》 《蘇菲的世界》 《哈里?波特》

六、初中生選讀書目（其他文學作品）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《論語》 《史記》 《古文觀止》 《唐詩三百首新注》 《唐宋詞一百首》 《昆蟲記》 《人類的故事》 《談美書簡》 《傅雷家書》 《心理學》 《元曲三百首》 《曾國藩家書》 《蘇東坡傳》 《毛澤東詩詞鑒賞》 《數理化通俗演義》 《南京大屠殺》

《保護環境隨手可做的件小事》 《安妮日記》 《凡?高傳》

《杰出青少年的七個習慣》 《人生的弱點》 《年最偉大的發明》

《暗淡藍點——展望人類的太空家園》 《致加西亞的信》 《培根人生論》 《居里夫人傳》 《音樂欣賞入門》

七、初中生補讀書目（如果小學沒讀，則推薦閱讀）

? ? ? ? ? ? 《西游記》

《東周列國故事新編》 《安圖生童話》 《格林童話》 《伊索寓言》 《阿凡提的故事》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《一千零一夜》 《希臘神話和傳說》 《克雷洛夫寓言》 《魯濱遜漂流記》 《苦兒流浪記》 《小王子》

《愛麗絲漫游奇境記》 《騎鵝旅行記》 《丁丁歷險記》 《上下五千年》 《世界五千年》 《動腦筋爺爺》 《新編十萬個為什么》 《彩圖世界五千年》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《寄小讀者》

八、初中生必讀50古詩

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《關雎》 《君子于役》 《蒹葭》 《陌上桑 》 《龜雖壽 》 《觀滄海 》 《歸園田居》

《送杜少府之任蜀川》 《飲酒》 《木蘭詩 》 《游山西村》 《渡荊門送別》 《過零丁洋》

《茅屋為秋風所破歌》 《秋詞》 《赤壁》 《行路難》 《觀刈麥》 《使至塞上》

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 《春望》 《論詩》

《白雪歌送武判官歸京》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《次北固山下》 《望岳》 《黃鶴樓》

《宣州謝[月兆]樓餞別校書叔云》 《題破山寺后禪院》 《左遷至藍關示侄孫湘》 《錢塘湖春行》 《夜雨寄北》 《泊秦淮》 《無題-李商隱》 《江城子》 《浣溪沙》 《水調歌頭》 《浪淘沙》 《漁家傲》

《酬樂天揚州初逢席上見贈》 《己亥雜詩 》

《山坡羊(潼關懷古)》 《憶江南 》 《別云間》 《天凈沙 》 《破陣子》 《浣溪沙》 《醉花陰》 《登飛來峰》 《雁門太守行》

初中朋友們閱讀初中生必讀書籍請謹記以下七條老師們的教誨：

1、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少 作者:盧梭

2、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。作者:伊薩克·巴羅

3、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。

4、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。作者:雨果

5、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。作者:愛因斯坦

6、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。作者:徐特立

7、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。作者:高爾基

第三篇：關于初中生睡前必讀書籍

書，是一把智慧的金鑰匙，由它來打開知識的大門。書，是一個充滿奇幻的世界，也是一個有著無窮無盡“寶藏”的勝地。因此，我總想著從書中挖掘出最大的價值，獲得更多的知識和智慧。這里給大家分享一些關于初中生必讀書籍，供大家參考。

初中生必讀書籍1

在生命的長河中，書籍是每個人生命中不可或缺的物品。有了書籍的陪伴與幫助，我們不僅開闊了視野，增加了知識，得到了成長，而且生活也變得多姿多彩，豐盈充實起來。

初識書籍

小時候，每到夜晚降臨，床邊的燈光下，媽媽總是帶著我讀書。她拿來一本睡前故事，讓我用手指點著字，然后媽媽讀給我聽。媽媽讀完，我還沉浸在故事的海洋里……每晚我都追著媽媽讀書，聽著媽媽的聲音入夢。

自主閱讀

上了小學后，媽媽不再為我朗讀，而是讓我自己默讀書中的內容，并且每天她都會抽出一個小時的時間來陪我讀書。她看她的，我看我的，我有不會讀的字就問媽媽。就這樣，耳渲目染，在媽媽的指導和帶動下，我養成了自主閱讀的好習慣。

主動閱讀

隨著年級越來越高，對知識面的需求也更廣了。于是，媽媽開始讓我看一些蘊含道理的書。我還記得，第一次看的書是《平凡的世界》。我被里面的情節所深深吸引，仿佛自己也置身于書里的世界，為故事里的人開心，流淚。而且，我還會和媽媽交流一下讀后的感想和看法：我佩服孫少平一家的毅力，他們雖窮，但有自尊，愿意用雙手創造生活;我也為田曉霞的犧牲感到惋惜……再后來，不用媽媽推薦，我已經學會了主動地去找自己喜歡，需要的書來讀。

楊絳先生說：“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”因為喜歡，所以熱愛，與書籍一起走過的日子，每一天都是閃亮的，快樂的!

初中生必讀書籍2

讀書，是一種快樂。一年級時，我討厭讀書，認為讀書很煩，現在，我終于體會到讀書的真正意義。

讀書能使人精神N倍，書就像一艘知識的大船，載著愛讀書的人在知識的海洋里快樂地探索新的知識新的奧秘，使自己學到各種各樣的知識，明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明，志向有多遠大，如果不勤奮讀書學習，最后只不過是紙上談兵了。每天除了學習之外，我們應該利用剩余的時間看一些對學習有幫助的課外書，提高個人的課外知識。古人說過：“三天不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”說得沒錯，學習無論多么緊張，十分二十分鐘的課余時間也得抽出來，把握生命的每一分鐘，拿好一本書或報刊看看，了解國家大事。

同學們，做什么事都要堅持到底，你們看，現在奧運火炬手傳遞圣火開始了，特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞，當時天寒地凍，冰雪天地，他們在世界第一高峰海拔高8844.43米的高峰上傳遞，是那么困難，他們卻不怕困難，堅持把圣火傳到峰頂，最后，在2008年5月30日，奧運圣火由十九名中國隊隊員成功把生活送上珠峰，創造了奧運圣火首次登上這個世界第三極的新紀錄。

不同的人有不同的體會：對于一些勤奮于勞動，勤于學習的人，讀書是一種休閑得娛樂;對于一些好吃懶做的人，讀書只是一種負累。書本就像給人補充精神的營養劑，讀書就是給人營養，缺了它，生活必定有缺陷。

讓我們勤奮學習，奮發向上吧!

讓我們在知識的海洋漫游吧!

初中生必讀書籍3

讀書使人優雅，讀書使人謙恭，讀書使人高尚，讀書使人快樂。讀書是眾多人的喜愛，遨游書海，你將會受益無窮。

假如你想當一位音樂家，你便要閱讀音樂方面的書，走進音樂之門，在一個一個跳躍的音符中，學習音樂，不斷向成功靠近。當你成功的創作了一支好聽的音樂，時，你又會欣賞著美妙的音樂，享受著音樂的無窮樂趣，享受著音樂帶來的一切歡樂，享受著成功的喜悅。

假如你想當一位數學家，你就要閱讀大量的數學知識，做大量的數學題。步入數學家的道路，開始研究一切深奧的數學題。當你解答出了一道又一道的難題時，你又會感到欣慰。

假如你想當一位科學家，那你就要了解大量科學知識，盡可能地去研究你的疑問，解答生活中的一切有趣的謎，這多麼有趣呀!

當你研究出了新的科學物品，你又會名垂青史，造福于人類。而你也回享受到成功的喜悅，以及科學的樂趣。

假如你想當一位發明家，那你也要看一些物品的創造原理，以及了解一切著名的發明家，開始踏上發明家的旅程，一步步地向成功邁進。當你經過自己的不懈努力而發明出了新創作時，你又會那樣興奮，那樣激動。

假如你想當一位詩人，那麼你就要更多地閱讀詩篇，為自己以后打基礎，當你最終取得成功時，你又會覺得這是一件多麼有趣的事情!

書，是精神的食糧;書，是進步的階梯;書，是知識的金礦。讀書是一件很有趣的事，它對每個人都意義非凡。

快來讀書吧，讓這些神奇的書帶領我們去遨游書海，探求未知的天地!

初中生必讀書籍4

書是全世界的營養品。這句話，是莎士比亞說的。是呀!對于我來說，一日可不吃飯，可不睡覺，可是，不可不讀書。不讀書，怎樣能提高呢

我是從幾歲開始讀書的，我記不太清楚了。可是，因為酷愛讀書，我也鬧出了一些笑話。有一次，我正在讀書，看到精彩的片段時，我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下搖搖欲墜的椅子。“撲通!”我被摔下了椅子。地很硬，我卻絲毫不覺得痛，爬起來之后看。

讀書的時候，我也會在書的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時，看到卓婭忍受酷刑，卻毫不披露斯大林的動向，咬著牙說“不明白”，我的眼淚差點流了下來。多么好的姑娘!多么兇殘的德寇!

雖然，他們是外國人，可是，正義的種子經過這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時候，當我看到故事里的主人公家里發生了重大的事情，而他自我還毫不知情時，我會急得跺腳;看到書的圓滿結局時，我又會興奮地跳起來。看來，我真是走火入魔了。

我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛游記》、《簡·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理，給予了我豐富的知識。

我愛讀書!我在閱讀中成長，在閱讀中感悟;領略人生的真諦，看懂社會陰暗的角落。

我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法，寫作的筆路。

書，永遠是我們的良師益友。讓我們愛上書，和書做一個永不分離的好朋友吧!

初中生必讀書籍5

此書的作者名叫費里克斯·薩爾登。是奧地利作家。《班貝的孩子們》是一個森林家庭的故事。描寫的是班貝的一雙兒女出世后一年的時間里發生的故事。班貝是一只聰明而又勇敢的母鹿，她是一個鹿群的首領，蓋諾和古麗是她的一雙兒女。文章描寫了這些弱小的生命是如何在危險的森林中生存并成長起來的。

文章全部采用擬人的手法，他筆下森林非常迷人，有美麗的風景和個性鮮明的小動物們。有嘰嘰喳喳整天說三道四的喜鵲夫婦，有勤勞工作為樹木消滅害蟲的啄木鳥，有陰險的狐貍、兇狠的野貓和狼狗，還有獵人的-和圈套。

在蓋諾和古麗出生后的一年里，他們遭遇狐貍的襲擊和狼狗的追逐，不止一次陷入危險的境地，是母親班貝的智慧和勇敢救了他的生命。母親教會了他們學習森林生活的知識，教會了他們像自己一樣像影子那樣悄無聲息的行動，教會了他們如何面對困難和危險。一年后，蓋諾和古麗終于長大了。班貝卻要把他們送走，送到更遠更廣闊的地方。我想到了自己，我也會長大，也有一天會離開爸爸媽媽，自己生活，人生的路上也會有必經的困難。但我要勇敢面對，這樣才可以繼續生存下去。是的，學習知識就是學習生存的本領，有一句話叫：勝者為王，敗者為寇。所以，為了成為一個勝者，讓我們一起努力學習吧。

關于初中生睡前必讀書籍

第四篇：初中生必讀課外書籍

展開遐想，尋找一份樂趣;增長智慧，尋找一種力量;開闊眼界，尋找一生方向;陶冶性情，尋找一份心境;世界讀書日到，愿你多讀書，學做人，學做事，走向卓越人生。這里給大家分享一些關于初中生必讀課外書籍，供大家參考。

初中生必讀課外書籍

1.《水滸傳》

2.《三國演義》

3.《西游記》

4.《朝花夕拾》

5.《邊城》

6《城南舊事》

7.《愛的教育》

8.《簡愛》

9.《平凡的世界》

10.《格列佛游記》

11.《獵人筆記》

12.《老人與海》

13.《假如給我三天光明》

14.《莫泊桑短片小說集》

15.《鋼鐵是怎樣煉成的》

16.《生如夏花-泰戈爾經典詩選》

17.《綠山墻的安妮》

提升閱讀速度的重要方法

1重新認知閱讀，才能用閱讀改變人生

閱讀目的不同，采用的閱讀方法和吸收知識的方式也會不同

初涉速讀的朋友會問快速閱讀好，還是逐字閱讀好?事實上，快速閱讀和逐字閱讀并不沖突，今天我們推薦的快速閱讀技巧，是逐字和速度并存的。

但在這里，我的想法是，無論是什么樣的讀書方式，沒有目標就等于無效。試想一下，你過去一個字一個字花了很長時間讀過的書，現在還記得多少?你是否還能把它們的內容簡單的復述出來?我相信大部分的人可能都做不到。

事實上，曾經我也是讀過就忘中的一員，且原因和大家一樣，讀書沒有目標不功利。很多人都說讀書過于功利不好，但如果你不是功利，那你為什么要追求讀書的效率呢?你讀書的目的又是什么呢?難道不是想通過讀書提升自己，實現人生目標的嘛?這何嘗不是赤裸裸的功利?功利并沒有錯，只要不把功利用錯了方向，功利也是向上而生的力量。所以，我們讀書就需要設定能夠讓自己的人生，有看得見的向上的結果。

2訓練專注力，是提升閱讀速度的基礎課

沒有專注力，無論是閱讀還是任何事情，你都無法做到持續堅持。

馬克?吐溫曾說：“只要專注于某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。”顯然，專注是修煉任何一項技能必備條件之一。

那如何才能提升自己的專注力呢?大家可以練習雷澤速讀課程中速讀部分的視幅擴展訓練。其中方形擴展和圓形擴展中間都有個黑點，訓練的時候我們要把注意力集中在屏幕的黑點上，看到什么程度，專注力就算練成了呢?以方形擴展來說，等你做方形擴展的時候，注意力全部在中央黑點上，眼睛能看清楚每一個擴展或收縮的黑點時就大功告成了。

3大腦幻想能力，是提升閱讀記憶的關鍵

啟動右腦的畫面感，來訓練大腦的幻想能力，是提升閱讀記憶力的必經之路

在《最強大腦》節目中，很多世界級記憶大師，他們采用的記憶方式都是記憶宮殿加幻想畫面的方式，我自己也嘗試過，確實對提升記憶很有效果，我用了幾分鐘便記住了圓周率后面30位小數點。

那么如何才能鍛煉大腦的幻想能力呢?推薦一個方法——專注力圖片視覺記憶法，這種訓練不僅能練習想象能力，還能提高專注力，可謂一舉兩得。

方法是盯著圖片不眨眼睛看30秒到60秒，然后再盯著白色的墻看，其呈現的結果就是你的訓練成績。這個訓練有五個階段，第一個階段是藍底黃心;第二階段是黃心藍底;第三階段是你可以任意變化形狀;第四階段是你可以任意變化顏色;第五階段是你可以看到你想看到的畫面。空閑時候，你就可以嘗試一下，目前你是屬于哪個階段。

4思維邏輯能力，是快速閱讀的必修技能

強大的思維邏輯能力，不僅是閱讀的必修技能，更是人生不可或缺的能力

無論什么時候，邏輯思維能力強的人，其他能力都不會差。曾經我在網上看見過一句話，頗為贊同：沒有邏輯思維能力，往往輪不到拼其他能力。

現在想來，這句話還是很有道理的，就像寫一本書，如果沒有邏輯思維能力，是無法形成一本書的知識架構;寫一篇文章，沒有邏輯也會大幅降低其可讀性

那么我們如何才能鍛煉自己邏輯思維能力呢?最簡單的方法，就是你完成100本書的思維導圖筆記，這種做法不僅簡單有效，而且你能夠看清楚作者寫作的思維邏輯，對你的寫作能力也非常有助力。

讀書的方法技巧

朗讀

出聲的一種閱讀。這種閱讀方法由于發出聲音本身又是一種有關刺激物，因此朗讀時，不僅視分析器、運動分析器在活動，而且聽分析器也在活動，并且產生有聲言語反饋。按照各種分析器協同活動規律，朗讀能提高學習效果。另外，由于出生聲朗讀，還能排除周圍無關刺激的干擾，從而集中注意力，提高學習效果。

閱讀與背誦結合法

區別于單純的重復閱讀法的一種讀書方法。指閱讀一遍或兩遍，就試背一次，再閱讀一遍，再試背一次，直到能完全背誦為止。

快速閱讀法：

一種高效的閱讀方法。大約從20世紀40年代起，快速閱讀作為一種閱讀方法在西方開始加以研究。實驗證明，人們閱讀一個字，并不需要對每一筆劃、每個字母都看清楚，而是只憑整體形象就能辨認。對于詞和句子也是一樣，只要其中幾個主要的字映于大腦，大腦就能憑經驗將它們聯成意思，快速閱讀要掌握的要領是：(1)要默讀，不要音讀，力戒倒回去重讀;(2)擴大視讀廣度，把逐字逐句讀改為逐行逐段讀;(3)從順次閱讀到跳躍閱讀，將那些過渡性的話語，引證的材料，推論的過程等無關緊要或早以熟知的內容，整行、整段地跳過去，只尋找主要論點，新鮮的見解，爭論的焦點或自己所需要的材料;(4)要多掌握詞匯;(5)經常有意識地學習，養成習慣，循序漸進，逐步加快。

預測閱讀法

也稱超前思考法或懸測讀書法。面對自己比較熟悉或正在研究的題目的文章或書籍，可先不忙翻看其內容，而是悉心研究題目，然后閉目靜思，設想這個題目由自己來寫會分作幾章幾節，組織怎樣的結構體系，對其中的重要觀點又將從從哪方面入手，組織哪些材料來論述，并將自己的設想寫下來，然后再拿它與原文對照，看哪些地方不謀而合，哪些地方意見相左，哪些地方自己不得其解。對不謀而合處，稍加瀏覽便可，對意見相左處，要推究誰正誰誤，原因何在。對不得其解處，要舍得下功夫，不但掌握人家的觀點，還要掌握人家的思路和方法。這就是預測閱讀法。這樣讀書能強化對書中思想內容的印象，了解作者思路，明了自己思考的不足之處和知識的薄弱環節，加深對書本知識的理解。

精讀法

一種讀書的方法，與粗讀法或泛讀法相對，指在大致了解所學內容的基礎上，對需要掌握的要點認真、反復進行閱讀，以達到精確記憶。

初中生必讀課外書籍

第五篇：必讀書籍

必讀書籍 《人口原理》 托馬斯·羅伯特·馬爾薩斯(英國1766—1834)《經濟學原理》 阿弗里德·馬歇爾(英國1842—1924)

《財富的分配》 約翰·貝茨·克拉克(美國1847—1938)

《就業、利息和貨幣通論》 約翰·梅納德·凱恩斯(英國1883—1946)《價值與資本》 約翰·理查德·希克斯(英國1904—1989)《人力資本投資》 西奧多·威廉·舒爾茨(美國1902—1998)《經濟學原理》 格里高利·曼昆(美國1958—)

《股市趨勢技術分析》 約翰·邁占(美國1912—1987)

《股票作手回憶錄》 愛德溫·李費佛(美國1877—1940)《怎樣選擇成長股》 菲利普·A·費雪(美國1908—2004)

《一個投機者的告白》 安德烈·科斯托蘭尼(德國1906—1999)《偉大的博弈》 約翰·斯蒂爾·戈登(美國1944—)

《經理人員的職能》 切斯特·巴納德(美國1886—1961)《工業管理和一般管理》 亨利·法約爾(法國1841-1925)《個性與組織》 克里斯·阿吉里斯(美國1923—)

《如何選樣領導模式》 羅伯特·坦南鮑姆(美國1915—2003)《管理：任務、責任、實踐》 彼得·杜拉克(美國1909—)《競爭戰略》 邁克爾·波特(美國1947—)

《企業再造》 邁克爾·漢默(美國1948—)

《沉思錄》 馬可·奧勒留·安東尼(古羅馬121-180)

《人生論》 弗蘭西斯·培根(英國1561-1626)

《菜根譚》 洪應明(中國·明代生卒年不詳)

《傅雷家書》傅雷(中國1908-1966)

《致加西亞的信》

《古海荒漠》