第一篇：創衛生城市做文明職工

各位領導： 大家好，有幸與大家共同探討有關城市創衛的話題，我感到無比的自豪。共同創建一個文明衛生、綠色和諧的生存環境，構建一座漂亮的花園式衛生城市，是我們每個公民不可推卸的責任和義務！我演講的題目是：《渭北地區升起一顆璀璨的金星》。

在改革開放的號角下，澄城人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的巨變。當您沐浴在清晨和諧的晨風中時；當您沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式住宅小區拔地而起；一條條四季常綠的大街寬廣平整；不久前還是荒涼貧瘠的土地，如今一座風景秀麗的綠地廣場已經崛地而起；清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧漂亮的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬廣平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習。您可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！

曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，前幾天，我在回家時，走在東大街上，路過一個垃圾箱的時候，看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶，我當時沒在意，繼續往前走，“媽媽，這個飲料瓶要扔到垃圾箱里，老師說我們正在創建衛生城市”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，我驚異地轉過身，看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進了垃圾箱，當看到孩子的小手正拿著瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被小女孩的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛，才能美化我們的家園。

作為城市的一員，作為這座城市的主人，作為一名新時代的青年，我們都應該積極響應市縣委、縣政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！

在去年創建省級文明城市、省級教育強市中，全市廣大教育工作者夜以繼日、廢寢忘食，用言傳身教啟迪了無數個學生的心靈，廣大環衛工作起早摸黑，辛苦勞作，為我們清掃出干凈衛生的美好環境，正是有這些偉大工人的共同努力，我們把一塊塊金字招牌搬回了自己的家園，為我們的城市增添了一道漂亮的金色光環。廣大新時代的青年，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創建國家級衛生城市的目標就一定能夠實現。

當中國女足的姑娘們用灑在綠茵場上的汗水，輔就了一條通向世界的金光大道時，人們親切的把她們喻為鏗鏘玫瑰。今天我要說，奮戰在創衛一線的平凡而又偉大的人們，是我們澄城的鏗鏘玫瑰。讓我們共挽手、爭努力，在爭創國衛中，讓生命之花永遠絢麗多彩，事業之樹永遠挺拔青翠。

謝謝大家！

第二篇：做文明學生創文明衛生城市倡議書

做文明學生創文明衛生城市尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好！

家是我們的棲息之所。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環境變得優美，讓我們擁有一個美麗家園，我們應該積極參與到創衛活動中來。作為一名學生代表，我做如下表態發言：

一、我們會呼吁人們積極參與創建文明城市、衛生城市。呼吁老師、同學、家人以創文明衛生城市為己任，樹立“保德是我家、文明衛生靠大家”的觀念，圍繞爭創文明衛生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創文明衛生城市”的活動中。在馬路上，我們要帶頭遵守交通規則，做到安全出行文明出行。在大街上，我們要帶頭撿起一片紙、一個垃圾袋等，要以文明學生的要求來要求自己，在公園里，我們要愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;在生活中,我們要文明用語掛嘴邊，不說臟話，不罵人。

二、我們呼吁人們講究社會公德。遵守公民的基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德。在社會上做一名好公民；在單位里做一名好員工；在家庭中做一名好成員。作為學生我要努力做一名文明守禮、講究衛生、愛護環境的好學生。

我們會號召人們愛護環境，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象。人人參與到愛護環境中來。不再隨手亂扔了，不再隨口亂吐了，不再踐踏花草樹木了，不再違反交通規則了。只要我們管好自己的一言一行，從小事做起，美麗文明衛生的保德就離我們不遠了。

廣大市民朋友們，讓我們共同行動起來：從點滴做起，從現在做起，用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的保德新面貌而努力吧！

第三篇：創衛生城市,做文明學生

“創衛生城市，做文明學生”主題班會教案 ——三（3）班

一、班會目的：

1、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環境衛生，什么樣的行為是破壞環境衛生；

2、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，為平頂山創衛工作做貢獻。

二、班會準備：

1、召開班干部會議，闡明“創衛生城市，做文明學生”的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。

2、黑板上書寫“創衛生城市，做文明學生”十個大字。

三、班會程序：

1、導入

親愛的同學們，大家知道，我們的家鄉平頂山正在創建國家衛生模范城市，今天，就讓我們一起來開展這次“創衛生城市，做文明學生”的主題班隊會。

人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。離不開海洋，離不開江河。離不開山崗，離不開森林。離不開草原，離不開土地。環境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。城市的清潔衛生離不開廣大群眾的辛勤勞動，我們要攜手合作，在創衛工作中大顯身手。

今天，讓我們通過《創衛生城市，做文明學生》的主題班會，來重新認識環境衛生保護的重要性，為家鄉的創衛工作作出自己的貢獻。

2、了解“創衛”

我們整天都說創衛創衛的，可是你們知道什么是創衛嗎？

創衛就是，改變城市面貌，改善人居環境和投資環境，提高人民生活水平。先讓我們一起來了解什么是“公共場所”

公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢?其次，公共場所衛生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會怎樣呢? 同學作答，老師小結：

公共場所衛生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快?？梢?，維護公共場所衛生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個公民的義務和責任。因此，我們要維護公共場所衛生為我們平頂山創建國家衛生城市出一份力！

3、創衛口號大比拼：

隨著創衛工作的深入開展,更多以創衛為主題的活動相繼進行，創衛作文,創衛詩歌等等層出不窮，現在我們大家來進行一個小比賽：“創衛口號大比拼”請同學們每人都說出一則自己的創衛口號，然后我們評選出優秀的口號。

同學們寫出自己的口號，并在班上展示。老師組織學生選出優秀的口號。老師也收集到了一些優秀創衛口號，請大家和我們一起讀一讀吧：(1)、鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護！(2)、環境衛生，從我做起！

(3)、整潔家園，人人有責！(4)、重慶是我家，整潔靠大家！(5)、做城市的主人，當創衛先鋒！(6)、創建美好家園，從一點一滴做起！(7)、手拉手，心連心，共建文明新重慶！

4、問答指導：

同學們知道維護公共場所衛生要怎樣做嗎?（1）、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰。

（2）保持公共場所衛生，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫。（3）自覺愛護公共場所環境，不隨意踐踏草坪，不攀摘花草樹木。（4）自覺遵守公共場所秩序，不在公共場所大聲喧嘩嬉戲打鬧，影響他人。（5）自覺愛護公共場所財物，不損壞公共財物。

5、學生討論發言

同學們都知道該如何做了，為什么要這樣做呢?請同學們分五人小組討論，然后每組請一位同學發言。

6、維護公共場所衛生的認識”比賽

在公共場所要做到不隨地(吐痰、大小便)；不亂丟(果皮紙屑)；不損壞(公物)；不亂刻亂畫(墻壁、樹木)；不踐踏(草地)；不摘折(花草、樹木)；我們都來維護(公共場所)衛生。

比賽后給予優勝組表揚。

7、結束語：

通過學習這一課，同學們懂得了要怎樣維護公共場所衛生。除了自己要做到，看到有違反的現象，我們也應該作出勸阻，讓他們也做好。共同營造良好的公共衛生，齊心協力搞創衛，讓大家都能在美好的城市環境中生活。

（做到五不）

學生自由發言，也可舉實例，最后教師總結：

第四篇：建衛生城市做文明職工

建衛生城市做文明職工

城市是社會經濟發展和文明進步的產物，是區域政治、經濟、科技、文化、教育的中心，是現代化建設和精神文明建設的基地，也是衡量區域綜合實力強弱和文明程度高低的重要標志。

創建文明衛生城市是區委、區政府落實科學發展觀，堅持以人為本，提升城市承載力、親和力的重要舉措，對于實現社會全面進步與人的全面發展、凸現臨渭區的區位優勢、進一步增強臨渭區的城市魅力、改善人居環境和提高廣大群眾的生活質量都具有重要意義。

我以創衛工作為己任，從今天起，做一名創建文明衛生城市的參與者。要把創建活動融入到我們的日常生活中，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活、行為方式和良好的公共環境衛生意識，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，做健康文明的好職工，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，積極營造良好的社會氛圍，使城市優美環境與社會文明風尚相互輝映、相得益彰。

從今天起，做一名創建文明衛生城市的監督員。創建文明衛生城市是一項系統工程，需要全社會的關心和呵護，為創建文明衛生城市獻計獻策，維護城市形象。

從今天起，做一名文明行為的傳播者。我們要大力宣傳創建工作，踴躍參加創建活動，以自己的模范作用帶動影響身邊的人，從我做起，從身邊做起，使建設優美、整潔、有序的生活環境觀念深入人心，形成人人參與創建，個個為創建出力的良好格局。

創建文明衛生城市，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，為創建文明衛生城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的敦化形象。

第五篇：創文明衛生城市作文

創文明衛生城市作文2篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的創文明衛生城市作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你們知道雙創嗎？那就是“創建全國文明城市，創建國家衛生城市。”先不說文明城市了，先說衛生城市。如果一座城市隨處都可以看到垃圾，街上的行人隨手就扔垃圾，到處臟得像個“垃圾廠”，城市里的人們都會不斷地抱怨。這樣的城市你們喜歡嗎？所以，要想擁有一個好的環境，應該從小事起，低頭撿一片垃圾，紙屑，不隨手扔垃圾，這樣我們的城市環境會逐漸好起來。保護環境，人人有責！

撿一片垃圾就等于保護了一次城市衛生。說到衛生，我還真有一個愛護環境的`事呢！

有一次，學校大掃除，校長就安排我們監督員和大隊部的人去校門外撿垃圾，大隊部的人負責發傳單，告訴人民不要再吸毒，而監督員負責撿門外的煙頭，看誰撿得又快又多。我的搭檔是我的閨蜜刑可，我們倆撿了50多個煙頭左右。在撿煙頭的過程中，我發現了有很多不文明的人在丟紙屑。還有的人就把垃圾扔在垃圾桶外，我又氣憤又在反思自己有沒有屬于在這些人當中。想來想去，自己也是有在外面做這種不文明的行為。

所以，從那刻開始，我就向自己發誓：身為一名監督員，我應該帶頭做好榜樣，不能在隨便亂丟垃圾了。小事從我做起，我應該看到紙屑就撿，看到垃圾就撿，要帶頭做好榜樣！

我發誓一定要做到。所以從現在開始，小事從我做起，保護環境，人人有責。

近一年來，?？诠纹鹆艘还蓮妱诺摹半p創風”許多人都積極參與“雙創”中來，為“雙創”活動獻出自己的一份力。

記得“雙創”實施前，不管是街道還是學校門口，都擺滿地攤并且衛生很差，甚至有些店鋪的小店里也有這種現象。許多人亂扔垃圾，并隨地吐痰，臟亂不堪，時不時還傳來令人厭惡的惡臭氣味，跟所謂的“國際旅游島”簡直霄壤之別。然而大多數的居民卻對此不聞不顧，任環境每況愈下。但很快，“雙創”的到來，就像是一盞高照的明燈，照亮?？谥堑牡缆?。

“雙創”剛進行幾天，有些人們對此討論紛紛，不是對這項工作冷嘲熱諷，就是視而不見，還有一部分人會因雙創管理員的管理而破口大罵，進行反抗，但還是有許多人欣然接受，無論是街頭擺攤的小販還是有店鋪的店主都從自身做起，這不僅改善了店里店外的衛生環境、吸引大量的顧客，還營造一個文明的社會環境。真是令人歡喜??！

如今，“雙創”過后，街頭終于不再是“戰場”，不再是垃圾滿天飛、滿地踩，經過都心驚膽戰。而是抬頭廣闊藍天、低頭干凈細土，讓人看了心情愉悅。正如前幾天我和爸爸所看到的，街道上不像以前一樣臟、亂、差，而是干凈整齊有序了。這股“雙創風”使我們身邊環境變好了，人們自覺文明了。

??！讓我們出自己的一份力、讓“雙創風”吹得更猛烈些、讓我們創文明衛生城市，建幸福美好家園吧！