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寒假讀書報告《城南舊事》初一八班王新宇

時間:2019-05-13 11:13:42下載本文作者:會員上傳
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第一篇:寒假讀書報告《城南舊事》初一八班王新宇

寒假讀書報告《城南舊事》

初一八班王新宇

一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。有這樣一本書,像一滴清水折射了我心中的太陽.它就是---《城南舊事》

《城南舊事》的作者是林海音原名林含英,小名英子。出生于臺灣,1921年隨父母遷居北京,林海音的童年在古城北京度過,這里的一物一景深深的烙印在她的心上,成為她臺灣之外的另一個精神上的故鄉(xiāng)。曾就讀于北京城南廠甸小學(xué)、北京新聞專科學(xué)校,畢業(yè)后任《世界日報》記者,1948年回到故鄉(xiāng)臺灣。林海音的創(chuàng)作是豐厚的。訖今為止,已出版散文小說合集《冬青樹》,短篇小說集《燭心》、《城南舊事》、《綠藻與咸蛋》;長篇小說《春風(fēng)》、《曉云》等,廣播劇集《薇薇的周記》、《林海音自選集》、《林海音童話集》,此外還有許多文學(xué)評論、散文等,散見于臺灣報刊。

《城南舊事》描寫的是老北京舊社會風(fēng)貌的小說,《城南舊事》曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀眾的喜愛。小說通過小姑娘英子的眼睛,描寫了當(dāng)時北京形形色色的人和事。通過看似狹小視角的描寫,卻反映了當(dāng)時北京的整個歷史面貌,有極強的社會意義。

《城南舊事》共分六個章節(jié),分別代表著六個跌宕起伏的小故事:

引子 駱駝隊

第一章 惠安館

第二章 我們看海去

第三章 蘭姨娘

第四章 驢打滾兒

第五章 爸爸的花兒落了

“駱駝戴鈴鐺,是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程,才會給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣。”

全書一開始,英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線,也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事,更是牢牢地抓住了看似天真幼稚,實際蘊涵了無數(shù)真理”的特點,將我們一點點地帶進了屬于英子的童年生活。讓我感到書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月??景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

“惠安館”讓我印象十分深刻。故事講的是英子在惠安館中遇到了一個被大家稱為“瘋子”的一個女人,而那個女人對英子卻十分關(guān)心體貼,英子也不懼怕她。在多次的交流之后,才知道這個女人在她年輕的時候,曾與一個青年生下了一個孩子,而她的婆婆不愿接受這個被她看作丑陋的現(xiàn)實,便將那個孩子扔掉了,于是這個女人便瘋狂地尋找她的女兒,甚至有一次迷迷糊糊地把英子當(dāng)成了她的女兒,直到有一次,英子帶著她的朋友妞兒去看望這個“瘋子”時,通過一個胎記,才破解了一個多年的真相,妞兒就是那個被遺棄的孩子。于是神智不清的女人便連夜帶著孩子出城。但據(jù)說,她們倆乘坐的車從城墻上摔了下去,再也沒有見到這對母女的身影,而“惠安館”的”瘋子”的故事在英子大病一場之后,成為了英子搬家后的回憶。

“我們看海去!

我們看海去!

藍色的大海上,揚著白色的帆。

金紅的太陽,從海面升起來,照到海面

照到船頭

我們看海去!

我們看海去!”

英子覺得她分不清天空,大海。分不清金紅的太陽,是從天空,還是大海升上來的。

后來,英子一家遷居新簾子胡同。英子又在荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,離開了她從小生長的地方。

英子的世界是單純的,充滿疑問的。也正因為單純,在他的世界里一切復(fù)雜的問題都簡單化了。她與瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往安館里鉆;她可以和“小偷”寫下承諾,甚而認地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。透過英子童稚的雙眼,我們看到了世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

今天我和大家分享這本書,分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,我已徘徊在童年的十字路口,我即將告別童年,踏上人生的方舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎? 這本《城南舊事》就像夏日里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過童年,花兒謝了還會開,太陽下山明天還會爬上來,希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱??永遠??

第二篇:城南舊事讀書報告

《城南舊事》讀書報告

我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:

爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

讀完最后一段文字,輕輕合上書,一縷淡淡的憂傷襲上心頭。

這憂傷,是惠安館里的“瘋子”秀貞無助的念叨:“那條船,慢慢兒地往天邊上挪動,我仿佛上了船,心是飄的。”

這憂傷,是英子和神秘大叔無限向往卻又無法實現(xiàn)的諾言:我們看海去!這憂傷,是載著蘭姨娘和德先叔的馬車遠去時揚起的滾滾塵土。這憂傷,是買“驢打滾”給我吃的宋媽坐著驢子轉(zhuǎn)身的背影。

這憂傷,是“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”。

這些憂傷,緩緩聚集,蓄成美麗的愛與哀愁,絲絲縷縷,扣人心弦。盡管它們已經(jīng)隨著童年的風(fēng)輕輕散去,卻又在某些靜寂的夜晚一次一次重臨心頭??今年暑假,再讀《城南舊事》,我就這樣,身陷在林海音的愛與哀愁中度過了難忘的閱讀時光。

大約十多年前,第一次讀《城南舊事》,是和學(xué)生一起讀的。感慨于小英子的天真、善良和可愛,感嘆于老北京獨具韻味的風(fēng)物人情,感懷于童年的快樂趣味和對童年的無比懷念。時過境遷,再讀,卻忍不住一次次淚眼婆娑,一次次被憂傷淹沒。

《城南舊事》是林海音40歲左右創(chuàng)作的自傳體小說,作者以一個孩子的眼睛看世界,在云淡風(fēng)輕的敘述里,不詮釋,不評判,不煽情,不說教,一切輕描淡寫,卻又情深意濃。如果不經(jīng)意,在匆匆的文字流里,我們讀到的只是英子的童年見聞,是那些如過眼云煙般飄過的人和事。倘若細細品讀,我們觸摸到的,則是一顆歷經(jīng)歲月淘洗的心,對童年情懷和遠去記憶的呼喚,對生命中過往的人的愛與牽念,對年華逝去不再的傷感??因為曾經(jīng)滄海,這些沉重的愛與哀愁,都化作作者筆下淡淡的憂傷,一如蘭姨娘髻旁那清幽幽的茉莉花,芬芳,悠遠,綿長。

有評論說,林海音的作品因為作者刻意追求溫婉的寫作風(fēng)格,所以筆觸輕柔,哪怕是苦難,也變得溫情。我還有更進一步的看法,我覺得除了風(fēng)格和性格外,與作者創(chuàng)作的年齡有關(guān),人過中年,在豐富的人生歷練中積聚了豐厚的洞察世事的智慧,因而能夠淡泊、淡定地用平和的敘述方式和觀察角度,潤物于無聲之中。由此想到小學(xué)語文課本里的林海音作品——《冬陽童年駱駝隊》。以前和老師們備課的時候,總是站在孩子的角度解讀文本,認為課文展現(xiàn)的是一個孩子童年的見聞,稚嫩純真,蘊涵無限趣味,表達了作者對童年生活的懷念和向往。如果僅以此視角來讀文本,那么,文本的情感基調(diào)應(yīng)該是暖色的,可是,為什么我們在閱讀的時候,總會有一些若有似無的傷感輕輕飄浮在腦際呢?我想,讀書,和文本對話,對象不能僅僅是文中角色,還應(yīng)該包括作者本人:作者是以什么樣的心態(tài)、情緒在創(chuàng)作?作者為什么而歌,而吟,而詠,而嘆?作者在其他的作品里呈現(xiàn)了什么樣的情懷,和本文本篇有什么關(guān)聯(lián)??了解了、思考了這些文本背后的故事,再來解讀文本,你的眼中看到的就不是一棵樹,而是一片繁茂的森林,還有山泉潺潺,百鳥啾啾??。

于是,冬陽下的童年平添了一些暖暖的意味深長,那些來來去去的駱駝,那些丁丁冬冬的駝鈴聲,那些冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,那些帶著舊氈帽的拉駱駝的人??于是,作者這樣寫道:“我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。”

仔細品讀這段文字,一語道盡作者的所有情意,喚醒了所有有過美好童年和正在歷經(jīng)童年的人心中溫婉而柔軟的記憶。圍繞這些文字,教學(xué)可以無限展開:實際的童年里有什么(讀文,回憶,聯(lián)想)?心靈的童年要永存些什么(思考,提煉,升華)?《城南舊事》里還有哪些童年的故事?(拓展,延伸,豐富)??教學(xué)如詩篇般緩緩鋪陳開去,文本不再是散落的文字和符號,是有著千絲萬縷情感和意義的厚重的承載。

再讀《城南舊事》,生發(fā)出這么多感慨和思考,再次堅定:好書是要用一輩子去讀的。

第三篇:《城南舊事》讀書報告

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》是臺灣著名女作家林海音的自傳體小說,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也是她的代表作。

書里的人物有英子、駱駝隊的領(lǐng)隊、秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……描寫了上世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子幸福快樂的一家,它通過英子純真的眼睛,向我們展現(xiàn)了大人們的悲歡離合。它淡淡的文字樸實優(yōu)美,將其自身包含的多層次的情緒色彩以一種自然的、不著痕跡的手段,淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而過的人群,緩緩而逝的歲月。。。景、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅含蓄的詩,抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。童年,是記憶的開始,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中,讓我感動不已。小荷作

英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。她的童年是戲劇化的,但是卻很真實、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分出色。看完全書,我才明白英子的童年之所以出色,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。

第四篇:讀書報告《城南舊事》

讀書報告(《城南舊事》)

在這個寒假里,我閱讀了林海音奶奶著作的《城南舊事》一書,林海音是一位十分有名有才的作家,她從寫散文開始她的創(chuàng)作生涯。她的散文充滿鄉(xiāng)戀、哲理、親情,浸潤著人們的心。那北京風(fēng)貌、臺灣民情、異國景物,以及天倫之樂、同鄉(xiāng)之親、師生之誼,都令人興起縷縷情思。而最令人感動的是:大多文字都流露出作者對祖**親的摯愛,對第二故鄉(xiāng)北京的懷念。林海音小說則為我們展開更為廣闊的生活畫面,并以反映我國特殊歷史時代的真實面貌而得到人們的贊揚。林海音創(chuàng)作的個人風(fēng)格,也是在其民族化的基礎(chǔ)上形成的,那就是:樸素、自然、淡雅。一說起樸素、自然、淡雅,人們常常只想到作品的語言文字,其實,它主要表現(xiàn)于內(nèi)容的實質(zhì),如作品題材、結(jié)構(gòu)、情節(jié)的選擇,人物形象的塑造,情感真摯自然篤誠,當(dāng)然也包括語言文字。林海音筆下沒有驚天動地的故事,沒有刀光劍影的斗爭,她寫的都是身邊事、兒女情、母子愛、師生誼。這些,都是平淡無奇的,她卻能對這些平淡的日常生活作出不平淡的處理,寓深意于質(zhì)樸之中。她一生創(chuàng)作了多篇長篇小說和短篇小說集,產(chǎn)量十分可觀。“其中,她的代表作有《曉云》、《城南舊事》、《春風(fēng)》、《孟珠的旅程》,我們還曾學(xué)過她的《竊讀記》,在那么多的作品中,最著名的就屬《城南舊事》了,它正是林海音以其溫婉的文筆所書寫出屬于她北京童年的似水年華。也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中。《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》組成,各自獨立,又相互統(tǒng)一,通過英子的眼睛描寫了背景形形色色的人和事。小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。城南的一切都讓林海音感到新奇、為之著迷。在這里,他認識了安惠館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷叔叔、朝夕相伴的宋媽。《城南舊事》中,所有的人都很善良,無論是小偷、瘋子還是保姆,其中總是可以看到陽光和光明,有時,一點也感覺不到舊社會的黑暗。

小說中的人物各具獨特的性格特點,主人公小英子人小膽大,頭一次邂逅妞兒就替她解圍、幫妞兒找到親媽媽、幫自個兒的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽說自己長大后能當(dāng)女校長非常自豪、爸爸去世也微笑著生活,包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細節(jié),都是一個面對生活非常積極主動的角色;“瘋子”秀貞對住在自己院中的大學(xué)生思康主動關(guān)心、主動接觸、主動照顧生病的他,不怕當(dāng)時社會環(huán)境的非議、對愛情表現(xiàn)得非常勇敢,愛就愛了,思康沒有回來,也從沒有考慮過自己今后怎么嫁人,而是一心要把她給思康生的孩子小桂子找到,她愛得特別純粹,找到小桂子后,多年尋找與不斷積壓的感情有了一個總爆發(fā),她收拾行李的速度、拉著(小桂子)妞兒跑向火車站的速度甚至讓英子無法適應(yīng)而烙下了深深的遺憾,盡管最后秀貞和妞兒遇事故去世是個悲劇結(jié)局,但秀貞從始至終的付出,一輩子都沒有后悔過。著重要介紹蘭姨娘這個我比較欣賞、風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物,她的裝扮很時尚,她的心思很巧妙,她的手藝很輕巧,她還很幽默,會跟英子打趣說:“你的大字刷好啦?”一個刷字用得多詼諧巧妙。在不潔凈的地方生存過,卻絲毫未損她的善良;不論是誰,她都平等待人;隱藏在蘭姨娘笑意之下的底色是蘭姨娘的苦;而蘭姨娘的所有特質(zhì)中最閃耀的是她積極主動的人生行動,在青樓沒有希望的日子里她沒有氣餒,借助施大爺對她的迷戀她逃離了那個牢籠,脫掉了“青樓女”的身份,之后認清了這個施大爺骨子里對她的輕視和封建大家庭的本質(zhì),毅然離開又脫掉了“姨奶奶”的身份;投奔自己看重的朋友英子父母后結(jié)識了進步青年德先,兩人共同投奔新的方向,終于回歸本真成為“密斯黃”。而這所有的轉(zhuǎn)變都是她自己積極爭取獲得的。

《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo),開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我霎時感到溫暖。讀著《城南舊事》,心頭蕩漾起一絲絲的溫暖,因為它不刻意表達什么,只是樸實地描繪出一個孩子在老北京的純真的童年生活,相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。當(dāng)我合上書的最后一頁,心里似乎有一種感情在涌動,久久不能平靜,似乎也回憶起我的童年時光……

第五篇:《城南舊事》讀書報告

《城南舊事》讀書報告

不久前,我閱讀了臺灣作家林海音的著作《城南舊事》,深有感觸。

這部小說主要講了:20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

這篇文章中,英子是一個善良的女孩。她為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓,英子千方百計打探消息。

當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,她不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。在目送母女倆離去的那一天,尋人期間一直忍病不語的英子終于病倒了……是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒;英子的善良最終使得秀貞母女倆奇跡般似的破鏡重圓。英子的善良創(chuàng)造出了這樣的奇跡。

讀了秀貞的故事,我感到十分悲傷。她與思康之間只有一份很輕的承諾。秀貞不想給思康任何負擔(dān),沒有告訴他小桂子的存在。可是,思康之后一去不復(fù)返,小桂子又被扔了,給了秀真太大的打擊,她瘋了。但到之后我看到她和妞兒母女重逢時,又感到一絲欣慰。她們母女能夠重逢都要歸功于英子的努力。可天不饒人,之后她們找尋妞兒的爸爸時又慘死在火車輪下。

宋媽是中國廣大農(nóng)村勞動婦女的代表。宋媽因家庭窘迫,不得不忍痛扔下兩個孩子到城里當(dāng)奶娘。在英子家,她用無私的母愛、勤勞的雙手和民間的情趣,哺育著嬌小的孩子。”宋媽在林家是受歡迎的,英子及弟妹們都離不開她,母親有事沒事都愛找她商量。《驢打滾兒》里的宋媽“帶著我們四個人—我,珠珠,弟弟,燕燕坐在新板凳上講故事。”宋媽在照顧英子及弟妹的同時,也深深惦記著家里的小栓子和丫頭子,她很希望回去看看她們,但又不忍心丟下年幼的弟弟。宋媽勤勞善良,但命運卻捉弄了她。他丈夫沒出息,動不動就打她,她一狠心就出來當(dāng)奶媽自己賺錢。可見宋媽

不是一個依賴男人生活的婦女,她不僅要用雙手養(yǎng)活自己,還要養(yǎng)活她的孩子。但是她是狠著心走出家門的,因為她舍不得孩子。她出來賺錢為的是兩個孩子,她省吃儉用,一年到頭,邊把攢下來的幾個血汗錢交給前來探望的丈夫,但她嗜酒成性的丈夫先賣掉幼兒,大兒子后來又溺水而死。宋媽聽到這個消息時,心非常痛,但她沒有沉淪,還是將希望寄托在被狠心的丈夫賣出去的丫頭子身上,希望能夠?qū)ふ业剿暮⒆樱梢娝且粋€堅強的人。

小說通過小英子的眼睛,展示了20世紀(jì)初北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路,透過樸實的文字,感受到了作者對社會幽深的憂慮。文章簡短,敘事明快,但內(nèi)容精彩,色彩豐富。讀后我也有了自己的感慨。

優(yōu)良的環(huán)境成就人,惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會大環(huán)境,使普通民眾食不果腹,為了生存只好去當(dāng)小偷,老實忠厚者變成了盜賊小人。國泰民安了,則路不拾遺,夜不閉戶。環(huán)境是那么捉弄人啊。學(xué)校是個小社會,一個小環(huán)境。一個好的校風(fēng),可造就更多優(yōu)秀的學(xué)子;一個放任散漫的學(xué)風(fēng),就會使孩子惡習(xí)成災(zāi),光陰虛度,老大傷悲。可見孟母三遷是正確的。人不可隨波逐流,應(yīng)有道德底線。文中那個年輕人偷盜是為了家庭的生存,但我反對偷盜行為。再惡劣的社會環(huán)境都不是作惡多端的借口,再嚴(yán)酷的威脅利誘都不是追腥逐臭的理由,再窮困潦倒的困境都不是墮落淪喪的滑梯。

在英子眼里,有太多的人,很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的?收賊贓的人什么樣兒?也許壞人就應(yīng)該長得跟好人不一樣!荒草地里遇見的那個厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又為何訂了“我們看海去”的約會!而那個戴著草帽的笑瞇瞇的男人,要了銅佛之后顯得如此的和氣,在英子看來那自然是 “好人”。當(dāng)這個喬裝的“便衣兒”破了案,最終,不是有作賊模樣的青年成了賊,在眾人的指指點點下只能成為壞人。英子到底看到的是怎樣一個世界,讀完城南舊事之后,我便得到了答案。

這本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會,對那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的,但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰,手有余香。”我想,這本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。

這本書十分好看,建議大家也去看一看。

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