第一篇:關(guān)于農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告
關(guān)于農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告
實(shí)踐主題農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)
時(shí)間8月1日—8月15日
現(xiàn)將此次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下
一、調(diào)查目的在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時(shí),由于農(nóng)村生活污染、垃圾排放量增大、種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農(nóng)藥使用量居高不下,城市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等原因,導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村也是重要的威脅。為此對(duì)農(nóng)村所在居民環(huán)保意識(shí)展開(kāi)調(diào)查。
二、調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果
本次調(diào)查共對(duì)120位村民進(jìn)行提問(wèn)。
問(wèn)1:你認(rèn)為垃圾可以倒在哪里?
答:路邊,隨便哪里,沒(méi)有的空地,其他。
問(wèn)2:你家的垃圾倒在哪里?
答:路邊,隨便哪里,沒(méi)有的空地,其他。
調(diào)查結(jié)果顯示,問(wèn)1中有34%的人會(huì)倒在路邊,25%的人隨便哪里倒,30%倒在沒(méi)有的空地,其他的為11%。問(wèn)2中有14%會(huì)把自家的垃圾到在路邊,6%的隨便倒,78%會(huì)把垃圾倒在沒(méi)有的空地,2%在其他地方。
據(jù)調(diào)查表示,雖然大部分居民知道垃圾應(yīng)該對(duì)方在諸如垃圾箱之類(lèi)的指定地
點(diǎn),但在實(shí)際生活中,許多人還是習(xí)慣于將垃圾對(duì)方在一些被認(rèn)為沒(méi)用的空地上。其原因有幾點(diǎn):
(l)農(nóng)村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,而且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有集中堆放垃圾的場(chǎng)所;
(2)以前還可以將部分垃圾撒入田里作肥料,而如今一方面有了化學(xué)肥料,另一方面也由于越來(lái)越多的耕地被廠房、公寓所替代,所以垃圾只能堆放在房前屋后。盡管如此,我們也不能忽視農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境的影響。
問(wèn)3:什么是“環(huán)保” ?
對(duì)此問(wèn)題,知道“環(huán)保”是“環(huán)境保護(hù)”的居民占 87 %,但其中只有 20 %的居民能具體進(jìn)行結(jié)實(shí),而且,在這部分人中務(wù)農(nóng)者僅占 18 %。
問(wèn)4:你知道什么是“白色污染” ?
知道并能舉例說(shuō)明者占 43 %,其中務(wù)農(nóng)者占 20 %。
問(wèn)5:你知道為什么要使用“無(wú)磷洗衣粉” ?
對(duì)該問(wèn)題,能正確回答者不到 5 %,而且這部分人都是年齡在 20 一 35 歲之間的工人、醫(yī)務(wù)工作者、教師等見(jiàn)識(shí)或文化知識(shí)水平較高的非務(wù)農(nóng)人員。
從調(diào)查中看,農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)相對(duì)較差,對(duì)環(huán)保知識(shí)了解不多。這可能有以下幾方面原因:
(1)居民們長(zhǎng)期生活在環(huán)境相對(duì)安靜的農(nóng)村,對(duì)環(huán)境污染造成的體驗(yàn)較少,所以不能從根本上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的積極意義。
(2)農(nóng)村居民中以文化素質(zhì)較低的農(nóng)民占絕大部分,由于文化程度的限制,獲得各方面信息的來(lái)源也較狹窄,影響他們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)。
(3)部分農(nóng)村居民從祖輩開(kāi)始沿襲了一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣(如隨處倒垃圾等)一時(shí)間還難以改變過(guò)來(lái)。
三、調(diào)查結(jié)論
(一)農(nóng)村居民(尤其是一些文化水平較低的農(nóng)民)的環(huán)保意識(shí)較差,對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解不多,還不能從根本上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的積極意義。
(二)周?chē)h(huán)境的污染固然與居民的環(huán)保意識(shí)有關(guān),而另一方面,農(nóng)村中存在的客觀問(wèn)題也不容忽視,如農(nóng)村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有固定的垃圾堆放點(diǎn)等。
(三)目前,農(nóng)村環(huán)境相對(duì)城市而言不太嚴(yán)重,所以還沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的足夠重視。在城市大搞環(huán)境建設(shè)的同時(shí),農(nóng)村的環(huán)境污染卻日益嚴(yán)重下去。
四、調(diào)查體會(huì)
從這次調(diào)查中體會(huì)到農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)差,其更重要的原因是文化水平低下,受教育少,有些人根本沒(méi)機(jī)會(huì)接受教育。老一輩的人環(huán)保意識(shí)差,就連新一代的年輕人環(huán)保意識(shí)也不高,其原因不得而知,由于農(nóng)村家境貧困,文化素養(yǎng)低所致。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平逐漸提高,人們不只要關(guān)心自己的衣食冷暖。還要把更多的目光放到和自己息息相關(guān)的周邊環(huán)境。提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓生活更美好,更健康。這不僅僅是思想上的反思,而是要行動(dòng)起來(lái),從身邊環(huán)境做起。
第二篇:關(guān)于農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告范文
關(guān)于農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告
常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué) 科技興趣小組
一、調(diào)查目的和方法
流經(jīng)我校的龔巷河是全鎮(zhèn)境內(nèi)最長(zhǎng)的人工河。以前它曾為人們的農(nóng)田灌溉和水利運(yùn)輸立下了汗馬功勞,可如今它己是滿目蒼痍:河水變得渾濁不堪,河面上漂浮著各種各樣的生活垃圾,藻體腐爛時(shí)還不時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的腥臭味。為了了解目前農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)對(duì)周?chē)h(huán)境的影響,了解一些當(dāng)前農(nóng)村的環(huán)境污染情況,我們古方小學(xué)環(huán)保小組特對(duì)本市某一農(nóng)村的一百多戶(hù)居民(隨機(jī)抽樣)進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。本次調(diào)查的內(nèi)容主要圍繞“垃圾和水”的問(wèn)題開(kāi)展。采用問(wèn)卷法并適當(dāng)對(duì)一些居民進(jìn)行訪問(wèn)。
二、調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果
本次調(diào)查共發(fā)出120份問(wèn)卷,回收120份問(wèn)卷。在所調(diào)查的120戶(hù)農(nóng)村居民中,有78人(次)屬于沿河居民,42人(次)屬于非沿河居民。以下是我們對(duì)于這次調(diào)查研究所總結(jié)出的情況:
表一:你認(rèn)為垃圾可以倒在哪里?
河邊
路邊
隨便哪里
其他
沿河居民 9%
4%
1% 86% 非沿河居民
0%
12%
10%
78%
表二:你家的垃圾倒在哪里?
河邊
路邊
隨便哪里
其他
沿河居民
88%
6%
4%
2% 非沿河居民
0%
62%
26%
12%
從上表可以看出,雖然大部分居民知道垃圾應(yīng)該對(duì)方在諸如垃圾箱之類(lèi)的指定地點(diǎn),但在實(shí)際生活中,許多人還是習(xí)慣于將垃圾對(duì)方在一些被認(rèn)為沒(méi)用的空地上。究其原因,我們認(rèn)為一方面可能是由于以下幾點(diǎn)客觀原因造成的:(l)農(nóng)村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,而且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有集中堆放垃圾的場(chǎng)所;(2)以前還可以將部分垃圾撒入田里作肥料,而如今一方面有了化學(xué)肥料,另一方面也由于越來(lái)越多的耕地被廠房、公寓所替代,所以垃圾只能堆放在房前屋后。盡管如此,我們也不能忽視農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境的影響。我們不妨看一看居民們對(duì)以下調(diào)查題的回答情況:、調(diào)查題:什么是“環(huán)保” ?
對(duì)此問(wèn)題,知道“環(huán)保”是“環(huán)境保護(hù)”的居民占 87 %,但其中只有 20 %的居民能具體進(jìn)行結(jié)實(shí),而且,在這部分人中務(wù)農(nóng)者僅占 38 %。、調(diào)查題:你知道什么是“白色污染” ?
知道并能舉例說(shuō)明者占 43 %,其中務(wù)農(nóng)者占 40 %。、調(diào)查題:你知道為什么要使用“無(wú)磷洗衣粉” ?
對(duì)該問(wèn)題,能正確回答者不到 5 %,而且這部分人都是年齡在 20 一 35 歲之間的工人、醫(yī)務(wù)工作者、教師等見(jiàn)識(shí)或文化知識(shí)水平較高的非務(wù)農(nóng)人員。
從調(diào)查中看,農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)相對(duì)較差,對(duì)環(huán)保知識(shí)了解不多。這可能有以下幾方面原因:
(1)居民們長(zhǎng)期生活在環(huán)境相對(duì)安靜的農(nóng)村,對(duì)環(huán)境污染造成的體驗(yàn)較少,所以不能從根本上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的積極意義。
(2)農(nóng)村居民中以文化素質(zhì)較低的農(nóng)民占絕大部分,由于文化程度的限制,獲得各方面信息的來(lái)源也較狹窄,影響他們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)。
(3)部分農(nóng)村居民從祖輩開(kāi)始沿襲了一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣(如隨處倒垃圾等)一時(shí)間還難以改變過(guò)來(lái)。
三、調(diào)查結(jié)論
通過(guò)這次小規(guī)模的調(diào)查,我們結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)出以下結(jié)論:
(一)農(nóng)村居民(尤其是一些文化水平較低的農(nóng)民)的環(huán)保意識(shí)較差,對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解不多,還不能從根本上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的積極意義。
(二)周?chē)h(huán)境的污染固然與居民的環(huán)保意識(shí)有關(guān),而另一方面,農(nóng)村中存在的客觀問(wèn)題也不容忽視,如農(nóng)村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有固定的垃圾堆放點(diǎn)等。
(三)目前,農(nóng)村環(huán)境相對(duì)城市而言不太嚴(yán)重,所以還沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的足夠重視。在城市大搞環(huán)境建設(shè)的同時(shí),農(nóng)村的環(huán)境污染卻日益嚴(yán)重下去。
綜合以上結(jié)論,我們環(huán)保小組的同學(xué)提出強(qiáng)烈呼吁:請(qǐng)有關(guān)部門(mén)盡快關(guān)注占全國(guó)大部分人口的農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題,提高農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)。作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們所要做的,不僅僅是刻苦學(xué)習(xí)利學(xué)文化知識(shí),而且更應(yīng)該多關(guān)心我們的社會(huì)問(wèn)題。我們建議學(xué)校開(kāi)設(shè)一些環(huán)保課程,讓我們多學(xué)習(xí)并多參與這方面的研究,從而在提高自身環(huán)保意識(shí)的同時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí),讓更多的人參與到環(huán)保中來(lái)。
(指導(dǎo)老師:王曉波)
第三篇:農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于附近居民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告 鄭州市航空港區(qū)龍港寄宿制小學(xué) 環(huán)保小組
一、調(diào)查目的和方法
在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時(shí),由于農(nóng)村生活污染、垃圾排放量增大、種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農(nóng)藥使用量居高不下,誠(chéng)市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等原因,導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響了廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約這農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,對(duì)建設(shè)新農(nóng)村也是重要威脅。為了了解目前農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)對(duì)周?chē)h(huán)境的影響,了解一些當(dāng)前農(nóng)村的環(huán)境污染情況,我們寄宿制小學(xué)環(huán)保小組特對(duì)本辦事處某村的一百位居民(隨機(jī)抽樣)進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。本次調(diào)查的內(nèi)容主要圍繞“垃圾和水”的問(wèn)題開(kāi)展。采用問(wèn)卷法并適當(dāng)對(duì)一些居民進(jìn)行訪問(wèn)。
二、調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果
本次調(diào)查共發(fā)出100份問(wèn)卷,回收100份問(wèn)卷。在所調(diào)查的100戶(hù)農(nóng)村居民中,有68人(次)屬于沿河居民,32人(次)屬于非沿河居民。以下是我們對(duì)于這次調(diào)查研究所總結(jié)出的情況: 問(wèn)一:你認(rèn)為垃圾可以倒在哪里
答:河邊,路邊,隨便哪里,其他。
問(wèn)二:你家的垃圾倒在哪里
答:路邊,隨便哪里,空地。其他。
調(diào)查結(jié)果顯示,問(wèn)一中有34﹪的人會(huì)倒在路邊,25﹪的人隨便
倒,30﹪倒在空地,其他為11﹪。問(wèn)二中有14﹪的人會(huì)把自家垃圾倒在路邊,6﹪的人隨便倒,78﹪倒在空地,其他為2﹪.據(jù)調(diào)查,雖然大部分居民知道垃圾應(yīng)該對(duì)方在諸如垃圾箱之類(lèi)的指定地點(diǎn),但在實(shí)際生活中,許多人還是習(xí)慣于將垃圾對(duì)方在一些被認(rèn)為沒(méi)用的空地上。究其原因,我們認(rèn)為一方面可能是由于以下幾點(diǎn)客觀原因造成的:
(1)農(nóng)村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,而且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有集中堆放垃圾的場(chǎng)所;
(2)以前還可以將部分垃圾撒入田里作肥料,而如今一方面有了化學(xué)肥料,另一方面也由于越來(lái)越多的耕地被廠房、公寓所替代,所以垃圾只能堆放在房前屋后。盡管如此,我們也不能忽視農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境的影響。
我們不妨看一看居民們對(duì)以下調(diào)查題的回答情況:
問(wèn)三:什么是“環(huán)保”?
對(duì)此問(wèn)題,知道“環(huán)保”是“環(huán)境保護(hù)”的居民占87﹪,但其中只有20﹪的居民能具體進(jìn)行結(jié)實(shí),而且,在這部分人中務(wù)農(nóng)者僅占38﹪。
問(wèn)四:你知道什么是“白色污染”?
知道并能舉例說(shuō)明者占43﹪,其中務(wù)農(nóng)者占40﹪。問(wèn)五:你知道為什么要使用“無(wú)磷洗衣粉”?
對(duì)該問(wèn)題,能正確回答者不到 5%,而且這部分人都是年齡在20 ——35歲之間的工人、醫(yī)務(wù)工作者、教師等見(jiàn)識(shí)或文化知識(shí)水平較高的非務(wù)農(nóng)人員。
從調(diào)查中看,農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)相對(duì)較差,對(duì)環(huán)保知識(shí)了解不多。這可能有以下幾方面原因:
(1)居民們長(zhǎng)期生活在環(huán)境相對(duì)安靜的農(nóng)村,對(duì)環(huán)境污染造成的體驗(yàn)較少,所以不能從根本上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的積極意義。
(2)農(nóng)村居民中以文化素質(zhì)較低的農(nóng)民占絕大部分,由于文化程度的限制,獲得各方面信息的來(lái)源也較狹窄,影響他們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)。
(3)部分農(nóng)村居民從祖輩開(kāi)始沿襲了一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣(如隨處倒垃圾等)一時(shí)間還難以改變過(guò)來(lái)。
三、調(diào)查結(jié)論
通過(guò)這次小規(guī)模的調(diào)查,我們結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)出以下結(jié)論:
(一)農(nóng)村居民(尤其是一些文化水平較低的農(nóng)民)的環(huán)保意識(shí)較差,對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解不多,還不能從根本上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的積極意義。
(二)周?chē)h(huán)境的污染固然與居民的環(huán)保意識(shí)有關(guān),而另一方面,農(nóng)村中存在的客觀問(wèn)題也不容忽視,如農(nóng)村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有固定的垃圾堆放點(diǎn)等。
(三)目前,農(nóng)村環(huán)境相對(duì)城市而言不太嚴(yán)重,所以還沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的足夠重視。在城市大搞環(huán)境建設(shè)的同時(shí),農(nóng)村的環(huán)境污染卻日益嚴(yán)重下去。
綜合以上結(jié)論,我們環(huán)保小組的同學(xué)提出強(qiáng)烈呼吁:請(qǐng)有關(guān)部門(mén)盡快關(guān)注占全國(guó)大部分人口的農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題,提高農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)。作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們所要做的,不僅僅是刻苦學(xué)習(xí)利學(xué)文化知識(shí),而且更應(yīng)該多關(guān)心我們的社會(huì)問(wèn)題。我們建議學(xué)校開(kāi)設(shè)一些環(huán)保課程,讓我們多學(xué)習(xí)并多參與這方面的研究,從而在提高自身環(huán)保意識(shí)的同時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí),讓更多的人參與到環(huán)保中來(lái)。
關(guān)于附近居民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告(2013年寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))
作者:環(huán)保小組
指導(dǎo)教師:伊桂春
學(xué)校:龍港辦事處寄宿制小學(xué)
第四篇:2015環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告
關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告;主筆吳燕君;參與編輯杜子龍梁敏健曾曉杰羅佳敏;一·引言:;在世界環(huán)境問(wèn)題面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的今天,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越;為此,本小組于大學(xué)生群體展開(kāi)關(guān)于其環(huán)保意識(shí)的調(diào)查;注:詳細(xì)問(wèn)卷及各題目各項(xiàng)選擇支的詳細(xì)結(jié)果???請(qǐng);二·情況總結(jié)及介紹:;以下是對(duì)問(wèn)卷的總體分析,真實(shí)有效地反映出大學(xué)生六;1)對(duì)環(huán)保基本知識(shí)的了解較少;過(guò)半的學(xué)生不知道世界
關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告
一·引言:
在世界環(huán)境問(wèn)題面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的今天,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越多地被人們關(guān)注,提及和了解。而當(dāng)代大學(xué)生作為國(guó)家后續(xù)知識(shí)和力量的儲(chǔ)備,是我國(guó)環(huán)保事業(yè)的主力。因此,了解大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)狀,對(duì)于解決我國(guó)現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題具有現(xiàn)實(shí)意義的。
為此,本小組于大學(xué)生群體展開(kāi)關(guān)于其環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。本次調(diào)查共收集有效問(wèn)卷254份,其中包括省內(nèi)外各類(lèi)型高校的各年級(jí)大學(xué)生。囊括各個(gè)層次,使得數(shù)據(jù)具有代表性,權(quán)威性,同時(shí)使我們的調(diào)查結(jié)果更具說(shuō)服力。
注:詳細(xì)問(wèn)卷及各題目各項(xiàng)選擇支的詳細(xì)結(jié)果???請(qǐng)看附錄1
二· 情況總結(jié)及介紹:
以下是對(duì)問(wèn)卷的總體分析,真實(shí)有效地反映出大學(xué)生六個(gè)方面的情況。
1)對(duì)環(huán)保基本知識(shí)的了解較少
過(guò)半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事,如想周?chē)挠H戚朋友宣傳環(huán)保知識(shí)的希望亦成泡影。關(guān)于2009年12月7日192各國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的世界氣候大會(huì),15.5%的同學(xué)對(duì)此事一無(wú)所知,30%左右的同學(xué)對(duì)大會(huì)有初步的了解,較深入了解的同學(xué)的僅22.1%。對(duì)于這種與自身密切相關(guān)的國(guó)際性大會(huì),作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)是做為常識(shí)了解的。
2)對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度不高
問(wèn)及是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動(dòng)查閱相關(guān)知識(shí)時(shí),只有4.61%的學(xué)生會(huì)時(shí)常關(guān)心,6成的同學(xué)表示偶爾會(huì)關(guān)注一下,而近一層的同學(xué)幾乎不會(huì)關(guān)注這一與切身利益有關(guān)的問(wèn)題。
3)大部分贊成國(guó)家或?qū)W校于環(huán)境問(wèn)題采取的措施
對(duì)于國(guó)家為遏制白色污染而實(shí)施的限塑令,72.3%的大學(xué)生持十分贊成的態(tài)度,持反對(duì)或無(wú)所謂的態(tài)度的大學(xué)生僅一成。對(duì)于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法,近四成同學(xué)贊成不提供塑料袋,雖然有56% 的同學(xué)不贊成,但其中76%的同學(xué)希望食堂通過(guò)收費(fèi)等方式限制一次性餐具的使用。
4)認(rèn)為現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一般
第六題是大學(xué)生之間的自我測(cè)評(píng)您認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生環(huán)保意識(shí)如何,超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為一般,近兩成的同學(xué)認(rèn)為較差或者很差,只有4%的同學(xué)覺(jué)得大學(xué)生群體的環(huán)保意識(shí)很好。但與此同時(shí)我們注意到在接下來(lái)的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示,超過(guò)六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系,同時(shí)九成的同學(xué)意識(shí)到三廢(廢水,廢氣,廢渣)對(duì)人類(lèi)有較大危害,且破壞環(huán)境。所以我們相信大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)正逐步增強(qiáng),具有全民化趨勢(shì),是個(gè)可喜的結(jié)論。
5)絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳
大學(xué)生有沒(méi)有特別的行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一號(hào)召呢?絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。較多同學(xué)選擇能夠做到少坐私家車(chē),多坐公交車(chē)或騎自行車(chē),盡量不使用一次性餐具,盡量少用高功率高耗能電器等來(lái)響
應(yīng)低碳生活。僅3.8%的同學(xué)無(wú)行動(dòng)。但我們相信,在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下,這些同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中。
6)大部分有較好的生活習(xí)慣
我們?cè)诘?1~15題中從四個(gè)生活細(xì)節(jié)出發(fā)了解現(xiàn)大學(xué)生的生活習(xí)慣。
雖在夏天使用空調(diào)無(wú)可厚非,但空調(diào)的溫度對(duì)環(huán)境有很大的影響。氣候?qū)W家的建議是,如果每個(gè)空調(diào)使用者都能自覺(jué)地把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上,那么全球的海平面上升的速度會(huì)明顯減緩。雖僅29.67%的同學(xué)把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上,但34.31%的同學(xué)也能把溫度范圍控制在較高的溫度24~25攝氏度內(nèi)。還有26.78%的大學(xué)生不使用空調(diào)。
據(jù)權(quán)威資料顯示,若每天每人平均使用一次塑料袋,則這個(gè)埋藏在地底五百年都不會(huì)有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn),全面侵蝕我們美麗的生物圈。調(diào)查表明,超過(guò)八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣,而隨手丟棄的僅一成同學(xué)。
到商場(chǎng)或超市買(mǎi)東西的時(shí)候,我們可看見(jiàn)建議攜帶塑料袋的標(biāo)語(yǔ)。回歸調(diào)查,超過(guò)八成的同學(xué)有準(zhǔn)備購(gòu)物袋的意識(shí)或習(xí)慣。
在垃圾分類(lèi)上,能做到經(jīng)常分類(lèi)的同學(xué)較少,僅一成;43%在條件允許的情況下會(huì)選擇分類(lèi)。剩下近五成的同學(xué)很少,幾乎沒(méi)有甚至從不。
面對(duì)隨手扔垃的不良行為,超過(guò)八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來(lái),持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。
三·分析及建議
1)從學(xué)生自身出發(fā)
1.大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)和新聞,提高環(huán)保意識(shí)
在問(wèn)及大學(xué)生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的原因時(shí),選擇學(xué)生自身素質(zhì)高的大學(xué)生是最多的。由此可見(jiàn)多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識(shí)的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。在問(wèn)卷中我們可以看到大學(xué)生對(duì)環(huán)保基本知識(shí)的了解較少,對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會(huì)議而言,若《哥本哈根議定書(shū)》不能在今年的締約方會(huì)議上達(dá)成共識(shí)并獲得通過(guò),那么在2012年 《京都議定書(shū)》第一承諾期到期之后,全球?qū)](méi)有一個(gè)共同文件來(lái)約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類(lèi)遏制全球變暖的行動(dòng)遭到重大挫折。對(duì)于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會(huì),作為一個(gè)大學(xué)生,還是應(yīng)該做為常識(shí)了解的。
2.大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣,但在對(duì)白色污染這一世界性的難題上,我們需要全民大學(xué)生的參與。我們可以,在購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保袋,循環(huán)利用塑料袋,自覺(jué)把空調(diào)調(diào)至26℃;我們還可以,拒用保麗龍,并要求自助餐店或coffee shop使用紙杯,用器皿盛水,洗果菜、碗盤(pán)、刷牙、洗臉,以節(jié)約珍貴的水源,拒絕拿取或使用氣球??
3.以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中
作為大學(xué)生群體中的一員,不僅要從自身出發(fā),做個(gè)環(huán)境的守護(hù)者,也要讓自己的行為感染周?chē)娜耍┤缭诩胰嘶蛑車(chē)笥咽褂每照{(diào)的時(shí)候提醒他們把溫度調(diào)至26℃,在面對(duì)亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí),我們自己撿起來(lái)的同時(shí)亦需要?jiǎng)駥?dǎo)他撿起來(lái),重申維護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,以自己的力量去感染更多的人。
2)從周?chē)幕諊霭l(fā)
周?chē)幕諊檬谴髮W(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中,各類(lèi)學(xué)生組織,如學(xué)生會(huì),團(tuán)委,各類(lèi)社團(tuán)都可以通過(guò)一些宣傳活動(dòng),如舉辦知識(shí)大賽,晚會(huì)來(lái)營(yíng)造良好的氛圍,促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中,我們看到絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。我們相信,在他們的影響下,更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中,并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。
3)從國(guó)家政府的角度出發(fā)
1.國(guó)家政府應(yīng)率先表態(tài)。
在包括中國(guó)的為數(shù)不多的五個(gè)國(guó)家達(dá)成的哥本哈根協(xié)議中,我們看到國(guó)家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國(guó)應(yīng)有的姿態(tài),能深入影響到每位大學(xué)生。
2.為解決環(huán)境問(wèn)題而采取的措施應(yīng)堅(jiān)持落實(shí)
我們看到,72.3%的大學(xué)生 十分贊成于國(guó)家為遏制白色污染而實(shí)施的限塑令。這充分說(shuō)明了限塑令于環(huán)境問(wèn)題有實(shí)際意義的。那么對(duì)于這些行之有效的措施,國(guó)家應(yīng)堅(jiān)持,落實(shí)。同時(shí)我們主要到超過(guò)五層的同學(xué)會(huì)選擇反復(fù)利用質(zhì)量較好的塑料袋,所以我們建議國(guó)家限制質(zhì)量差的反復(fù)利用效率低的塑料袋的產(chǎn)量。
3.國(guó)家政府應(yīng)加大對(duì)環(huán)保的宣傳力度
關(guān)于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過(guò)半的大學(xué)生不知道,在某種程度上反映出政府在關(guān)于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而政府對(duì)環(huán)保的支持和宣傳是作為環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的第三大原因被大學(xué)生所選擇的。
所以,國(guó)家可在實(shí)際環(huán)境日6月5日,4月22日國(guó)際性地球日展開(kāi)一系列的宣傳活動(dòng),如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。
4)從學(xué)校管理出發(fā)
通過(guò)調(diào)查可知,有42.5%的同學(xué)希望飯?zhí)猛ㄟ^(guò)收取一定費(fèi)用的方式來(lái)減少對(duì)一次性餐具的消費(fèi)量,由此我們認(rèn)為對(duì)一次性餐具實(shí)行收費(fèi)制度在一定程度上可以達(dá)到減少其被使用的目的。從而我們對(duì)學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。
四·展望與呼吁
我們看到,絕大部分大學(xué)生通過(guò)各種各樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)低碳,同時(shí)大部分大學(xué)生有較好的生活習(xí)慣,所以我們有理由相信我國(guó)大學(xué)生群體的環(huán)保意識(shí)正趨于增強(qiáng)的狀態(tài),會(huì)有更多的大學(xué)生參與到環(huán)保事業(yè)中,為我國(guó)環(huán)保事業(yè)的順利開(kāi)展和解決我國(guó)現(xiàn)存的問(wèn)題做出重大貢獻(xiàn)。
在報(bào)告的最后,我謹(jǐn)代表華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2010級(jí)生科1班調(diào)查小組呼吁全體大學(xué)生以主人公的身份,節(jié)約使用每一滴淡水,多種植樹(shù)木減慢沙化,不要再用一次方便袋,保護(hù)我們共同的家園。
記得國(guó)際知名圖畫(huà)作家芭芭拉.庫(kù)尼的一本名作「花婆婆」,故事中的小女孩對(duì)她爺爺說(shuō),我長(zhǎng)大之後,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,然後,我要住在大海邊。她 的爺爺說(shuō),這些都很好??但是,你還要再做一件事:讓這個(gè)世界變得更美麗。于是,小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫藍(lán) 色扁豆花,美化地球??
那么我們呢?
附錄1:
關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查
1請(qǐng)問(wèn)世界環(huán)境日是哪一天?
A.3月18日 B.3月22日 C.6月5日 D.12月22日
自2008年6月1日起,在所有超市,商場(chǎng),集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所將實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得提供免費(fèi)塑料袋。對(duì)于國(guó)家為遏制白色污染而實(shí)施的限塑令,請(qǐng)問(wèn)您有什么看法?
A 十分贊成 B 不太贊成 C 反對(duì) D 無(wú)所謂
3對(duì)于哥本哈根世界氣候大會(huì),請(qǐng)您問(wèn)了解多少呢?(多選)
A 會(huì)議主要商討《京都議定書(shū)》一期承諾到期后的后續(xù)方案,就 未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。
B 2009年12月7日起,192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員將在哥本哈根召開(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議。
C 在此次會(huì)議上,國(guó)際社會(huì)需就工業(yè)化國(guó)家的溫室氣體減排額是 多少達(dá)成協(xié)議。
D 均不知道。
4請(qǐng)問(wèn)您是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動(dòng)查閱相關(guān)知識(shí)?
A時(shí)常 B有時(shí) C較少 D 幾乎不會(huì)
5對(duì)于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法,您的看法是?
A 贊成 B 不贊成,但希望食堂通過(guò)收費(fèi)等方式限制一次性餐具的使用。C 不贊成
D 無(wú)所謂
6您認(rèn)為現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)如何?
A 很好 B 較好 C 一般 D 較差 E很差
7針對(duì)現(xiàn)部分大學(xué)生環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng)的現(xiàn)象,請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為其原因是什么?(多選)
A學(xué)校管理得當(dāng) B周?chē)幕諊?C 學(xué)生自身素質(zhì)高 D 政府對(duì)環(huán)保的支持和宣傳 E 其他
8請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為中國(guó)今年發(fā)生的一些自然災(zāi)害與環(huán)境被破壞有聯(lián)系嗎?
A 聯(lián)系很大 B有一定聯(lián)系 C 沒(méi)有聯(lián)系 D 不清楚
9請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為三廢(廢水,廢氣,廢渣)對(duì)我們有什么影響?
A 對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)影響很小。B 對(duì)人類(lèi)健康有危害,但無(wú)大礙
C 對(duì)人類(lèi)有較大危害,且破壞環(huán)境 D 是人類(lèi)發(fā)展的必然產(chǎn)物,無(wú)法解決。
第五篇:環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告
今年暑假,為了比較深入的了解社會(huì),鍛煉自己,我們幾個(gè)同鄉(xiāng)組建了一個(gè)返鄉(xiāng)環(huán)保實(shí)踐隊(duì)。現(xiàn)將實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程做以下說(shuō)明。
因?yàn)榻陙?lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化,自然環(huán)境日趨嚴(yán)重,這些都給家鄉(xiāng)群眾的生活帶來(lái)了嚴(yán)重影響,我們幾個(gè)提議建立一支環(huán)保隊(duì),主要目的有:對(duì)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境環(huán)境展開(kāi)調(diào)查
2、找出家鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)惡化原因
3、在家鄉(xiāng)民眾中宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性
4、為本地環(huán)保部門(mén)提出一些可行性建議,總之我們組建環(huán)保隊(duì),希望對(duì)促進(jìn)家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。
7—18活動(dòng)準(zhǔn)備階段
所謂無(wú)規(guī)不成方圓,我們環(huán)保隊(duì)員一起制定了環(huán)保隊(duì)的詳細(xì)實(shí)踐計(jì)劃,并且通過(guò)了我們的隊(duì)規(guī):
1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際為指導(dǎo)
2、各隊(duì)員積極工作
3、堅(jiān)持在活動(dòng)期間每天寫(xiě)心得體會(huì)進(jìn)行交流
4、以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),保證完成各項(xiàng)工作。
我們還準(zhǔn)備了實(shí)踐活動(dòng)所需的資料和工具。
7—19衛(wèi)生情況調(diào)查
我們環(huán)保對(duì)對(duì)我們小鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查。首先,我們?cè)诩亦l(xiāng)小鎮(zhèn)的主要街道上觀察了過(guò)往行人亂丟垃圾的行為,并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。
我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒(méi)有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi),人們隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),雖然在主要街道上每30米就有一個(gè)垃圾桶,但還是只有少數(shù)的人能把垃圾仍進(jìn)去。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛(ài)護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。因?yàn)檫@樣,就容易導(dǎo)致家鄉(xiāng)主要街道的環(huán)境狀況及差,極大影響了鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌。而在我們那相對(duì)小的街道上,由于清潔設(shè)備的不完善,那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。
—20對(duì)琴江河的調(diào)查我們深入了家鄉(xiāng)的主河流——琴江河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,甚至連一些環(huán)保工人把掃街道時(shí)掃的垃圾成車(chē)的倒在河邊,主河流被縱多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里,嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔,使河水受到污染。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查了解到因?yàn)槲覀冃℃?zhèn)沒(méi)有處理生活垃圾的場(chǎng)所,所以清潔工把垃圾倒在了河里,還有一些居民為了貪圖方便,也把生活垃圾丟到河中,這些使得家鄉(xiāng)主河很多地方淤塞了。我們環(huán)保隊(duì)員卻身的體會(huì)到了生活垃圾對(duì)我們的家鄉(xiāng)環(huán)境所帶來(lái)的破壞。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門(mén)高度重視起來(lái)才能做的,為此我們也向紫金的環(huán)保局提出了我們的建議。.被污染的琴江河
我們認(rèn)為以上情況的出現(xiàn)不能不說(shuō)是政府措施的缺欠,當(dāng)然也與公民的環(huán)保意識(shí)淡薄有著莫大的關(guān)系。然而,公民的環(huán)保意識(shí)的提升還依賴(lài)于政府。因此我們還認(rèn)為保護(hù)環(huán)境的另一個(gè)關(guān)鍵是政府在全民中的整體教育,加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),提高居民的環(huán)保意識(shí),提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹(shù)立環(huán)保的風(fēng)氣,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì),對(duì)全體居民加強(qiáng)環(huán)保教育,大力宣傳環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性,提高公民環(huán)保意識(shí)和法治觀念,使保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng),從而真正的對(duì)環(huán)境改善起到推動(dòng)作用。實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重影響家鄉(xiāng)主河流——琴江河水質(zhì)的是上游的一個(gè)白泥礦廠所致。我們發(fā)現(xiàn)琴江呈還乳白色,跟一般清澈的河水形成了鮮明的對(duì)比。這些像牛奶似的河水嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟驗(yàn)楫?dāng)?shù)卦S多人們都用河水洗衣服,澆菜,灌溉農(nóng)田等,這些影響顯而易見(jiàn)。為此我們環(huán)保小組深入白泥礦廠調(diào)查。我們看到偌大的白泥礦廠四周山都被挖得面目全非,而且都是露天挖的,工廠在挖完白泥后又不采取恢復(fù)植被措施,造成流在山上的水混著白泥匯入琴江河,特別是在下雨的時(shí)候,泥廠的泥土很多被雨水沖刷下來(lái),不僅使水質(zhì)污染更嚴(yán)重,還容易造成河道堵塞和引發(fā)泥石流等災(zāi)害。我們是在7月21日進(jìn)入泥廠調(diào)查的,但遇到了門(mén)衛(wèi)阻礙,我們只得在泥廠外圍進(jìn)行調(diào)查,并拍百下了一些照片,我們環(huán)保隊(duì)希望借此資料向上級(jí)環(huán)保部門(mén)反映情況,希望政府部門(mén)給予關(guān)注。
7—22調(diào)查速生林對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境影響
我們環(huán)保隊(duì)經(jīng)過(guò)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)影響當(dāng)?shù)丨h(huán)境的因素,就是大面積種植速生林,我們調(diào)查得知種速生林時(shí)先把一大片山林燒光,然后種上速生樹(shù)種,還在種樹(shù)時(shí)加上肥料之類(lèi)的,特別是在某些河流源頭種植,使河流流量減少,而且種樹(shù)用的肥料還影響了水質(zhì)。我們希望當(dāng)?shù)卣块T(mén)在選擇種植速生林時(shí)應(yīng)該充分考慮到對(duì)環(huán)境影響的問(wèn)題,切勿以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
這天我們雖然頂者火辣辣的太陽(yáng),但我們毫不畏懼,認(rèn)真的搞我們的活動(dòng)。這次去調(diào)查速生林,讓我們更加的親近大自然,感受大自然,也讓我們感覺(jué)到保護(hù)森林對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,主要的是這次活動(dòng)鍛煉了我們吃苦的精神。
7—23街頭環(huán)保行動(dòng)
這天我們環(huán)保隊(duì)針對(duì)前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單,并在大街上派發(fā)了300份的資料,希望能對(duì)提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識(shí)起到推動(dòng)作用,也想擴(kuò)大我們此次環(huán)保行動(dòng)的影響。
為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保,我們對(duì)民眾進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:2007、7、2
3調(diào)查地點(diǎn):中壩鎮(zhèn)中心街道
調(diào)查人員:全體環(huán)保隊(duì)員(6人)
調(diào)查對(duì)象:當(dāng)?shù)鼐用?15歲—65歲)
調(diào)查方法:隨機(jī)調(diào)查
調(diào)查目的:
1、了解本地居民的環(huán)保意識(shí)
2、了解農(nóng)村環(huán)境狀況
3、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳
4、提高人民群眾環(huán)保意識(shí)
調(diào)查表如下:
選擇題
1、你知道很多自然資源是有限的嗎?
A、知道(61%)B、知道一點(diǎn)(26)C、不知道(10)D、不關(guān)我事(3%)
2、你是否知道很多城市的淡水資源缺乏
A、知道(74%)B、不知道(21%)C、知不知道無(wú)所謂(5%)
3、你是否知道1998年的長(zhǎng)江洪災(zāi)和長(zhǎng)江上游人們盲目砍伐有關(guān)
A、知道(40%)B、聽(tīng)說(shuō)是這樣(40%)C、不知道(20%)
4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一
A、知道(35%)B、聽(tīng)說(shuō)過(guò)(12%)C、不知道(53%)
5、你認(rèn)為保護(hù)環(huán)境的目的是什么
A、愛(ài)惜每一個(gè)生命(62%)B、保護(hù)生物多樣性(10%)C、與動(dòng)植物和睦相處(10%)D、改善人類(lèi)的生存環(huán)境滿足人類(lèi)發(fā)展的需要(18%)
6、你認(rèn)為保護(hù)森林重不重要?
A、很重要(67%)B、一般(24%)C、不重要(6%)D、不關(guān)心(2%)E、不知道(1%)
7、你認(rèn)為如何改善農(nóng)村環(huán)境
A、村鎮(zhèn)規(guī)劃(15%)B、垃圾固定堆放及時(shí)處理(40%)C、多種樹(shù)保持森林(24%)D、合理使用農(nóng)藥(21%)
8、你最關(guān)心的問(wèn)題是
A、飲用水空氣質(zhì)量(10%)B、糧食蔬菜安全(14%)C、森林、土地保護(hù)、防止水土流失(34%)
D、環(huán)境衛(wèi)生改善(16%)E、脫貧制富(16%)
9、你對(duì)亂丟垃圾的行為有什么看法
A、沒(méi)所謂(5%)B、值得批評(píng)家(89%)C、不關(guān)我事(6%)
10、您覺(jué)得您周?chē)沫h(huán)境怎樣?
A、很好(9%)B、感覺(jué)還可以(31%)C、比較差(52%)D、很差(%8)
11、您覺(jué)得保護(hù)環(huán)境有多重要
A、很重要(71%)B、重要(29%)C、沒(méi)什么大不了(0%)
12、近幾年來(lái)我們周?chē)恿髁髁看蟠鬁p小,您認(rèn)為是什么原因造成的A、亂砍伐森林(68%)B、天氣干旱少雨(30%)C、不清楚(2%)
問(wèn)答題
13、您希望我們環(huán)保隊(duì)做些什么呢?
A、確實(shí)行動(dòng)起來(lái)大力宣傳環(huán)保B、以實(shí)際行動(dòng)積極參與環(huán)保C、不要流于形式D、希望不是堅(jiān)持一時(shí)半會(huì),要經(jīng)常搞活動(dòng)
14、您對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么好的意見(jiàn)?
A、多種植樹(shù)木 B、減少使用化肥 C、加大環(huán)保宣傳力度 D、人人參與環(huán)保保護(hù)森林E、不亂排污、亂丟垃圾,固定地點(diǎn)丟放垃圾、定時(shí)清理F、政府要對(duì)環(huán)境高度重視
您對(duì)我們的活動(dòng)和隊(duì)員服務(wù)態(tài)度滿意嗎?A、滿意(100%)B、不滿意
正在填調(diào)查問(wèn)卷的群眾 我們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份收回有效卷92份
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)相對(duì)淡薄,對(duì)環(huán)保不是特別的關(guān)心,但是他們中大部分認(rèn)為自己周?chē)沫h(huán)境狀況很差,都強(qiáng)烈希望政府切實(shí)重視環(huán)境保護(hù),給居民良好的環(huán)境。他們對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)紛紛表示支持,希望我們有更大的環(huán)保行動(dòng)。
總結(jié)
經(jīng)過(guò)幾天的辛苦我們終于搞完了此次的實(shí)踐活動(dòng),我們?yōu)橛H身“踐行四個(gè)新一代,青春奉獻(xiàn)新廣東”而感到自豪。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我們意識(shí)到:環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè),政府、企業(yè)、媒介、公民缺一不可。我們知道只有家鄉(xiāng)政府部門(mén)的高度重視環(huán)保,才能切實(shí)改善環(huán)境。
這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到:
1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。
每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,新往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性。
“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了,只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,你就不能夠搞好你的活動(dòng)。因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少,你就肯定會(huì)手忙腳亂的。
3、我覺(jué)得做一件事,只要你用心去做了,不館結(jié)果怎樣都是成功的。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們真正學(xué)到不少,對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷的從各方面武裝自己,能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生,我們必須堅(jiān)持正確的方向,努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí),除此之外,我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐,到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志,增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感,增加適應(yīng)社會(huì)的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。
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