第一篇：新員工培訓計劃書

廣州卓越教育培訓中心新員工培訓計劃

一、培訓目的（一）消除新進員工陌生感，達成對中心文化、價值觀、發展戰略的認知和認同。

（二）了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進員工清楚了解自己的權益與責任。

（三）強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。

二、培訓對象

公司新入職員工

三、培訓方式

由辦公室制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進行培訓。

四、培訓地點

中心第二會議室。需提前了解會議室使用情況，保證培訓場地的使用不發生沖突。

五、培訓內容

（一）企業文化

（二）員工手冊

（三）OA辦公平臺使用方法

六、培訓資料準備

新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、廣州卓越教育培訓中心企業文化宣傳單、員工手冊、OA平臺使用說明。

七、培訓實施

（一）辦公室分管領導致歡迎詞；

（二）培訓主管自我介紹及新員工自我介紹；

（三）宣讀培訓紀律；

（四）根據培訓內容進行逐步講解；

（五）培訓評估與考核

八、培訓后期跟進

（一）培訓主管根據培訓評估進行培訓方案改進。

（二）培訓主管根據新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔。

廣州卓越教育培訓中心辦公室

二〇一二年十一月二十五日

第二篇：新員工培訓計劃書

新員工培訓計劃書

一、新員工培訓計劃書的程序

二、更快適應公司

讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感

使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

三、新員工培訓計劃書的內容

1． 就職前培訓 部門經理負責

到職前：

致新員工歡迎信 人力資源部負責

讓本部門其他員工知道新員工的到來

準備好新員工辦公場所、辦公用品

準備好給新員工培訓的部門內訓資料

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師

準備好布置給新員工的第一項工作任務

2．部門崗位培訓 部門經理負責

到職后第一天：

到人力資源部報到，進行新員工須知培訓人力資源部負責

到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來

介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿商城

部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定

新員工培訓計劃書工作描述、職責要求

討論新員工的第一項工作任務

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。

對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標

設定下次績效考核的時間

到職后第三十天

部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表

到職后第九十天

人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

3．公司整體培訓：人力資源部負責--不定期

公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務

公司政策與福利、公司相關程序、績效考核

公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序

公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題

四、新員工培訓計劃書的反饋與考核

崗位培訓反饋表 到職后一周內

公司整體培訓當場評估表 培訓當天

公司整體培訓考核表 培訓當天

新員工試用期內表現評估表 到職后30天

新員工試用期績效考核表 到職后90天

五、新員工培訓計劃書的教材

各部門內訓教材

新員工培訓計劃thldl.org.cn須知

公司整體培訓教材

六、新員工培訓計劃書的項目實施

方案

首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓計劃書的重視程度

每個部門推薦本部門的培訓講師

對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓

給每個部門印發“新員工培訓實施方案”資料

各部門從2003年1月開始實施部門新員工培訓方案

每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格

根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓

在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓

七、部門新員工培訓計劃書所需表格

表格一 新員工部門崗位培訓

到職后第一周部門填寫

部門：

新員工姓名：

序號 培訓內容

完成確認負責人簽名

就職前培訓 讓本部門其他員工知道新員工的到來

準備好新員工辦公場所、辦公用品

準備好給新員工培訓的部門內訓資料

為新員工指定工作導師經理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿商城部門結構與功能介紹，部門內的特殊規定新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現作出評估。設定下次績效考核的時間30天后

談話記錄：

部門經理簽名：

日期：

表格二 新員工崗位培訓反饋表

到職后新員工一周內填寫

部門：

新員工姓名：

a)你是否已了解部門的組織架構及部門功能？

是□ 否□

b)你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？

是□ 否□

c)你是否已熟悉公司大樓的情況？

是□ 否□

d)你是否已認識部門里所有的同事？

是□ 否□

e)你是否覺得部門崗位培訓有效果？

是□ 否□

f)你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？

是□ 否□

g)你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務？

是□ 否□

h)在崗位培訓中，可以改進的地方

————————————————————————————————

i)在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓

表三 新員工試用期內表現評估表

到職后30天部門填寫

新員工姓名：

部門：

職位：

1． 你對新員工一個月內的工作表現的總體評價：

優--------良----------一般----------差----------

2． 新員工對公司的適應程度：

很

好------好--------一般----------差-------------

3．新員工的工作能力：

優--------良-------一般-----------差---------------

4．其他評價：

部門經理簽名：

日期：

第三篇：新員工培訓計劃書

一、錦盛新員工培訓程序

第一是企業文化學習

內容有：《員工須知》、“六個一流”、靜怡經理在江蘇經貿學院的報告、《錦盛人》報紙、《錦石博覽》雜志、公司概況、崗位知識、公司運行流程、部門職能等

第二是業務學習

認識板材、行吊知識、銷售基本知識、精品車間加工知識、家裝安裝施工知識

第三是體驗學習

幫廚、打掃衛生、清洗工具設備、銷售體驗、車間實習、與一線工人同吃、參加考勤

第四是考評

認識板材知識考核、學習企業文化考核、體驗學習考核。考核形式有：個人講演、寫學習體會文章、寫實習報告、互評、專家評定。

二、新員工培訓內容

1、就職前培訓（靜怡經理負責）致新員工歡迎詞，公司讓本部門其他員工知道新員工的到來；準備好新員工學習場所、辦公用品，準備好給新員工培訓的培訓資料；指定許竹坪為新員工培訓負責人。

2、到職后第二、三天：公司組織班組長以上人員參加新員工培訓大會，第三天到部門報到，部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來，介紹新員工認識本部門員工，介紹本部門的工作任務和工作特點等。

3、第四天參觀企業。由培訓負責人介紹公司結構與功能、各部門內的特殊規定；新員工工作描述、職責要求；討論新員工的第一項工作任務等。

4、到職后第五天

一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。對新員工一周的表現做出評估，并確定一些短期的績效目標，設定下次績效考核的時間。

到職后第30天

部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表。

到職后第60天

靜怡經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

三、培訓教師安排

靜怡主講——“平臺與舞臺”、“三個認同”

王經理主講——公司歷史與愿景、績效考核、公司組織架構、公司政策與福利、公司相關程序

許竹坪主講——公司文化（報紙、雜志、網站、親子團活動）

王登樓主講——以人為本（清潔工在錦盛的地位與榮譽、自己親身感受）

顧艷萍主講——大理石家裝市場

楊靜主講——來到錦盛，是如何度過第一個三八婦女節的方賢忠主講——自己如何見證錦盛發展的、XX年老工人的體會與感受

四、新員工培訓反饋與考核

每天培訓后要有反饋，大家討論，寫學習心得體會。

許竹坪要對新學員進行講評。

要設計崗位培訓反饋表（到職后一周內）

新員工試用期內表現評估表（到職后30天）；新員工試用期績效考核表（到職后60天）

五、部門新員工培訓所需表格

第四篇：新員工培訓計劃書

新員工培訓計劃書

一、培訓目的：

1.消除新進員工陌生感，達成對公司文化、價值觀、發展戰略的認知和認同。

2.了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進員工清楚了解自己的權益與責任。

3.強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。

二、培訓對象：

公司新入職員工

三、培訓方式：

由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進行培訓。

四、培訓地點：

會議室。需提前了解會議室使用情況，保證培訓場地的使用不發生沖突。

五、培訓內容：

1.企業文化

2.員工手冊，保密協議等。

3.打印機的操作流程，紙張及油墨的管理。資料及文檔的管理，銷毀。OA辦公平臺的使用等方面進行培訓。

六、培訓資料準備：

新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、企業文化宣傳單、員工手冊等。

七、培訓實施：

1.培訓主管自我介紹及新員工自我介紹;

2、宣讀培訓紀律;

3、根據培訓內容進行逐步講解;

4、培訓評估與考核。

八、培訓后期跟進：

1、培訓主管根據培訓評估進行培訓方案改進。

2、培訓主管根據新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔。

第五篇：新員工培訓計劃書

人力資源管理2009級1班李博0905104010

5新員工培訓計劃書

一、培訓目的為規范新員工培訓組織流程，消除新員工陌生感，幫助新員工盡快適應新的工作環境，認同公司的價值觀，融入企業文化，了解自己的權益和責任，使之更快快得勝任本職工作，發揮自身才能，特制定此培訓計劃書

二、培訓目標

通過統一的面授和指導實習相結合，使新員工在15天的時間內，了解并認同企業文化，熟悉公司行為規范和所任崗位職責，業務操作流程，了解并提高所赴崗位的能力和要求，保證合格上崗。

三、培訓對象

本公司七月份新招聘的20名新員工

四、培訓時間

2006年7月10日——2006年7月24日期間，每天的上班時間

五、培訓地點

公司會議室：需提前了解會議室使用情況，如發生情況要及時溝通協調，確保場地使用不發生沖突。

六、培訓內容

1、公司概況：由公司高層管理者想新員工介紹公司發展的歷史，未來的發展方向和戰略目

標

2、規章制度的培訓：由人力資源部負責向新員工講解公司的規章制度，員工守則以及保密

協議。

3、基本技能的培訓

（1）辦公軟件office的相關操作，打印機的使用

（2）資料及文檔的管理，銷毀

4、商務禮儀培訓：由專業培訓機構人員進行培訓

（1）個人儀表禮儀

（2）辦公室禮儀

（3）客服禮儀以及電話接待禮儀

5、業務知識和技能的培訓：由各部門經理對新員工進行業務培訓

（1）會計：由財務處主管負責

（2）市場策劃：由市場部主管負責

（3）建筑預算：

（4）行政：

七、培訓方式

1、課堂講授：主要針對一些基礎性理論性的學習內容適用

2、案例分析：提高新員工解決問題的思維能力

3、實際操作：培養新員工實際解決問題的能力

4、實習：在工作崗位中培養新員工的綜合能力

八、培訓教師以及培訓教材的選擇

1、根據培訓內容的不同，培訓教師由公司高層管理者、人力資源部工作人員、各部門經理

以及專業培訓機構老師共同擔任。

2、根據培訓內容的不同，培訓教材可以在形式和內容上豐富化、多樣化。

九、培訓效果評估：分為筆試成績，答辯成績，實習成績。其中各部分權重分別占40%、人力資源管理2009級1班李博0905104010

540%、20%。

十、崗位能力評定與上崗

新員工在通過培訓與實習的考核過后，須由接待部培訓支持組，新員工所屬部門主管，新員工所屬部門經理對其上崗資格進行三級評定，合格者方能上崗。

抄送：各子公司，部門

呈報：董事長，總裁