第一篇:大學(xué)生骨干培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式活動(dòng)流程及青馬換屆大會(huì)
大學(xué)生骨干培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式活動(dòng)流程及青馬換屆大會(huì)
一、活動(dòng)主題:大學(xué)生骨干培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式 暨 青馬換屆大會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年10月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心第一活動(dòng)室
四、參加人員: 各相關(guān)老師、全體青馬成員及全校相關(guān)同學(xué)…… 大會(huì)第一項(xiàng):青馬換屆大會(huì)
換屆大會(huì)流程:
各組織部門簽到入會(huì)場
播放視頻短片介紹青馬組織
主持人介紹會(huì)議內(nèi)容、主題、出席會(huì)議主要老師及相關(guān)學(xué)生代表
青馬老師頒發(fā)換屆聘書,受聘人上臺(tái)
老師講話
宣傳部拍照留念。
主持人宣布換屆結(jié)束
大會(huì)第二項(xiàng):大學(xué)生骨干培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式
培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式流程:
主持人宣布大學(xué)生骨干培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式開始
播放視頻短片介紹大學(xué)生骨干培訓(xùn)班及相關(guān)內(nèi)容
請(qǐng)相關(guān)老師上臺(tái)講話
主持人宣布大學(xué)生骨干培訓(xùn)班正式啟動(dòng)參加儀式的嘉賓合影留念
儀式結(jié)束
第二篇:活動(dòng)啟動(dòng)儀式流程
09年學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式流程
1、全體起立、奏國歌院歌
2、介紹學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師:
3、宣讀倡議書:
1、有請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)主席XX同學(xué)宣讀“共青團(tuán)湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的倡議書”
2、有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委組織部部長XX同學(xué)宣讀“為家遭火災(zāi)的XX同學(xué)募捐倡議書”
4、院團(tuán)委X書記做“三月學(xué)雷鋒”活動(dòng)介紹
5、學(xué)生代表發(fā)言:有請(qǐng)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長XX同學(xué)發(fā)言
6、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話:
1、有請(qǐng)X書記宣讀X院長講話
2、X處長講話
3、X主任講話
7、授旗:有請(qǐng)X書記為青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長XX授旗
8、合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”:播放背景音樂,主持人宣布開始
9、學(xué)習(xí)雷鋒,萬人簽名:先院領(lǐng)導(dǎo)簽名,然后同學(xué)簽
10、“弘揚(yáng)雷鋒精神,情系XX環(huán)?!睂W(xué)雷鋒活動(dòng)正式啟動(dòng)
第三篇:主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式流程[模版]
“文明禮儀伴我行活動(dòng)”啟動(dòng)儀式流程:
1.升國旗,奏國歌,向國旗敬禮。
2、請(qǐng)韓校長致詞。
3、戚主任宣布活動(dòng)方案。
4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)倡議書。
5、全體學(xué)生宣誓
6、學(xué)生代表發(fā)言
7、簽名儀式
8、“文明禮儀監(jiān)督員”授牌儀式
9、請(qǐng)校長講話
10、單主任總結(jié)
11、儀式結(jié)束
沙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)
2013年10月
第四篇:2011年安徽省青馬工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)感悟
2011年安徽省青馬工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)感悟
宿州學(xué)院 申思達(dá)
堅(jiān)定理想信念 增長知識(shí)本領(lǐng) 錘煉品德意志 矢志奮斗拼搏
2011年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班今年在安徽省委黨校舉行,這是歷史上的首次,而且本期培訓(xùn)還邀請(qǐng)了很多知名人物給我們授課,這足可以看出團(tuán)省委對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)的重視。雖然只有短短的三天,但是我們?cè)谶@三天中學(xué)到了很多有用的東西;雖然這三天很辛苦,但是這三天對(duì)于我們以后的學(xué)生工作開展具有很大的幫助;雖然這三天很疲勞,但是這三天是對(duì)于我們?cè)谒枷肷系囊淮蜗炊Y、一次升華、一次開拓。三天的活動(dòng)安排的很緊湊,我們沒有怨言,只有感謝!謝謝團(tuán)省委為了本次培訓(xùn)做出的努力!
來到黨校,首先我就被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,所感動(dòng)。再者我被團(tuán)省委的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)班的班主任所感動(dòng),他們那么的平易近人,那么的關(guān)心我們。我很高興能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與全省百所院校的學(xué)生骨干們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起討論。從他們身上我學(xué)到了很多的東西,不僅是能力,更是氣勢。時(shí)間雖短,感受頗深,友誼長存。
本期培訓(xùn)一共有九場報(bào)告會(huì),一場電影,一場聯(lián)歡晚會(huì)。可以說是精彩紛呈,緊湊協(xié)調(diào),有序安定。報(bào)告內(nèi)容涉及馬克思主義理論、理想信念、黨的歷史及胡總書記的“七一”講話、國家安全、大學(xué)生身心健康、演講溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)生干部的思想教育等多方面的知識(shí)。聽了這些報(bào)告會(huì)后,我感觸很深,獲益匪淺,把我以前很多有疑惑的地方都給予很多、很好的解答,這對(duì)于以后我開展學(xué)生工作時(shí)有很大益處。
開班儀式在8月8日上午8:30在省委黨校圖書館學(xué)術(shù)廳舉行。團(tuán)省委書記孫紅出席并發(fā)表重要講話,團(tuán)省委副書記汪華東主持會(huì)議。181名高校學(xué)生干部參加會(huì)議。
團(tuán)省委書記孫紅老師在開班典禮上發(fā)表重要講話,她對(duì)學(xué)員提出了三點(diǎn)要求:一是要用辯證的眼光開單青年馬克思主義者培養(yǎng)。這是鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的需要,是應(yīng)對(duì)當(dāng)前國內(nèi)國際變化形勢的需要,是共青團(tuán)履行自身職責(zé)的需要,是領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大青年健康成長的需要;二是要矢志不渝的追求成為一名真正的馬克思主義者。這就要求廣大學(xué)員要把理論框架學(xué)習(xí)與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來,把參與社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察結(jié)合起來,把樹立遠(yuǎn)大理想和選擇正確成長路徑集合起來,把短期培訓(xùn)與長期自我學(xué)習(xí)結(jié)合起來,把自信心與平和心態(tài)結(jié)合起來;三是要有謙虛好學(xué)的態(tài)度,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。廣大學(xué)員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、充分彰顯青春風(fēng)采。
孫書記的講話給我們提出了很高的要求,也對(duì)我們抱有殷切的希望。我們體會(huì)到作為一名高校學(xué)生干部必須要有堅(jiān)定地政治立場和組織紀(jì)律。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,是學(xué)生骨干,我們應(yīng)該彰顯我們的 青春風(fēng)采,展現(xiàn)出我們理想信念,展現(xiàn)出我們活力激情。
第一場報(bào)告會(huì),安徽師范大學(xué)房玫教授給我們帶來了一場“做一名馬克思主義的堅(jiān)定信仰者“的報(bào)告會(huì)。報(bào)告中,房教授認(rèn)為,要成為一名真正的馬克思主義者,必須要做到“四真”:真學(xué)、真信、真愛、真做,保持自己在理論上、思想上、情感上、行為上。只有如此,最后才能成為一名堅(jiān)定地馬克思主義者。房玫教授的報(bào)告思路清晰,事例生動(dòng),語言幽默,深入淺出,贏得了與會(huì)人員的熱烈掌聲。通過報(bào)告人們看到了房玫老師對(duì)馬克思主義理論教育事業(yè)的執(zhí)著追求和對(duì)學(xué)生的真情關(guān)愛,看到了一個(gè)優(yōu)秀老師的人格魅力。她讓原本枯燥的思政課變得可愛、可學(xué),開創(chuàng)了思想政治教育的新境界。這一點(diǎn)我是很敬佩的,以前總感覺思想政治課的枯燥無味,但是房媽的一場報(bào)告徹底的改變了我的看法,我也深深的感受到學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要性和必要性,這是自己在成功的道路上少走彎路或者不走錯(cuò)路的保障。
第二場報(bào)告會(huì):“青年學(xué)生們要立志氣,立大志氣,立志向,立大志向,立理想,立大理想。有了志氣、志向、理想,向你的目標(biāo)邁進(jìn),找到自己的信念,做一名堅(jiān)定地馬克思主義者,這樣你才會(huì)成功?!边@是在安徽省委黨校學(xué)術(shù)廳舉行的青馬培訓(xùn)報(bào)告會(huì)上,省政協(xié)主席王明方老先生對(duì)我們的諄諄教誨。王老師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和自己幾十年的從政經(jīng)驗(yàn),給我們這一批大學(xué)生骨干上了生動(dòng)的一課。整場報(bào)告會(huì)現(xiàn)場氣氛活躍,王老師講課深入淺出,把一些難以理解的馬克思 3 主義問題講得很鮮活、很明了、很爽。王老師語言幽默、妙語連珠,引來掌聲不斷。我對(duì)于王老師的笑容記得特別清楚,他的每一次笑容,代表不僅僅是內(nèi)容的精彩,更是他心靈的開朗、性格的平和笑容,給是對(duì)于我們大學(xué)生寄予厚望的信心笑容。如何去看待社會(huì)(九條原則):
1、看趨勢,看方向;
2、認(rèn)識(shí)社會(huì)必求歷史;
3、在社會(huì)常態(tài)下運(yùn)用社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu);
4、熟悉社會(huì)管理的基本法則;
5、人是最難以規(guī)范的;
6、認(rèn)清國情;
7、理解現(xiàn)代工業(yè)文化文明精神;
8、批評(píng)一事物首先要了解這一事物;
9、盡量取全信息,加以嚴(yán)判。做好事業(yè)的三準(zhǔn)則:對(duì)人要真誠,真誠待人,方能得人之助;全身心的投入,投入做事,方能成功;修養(yǎng)自己,升華自身的知識(shí)、品格、本領(lǐng)。
第三場報(bào)告會(huì)是省委黨校汪興福老師給大家解讀胡錦濤總書記的七一講話,他主要回顧了黨在重要?dú)v史時(shí)期的七一講話,全面解讀了胡總書記的講話內(nèi)涵,讓我們對(duì)于黨的政策有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,其中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了對(duì)于黨的歷史的回顧和對(duì)于未來的努力。值得注意的是,在對(duì)未來的謀劃中,胡錦濤總書記高度重視“代表青年、贏得青年、依靠青年”,這既是黨的發(fā)展歷程的啟示,也是黨的事業(yè)繼往開來、薪火相傳的需要,體現(xiàn)了深謀遠(yuǎn)慮的戰(zhàn)略眼光。汪老師的報(bào)告深入淺出,讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)了黨的政策,從歷史新起點(diǎn)上出發(fā)的中國共產(chǎn)黨,其理論在創(chuàng)新,其根基在人民,其興旺在人才,其健康在反腐,其建設(shè)在制度,其希望在青年,從這些方面全面推進(jìn)黨 4 的建設(shè),我們黨就能夠永葆馬克思主義政黨的先進(jìn)性,成為領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,把握歷史大勢、勇立時(shí)代潮頭、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。作為一名中共黨員,我們要深刻領(lǐng)會(huì)講話精神,做堅(jiān)定地馬克思主義者,做黨的事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者。
第四場報(bào)告會(huì)省公安廳六處處長朱文杰主要結(jié)合當(dāng)前形勢、自己的工作、自己經(jīng)歷的案例、外國的對(duì)華政策、對(duì)于大學(xué)生的要求等方面全面解讀了我國的國家安全現(xiàn)狀,并對(duì)大學(xué)生提出了要時(shí)刻樹立國家安全意識(shí),保證國家安全的要求。
第五場報(bào)告會(huì)和第六場報(bào)告會(huì)主要是關(guān)于大學(xué)生身心健康的知識(shí),分別有安徽省委教育工委高開華副書記和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)孔燕教授帶來。兩位教授分別結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論實(shí)踐,給大家?guī)砹艘粓鰟e開生面的報(bào)告會(huì)。大學(xué)生的身心健康對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、工作有很大的影響。我記得毛主席在湖南第一師范讀書的時(shí)候曾經(jīng)說過這樣的一句話:“文明其精神,野蠻其體魄”,這對(duì)他的一生影響巨大,現(xiàn)在我們更要重視,我們受到很多不良思想和腐朽文化的影響,內(nèi)心極不穩(wěn)定,很可能會(huì)造成抑郁、精神問題、自殺等結(jié)果,所以我們要保持良好的身心素質(zhì),樂觀、堅(jiān)持、主動(dòng)、合作、成長,能夠把握生活、愉快生活。
第七場報(bào)告會(huì)是安徽省演講會(huì)副會(huì)長崔躍松帶來的。開場,崔老師說:“今天很高興和那么多的大學(xué)生骨干上課,崔老師很高興,崔老師在這里保證在演講期間不喝一口水,不看一張紙、不超一分鐘。” 頓時(shí)得到大家的陣陣掌聲。崔老師整場報(bào)告圍繞“心”、“愛”、“責(zé)任”、“溝通”展開,他的講座通俗淺顯,直白明了,生動(dòng)、真切地吸引著每一個(gè)聽眾,這是讀萬卷書,行萬里路的真實(shí)寫照。他擅長運(yùn)用典型的案例,動(dòng)人的故事,深入淺出的特有方式授課,并憑借嶄新的理念,敏銳的觸角,獨(dú)到的見解,質(zhì)樸的語言,創(chuàng)新的思維,率真的個(gè)性等諸多優(yōu)勢傳道授業(yè)解惑。沒有說教,沒有固定的形式,沒有刻意的回避,感情真摯,令人深思,催人奮進(jìn)。這使我們獲益匪淺,我們懂得愛,懂得了堅(jiān)持。讓我們把一切的一切化作愛吧,讓愛永留人間!
第八場報(bào)告會(huì)是合肥國家大學(xué)科技園張大鳴總經(jīng)理帶來的,說實(shí)話這是我第三次見到張總了,第一次是在我們學(xué)校舉辦的賽飛培訓(xùn),第二次是我校組織學(xué)生到合肥國家大學(xué)科技園參觀,每一次聆聽張總的講座我都會(huì)體會(huì)很多,不講我個(gè)人創(chuàng)不創(chuàng)業(yè),而是張總的語言,對(duì)創(chuàng)業(yè)者的關(guān)心、支持深深感觸我的內(nèi)心。今天更是如此,簡單而又帶有深意的兩個(gè)故事開頭,介紹創(chuàng)業(yè)知識(shí),講述科技園的創(chuàng)辦歷史,對(duì)科技園的未來的暢想,這無不體現(xiàn)張總對(duì)于創(chuàng)業(yè)的熱愛。
最后一場報(bào)告會(huì)是由團(tuán)省委副書記汪華東老師帶來的,他結(jié)合自身的成長經(jīng)歷和在英國學(xué)習(xí)期間的所見、所聞、所思、所感,與我們青年學(xué)生干部分享了成功的經(jīng)驗(yàn)。汪書記從在英國考察交流期間的小事著眼,簡單結(jié)合當(dāng)前英國暴動(dòng)和自己對(duì)英國風(fēng)土人情、人際關(guān)系、社會(huì)制度、環(huán)境教育等的了解,一步步引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)對(duì)比中英兩國的體 6 制,開題淺、內(nèi)容深,給我們留下很多思考的空間。最后汪書記總結(jié)說道成功的特質(zhì)是勤奮,持續(xù)的勤奮,青年學(xué)生干部要時(shí)刻把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟、把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯、把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路、把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品,投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)。要記住時(shí)刻體會(huì)“高度的理論自覺、鮮明的實(shí)踐品格、深厚的群眾根基、奮進(jìn)的創(chuàng)新精神”,要始終與時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn),努力成為中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
本次青馬培訓(xùn)是首次在安徽省委黨校舉辦,可以說是待遇非常高。雖然時(shí)間短,但是內(nèi)容豐富,課程安排緊湊,信息量大,邀請(qǐng)了很多知名人士講座,我們學(xué)到了很多東西,體會(huì)很多,感悟很多。這些感悟,回來之后我會(huì)慢慢整理,吧本次培訓(xùn)的精神帶到我們學(xué)校,帶個(gè)我校的每一位學(xué)生干部。我們會(huì)開展相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),在工作中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)我還與其他高校的學(xué)生干部進(jìn)行了交流,互相介紹了各自高校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織的情況,相互交流各自的工作心得和此次培訓(xùn)心得,從和大家的交流中我們深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生干部的責(zé)任重大,我們要時(shí)刻學(xué)習(xí),充實(shí)自己。在今后的工作中,我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手:
1、充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的三自方針,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間的交流和溝通,使學(xué)生會(huì)更加具有整體性和連續(xù)性。這必 7 須從四個(gè)方面入手:一是以提高質(zhì)量為核心,樹立品牌學(xué)生會(huì)。各部門要努力提高各自活動(dòng)的質(zhì)量,積極創(chuàng)新,為加快推進(jìn)品牌學(xué)生會(huì)的步伐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);二是以人為本,營造家的氛圍,加強(qiáng)各部門之間的交流合作,搞好與各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的關(guān)系;三是以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)干事的培養(yǎng),不斷提高他們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,提高學(xué)生干部的思想道德修養(yǎng);四是把學(xué)生干部的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相輔相成,要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基本要求,在正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、彰顯本色,實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)習(xí)與工作進(jìn)步有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
2、建立以制度管理和感情管理的雙向管理模式。形成“不是家庭卻有家庭一樣的溫馨,不是班級(jí)卻有班級(jí)一樣的和諧”,將細(xì)節(jié)化、人性化和制度化做到最優(yōu)化的程度。完善學(xué)生會(huì)工作制度,關(guān)注每一名學(xué)生干部的成長。下學(xué)期我們將會(huì)建立學(xué)生干部成長檔案、學(xué)生干部跟蹤調(diào)查表、學(xué)生干部風(fēng)采展示、學(xué)生干部生日一起過等相關(guān)管理措施,是每一位學(xué)生干部在學(xué)生會(huì)都能有家一樣的感覺,努力打造學(xué)生會(huì)和諧一家。
3、堅(jiān)強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部各種技能的培訓(xùn),在已開展的培訓(xùn)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部身體素質(zhì)、心理素質(zhì)得培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部國家安全意識(shí)、演講口才、理論素養(yǎng)的培養(yǎng),切實(shí)提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),建設(shè)一支“召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝”的高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍。
4、以身作則,起模范帶頭作用。做合格的領(lǐng)導(dǎo)者,必須從基層做起,與廣大的學(xué)生干部一起工作,一起創(chuàng)造。
5、建設(shè)和諧的學(xué)生會(huì)文化,形成學(xué)生會(huì)文化底蘊(yùn)。這也是在從華東書記的報(bào)告中感悟到的。一個(gè)國家要有自己的文化,才能穩(wěn)定健康發(fā)展,那么學(xué)生會(huì)也是如此。學(xué)生會(huì)的文化底蘊(yùn)不能向“榨汁機(jī)”那樣,靠嚴(yán)格的規(guī)章制度和生搬硬套模式化的東西把員工的聰明才智擠壓出來,而是應(yīng)該像噴泉那樣,讓員工的能力和潛在的智慧自然而然地噴涌而出。并且文化傳承機(jī)制的建立不是一蹴而就的事情,它需要在長期的探索和實(shí)踐中有意識(shí)地精心培養(yǎng),逐漸凝結(jié)而成,并不斷發(fā)展為可以讓新成員自覺認(rèn)同、信奉、實(shí)踐的一整套價(jià)值理念與行為規(guī)范。
符合學(xué)生會(huì)發(fā)展的文化一旦形成,就會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展起到巨大的推動(dòng)和護(hù)航作用,學(xué)生會(huì)將會(huì)在良性循環(huán)的快車道上不斷前進(jìn)。因?yàn)橐坏碛辛诉@把鑰匙,就能開啟學(xué)生會(huì)全體成員的智慧和能力,是學(xué)生會(huì)發(fā)展壯大強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
6、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際、和學(xué)校工作中心。切實(shí)提高學(xué)生干部的四種能力:學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。我們倡導(dǎo)“工作不妨礙學(xué)習(xí),每天圖書館學(xué)習(xí)一小時(shí)”活動(dòng)等學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)。
這些是自己在培訓(xùn)中簡單的感悟,還沒有系統(tǒng)的整理,我相信給我一定的時(shí)間,我會(huì)認(rèn)真體會(huì)各位老師的報(bào)告內(nèi)容,獲得更多的知識(shí)。我在多年的學(xué)生干部工作體會(huì)中感悟到“信心、真誠、責(zé)任、負(fù)責(zé)、態(tài)度”十個(gè)字,在參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中提高,在提高中快樂學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)之后,我會(huì)側(cè)重于理論上的總結(jié),把自己的感悟總結(jié)起來。通過本次培訓(xùn)我更加堅(jiān)定的認(rèn)可中國共產(chǎn)黨,更加堅(jiān)定的要成為一名合格的青年馬克思主義者,更加堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)。共產(chǎn)主義理想是遠(yuǎn)大的、美好的,同時(shí)也是與活生生的現(xiàn)實(shí)緊密相連的。作為青年大學(xué)生學(xué)生骨干我們明白責(zé)任重大,我們會(huì)繼續(xù)努力的,應(yīng)為我們相信青年的創(chuàng)造力!
第五篇:西安郵電大學(xué) “青馬工程”第四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班班級(jí)管理制度
西安郵電大學(xué) “青馬工程”第四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班
班級(jí)管理制度
為規(guī)范本期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班日常管理工作,保障培訓(xùn)班相關(guān)工作的有效實(shí)施,營造“積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧”的班級(jí)氛圍,根據(jù)培訓(xùn)工作實(shí)際,特制定本管理制度。
一、班委會(huì)管理制度:
培訓(xùn)班的日常管理工作由班委會(huì)協(xié)助班主任管理。班委會(huì)由班長、副班長、宣傳委員和各小組組長組成。其中班長負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常管理及學(xué)員的召集等工作,副班長協(xié)助班長搞好班級(jí)的日常管理工作等;宣傳委員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)班的教學(xué)工作情況及其他活動(dòng)開展情況的宣傳報(bào)道;另外成立學(xué)習(xí)小組,每小組選出組長一名,協(xié)助班長管理班級(jí)工作,開展各種討論和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)效果。
二、考勤制度
要求培訓(xùn)班學(xué)員每次上課須提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn),帶好教材和筆記本準(zhǔn)備上課,由班長和組長負(fù)責(zé)考勤。
1、班長課前點(diǎn)名制
班長在每次理論課前10分鐘對(duì)學(xué)員到課情況進(jìn)行點(diǎn)名考勤,并作好統(tǒng)計(jì),于課下將考勤結(jié)果報(bào)班主任處;
2、分組活動(dòng)組長負(fù)責(zé)簽到制
各學(xué)習(xí)小組分組活動(dòng)時(shí),于每次活動(dòng)前10分鐘組長對(duì)學(xué)員出勤情況進(jìn)行簽到,并將結(jié)果報(bào)班長處;
3、請(qǐng)假制度
學(xué)員因事、因病不能參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)或活動(dòng)者,必須事先向班主任提交學(xué)院蓋章的請(qǐng)假條辦理請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)后,將請(qǐng)假條交培訓(xùn)班備案,一律不得事后補(bǔ)假;
4、凡無故缺勤2次或請(qǐng)假3次者,一律不授予骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書。
三、學(xué)習(xí)制度:
1、學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,上課不遲到、不早退;上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律,尊重教師,聽從指導(dǎo);上課期間將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉,不得隨意走出教室;
2、課堂上認(rèn)真聽課、記筆記,積極思考,不得做與上課無關(guān)的事情,討論時(shí)踴躍發(fā)言;
3、課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的基本知識(shí)及現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己的思想覺悟、理論水平,堅(jiān)定自己的政治信念;
4、認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。要求學(xué)員結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真作好學(xué)習(xí)心得或思想總結(jié),于培訓(xùn)結(jié)束前交至各組組長處,然后由班長匯總交至班主任處,作為結(jié)業(yè)考核成績的基本依據(jù)。
四、本管理制度由共青團(tuán)西安郵電大學(xué)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋,請(qǐng)所有學(xué)員遵照?qǐng)?zhí)行。