第一篇：國旗下講話2017.9創衛生城市-做文明師生。[范文模版]

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是六年級班學生

,今天，我演講的主題是：創衛生城市，做文明師生。

在這收獲的金秋時節，我市將迎來國家級衛生縣城復檢工作。我縣“創衛”工作已進入十分關鍵的倒計時階段，我們學校響應上級號召，從上到下，統一思想，落實行動，師生齊動手，爭做創衛先鋒。

創衛的成果即將接受驗收，創衛攻堅戰的號角已經吹響。今天，我們再次進行“創衛”再動員。

搞好校園創衛，首先要搞好個人創衛。從習慣上改變，從點滴做起，養成良好的個人衛生習慣。做一個講衛生的人，勤洗澡，勤換衣，勤理發，給人干凈、利落的第一印象，做一個愛健康的人。不隨地吐痰，不吸煙，適當進行體育鍛煉，有病及時就醫。各班健康欄內都有相關的知識，請同學們認真學習，檢查字跡，搞好個人衛生，提高健康水平。

我們還要維護環境衛生，學校給我們提供了一個整潔的學習環境，大多數同學倍加珍惜。但是我們也要清醒地看到，在文明的背后，也有不文明的行為。扔下的垃圾，丟掉的是素質。讓我們做一個高素質的人，管好自己的手，不亂扔亂放，亂貼亂畫；管好自己的腿，不亂踢亂踩；管好自己的口，不隨地亂吐。見到紙屑，主動撿起；見到破壞衛生的行為，上前制止。

開展創衛活動，更重要的是做到心理衛生。要及時掃除心靈垃圾，在內心保持一片精神的凈土。以學習為主，心無旁騖。在人格上不低俗，在物質上不攀比，在目標上高追求，在品德上嚴要求。言語得體，舉止有度，尊敬老師，團結同學。

同學們，創衛不僅僅是一項活動，更是一種自我的修整，是衛生的改善，是行為的規范，是修養的提高，是品德的完備，是人性完善與超越。從我做起，從現在做起，擯棄不良習慣，倡導健康生活方式，努力為建設潔美校園，爭創國家衛生城市做出應有貢獻。

謝謝大家。

2017年9月

第二篇：創衛生城市做文明職工

各位領導： 大家好，有幸與大家共同探討有關城市創衛的話題，我感到無比的自豪。共同創建一個文明衛生、綠色和諧的生存環境，構建一座漂亮的花園式衛生城市，是我們每個公民不可推卸的責任和義務！我演講的題目是：《渭北地區升起一顆璀璨的金星》。

在改革開放的號角下，澄城人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的巨變。當您沐浴在清晨和諧的晨風中時；當您沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式住宅小區拔地而起；一條條四季常綠的大街寬廣平整；不久前還是荒涼貧瘠的土地，如今一座風景秀麗的綠地廣場已經崛地而起；清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧漂亮的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬廣平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習。您可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！

曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，前幾天，我在回家時，走在東大街上，路過一個垃圾箱的時候，看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶，我當時沒在意，繼續往前走，“媽媽，這個飲料瓶要扔到垃圾箱里，老師說我們正在創建衛生城市”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，我驚異地轉過身，看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進了垃圾箱，當看到孩子的小手正拿著瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被小女孩的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛，才能美化我們的家園。

作為城市的一員，作為這座城市的主人，作為一名新時代的青年，我們都應該積極響應市縣委、縣政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！

在去年創建省級文明城市、省級教育強市中，全市廣大教育工作者夜以繼日、廢寢忘食，用言傳身教啟迪了無數個學生的心靈，廣大環衛工作起早摸黑，辛苦勞作，為我們清掃出干凈衛生的美好環境，正是有這些偉大工人的共同努力，我們把一塊塊金字招牌搬回了自己的家園，為我們的城市增添了一道漂亮的金色光環。廣大新時代的青年，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創建國家級衛生城市的目標就一定能夠實現。

當中國女足的姑娘們用灑在綠茵場上的汗水，輔就了一條通向世界的金光大道時，人們親切的把她們喻為鏗鏘玫瑰。今天我要說，奮戰在創衛一線的平凡而又偉大的人們，是我們澄城的鏗鏘玫瑰。讓我們共挽手、爭努力，在爭創國衛中，讓生命之花永遠絢麗多彩，事業之樹永遠挺拔青翠。

謝謝大家！

第三篇：國旗下演講(樹文明新風,做文明師生,創文明校園)（本站推薦）

樹文明新風，做文明師生，創文明校園

尊敬的各位同學、老師：大家早晨好！

今天我演講的題目是：樹文明新風，做文明師生，創文明校園。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子，我們在平安校園愉快地歌唱；

花開的日子，我們和敬愛的老師一起編織夢想；

花開的日子，我們共同譜寫和諧校園的歡快樂章。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。我們應該珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時杜絕舞弊現象，用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

我的演講到此結束，謝謝大家！

2011級旅游班全體同學

2012年3月26日

第四篇：做文明學生創文明衛生城市倡議書

做文明學生創文明衛生城市尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好！

家是我們的棲息之所。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環境變得優美，讓我們擁有一個美麗家園，我們應該積極參與到創衛活動中來。作為一名學生代表，我做如下表態發言：

一、我們會呼吁人們積極參與創建文明城市、衛生城市。呼吁老師、同學、家人以創文明衛生城市為己任，樹立“保德是我家、文明衛生靠大家”的觀念，圍繞爭創文明衛生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創文明衛生城市”的活動中。在馬路上，我們要帶頭遵守交通規則，做到安全出行文明出行。在大街上，我們要帶頭撿起一片紙、一個垃圾袋等，要以文明學生的要求來要求自己，在公園里，我們要愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;在生活中,我們要文明用語掛嘴邊，不說臟話，不罵人。

二、我們呼吁人們講究社會公德。遵守公民的基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德。在社會上做一名好公民；在單位里做一名好員工；在家庭中做一名好成員。作為學生我要努力做一名文明守禮、講究衛生、愛護環境的好學生。

我們會號召人們愛護環境，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象。人人參與到愛護環境中來。不再隨手亂扔了，不再隨口亂吐了，不再踐踏花草樹木了，不再違反交通規則了。只要我們管好自己的一言一行，從小事做起，美麗文明衛生的保德就離我們不遠了。

廣大市民朋友們，讓我們共同行動起來：從點滴做起，從現在做起，用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的保德新面貌而努力吧！

第五篇：創衛生城市,做文明學生

“創衛生城市，做文明學生”主題班會教案 ——三（3）班

一、班會目的：

1、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環境衛生，什么樣的行為是破壞環境衛生；

2、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，為平頂山創衛工作做貢獻。

二、班會準備：

1、召開班干部會議，闡明“創衛生城市，做文明學生”的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。

2、黑板上書寫“創衛生城市，做文明學生”十個大字。

三、班會程序：

1、導入

親愛的同學們，大家知道，我們的家鄉平頂山正在創建國家衛生模范城市，今天，就讓我們一起來開展這次“創衛生城市，做文明學生”的主題班隊會。

人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。離不開海洋，離不開江河。離不開山崗，離不開森林。離不開草原，離不開土地。環境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。城市的清潔衛生離不開廣大群眾的辛勤勞動，我們要攜手合作，在創衛工作中大顯身手。

今天，讓我們通過《創衛生城市，做文明學生》的主題班會，來重新認識環境衛生保護的重要性，為家鄉的創衛工作作出自己的貢獻。

2、了解“創衛”

我們整天都說創衛創衛的，可是你們知道什么是創衛嗎？

創衛就是，改變城市面貌，改善人居環境和投資環境，提高人民生活水平。先讓我們一起來了解什么是“公共場所”

公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢?其次，公共場所衛生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會怎樣呢? 同學作答，老師小結：

公共場所衛生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快。可見，維護公共場所衛生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個公民的義務和責任。因此，我們要維護公共場所衛生為我們平頂山創建國家衛生城市出一份力！

3、創衛口號大比拼：

隨著創衛工作的深入開展,更多以創衛為主題的活動相繼進行，創衛作文,創衛詩歌等等層出不窮，現在我們大家來進行一個小比賽：“創衛口號大比拼”請同學們每人都說出一則自己的創衛口號，然后我們評選出優秀的口號。

同學們寫出自己的口號，并在班上展示。老師組織學生選出優秀的口號。老師也收集到了一些優秀創衛口號，請大家和我們一起讀一讀吧：(1)、鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護！(2)、環境衛生，從我做起！

(3)、整潔家園，人人有責！(4)、重慶是我家，整潔靠大家！(5)、做城市的主人，當創衛先鋒！(6)、創建美好家園，從一點一滴做起！(7)、手拉手，心連心，共建文明新重慶！

4、問答指導：

同學們知道維護公共場所衛生要怎樣做嗎?（1）、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰。

（2）保持公共場所衛生，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫。（3）自覺愛護公共場所環境，不隨意踐踏草坪，不攀摘花草樹木。（4）自覺遵守公共場所秩序，不在公共場所大聲喧嘩嬉戲打鬧，影響他人。（5）自覺愛護公共場所財物，不損壞公共財物。

5、學生討論發言

同學們都知道該如何做了，為什么要這樣做呢?請同學們分五人小組討論，然后每組請一位同學發言。

6、維護公共場所衛生的認識”比賽

在公共場所要做到不隨地(吐痰、大小便)；不亂丟(果皮紙屑)；不損壞(公物)；不亂刻亂畫(墻壁、樹木)；不踐踏(草地)；不摘折(花草、樹木)；我們都來維護(公共場所)衛生。

比賽后給予優勝組表揚。

7、結束語：

通過學習這一課，同學們懂得了要怎樣維護公共場所衛生。除了自己要做到，看到有違反的現象，我們也應該作出勸阻，讓他們也做好。共同營造良好的公共衛生，齊心協力搞創衛，讓大家都能在美好的城市環境中生活。

（做到五不）

學生自由發言，也可舉實例，最后教師總結：