第一篇：汕頭大學新生獎學金申請表

附件

4汕頭大學新生獎學金申請表

（僅供符合新生獎學金申報條件的新生填寫）

請于入學前登錄學生事務系統(tǒng)（http://sao.stu.edu.cn）提交網(wǎng)上申請，并在入學報到后三天內(nèi)將申請表格及其他證明材料（高考成績單、獲獎證書、作品集等復印件，同時提供原件備查）交到學生處助學工作管理中心（行政中心106）。此表須雙面打印，正面由申請人填寫，背面由評選委員會工作人員填寫。申請人如果對表格部分內(nèi)容無法確定（如學院或書院、學號等），可待入學報到確認后填寫。

第二篇：溫州大學留學生新生獎學金申請表

溫州大學

留學生新生獎學金申請表

FRESHMEN SCHOLARSHIP APPLICATION FORM FOR INTERNATIONAL STUDENTS

BY WENZHOU UNIVERSITY

請申請人用中文或英文填寫此表格。請用電腦打印或用藍色或黑色鋼筆認真書寫表格內(nèi)容。請在所選項框內(nèi)劃‘X’表示。不按規(guī)定填寫的表格將視作無效。

Please complete the form in Chinese or English.If the form is not

filled in on PC, please write legibly in black or blue ink.Please indicate with ‘X’ in the blank chosen.Any forms that do

not follow the notes will be invalid.1.申請人情況/Personal Information:

護照用名/Passport Name:

姓/Family Name: _________________________________

名/Given Name:_________________________________

國籍/Nationality: ________________ 護照號碼/Passport No.: ________________________ 出生日期/Date of Birth: 年/Year_______月/Month_______日/Day_______

出生地點/Place of Birth: 國家/Country:_____________城市/City:___________________ 男/Male：□女/Female：□已婚/Married：□未婚/Single：□母語/Native Language:____________________宗教/Religion: _____________________ 當前聯(lián)系地址/Present Address:

_______________________________________________________________________________ 電話/Tel: ______________________________傳真/Fax: __________________________ E-mail: ______________________________________

永久通信地址/Permanent Address:

_______________________________________________________________________________

2.受教育情況/Education Background:

學校/ Institutions

_______________________________________________________________________________ 在校時間/ Years Attended(from—to)

_______________________________________________________________________________ 主修專業(yè)/ Fields of Study

_______________________________________________________________________________ 畢業(yè)證書及學位證書/ Certificates Obtained or To Obtain

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

3.工作經(jīng)歷/Employment Record:

工作單位/ Employer

_______________________________________________________________________________ 起止時間/ Time(from—to)

_______________________________________________________________________________ 從事工作/ Work Engaged

_______________________________________________________________________________ 職務及職稱/ Posts Held

_______________________________________________________________________________

4.語言能力/Language Proficiency:

a)漢語/Chinese:

很好/Excellent □好/Good □較好/Fair □差/Poor □不會/None □

HSK 考試等級/ Level of HSK test ________________________________________________ b)英語/English:

很好/Excellent□好/Good □較好/Fair □差/Poor □不會/None □

我的英語水平可以用英語學習/I can be taught in English:是/Yes □否/No □ c)其他語言/Other Languages:

________________________________________________________________________

5.學生類別/Type of Student

□語言生□本科生□碩士生

6.申請學習時間/Duration of Study:

自/From：年/Year______ 月/Month______ 至/To：年/Year______ 月/Month _______

7.曾發(fā)表的主要學術論文、著作及作品/Academic Papers, Writing & Art Works Published:

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

8.申請獎學金類別/Scholarship Applied:

A.全額獎學金/Full Scholarship: □B.半免獎學金/Half Scholarship: □

C.部分獎學金/Partial Scholarship: □

推薦您申請我校獎學金的機構或個人/Please Specify the Organization or Person Recommending you for this Scholarship:

_______________________________________________________________________________

9.申請人在華事務聯(lián)系人或機構/The Guarantor Charging Your Case in China:

名稱/Name:_____________________________電話/Tel: ____________________________ 傳真/Fax: _____________________________地址/Address:__________________________

10.申請人是否曾在華學習或任職/Have you ever Studied or Worked in China?

是/Yes: □學習或任職單位/Institution or Employer: _______________________________ 在華時間/Time in China:

自/From:年/Year_____月/Month_____至/To:年/Year_____月/Month _____ 否/No:□

11.申請人親屬情況/Family Members of the Applicants:

姓名年齡職業(yè)

NameAgeEmployment

配偶/Spouse: _______________________________________________________ 父親/Father: ________________________________________________________

母親/Mother: _______________________________________________________

所附材料情況（請在所附附件前劃‘X’標明）/Materials Attached(Please Indicate with ‘X’ in the blank chosen.):

□ 本人最后學歷證書（復印件）/Diploma of the Most Advanced Studies(Photocopy)： 本科/Bachelor’s □碩士/Master’s □博士/Doctor’s □其它/Others □

□ 外國人體格檢查記錄（復印件）/ Foreigner Physical Examination Form(Photocopy)：

申請人保證/I Hereby Affirm That

1.申請表中所填寫的內(nèi)容和提供的材料真實無誤；

All information and materials given in this form are true and correct.2.在華期間，遵守中國的法律、法規(guī)，不從事任何危害中國社會秩序的、與本人來華學習身份不符合的活動；

During my stay in China, I shall abide by the laws and decrees of the Chinese government, and will not participate in any activities in China which are deemed to be adverse to the social order of China and are inappropriate to the capacity as a student.3.來華后服從學校安排，不得無故要求變更學校和所學專業(yè)；

I will agree to the arrangements of my institution and specialty of study in

Beijing made by the University, and will not apply for any changes in these two fields without valid reasons.4.在學期間，遵守學校的校紀、校規(guī)，全力投入學習和研究工作。尊重學校的教學安排； During my study in China, I shall abide the rules and regulations of the host university, and concentrate on my studies and researches, and follow the teaching programs arranged by the university.5.按規(guī)定期限修完學業(yè)，按期回國，不無故在華滯留；

I shall return to my home country as soon as I complete my scheduled program in China, and will not extend my stay without valid reasons.6.如違反上述保證而受到中國法律、法規(guī)或校紀、校規(guī)的懲處，我愿意接受中止或取消獎學金及其它相應的處罰。

If I am judged by the Chinese laws and decrees and the rules and regulations of the university as having violated any of the above, I will not lodge any appeal against the decision, or withdrawing my scholarship, or other penalties.申請人簽字/Signature of the Applicant:____________________________

日期/Date:____________________

第三篇：20082009學年明德獎學金申請表(大學新生)

附:

2008—2009學年明德獎學金申請表（大學新生）

本表一式三份，高中畢業(yè)學校、縣級希望工程工作機構、省級青基會各留一份。

第四篇：2006-2007學年明德獎學金申請表(大學新生)

2006-2007學年明德獎學金申請表（大學新生）

填表日期：年月日中國青基會

本表一式三份，高中畢業(yè)學校、縣級希望工程工作機構、省級青基會各留一份。2

第五篇：獎學金申請表

清華大學2011年本科生特等獎學金候選人公示材料之馬冬晗、馬冬昕~我輩只好膜拜來源： 阮航的日志

清華大學本科生特等獎學金申請審批表

學號 2008010520 姓名 馬冬晗 性別 女 出生年月 1989.11 民族 漢

政治面貌 中共黨員 畢業(yè)中學 遼寧省大連市育明高級中學 □統(tǒng)招，√保送，□自主招生 歷年成績 年級 學業(yè) 成績 班級 名次 素質(zhì)評 優(yōu)成績 班級 人數(shù) 年級 學業(yè) 成績 班級 名次 素質(zhì)評 優(yōu)成績 班級 人數(shù)

大一 93.2 1 E2 32 大三 92.3 1 E1 31 大二 93.8 1 E1 32 大四 曾、現(xiàn)任社會工作： 【團委、學生會】

2010.05~2011.05 精儀系第36屆學生會主席（精儀系學生會歷史上第一位女生主席）2011.05至今 精儀系團委副書記

2011.09至今 精儀系一字班新生導引項目助理

2009.05~2010.05 精儀系第35屆學生會內(nèi)聯(lián)宣傳組組長 【班級】

2010.09~2011.09 精儀系八字班第一黨支部組織委員 2011.09至今 精81班體育委員 2009.09~2010.09 精81班學習委員 2008.09~2009.09 精81團支部宣傳委員 【社團】

2009.09至今 清華大學學生國旗儀仗隊隊員，曾任宣傳副隊長，現(xiàn)任帶兵分隊長 2011.07至今 清華大學馬拉松愛好者協(xié)會會員 【志愿服務】

2009.09~2010.01 清華大學百年校慶首批骨干志愿者

2009.10 國慶60周年群眾游行24方陣第5中隊宣傳委員 2009.07 精儀系春蕾實踐海南支隊隊長 【體育代表隊】

2011.09至今 清華大學體育代表隊乒乓球隊隊員 2010.10至今 精儀系乒乓球隊隊長 2010.09至今 精儀系羽毛球隊副隊長 2009.09~2010.09 精儀系女子排球隊隊長 獲獎勵情況： 【綜合獎項】

2009~2010學，清華大學本科生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； 2009~2010學，清華大學“一二九獎學金”； 2008~2009學，清華大學“清華之友——蘇州工業(yè)園區(qū)獎學金”； 2010~2011學，北京市三好學生；

2010~2011學，北京市“先鋒杯”優(yōu)秀基層團干部； 2009~2010學，清華大學優(yōu)秀學生干部；

2009年10月，國慶60周年群眾游行24方陣優(yōu)秀隊員； 2008年9月，清華大學2008級學生“軍訓先進個人”。【培養(yǎng)計劃】

2009年4月，入選清華大學“飲水思源，服務社會”優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃八期； 2010年6月，入選清華大學思源骨干班四期； 2010年9月，入選清華大學導師團計劃三期。【科技競賽】

2008年12月，設計作品《智能書箱》，獲第六屆清華大學新生機械創(chuàng)意大賽一等獎； 2009年12月，獲第26屆全國部分地區(qū)大學生物理競賽（非物理類A組）一等獎； 2010年1月，獲清華大學2009~2010學理論力學競賽三等獎。【社會實踐】

2009年6月，清華大學學生社會實踐金獎支隊（任春蕾實踐海南支隊隊長）。【文體獎項】

2010年9月，北京高校《國旗教育論壇》暨“國旗在我心中”演講比賽一等獎；

2009年5月，“傳承清華精神，踐行科學發(fā)展”清華大學2008級新生演講比賽二等獎； 2011年5月，清華大學2011年乒乓球單項賽女子單打并列第三名； 2010年12月，精儀系牛彼得杯乒乓球聯(lián)賽女子單打冠軍； 2010年3月，精儀系牛彼得杯羽毛球聯(lián)賽團體冠軍；

2010年12月，清華大學第54屆馬約翰杯乒乓球團體賽甲組第七名； 2010年12月，清華大學第54屆馬約翰杯羽毛球團體賽甲組并列第五名； 2009年4月，清華大學第53屆馬約翰杯女子排球比賽甲組第七名； 2011年3月，精儀系“牛彼得杯”春季師生運動會女子800米亞軍；

2011年4月，清華大學第54屆馬約翰杯田徑運動會女子4*400米接力第四名；

2011年4月，清華大學第54屆馬約翰杯田徑運動會女子鐵餅第七名。

參加SRT計劃、科研工作、科技活動、社會實踐、學科競賽、文體活動等情況： 【科研工作】

? 2010年9月，設計課題《多功能人性化脈搏監(jiān)測系統(tǒng)》，獲得“電路設計與實踐”課程班第一名；

? 2011年7月，設計課題《I-floor——基于可重構交互技術的微元地面》，獲得“機械設計綜合實踐”課程班第二名；

? 2011年9月，在赴內(nèi)蒙古一機的生產(chǎn)實習中，針對生產(chǎn)中遇到的實際問題，自主研究課題《保護型鋼絲螺套的力學分析和改進設計》，給出了可行的操作與結(jié)構的改進方案。【黨建活動】

? 大三學年擔任黨支部組織委員，承擔了黨員發(fā)展、黨費繳納等工作，支部被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進黨支部”和“清華大學先進黨支部”（全校只有七個本科生黨支部獲得這一殊榮）。? 積極參加理論學習，獲精儀系“第六屆黨的理論知識競賽”一等獎。【社會實踐】

? 2009年7月，擔任精儀系“春蕾”實踐海南支隊隊長，帶領隊員赴海南三亞海棠灣椰林小學進行了五天的支教，利用系友贊助的資金為當?shù)嘏瘞チ藘r值兩千余元的書籍、器材，完成了英語、文學、藝術、科技等支教內(nèi)容，還為當?shù)嘏⒘恕按豪佟眻D書室； ? 2009年8月，赴湖南湘西進行為期兩周的支教活動，同時對當?shù)氐穆殬I(yè)教育進行了詳細的調(diào)研；

? 2010年2月，在家鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行社會考察調(diào)研，完成《從身邊人與事窺探我國醫(yī)療環(huán)境》調(diào)研報告；

? 2010年8月，赴河北唐山進行為期十天的調(diào)研活動，小組完成《唐山的人文精神和城市建設》調(diào)研報告； ? 2010年8月，赴青海進行為期兩周的調(diào)研活動，小組完成《青海教育對減貧民生的影響》調(diào)研報告；

? 2011年8月，赴香港進行為期十天的考察活動，對香港的政治、傳媒、教育、公益等有了初步了解。【文學創(chuàng)作】

? 2009年9月，寫作詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》發(fā)表在清華新聞網(wǎng)上； ? 2009年9月，參加國慶60周年群眾游行，創(chuàng)作詩歌7篇，宣傳稿10余篇； ? 2008年11月，精儀系紀念改革開放三十周年主題征文活動二等獎。【文體活動】

? 2008年12月，擔任精儀系學生節(jié)“儀夢千尋”主持人，并表演原創(chuàng)詩朗誦《唱給二校門的歌》；

? 2009年4月，擔任清華大學學生會迎新晚會主持人；

? 2010年1月，在精儀系師生新年晚會上表演原創(chuàng)詩朗誦《心之精儀》； ? 2010年4月，擔任精儀系學生節(jié)“一千聆儀夜”主持人； ? 2011年7月，參與拍攝清華學生原創(chuàng)電影《清青年華》；

? 2010年11月，組建精儀系乒乓球隊并擔任隊長，現(xiàn)為校乒乓球隊隊員； ? 2010~2011學任精儀系羽毛球隊副隊長； ? 2009~2010學任精儀系女子排球隊隊長；

? 2011年10月，報名參加北京國際馬拉松半程比賽。【公益活動】

? 2010年1月，獻全血400ml； ? 2009年9月，國慶60周年群眾游行24方陣隊員，并擔任5中隊宣傳委員，因表現(xiàn)出色，獲“國慶60周年群眾游行24方陣優(yōu)秀隊員”稱號，并作為學生代表接受了中央電視臺的采訪； ? 2009年7月，作為志愿者，擔任第二屆“祖炳民”杯欣欣學校征文比賽（2009）初審評委； ? 積極參加志愿服務活動，如五一校園義務導游、系慶服務、北京爾康腦癱康復醫(yī)院義工等； ? 作為清華大學百年校慶首批骨干志愿者，完成“學在清華”調(diào)研工作。個人鑒定：

我來自遼寧省大連市，現(xiàn)就讀于清華大學精密儀器與機械學系機械工程及自動化專業(yè)。2008年，我因在第24屆全國中學生物理競賽全國總決賽中獲得銀牌，被保送進入清華大學精儀系。從進入清華園起，我的目標就是要 “又紅又專，全面發(fā)展”，做最優(yōu)秀的自己，三年來，我不斷努力，在德智體幾個方面全面發(fā)展，取得了很好的成績，下面我從幾個方面總結(jié)一下自己三年來的成長與收獲。

（1）思想上積極進步，被評為北京市三好學生、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

我是高中入黨的，進入大學后，我思想要求進步，在各方面，按照黨員標準嚴格要求自己：積極參加理論學習，在精儀系“黨的理論知識”競賽中獲得一等獎；積極參加支部建設，曾任黨支部組織委員，支部被評為“清華大學先進黨支部”；積極參加社會活動，在國慶60周年群眾游行中表現(xiàn)出色，被評為優(yōu)秀隊員，并作為學生代表接受了中央電視臺的采訪；積極參加實踐活動，三年共參加七次實踐，受教育、長才干、作貢獻；我還加入了清華大學學生國旗儀仗隊，無論學習和社工多么繁忙也堅持訓練和出旗，和隊友們一起圓滿完成了多項國旗禮賓任務。

我還積極團結(jié)同學，處處起黨員模范帶頭作用，以自己的行動影響周圍同學，因此，在同學中有著很高的威信。我入選清華大學“飲水思源，服務社會”優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃八期，并在2009~2010學被評為北京市三好學生、清華大學本科生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。（2）學習上勤奮刻苦，三年學分績名列專業(yè)第一

學習是學生的天職，在學習上，我給自己定下三個原則：①計劃做，則認真履行。每周我都會做詳細的計劃表，合理安排學習時間，并認真履行，絕不拖沓，這直接保證了我的自習時間，為課程學習打下了良好的基礎。②正在做，則聚精會神。因為高年級的社工和活動會占去較多的課余時間，我非常重視效率，三年來的每一節(jié)課都提前做好預習，坐在第一排認真聽講，課間積極答疑。這個好習慣，讓我在大三做系學生會主席的同時，也絲毫沒有耽誤學習。③值得做，則全力以赴。我認為，學習上決不可有絲毫的敷衍，因此對待每一次作業(yè)、論文、課題研究，都以極端認真的態(tài)度去對待，長此以往對我的學術能力有很大的提升。堅持著這三個原則，我養(yǎng)成了勤奮嚴謹、踏實求學的作風，獲得了三年學分績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，其中11門課程排名第1，2門課程獲得滿分，40%的課程分數(shù)在95分以上，60%的課程排名位列課程班級前10。在第六屆清華大學新生機械創(chuàng)意大賽中，我們組設計的作品《智能書箱》獲得一等獎。此外，我還獲得第26屆全國部分地區(qū)大學生物理競賽（非物理類A組）一等獎，校理論力學競賽三等獎等。

（3）工作上傾情投入，曾任精儀系學生會主席，獲清華大學優(yōu)秀學生干部

服務同學是我的責任和義務。因此從大一開始，我就積極承擔社會工作，如班委、實踐支隊長、系學生會組長、校學生會副部長等，以一顆熱忱服務同學的心去傾情投入，同時也提高了自己的責任感、溝通能力和組織能力。我的工作能力得到了同學們的認可，我獲得了“清華大學優(yōu)秀學生干部”稱號；同時，在2011年5月，我以近乎全票當選為精儀系第36屆學生會主席，也是精儀系學生會歷史上第一位女生主席。

在做學生會主席的一年里，我以“對外提升精儀系影響力，對內(nèi)加強精儀人自豪感”為目標，成功地組織了學生節(jié)、馬杯、一二九歌唱比賽等傳統(tǒng)的文體活動，還根據(jù)同學們的實際需要，為新生發(fā)放免費系衫、設計出精儀吉祥物“手表娃娃”、制作《百年校慶行動指南》宣傳冊等等，真正做到了“來自同學，代表同學，服務同學”。

這學期，我又擔任了精儀系團委副書記、一字班新生導引項目助理的工作，在新的崗位上繼續(xù)為同學服務。

（4）文體活動積極參與，綜合素質(zhì)全面提高

我自幼愛好文學，高中期間就和雙胞胎妹妹馬冬昕一起出版了習作集《又是一年春風》。來到清華之后，在繁重的課程學習之余，我依然保持著對文學藝術的愛好，寫作多篇詩歌發(fā)表在清華刊物上，在各種演講比賽中獲得佳績，多次擔任學生節(jié)晚會的主持人、表演詩朗誦，還參加拍攝清華學生原創(chuàng)電影《清青年華》等等。

響應清華“為祖國健康工作五十年”的號召，我積極參加體育鍛煉，強健體魄，錘煉心智。我參加過馬杯多項體育比賽，還擔任過女排、乒乓球兩個系隊的隊長，認真帶隊訓練，參加比賽。在2011年清華大學乒乓球單項賽中我獲得女子單打并列第三名的好成績，并入選校乒乓球隊。

豐富的經(jīng)歷為大學生活增添幾許優(yōu)美與光亮，也使我的綜合素質(zhì)得到全面提高。（5）光學所推直博，科技報國夢想啟航

在國慶60周年游行的時候，我和清華的同學們一起走在長安街上，高喊著：“科技發(fā)展，強我中華！”那時我就立下志愿，將來投身科研，用所學的知識報效祖國。大四伊始，經(jīng)過全面、冷靜、客觀的思考和分析，我選擇了去精儀系光電工程研究所曾理江教授的實驗室讀直博。光學所嚴謹?shù)膶W術態(tài)度、濃厚的科研氛圍深深地吸引著我，在這里我找尋到了通往夢想的方向。雖然作為機械專業(yè)的學生，跨專業(yè)需要補大量的課程，但是我心甘情愿，渴望通過努力，早一點接觸工作環(huán)境，早一點進入科研狀態(tài)，在學術上有所成就。最后想說的是，我今天所取得的每一個成績都離不開我的班集體。我所在的精81班是一個溫馨團結(jié)、積極進取的集體，曾獲得2008~2009學、2009~2010學、2010~2011學校甲級團支部，2008~2009學、2009~2010學校優(yōu)良學風班，2008~2009學校優(yōu)秀黨課小組，2009~2010學校先進黨支部，2008~2009學校先進班集體等諸多榮譽。在集體中，同學們互相關心，互相幫助，每個同學都得到了最大程度的成長。精81永遠是我最引以為傲的集體。

大學三年來，踐行著“自強不息，厚德載物”的校訓，追求著“又紅又專，全面發(fā)展”的目標，在學校、院系老師的指導和鼓勵下，在同學們的關心和幫助下，憑著堅忍不拔、奮斗不息的精神，我在學習、社工、文體各個方面不斷奮斗，取得了一定的成績。但是，成績都已經(jīng)過去了，今后我將更加努力地學習和工作，力爭在新的環(huán)境中不斷進步，邁上新的臺階。

簽名：

主要事跡（包括主要業(yè)績、突出特點等）：

入學不久的新生演講比賽上，雙胞胎姐姐馬冬晗同學“從我做起，從現(xiàn)在做起”的演講，讓所有人眼前一亮。三年來，這個從入學就立志“發(fā)奮成才，以身許國”的90后女孩，憑借她嚴謹踏實的學風，陽光開朗的天性，“堅韌不拔，奮斗不息”，在精彩紛呈的大學生活里迅速地成長起來，離她的夢想越來越近。

馬冬晗同學是新生黨員，無論是參加新生演講比賽、加入國旗儀仗隊，還是國慶60周年群眾游行，在她的言語行動之間，流露的總是對祖國、對清華發(fā)自內(nèi)心的崇敬和熱愛。大二時，她被評為清華大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，她所任組織委員的精81黨支部，本獲得了清華大學先進黨支部的稱號。堅韌不拔，奮斗不息，堅守夢想，不懈努力，她影響和感染著班級、年級以至于全系的同學，她用自己的一言一行詮釋了黨員的模范帶頭作用。

馬冬晗同學取得了三年學分績在機械制造與自動化專業(yè)排名第一、班級排名第一的好成績，這得益于她良好的學習態(tài)度和習慣。她總帶著一張滿滿當當?shù)囊恢苡媱澅恚袟l不紊地規(guī)劃好自習、工作、鍛煉的時間，高效率地去做好每一件事情。她與班里的同學一起自習，幫助有困難的同學共同進步，每學期末的總結(jié)會上，都有好多同學感謝“馬姐”的復習指導和幫助。本科畢業(yè)后，她將選擇到精儀系光電工程研究所曾理江教授的實驗室攻讀直博，追尋她“科技發(fā)展，強我中華”的夢想。馬冬晗同學熱衷于社會工作，因為她有著不竭的動力為同學服務。作為精儀系第一位女學生會主席，她考慮事情總是細致入微，做決策時亦充滿魄力與勇氣。無論做什么樣的工作，總是愿意把難做的、最復雜的工作留給自己，是這種以誠待人、踏實勤奮的辦事風格，讓她獲得了越來越多的信任和支持。

在社會實踐中，馬冬晗同學深入社會了解民生，走進車間解決實際問題，爭取系友贊助，為春蕾女童建立了圖書室；在科技項目中，她精益求精，認真對待每一個細節(jié)，《I-floor——基于可重構交互技術的微元地面》等作品是她科研能力的有力證明。

在系運會、馬約翰杯、馬拉松的比賽中，都活躍著馬冬晗的身影，她不僅自己取得了優(yōu)異的成績，還帶動了一批同學為精儀體育創(chuàng)造了新的輝煌。在熱愛體育、強身健體的同時，她還主持晚會、朗誦詩歌、寫作散文，展示出清華工科女生富有詩意的美麗。

三年的大學生活里，馬冬晗收獲了遙遙領先的成績和許多的榮譽，更收獲了清華給予她精神上的積淀和洗禮。又紅又專，全面發(fā)展，她是值得同學們學習的楷模，我們推薦她參與清華大學本科生特等獎學金申請，希望老師予以審批！輔導員（班、級主任）簽字： 院（系）核心推薦意見：

主管領導簽字： 院（系）公章 學校意見：

(公章)簽字：

清華大學本科生特等獎學金申請審批表

學號 2008012322 姓名 馬冬昕 性別 女 出生年月 1989.11 民族 漢族

政治面貌 中共黨員 畢業(yè)中學 遼寧省大連育明高中 □統(tǒng)招，√保送，□自主招生 歷年成績 年級 學業(yè) 成績 班級 名次 素質(zhì)評 優(yōu)成績 班級 人數(shù) 年級 學業(yè) 成績 班級 名次 素質(zhì)評 優(yōu)成績 班級 人數(shù)

大一 93.7 1 E1 20 大三 93.3 1 E1 19 大二 91.8 1 E1 19 大四 曾、現(xiàn)任社會工作： 【學生會】

2011年1月至今，清華大學學生會副主席（分管生活權益）2010年3月-2010年9月，清華大學學生會宣傳部副部長 2009年8月-2010年5月，化學系學生會學習部長 【團委】

2010年6月-2011年6月，化學系團委實踐副書記

2010年9月-2011年1月，校團委組織部基層制度組干事 【班級】

2008年9月-2009年9月，化學系基科89班班長 2010年9月-2011年9月，化學系基科89班生活委員 2011年9月至今，化學系基科89班體育委員 【體育代表隊】

2011年9月至今，清華大學體育代表隊乒乓球隊隊員 2010年8月-2011年9月，化學系女子排球隊隊長

2008年9月至今，清華大學化學系乒乓球隊、排球隊、田徑隊隊員 【社團】

2009年9月至今，清華大學學生國旗儀仗隊隊員，曾任常務副隊長，現(xiàn)任帶兵分隊長 2009年10月至今，清華大學學生“好讀書”協(xié)會成員 2011年7月至今，清華大學學生馬拉松愛好者協(xié)會成員 【志愿服務】

2009年3月至今，清華大學本科生服務團“紫荊信箱”志愿者

2010年4月-2010年9月，清華大學學習與發(fā)展中心答疑志愿者 獲獎勵情況： 【綜合獎項】

2009-2010學，清華大學學生社會實踐金獎個人（本科生7人，研究生3人）2009-2010學，清華大學本科生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 2009-2010學，清華大學優(yōu)秀學生干部 2010-2011學，清華大學優(yōu)秀共青團員

2008-2009學，清華大學學生社會實踐銀獎個人

2009-2010學，綜合一等獎學金——清華之友—航天CASC一等獎學金 2008-2009學，綜合一等獎學金——“好讀書”獎學金 2010-2011學，化學系學習標兵 2009-2010學，化學系學習標兵

2009年4月，入選“飲水思源，服務社會”清華大學優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃八期 2010年4月，入選清華大學化學系實驗班（學堂班）2010年9月，入選第三屆清華大學社會工作“導師團”計劃 【集體獎項】

2008-2009 學，所在支部獲得化學系“甲級團支部”榮譽稱號（時任班長）2008-2009學，所在班級獲得化學系“優(yōu)良學風班”榮譽稱號（時任班長）

2009年9月，所在化學系赴延安謝子長希望小學支教支隊獲得化學系暑期實踐金獎、清華大學學生社會實踐金獎支隊（時任支隊長）【文體獎項】

2009年5月，“傳承清華精神，踐行科學發(fā)展”清華大學2008級新生演講比賽一等獎 2009年9月，在清華大學2009級新生演講比賽上作為唯一老生代表，演講《把握現(xiàn)在，成就未來》

2011年4月，化學、化工、環(huán)境三系聯(lián)合運動會女子200米第二名 2010年4月，化學、化工、環(huán)境三系聯(lián)合運動會女子800米第一名 2009年4月，化學、化工、環(huán)境三系聯(lián)合運動會女子200米第二名 2010年4月，馬約翰杯田徑運動會女子400米比賽乙組第六名 2010年4月，馬約翰杯田徑運動會女子4×400米接力乙組第三名 2009年4月，馬約翰杯田徑運動會女子4×400米接力乙組第三名 2010年12月，馬約翰杯乒乓球團體比賽乙組第四名 2010年3月，馬約翰杯乒乓球混合雙打比賽乙組第二名 2010年3月，馬約翰杯乒乓球團體比賽乙組第五名

2008年11月，馬約翰杯乒乓球混合雙打比賽乙組第三名

參加SRT計劃、科研工作、科技活動、社會實踐、學科競賽、文體活動等情況： 【科研工作與科技活動】

2010年8月，赴印度孟買參加亞洲科學夏令營

2010年3月-7月，在學生部牛犇老師指導下完成SRT項目《五年來本科生先進班集體建設規(guī)律研究》

2009年7月-2010年7月，在化學系王訓教授課題組參與納米材料的研究 2010年7月至今，在化學系邱勇教授課題組開展課題《藍光離子型銥配合物的設計、合成、發(fā)光性質(zhì)研究》，以此為題的《科學研究訓練》課程獲得了97分的最高分

完成第二作者學術論文一篇：Lei He, Dongxin Ma, Yong Qiu*, et al.Controlling intramolecular pi-pi stacking interactions in cationic iridium complexes: the effect on photoluminescence and stability of light-emitting electrochemical cells.Journal of Materials Chemistry(impact factor: 5.1).Submitted 【社會實踐】

2009年寒假，參加主題為“化學生的未來”的社會實踐

2009年7月，赴陜西省延安謝子長希望小學開展了為期10天的支教、調(diào)研等實踐活動（任支隊長）

2009年7月，赴湖南省湘西自治州保靖縣開展了為期10天的支教、調(diào)研等實踐活動 2010年寒假，參加主題為“醫(yī)學生成長與醫(yī)療環(huán)境”的社會實踐

2010年8月，赴河北省唐山市開展了為期10天的考察、調(diào)研等實踐活動

2010年8月，參加人文社科學院赴北京市老城區(qū)改建與社區(qū)文化口述史研究支隊 2011年8月，赴香港開展了為期13天的考察、調(diào)研等實踐活動 【文學創(chuàng)作】

散文《五星紅旗升起的地方》和詩歌《摘下我的軍徽》發(fā)表在《紫荊報》上 散文《記我的概率論老師》發(fā)表在《清新時報》上 散文《隨筆清華》發(fā)表在《化時代》創(chuàng)刊號上 【文體活動】

2008年12月，應邀在精儀系學生節(jié)“儀夢千尋”上表演原創(chuàng)詩歌朗誦《獻給二校門的歌》 2009年5月，參加“傳承清華精神，踐行科學發(fā)展”清華大學2008級新生演講比賽，獲得一等獎

2010年1月，應邀在精儀系師生新年聯(lián)歡晚會上表演原創(chuàng)詩歌朗誦《心之精儀》

2010年5月，參加化學系畢業(yè)聯(lián)歡晚會基科89班劇《香水奇緣》演出（主演，分飾四個角色）

2010年12月，擔任清華大學化學系首屆“求索杯”理論知識競賽主持人 2011年7月，參與拍攝清華學生原創(chuàng)電影《清青年華》 2008年10月，參加并完成北京國際馬拉松10公里比賽 2010年3月，考取中華人民共和國排球項目三級裁判員 2011年3月，參加并完成“清華園之春”百年校慶師生長跑 2011年9月，報名參加北京國際馬拉松半程比賽 【公益志愿活動】

2008年9月至今，多次參加校園義務講解工作

2009年8月-2010年1月，化學系“新生領航計劃”志愿者

2009年7月，擔任第二屆“祖炳民”杯欣欣學校征文比賽（2009）初審評委 2009年10月，參加首都慶祝中華人民共和國成立60周年群眾游行活動 2010年1月，獻全血400 mL 2011年4月，擔任清華大學百年校慶馬約翰杯田徑運動會開幕式升旗手，實現(xiàn)升旗“一秒不差”

個人鑒定：

我來自遼寧省大連市，現(xiàn)就讀于清華大學化學系化學生物學基礎科學班。2008年，我因在全國中學生化學競賽中獲得省級賽區(qū)一等獎，加上優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，被保送進入清華大學化學系。同時，雙胞胎姐姐馬冬晗也因在物理競賽中取得優(yōu)異成績，保送進入清華大學精儀系。從進入清華園的那一天起，我們倆就約定，要以“又紅又專，全面發(fā)展”為目標，在清華園里續(xù)寫新的青春篇章。以下我將對三年來的成長與收獲進行分項介紹。（1）思想進步，被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

作為新生黨員，我思想要求進步，以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加組織活動，在黨支部發(fā)揮了骨干作用。我樂于奉獻，顧全大局，國慶六十周年前夕，暑期肩負著兩個實踐任務的我，在第一時間報名參加游行方陣，并在十一當天作為學生代表接受了中央電視臺的采訪。我熱心公益服務，先后擔任校園義務講解志愿者、學習發(fā)展中心答疑志愿者、“紫荊信箱”志愿者、百年校慶志愿者等。我還主動加入清華大學學生國旗儀仗隊，從入隊新兵、常務副隊長，到如今的帶新兵分隊長，我刻苦訓練，圓滿完成百年校慶大型運動會升旗等任務。我在同學中有很高的威信，連續(xù)三年素質(zhì)測評排名第一，先后被評為校本科生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校優(yōu)秀共青團員。

（2）刻苦學習，成績連續(xù)三年排名年級第一

我勤奮踏實，刻苦學習。從入清華起，我就堅持每天自習到十點半教室關門，才收拾東西回宿舍休息，甚至有時候熄燈以后，為了不影響宿舍同學休息，我還搬著凳子到走廊里去讀書。昏黃的燈光映出堅定的夢想，扎實的學風換來優(yōu)異的成績：大學三年來，我共選修69門課程，獲得170學分。其中有18門課程拿到了第一名，《幾何與代數(shù)1》《幾何與代數(shù)2》和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》三門課程得到了滿分，連續(xù)三年學習成績名列年級第一名，兩次獲得化學系“學習標兵”榮譽稱號，兩次獲得綜合一等獎學金（目前共評兩次）。（3）熱愛科研，取得階段性研究成果

我熱愛科研，大二年級在黨委學生部牛犇老師的指導下，完成了SRT項目“五年來本科生先進班集體建設規(guī)律研究”，掌握了社會學研究的基本方法，提高了團隊合作精神；大三學年我進入化學系邱勇教授的課題組，開展課題《藍光離子型銥配合物的設計、合成、發(fā)光性質(zhì)研究》。實驗室的工作是艱苦又充滿挑戰(zhàn)的，我埋頭其中，樂此不疲。經(jīng)過一年的努力，我設計合成了兩種藍光離子型銥配合物，完成對其發(fā)光性質(zhì)的測試和研究，并生長出單晶，以此為題的Seminar課程取得了97分的最高分，同時完成第二作者學術論文一篇：Lei He, Dongxin Ma, Yong Qiu*, et al.Controlling intramolecular pi-pi stacking interactions in cationic iridium complexes: the effect on photoluminescence and stability of light-emitting electrochemical cells.Journal of Materials Chemistry(impact factor: 5.1).Submitted。因為表現(xiàn)出色，我入選清華大學化學系首屆實驗班（學堂班），并作為優(yōu)秀學生代表赴印度孟買參加了亞洲科學夏令營。

（4）積極承擔社會工作，被評為校優(yōu)秀學生干部

大學三年來我承擔了大量社會工作，在服務同學、服務社會的舞臺上努力鍛煉和提高自己。大一學年，我擔任班長，努力培養(yǎng)班級學風，班級曾兩次被評為系優(yōu)良學風班，全班平均學分績位居年級榜首；大

二、大三學年，從系學生會學習部長、校學生會宣傳副部長，到系團委實踐副書記、校學生會副主席，我在不同的崗位上踏踏實實地為同學服務。在社會工作中，我不僅打下了良好的群眾基礎，而且溝通表達能力、組織協(xié)調(diào)能力都大大提高，綜合素質(zhì)也完成了質(zhì)的飛躍，被評為清華大學優(yōu)秀學生干部，入選清華大學“飲水思源，服務社會”優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃、清華大學社會工作“導師團”計劃。

受教育，長才干，作貢獻。三年大學生活，我參加了八次社會實踐，在實踐中培養(yǎng)著本土情懷，感受著中國力量，也開拓著國際視野。作為支隊長，我?guī)ьI化學系赴陜西延安謝子長希望小學支教支隊獲得清華大學暑期社會實踐金獎支隊，自己也被評為清華大學學生社會實踐金獎個人。

（5）勤學習、苦訓練，文藝體育全面發(fā)展

我愛好文學，高中時便和雙胞胎姐姐馬冬晗合作出版習作集《又是一年春風》。大學以來，我堅持每天讀書、文理兼修。《中國國情與發(fā)展》選修課上，我積極思考、廣泛涉獵，寫出了長達3.3萬字的報告《中國高等教育發(fā)展之路》，獲得課程最高分98分；平日里我堅持讀書養(yǎng)性、寫作怡情，散文《五星紅旗升起的地方》和詩歌《摘下我的軍徽》發(fā)表在《紫荊報》上，散文《記我的概率論老師》發(fā)表在《清新時報》上，散文《隨筆清華》發(fā)表在《化時代》創(chuàng)刊號上。

我熱愛藝術表演，曾多次參加院系學生節(jié)表演，擔任主持人等，曾參加清華大學2008級新生演講比賽，獲得一等獎，并作為唯一老生代表，在2009級新生演講比賽上做風采展示。我熱愛體育鍛煉，是校乒乓球隊隊員，也是化學系乒乓球隊、田徑隊、女排隊隊員，在各項體育比賽中取得了優(yōu)異的成績。同時，我也是清華大學學生馬拉松愛好者協(xié)會的一員，在長跑中磨練意志、砥礪品格。

（6）本系物化所直博，立志科研報效祖國

大四伊始，我和眾多同學一樣，面臨著出路的選擇。化學生物學基礎科學班建班以來，每屆第一名都選擇出國，出國何嘗不好，以我的成績完全可以申請到國外頂尖的學府，享受更好的科研條件和學術背景，但是，我記得專業(yè)課上林金明教授語重心長的話語：清華的榮耀不應該是有多少學生到哈佛、斯坦福、牛津深造，而應該是她為國家培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的研究生、出了什么樣的研究成果、有多少學生在畢業(yè)后投身祖國重點單位，為我們的國家和民族做出大的貢獻。因此，經(jīng)過全面、冷靜、客觀的思考和分析，我選擇留在清華大學化學系物理化學專業(yè)直讀博士生，導師是邱勇教授。我也會繼續(xù)努力，將來為祖國科技事業(yè)盡一份力。大學三年來，在校訓“自強不息，厚德載物”的感染下，在“又紅又專，全面發(fā)展”的號召下，在學校、院系老師的鼓勵幫助下，在同學們的關心友愛下，我憑著堅定執(zhí)著的信念，持之以恒的精神，堅韌不拔的毅力，在學習、科研、社會工作、文體活動各個方面不斷努力，取得了一定的成績，但是，這些都是過去，今后我將更加努力學習和工作，力爭取得更好的成績。簽名：

以上由學生本人填寫，欄目空間不夠可以調(diào)整或加附頁。以下由學生所在院（系）填寫。主要事跡（包括主要業(yè)績、突出特點等）：

作為同齡人中的一面旗幟，馬冬昕同學繼承了“自強不息，厚德載物”、“又紅又專，全面發(fā)展”等學生成才方面的光榮傳統(tǒng)，踐行著“行勝于言”、“愛國奉獻，追求卓越”的清華精神，詮釋著“飲水思源，回報社會”、“立大志，入主流，上大舞臺，成大事業(yè)”的人生追求。馬冬昕是一個精益求精、追求卓越的同學。她學習非常刻苦，成績優(yōu)異，多門課程取得第一，其中數(shù)門課程還取得滿分。她在大學三年取得92.3分的平均學分績，排名年級第一，并且是連續(xù)三年排名第一。同時，她積極參加SRT計劃，剛上大二時便進入實驗室參加科研訓練。目前她在邱勇教授課題組已取得較好進展，并有一篇二作學術論文在審。作為新生黨員，馬冬昕同學思想積極要求進步，把一個共產(chǎn)黨員的要求完全落實到自己的行動中，既是思想上的黨員又是行動上的黨員，她對時事的解讀和評析總能給支部內(nèi)同學以啟發(fā)。她在系、校學生會和團委等各級組織中，擔任了包括校學生會副主席在內(nèi)的多項社會工作，表現(xiàn)出卓越的領導才能、創(chuàng)新精神和高度的責任感、主人翁意識，獲得老師和同學們的一致好評。但是，不管在系里、學校承擔多少社會工作，她始終不脫離自己的班集體，先后擔任班長、生活委員、體育委員和多門專業(yè)課的課代表。她的踏實、真誠，也換來了很高的威信，同學們親切地稱呼她為“馬姐”，有什么困難都愿意找她幫忙，她的素質(zhì)測評也連續(xù)三年排名班級第一。此外，大一時，憑借優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，她成功入選清華大學“飲水思源，服務社會”優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃。

在繁重的學業(yè)、科研和社會工作之外，馬冬昕積極參加各項文體活動。她是校乒乓球隊、系乒乓球隊、排球隊和田徑隊的一員，在各項體育賽事中總能看見她的身影，作為業(yè)余選手的她也多次取得好成績。她還在國旗儀仗隊、紫荊支隊里做了很多優(yōu)秀工作。像她這樣能力突出、可擔重任、綜合素質(zhì)優(yōu)異的學生，從我所了解的近幾年化學系學生情況來看，是非常鮮見的、非常可貴的。

馬冬昕同學熱愛祖國、意志堅定、追求卓越、勇于奉獻。化學生物學基礎科學班建班以來每屆第一名都選擇出國，而她卻選擇留在清華，繼續(xù)攻讀化學專業(yè)博士學位，師從邱勇教授。她曾在素質(zhì)測評答辯中堅定地說：“我的事業(yè)在中國，我要通過自己的努力，投身國防科技事業(yè)，為科技強軍添磚加瓦！”

綜合以上方面，馬冬昕同學是一位學業(yè)與文體兼修、社工與志愿齊抓、為學與為人并重的優(yōu)秀學生，是同學的益友、老師的幫手、祖國事業(yè)的接班人。因此，我推薦馬冬昕同學參評清華大學本科生特等獎學金，請予批準。輔導員（班、級主任）簽字： 院（系）核心推薦意見：

主管領導簽字： 院（系）公章 學校意見：

(公章)簽字：