第一篇：專業(yè)技術人員任職期滿考核登記表.doc

專 業(yè) 技 術 人 員 任 職 期 滿

考 核 登 記 表

單位：

姓名:

專 業(yè) 技 術 職 務 名 稱：

本任期聘任 起止時間年月至年月 填表時間：年月日

廣 東 省 科 學 技 術 干 部 局 制

填表說明

一、自我簽定由本人根據(jù)任期目標任務及完成情況和取得的主要實績，進行填寫評價，文字簡明扼要，填不完可附頁。

二、用鋼筆或毛筆填寫，不能用鉛筆、紅筆、圓珠筆書寫或用復印紙復寫。

-4-(注：用16開紙雙面打印)

第二篇：專業(yè)技術人員(任職期滿)考核登記表.doc

附件7

專業(yè)技術人員（聘任期滿）考核登記表

注：

1、此表填寫方式：打印或鋼筆、毛筆填寫，不得用鉛筆、圓珠筆,或紅色筆跡填寫。

2、此表用A4紙雙面打印，其結構、字體、字號不予改變。

3、專業(yè)技術人員的考核結論由單位確定，由上級主管部門聘任（任命）的單位行政

領導由上級主管部門考核確定。

第三篇：任職期滿考核登記表doc

專 業(yè) 技 術 人 員 任 職 期 滿考核登記表

單位：

姓名:

專 業(yè) 技 術

職 務 名 稱：

本任期聘任

起 止 時 間 :年月至年月

填 表 時 間 ：年月日

廣 東 省 科 學 技 術 干 部 局 制

填表說明

一、自我簽定由本人根據(jù)任期目標任務及完成情況和取得的主要實績，進行填寫和評價，文字簡明扼要，填不完可附頁。

二、用鋼筆或毛筆填寫，不能用鉛筆、紅筆、圓珠筆書寫或用復印紙復寫。

第四篇：2013學年專業(yè)技術人員任職期滿考核表

專 業(yè) 技 術 人 員 任 職 期 滿

考 核 登 記 表

單位：

姓名：

專業(yè)技術

職務名稱：語文小學高級教師本任期聘任

起止時間：2011年 8月至2014年 7月填表時間：2014 年7月10 日

廣 東 省 科 學 技 術 干 部 局 制

填表說明

一、自我鑒定由本人根據(jù)任期目標任務及完成情況和取得的主要實績，進行填寫和評價，文章簡明扼要，填不完可附頁。

二、用鋼筆或毛筆填寫，不能用鉛筆、紅筆、圓珠筆書寫或用復印紙復寫。

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第五篇：及任職期滿考核

及任職期滿考核結果

該同志在任職期間，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅定不移的以黨的方針政策為自己的行為準則。愛校愛生、團結同志，多年來一直以一個“優(yōu)秀人民教師”的準則嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地戰(zhàn)斗在教育第一線。

該同志專業(yè)素質(zhì)過硬，理論實踐性強。曾承擔過多節(jié)由區(qū)教育局、教研培中心舉辦的各類比賽課和觀摩課。其執(zhí)教的班隊課《班級、老師和我》在參加成都市首屆小學生班隊課展評活動中獲一等獎；執(zhí)教的語文特色課《只有一個地球》獲區(qū)級二等獎。面對成績，該同志不驕不躁，潛心專研各類教育教學理論書籍。以理論促課堂實踐，以課堂實踐沉積有效教學方法，以有效教學方法向40分鐘課堂要質(zhì)量。因此，該同志9年來所帶班級學科成績一直名列年級前茅。2008年9月更被評為“新都區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)班老師”。所撰寫的論文，也多次在區(qū)市各級教育教學論文評比中獲獎。2009年8月該同志自擔任我校語文教研員以來，他更是身先士卒，積極投身到語文教改的洪流中去。他不僅自己學習專研各類教育教學理論，還將自己的學習所感、所得以教學隨堂課的形勢及時與全校語文老師分享。特別是針對那些年輕教師的成長，該同志更給予了他們無微不至的幫助。學校先后安排他與青年教師葉紅、徐福雙、鐘燕、付露等同志師徒結對，通過其卓有成效的傳、幫、帶，以及師徒雙邊互動的的“課堂理論再實踐”教學模式，使幾位老師迅速成長為本校語文教學的骨干力量。

對于自己的班隊工作，該同志也開展的有聲有色，它所帶的歷屆班級都以“班風好、學風正”而深受全校老師的廣泛好評，其所帶的班級也屢次被評為校優(yōu)秀班集體。所帶班級2008級3班更被評為新都區(qū)優(yōu)秀班集體。

綜上所述，該同志對教育教學無限熱愛，對同事、學生充滿關愛，是一位思想素質(zhì)和專業(yè)水平都過硬好老師。