第一篇:干部培訓證明
干部培訓證明
2011年干部教育培訓的總體思路是:堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,以學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神為主線,以科學發展觀為統領,以改革創新為動力,以提高培訓質量為核心,深入貫徹《干部教育工作條例》和《黨校工作條例》,認真落實干部教訓培訓規劃,切實抓好新一輪-大規模培訓干部工作。
(一)認真抓好黨的十七大和十七屆四中全會精神的學習培訓,用中國特色社會主義理論體系武裝干部
著眼于統一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發展,采取多種形式,抓好科學發展觀、構建社會主義和-諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村等一系列重大戰略思想的學習培訓,進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
結合**實際,切實抓好十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、中央經濟工作會議等精神的學習培訓。縣委黨校組織骨干教師進行研討,確定教學專題,在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導,把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。
(二)進一步推進改革創新,不斷提高-干部教育培訓工作的質量
一是不斷更新完善培訓內容。以《干部教育工作條例》規定的基本內容為依據,開展培訓需求調查和分析工作,創新培訓內容,完善課程設置,及時將公共危機管理、現代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓內容,真正做到全縣經濟社會發展需要什么就重點培訓什么、干部缺什么就補什么,使干部教育培訓工作更好地與全縣發展大局相適應,與干部成長需求相結合。
二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質量的基礎上,加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用,使培訓更加貼近實際、貼近干部,進一步提高-干部教育培訓工作的針對性和實效性。
三是進一步整合培訓資源。縣委黨校要切實加強“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作力度。積極引入競爭機制,著力在優化和整合培訓資源上下功夫,實現培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術等優質培訓資源共建共享,為廣大干部提供優質的培訓資源。繼續抓好中央黨校c級網站教學專題集中聽課活動。
四是切實抓好學風建設。認真貫徹落實中央、盛市委關于突出抓好學風建設的相關精神,教育引導黨員干部在學習培訓中堅持理論聯系實際,努力提高運用馬克思主義立嘗觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理,嚴格執行學習培訓紀律,堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯系實際的要求貫穿于教學過程中,不斷提高教學水平。
五是研究解決干部教育培訓工作中的重點難點問題。采取多種方式,深入開展調查研究,認真分析和解決當前干部教育培訓工作中出現的新情況、新問題。調動干部參學積極性,推行黨員干部教育培訓學時制管理。
(三)積極推進新一輪-大規模培訓干部工作
按照“繼續大規模培訓干部、大幅度提高-干部素質”的總體要求,積極開展新一輪-大規模培訓干部工作。在征求相關單位意見的基礎上,制定并落實全年調訓計劃。
第二篇:干部證明
學生干部證明信
中共河北省委組織部:
同志年擔任。
特此證明。
年月在學院(系)(蓋章)年月日月至
第三篇:干部政審證明
XXX局
關于XX同志的政審證明
XXX,女,漢族,中共黨員,大專學歷。1959年8月出生。1975年參加工作,現就職于XXX,任我局XXXX(正處級)。
一直以來,XXX同志始終堅持自覺遵守和維護黨的政治紀律、組織紀律,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。該同志政治立場堅定,在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“六·四”**運動、“法論功”及其他任何邪教組織。
在工作上,該同志服從集體和領導的工作安排,有著強烈的集體榮譽感和良好的團隊合作精神,想問題、做事情能從大局出發,以集體為重;能夠牢固樹立改革意識、創新意識和超前意識,不斷進取,起到了很好的表率和帶頭作用。
為了適應新形勢下的環保工作要求,更好地開展工作,該同志能堅持多渠道、多方面地加強業務學習,充實知識、拓展業務能力,不斷完善和提高自身的理論結構和業務水平。
特此證明
XXX
2014年10月21日
第四篇:干部任職證明
證明
茲有同學
性別:,民族:
身份證號:
該生系我院專業2010級本科畢業生,曾于學年先后擔任職務。該生在校期間學習認真,專業基礎扎實;工作細心負責,工作能力強,受到老師同學的廣泛認可。
特此證明
中共中南民族大學法學院委員會
2014年6 月20日
第五篇:班級干部證明
學生干部任職證明
淮南師范學院應用心理學專業1班汪映紅同志在校期間擔任以下學生干部:
2010.09-2011.09 淮南師范學院教育科學系1班團支部書記職務 2011.09-2012.09 淮南師范學院教育科學系1班班長職務 2012.09-2013.06淮南師范學院教育科學系1班班長職務
特此證明。
輔導員(簽名):
年 月 日
院系黨組織(公章)學校團委(公章)
年 月 日 年 月 日
備注:本證明均須學生所在班級輔導員簽名。院系團總支、學生會干部和班級學生干部等由所在院系黨組織加蓋公章;學校學生會、學生社團干部由學校團委加蓋公章。