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生態(tài)保護(hù)警鐘長鳴[推薦閱讀]

時間:2019-05-13 11:05:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《生態(tài)保護(hù)警鐘長鳴》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生態(tài)保護(hù)警鐘長鳴》。

第一篇:生態(tài)保護(hù)警鐘長鳴

生態(tài)保護(hù)警鐘長鳴

地球是我們賴以生存的家園,并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們的這個家園正在被垃圾所包圍。

一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。垃圾對人類生活和環(huán)境的造成了許多危害:

第一、占地過多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾,侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

第二、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中,有機物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有機揮發(fā)氣體達(dá)100多種,這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚形成“白色污染”。

第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體,在垃圾堆放或填坑過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機污染物,同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,則會引起更嚴(yán)重的污染。你看:秦淮河水面上漂著的塑料瓶和飯盒,樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等,不僅造成環(huán)境污染。而且如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康,甚至?xí)劳觥?/p>

目前,全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增,達(dá)到500億噸,這就需要更多的土地來堆放垃圾。然而,能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到;垃圾填埋時,化學(xué)物質(zhì)可能泄露,污染地下水和土地;此外,如果利用焚燒處理垃圾,有可能造成空氣污染。

在目前那么多的生活垃圾中生態(tài)已經(jīng)越來越壞了。生態(tài)的保護(hù)警鐘已經(jīng)在長鳴了。

第二篇:生態(tài)保護(hù) 警鐘長鳴

生態(tài)保護(hù)警鐘長鳴

所謂生態(tài)環(huán)境就是我們生存所必須的自然因素,它主要包括水、空氣、土地、動物、植物。但是人類在不斷快速發(fā)展的過程中已經(jīng)嚴(yán)重的透支了我們對大自然應(yīng)盡的義務(wù),我們做了太多破壞環(huán)境的事情了,現(xiàn)在正面臨著大自然給我們的種種懲罰,我們再也不能忽視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)了,我們要從現(xiàn)在做起,從每一個人做起,從我做起,比如我們不開車,騎自行車外出,我用爬樓梯代替坐電梯,夏天時把空調(diào)調(diào)高1度,自己用手洗一次衣服,暫時告別洗衣機等等,我們從小事做起,每個人都奉獻(xiàn)我們的一份力量。

第三篇:保護(hù)生態(tài)演講稿

警鐘長鳴,珍愛生命,防火從我做起

尊敬的各位評委、各位老師、同學(xué)們:

下午好!

今天我演講的題目是:《警鐘長鳴,珍愛生命,防火從我做起》。

相信大家都知道火警報警電話是什么?我國的“消防日”是11月9日,恰好與火警電話號碼119相同。這個時候正值風(fēng)干物燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),我們山里頭由于退耕還林、禁牧還草工作做得好,山也綠了,草也茂盛起來了,草長鶯飛,漫山遍野都是綠樹牧草,十分美麗。但是草原防火更加突出,一不小心點著一處,大火會蔓延幾個山頭,燃燒幾天幾夜,是難以撲滅的,會給人們帶來極大的災(zāi)難。

為此,我們學(xué)校根據(jù)上級安排,每學(xué)期都舉行消防教育演練活動,使我們掌握了許多防火自救知識,發(fā)揮青少年的宣傳作用,使同學(xué)、家長都提高了草原防火安全意識,增強自救自護(hù)本領(lǐng),讓我們行動起來共同保護(hù)來之不易的大草原。老師們同學(xué)們,如果您到美麗的草原來旅游,如果您就生活在山花爛漫、牧草茂盛的草原上,我在這里要特別提醒您:

一、進(jìn)入草原,注意安全,不隨便玩火、不吸煙、不打獵;

二、進(jìn)入草原請不要帶打火機、火柴等易燃易爆物品;

三、遇到火災(zāi)時,保持冷靜不驚慌。應(yīng)及時報告發(fā)現(xiàn)的情況,撥打119電話,或者撥打110都行,最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場,因為草原大火不同于其他火災(zāi)。草原是我家,防火靠大家?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。保護(hù)我們山花爛漫、鮮花簇?fù)?、牧草茂盛的大山,是我們義不容辭的責(zé)任。只有做到警鐘長鳴,才能防患于未然。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注草原防火,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

第四篇:生態(tài)保護(hù)自查報告

長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校關(guān)于開展生態(tài)保護(hù)教育的自查報告

接省政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展重點專項督查的緊急通知》后,我校認(rèn)真開展了關(guān)于開展生態(tài)保護(hù)教育的自查和排查工作,現(xiàn)將在此次自查和排查工作中存在的問題羅列如下:

1、學(xué)校在貫徹上級關(guān)于生態(tài)教育的總體目標(biāo)時,生態(tài)保護(hù)課程只體現(xiàn)在每周的課表中,實際教學(xué)中對學(xué)生落實不到位。

2、沒有很好的把生態(tài)教育理念滲透于學(xué)科教學(xué)和學(xué)校建設(shè)中,缺少過程性資料。

3、在平時的教學(xué)工作中缺少社會實踐活動,對師生環(huán)保意識、社會公德意識的培養(yǎng)不夠。

針對我校在開展關(guān)于開展生態(tài)保護(hù)教育的自查和排查工作中存在的問題現(xiàn)將整改措施匯報如下:

一、通過開展“節(jié)約資源”、“爭創(chuàng)綠色學(xué)?!?、“生活中的環(huán)?!钡戎黝}班會,在學(xué)校形成人人參與生態(tài)和環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍。利用班、隊會、團(tuán)會、升旗儀式等多種形式,積極開展以生態(tài)環(huán)境為主題的少先隊和團(tuán)隊主題活動,以“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界無煙日”“ 世界地球日”、“世界環(huán)境日”等為契機,對學(xué)生進(jìn)行宣傳環(huán)境教育,增強學(xué)生環(huán)保意識。

二、加強師生對環(huán)保教育重要性的認(rèn)識,嚴(yán)格落實課表中安排環(huán)保教育課。做到有計劃、有教師、有教案、有課時。保證每周不少于0.5課時,每月開展一次生態(tài)教育主題活動,通過參加公益實踐活動形式,對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)保護(hù)教育。每學(xué)期開展一

次以“我為綠色長寧獻(xiàn)計策”為主題的環(huán)保知識活動周。

三、加強校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,做好校園文化氛圍特色化工作,組織學(xué)生參加校園綠化的建校勞動,挖掘校園中的可綠化資源,定做校園生態(tài)化坐凳,打造美麗校園。

四、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項重要工作來抓,衛(wèi)生區(qū)域明確落實到各個班級。堅決消滅衛(wèi)生死角,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生“校園監(jiān)督崗”每天對校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查,做到每天一消毒、每周一次大掃除,力爭創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

五、要求教師在課堂教學(xué)中有機地滲透生態(tài)教育,把生態(tài)教育宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動,鼓勵教師在保證學(xué)生安全的前提下,走出教室,親近自然,感受生態(tài)環(huán)保的生活方式。

六、積極響應(yīng)長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校“創(chuàng)建無煙學(xué)?!钡某h活動,在教師中推崇環(huán)保、健康的生活習(xí)慣,為學(xué)生成長做出表率。

七、由學(xué)校政務(wù)處牽頭開展“將環(huán)保理念帶回家”活動,把學(xué)校的生態(tài)教育滲透到家庭與村組,通過學(xué)生“小手拉大手”,將生態(tài)教育帶進(jìn)每一個家庭,通過學(xué)校生態(tài)教育影響每一個村組,使整個社會共同參與生態(tài)環(huán)保,形成生態(tài)環(huán)保意識。

八、充分發(fā)揮團(tuán)少隊作用,開展“彎腰行動,服務(wù)鮑中”活動,將環(huán)保作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù),評選“生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,將理念轉(zhuǎn)化為開展生態(tài)環(huán)保的行動。

我校將借這次自查為契機,及時整改教育教學(xué)中存在的問題,加大開展生態(tài)保護(hù)教育的實踐活動,是學(xué)生在更加優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,在生態(tài)、科學(xué)、健康理念的下成長!

長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校 2017年5月23日

長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校

開展生態(tài)保護(hù)教育的自查報告

長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校 2017年5月23日

第五篇:生態(tài)保護(hù)倡議書

同擔(dān)環(huán)保使命·共建生態(tài)文明

倡 議 書

青年朋友們:

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。全縣各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年,要在縣委“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略的指引下,積極投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明的熱潮,為生態(tài)XX建設(shè)做貢獻(xiàn)。為此,我們向全縣青年朋友倡議:

從我做起,爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)宣傳員。要充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年生動、活潑的宣傳方式,積極宣傳綠色環(huán)保理念,大力倡導(dǎo)良好的生產(chǎn)生活習(xí)慣;要自覺加強對環(huán)境保護(hù)各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí),積極踐行環(huán)保宣傳,把環(huán)保理念傳播到每一個家庭,努力營造人人支持環(huán)保、關(guān)心環(huán)保的社會氛圍。

從我做起,爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督員。要做保護(hù)環(huán)境的有為之人,不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩,只有以身作則保護(hù)環(huán)境,才有制止、糾正別人破壞環(huán)境的權(quán)力;要勇于監(jiān)督,對破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、舉報,努力形成強有力的青年監(jiān)督力量。

從我做起,爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)實踐者。要自覺加入環(huán)保志愿者的行列,積極參與各項環(huán)保實踐活動;要留心生活小細(xì)節(jié),從點滴小事做起,從不隨地吐痰,不亂扔垃圾做起,從珍惜一滴水、節(jié)約一張紙、使用一個環(huán)保袋做起,以一己之力成一江之潮,爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)排頭兵。

青年朋友們,美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護(hù),美麗的XX需要我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣去呵護(hù)。讓我們義不容辭地肩負(fù)起環(huán)保使命,積極投身到“同擔(dān)環(huán)保使命、共建生態(tài)文明”的活動中去,攜起手來、共同行動,保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。

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