第一篇:育嬰師培訓教案
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? 育嬰師培訓教案
(一): 公司簡介: 太原金秀母嬰家政服務有限公司是北京金秀母嬰之家在太原市授權的特許加盟店,是一家管理規范化,技能專業化,護理科學化,機構合法化的母嬰護理專業機構。本公司吸收北京金秀母嬰之家在護理技術和公司運作方面的精華,完全秉成其經營理念和管理模式,所有服務人員均由專業培訓老師進行孕產和新生兒護理知識培訓,職業道德培訓和家庭服務培訓,然后進行理論,業務實際操作等一系列考核,取得“母嬰護理師”資格證書方能上崗工作,并結合客戶反饋意見逐步晉級。北京金秀是全國金牌月子機構,以高品質的服務,先進的管理理念和良好的口碑享譽全國,到目前為止,全國各地已有近八十家連鎖加盟店。北京金秀總經理金瓔女士是全國知名兒童保健專家,畢業于北京大學醫學院,三十多年來,任職兒童醫院,兒科研究所,國家計生委科研所,并在聯合國人口發展基金會任生殖健康項目顧問,她所編寫的月嫂,育兒嫂培訓教材已由勞動和社會保障部出版社出版,成為國家職業資格鑒定統一培訓教材。我們太原金秀公司秉成“守護母嬰健康,傳遞溫馨快樂”的服務宗旨,為廣大孕產婦和新生兒提供專業安全可靠的月子護理及嬰幼兒早期智力開發和潛能開發。育嬰師的應聘培訓條件是什么?答:對參加培訓的人員要求條件要有三心:有愛心、耐心和責任心; 口齒清楚、會講普通話;表達能力和溝通能力強;動作協調、靈活;有一定的學習能力。育嬰師級別的不同,要求的文化水平也不同,最低級別的育嬰員要求有初中以上水平。作為家長不放心把3周歲以下的孩子放到幼兒園或別人手中,因為孩子太小如果發生了一些問題他們也不能告訴父母,所以,有些父母會覺得:我把孩子放在育嬰師這里,我上班去了,我怎么知道我的孩子有沒有被好好照顧,而且,象一歲以下的孩子,吃喝拉撒,做父母的自己照顧都力不從心,育嬰師怎么照顧得過來,孩子受了委屈一不能自己說,二家長不知道怎么辦?答:作為育嬰專業人員的第一功課就是讓孩子喜歡自己。孩子是否得到好的照顧都會清楚地寫在孩子的臉上,表達在孩子的情緒中。所以用真心愛心去看護小孩。在職業要求上,培訓課程和考試只能保證學員掌握課程內的知識內容,能否成為一名合格的、優秀的育嬰師,還要依靠自身的不斷努力和提高。(如同會計職業從業人員很多,不是每一個持證人員都會成為優秀的會計。)育嬰師的主要知識構成有哪些內容?
答:育嬰師的知識構成主要包括:(公司對服務員進行詳盡的職業道德、心理素質、安全常識、電器操作、情景操作規程、烹調、小兒喂養、病癥護理等方面的培訓。)
產科:產婦孕期的保養調理、臨產分娩;
兒科:嬰兒保健喂養、疾病防護:
解剖及生理學:呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統;
嬰兒心理學:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力;
嬰兒營養學:熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為;
法規知識:母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約 育嬰師所掌握的培訓知識分為哪些內容?
答:主要分為生活照料、日常生活保健與護理和教育三個部分。
基礎知識方面內容為:0~3歲嬰兒生理發育特點,心理發展特點、嬰兒營養、嬰兒教育、相關法律法規等。掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式,懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧,能夠適時地開發嬰兒的自身潛能。實際操作在考試時只考4項,但是,在學習中要掌握的內容卻非常豐富。如指導母乳喂養,會正確沖調奶粉,正確地給居室和孩子進行清潔,能識別鉛中毒,能進行各種早期潛能開發訓練,能實施個性化教學計劃等等。
月嫂/育兒嫂培訓:
1.女性,20-50周歲,身高不低于1.50米,視力正常,初中及以上學歷,五官端正;家人支持。
2.會說普通話,勤快樸實,能吃苦耐勞,自愿從事家政服務工作。
3.身體健康,無精神病史,無傳染病,無殘疾,無身孕,無犯罪記錄,無不良嗜好。
4.具備本人有效證件(身份證等證件),1寸照片3張5寸1張。
5.經公司培訓錄用后,公司安排上崗工作。
工作待遇和權益保障:
崗前培訓:待崗期間公司負責免費培訓家政技能(一般5天左右):為保證新到服務員到客戶家能迅速適應,公司對服務員進行詳盡的職業道德、心理素質、安全常識、電器操作、情景操作規程、烹調、小兒喂養、病癥護理等方面的培訓。
培訓期間視服務員的接受能力及適應狀況擇優安排工作。
自理費用:待崗期間免培訓費,健康證體檢費70元/人,專業資質等級證50元/人。三餐自理,收面視保證金100元,如中途離去,則面視保證金作為培訓費不退;如上崗滿一個月后面視保證金連同工資一起發放。
保障勞動者人身安全及合法權益:享受至少每月兩天休息、一年另有10天帶薪假期,如客戶不安排休假,會支付加班工資。
第二篇:育嬰師教案
《育嬰師》教案
主講:劉月香
第一課時
教學內容:
了解育嬰師這個職業及《育嬰師》這門課程。教學目的:
讓各位學員首先明白育嬰師的含義及其職業道德。教學過程:
一、導入:
從社會經濟狀況出發,談到社會上需要各種各樣的人才,尤其是當今社會上班族的勞動強度和勞動壓力,另外是社會文明程度的提升,年輕的夫婦都希望請有能力有知識的保姆,于是社會就非常需要育嬰師。育嬰師這一職業便產生了。今天我們就一起談談關于《育嬰師》這門課程的含義及怎么樣做一個好的育嬰師等問題。育嬰師的職業道德。
二、講課內容:
(一)育嬰師
1、職業定義:
育嬰師將掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識,從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練。此外,高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議,設計嬰幼兒全面發展成長方案。
2、鑒定等級:
? 育嬰員(具備以下條件之一者)
(1)經本職業育嬰員正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。(2)在本職業連續見習工作2年以上。? 育嬰師(具備以下條件之一者)
1(1)取得本職業育嬰員職業資格證書后,連續從事本職業工作3年以上,經本職業育嬰師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。
(2)取得本職業育嬰員職業資格證書后,連續從事本職業工作5年以上。
(3)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中級以上職業學校本職業(專業)畢業證書。(4)從事本職業工作7年以上。? 高級育嬰師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業育嬰師職業資格證書后,連續從事本職業工作2年以上,經本職業高級育嬰師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。
(2)取得本職業育嬰師職業資格證書后,連續從事本職業工作7年以上。
(3)取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。
(4)取得本職業育嬰師職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生,連續從事本職業工作2年以上。
(二)簡析育嬰師應具備的職業道德:
1.學習勤奮。
2.富有愛心,耐心,誠心和責任心。3.熱愛兒童并尊重兒童。
4.具有現代教育觀念及科學育嬰的專業知識。5.具有廣泛的興趣及寬泛的知識。6.善于溝通,具有與人合作的能力。7.具有解決問題和研究問題的能力。8.身心健康。
9.愛好清潔,做事有條理性。10.有進取精神。
三、小結并布置作業
課后認真思考:育好嬰兒,如何做起?
第二課時
教學課題:嬰兒生長發育的過程 教學目的:
了解嬰 的生長發育的規律、發展的規律,掌握發展的任務。教學過程:
一、導入 思考一個問題:
一個小小的生命個體,從出生后漸漸長大,期間需經歷一個長長的發育過程,我們對嬰兒的生長發育知多少呢?(學員們可以自由發揮)從中引出課題內容。
二、授課內容
1、【發展】的定義:
【發展】是指個體從右生命開始受遺傳、環境學習等因素影響。進行有順序的連續的,階段性的,漸進的,有方向性的,由分化到完整的勝利、心理變化的過程。
2、生長發育具體包括哪些?
①大小的變化
生理方面:身高、體重、器官的增長。
心理方面:語言詞匯、記憶力、認識、推力和社會交往的能力不斷提高。
②比例的變化
嬰兒的身心發展有其獨立的特征,并不是一個縮小的成人,所以在比例上也有明顯的變化。
例:胎兒頭占身長的1/2,嬰兒占1/4,成人占1/8。舊特征的消失和新特征的獲得
? 在發展過程中,會因為成熟出現舊特征小時的現象。如:幼兒期乳牙的脫落。? 在學習過程中,嬰兒會逐漸擁有一些新的能力。如:好奇,好問及生理上出現恒牙等。
3、發展的任務
? 嬰兒在成長過程中,需要在社會環境中有不同的表現行為,在不同的發展階段尋 找合適的角色。為實現這個過程,就要完成如下“發展”任務。發展的任務 ?
1、學習走路。?
2、學習實用固體食物。?
3、學習說話。?
4、學習控制排泄機能。
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5、學習認識自己器官和有關性別的行為。?
6、學習與人交往和控制情緒。?
7、學習判斷是非。?
8、完成生理機能的穩定。?
9、形成社會與個體的簡單概念。
4、嬰兒發展的主要特點
①年齡越小,生長速度越快,嬰兒期的發展速度是最快的,但生長速度不是直線上升,而是由階段性的,如:新生兒時以天位單位計算;1-3個月時以周圍單位計算;4-6個月時以3個月為單位計算;6-12個月時以半年為單位計算;1-3歲時以年尾單位計算。
②嬰兒生長發育有一定的順序和方向,不能越級發展。如:嬰兒階段身體和運動機能的發展遵循從頭到腳的規律。
③嬰兒時期要完成從自然人到社會的轉變,從一個毫無生活自理能力的自然人,初步轉變到能適應社會生活的社會人。
5、年齡階段的劃分
聯合國兒童基金會將兒童期定位0-8歲。根據我國的生活條件和教育情況,一般把從出生到成熟之間(0-18歲)的發展過程分為乳兒期、嬰兒期、學前期、學齡期、少年期和青春期六個階段。
0-3歲可以統稱為嬰兒期,也可以細分為新生兒期(0-1個月)、乳兒期(0-1歲)、嬰兒期(0-3歲)。
兒童的每一個年齡階段都有相對穩定性的,獨立的特點。如:新生兒期主要是 適應外界生活的時期,每天都會有變化;乳兒期是需要承認生活照料較多的時期;嬰兒期是學會走路、說話、開始獨立活動時期。
兒童在每個年齡階段的特點各不相同,但又互相聯系;既有明顯的差別,又不能截然分開;由一個年齡階段過度下一個年齡階段,各方面發展既有一定順序,又不是等同的。
三、小結并布置作業 課后完成下面問題:
1、嬰兒的變化主要體現在哪些方面?
2、嬰兒的生長有什么特點?
3、育嬰發展的任務有哪些?
第三、四課時
教學內容:嬰幼兒的日常護理——飲食 教學目的:
讓學員明白母乳對嬰兒生長的好處并掌握喂養方法;學會制作嬰兒飲食。教學過程:
一、導入
母乳是嬰兒最理想的食品,是適合6個月以內嬰兒生長發育需要的天然營養品。不僅各種營養素含量高,而且各種營養素的比例搭配適宜,營養價值高于其他代乳品。母乳近乎無菌,有利于嬰兒的笑話和吸收,母乳具有衛生、方便、經濟等特點,是最好的喂養方式。
二、母乳喂養對嬰兒生長發育的好處
1、促進免疫功能成熟,抵抗疾病
乳含針對細菌和病毒的抗體,母乳喂養可以降低呼吸道和腸道患病率,預防母嬰泌尿道感染。人乳中有一些物質可以一直腮腺炎、流感、水痘和本B型腦炎的病毒。
2.有較好的心理效應
嬰兒行為受母親不如行為及乳汁成分的影響,嬰兒的性格塑造,氣質和潛能與母嬰間通過母乳喂養時的心理交流,情緒傳遞和行為滲透有密切關系。母嬰的感情是任何代乳品所不能比擬的。
3、各種營養供應充足
4、如果母親膳食豐富而均衡,可以供應0-6個月嬰兒生長發育所必需的各種營養素。母乳中含有豐富的牛磺酸,能夠促進嬰兒大腦的發育,并且能夠為嬰兒提供充足的鐵,這種鐵極易被吸收。
三、知道母乳喂養的方法
1、幫助母親做做喂哺的心理準備
2、積極宣傳母乳喂養的好處和方法,幫助母親消除緊張、焦慮、煩躁、沮喪情趣,建立母乳喂養的信心,按時知道和幫助母親與嬰兒之間建立親切、和諧的母嬰喂養關系。
3、掌握母乳喂養的時間、次數和數量
4、盡早開放:嬰兒出生后立即吸吮母乳頭,鼓勵母親在房內即開始母乳喂養,有利于迅速分泌乳汁。每側乳房至少喂5分鐘。每次交替喂兩側乳房,每次排空乳房,可增加乳汁分泌量。
5、按需哺乳:嬰兒有吃奶的愿望,可以隨時喂哺。即讓嬰兒活得充足的乳汁,又可以有效地刺激乳汁分泌。出生后2-7天,每1-2小時喂一次,建個時間不能超過小時。嬰兒每天吃奶的次數和每次吃奶的量都不相同。
6、喂哺時間:最好選擇在母嬰雙方都是精神飽滿,愉快的時候,母親把心理感受和體驗傳遞給嬰兒,一般來說,滿月時90%的嬰兒可以建立起適合自己的規律,基本穩定的喂養習慣和時間。
四、判斷母乳是否充足
(一)判斷母乳充足的指標
? 喂奶時伴隨嬰兒的吸吮動作有無“咕嚕咕嚕”的吞咽聲;哺乳時,母親有下乳感,哺乳后乳房變柔軟;嬰兒感到滿足,表情快樂,反應靈敏,入睡時安靜,踏實; 嬰兒每天換尿布6次左右,大便每天2-4次,呈金黃色糊狀;嬰兒體重平均每周增加150克左右,滿月時要增加600克以上。
(二)判斷母乳不夠充足的指標
喂奶時聽不到吞咽聲;吃奶時間長,常常會放棄乳頭大哭不止;哺乳后哭鬧不止,睡不踏實,出現覓食反射;嬰兒大小便次數減少,量少;嬰兒體重增長緩慢或停滯。
五、指導母親做好哺乳準備
1、乳頭準備:母親在哺乳前應洗凈雙手,用毛巾蘸清水擦凈乳頭及乳暈,保持乳頭情節,干燥。如遇有乳頭下限,回縮的情況,可以用吸杯進行每日的牽拉吸引練習,使之達到正常的位置便于隨時吸收溢出的乳汁。如果乳汁過多,可以使用吸奶器將剩乳汁吸凈,防止產婦患乳腺癌。
2、乳頭護理:哺乳時用手輕壓乳房,幫助乳汁流出,在兩次喂奶之期保持乳房干燥。嬰兒每次吃完后,可擠出一點奶涂在奶頭上,防止奶乳擦傷或皺裂,不要用肥皂、酒精、甲醇酊進行清洗。
六、保持正確的喂奶姿勢
母親給嬰兒喂奶時可以使用坐姿和側臥姿勢,最好不要躺著喂奶,因為松軟的乳房可能會堵住嬰兒的口鼻,嬰兒還沒有擺脫危險的能力,防止發生窒息。喂奶時要與嬰兒有視覺溝通,喂奶結束后采用趴肩抱,豎托將嬰兒豎起來,輕輕拍背幫助嬰兒排除吞咽時吸入的空氣。
七、知道母親下奶的方法
1、幫助母親建立信心。保持一種平和的心態。增加給嬰兒喂奶的次數。奶不夠時不要著急給嬰兒增加奶類食物,餓了就讓嬰兒勤吸吮乳頭。做到早接觸,勤吸吮,多刺激。
2、注意保持營養均衡。膳食應滿足熱卡的需要,食物中要含有豐富的維生素和礦物質。可多吃一些下奶的食物,如:鯽魚、鰱魚、豬蹄、豆腐、絲瓜、核桃仁、芝麻等,做到糧、豆、菜、奶、魚、蛋平衡攝入。哺乳期母親每日進食量參考表(需因人而異)? ? ? ? ? ? ? ? ? 五谷雜糧
500-600克 蛋
2-3個 魚(或禽或肉)
200-250克 牛奶
250毫升
蔬菜
500克(其中綠葉菜占半)水果
適量
湯水
1000-1500毫升 適當增加運動。坐在床上坐展胸、轉體動作,干些輕松的家務勞動。按摩乳房。從乳房的底部向乳頭方向梳捋,動作要輕柔,不要力量過大
八、人工喂養
由于多種因素,不能進行母乳喂養而是用配方奶粉、牛奶和其他奶或奶制品進行喂養的方法稱之為人工喂養。幫助母親了解人工喂養的只是和指導人工喂養是育嬰師的工作之一。
? 人工喂養方法
月齡越小的嬰兒越應選擇動物性食品以補充人乳不足。
選用鮮奶或選擇含有DHA核AA的配方奶及其他奶制品作為喂養嬰兒的食品。一般按日千克體重100-120毫升牛奶,新生兒從100毫升開始,每日每千克體重加50毫升,每3小時左右喂一次。3個月嬰兒每天需要500毫升左右。6個月需要700毫升左右。每個嬰兒所需乳量差別較大,要因人而異。
九、正確沖調牛奶的步驟
1、加水稀釋:1周歲以內的嬰兒按2:1比例(兩份牛奶,一份水);以后可按3:1或4:1,出生4-6周時牛奶可以不再加水。所需要水分可在兩次喂奶之間另喂。是要嬰兒能夠消化吸收,大小便正常,就可以使用純牛奶。
2、在兩次喂奶之間增加食量的菜水、水果汁或白開水。
十、混合喂養方法
堅持母乳優先的原則,要先吃母乳,每天堅持按時母乳喂養,每天不少于3次,不如時間為5分鐘。每次要吸空兩側乳房,在增加配方奶進行補充。母親因上班不能及時喂哺嬰兒室,要把乳汁及時擠出,擠到消毒瓶內進行冷藏,喂前要隔水加熱。
喂牛奶時要少加糖,嬰兒喜甜后會拒食母乳。
最好用小匙,小杯或滴管給嬰兒喂奶,盡量保留嬰兒對吸吮乳頭的好感。牛奶和奶粉都是較好的代乳品。羊奶缺少也算,喂羊奶時要注意補充也算(輔食中要加菜泥)。
不適合做代乳品的有:甜煉乳、糕干粉、乳兒糕等。以米、面和糖為主要成分的食品,缺乏優質蛋白質。
牛奶及奶粉配置方法,奶具消毒辦法同人工喂養。
? 注意事項
1、指導母親順應嬰兒自我調節的規律,建立適合母嬰雙方的喂養習慣,要因人而異,不必照搬書本推薦的時間表。
2、哺乳期母親不要偏食或挑食,不要吃辛辣刺激性食物,禁忌吃減肥食物。
3、患有結核病、癌癥、腎病、心臟病、癲癇病、乳腺炎的母親不能給嬰兒親自喂奶。
4、注意分析嬰兒啼哭的元嬰,如果嬰兒間隔很短的時間便驚醒并啼哭。可能是因為每次喂奶量不足,衣服穿的過多,尿布或衣服不舒服,圖案眼內空氣,環境過熱或過冷等原因,有時嬰兒的啼哭是為了得到別人更多的關懷和誠意。
5、最好讓嬰兒自己睡一張床,以保證母親得到充分的休息。
十一、準備哺乳工具,正確喂哺嬰兒
? ? ? ? ? 準備工具和正確喂哺嬰兒的方法
人工喂養對喂哺環境,母親身心健康和嬰兒托抱的位置與母乳喂養相同。是用奶瓶進行喂養,對奶嘴扎眼的技術和喂哺的方式有特殊要求。正確給奶嘴扎眼的方法:
是用縫衣針在火(蠟燭或酒精燈)上加熱,然后撤離火源,在空氣中稍置幾分鐘,在奶嘴直徑圓周心兩側各打一個孔(需反復3-4次完成)。
? 兩個孔在奶瓶垂直時奶液流量約為1滴/秒的速度為宜。因此,在用熱針扎眼時不 要太大或一大一小,防止喂哺時嬰兒嗆奶。
十二、正確喂哺嬰兒的方法
? 喂哺前,將奶滴在手腕內側,測試溫度適中后再喂。每次喂哺時間約5-10分鐘,可因人而異。
? 喂哺時,將兩孔成直線與嬰兒嘴平行(每孔應對側嘴角),使奶液沿頰壁緩流而咽下,不致沖擊過大引起嗆咳。奶瓶要垂直位,防止嬰兒吞咽空氣。? 尾部后,將嬰兒暑期,輕拍背部,待其“打嗝”排出吞咽的空氣。
? 注意觀察嬰兒精神、睡眠、大小便情況,逐步摸索適合嬰兒的喂養方式、次數和配奶比例。
? 注意奶瓶、奶嘴及盛奶器具等用品的清潔和消毒。
十三、制作,喂食糊狀食物
? ? 掌握制作,喂食糊狀視頻的知識與方法
1、從出生后4-6個月開始有計劃的為嬰兒添加泥糊狀食物,以滿足嬰兒對熱能和各種營養素的需要。
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2、換乳期:嬰兒在6-12個月左右回逐步減少吃母乳的數量和次數,由于吃奶數量的減少,使母親分泌乳汁量下降,母嬰會產生種不適應的感覺。應逐漸用配方奶代替母乳,增加嬰兒用奶瓶或被子吃固體食物和液體的次數,為用食物代替母乳做準備。
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3、吃泥糊狀食品是每個嬰兒必需經理的時期,對提高嬰兒咀嚼功能,發展語言能力有益處。
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4、天假輔食的原則:從少到多(吃蛋黃由1/4到1/2),從稀到稠(喝米湯-吃稀飯-吃軟飯),從細到粗(蔬菜水-蔬菜泥-碎菜)。
掌握制作,喂食糊狀視頻的知識與方法
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5、天假速度不要過快,吃慣一種再增加一種,一種食物要適應4-5天后。再添加另一種,不易在同一時間內添加輔食。添加的順序要因人而異,如果出現消化不良則應立即停止,待正常后再開始。
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6、添加的食物:蛋黃、米糊、菜泥、水果泥、魚泥等,這是斷奶期吃固體食物 必需的過度階段。
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7、添加食物的順序:2-3個月時,可加菜水、果水、米湯;4-5個月時,可加雞蛋黃、米粉或代乳粉、菜泥、魚泥、水果泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、餅干、饅頭片和切成小塊的水果碎末;11-12個月時,可加雞蛋、軟飯、小餃子或混沌、碎肉、歲才、豆制品、小塊蔬菜等。例:制作泥糊狀食物的方法
? 例1:蛋黃泥制作的方法:將雞蛋放冷水中煮,水開后5分鐘,取出蛋黃可直接用少量水或米湯,把蛋黃搗成泥狀,用小勺喂食。
? 例2:菜湯和菜泥的制作方法:將蔬菜(菠菜、白菜、或萵筍葉等)洗凈切碎加適量 的鹽和誰煮沸15分鐘左右,上層清的就是菜湯,將菜搗成泥狀,將粗纖維渣取出就是菜泥,直接可喂食。
? 例3:土豆或胡蘿卜泥制作方法:將土豆或胡蘿卜洗凈切成小塊后放入壓力鍋中煮沸放氣一次或普通鐵鍋煮沸以后文火慢煮15分鐘,然后加適量鹽。取出用湯匙將土豆或胡蘿卜壓碎或泥狀,再加少量水(牛奶)或香油,煮沸后即可使用。
? 例4:肝泥的制作方法:將肝切成條狀,放入榨汁機攪碎,放少許水煮爛,搗成泥狀,可加少許鹽煮,用小勺喂食,或放入爛粥,爛面條中混合喂食。
喂食泥糊狀視頻的方法
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1、從換乳期開始注意給嬰兒提供廣泛的味覺刺激。為日后進行重組的營養投入良好的基礎,避免形成挑食、偏食、拒食等不良進食習慣。
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2、同一種信的食物相比,是嬰兒常表現出對熟悉食物的偏愛,對新口味,新感覺的食物會有恐懼,這是出于基本的防護本能,是嬰兒同環境建立關系時正常表現。
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3、喂食時可以讓嬰兒先舔一下,從逐步適應到勉強接受;從吃進到吐出,反復5-15次,才能毫無戒心地享受新的食物。如果把開始的拒絕為不喜歡吃,就不再喂了,就會剝奪嬰兒吃這種食物的機會。
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4、喂食時要有耐心,少量而多次提空,吃后給予熱情的鼓勵,也可以自己做出示范動作。
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5、調整食物的色、香、味、型,誘發嬰兒食欲,保持嬰兒對食物的興奮。注意事項
1、泥糊狀食物是嬰兒的必要食品,不是輔助食品。
2、夏天嬰兒的消化功能減弱,要循序漸進增加新的品種。
3、提供食品不要以成人是否喜歡吃好標準。選擇、搭配、制作固體食物
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1、嬰兒6個月以后,其口腔唾液淀粉酶的分泌功能日益完善,神經系統和肌肉控制等能力發育也較好成熟,而其舌頭的排解反消失,可以掌控吞咽動作,消化能力增強,已能吃一些固體食物。
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2、在乳牙萌出逐漸增多時增加固體輔助食品,可以訓練嬰兒的咀嚼動作和咀嚼能力,刺激唾液分泌,促進牙齒增長。
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3、嬰兒吸吮乳汁到用碗,勺吃半流質食物,直到咀嚼固體食物,食物形式和飲食行為都在發生變化,這時提高嬰兒食物大有益處。
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4、由靠成人喂食到過渡到學會自己吃飯,為嬰兒提供掌握吃飯本領的吃飯。
5、提高給嬰兒吃大自然提供的各種食物。食物品種要多樣化、數量足、質量高、營養全,可選擇瘦肉、雞蛋、魚類(去刺)、新鮮的水果和蔬菜(以深色、綠色、橙色為主),經常吃豆類制品。
固體食物營養素含量要比例合適
1、烹調,制作過程要做到科學合理,膳食應由“軟”、“爛”為主,逐漸增加硬度,菜和緬甸的開頭以“碎小”,“精巧”為主,烹制方法應采用“煨”、“煮”、“燉”的方式,不吃油炸或熘、煎之類的油膩食品,以免導致消化不良引起的腹瀉。食物中由單項制作改為混合制作,如肉、蛋、菜粥、肉末油菜燜飯等,使嬰兒能夠獲得全面合理的營養。案例
1、蛋黃米粥:將煮熟的雞蛋除去蛋白,取其蛋黃放入碗內,碾碎后加入米粥,鍋內煮3-5分鐘,即可食用。案例
2、肝末蛋菜:將豬肝洗凈,切成碎片,放入開水中焯一下,撈出后剁成泥,放入小碗中,將雞蛋打入碗中,加入少量水調勻,放一點鹽,蒸5-10分鐘加入幾滴香油即可使用。以上食譜用6-8個月嬰兒。注意事項
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1、在母乳喂養過程中嬰兒已經形成對母乳的依戀,所以不要操之過急,斷奶要循序漸進,才去在奶頭上抹上黃連,辣椒水等方法,“急剎車”的斷奶方式,對嬰兒的身心健康不利。
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2、飯、菜蒸煮的時間不要太長,盡量吃新鮮雞蛋、豆腐、蔬菜、肉、不吃腌和熏的食品。
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3、不要給嬰兒盲目進補。要以糧為主,以肉為輔,經常吃水果,食物搭配做到均衡合理。如果體質較弱的需要補,最好用食補的方法。
第五課時
教學課題:嬰幼兒的日常護理——飲
水 教學任務:
讓學員擁有嬰兒飲水的相關知識,了解嬰兒飲水的習慣,學會制作果蔬汁 教學過程:
一、不同年齡嬰兒喝水的方法與知識
1、水是生命的源泉,是人體第一需要的營養素,具有極為重要的生理功能。
2、水是細胞的主要成分,年齡越小,體內的脂肪組織越少,水分的比例越大。嬰兒體內的含水量為70%-75%,健康嬰兒每天水的消耗約為體重的10%-15%。
3、水能調節體溫。缺水,產熱和散熱失去平衡。
4、水可以促進新陳代謝。
5、人體消化、吸收、排泄都離不開水。
二、正常嬰兒需要的水量
1、給嬰兒準備溫度適合的白開水,溫度為35度-40度左右。天冷時喝溫白開水,天 13 熱時可飲用涼白開,但不要喝冰水。
2、喝水是生存的需要。理解“水源”應該是符合衛生要求、充足、價廉的白開水。
3、以白開水為主,可以輔助一些自制飲料,如綠豆湯、酸梅湯等。還可以把含水分較多的水果炸成汁:如西瓜、番茄汁,可以補充維生素C和水分。但“湯”和 “汁”不能代替白開水。
三、給嬰兒喂水的方法及正確飲水 喂水要淡化喝水的目的,把握喝水的過程。奶瓶喂水與喂奶的步驟相同。
游戲喂水法:4個月以后的嬰兒已經由萌芽的先兆,牙床發癢是正常的生理需要,可以用奶瓶刺激嬰兒的牙床進行左右里外摩擦,同事與嬰兒作出表情和語言的溝通。模仿喂水法:1歲以內的兒童可以采取大人喝一口,嬰兒喝一口的方法來提高嬰兒喝水的樂趣。
獎勵喝水法:1歲半左右的嬰兒,可采取與家人做游戲的方法,把水當做一種獎勵。觀察喝水法:看一看,嬰兒的舌苔厚,眼屎多與缺水有關;聞一聞,嬰兒的小便有一位,大便果敢,過臭與缺水有關;動一動,讓嬰兒多運動,適當消耗體力后再喂水。
隨機喝水法:喂水要少而勤,不一定要按“頓”喂。
? 飲水注意事項
1、不要只喝礦泉水,盡量少喝不喝飲料,飲料添加劑對人體內會傷肝、腎。
2、用杯子或勺子喂水時應注意嬰兒情緒,避免在哭和笑時進行。
3、莫把“喝”當做“饑”,水少火旺,如果吃的多,喝得少,會導致嬰兒生病。
4、新生兒不能喂過多的甜水。
5、最好的飲料是白開水。
6、睡前不要給寶寶喂水。
7、不要給寶寶喝冰水。
8、應養成定時飲水的習慣,不應該等到口渴才喝水。
9、飯前飯后不宜大量飲水,一面沖淡胃液,影響消化吸收。
10、水溫不宜過熱或過冷
第六、七課時
教學課題:嬰幼兒的日常護理——睡眠、二便、三浴 教學任務:
讓學員們懂得嬰兒睡眠、二便、三浴的重要性,從而培養嬰兒睡眠、二便、三浴的習慣,創造好環境,掌握嬰兒二便的規律。教學過程:
一、營養睡眠的條件
1、睡眠是大腦皮層以及皮下中樞廣泛處于抑制過程的一種生理狀態。
2、睡眠有助于嬰兒的腦發育,有助于記憶力的增長。
3、新生兒每月睡眠時間可達16-20小時。每個嬰兒自身氣質不同,家庭環境不同,睡眠規律也不一樣。只要沒有疾病,嬰兒的睡眠時間可以自己決定。
4、隨著年齡的增長,嬰兒的大腦皮層逐步發育,睡眠時間可以逐步縮短。
二、為嬰兒睡前做準備
創造適宜的睡眠環境是保證嬰兒高質量睡眠的前提。盡量讓嬰兒在自己熟悉的環境中誰叫,給他(她)布置一個溫馨舒適,安靜的睡眠環境。
1、我是的環境要安靜。室內的燈光最好暗一些,室溫控制在20°-23°,窗簾的顏色不宜過深,同時還要注意開窗通風,保證室內的空氣新鮮。
2、為嬰兒選擇一個適宜的床。床的軟硬度適中,最好是板床,可以保證嬰兒的脊柱的正常發育。
3、睡前將嬰兒的臉,腳和臀部洗凈,1歲前的嬰兒不會刷牙,可以用清水或淡茶水漱口,并排尿一次。
4、換上寬松,柔軟的睡衣。
三、為嬰兒創造適宜的生理條件 ?
1、保證嬰兒的飲食質量。
?
2、保持嬰兒的正常情緒。
?
3、嬰兒精神飽滿,能主動關注外界的信息,愿意和成人溝通。?
4、讓嬰兒增加適當的運動,最好與成人之間形成互動。? 嬰兒睡眠的充足準備
?
1、清晨自動醒來,精神狀態好。?
2、精力充沛,活潑好動,食欲正常。?
3、體重、身高能夠按正常的生長速率增長。注意事項
1、被子不要蓋得太厚。
2、每個嬰兒的睡眠時間有差異,不要關注睡眠的時間,更要關注睡眠的質量。3歲左右的嬰兒午睡時間不宜超過2小時,以免影響夜間睡眠。
四、正確包裹嬰兒的方法
?
1、新生兒的小腿稍向外彎曲,是子宮的環境造成的,屬于正常的生理現象,隨著生長發育會自然垂直。
?
2、不要把嬰兒雙臂緊貼驅趕,把雙腿拉直,用布、毯子或棉被進行包裹并在外面用帶子捆綁起來打成“蠟燭包”。
?
3、“蠟燭包”限制嬰兒胸廊的運動,影響其胸廊和肺臟的發育。
?
4、“蠟燭包”使四肢活動“失去自由”,使肌肉關節內的神經感受得不到應有的刺激,會影響大腦和全身的發育。
五、工作內容
? 讓嬰兒躺在毯子的對角線上,將一側的角拉起包住嬰兒后對這放在嬰兒臀下,再將另側角拉起折放與身體另一側身下,毯子較長的一角可輕輕下折放于臀下。? 氣溫較輕時,可以給嬰兒身穿合適的衣服,再用柔軟的絨布或棉布齊腋下包住,腦部以成人手能插入為宜,使嬰兒雙腿保持蜷曲狀態,能自由蹬踢。? 為嬰兒準備睡袋。? 注意事項:
?
1、不要打“蠟燭包”。?
2、包裹嬰兒時,咽部不要包得過緊。
六、正確的給(訓練)嬰兒穿、脫衣服
? ? 嬰兒皮膚嬌嫩,身體長的很快,活動較多,穿的衣服要相對寬大一些。衣服面料的選擇,最好選擇透氣性好,易吸收,質地比較柔軟的保暖性能好的穿棉面料。如,羅紋布、紗巾、毛巾布、針織毛巾等,化纖制品容易引起嬰兒皮膚過敏。
? ? ? 嬰兒的衣服不要放多點綴的東西,如小珠子、小亮片等,特別不要帶金屬的東西。嬰兒1歲以前可以穿開襠褲,學會走路之后盡量早穿封襠褲,避免細菌感染。給(訓練)嬰兒穿脫衣服要根據不同年齡的特點進行,按照從上到下,從里到外的順序進行操作。
? 嬰兒1歲以后可以訓練讓他自己脫襪子、戴帽子,1歲以后可以訓練讓他自己脫上衣、脫褲子,2歲半以上可以訓練讓他自己穿衣服,系扣子。
? ? ? 注意事項:
1、動作盡量輕柔,不要過度拉拽。
2、引導嬰兒做力所能及的事情。
七、尿布的使用和二便的處理 ? 學會使用尿布和控制嬰兒二便
? 1歲以內的嬰兒還不能把排泄大小便的生理現象與自己的內部感覺結合起來,所以不能有效地控制大小便。如3個月的嬰兒在吃奶時或吃奶后馬上大便,便是單純的胃腸道刺激反射的結果。
? 3歲左右的嬰兒能夠有意識地控制常到和膀胱肌肉,排泄打扮和小便的控制能力逐步增強,這是嬰兒生理逐步成熟的一個明顯標志。
? 幫助嬰兒學會控制大小便,為培養健康的行為和生活方式打基礎。
八、合理使用一次性紙尿褲和尿布
? ?
(一)一次性紙尿褲
選擇清理方便,吸濕性強的一次性紙尿褲,不會使嬰兒感到臀部潮濕不適。如果更換的次數較少,尿液和汗液會刺激皮膚,便嬰兒臀部發紅,表皮破損,引發尿 17 布皮炎。
? 使用一次性紙尿褲的時間不宜過長,否則會造成嬰兒隨意拉、尿的習慣,不利于培養定時排便的好習慣。
? 一次性紙尿褲的褲襠比較寬厚,會使嬰兒髖關節活動受到限制,影響翻身的動作等。因此,最好白天使用一般尿布,晚上使用一次性紙尿褲。
? 紙尿褲要選擇合適的尺碼,不能過大或過小。
(二)尿布
尿布贏選擇柔軟、透氣性能較好、淺顏色的純棉布類,撕成75厘米建房,煮沸10分鐘曬干后在用。使用時疊成三角形或長方形,男孩易尿濕前面,可把前面煩著一下,女孩易尿濕后面,可把后面煩著一下,以免尿濕衣褲被褥。使用過的尿布,必需洗熨后在用,并定期煮沸消毒。
九、更換尿褲和尿布(0-1歲)的方法
? 及時更換。更換的時間和次數要因人而異。一般是早晨醒來,睡覺前和每次洗澡后。每次喂奶后因為進食引起腸胃反射容易發生糞便排泄,要及時換尿布。新生兒每星期大悅使用80塊尿布,1歲左右平均使用50塊尿布。
? 換尿布和紙尿褲要注意舒適、安全。可以把柔軟、溫暖、放水的墊子放在床上,桌子上或地板上為嬰兒換尿布,防止嬰兒翻滾和扭動。為嬰兒換尿布時要充滿愛心,要充分利用這個機會用目光、語言和動作與嬰兒進行溝通。
? 換尿布時,要輕輕的用尿布邊緣擦掉大部分分糞便,用衛生紙把屁股擦凈(女孩要從前向后擦拭)在用油脂或者洗液清洗嬰兒的臀部。為1歲左右的嬰兒換尿布,可以準備一些玩具或圖書來分散其注意力。
? ? 要養成良好的衛生習慣,每次給嬰兒換尿布時,要用清水和肥皂洗手。注意室內和水的溫度,過冷嬰兒會感冒,過熱要避免傷及嬰兒皮膚。
十、洗尿布的方法
? 不要使用含酶的以細分和柔軟劑,不要使用堿性較強的肥皂,以免漂洗不凈刺激嬰兒皮膚病引起感染,影響嬰兒的健康。
? 如果尿布質地較硬,可以用加了醋的水再浸泡5-8分鐘,然后再用清水洗一遍。? 所有的尿布都要經過開水燙和陽光曬,達到消毒殺菌的目的。? 注意事項:
?
1、準備一定的尿布。
?
2、訓練嬰兒大小便不能操之過急,不要對嬰兒提出過度的要求。
十一、嬰兒的三浴鍛煉
? ? 掌握嬰兒三浴鍛煉的知識和方法
三浴:水浴、空氣浴、日光浴。三浴鍛煉是嬰兒保健最基本的方法。具有方便、實用、簡單、易操作的特點,科學的三浴可以刺激皮膚,調整內臟的功能,增強嬰兒的抵抗力。
? 水浴:水浴是通過水溫和水的機械作用對身體進行刺激,達到鍛煉的目的。人體在水中散熱大于空氣中。嬰兒洗澡、洗臉、洗腳的水溫均可在35°-40°,1-3個月嬰兒洗澡時的室溫在24°-26°。有條件的可以一天洗兩次。
? 延時洗澡法:1歲以內嬰兒在正常的洗澡時間內可以延長5分鐘左右,洗澡時水溫控制在38°左右,延時不再加熱水。
? 冷水浴:水溫保持在28°左右,室內溫度20°-22°,每次3-5分鐘。洗完后立即用毛巾包好嬰兒,擦干并及時進行按摩。
? 夏天在室外游泳時三浴集于一體的最佳方式。
日光浴:日光浴要在暖和無風的日子里進行,嬰兒多曬太陽可以預防佝僂病。下探要戴上帽子,防止楊光直射嬰兒的眼睛,裸露后不要在太陽下曬得太久。?
? 夏天適宜在上午9-11點,下午15-17點進行,時間從3分鐘正價到15分鐘為宜。冬天如果有保暖措施,可進行5-10分鐘日光浴。嬰兒有病要暫停日光浴,日光浴后要給嬰兒喂水。冬季在室內做日光浴要開窗。
? 空氣浴:適宜在氣溫25°以上進行,時間可根據嬰兒的不同年齡和身體狀況確定,從5分鐘到20分鐘不等。可以裸露四肢開始做起。秋天少加或春天慢減衣服可以增加抵抗力,減少嬰兒呼吸道感染的發病率。
? ? 注意事項:
1、要嚴格遵守三浴鍛煉的要求和程序。?
2、三浴鍛煉要循序漸進,密切注意嬰兒的反應,以嬰兒滿意為標準。
第八課時
教學內容:保持嬰兒居室衛生的知識與方法 教學過程:
一、給嬰兒創造一個健康、快樂的環境,是對居室觀景的基本要求。
嬰兒對外界刺激的適應性較低,對生活環境的有害物質比較敏感,家庭生活環境對嬰兒身心健康的影響較大。
空氣新鮮可以防感染。嬰兒長期生活在空氣污濁的環境中,會影響呼吸道的功能,降低身體抵抗力,甚至影響身體發育。
二、保持室內空氣清新的方法
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1、經常通風。每天開窗通風15-30分鐘,保持室內空氣流通。外界溫度越低,通風效果越好,冬季要避免門窗緊閉,堅持通風換氣。
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2、注意綠化。在室內在中一些綠色植物,可以調節空氣溫濕度,滅毒殺菌,植物頁面上成千上萬的纖毛,能夠截留對人體有害的飄塵和細菌等顆粒物,起到空氣凈化器的作用。
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3、定期掃除。塵土是病菌落腳的地點,是病菌的載體。室內空氣的清潔度與塵土的多少有密切關系,因此要定期打掃衛生,但要避免灰塵飛揚。
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4、保持適宜的溫度。居室的溫度,溫度過高或過低都會對嬰兒健康產生不良影響。冬季居室的溫度以18-21°為適宜,夏季以25°為適宜,相對濕度不高于70%。
5、裝修后的新居,要充分通風徹底干燥后再讓嬰兒入住(一般需要3個月左右)。居住后也應注意通風,采用室內綠化等措施,使污染至最低限度。
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6、居室裝修要符合嬰兒的特點。色調以暖色為主,室內裝飾要色彩鮮艷,豐富而鮮艷的色彩有利于調動嬰兒的感官,使之活潑快樂。
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7、選擇適合嬰兒大小床。嬰兒床有安全保護的裝置,而且造型活潑。
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8、在室內貼一些活潑有趣的團,易于啟發嬰兒智力。
9、擺設一些嬰兒喜愛的玩具,易于激發嬰兒的審美觀,想象力和動手樂趣。注意事項:
使用濕布來清潔嬰兒的居室,避免揚塵。三、四具消毒
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1、四具包括:嬰兒使用的臥具、餐具、玩具、家具。
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2、嬰兒的抵抗力弱,適應外界的環境能力較差,應對四具進行嚴格消毒。? 臥具清潔和消毒:
? 每周清洗及晾曬一次被褥。清洗時使用經國家有關部門檢驗合格中性、無磷的洗衣粉(最好是嬰兒專用)。如果是被大小便污染過的被褥,則應先清除污物后在進行清洗。
? 每天用清潔的溫布擦嬰兒床。
? ? 餐具清潔和消毒:
1、對奶瓶和奶嘴進行消毒的方法,用刷子清除殘留奶液,用流動的自來水沖凈。【蒸、煮、微波爐】。進行高溫消毒,可以用水煮沸(水面沒過奶瓶),奶嘴在水沸騰3分鐘時取出,奶瓶要在10分鐘后取出,也可以放入微波爐中消毒,奶瓶與奶嘴分開放置,用最高溫加熱2分鐘,取出后放置消毒的晚歸中,蓋上干凈紗布備用。
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2、消毒碗筷的方法:一般用流動自來水洗凈。如果消毒傷寒或細菌性痢疾患者的碗筷,則應煮沸10-15分鐘,用清水洗凈后再煮5分鐘。如果是病毒性肝炎患者的碗筷,則應煮沸20-30分鐘,洗凈后再煮沸5分鐘。
? 玩具清潔和消毒:
? 嬰兒玩具必需是經國家有關部門檢驗合格的玩具。不僅其安全性達標,而且符合衛生標準,不宜鞋帶細菌、病毒,易于清洗的。? 家具清潔和消毒:
? 嬰兒的手,口動作較多,自我控制能力較差,所以在嬰兒活動范圍內的家具每天需要進行清潔和消毒。? 用84消毒液擦地面并擦桌椅用具,然后通風。要保持室內空氣新鮮,無異味。? 注意事項:
? 洗滌時不要使用含酶的洗衣粉和柔軟劑。
四、保持嬰兒個人衛生的方法
? 皮膚有保護身體不受病菌入侵的屏障作用,還有調節體溫,感受刺激,排泄廢物等一系列重要功能。洗是保護嬰兒皮膚正常功能的重要措施。
? 皮膚排出的皮脂、汗液及皮膚本身脫落的上皮細胞核周圍環境中的塵土形成污垢,是細菌生長繁殖的溫床,還能堵塞毛囊口,影響皮膚的排泄作用。? 通過經常的嬰兒洗,清潔個人衛生,逐步培養嬰兒良好的衛生習慣。
五、嬰幼兒洗澡
? ? ? ? 注意事項:吃奶后半小時或1小時。
室溫應保持28℃,如達不到,開空調和其他取暖。水溫38℃-40℃,用水溫計或手腕測試。
洗澡前準備,澡盆、大浴巾、小毛巾、浴液、洗需干凈衣服、包被、護臀膏、撫觸油、75%酒精、消毒棉簽。
? ? 洗澡應發放涼水后放熱水。
期待的外觀。新生兒的臍帶端宜保持清潔、干燥,殘端未脫落前每日可用酒精75%消毒,脫落后仍應保持局部干燥。如果脫落,上半身和下半身可分開洗,避免弄濕臍部。
? ? 口腔清潔。在奶量充足時嬰兒的口腔是清潔的。禁忌用紗布擦洗嬰兒的口腔黏膜。皮膚清潔。剛出生的新生兒可用油劑輕拭頸、腋和腹股溝等皺褶多,以保持皮膚清潔。
? ? ? 嬰兒的臀部,會陰處宜在大小便后用流動水沖洗,用柔軟的新毛巾吸干。嬰兒使用的肥皂、浴液、爽身粉、嬰兒油等應當沒有刺激性。
乳癡的處理,新生兒頭部皮脂腺分泌較旺盛,如不經常清洗,皮脂粘上空氣中的塵土,會在頭頂結成一層又黑又厚的癡皮,叫乳癡。已形成了乳癡,可用熬熟后晾涼的食用油、植物油悶24小時,在用棉棍輕輕擦拭。不要硬揭,以免損傷皮膚 22 引起感染。
? 經常為嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩和外陰的清潔。每天用棉紗布蘸溫水為1歲以內的嬰兒清洗眼睛、外耳道、口腔、腋窩和外陰部。嬰兒用的毛巾和盆應該與成人嚴格分開。最好單獨使用。
? ? 經常為嬰兒洗頭、洗澡。
使用溫度適宜的水給嬰兒洗澡。室內溫度保持在28°左右,洗澡水應是開水放涼水至38℃-40℃的。
? ? 夏天要天天洗澡,冬天每星期洗2-3次。
準備好洗澡用品,如澡盆、毛巾、浴巾、洗滌用品等。
六、洗澡的順序
? 洗頭時不要脫去嬰兒的衣服,用左手托穩嬰兒的頭部,用拇指及食指按住嬰兒的兩個耳朵,頭稍低于軀干,用右手抹上洗發露,輕輕按摩頭部,然后用清水沖洗擦干。
? 洗澡時先脫去嬰兒衣服,試好水溫后將嬰兒輕輕放入水中,把沐浴露倒在手中,均勻的涂在嬰兒身上,然后用清水洗凈。
? 洗臉的順序:先洗面部,用一塊專用的小毛巾沾濕從眼角內側向外輕輕拭雙眼,嘴、鼻、眼皮、耳后,用左手托住嬰兒頭部,用右手順序洗,頸部、前胸、腹部、左右上肢、背部、左右下肢、外陰、臀部。尤其注意清洗皮膚皺褶處。7-8個月的嬰兒可以坐在水中充分享受玩水的樂趣,可同時進行沖洗;1歲左右的嬰兒能主動伸手伸腳進行配合。
洗完后要尋租用準備好的浴巾包裹嬰兒,以免受涼。先把頭發擦干,然后從傷身到下身輕輕拍打,吸干水分,不要用力拭擦,以免損傷皮膚。在皮膚皺褶處抹些爽身粉,保持皮膚干燥。
洗澡時要親切注視嬰兒眼睛,用語言與嬰兒溝通,動作要輕柔,讓嬰兒感到高興、舒適和愉快。
七、衣服和常用物品的清洗
1、嬰兒衣服宜柔軟、寬大,內衣用純棉制品,最好不用扣子。有條件的每天更換 一次。
2、衣服和常用物品要經常清洗和消毒。使用國家有關部門檢驗合格的洗滌用品,反復用清水漂洗干凈。
3、忌用樟腦球收藏衣服和物品,以防可能引起嬰兒溶血癥。注意事項
? 為嬰兒洗澡時要注意激發嬰兒的興趣。如洗手時客吸引嬰兒注意搓出的肥皂泡,洗澡時可在盆中放些漂浮玩具或同時讓他給塑料娃娃洗澡,也可以邊洗邊唱相關內容的兒歌。
? 洗澡時態度親切,動作輕柔,敏捷。洗澡時間不宜過長,不必每次洗澡都是用浴液以減少對皮膚的刺激。冬春季節氣候干燥,洗后可在嬰兒的面部獸族等處涂抹潤膚露,臀部可涂酸軟膏或植物油。
? ? ? 不要把浴液或肥皂水弄到嬰兒的眼睛或耳朵里。水溫適宜,避免各種不同的刺激。
洗澡時不宜安排在進餐前后。饑餓時洗澡,嬰兒可能發生低血糖,飯后洗澡全身表皮血管被溫水刺激而擴張,較多血液流向表皮,腦部和腹腔血液相應減少,輕者會影響嬰兒的消化吸收。重者會發生昏闕。
第九課時
教學內容:嬰兒日常護理——嬰兒撫觸及嬰兒運動 教學任務:
讓學員們懂得如何撫觸嬰兒及如何鍛煉嬰兒 教學過程:
一、新生兒撫觸的好處
1、刺激人體的淋巴系統,增強抗病能力。
2、保護皮膚。
3、促進消化。
4、增加睡眠時間,睡眠要深沉。
5、平定情緒。
6、促進感情交流。
7、身體暴露也是一種鍛煉。
二、嬰兒撫觸
主要分三步:1)撫觸前的準備。2)撫觸。3)撫觸后的處理。撫觸前的準備:選擇一個柔軟平坦的臺子或床。
清潔雙手,摘除手表、戒指等飾物。涂抹潤膚油,雙手對掌摩擦均勻。撫觸手法:前額、下額、頭部、耳部、胸部、上肢、下肢、肩部、背部、臀部。
? 前額:將雙手大拇指放在寶寶雙眉中心,其余四指放在寶寶頭的兩側,拇指從眉心向太陽穴的方向進行按摩。
? 下額:將雙手的拇指放在寶寶的下額正中央,其余四指置于寶寶的臉頰的雙側,雙手拇指向外方向按摩至雙耳下方。
? ? 頭部:左右手交替動作,用手前指肚部位從寶寶頭部前發退滑向后腦直至耳后。胸部:雙手放在寶寶胸前左右肋部,右手滑向左上側,按摩寶寶左臂部,此后換左手至右臂部。
? 腹部:將右手放在寶寶腹部右下方,沿順時針方向作圓弧形滑動,左手緊跟右手下腹部沿弧形按摩。
? 上肢:雙手握住寶寶的一只胳膊,沿上臂向手腕的方向邊擠壓邊按摩,再滑動手掌,手指。做完一只手臂,再換另一只手臂。
? 下肢:雙手握住寶寶的一條腿,使腿抬起,沿大腿根部,向下滑動到腳踝,邊擠壓邊按摩,在做腳掌,腳趾,做完一只腿再換另一只腳。
? ? 肩部:雙手放在寶寶臂部做內柔外收弧形動作。
背部:雙手平行放在寶寶的背部,沿脊柱兩側,用雙手向外側滑觸,從上至下依次進行。
? 臀部:雙手放在寶寶的背后臀部兩側,做弧形滑動。? ? 撫觸后處理:穿好紙尿褲和衣服。(給寶寶喝溫開水)注意事項:
選擇適當時間撫觸,最好是在洗完澡后或睡前。
? ? ? 飯后1小時以后做撫觸的好時機,可以避免吐奶。室內以28℃左右為宜,做付出是,室內不要對流風。
撫觸不是按摩,只是觸摸肌膚,所以不要用力。(特別是撫觸背部時,避免損傷脊柱)。
? ? 每個動作重復四遍,撫觸全部動作10分鐘內完成。每天做一次-2次即可。一旦新生兒哭鬧時,不愿意繼續,應立即停止撫觸,如果新生兒患病,身體不適,可暫停撫觸。
? 復出后保持室內安靜,光線自然,可與新生兒用語言交流或為新生兒播放優美的音樂。
三、新生兒被動操
? ? ? 主要分為三個步驟:1)做操前準備。2)做操步驟。3)做操后處理。
1、做操前準備:
居室溫度28℃左右為宜,室內不要有對流風,剪短指甲并使之光滑,摘除手上飾物,以免劃傷新生兒。
? ? ? ? ? 洗凈雙手,保持雙手溫暖,脫掉新生兒多余的衣服,只穿一件貼身的內衣即可。
2、做操步驟:
擴胸運動:握住新生兒的雙手,令雙臂屈于胸前,雙臂打開,平衡身體兩側。伸展運動:握住新生兒的雙手,上攀至頭兩側,雙手慢慢放下至身體兩側。屈腿運動:握住新生兒的雙腳,令雙腿膝關節上抬,并屈曲90°,雙腿慢慢伸直并攏。
? 抬腿運動:握住新生兒的小腿,雙腿伸直彎至與身體呈90°,雙腿慢慢放下。
? 轉手腕:一只握住新生兒的前臂,另一手握住新生兒的手掌,沿順時針慢慢轉動掌心,再沿逆時針緩緩轉動,然后換手。
? 轉腳腕:一只手握住新生兒的一側小腿,另一只手握住新生兒的腿心,沿逆時針 慢慢轉動,然后換另一只腳。
? 翻身:一只手扶住新生兒腹部,另一只手抓住新生兒肩背廊,同時稍用力推肩,新生兒即可翻成俯臥狀,(鍛煉頸部作抬頭訓練)30秒到1分鐘后翻轉身呈仰臥位。? 注意事項:
? 避免在新生兒過饑或過飽的狀態下進行,最佳時間應在喂奶后1小時左右進行。? 做操時居室需要保持安靜,光線要柔和,還可以為新生兒播放一段優美的音樂。? 做操時,手法一定要保持安靜,光線要柔和,還可以為新生兒播放一段優美的音樂。
? 做操時,手法一定要輕柔和溫暖,并始終微笑注視著新生兒的眼睛,把愛傳遞給幼小的寶寶。
? 每個動作重復四遍,做操時間全過程不宜超過15分鐘。每天做兩次即可。
四、嬰兒被動操
第二套
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 適合年齡:0-6個月嬰兒 每天次數:隨時做操 第一節
拉全 第二節
橋形運動 第三節
扶肘跪立運動 第四節
后屈運動 第五節
扶助運動 第六節
自立前傾運動 第七節
跳躍運動
時間選擇奶后1小時左右進行。新生兒哭鬧時,應停止。
五、游泳
? 游泳:新生兒游泳是不怕水的,在出生24小時以后,可以游泳,離開子宮中,充滿羊水的環境后,而不會使用,通過游泳可以激發嬰兒大腦皮層發育,幫助嬰兒適應外部的環境,激發促進嬰兒腦神經發育,為提高兒童智商、情商,打下良好 27 的基礎,增長嬰兒的消化功能,使胎便早排,促進營養吸收,調節免疫力,抵抗能力。刺激嬰兒骨骼關節、韌帶、肌肉發育,增進嬰兒聽覺、嗅覺、平衡感的全方位發育。
? ? ? 游泳前準備:先做被動操,在游泳后,洗澡后再做撫觸。水中被動操
游泳水溫38℃-40℃左右,室溫保持28℃左右。
第十課時
教學內容:日常保健與護理——生長監測 學習要求:
使學員了解嬰幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、上臂圍測量的方法,能夠為嬰幼兒測量體重、身高、頭圍、胸圍和上臂圍。教學過程:
一、人體測量學定義
人體測量學是評價兒童生長發育水平最基本的手段,因此了解和掌握人體測量學得基本知識與方法是非常重要的。
二、人體測量學參數
監測嬰兒生長發育指標的常用參數是:體重和身長。
三、測量時間
半歲以內的嬰兒可以每月稱一次體重,3個月量一次身長,以后可以隔半年稱體重、量身長,對每一次測量的結果都要做記錄。
四、測量的方法
嬰兒出生時平均體重為3000克左右,滿月時體重至少應增加800-1000克,3個月時的體重是出生時的2倍;1歲時的體重應增長為出生時的3倍,2歲時體重增長為出生時的4倍。
嬰幼兒身高標準的增長規律:足月兒身長平均為50厘米,出生后第一年大約增 28 長25厘米,所以一歲時大約是75厘米;以后每年大約平均增長5厘米,因此2~12歲以后小兒身長(厘米)=年齡×5+75(厘米)。凡身高超過標準10%或不足10%者就算不正常。(參照對照表)
五、測量學用具
1、體重計:落地式50千克杠桿秤。
2、身長計:3歲以下采用臥式身長測量儀測量身高。
六、嬰幼兒身高、體重標準計算方法
嬰幼兒體重標準測量公式:1~6個月時體重(公斤)=出生體重(或3公斤)+月齡×0.6(公斤);7~12月體重(公斤)=出生體重(或3公斤)+月齡×0.5(公斤);2~10歲體重(公斤)=年齡×2+7(或8)。
1-6個月體重=出生體重+月齡×0.7 7-12個月體重計算公式: 7-12個月體重=6+月齡×0.25 出生體重+6 ×800克+月齡-6+250 1-2歲全年增長范圍
平均增長2.5-3 2歲體重(公斤)=年齡×2+8千克 2-12歲的計算公式 體重=年齡×2+8千克
②3歲以下采用臥式身尺測量身高。
七、哪些因素能影響孩子的身高
1、營養
與骨骼生長關系密切的營養素有維生素D、鈣和磷。碘和鋅不足,也會造成孩子個子矮小。
2、睡眠。腦下垂體分泌的生長激素,是刺激孩子生長的重要激素。人體生長激素的分泌一天24小時內是不平衡的,其分泌量睡眠時高于覺醒時。睡眠不足會影響孩子長個兒,一般初生兒每晝夜睡眠要求20小時,2-6月,為15-18小時;6-18月,13-15小時;18月-3歲,12-13小時;3歲-7歲,11-12小時。孩子每天所需睡眠時間,個體 差異較大,如果有的孩子睡眠時間較少,但精神、情緒和生長發育正常,也不必強求。
3、運動。運動能促進血液循環,改善骨骼的營養,使骨骼生長加速,骨質致密,促進身長的增長。應隨著月齡的增長,及時培養翻身、爬、站、走等基本能力。孩子不應過久地抱著或坐著,孩子抱著不便于活動全身,久坐會影響下肢發育。
4、疾病。很多疾病都會影響孩子身長的增長,一般急性病僅影響體重,慢性病則能影響身長。如經長期測量觀察,孩子的身長始終低于同年齡小兒平均身長的10%以上,則稱為生長遲緩;低于30%以上,則屬異常,都應及時診治。
5、遺傳和性別。據報道相當一部分孩子的身長受遺傳影響。在性別方面,男孩一般高于同齡女孩。
6、生活環境、社會文化、氣候地區。據調查,我國北方的孩子比南方的孩子要高些。生活環境、社會文化水平高的地區,孩子也長得較高。
八、有助于長高的鍛煉項目
最有效的鍛煉項目是跳躍、跑步、摸高、自由體操、打籃球、打排球、游泳、跳繩和引體向上等運動。
九、有助于孩子長高的五大食品
(一)牛奶
1、加熱時間不宜過長;
2、在給孩子喝牛奶的時候要兌些水和適量的糖,以便于消化;
3、喝奶之前不要將奶皮倒掉;
4、喝果汁與喂牛奶的時間間隔一小時
(二)沙丁魚
沙丁魚是蛋白質的寶庫。另外也可以食用魷魚、鮑魚、鯉魚和含鈣、磷比較豐富的魚松等。
(三)菠菜
菠菜是維生素的寶庫。每天吃100克菠菜,就可以滿足生長發育的需要。另外也可多吃含維生素比較多的油菜、萵苣和辣椒等。
(四)胡蘿卜
胡蘿卜含大量的維生素B1、B2等,它被稱為紅色的金花。兒童的菜肴里每天加入100克的胡蘿卜,大有益處。
(五)柑橘
柑桔當中維生素A、B1、C含量分別是蘋果的3倍,那么酸桔、廣柑、香橙、檸檬都是屬于柑桔類的食品,每天吃二個新鮮的柑桔類水果,是非常好的。
第十一課時
教學內容:預防接種 學習要求:
使學員了解嬰幼兒計劃免疫程序,能夠按時讓嬰幼兒接受預防接種。教學過程: 一導入:
二、授課內容:
1、什么是預防接種?
預防接種是把疫苗(用人工培育并經過處理的病菌、病毒等)接種在健康人的身體內使人在不發病的情況下,產生抗體,獲得特異性免疫.例如,接種卡介苗,預防肺結核,種痘預防天花等。
預防接種是通過注射或者口服藥物使嬰兒獲得對一些疾病的特殊抵抗力。
2、預防接種與防疾病的關系
為了使嬰兒既有足夠的預防各種傳染病的免疫力,又盡量減少接種次數,需要有科學的計劃程序和采用聯合用藥的方式。
參照表4-5
3、注意事項:
(1)打針當天不能給嬰兒洗澡,要多喝水(2)如果漏打,應在醫生指導下進行補種(3)嬰兒生病時不能打預防針
第十二、十三課時
教學內容:常見疾病護理 學習要求:
使學員了解患病嬰幼兒的特點,嬰幼兒常見疾病的基本護理的方法,能夠給患病幼兒正確喂藥并進行簡易護理。教學過程:
一、嬰兒有病早發現、早治療
1、成人細心觀察,盡早發現,及時治療
2、嬰兒感到不適的主要反應時啼哭,在排除饑餓、排尿等因素后,應仔細檢查嬰兒的全身。頭-頸-軀干-四肢;后背-頸下-腋窩-大腿根部
3、善于從嬰兒日常生活表現中發現異常
4、嬰兒的精神狀態是反映病情輕重的重要指標
二、帶嬰兒就醫的注意事項
1、常見病就近就醫
2、疑難癥找權威醫院、專家
3、看病時,說明癥狀、發病時間、敘述病情時一定要實事求是,切不可夸大病情
4、下次就診帶上這次就診記錄。腹瀉在家里需留好大便。
5、將過敏史告訴醫生
三、正確使用體溫計
1、試表前要檢查體溫計有無破損,甩表時不能觸及硬物,否則容易破碎。
2、應在吃飯、喝水、運動出汗等情況后休息半小時再測體溫。
3、嬰兒哭鬧時應設法讓其停止啼哭,保證在安靜狀態下測體溫。
4、試表前,檢查體溫計是否已水銀柱甩至35度以下,5分鐘后取出讀數。
5、取出體溫計轉動溫度表,直到可見到一條粗線為止,從水銀柱上讀取所指數字。
6、體溫計使用完畢酒精棉擦拭備用。
四、正確給患病嬰兒喂藥
1、態度溫和
2、如果藥不好吃,可以將藥溶在少量甜水中,伸入嬰兒口中,用勺底壓住舌面,待其咽下藥液再撤出勺子,接著再喂點甜水,千萬不可捏住鼻子灌藥。
3、給0-1歲的嬰兒喂藥的方法。如果藥物是液體的,需要用勺子或滴灌喂,一定要給喂藥工具消毒。
使用滴管時
使用勺子時
4、給1-3歲的嬰兒喂藥的方法。如果藥物是液體的,需要用勺來喂,如果是片劑的,可以用兩個勺子將藥片搗碎,加一勺蜂蜜、果醬或冰淇淋。如果嬰兒不喜歡藥物的味道,可以將藥物稀釋在嬰兒喜歡喝的飲料中。不管嬰兒怎樣啼哭,一定要保持鎮定的情緒,堅持讓嬰兒把藥吃完。
5、要嚴格遵照醫生要求的藥量和間隔期喂藥。因為藥物在血液中必須達到一定水平的濃度后才能有效。
6、滴藥的方法。
滴眼藥水
滴鼻藥水
滴耳藥水
五、處理嬰兒發熱的方法
1、嬰兒的衣服不要穿得太多,要保證室內空氣清新,經常開窗保持空氣流通。
2、如果嬰兒的體溫超過39.4度,可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫,并且每隔10分鐘量一次體溫。
3、用溫水降溫后,一定要擦干皮膚
六、患病嬰兒的飲食
1、如果醫生沒有提出特別的要求,可以給嬰兒吃各種喜歡吃得東西。如果嬰兒沒有食欲,不要勉強。
2、嬰兒生病期間,飲水是最重要的。如果發燒或者伴有嘔吐,一定要給嬰兒多喝水(每天不少于一升),最有營養的飲料是牛奶和水果汁。嬰兒想喝什么就喝什么。
3、在恢復期,嬰兒食欲會有所增加,能補償上生病造成的營養缺乏,體重也會很快
恢復。注意事項
1、嬰兒出現危險情況一定要盡快去醫院救治。
2、定時為患病嬰兒測量體溫,便于觀察體溫升、降規律,有助于疾病的診斷(發燒病兒,每四小時測體溫一次,一般在上午8點、中午12點、下午4點、晚上8點、午夜12點、清晨4點。高燒病兒應在半小時、1小時、2小時各試表一次)
3、新生兒常見病包括:臍帶發炎、鵝口瘡、皮膚異常等。
第十四課時
教學內容:預防鉛中毒 學習要求:
了解鉛的來源,鉛進入人體途徑,能夠識別鉛中毒。教學過程:
一、環境中的鉛是造成兒童鉛中毒的根本原因
1、大氣中鉛的來源 自然來源 非自然來源
2、環境媒介中的鉛
土壤、室內鉛塵
3、水中的鉛
清晨第一次打開水龍頭放出的水往往含鉛量較高。熱水龍頭放出的水含鉛往往較冷水龍頭為高。
4、食物中的鉛
大氣中的鉛直接沉積到谷物和蔬菜中;室內鉛塵污染廚房中的食物;用含鉛釉彩器皿儲存食物造成污染;鉛質焊錫制作的食品罐頭對食物的污染等。其中,鉛污染罐頭食品的危害最大。
5、含鉛油漆與兒童鉛暴露
含鉛油漆為目前兒童鉛暴露的嘴主要原因。居住于鉛污染住房內的兒童,其血鉛水平明顯高于居住于無鉛污染住房內的兒童。
二、學習用品和玩具的污染
玩具表面的油漆中含有的鉛;鉛筆、課桌、椅;教科書彩色封面;彩色蠟筆
三、食品的污染
1、爆米花
2、皮蛋
3、水果
四、鉛進入體內的途徑
1、腸道吸收
鉛和鈣、鐵和鋅等在腸道吸收過程中享用同一部位的轉運蛋白,提高膳食中鈣、鐵和鋅含量可以有效降低鉛在腸道的吸收。
2、呼吸道吸收空氣中鉛經呼吸道吸入肺內,再通過肺泡-毛細血管吸收入血液。
3、經皮膚吸收。鉛極少經皮膚吸收
五、鉛在體內的分布
1、血液中的鉛。
2、骨組織中的鉛
3、其他組織中的鉛。少量分布在肝、腎、脾、腦,肌肉等器官中。
4、鉛在體內的半衰期。血液中鉛的半衰期為25-35天,血鉛水平只能反映近一個月左右時間內的鉛暴露狀況。骨骼內的鉛其生物半衰期約為10年。
5、鉛的排泄。鉛通過三條途徑排出體外,近23以腎臟經小便排出;近13通過膽汁分泌排入腸腔,然后隨大便排出;有8%左右的鉛通過頭發及指甲脫落排出體外。
六、兒童鉛代謝的特點
1、吸收多
(1)鉛的吸收率兒童高達42%-53%(2)兒童有較多的手-口動作
(3)兒童單位體重攝入的食物較成人明顯為多,通過食物途徑攝入的鉛量也相對較
多。
(4)兒童胃排空較成人快,鉛的吸收率會大幅度增加。(5)呼吸道吸入較大顆粒,多吞入消化道。
2、排泄少
兒童鉛的排泄率僅有66%左右,而仍有約1/3的鉛留在體內。注意事項
不要帶嬰兒長時間逗留于馬路邊上
第十五課時
教學內容:加強嬰兒營養 教學任務:
讓學員們懂得對嬰兒進行營養以確保嬰兒的健康成長 教學過程:
一、營養的概念
1、營養的來源及其六大類:1)蛋白質,2)脂肪,3)碳水化合物,4)礦物質,5)維生素,6)水。
? ? ? ? ? ? 寶寶6個月前應喂母乳。寶寶6個月后加輔食。
1-3歲屬于幼兒期,注意孩子挑食,以防營養素缺乏癥,膳食要營養搭配。腸胃還是很弱,極容易引起消化不良、腹瀉、嘔吐等癥狀。這個時期要注意營養均衡和衛生健康。
含蛋白質多的食物包括:牲畜的奶(牛奶、羊奶、馬奶等)、畜肉(鴨、鵝、鵪鶉、鴕鳥、牛肉等)。蛋黃的:雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、及魚蝦、蟹等,還有大豆、黃豆、大青豆、黑豆等,其中黃豆的營養價值最高,它是嬰幼兒食品中優質的蛋白質來源,此外,芝麻、瓜子、核桃、杏仁等。
二、加強嬰兒營養的好處
體格的生長規律,年齡越小,增長越快,好保證嬰幼兒的正常健康的成長,這一段時間一定要正確補充豐富的營養素來保障孩子大腦的發育。
人體大腦發育是最快的,通過不斷的刺激,2-3歲就基本完成了生長過程,3歲左右就基本接近成人的腦量,嬰幼兒時期腦發展最快的時期,一定抓住3歲前孩子大腦發育的關鍵。
促進大腦正常發育的營養方法:
這個時期消化系統不完美,通過乳汁哺育給孩子,常用益智健腦食品有:肝、血、動物腦、雞蛋、牛奶。
決定孩子身高的因素
有遺傳、營養、生活習慣、睡眠習慣、性格、特點、疾病影響,其中,決定因素是遺傳。
促進身體增長方法的要求
1)飲食:吃一些含能量高的視頻,每天100克食物中鈣含量大于300毫克的食物:海參、蝦皮、還帶、紫彩、花菜、黑木耳、黑芝麻等食物,有的鈣含量基本高達上千克。
2)睡眠:1歲孩子不少于16-18小時,1-2歲孩子睡13-16小時,2-3歲孩子睡眠12小時。
三、各年齡段的寶寶一日流程
剛出生的新生兒:每2-3小時吃一次奶,每天睡覺14-18小時左右,三個月時間或更長。
4-6個月的包包3-4小時吃一次奶。上午或下午添加蛋黃,每天睡覺2-3覺,上、中、下、各一次,睡一個半到兩個小時左右。
5個月的寶寶開始加米、蛋黃、果泥。每天寶寶兩次奶中添加一種,睡覺的時間也和4個月的寶寶相等。
6個月的寶寶可以添加爛面條、爛粥了,上午10點加一次,下午4點左右添加一次,安排時間有一次。
加餐:如水果,餅干等,睡眠每天2-3次,上、下午各一次。
7-9個月的寶寶同6個月的相同。
1歲-12個月的寶寶一日三餐:早、中、晚,上午,下午,各有一次加餐,比如水果、小餅干、電信、酸奶等。睡眠每天1-2次,2小時左右。
1歲-1.5歲的寶寶,可以和成人同時進餐,一日三餐,兩個點,睡1-2次,每次1-2小時左右。
1-2歲的寶寶,每天三餐一點,睡眠一次,每次2-3小時。2-3歲的寶寶,每天三餐一點,睡眠一次,每次2-3小時。? 0-3歲參考食物:
糧食125g,蔬菜和水果100g,蛋1個,禽、魚、肉50-100g,豆制品25g,糖10-20g,牛奶1-2瓶,含乳飲料和花色牛奶不能代替牛奶,酸奶最好在1歲以后食用,一日三餐,加兩次點心。
四、合理安排飯食。
選擇含蛋白質豐富的食品,滿足嬰兒身體中組織-肌肉、谷歌、皮膚、神經等生長發育的需要。
蛋白質較多的食物包括:奶類(牛奶、羊肉)、畜肉(牛、羊、豬肉、禽肉)、蛋黃(雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋)及魚、蝦等、豆類(黃豆、青豆、黑豆)和果類(芝麻、瓜子、核桃、杏仁)。由于各種食物中氨基酸和營養素的含量不同,所以在為嬰兒添加輔食時要根據地區資源,特產兒和嬰兒的實際情況選擇提供蛋白質多的食物。還可以把幾何廉價的食物混合在一起,提高蛋白質在身體內的利用率。
輔食多樣化。保證各種營養素的綜合攝入,杜絕和糾正偏食和挑食。任何一種天然食物都不能提供嬰兒所需要的全部營養素,只有多種食物組成的混合膳食,才能滿足嬰兒的各種營養素需要,達到合理的營養,均衡膳食,促進健康的目的。
多樣化食物包括,谷類和薯類;肉、魚、禽、蛋、大豆類;奶及奶制品;水果和蔬菜類。在每天每餐的膳食中,最好包括四類食品,同一類食物的品種輪流選用,注意多樣化,還需要把幾種不同的功能的食物搭配得當,制作適宜。如動植物食品搭配,葷素搭配,干稀搭配,生熟搭配等。
嬰兒喂養切莫“填鴨式”。烹飪時注意食物的色、香、味。
合理安排嬰兒的生活起居,養成良好的睡眠習慣,飲食習慣,排便習慣及清潔習慣。
五、缺鐵性貧血
? ? ? 貧血的種類較多,嬰兒在6個月-2歲時比較容易患缺鐵性貧血。
原因:嬰兒生長發育快,體內儲存的鐵已經基本用完,奶類食品缺鐵量不足。特征:使體內很多酶的活性降低,導致人體多種代謝紊亂,影響多個器官的功能。如影響笑話系統的笑話和吸收功能,肌肉運動功能。還會出現智力發育障礙和免疫功能下降,體制虛弱并極易患感染性疾病,對嬰兒健康的危害極大。
? 預防措施:A、及時給嬰兒添加輔食;B、要根據嬰兒的笑話吸收能力,在輔食中注意補充一些含鐵比較豐富的視頻。例:多吃動物肝、瘦肉、雞蛋、綠色蔬菜等;C、如果發現嬰兒精神不好,食欲差,經常動,面色、口唇、尿床、皮膚蒼白的病狀。應及時到醫院進行檢查;D、確診后要積極配合治療,在醫生指導下堅持服用鐵制劑。在多吃含鐵豐富的食品時間,還應多吃一些酸性食物,如山楂片、維生素C等,這樣可以促進鐵的吸收。
六、營養素缺乏性病癥
? 維生素種類繁多,基本可分泌脂溶性和水溶性兩大類。前者包括維生素A、D、E、K。后面包括維生素B族和C族,也算等十余種。在嬰兒期,維生素A、D、B1、B2和C最容易缺乏,要特別引起注意。
? ? 維生素B2缺乏:
主要表現:口角炎、舌炎、口唇干裂、發紅、疼痛、舌面光滑、腫脹、舌色紅紫、眼疼、怕光、發癢、流淚。
? ? ? ? 家庭防治,多吃奶類、蛋、肉、魚、豆類和綠色蔬菜。維生素C缺乏:
原因:長期不吃新鮮蔬菜,水果或高燒造成維生素C缺失。
主要表現:虛弱、無力、面色蒼白、脾氣急躁、愛哭鬧、牙齦出血、全身骨頭疼(此癥狀不只限于維生素C缺乏)
? ? 家庭防治:加強母乳喂養,多吃新鮮蔬菜水果或新鮮菜汁、果汁。維生素D缺乏性佝僂病(又叫軟骨病)
? ? 原因:曬太陽少;吃乳、蛋、肉少;長期腹瀉;生長發育較快。
主要表現:早起表現沒有特殊癥狀;煩躁、哭、鬧、睡覺不安,夜里時常驚醒,汗多有酸味,后腦勺有一圈頭發稀疏或脫落,頭發發黃、脆、易折;腦門增大,邊緣變軟,頭顱成方形,出牙晚,牙齒不整齊,釉齒不好,雞胸,漏斗胸,羅圈腿,肌肉軟弱無力,說話晚,吐字不清楚。
? 家庭防治:加強戶外活動,多曬太陽;多吃乳、蛋、肉。按規定服用魚肝油。維生素中毒:
維生素是一種維持生命所需要的營養素,又是調節生理機能的要素,來源于食物,使它不能供給熱量。人體每天需要各種維生素的量極少,但缺少了某一種維生素就會發疾病。維生素不是補品,如果隨意服用,盲目使用大劑量,就會造成維生素中毒。? ?
? ? 生長發育不良
營養是保證嬰兒正常生長發育,身心健康的重要因素。良好的營養可以促進提個生長智力的發育。
? 健康的標準包括兩大方面:生長方面包括指身高,頭圍,胸圍,牙數等指標。發育方面通常指嬰兒精神心理的發育。
? ? ? 原因:喂養方式不當,營養不均衡。主要表現:與營養不良相同。
家庭防治:改變飲食行為,培養嬰兒良好的行為習慣,按照科學的方法進行喂養。
第十六課時
教學內容:預防意外傷害 教學任務:
讓學員懂得如何預防嬰兒意外傷害 教學過程
一、有針對性的預防嬰兒意外傷害 意外傷害已構成兒童嚴重的健康問題。
調查表明:兒童發生意外死亡占總死亡的26.1%,目前意外死亡已占我國0-14歲兒童死亡排位的第一位死因,如果不加以控制,將成為兒童期嚴重的生命問題,應引起家庭和社會的關注。
二、檢查預防嬰兒意外傷害的安全設備。
(一)房間安全常識
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1、家里的藥物應放在嬰兒無法打開的瓶子里,最好鎖在柜子里。
2、保持好藥品和化學品容器上原有的標簽。不要把有毒物質裝在曾經裝無害和食物和食品的瓶子里,如檸檬或果汁瓶等。
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3、盡可能把藥放在遠離嬰兒食物的地方。
4、不要到處亂放噴霧劑瓶,因為瓶口可能會被嬰兒好奇按下,受到傷害。
5、在有火的地方安放護欄。
6、保證嬰兒接觸不到有電線的設備。
7、保證電線的完好性,不要扭結,因為扭結可能會損壞電線。
8、所有的電源重點都要有安全插座。
9、用毛巾蓋好暖氣片或暖氣管,或者用家具擋好。早些告訴嬰兒,暖氣片是熱的,不能摸。
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10、掃好所有的上層櫥柜,附近不要留有可以爬上去的東西。
11、不要嬰兒接觸到針、別針、火柴、打火機、鋒利的刀剪等,把這些東西都收拾好。
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12、給嬰兒買防火的衣服。
13、家具一定要結實,固定好,以防孩子把家具弄翻。
(二)浴室安全常識
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1、確保浴室和廁所可以從外面打開門。
2、把藥物,剪刀和刀片放在嬰兒夠不到的地方。
3、不要隨處亂放香水和化妝品。
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4、蓋好便池蓋子。
5、給嬰兒放水時,先放冷水,以免燙傷。把嬰兒放在水里前一定要先用手試好溫度。
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6、在浴盆旁加上安全抓手。?
7、使用防滑墊或防滑的地板。?
8、盡可以早些較嬰兒學會游泳。?
9、所有的窗子都要有欄桿和安全抓手。
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10、浴室柜櫥上要安上打不開的鎖頭(而是放在嬰兒夠不著的地方)。?
11、不要嬰兒自己呆在浴室里。
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12、點(熱)加器應按在嬰兒夠不到的墻上。
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13、不要把便池清洗劑和漂白粉混在一起,否則會產生有毒氣體。?
14、把清潔劑,漂白粉和消毒劑都鎖在柜子里。
(三)廚房安全常識
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1、地板最好是防滑的。
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2、所有的工作間要有良好的照明。?
3、地板上不能太亂。
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4、窗子和玻璃門,要安強化安全玻璃。
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5、柜子最好是拉門,而且要管好,鎖好并且上鎖。?
6、管好所有的抽屜,盡可能鎖好。?
7、盡快清除所有濺出的液體。
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8、保持所有的工作面的清潔,做到及時清理上面的銳器。?
9、給飯鍋安好保持架。
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10、不要把熱鍋放東西放在爐子上沒大人照管。?
11、不要把鍋柄朝向爐子的里面。
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12、不要隔著加熱器或爐盤拿東西,以免弄倒爐上的鍋。?
13、使用電器時,注意要嚴格按照說明進行。?
14、不要使用臺布,會爬的嬰兒容易抓住臺布。
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15、把火柴放在安全的地方,低溫的地方。
16、做飯時,不要讓嬰兒在身邊玩耍。
17、不要把常用的物品放在高等架上。
18、把衣服放在靠近爐火的地方。
19、在爐旁各一塊防火毯,做防水用。20、不讓嬰兒拿到塑料袋。
21、不要把電熨斗打開后離開,嬰兒可能會把熨斗和熨衣架弄翻。
22、把嬰兒和玩具放在遠離做飯的地方,最好放在游戲護理室,嬰兒墊和椅子里,局里在50厘米以外。
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23、把所有的清洗用劑,包括漂白粉和洗衣粉,放在嬰兒夠不到的地方。
(四)起居室常識
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1、在沿墻的邊緣布置電線。
2、拔出不用電器的電源。
3、不要在矮桌放置熱物或重物。
4、不要讓嬰兒接觸到易碎的東西。
5、使用網狀的壁爐防護欄。
6、在門上安裝安全玻璃,如果是落地窗,要保證嬰兒(摔倒玻璃時不會破碎)不會破碎。
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7、不把熱水或含酒精飲料放在嬰兒能夠到的地方。
8、不要隨處放置打火機和火柴。
9、把電視機放在嬰兒夠不到的地方。
10、家里不要養有毒植物。
11、家具角一定要遠行,如果不是圓角,呀岸上塑料防護桌角。
12、把嬰兒的玩具放在較低的位置,取玩具時不用費很大的勁,以減少嬰兒登高的想法。
第十七、十八課時
教學內容:正確使用體溫計及常見病的護理 教學任務:
讓每位學員都懂得正確使用體溫計及處理常見病的治療方法知識。
教學過程:
一、正確使用體溫計
1、試前要檢查體溫表有無破損,甩表時不能觸及硬物,否則容易破碎。
2、應在吃飯、喝水、運動出汗等情況后休息半小時再測體溫。
3、嬰兒哭鬧時應設法讓其停止啼哭,保證在安靜狀態下測溫。
4、試表前,見擦體溫計是否水銀甩至35℃以下,5分鐘后取出讀數。
5、取出體溫計轉動溫度表,直到可以見到一條粗線為之。從水銀柱上讀取所指數字。
6、體溫計使用完畢用酒精棉擦拭備用。
二、正確給患病嬰兒喂藥
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1、喂藥時要態度溫和,充滿愛心,讓嬰兒感到親切,比較容易接受。如果態度生硬,嬰兒產生恐懼心理會拒絕服藥。
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2、如果藥不好吃的話,可以將藥容在少量甜水,再將盛藥液的小勺伸入嬰兒口中,用勺底壓住舍面,待其咽下藥液再撤出勺子,接著再喂點甜水。千萬不可捏住鼻子灌藥。
? 3、0-3歲的嬰兒喂藥的方法。如果藥物是液體的,需要用勺子或滴管喂。如果是片劑的,可以用兩個勺子將藥片搗碎,加一些糖,不管嬰兒怎樣啼哭,一定要保持鎮定的情緒,保持嬰兒把藥吃完。
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4、嚴格遵照醫生要求的藥量和間隔喂藥,因為藥物必需經過到一定水平的血液中濃度后才能有效。
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5、滴藥的方法。滴眼藥水:向下拉住嬰兒的眼瞼,讓藥液低落在眼球與眼瞼之間,用藥時盡量使用嬰兒安靜下來。滴鼻藥水:讓嬰兒躺下來,頭偏向一側,按照一般的方法,滴入藥水。
三、處理嬰兒發熱的方法
1、衣服不穿的過多,保證室內空氣清新,經常開窗保持空氣流通。
2、如嬰兒燒38.5°,可物理降溫,用小兒退燒貼,或溫水擦拭,易散熱的地方,項部、腋下,腹股溝處,手心、腳心、額頭等。
3、超38.5°發燒,吃泰諾林,0.2-0.5ml,超39°采取送醫院。4、38℃低熱,38℃-39℃為中熱,39.4℃-40℃為高熱。處理方法
1、冷溫敷:
用冷水浸濕,敷在小兒前額,每5-10分鐘換一次,也可以用熱水袋灌涼水,枕在后頭部。
2、冰敷:
將冰塊放進熱水袋里,或用毛巾包好,放在小孩前額,枕部,應經常檢查皮膚,更換部位,防止凍傷。
3、溫水擦浴:洗澡
4、酒精擦浴:用25%-50%酒精浴液或白酒方法,從面部開始,然后擦軀干,最后四肢。溫水使血管擴張,在蒸發時帶走熱量,從血液中帶走的熱量越多,降溫效果就越好。
5、用熱水降溫,一定要擦干皮膚。
? 高熱驚厥
處理方法:遇到孩子抽風了,發燒用指尖壓,孩子的人中,頭偏側。
1、體溫越高,易燒發作,癲癇、低鈣、低糖、腦外傷、腦發育不全等,都有可能引起無熱驚厥。
2、驚厥時間過長,會導致腦缺氧而引起胸功能損傷,而有后遺癥。
3、引起孩子驚厥的原因很多,要根據小兒的病史及驚厥發作的情況和其他伴隨的癥狀,結合各種檢查,綜合分析,才能做出病因診斷,小孩驚厥屬于急癥,需要看醫生住院。
?驚厥
嬰兒驚厥(抽筋、抽風、驚風)是嬰兒時期中樞神經系統器官或功能異常的一種緊急癥狀。
引起嬰兒驚厥常見的原因:
1、高熱:多見于6個月齡以后,6個月以前發生驚厥即便是嬰兒有高熱,也不能排除中樞系統感染,如化膿性腦膜炎,病毒性腦膜炎等。良性高熱驚厥多發生急性呼吸道感染,體溫驟升達39℃-40℃以上。驚厥停止后出現慢波,以后正常。驚厥者若有癲癇家族史,日后可能會轉為復雜性熱驚或癲癇。
2、嬰兒驚厥的治療
引起嬰兒驚厥的原因很多,要根據小兒的病史及驚厥發作情況,其他伴隨的病狀,結合各種檢查,綜合分析,才能做出病因診斷,小兒驚厥屬于急癥,要看醫生住院治療。
?常備藥
媽咪愛、小兒至寶丸、猴棗散、小兒健脾散、王氏保赤丹、小兒速效感冒顆粒。(喝)喂藥時,態度溫和,充滿愛心,讓嬰兒感到親切,比較容易接受。如果態度生硬,嬰兒產生恐懼,心里會拒絕服藥。
四、常見病的治療
(一)尿布疹
原因:排泄物刺激所致。
因為尿布緊貼尿布,嬰兒皮膚,尿液浸濕尿布,遮蓋部位不透氣,發生尿布疹,女嬰更易得尿布疹。表現:局部發紅并有皮疹。預防和護理:
1、暴露療法最好。寶寶一旦患了尿布疹,要盡一切可能讓寶寶光著小屁屁,并保持局部清潔。
2、患處隔水很重要。尿液和糞便對寶寶臀部的刺激,會使尿布疹進步家中。清潔寶寶臀部后,應涂上護臀霜。以保護臀霜;就可以了,如果一旦有糜爛或窺破,就要選擇鞣酸軟膏,橄欖油,香油等。
(二)濕疹
? 嬰兒濕疹有許多俗名。如:奶癬、態度、濕毒等,是很常見的一種皮膚病。嬰兒濕疹與體質有關:過敏體質的嬰兒易患濕疹,消化功能紊亂的嬰兒也容易患濕疹或皮疹。也有嬰兒因乳類過敏而長期濕疹。
? 外界影響:食物、溫度、日光、紫外線等,用堿性肥皂,過度營養,腸內異常發酵等均可成為誘因。
? ? ? ? ? ? 預防方法:
1、避免過熱,減少出汗的機會。
2、溫水洗,不用肥皂,減少皮膚痛癢感覺。
3、穿純棉制品,透氣、皮膚干燥等,不用化纖和毛織物。
4、飲食過量,禁吃海鮮,雞蛋清過敏。
5、不要搔抓患處,防止繼續感染。
(三)痱子
最有效的方法就是:給寶寶勤洗澡,不讓汗液粘在寶寶的皮膚上。汗液是寶寶出痱子的主要原因,出汗后及時洗去汗液,寶寶就不太可能出痱子了。預防方法:
1、少穿,少蓋,居室環境通風,溫度適宜。
2、痱子水優于痱子粉,痱子水優于痱子膏,痱子膏優于痱子粉。
3、給寶寶洗澡時,透氣,吸汗的純棉衣服。
4、不要長時間戶外暴曬。
5、一天多洗幾次澡,一天三次。
(四)鵝口瘡
原因:口腔霉菌感染(病原來自媽媽陰道細菌感染或先后接觸感染菌)。表現:口腔黏膜白色奶酪狀物,不易除去,平衡時可影響食欲。預防措施:
1、消毒奶瓶、奶嘴
2、媽媽做好乳房清潔
3、護理的雙手要洗干凈
(五)呼吸道疾病
呼吸道疾病,常見春、冬季節,流行或散發 主要癥狀:咳嗽,高熱
1、支氣管炎哮喘、毛細支氣管炎。
嬰幼兒支氣管哮喘的表現有:在哮喘發作前有持數小時或數天的過敏癥狀,如打噴嚏,流淚,鼻眼癢感等。嬰兒幼兒常因鼻癢而用手揉眼、搓鼻,同時伴有打噴嚏,清潔涕等。哮喘發作前還可以出現干咳和嗆咳。發作時突然哮喘,父母可以聽到空調的轟鳴聲。出現呼吸加快,呼吸困難等。
2、表現為:張口呼吸,鼻翼扇動。嚴重時可表現為煩躁不安、面色蒼白、出冷汗。緩解期可無任何病狀和體征。僅表現為過敏性鼻炎和咽炎的癥狀。
預防措施:避免接觸過敏原,找出誘發因素。注意預防呼吸道感染,消除病源,避免過度疲勞、淋雨、奔跑及精神清潔方面的刺激。應盡量避免接觸已知過敏原,有條件可以改變環境或異地生活。
(六)毛細支氣管炎
原因:毛細支氣管是嬰兒期肺炎的一種特殊類型,是嬰兒期比較嚴重的呼吸道疾病。北方嬰兒多在冬季和初春發病,南方則多在春夏或夏秋發病。1-6個月的嬰兒為發病高峰,80%以上的兵力發生在1歲以內。
毛細支氣管炎典型表現是喘憋,初期主要是感冒癥狀,2-3天后,出現咳嗽,喘息,一般與發病6-7天癥狀進一步家中,出現明顯的喘憋。
1、抗生素無效
毛細支氣管炎的原因多是病毒,因此使用抗生素無效。如果喘憋嚴重,需要住院治療,如喘憋不嚴重,可以在家護理。預防措施:保證寶寶休息,多喝水。
2、定時拍背,幫助寶寶排痰。拍背的方法:把手握成空心拳,一下一下,有節奏的拍嬰兒背部時。拍右側背部時,讓嬰兒左側臥位;拍左側背部時,讓嬰兒右側臥位。這樣能夠幫助嬰兒排除器官內的痰液。
3、不要給寶寶穿得過多。
(七)急性喉炎
? ? 主要是由病毒:B型嗜血流感桿菌感染所致,該病的特點為:
1、起病急、高燒、突然咽疼、聲音嘶啞、伴有犬吠樣的咳嗽,嚴重引起喉頭小腫而窒息-死亡。應及時送醫院治療。
? ? ? ? ? 地圖舌,舍黏膜的一種淺層慢性剝落的舍-沒有藥物治。多吃易消化的東西。原因不明:舌體表面平滑。
2、如出現持續刺激性咳嗽,幾乎不能間斷,寶寶咳得上氣不接下氣。
3、犬吠樣咳嗽伴有煩躁不安。
4、寶寶煩躁,口唇和面頰色澤與往常不一樣,呼吸頻率比往常明顯加快。
(八)急性喉炎 治療:
1、急性喉炎病情發展快,易并發后梗阻,治療一定要積極快速,不可怠慢。如果采耳積極、快速、正確的治療,療效迅速,可最大程度避免氣管行氣管切開術。
2、抗生素
3、激素藥
4、鎮靜劑。寶寶煩躁不安時使用。
5、霧化吸入
6、吸痰
7、退熱治療,氣管切開
(九)積食
癥狀:食欲不振、厭食、口臭、肚子脹,有不適睡眠,手-腳心發熱等癥狀,引起全身發熱。
處理:口服酵母片、肥兒散、化食丸和媽咪愛。控制進食,培養良好的生活習慣。
(十)厭食
厭食的原因:喂養不當,進食方法不正確,不良的飲食習慣,過多吃零食,結構不
合理,過多攝入冷飲、甜食、油炸物。處理方法:
1、找厭食的原因,對癥下藥。
2、要有良好的進食習慣。
3、良好的生活習慣。
(十一)急性腹痛
嬰兒原因:急腹癥,感染性胃腸炎,腸梗阻,腸套疊,嵌板疝,壞死性小腸結腸炎,肺炎,胰腺炎,脹毒癥,睪丸扭轉,尿道感染。
幼兒原因:闌尾炎,便秘,感染性胃腸炎,飲食不衛生,中耳炎,胰腺炎,咽炎,肺炎,損傷,尿道感染。
大便異常,包括大便干燥或糖稀,大便次數增多或減少,以及異常色澤和特殊氣味。預防措施:用熱水敷,因受寒,飲食過多引起。
(十二)腸套疊
腹痛多伴有嘔吐,有陣發性特點,間歇期間一切正常。腸套疊多發生在比較胖的包包,男兒發病率偏高。
(十三)腹瀉
腹瀉:腸道內、外細菌或病毒感染引起。
1、輕度腹瀉:大便1日
十次左右
2、中毒腹瀉:大便1日
十次以上
尿量減少
3、重度腹瀉:大便1日
十次以上
尿量極少、無尿 護理:
1、注意保暖,排便后清洗臀部。
2、一定按醫生囑咐服藥。
3、注意觀察,脫水,及時補充水分。
?秋季腹瀉
? 秋季腹瀉多發于秋末冬初季節,寶寶可有發熱,大便常規可正常或沉少許白細胞,大便可成綠色,淡黃色,白色稀水樣,蛋花湯樣,稀米湯樣。大便以水分為主,50
第三篇:育嬰師培訓心得體會
通過這次學習,即使以后不一定會在育嬰員這一道路上邁進,但也能幫助到自己以及身邊的人!此外,老師們的教導、教授我們非常專業的技能,讓我受益匪淺。以下是小編為大家整理的《育嬰師培訓心得體會精選模板》,供大家參考學習,歡迎閱讀
育嬰師培訓心得體會精選模板【一】
對于“育嬰師”之前早有耳聞,但對于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會舉辦的“育嬰師”公益培訓,經過李羚老師的講解,讓我知道了“育嬰師”是必須經過專業的培訓,需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識,從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練的“主動教育全過程”的教育工作者。
這次培訓前后時間持續一個多月,都是在周末上課。雖然時間比較倉促,但培訓的內容挺豐富,主要包括:嬰兒洗澡、6個月嬰兒的被動操、10個月嬰兒的撫觸、四級育嬰師的基礎知識,5個月嬰兒的大動作訓練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進行心肺復蘇急救、孕婦、產婦、新生兒護理知識、為發熱嬰兒進行物理降溫、和20個月嬰幼兒玩識圖說話游戲、訓練嬰幼兒聽說游戲等等。
在此次培訓中,李羚老師通過詳細的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范,讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長發育特點、生理、心理、營養、保健、教育等知識及不同年齡段科學的喂養、護理、和怎么進行肢體訓練等。
總之,從此次培訓中也讓我真正感受到這份職業的真諦,它讓我們相信每一個孩子都是優秀的種苗,每一個孩子都有它獨特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學的育嬰知識,真正愛護每個幼小的生命!
最后,感謝市總工會舉辦的這次公益培訓!感謝李羚老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學員的關心!
育嬰師培訓心得體會精選模板【二】
育嬰師,一個近年來新興的職業,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。
作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養,了解一定的相關知識。育嬰師是指主要從事0—3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員,需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識
從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練。此外,高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議,設計嬰幼兒全面發展成長方案。
有人說,育嬰師就是帶孩子的保姆,其實并不然,育嬰師與保姆有著很大的區別:育嬰師是經過專業的營養保健、日常護理、教育心得、意外傷害預防等全方位的專業培訓,定位是“主動教育全過程”的教育工作者;而保姆作為一種職業,不是0~3歲嬰幼兒的護理人員,主要是從事家政方面的工作。
而育嬰師的出現就是為了進一步傳播科學育嬰的理念,傳授育嬰的科學知識,指導父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。這次培訓主要內容包括:幼兒教養環境的創設原則與范例、嬰幼兒突發事件的案例分析、嬰幼兒營養、行為的塑造和糾正、國內外早期教育現狀與發展趨勢、撫觸、體格測量實習。
在育嬰師培訓期間,我發現育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的'家庭教師。了嬰兒生理、心理、營養、保健、教育等不同領域的知識和操作方法,具有較強的科學性、實用性和可操作性,反映了國際上關于嬰兒綜合發展的最新理念和發展態勢。
其目的是為了進一步傳播科學育嬰的理念,傳授育嬰的科學知識,按照理論與實際相結合的原則,借鑒國內外現代育兒的最新理念,指導成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。
希望通過一個月的學習,同學們不僅都能拿到職業資格證書,更能將所學用于實際生活中去。
育嬰師培訓心得體會精選模板【三】
2016年10月27日,盼望已久的x市總工會第二期育嬰師公益培訓班終于開班了,作為一名大孩子的媽媽,我不做“寶媽”角色已經有很多年了,這么多年來關于0-3歲寶寶照顧、培養的新知識新思想在不斷更新,我對此很感興趣。
培訓伊始,人民醫院兒科的樊曉燕醫生先給學員講述了“嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點”,對急救方面的知識進行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發生時的處理。一堂課下來,好多知識點,真心覺得一個寶寶能健康順利成長不容易,很多方面都要注意,一方面既慶幸自己的孩子安全長大,另一方面又覺得多一點實用知識對今后生活有很大幫助。
接下來的培訓時間里,和我們每周日整天相處的是李羚老師——一個年輕而有著豐富育兒經驗的美麗女子,她以溫婉的語調、生動的案例、細致的課件、嫻熟的手法教給學員關于育嬰師的基礎知識,孕婦、產婦、新生兒護理知識,嬰幼兒的大動作訓練、撫觸、涼水沖浴、發熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復蘇急救,嬰幼兒聽說玩識圖游戲等等知識。每一次的.上課都成為我的期待,生動實用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門,孕婦、產婦、嬰幼兒的相關知識開闊了我的眼界,糾正了很多誤區,填補了一些認知上的空白,對提升個人素質、科學育兒都有著很大的幫助。
課上,同學們認真聽講,照片、筆記一個不拉,或利用娃娃玩偶或相互切磋,積極進行實操訓練,課堂學習氣氛濃厚,經常是還沒上課或下課了,大家還圍著老師問了又問,練了又練,已不年經的同學們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學子。
我很喜歡很享受這樣的培訓,然而時間太短,要學的內容太多,四天半的時間僅僅是關于育嬰師的一個開端,感謝市總工會和老師為我開啟了這么一扇門,不管將來是用于自身家庭,還是幫助他人,這段美好的開始都是令人難忘的。
育嬰師培訓心得體會精選模板【四】
我有幸參加了四級育嬰師的培訓,雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多。
一、理論的提升
雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學習期間,我發現育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習,我掌握了不同年齡階段的孩子生長發育特點,知道了好多的護理手段是以此作為基礎的。了解了嬰兒生理、心理、營養、保健、教育等不同領域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學的喂養、護理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養和訓練。為寶寶今后入托、入學打下一個良好的基礎。
二、授課教師的敬業精神令人敬佩
授課老師個個都很敬業,他們認真仔細地教學、規范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學習與醫學方面的常識密切相關。老師用豐富的醫學知識剖析了每一個嬰兒護理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是班主任老師,在她的保健與護理的課上,當我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
三、學以致用是關鍵
老師常教導我們:你們不但要自己學有所獲,學有所成,更要學有所用!通過學習了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指導自己知道的育兒知識,幫助他們一同照顧好寶寶。
育嬰師的培訓告一段落,我將用自己學到的理論知識,大膽的運用到實踐生活中,讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。
育嬰師培訓心得體會精選模板【五】
轉眼間一個多月的月嫂培訓即將結束,能有幸參加這個培訓班,首先感謝國家的優惠政策,給我們創造了這個平臺,使我們能夠學習了解到月嫂行業的就業形勢和就業的相關重要知識和信息,讓許多下崗職工提高其再就業的專業勞動技能,進而有針對性的專業培訓。可以說開展月嫂培訓是下崗職工實現再就業的希望通道,為其擺脫了就業困境,實現了再就業的技能,再就業培訓是急下崗職工之所急,想下崗職工之所想。還有就業局工作人員熱情為下崗職工服務,合理安排培訓時間,替我們想的周到,做的細致,使一件件小事匯成一股-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--
熱流,溫暖了下崗職工的心,使我們感到在這里學習像家一樣的親切,從而為學好本領實現再就業增強了信心。
通過參加培訓大家改變了許多看法:有的學員學一個專業感到不夠用,還想來年繼續學別的培訓專業;有的學員剛來時情緒低落,怕學后也沒人用,但通過培訓后感到自己掌握了一些技能,有了擇業的主動性。通過參加再就業培訓,大多數下崗職工從內心深處感受到再就業培訓是黨和政府對他們的關心和幫助。更要感謝的是認真講課的宋老師,是她指引了我們找到了再就業的門路,是她每天兢兢業業為我們講解著每一個知識點,我想真誠的說一聲:”老師,您幸苦了!”
育嬰師培訓心得
學員:韋芳
我于6月5日參加了月嫂的培訓,非常感謝城關區就業局給我們提供的這次學習機會,給予我們再就業這個培訓平臺,讓我們學到了很多有關月嫂方面-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--的專業知識和服務技能,同時也非常感謝老師的每天認真嚴謹的授課。
分割線 卡通人物
月嫂工作是一項要求非常嚴謹、非常細致的工作。一個寶寶誕生和成長是一項偉大的工程,作為月嫂如何讓媽媽帶好新生兒,讓寶寶健康長大,我們肩負著神圣的使命。面對剛出生的嬰兒,許多媽媽手足無措,還有哺乳期如何喂養,產婦情緒如何安撫,新生兒護理及常出現的問題如何解決等都需要我們的專業技能去服務。我們還要不斷學習不斷提高,盡心盡力使每一位客戶滿意。
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健、教育等知識及不同年齡段科學的喂養、護理、和怎么進行肢體訓練等。
總之,從此次培訓中也讓我真正感受到這份職業的真諦,它讓我們相信每一個孩子都是優秀的種苗,每一個孩子都有它獨特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學的育嬰知識,真正愛護每個幼小的生命!
最后,感謝市總工會舉辦的這次公益培訓!感謝李羚老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學員的關心!
第四篇:育嬰師培訓心得體會
育嬰師培訓心得體會
學員:張譯木
轉眼間一個多月的月嫂培訓即將結束,能有幸參加這個培訓班,首先感謝國家的優惠政策,給我們創造了這個平臺,使我們能夠學習了解到月嫂行業的就業形勢和就業的相關重要知識和信息,讓許多下崗職工提高其再就業的專業勞動技能,進而有針對性的專業培訓。可以說開展月嫂培訓是下崗職工實現再就業的希望通道,為其擺脫了就業困境,實現了再就業的技能,再就業培訓是急下崗職工之所急,想下崗職工之所想。還有就業局工作人員熱情為下崗職工服務,合理安排培訓時間,替我們想的周到,做的細致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使我們感到在這里學習像家一樣的親切,從而為學好本領實現再就業增強了信心。
通過參加培訓大家改變了許多看法:有的學員學一個專業感到不夠用,還想來年繼續學別的培訓專業;有的學員剛來時情緒低落,怕學后也沒人用,但通過培訓后感到自己掌握了一些技能,有了擇業的主動性。通過參加再就業培訓,大多數下崗職工從內心深處感受到再就業培訓是黨和政府對他們的關心和幫助。更要感謝的是認真講課的宋老師,是她指引了我們找到了再就業的門路,是她每天兢兢業業為我們講解著每一個知識點,我想真誠的說一聲:“老師,您幸苦了!”
育嬰師培訓心得
學員:韋芳
我于6月5日參加了月嫂的培訓,非常感謝城關區就業局給我們提供的這次學習機會,給予我們再就業這個培訓平臺,讓我們學到了很多有關月嫂方面的專業知識和服務技能,同時也非常感謝老師的每天認真嚴謹的授課。
分割線 卡通人物
月嫂工作是一項要求非常嚴謹、非常細致的工作。一個寶寶誕生和成長是一項偉大的工程,作為月嫂如何讓媽媽帶好新生兒,讓寶寶健康長大,我們肩負著神圣的使命。面對剛出生的嬰兒,許多媽媽手足無措,還有哺乳期如何喂養,產婦情緒如何安撫,新生兒護理及常出現的問題如何解決等都需要我們的專業技能去服務。我們還要不斷學習不斷提高,盡心盡力使每一位客戶滿意。
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第二期學員:童薇
2016年10月27日,盼望已久的泰州市總工會第二期育嬰師公益培訓班終于開班了,作為一名大孩子的媽媽,我不做“寶媽”角色已經有很多年了,這么多年來關于0-3歲寶寶照顧、培養的新知識新思想在不斷更新,我對此很感興趣。
培訓伊始,人民醫院兒科的樊曉燕醫生先給學員講述了“嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點”,對急救方面的知識進行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發生時的處理。一堂課下來,好多知識點,真心覺得一個寶寶能健康順利成長不容易,很多方面都要注意,一方面既慶幸自己的孩子安全長大,另一方面又覺得多一點實用知識對今后生活有很大幫助。
接下來的培訓時間里,和我們每周日整天相處的是李羚老師——一個年輕而有著豐富育兒經驗的美麗女子,她以溫婉的語調、生動的案例、細致的課件、嫻熟的手法教給學員關于育嬰師的基礎知識,孕婦、產婦、新生兒護理知識,嬰幼兒的大動作訓練、撫觸、涼水沖浴、發熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復蘇急救,嬰幼兒聽說玩識圖游戲等等知識。每一次的上課都成為我的期待,生動實用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門,孕婦、產婦、嬰幼兒的相關知識開闊了我的眼界,糾正了很多誤區,填補了一些認知上的空白,對提升個人素質、科學育兒都有著很大的幫助。
課上,同學們認真聽講,照片、筆記一個不拉,或利用娃娃玩偶或相互切磋,積極進行實操訓練,課堂學習氣氛濃厚,經常是還沒上課或下課了,大家還圍著老師問了又問,練了又練,已不年經的同學們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學子。
我很喜歡很享受這樣的培訓,然而時間太短,要學的內容太多,四天半的時間僅僅是關于育嬰師的一個開端,感謝市總工會和老師為我開啟了這么一扇門,不管將來是用于自身家庭,還是幫助他人,這段美好的開始都是令人難忘的。
第二期學員:董巧明
我有幸參加了泰州市總工會組織的第二期育嬰師培訓,雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都收獲多多。
一、理論的提升
我是一個會計,而且人到中年,對育嬰的知識,只停留在傳統意義上的理解。學習期間,我發現育嬰師注重的是科學育兒,用科學的方法在日常生活中培養寶寶動作能力、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習我掌握了不同年齡段孩子的生長發育特點,知道了好多護理手段,了解嬰幼兒生理、心理、營養、教育等不同領域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段的科學喂養、護理、照看寶寶和對寶寶上述能力的培養和訓練。為寶寶今后入托、入學打下基礎。
二、授課老師很敬業,對學員提出的每個問題,都很耐心回答,不厭其煩。
三、學以致用是關鍵,老師教導我們不但學有所獲,還要學有所成,更要學有所用。通過學習,我會把所學到的育兒知識,分享給身邊的朋友,或自己的下一代身上,要用自己學到的知識,大膽運用到實踐中,讓寶寶的成長更健康,更舒適,更快樂。
第二期學員:張金民
我有幸參加了市總工會組織的育嬰師公益培訓,雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多 ,算算日子從參加培訓班的開始到現在已經接近一個半月了,回顧在培訓班學習的日子,其中別有一番滋味。
育嬰師,一個近年來新興的職業,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養,了解一定的相關知識。通過學習我也認識到,育嬰行業確實是未來前景非常好的朝陽行業,我會在這個行業里繼續前進,讓身邊的人,讓已為人父母的人都能認識到早期教育的重要性!不要再把問題都歸結到孩子身上,教育失當肯定是父母前期的工作沒有做好。要相信,每一個孩子都是小天才、小精靈。
雖然我們都身為父母,但對0—3歲這個領域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學習期間,我發現育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習,我掌握了不同年齡階段的孩子生長發育特點,知道了好多的護理手段是以此作為基礎的。了解了嬰兒生理、心理、營養、保健、教育等不同領域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學的喂養、護理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養和訓練。為寶寶今后入托、入學打下一個良好的基礎。
授課老師個個都很敬業,他們認真仔細地教學、規范的演示,()給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學習與醫學方面的常識密切相關。老師用豐富的醫學知識剖析了每一個嬰兒護理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是李老師,在她的保健與護理的課上,當我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。經過一個多月緊張的學習,我們終于迎來了育嬰師國家職業資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時覺得輕松了。一個多月的辛苦終于要見成效呢,終于能得到一個能力證明呢!
最后想說的是,感謝泰州市總工會提供的學習機會,感謝育嬰師班里的每個親愛的同學,感謝給我們上過課的老師!
第二期學員:徐迎春
對于“育嬰師”之前早有耳聞,但對于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會舉辦的“育嬰師”公益培訓,經過李羚老師的講解,讓我知道了“育嬰師”是必須經過專業的培訓,需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識,從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練的“主動教育全過程”的教育工作者。
這次培訓前后時間持續一個多月,都是在周末上課。雖然時間比較倉促,但培訓的內容挺豐富,主要包括:嬰兒洗澡、6個月嬰兒的被動操、10個月嬰兒的撫觸、四級育嬰師的基礎知識,5個月嬰兒的大動作訓練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進行心肺復蘇急救、孕婦、產婦、新生兒護理知識、為發熱嬰兒進行物理降溫、和20個月嬰幼兒玩識圖說話游戲、訓練嬰幼兒聽說游戲等等。
在此次培訓中,李羚老師通過詳細的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范,讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長發育特點、生理、心理、營養、保健、教育等知識及不同年齡段科學的喂養、護理、和怎么進行肢體訓練等。
總之,從此次培訓中也讓我真正感受到這份職業的真諦,它讓我們相信每一個孩子都是優秀的種苗,每一個孩子都有它獨特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學的育嬰知識,真正愛護每個幼小的生命!
最后,感謝市總工會舉辦的這次公益培訓!感謝李羚老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學員的關心!
第五篇:育嬰師培訓學習心得
育嬰師培訓學習心得
我有幸參加了普陀早教中心的育嬰師的培訓,雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多。
一、理論的提升
雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。在這次培訓中我們從《育嬰師工作的職業道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》,以及一些嬰兒急救的措施和方法等,讓我在理論上得到了很大的提升。
二、授課老師的敬業精神令人敬佩
授課老師都很敬業,他們認真仔細地教學、規范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是兒童醫院的孫主任,她不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
三、學以致用是關鍵。
老師常教導我們:你們不但要自己不但學有所獲,學有所成,更要學有所用!通過學習了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒有實踐對象,我就想方設法幫鄰居的孩子洗澡、還主動向他們指導自己知道的育兒知識。另外我盡量把學到的一些小知識和同事共享,比如:番茄和黃瓜不能同時吃,洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時也增強了知識的儲備。
所以我想只有理論和實踐的有機結合,才是此次學習的真正意義所在。