第一篇：《專業技術資格評審表》填表說明

《專業技術資格評審表》填表說明

一、封面

單位：填寫本人所在的具有人事管理職能的單位名稱，如“華風集團”、“華云公司”等。

現任專業技術職務：指申報人現聘任的專業技術職務，如“助理工程師”、“助理記者”等，沒有專業技術職務不填。

申評專業：按氣象電子、大氣探測、氣象新聞、天氣氣候四個評審專業適用范圍，結合本人現從事的專業技術工工作中選擇填寫，如“氣象電子”、天氣氣候“等。

評審專業技術資格：填寫所申報評審的專業技術資格，如“助理工程師”、“工程師”等。

二、基本情況

現工作部門：填寫呈報單位下一級部門名稱，如“華風制作部”“華云信息技術工程公司”等。

現有專業技術資格：填寫現有專業技術資格證書上的名稱，如“助理編輯”、“助理工程師”等。

現從事何專業技術工作：按本人實際工作崗位名稱填寫，如“計算機維護”、“網站采編”等。

計算機應用能力、外語水平：填寫“合格”或“免試”。

三、主要專業技術工作業績登記

專業技術工作名稱（項目、課題等）：填寫本人工作崗位名稱或項目、課題名稱，如“計算機維護”、“×××項目”

等。

工作內容及本人起何作用（主持、參加、獨立）：工作內容填寫主要工作職責或項目、課題的主要任務；本人起何作用可填寫“獨立完成”或“主持”、“參加”等。

四、著作、論文及重要技術報告登記

日期：填寫著作、論文發表時間或技術報告交流時間。出版、登載、獲獎或在學術會議上交流情況：填寫著作出版社名稱、發表論文的刊物名稱或學術會議名稱以及獲獎名稱等。

合（獨）著、譯及排名：填寫如“合著2”、“譯著1”等。

五、存檔單位意見

檔案沒在中國氣象局人才交流中心管理的人員必須填寫此欄，由本人檔案管理單位填寫。在中國氣象局人才交流中心存檔的人員不填此欄。

六、基層單位意見

由本人所在部門填寫 “情況屬實，同意申報”等內容。

七、呈報單位意見

由本人所在的具有人事管理職能的單位填寫 “情況屬實，同意申報”等內容。

第二篇：廣東省專業技術資格評審表》填表說明（共）

《廣東省專業技術資格評審表》填表說明

（注：請申報人先在深圳市人事局專業技術人員業務信息管理網上申報系統（市人事局網站→網上申報→專業技術業務申報）中查詢“評審專業代碼表”，以明確所參評的評委會名稱及評審專業代碼。）

1、關于《送評材料目錄單》

按表中的提示填寫。

2、關于《廣東省專業技術資格評審表》

（1）“繼續教育考核”欄不能空白，主要針對進修、學習、培訓的完成情況進行考核，由呈報單位蓋章。

（2）“職稱外語考試”欄不能空白，須寫出參加職稱外語考試的成績、語種、級別、成績通知編號、時間等等；符合免試條件的，也須注明“出國一年以上”或“博（碩）士免考”等字樣。“計算機應用能力考試”欄，屬于免考對象的，須注明“免考”字樣。

（3）“任現職前的主要專業技術業績成果”、“任現職期間承擔過何專業技術工作”及“任現職期間主要專業技術工作業績成果”等欄不能空白，這里的“職”是指擔任的專業技術職務（助工、工程師、高級工程師等），不論有無專業技術職務，均須在上述欄中寫明從事的專業工作和取得的業績。

（4）“公開發表（出版）的論文、著作、譯著”是指任現專業技術職務以來，在公開出版物上發表或出版的學術、技術材料，須注明刊號，原件一并提交在申報資料袋中。

（5）“學術會議宣讀的論文”須將有關宣讀的證明材料提交在申報資料袋中，如會議主辦機構的證明、學術會議的論文集等。

（6）“專項技術分析報告、實例材料（含未發表、提供評審用）”指未公開發表的解決具體學術、技術問題的文字材料，該欄目中只填寫簡要內容，原件提交在申報資料袋中。

（7）“工作負面情況說明”是指申報人對工作中曾出現的負面情況如實予以說明。此頁須由申報人親筆填寫，不得打印，不得空白，無負面情況說明的應填上“無負面情況”；單位需加具意見，由人事部門負責人簽名并蓋公章。

（8）“單位的考核綜合評價”中的“聘期滿考核結果”應規范為優秀、稱職等兩種表述形式，并由考核單位蓋章。聘期滿考核結果為基本稱職或不稱職的，不得申報專業技術資格評審。

（9）“單位綜合評價意見”要針對申報人的專業技術工作業績、水平和表現做出詳細、準確、客觀的意見，由負責人簽字并蓋章。

（10）“單位評前公示情況”無不同意見反映的應注明“無異議”。

（11）“主管部門審核意見”由最后一級呈報單位出具意見并蓋章。

3、關于《級專業技術資格申報人基本情況及評審登記表》

（1）此表從省人事廳的網站上下載；

（2）此表供評委專家評議用，申報人需盡量詳細、客觀、準確的寫出專業工作經歷及業績成果情況，不能過于簡單；

（3）“提交論文、著作或專項技術分析報告（代表作）”欄須將所提交論文、著作或報告全部列出，并注明作者名次、發表或撰寫時間、所載刊物的刊號等；

（4）“單位審核評價意見”欄須詳細、準確表述對申報人專業工作經歷、完成情況、專業素質及水平的評價；

（5）以上內容如表格空間不夠，可自行打印，但需保證格式與紙張大小與本表格相同。

4、關于《業績、成果材料》

此項包括獲獎證明、獎勵證書、成果鑒定材料等，所提交的復印件，須由申報單位逐項核對原件后簽名蓋章。如提交未出現申報人姓名的集體獎項，須由獲獎單位負責人在獎狀復印件上出具申報人在項目中所起作用的證明，并簽名蓋章。所提供的業績證明材料均是任現專業技術職務以后取得的，任現職前的業績材料無需提交。另，論文、著作材料不必與此合訂，放入資料袋中即可。

5、關于《證書、證明材料》

學歷證、資格證提交復印件，但須由申報單位逐一與原件核對后加蓋公章；外語和計算機考試須提供成績單或合格證原件；單位審核人在審完所有證明材料后在封面簽字蓋章。

6、關于《專業技術人員（任職期滿）考核登記表》 按表中的提示填寫。

7、關于《廣東省申報專業技術資格評審信息錄入表》 按表中的提示填寫。

8、關于《貼資格證相片頁》

按表中的提示填寫

9、關于《專業技術工作報告》

省人事廳的網站上無相關表格下載，須由申報人按任現專業技術職務以來從事的專業技術工作經歷如實填寫，經單位審核，證明其所述內容屬實后在封面簽字蓋章，裝訂后放入申報材料中。此報告主要是書寫技術工作經歷，注意與“專項技術分析報告”相區別。

10、關于《評前公示情況表》

按表格內容填寫，公示無爭議的，在相關意見欄填“無異議”，最后一欄由單位人事部門蓋章。

11、關于《深圳市專業技術資格評審呈報表》

此表由申報單位在專業技術人員管理處網上申報系統（市人事局網站→網上申報→專業技術業務申報）中錄入申報人信息，發送后打印出來，日常工作部門受理材料后，在該表上注明“已收材料”，退回申報單位作憑據。

12、關于《申報（）級職稱資料袋》

資料袋正面須填寫單位人事代碼、單位名稱、申報人姓名、聯系電話、申報的資格、申報專業和評審專業代碼等項目，在資料袋的底部要填寫單位人事代碼、申報人姓名、申報專業代碼。注意，評審專業代碼是將申報材料準確轉送到相關評委會的關鍵標志，凡在專業技術人員管理處網上申報系統（市人事局網站→網上申報→專業技術業務申報）公布的“評審專業代碼表”中明確標明了專業代碼的，申報人必須寫明專業代碼；“評審專業代碼表”中只列出評委會代碼的，可只填評委會代碼。為便于分類管理，申報初級評審，已恢復單獨編碼，不再與中評委共用代碼。

二○○六年七月

第三篇：評審表填表說明

評審表填表說明

1.本表裝訂規格為A4版面，統一使用A3紙雙面打印，豎裝。可用小四號宋體填寫并打印，復印件無效?；蛴娩摴P填寫，字跡要端正、清楚，不得涂改。本表為中華人民共和國人事部制定的標準格式，任何部門、單位、個人均不得擅自改變排版格式、內容、增減頁碼、表格欄目。

2.本表僅供申報專業技術職務任職資格使用。1-7頁由申報者填寫，9-10頁由申報單位人事部門填寫，第8頁、第11頁個人和申報單位不填寫。

3.最高學歷：“畢（肄、結）業時間”應將非選擇項用筆劃去。

4.懂何種外語，達到何種程度：應寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。

5.現任專業技術職務及任職時間：指申報人在本工作單位擔任的技術職務和起聘時間。

6.現從事何種專業技術工作：指申報人目前從事的專業技術工作內容。

7.專業技術職務任職資格（取得時間及審批機關）：填寫申報人現已取得的職稱、時間、發證單位。

8.學習培訓經歷：指申報人參加工作前后取得的所有學歷，及各種相關培訓。

9.工作經歷：指申報人參加工作以來所服務的單位及專業技術工作經歷。

10.任現職前主要專業技術工作業績登記：指取得現職稱前的技術工作業績，如2000年取得工程師或助工職稱，則在該欄填寫2000年以前的技術工作業績。目前無職稱的，該欄不填寫。

11.任現職后主要專業技術工作業績登記：指取得現職稱后的技術工作業績，如2000年取得工程師或助工職稱，則在該欄填寫2000年以后的技術工作業績。首次申報的，從畢業后正式參加工作時開始填寫。

12.著作、論文及重要技術報告登記：指任現職稱后撰寫或發表的文章；注明發表時間、刊物名稱、刊號、獨著或合著第X作者；有無出版、登載獲獎或交流情況。

13.及任職期滿考核結果：指單位對申報人任職期內政治思想表現、專業技術理論水平及工作業績進行綜合考核后的評語，重點體現理論水平、工作能力及業績，如培訓情況、論文撰寫或發表情況，完成的主要技術工作內容、效果、獲獎情況及在項目中所起的作用等，并由單位或部門的考核負責人簽字。若在任職期內工作單位有變動，應提交原工作單位的業績證明或考核證明。

14.基層單位意見：單位在申報材料正式上報前，應將《申報評審專業技術職務任職資格人員簡明表》在本單位張貼公示7天以上（含7天），群眾無異議的，方可上報。所在單位必須在該欄填寫推薦意見并注明“經公示（公示期為XX年XX月XX日至XX年XX月XX日），材料真實，符合XX職務任職資格申報條件，同意推薦。”最后由單位負責人簽字并加蓋單位公章。不得涂改。

12.主管部門意見：（1）由申報單位的主管部門簽署意見并加蓋單位公章，區屬單位應由區人事勞動局職改部門填寫意見并加蓋單位公章。（2）無主管部門的單位，由申報者人事檔案管理部門（如市、區人才交流中心）證明其人事關系并加蓋單位公章。（3）人事關系不屬我市管理的外地流動人員，該欄備注“XX同志屬市外流動人員”，加蓋工作單位公章，申報時要按有關規定提供合同、交納社保及學歷的有效證明材料。（4）人事關系屬我市管理的市內人檔分離人員，由現工作單位負責申報推薦，由人事檔案實際所在單位證明其人事關系，在該欄備注“XX同志人事檔案在XX保管”，加蓋單位公章。

13.專業技術工作業績填寫內容較多時，可安原格式另加附頁，豎裝。

第四篇：山東省專業技術職稱評審表填表說明

《山東省專業技術職稱評審表》填表說明

為方便申報人員準確無誤地填寫職稱評審表，提高工作效率，現就《山東省專業技術職稱評審表》中所有欄目逐一說明。

一、封面

單位：規范填寫申報人所在學校全稱。要求與學校公章字樣完全一致，不得填寫簡稱。

姓名：規范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

現任專業技術職務：填寫現聘任在崗的專業技術職務。申報專業技校職務任職資格：填寫申請晉升的職稱。填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

二、第一頁

現名：同封面填寫要求。

曾用名：按實際情況填寫。

性別：注意不要填錯，并要注意與身份證所示的性別一致。

出生年月：填寫到月份，注意與身份證所示出生年月一

致。如確實有不一致的情況，另加說明。

民族：按一般的填表規范填寫。

籍貫：按實際情況規范填寫。

參加工作時間：填寫到月份。

身體狀況：按實際情況規范填寫。

學歷：主要指學歷教育學習經歷。在職學習經歷要注明“在職”或“成人教育”、“函授”、“業余”等字樣。

現專業技術職稱、聘任現職務時間及年限：按實際情況規范填寫，不能填寫簡稱，不能漏填。聘任時間寫到月份。年限按周年計算。

現從事何種專業技術工作：按實際工作規范填寫。現任（含兼任）行政職務及任職時間：如實填寫如 “副校長”、“院長”、“**主任”、“**處長”等行政職務（限填學校中層及以上職務）或“無”。任職時間寫到月份。

任現職以來各考核結果：填寫結果與實際情況要一致，學校負責審查。

任期屆滿考核結果：同上。

參加何種學術團體并任何種職務，有何社會兼職：按實際情況規范填寫。

懂何種外語，達到何種程度：填寫語種、級別、分數，如“英語A85分”，注意要與外語考試證書內容一致。免試人員填寫“免試”字樣。

全國專業技術人員計算機應用能力考試情況：正?？荚嚾藛T按證書所考合格模塊填寫。免試人員在對應級別欄內填寫“免試”字樣，免試部分模塊人員在相應欄中填寫免試模塊和考試模塊及成績。對于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規定。

三、第二頁

工作經歷：按一般的填表規范填寫。

學習培訓經歷：參加工作以來按照學校（單位）安排，或經學校同意，參加連續脫產學習半個月以上的業務進修經歷。

四、第三頁

任現職前主要專業技術工作業績登記：按要求填寫。學校要負責對個人總結內容真實性的監督。

任現職后主要專業技術工作業績登記：按要求填寫。學校要負責對個人總結內容真實性的監督。最后須填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負。” 并親筆簽名。

五、第四頁

任現職后取得的成果及受獎情況：填寫校級以上部門批準的綜合獎項。民間組織、社會團體等獎勵不予受理。限填

代表本人最高業務水平能力的三項；填寫科研項目情況及科研獲獎。提交課題立項、結題報告和獲獎證書。限填代表本人最高業務水平能力的各三項。所填內容須與提交材料完全一致，職責位次以“位次/總人數”形式填寫。

任現職后的著作、論文及重要技術報告等：填寫在國家正規刊物上發表論文、著作及作品，由學校申報部門負責查偽。拒收非法刊物。限填代表本人最高業務水平能力的三項。所填內容須與提交材料完全一致，職責位次以“位次/總人數”形式填寫。

六、第五頁

單位意見：由學校相關負責人填寫，表明態度，簽字并蓋學校公章。

上級主管部門審查意見：由相關部門負責人填寫，表明態度，簽字并蓋公章。

呈報部門意見：省直部門（行業）屬高校的，由省直主管部門（行業）審核呈報；省屬高等院校的，由省教育行政部門審核呈報；市屬職業技術學院和省市共管以市為主的高等院校由設區的市政府人事行政部門審核呈報。由呈報部門填寫并蓋章。

對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。

特別說明：此表為高校教師外自然晉升人員填報，轉系

列評審人員填報《改系列申報專業技術職稱評審表》。

本說明同樣適用于轉系列評審人員填寫《改系列申報專業技術職稱評審表》。

第五篇：中級評審表填表說明

《山東省中小學中專技校教師職稱評審表》

中級填表說明

為方便中專、中小學教師準確無誤地填寫職稱評審表，提高工作效率，現就《山東省中小學中專技校教師職稱評審表》中所有欄目逐一說明。

一、封面

單位：規范填寫申報人所在學校（單位）名稱。要求與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。特別要注意本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務必前后一致。

鄉鎮及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關系所在的鄉鎮中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉鎮教辦名義申報，也不得加蓋鄉鎮教辦印章。

姓名：規范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，需提交戶籍所在地派出所出具的戶籍證明。

任教學科：基礎教育學段學科填寫統一規范為：學前教育教師統一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日

語”、“初中英語”等，不得填寫“高中外語”、“初中外語”等。

職業高中、職業中專、普通中專、成人中專等教師，直接填寫所任學科名稱，如“語文”、“英語”、“農學”、“建筑工程”等。

現任專業技術職務：填寫現聘任在崗的專業技術職務。申報專業技校職務任職資格：填寫申請晉升的職稱。填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

二、第一頁

姓名：同封面填寫要求。

性別：注意不要填錯，并要注意與身份證所示的性別一致。出生年月：填寫到月份，注意與身份證所示出生年月一致。如確實有不一致的情況，另加說明。

民族：按一般的填表規范填寫。籍貫：按一般的填表規范填寫。政治面貌：按一般的填表規范填寫。參加工作時間：填寫到月份。

教齡：按真實的工作經歷填寫，不同學段的教齡相加即為申報人的教齡。

班主任年限：填寫累計年限。健康狀況：按一般的填表規范填寫。任教學科：同封面填寫要求。行政職務：統一填寫 “無”。

最高學位及授予時間：填寫國民教育序列的最高學位及授予時間。

取得學歷情況：填在相應子欄目中。未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學等畢業證書不予承認。

現專業技術職稱：同封面要求。

獲得資格時間：填寫現聘任在崗的專業技術職務資格的獲得時間。

首次聘任時間及年限：同上。最后聘期：同上。填寫到月份。

取得教師資格種類：按規范的教師資格名稱填寫，如“高級中學教師資格”。

教師資格證書編號：要仔細核對無誤。

懂何種外語，達到何種程度：語種填寫要與外語考試證書或外語免試證明相致。中小學教師不作特別要求。

外語考試成績：填寫語種、類別、級別、分數，如英語 綜合 A 65分”，注意要與外語考試證書內容一致。免試人員填寫“免試”字樣。

全國專業技術人員計算機應用能力考試情況：正?？荚嚭细袢藛T，在對應級別欄內填寫“合格”。免試人員在對應級別欄內填寫“免試”字樣，免試部分模塊人員在相應欄中填寫免試模塊和考試模塊及成績。對于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規定。

任現職以來各考核結果：任現職超過5年的，只填寫近五年的結果。填寫結果與提供的佐證材料要一致。填寫格式為“2009年 合格”。具體考核情況由考核部門嚴格審核后在《評審 3

表》、《一覽表》相應欄目蓋章，不再提交考核表。

參加學術團體及職務：指經過政府相關部門批準成立的學術團體及任職。

任期屆滿考核結果：統一填寫合格。

社會兼職：指在民間機構或團體中的任職情況。如“某某研究會”、“某某協會”等。

任現職以來獲縣級以上綜合獎勵情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵。如“縣優秀教師”等（不含班主任獲獎）。最多限填三項，并與《一覽表》中“任現職以來獲得綜合獎勵情況（最多填報3項）”嚴格對應。

三、第二頁

初中以上學習經歷：主要指學歷教育學習經歷。在職學習經歷要注明“在職”或“成人教育”、“函授”、“業余”等字樣。

進修情況：參加教學工作以來按照學校（單位）安排，參加連續脫產學習一周以上的業務進修經歷；參加單位安排的以業務培訓為主要內容的業余培訓和網絡學習等遠程培訓經歷。

以取得學歷為目的的成人學歷教育，已在學歷欄內填寫的，不再填寫在此欄。

工作經歷：按一般的填表規范填寫。

四、第三頁

任現職以來完成課堂教學工作情況：指任現聘任的職務以來的情況。學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，如有特殊情況請 4

在“備注”欄簡要說明。

從事教學研究、電化教育等工作，未直接承擔教學任務的人員，要如實填寫有關申報材料，其《評審表》、《一覽表》中嚴禁虛假填寫課堂教學工作量，其工作情況及成績可在《評審表》“個人總結”和“學校推薦意見”欄中及《一覽表》“任現職以來完成的教育教學工作情況”欄中體現。

學校教務部門審核意見：要填寫具體意見，填寫日期并加蓋教務部門公章。公章字樣要與學校（單位）公章字樣相符。特別注意，同一申報人的材料里的單位（學校）公章名稱要一致。

五、第四頁

任現職以來教學獲獎情況：指任現聘任的職務以來在教學業務工作方面的獲獎情況，不限級別。如“教學能手”、“示范教學獎勵”、“培養年輕教師獎勵”等，限報三項。并與《一覽表》中“任現職以來教學工作獲獎情況（最多填報3項）”嚴格對應。輔導獎、指導獎、論文獲獎、課件獲獎不作為獲獎證書對待。

任現職以來公開課情況：公開課情況需填寫縣級以上公開課并具有公開課證書，限填三項，公開課證書經縣級主管部門審查后不再報市教育局。

六、第五頁

學生綜合評價意見：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教育教學情況進行評價，評價結果由學校統一組織填寫。要求評價內容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜絕官話、套話。要求學校負責人簽名。

所在教研室（組）或年級組意見：在學校統一組織下，申報人所在教研室（組）或年級組認真評議，形成評價意見，由教研室（組）或年級組負責人簽名。

七、第六頁

任現職以來發表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項，習題集等教輔材料不得呈報。

任現職以來教學改革情況，教改成果通過哪一級鑒定，在何范圍內交流推廣：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項。

八、第七頁

任現職以來完成科研項目情況：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項。填寫此項的以普通中專、職業中專、職業高中教師為多。

任現職以來科研獲獎情況：統一填寫“無”。

任現職以來指導培養教師情況：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項。

九、第八頁

任現職以來完成教育工作任務情況：指任現聘任的職務以來擔任班主任、級部主任、少先隊輔導員等學生教育工作情況。班主任獲獎填寫在此欄內，不限級別，限填三項。

任現職以來指導課外活動或運動隊訓練情況：按實際情況填寫。

任現職以來對實驗室建設貢獻情況：按實際情況填寫。

十、第九頁

個人總結：按要求填寫。學校要負責對個人總結內容真實性的監督。

“個人總結”欄的最后須填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負?！辈⒂H筆簽名。

學校推薦意見：要有簡要的評價和明確的態度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”負責人簽名，學校(單位)蓋章。

十一、第十頁

學校主管部門審查意見：填寫明確意見并蓋章。

學校主管部門組織說課推薦評價情況：按各地組織推薦工作的實際情況填寫。

呈報部門意見：由設區的市教育局、人社局分別表明意見并蓋章。

對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。