第一篇：學生公寓管理人員的培訓計劃

學生公寓管理人員培訓計劃

學生公寓管理人員的培訓，既不同于一般的教育，又不同于其它職業培訓，有其獨特的途徑、方法和原則，其要求和內容等方面也有自己的特色。由于科技的發展、知識更新的速度加快、學生思想的不斷變化等因素的影響，加強學生公寓管理人員的培訓成了公寓管理的基本要求。只有不斷地加強對學生公寓管理人員的培訓，才能適應不斷變化的時代要求，才能更有效地開展工作。

根據佳木斯職教集團公寓管理人員的實際工作情況實行如下培訓：

1、培訓的必要性

對學生公寓管理人員有計劃地進行培訓和提高，不僅是當務之急，也是提高學生公寓管理隊伍素質和管理水平的戰略性工作。培訓的必要性主要體現在三個方面：

（1）培訓是育人的需要。學生公寓不單是學生休息和睡覺的地方，學生公寓管理的育人功能越來越突顯出來。學生公寓管理人員既要做好服務工作，又要做到服務育人、管理育人，以優質的服務，為人師表，經常不斷地給學生以潛移默化的影響，寓教育于服務之中、管理之中。

（2）培訓是適應管理、服務工作的需要。學生公寓服務的對象是大學生，因而對管理者、服務者的要求也就高了。學生公寓管理人員必須懂得學生的心理特點和要求，學會科學管理，在工作上建立健全一套規章制度，并學會用制度去管理，讓學生養成良好的生活習慣、學習習慣和道德觀念，通過公寓管理人員的辛勤勞動，真正把學生公

寓建設成為一個環境優美、安全舒適、文明衛生的學習型家園，陶冶情操，美化心靈。

（3）培訓是提高隊伍素質的需要。目前學生公寓管理隊伍大多是轉崗人員、編外勞動合同制工人。這些人文化素質不高，崗位意識不強，工作不安心，思想不穩定，甚至有單純雇用觀念，給多少錢辦多少事。這種狀況不可能做好學生公寓管理工作的。因此，加強培訓就成為當前和今后一段時間亟待解決的問題。

2、培訓的種類及特點

（1）培訓的種類：學生公寓管理人員的培訓一般可分為職前培訓和在職培訓兩大類。職前培訓主要是讓管理人員了解學生公寓管理的一般規律和規章制度，熟悉自己的職責、操作程序等等。在職培訓是對參加公寓管理一段時間的管理人員進行的有目的、有計劃的培訓，主要有在職學習、集中培訓和脫產學習等形式。在職學習是要讓管理人員邊工作邊學習，提出一定的學習內容和要求標準，如參加自學考試、聽講座等。集中培訓是集中一段時間進行專門技能的培訓。脫產學習是把管理人員送到專門機構進行正規化培訓。

（2）培訓的特點：學生公寓管理工作的日益現代化，對管理人員的要求越來越高，因而培訓工作也日趨緊迫。學生公寓管理人員的培訓有如下特點：培訓的制度化、主管培訓的部門專門化、培訓的長期化、培訓的配套化。

3、培訓的原則

對學生公寓管理人員的培訓必須堅持以下原則：

（1）學用一致原則：要求培訓的內容與實際工作相符合，把學到的知識和技能迅速用到公寓管理的實際工作中去，因此對工作崗位的不同，培訓內容也應當有所區別。

（2）早期培訓原則：要求有戰略眼光，早抓早訓，這樣不至于在迅速變化的時代面前感到束手無策。

（3）計劃性原則：培訓既有長遠目標又有近期培訓方案，對培訓的對象、培訓時間、培訓方式、培訓內容等都要作出明確、具體的規定。

（4）按需施教、講求實效原則：培訓的專業和內容要適合學生公寓管理人員的工作實際，培訓不能進行泛泛的一般性培訓，要增強培訓的專業化、層次化。

（5）多樣性原則：對培訓要采取靈活多樣的方式，對不同的人采用不同的培訓方式，如有的可以送專門機構學習，有的可以由有經驗的管理人員通過傳、幫、帶的形式提高管理水平。

4、培訓的內容

每年學期初，對學生公寓管理人員在行政中心三樓召開培訓會，對學生公寓管理人員的培訓內容主要包括三個方面：（1）政治思想培訓：主要解決為誰服務的問題，通過政治理論學習，樹立“三服務，兩育人”的思想，培養高尚的職業道德，熱愛本職工作，熱心為學生服務。（2）業務培訓：主要解決怎樣優質、高效服務的問題，通過學習管理科學、各項規章制度等，明確崗位職責，規范操作程序，提高科學管理水平。（3）文化培訓：對文化水平較低的職工，作出安

排，補好文化課，挑選優秀職工送出去進修，提高學生公寓管理隊伍的文化水平和改變學生公寓管理隊伍的知識結構。

5、培訓的途徑

對學生公寓管理人員進行培訓的主要途徑有：（1）專門機構的正規培訓。（2）采取函授、錄音、錄像等形式進行培訓。（3）進行傳、幫、帶的傳統培訓方式。

6、培訓的方法

對學生公寓管理人員進行培訓的主要方法有：（1）舉辦專題講座和長短期培訓。（2）加強理論研究。（3）以老帶新，搞好傳幫帶。（4）溝通信息，交流改革經驗。

學生公寓管理 人員培訓計劃

第二篇：學生公寓管理計劃

電氣與電子工程學院

2011學生公寓管理計劃

公寓是學生在校日常生活與學習的重要場所，學生在校期間大部分時間在公寓度過，是課堂之外對學生進行思想政治教育和素質教育的重要陣地。加強學生公寓的管理，是學校現階段的一項重要任務，直接關系學生的切身利益、正常的教學、科研秩序和學校的穩定，因此公寓管理的好壞起著不可忽視的作用。學院領導對學生公寓的建設和發展非常重視，把改進和加強學生公寓管理作為一項重要任務，積極探索，大膽實踐，努力完善管理機制，不斷提高學生公寓的管理水平。在管理方面，我們堅持奉行與服務相結合的理念，以學生為本，利用現有的一切條件向規范化管理邁進。

一、加強思想教育，增強工作的針對性和實效性。

學院輔導員要經常深入公寓了解學生的學習、生活及思想情況，加強與學生的情感交流，貼近學生實際開展思想教育工作，將解決學生思想問題和實際問題結合起來，利用公寓社區優勢開展以生命、生存、生活等“三生教育”，為學生辦實事、做好事、解難事，促進學生健康成長。將始終堅持以學生為中心，切實把“以學生為本”的精神體現在學生公寓管理工作的各個環節，并且落到實處，使學生公寓工作不斷上檔次、上水平、見實效。

二、建立公寓學生組織，發揮學生的“三自”作用。

讓學生主動參與學生公寓管理和建設，變他律為自律，既培養學生自我管理的能力，每月組織他們開會聽取他們為學生公寓管理出謀劃策的意見建議。學生公寓自律委員會是實現學生自我教育、自我管理、自我服務的骨干力量。組建學院公寓自律委員會，設置相關工作組織機構，鼓勵其積極參與學生宿舍的管理和

服務，監督各項制度的執行，及時向學院和宿舍管理部門反映學生的意見、要求，協助輔導員和宿舍管理工作人員排解矛盾，開展文明公寓、文明宿舍、優良學風宿舍創建活動；配合公寓中心開展學生公寓安全、秩序、衛生檢查，努力營建和諧公寓。要充分調動學生在公寓社區建設中的積極性，使學生在實踐中提高社會交往、組織管理和創新能力，弘揚互助友愛精神，增強主人翁意識，培養公寓家園歸屬感。

三、加強日常管理，促進學生養成良好的文明行為習慣。學院輔導員要與公寓工作人員密切配合，在公寓社區加強學生行為規范教育，引導學生學習與遵守社會行為規范、學會與他人共處，培養學生公民道德意識，促進學生實現知行統一。院自律會要積極引導廣大同學形成良好的生活作息習慣。同時要結合公寓社區教育管理工作要求，引導學生從內務衛生、生活自理、禮儀規范、自我約束等身邊事做起，著力培養良好的道德品質和文明行為習慣，樹立當代大學生良好的風范和形象。

四、加強文化建設，營造和諧健康的育人環境。

要把公寓社區文化建設作為校園文化建設的重要組成部分，根據我院專業特點，明確公寓社區文化建設的特色與重點，制定相應的建設方案，使公寓社區文化的內涵更深刻、內容更豐富、形式更多樣。要充分調動和發揮電氣愛心社、電子愛好者協會等學生組織的積極性，在公寓社區中廣泛開展學術、科技、體育、藝術和娛樂等文化活動。

五、加強安全防范，確保公寓社區的穩定和諧。

堅持齊抓共管，高度重視公寓社區的安全防范，切實做好公寓安全穩定工作。建立安全應急預案、應急演練及安全保障機制，健全突發事件應急預警及處置機制。輔導員和自律會定期對學生宿舍突擊檢查，消除存在的安全隱患。

電氣與電子工程學院

2011年3月5日

第三篇：中層管理人員培訓計劃

中層管理人員培訓計劃

一、培訓目的：

配合組織流程化建設和職業化人才的培養進程，提升中高層管理人員的領導力、執行力，使中層管理者全面掌握科學的管理方法，掌握團隊建設的方法，從而有效處理團隊沖突，提升中高層管理人員的領導力、執行力，提升團隊績效。

二、培訓對象（暫定80人參加培訓）

總部職能部門主任、副主任，分校校長、副校長

三、培訓內容及時間安排

四、內容介紹

（一）《卓有成效的管理者》

1、管理者角色認知

2、時間管理

3、高效管理溝通

4、目標、績效管理

5、團隊領導藝術

6、有效授權、輔導技巧

（二）《中小企業人才的選用育留之道——非人力資源經理的人力資源管理》 什么是人力資源管理？

1、人才的選——人力資源的招聘

2、人才的用——人力資源的考核與薪酬

3、人才的育——人力資源的培訓

4、人才的留——留住人才的十個訣竅

（三）新校長的能力提升

1、人力資源和團隊建設

1)職業道德與行為規范

2)員工基本管理制度

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10)辦公環境管理 固定資產管理 辦公流程管理 招聘與面試 員工培訓與發展 薪酬、福利與休假制度 績效考核 職能部門職責和業務辦理介紹

2、分校注冊業務

1)分校注冊工作

2)分校年審工作

3)社會關系維護

3、財務管理

1)預算、決算管控

2)分校財務制度

3)非財務人員成本管理與控制

4、市場營銷創新與實戰策略

1)09年司考培訓市場情況與考試改革變化介紹

2)市場機會分析與預測

5、教學管理制度培訓

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五、預算 師資培養與教師介紹 教學突發事件處理 教師接待技巧 教學管理制度 班級管理

第四篇：公司管理人員培訓計劃

公司管理人員培訓計劃

一、公司培訓背景分析：

根據公司擴建發展、規范管理的需要，為創建一個卓越的管理團隊，打造一批專業的、高素質的、適應公司發展需要的管理精英，結合《公司干部培養選拔任用管理辦法》之規定，增強公司在市場中穩步前進的競爭能力，對公司各崗位選拔出來的骨干進行有針對性和實效性的崗位培訓。通過這次培訓，讓參加培訓者認清公司發展形勢，懂得自身管理工作理論知識和管理方法的缺乏。

二、培訓的目的：

為了培養管理人才，全面提升公司管理人員綜合管理能力、決策能力、經營能力及綜合業務能力，使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望參加者不要驕傲，沒有參加者不要氣餒，雖說這次沒有你，下次會有你。

三、培訓時間地點安排：

1、時間：下周二起，下午6時—7時，四天的培訓安排。

2、地點：公司會議室。

四、參加人員：

五、培訓內容：

1、怎樣做一個優秀的管理者（時間：星期二下午6時—7時）

2、如何做一名合格的主管（時間：星期三下午6時—7時）

3、如何做一名優秀的部門經理（時間：星期四下午6時—7時）

4、什么是“管理” ？（時間：星期五下午6時—7時）

六、培訓要求：

1、參加培訓不得請假。

2、每個課時結束寫一篇心得。

3、本次培訓結束后，寫出《怎樣當好一名經理或主管》。

4、星期五晚7:30由總經理參加座談會。

行政綜合部2013.7.9

第五篇：護理管理人員培訓計劃

2013年護理管理人員培訓計劃

一、每月召開一次護士長例會，在布置本月工作的同時，反饋上個月護理質控檢查存在的問題并且針對問題進行如何防范糾正的指導培訓。

二、對于新上任的護士長、剛參加夜查房的護士長由高年資護士長進行帶教、指導。

三、將未參加過省、市級管理培訓班的護理部主任、護士長有計劃分批送省、市培訓，于本全部獲得省、市級護理管理培訓證書。

四、護理部適時組織護士長進行院內培訓，及時將將護理管理的新理念、新要求傳達給每一位護士長（院感、三甲評審標準、績效考核、崗位管理、其他醫院的經驗介紹）；并請外出學習護士長介紹新理論、新知識、新經驗。

五、護理部將根據相關學術會議的要求適時選拔派送合適的人員參加學術會議，不斷提升管理水平及專業技術水平。

六、適時安排護士長去省內其他醫院進行參觀、短期進修。

七、通過各類學習每修滿規定的學分。其中院內Ⅱ類學分不少于5分，不超過10分。全年全院授課不少于一次。

2013—01—18護理部