第一篇：期中考試頒獎大會演講稿

期中考試頒獎大會演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天，我們在此舉行期中考試表彰大會，作為教師代表，請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈祝賀!你們是父母，老師、學校的驕傲、是其他同學學習的榜樣。

三年前，我從事了教師這個職業。時至今日，沒有什么驕人的成績，沒有什么驚人的壯舉，但正是在這平凡和樸實中，我依然堅守著自己教書育人的承諾。確切的說，應該是我們蔡川鎮九年制每個老師依然堅守著這個承諾，依然堅守著自己做個好老師的夢想。因為我們心中有愛，有責任，因為我們習慣了這種日復一日的忙碌而充實的生活，這樣的生活已經成了我們快樂與幸福的根源。無論歲月如何變遷，我們熱情依舊，無論工作多么繁忙，我們依然富有青春和活力。

一：求真務實的領導班子

以馮校長為首的校委會成員，他們中一多半都擔任著學校的重點科目教學，學校工作一絲不茍兢兢業業，課堂上滔滔不絕神采飛揚。他們在課后循循善誘地輔導，為了校園的建設反復討論，例會上提醒老師們積極撰寫論文，每周翻閱常規，撿起垃圾修理水管，與同事汗撒操場等等。在他們身上，我看到了沉著與穩重，看到了他們對教育永不衰退的熱情！堪為青年教師的表率。

二：敬業奉獻的優秀教師團隊

初三年級的老師，擔任畢業班教學，壓力之大可想而知。但他們并沒有因為忙了、煩了、累了而放棄班中的任何一個后進生。為了提高初三的成績寧愿放棄自己周末來給學生補課，扎實認真細心耐心負責。只要有他們出現的地方總是帶給人精神振奮充滿力量的感覺，從他們的身上我看到積極向上的精神、克服困難的態度和為了大家而奉獻犧牲的行動??

初一初二的老師，在他們身上讓我感受到了年輕人的朝氣與蓬勃。他們心中有對學生對學校的愛；他們心中有對工作對教育事業的熱情。從精心備的每一節課到過渡性的語言。全部融入了他們的心血和智慧。看著因他們的努力而取得進步，變得優秀的學生，我相信他們心頭涌現的一定是欣慰、是幸福、是快樂！

一至六年級老師，我們身上總有用不完的熱情，使不完的勁。勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地育人，堅持不懈，做得踏踏實實。課堂上傾心投入認真教學，辦公室和學生談心糾正思想，看到學生的成績明顯進步的時候，我們欣喜自豪，和所有老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂，是寶貴的精神財富。時間飛逝，歲月荏苒但是我們對教育的奉獻永不止步。

三：對學生說的話

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了找不到走出大山的方向，突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的。”于是他彎下腰隨隨便便撿了幾個石子放在手里。就是這幾個石子，竟然奇跡般地使他走出了大山。天亮了，年輕的商人伸開了自己的手，哇！夜里撿到的竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對他好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。同學們，現在的你是不是故事里的那個商人呢？當你在學校里學習，是不是有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的”。你可能滿不在乎，但當你認識到知識的重要性時，你將永遠也回不到課堂了。就好比當你知道黃金的重要性時，你再也找不到回去的路了。同學們，你們來學校的主要任務是學習，考個好成績才是最終目標，就好比家長跑那么遠的路去打工，賺到錢才是最終目標。假如你沒有取的好成績不就等于你家長在外奔波一年沒有掙到一分錢嗎？他們會和你一樣不痛不癢無所謂不在乎嗎？

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位領導、老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

第二篇：期中考試頒獎大會講話

瞄準目標，持久發力，走向成功

——期中考試頒獎大會講話

胡伯亮

老師們，同學們：

一個星期前，我校各年級先后經過期中考試。半個學期來，師生們都是緊張而快樂中度過。一分耕耘，一分收獲，經過期中考試的檢驗，大家都取得了長足的進步，不過，有的人進步較大，有的人進步較小，還有一些人還在原地踏步，甚至相對落后了。這很正常，只要競爭，就有高下優劣之分。今天的大會，就是要對取得優異成績的同學進行表彰。在此，請允許我代表學校對受表彰的同學表示熱烈的祝賀，向為了學生的成長進步而勤奮工作，甘為奉獻的老師表示崇高的敬意。同時，我也為暫時相對落后的人加油打氣，你沒有退步，只是因為你的對手進步太快。不要氣餒，不要徬徨，請冷靜分析原因，找準著力點，盡早發力，奮起直追。

一、他們一開學就在進行期中考試

誰不希望考試能取得好成績，誰不渴望漫漫人生不斷取得成功和輝煌，看看今天將上領獎臺上的400多個學生，想想他們一貫的學習和生活，語言和行動，平時和假日，你會發現，其實他們早就在期中考試，早在開學的第一天。冰凍三尺，非一日之寒，萬丈高樓從地底下構筑。平時不努力，指望考試的兩天，能超常發揮，有神來之筆，那只能自欺欺人。

那些取得優異成績的學生，平時學習都很刻苦，上課認真聽講，課后獨立完成作業，拿起書本，就能夠進入忘我的學習境界，盡情的享受學習帶來的樂趣；他們的生活非常簡單，吃穿都很隨便，從不在生活上浪費時間，浪費錢財；他們言行文明得體，課堂上敢于發表自己的見解，用規范的語言回答老師的提問，課后從來不說怪話、臟話；他們行為都有益于同學和班級，為生病的同學打水、打飯、送醫院治療，認真為班級打掃衛生，布置教室，路上有紙屑，彎腰撿起，他們做得自然、大方；他們一個星期六天都按學校功課表上課和晚自修，星期天、節假日大部分呆在教室，捧著書本，專心致志的學習。學習和做人都是長期積累的過程，因為功課做足了，準備充分了，走進考場，他們反而顯得輕松，每場考試，花幾分鐘瀏覽了所有題目，臉上流露出自信的笑容，拿起筆一口氣把心里早就形成答案書寫出來。每每看到這些同學平時學習專注的神情，始終如一的刻苦精神，一個耳熟能詳而又無比深刻的成語就會油然顯現，這就是，“厚積薄發”。

二、要做一個“敢想，敢說，敢做，敢成功”的新青年。

1、敢想。就是要有夢想，要有思想。同學們正值青春年少，是一個愛做夢的年齡。人生路漫漫，你們還剛剛起步，今后的人生怎樣走，要盡早作出規劃。這個規劃，就是根據自身條件和興趣愛好，通過構思作出的安排。思想是行為的先導，有思想的行為才不會盲目、莽撞、隨意。我們的原同事黃濤主任有個女兒，去年應屆以一分之差未上二本，被江西財經大學專科錄取。今年“五一”，她沒有回來休假，打電話給爸媽，說三年以后要考廈門大學研究生，她現在就在著手準備，她要利用“五一”小長假，惡補一下英語。

敢想的另一層意思是學習要動腦筋。讀書要真正讀懂書中的深刻內涵，讀文科的要敢于想象，透過描寫性的文字，能想象出生動活潑，扣人心弦的畫面，透過議論性的文字能理解作者深深蘊含字里行間的哲理，透過說明性的文字，能明白事物的性質、狀態和功能。讀理科的更要敢想，多想，因為理科邏輯性更強，思維更縝密，推導要符合程序，計算要準確無誤。很難想象，一個讀書不動腦子的人，能取得優異的成績。

2、敢說。就是把自己的理想思想說出來。把理想說出來，是一種勇氣。因為你宣布了自己的理想，等于把自己置于監督之下。首先你自己會監督自己，時時告誡自己不要忘了自己的理想，要有實際行動去實現理想。更重要的是把自己置于別人的監督之下，你的行動與理想相符合，人家會鼓勵你，肯定你，你的行為與理想相背離，人家會提醒你，批評你，甚至譏諷你。說了就去做，言行一致，這是做人的一般原則。

同樣，敢說也有另外的意思。就是敢于開口講話。課堂上要大聲 回答老師的提問，同學之間要積極開展討論和辯論，課余要與同學、朋友、家人多交流，只要開口說話，就是一種鍛煉，如果你用心說話，用規范的語言說話，更是一種鍛煉，長期堅持用心說話，你的口頭表達能力就會快速提高。有的人不管在什么場合，都能侃侃而談，妙語連珠，與他平時敢于說話，不無關系。

3、敢做。就是認真實踐。學生的做，主要是做事，做作業。先說做事，做事的事，內容很廣泛，這里主要是個人事務。我們要學會料理自己，自己的事自己做，不要有依賴思想，你現在是中學生，是準成年人，要有獨立生活的能力。有的同學不愿洗衣服，不愿排隊打飯，不愿打開水，甚至不愿洗澡洗腳。這是典型的不熱愛生活的表現。生活是豐富多彩的，關鍵在于我們如何經營。經營得好，你就神彩飛揚，人際關系和諧，整天被幸福所包圍。什么事都不愿動手，整天懶懶散散，打不起精神，都十六、七歲了，還離不開父母，你就會感到孤獨無助，精神萎靡，怨天尤人，可憐兮兮。所以，我希望我們的學生手腳要勤快，要像擰緊發條的鐘，干凈利索的打理好自己的生活，如果再熱心一些，幫助有困難的同學做點事，幫助班主任為班集體做點事，那就更好了。事做得多了，你的能力得到了鍛煉，老師、同學都夸獎你，對你學習都大有好處，對你今后的人生都大有好處。

再說做作業，這是學生的天職，學生除了上課聽講，就是做作業。光聽老師講，不動手做作業，對課堂上聽到理論就不能深刻理解，也記不住。再說，課堂上聽到的理論應用到實踐中，才起作用，做作業實際上就是應用理論指導實踐的過程。為了把作業做好，又會促使你認真上課聽講。形成了這樣的良性循環，你的成績自然提高了。做作業的要求：按時，（明天又有新任務），按質（爭取正確，書寫規范），按量（老師布置的，課外搜集的，手頭上還要有一本配套作業），獨立（不隨便借助別人的力量，更不能抄襲）。

4、敢成功。這里首先要弄明白什么是成功。成功，就是有收獲，實現了你的既定目標。有人把成功看成高不可攀，認為賺了大錢，當了大官，成了大腕就是成功，一般人是不會有成功的。這是對成功片面狹隘的理解。其實，每個人，每天都會有成功的機會，一個人一輩 子會取得無數次的成功。一道難題被你攻破就是成功，一場辯論賽你獲得聽眾的掌聲，得到評委的好評是成功，期中考試前你瞄準一個目標，結果你順利達到這個目標是成功，高考前你選擇了一所大學，結果你果然被這所大學錄取更是成功??

不要認為自己成績差，就不敢希望成功，成功的路就在你腳下，就看你的心態和毅力。我有個親戚，初中畢業未上普高線，上了一個職業技術中專——景九旅游學校，學習護理專業。畢業后，應聘到南昌市福利院。第一年，月工資不足一千元，而且工作相對辛苦，與她同去的兩三個同學干了不到一年就辭職了。但她卻選擇留下，從看護嬰兒做起，幾年做遍了全院所有的工作，而且非常投入，樣樣做得很出色。后來，臺灣紅十字會來院招聘一個工作人員，多人報名，院長推薦她去試試，結果，她以過硬的技術，良好的口碑一路過關斬將，順利受聘，現在她在新的工作崗位更是一路凱歌，提著一臺手提電腦幾乎飛遍全國，工資也漲到七八千元了。

俞敏洪，北大校友，新東方教育科技集團董事長兼總裁，他在北大演講有一段話：我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續不斷的努力。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。你們是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛到了金字塔頂端，而我是蝸牛，只能爬上去，一個月，兩個月，甚至一年，兩年，而且絕對不會一帆風順，掉下來再爬，再掉下來再爬，但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界它所收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。即使到不了金字塔頂端，也會給自己留下令人感動的日子！

同學們，你如果具有雄鷹般的特質，就絕對不要做一只菜鳥，一定要抓住機會，借藍天中學這塊平臺，展翅高飛；如果你是一只蝸牛，就跟著我這只老蝸牛，一步一步地往上爬。若干年以后，我希望藍天中學的雄鷹和蝸牛們能在金字塔頂端相會，舉杯，歌唱！

2013.5.3

第三篇：頒獎大會演講稿

2009年

上海美羅國際大酒店表彰大會

主持人；尊敬的各位領導，親愛的女士先生們，朋友們，大家晚上好！2009年，我們美羅國際攜著輝煌載著收獲，留下一行行堅實的足跡，它將永遠載入集團發展的史冊。2009年，對于美羅來說，是實現集團戰略發展目標的關鍵一年，涌現出了眾多的優秀員工和優秀管理干部，創造了一個又一個喜人的成績。今天我們懷著興奮的心情在這里隆重舉行美羅國際大酒店2009優秀員工表彰大會；出席本次會議的領導有：上海美羅國際有限公司董事長張靚玫小姐‘。上海美羅國際首席財務總監侯諺秦先生，上海美羅國際大酒店副總經理吳覺迎小姐。今天到會的還有集團中高層管理員工和公司其他同仁們。在此，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎(鼓掌)。

主持人：今天是我們美羅人的表彰大會，享受榮譽和豐碩成果的日子，讓我們以一種飛揚的心情、肯定的態度回顧我們的足跡吧。首先有請美羅國際大酒店公司總裁張靚玫小姐作2009美羅集團工作總結報告。

張：尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好。翻開一年之際，呈百年基業。在此辭舊迎新之際，我謹代表美羅集團向全體同仁向更多的來賓致以誠摯的感謝，祝大家新春快樂、萬事如意。過去的一年，酒店在以吳副總為首的管理層的領導下，通過全體員工的共同努力，較好的完成了工作目標。在此，我代表美羅國際大酒店，對大家表示衷心的感謝！

一年來，酒店主要作了以下工作：

1、加強管理，提高管理水平，充實管理隊伍。

2、努力建立和完善各項管理和規章制度。

3、更新觀念，運用一切積極有效的手段擴大銷售，樹立良好的品牌形象。

4、提高安全意識，努力排除安全隱患，杜絕重大事故的發生。

5、加強職工思想教育。今后我希望大家在過去的一年里，集團在各部門各位員工的支持與協助下，各項工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司，大家上下一心，想企業之所想，及公司之所需，想方設法擴大銷售，千方百計提高服務質量，調動一切積極因素，促進事業發展。從穩固市場、擴大市場著手，從搶占市場、發展市場著眼，在競爭中求生存，在競爭中求發展，取得了較好的成績和明顯的效果。

2010 年，在全體員工的支持下，我們有信心、有決心把各項工作做得更好，最后，在2010年新春來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康，合家幸福。謝謝。主持人：

三、優秀員工頒獎

主持人；感謝張總的精彩報告2009年，在廣大員工的共同努力下，我們取得了良好經營業績；同時在各個工作崗位上也涌現出了一批優秀員工。下面進行美羅國際優秀員工頒獎儀式，獲得美羅國際2009度優秀員工稱號的有：

美羅國際大酒店客房部吳

美羅國際大酒店前廳部凡

主持人；請美羅國際副總經理吳。小姐為獲獎者頒獎。吳;尊敬的各位領導、同事；大家好！

作為* * 美羅國際*一名員工，有機會獲此殊榮，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！（鞠躬）

第二個詞是自豪。我非常自豪在人生的韶華之年，來到金河田這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長。

第三個詞是行動。為了感謝領導和同事們對我的信任，為了回報公司對我的培養和認可，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給公司，勤奮敬業，激情逐夢，在本職工作崗位上努力做到更好！

謝謝大家！（鞠躬）

凡：

承蒙大家的厚愛，獲得2009“優秀員工”，能夠給與我這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，但更多的是感動，為了這種認可與接納，覺得自己融入到了美羅這個大家庭，自己的付出與表現已經被最大的認可，我會更加努力！雖然被評為優秀員工，我深知，我做的不夠的地方太多太多。有很多東西還需要我去學習，我會延續自己踏實肯干的優點的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作，這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好，我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。讓我們攜手為美羅的未來共同努力，使之成為中國最受尊敬的房地產企業集團！

最后，我祝大家工作順心，身體健康！

主持人：讓我們以熱烈的掌聲向獲獎者表示衷心的祝賀！

五、優秀團隊頒獎(來自)主持人：

杰出的團隊，離不開一個個優秀的個人，正是由于有了象吳凡這樣的優秀員工，他們在幕后默默奉獻，美羅才能象今天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。下面我們為美羅2009優秀團隊頒獎。

主持人；他們是上 海美羅國際大酒店銷售部

下面為美羅國際2009優秀團隊頒獎：有請美羅國際大酒店銷售部主任周小麗上臺代為領獎。大家，掌聲歡迎。

周：尊敬的董事長、各品牌公司總經理、各位同事：

大家晚上好！今天能代表**銷售部領取優秀團隊這個獎項，深感榮幸之至！同時也十分的感動，這是公司領導對我部門過去一年里工作的一種肯定。“心存感恩，勵精圖治”是我此刻最想說的話。

感謝各公司及其它部門同事對銷售部工作一直以來的支持和幫助，正是有了你們無私的支持和幫助，我們的工作才得以順利開展！

銷售售后業績的不斷攀升，是銷售部為之努力的目的，相信這也是在座所有市場人的心愿！

2010年，將建立成為強勢的運作團隊作為目標，將與銷售、售后一線并肩作戰，完成公司下達的任務！2010，我們充滿信心！！

主持：杰出的團隊，離不開一個個優秀的個人，正是由于有了象吳凡這樣的優秀員工，他們在幕后默默奉獻，美羅象今天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。下面我們為美羅國際2009優秀中層管理人員頒獎

主持：他們是：美羅國際大酒店采購部主任徐。

美羅國際大酒店后勤部主任王。

主持人：下面有請美羅國際大酒店財務總監侯。先生為獲獎者頒獎 主持：有請美羅國際大酒店采購部主任徐。代表管理層優秀員工發言

徐。；尊敬的領導，親愛的員工：

大家新年好！

在這辭舊歲、迎新朝的美好日子里，我以一名優秀員工的身份榮幸的站在這里，可以說心情激動，心緒萬千。

在這坎坎坷坷的一路，我有得與失，也有喜與悲。人常說，付出總有回報，對我而言這是一句至理名言。一年多的工作中，我們的感悟猶為深刻，我初入職時的一名收銀員，現在銷售部的主任，職位不算高，但在這里，我得到了許多，那就是知識的積累，人品的修養。我也曾失去過，那就是對家庭的照顧不周。當然，我做的還遠遠不夠，業務知識上的欠缺和做為一名真正管理者所必需具備的要素，使我迫切地感覺到知識的匱乏，但我會在以后的工作中同大家一塊努力學習，不斷豐富和武裝自己。

侯。：謝謝兩位的精彩發言，在公司的發展中有人選擇幕后，默默奉獻；有人走上舞臺，承擔起美羅國際發展的重擔。他們相互勉勵、一路揮汗如 雨、一路過關斬將，帶領他們所領導的團隊取得不俗的成績，在美羅的發展史上畫上重重的一筆。我相信，在大家的共同努力下，美羅的明天一定更美好。【問觀眾】“大家有沒有信心”

結束主持：2009年，美羅國際又走過了不平凡的一年。2009年，是我們美羅人挑戰自我、超越自我的一年。2010年，將是誠實守信、精耕細作，勇創佳績；持續創新，迎接挑戰，筑就聯東品牌的一年。在此，讓我們聯東人齊心協力、同舟共濟，完成工作目標。

主持：真誠祝愿美羅國際大酒店欣欣向榮，蓬勃發展，成為中國最具活力的標志性樣板星級酒店。‘主持人；2009年美羅國際大酒店優秀員工表彰大會到此結束

主持：請各位優秀員工于2日內，持有效證件到集團行政文化中心領取獎品。：謝謝大家！

第四篇：社團頒獎大會演講稿

演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

站在這里，我個人的身份與名字都已經不重要，因為有一個名字。今天在場的許許多多人，不只是青年志愿者協會的成員，還有很多很多其他的人，都有同一個名字，即使很多人都已經忘記了這個名字。這在場的許許多多人，他們或許正在協會中參與著各種志愿活動，或許他們早已經退出協會，但依然在默默關心著慈善和公益事業，或許他們已經把急人所難變成了自己的習慣。那我說的這個名字，想必大家已經知道，正是——志愿者。今天，我想，能站在這里實在是非常幸運，同時也心有不安，非常幸運是因為我是代表著一群最陽光最可愛的人來發言。心有不安是因為許多默默付出的人并沒有能站在臺上吐露自己的心聲的機會，生怕我拙劣的言辭不能一表他們的心聲。站在這里，我不能也不應說自己是代表志愿者來發言，因為志愿者從來都在用行動來書寫自己心中的美好，他們無需代表。因此在這里我只能談談我自己的想法，我只希望我的看法能得到大多數志愿者的同意。

許許多多大一同學，在進入大學校園后，都懷揣著回報社會的純潔想法，但卻不知如何去做。在這時他們自然而然的就被青年志愿者協會的名字吸引過去，并順利的成為青協的一員。大一一年很快就要過去，許多人都參與過各種各樣的志愿活動，志愿感受也應該很豐富了，但若現在問大家一個問題，大家卻不一定回答得出來，這個問題就是：什么才是志愿者？有人就會問了，那你自己說說看，什么才是志愿者。這個問題說難也難，說簡單也簡單。什么才是志愿者？我的回答是：我就是志愿者。在坐的很多人或者全部人也都是志愿者。我曾經聽說過一句話，是這一句：志愿者組織存在的意義就在于最后沒有志愿者組織。那換句話說，在未來的志愿者組織不存在的社會，只有一種情況——人人都是志愿者。人人都是志愿者，我想應該是所有志愿者組織的最高目標。那么為著這個最高目標做出貢獻的人，我認為他就是志愿者。那么怎么才是為人人都是志愿者這個目標做出了貢獻呢？做一件善事，往往存在三種好的效果。第一，首先來說，你心里會很欣慰。第二點，客觀效果上，你確實幫助了其他人，第三，你會影響到其他人也去做好事。第一種情況，做了好事后，你自己會很高興，那么首先你自己已經是一名志愿者了，十三億人當中又多了一名志愿者，你這已經是為人人都是志愿者做貢獻了吧；第二點，你確實幫助了其他人，我想那個人十有八九會受感動，他極有可能也變成志愿者；第三點，如果你的行為感染了其他人，讓其他人也來做好事，那你的貢獻就更大了。所以說，最簡單的情況，只要你做過一件好事，你已經讓全人類多了一名志愿者。所以只要你做過好事，你就是志愿者。我相信在座的每個人都一定做過好事，加入學生社團不就是為服務大學生嗎？所以我說，在座的每個人都是志愿者。又有一個問題，志愿者組織存在的意義是什么？我的看法是，這是一個評價的問題。加入志愿者組織一年，我想最重要的不是你做過多少活動，而是你培養了多少樂善好施的信念。做再多的活動，那不過是短期。如果根植助人為樂的信念在心里，做好事可就是一輩子。你如果用自己做志愿者的快樂感染了其他人，那你這一年在青協就是最成功的。今晚本應該做一下工作匯報，但我卻想這件事意義并不是很大。最重要的一點，數據說明不了志愿者和志愿者工作的價值，就像愛心并不能用捐款錢數來衡量一樣。志愿者的行動和青協所做的志愿活動大家有目共睹。青協在學生心目中的影響、在社會的評價，還有在老人和殘障兒童臉上綻放的笑容，我想足以說明一切。

今晚，我呼吁全校的志愿者組織都可以聯合起來，做好事、做善事，志愿者的規模越大，所產生的影響才會越大。志愿者不是一個特殊的群體，也不是你加入某個志愿者組織你才是志愿者。志愿者是陽光的代名詞，把陽光帶給每個需要的人的人就是志愿者。今天布置會場的人是志愿者，主持人是志愿者，倒水的人是志愿者，來參加今晚晚會給學生工作帶來指導

和莫大鼓勵鼓勵的老師們也是志愿者。在臺前忙來忙去的人是志愿者，在光鮮的舞臺后默默奉獻的人，他們更是志愿者。

請讓我們為志愿者們加油，為人人都是志愿者而奮斗！

第五篇：期中考試頒獎發言稿)

2013年春學期期中表彰大會發言稿

各位老師、各位同學下午好：

本學期在校長室的正確領導、各位老師辛勤工作下，2013年春學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。

在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優秀的學生，有的同學之所以能考出理想成績，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。

下面對本次期中考試獲得優異成績的同學進行頒獎。請許主任宣布獲獎學生名單···············

同學們，讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的同學！

同學們，期中表彰之后又是一個新的起點，一份耕耘，一份收獲，讓我們攜起手來，共同努力。我想，老師和家長會因你們成績的進步而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。最后，祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

謝謝大家！