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劉銘莊小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(5篇范例)

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第一篇:劉銘莊小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

劉銘莊小學(xué)信息技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié)

本次教師信息技術(shù)培訓(xùn)為推動(dòng)教師教育信息化起到了積極的作用,教師們受益匪 淺。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同做好培訓(xùn)工作 為認(rèn)真完成好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校高度重視,將培訓(xùn)工作做為一項(xiàng)大

事來(lái) 抓,并根據(jù)教師信息素養(yǎng)及各校設(shè)備的實(shí)際狀況開(kāi)展培訓(xùn)工作。

通過(guò)培訓(xùn),要求所有參 培教師能較熟練的使用計(jì)算機(jī),并能運(yùn)用學(xué)得的知識(shí),制作電子演講稿、簡(jiǎn)單的課件、個(gè)人主頁(yè),并學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

二、教師反映良好 全體學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)也一致反映很好,認(rèn)為此次培訓(xùn)雖然大家累了一點(diǎn),但非常值 得,不僅充分感受到作為一名教師對(duì)學(xué)好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性,而且實(shí) 實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識(shí),對(duì)指導(dǎo)今后的教育改革與教育實(shí)踐有著重要的意義。

三、突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),精講多練,培訓(xùn)效果突出 此次培訓(xùn)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論的基礎(chǔ)上提高了對(duì)實(shí)踐操作能 力培養(yǎng)的要求。“抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、精講多練”,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,取得了較好的教學(xué) 效果。

1、深入了解,統(tǒng)一步調(diào),全面開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)。從統(tǒng)一規(guī)范的開(kāi)關(guān)機(jī)講起,加 強(qiáng)了 Windows 操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)與操作,直至網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載信息、收發(fā) Email 和主頁(yè)建立 傳載等等,沒(méi)有疏忽對(duì)任何一個(gè)學(xué)員的要求,尤其是嚴(yán)格出勤考核,以確保培訓(xùn)學(xué)時(shí)和 質(zhì)量。在培訓(xùn)

期內(nèi),所有學(xué)員都順利通過(guò)了單元測(cè)試,成功的注冊(cè)了 Email 和個(gè)人主頁(yè) 地址,并進(jìn)行了有效傳載,切實(shí)地掌握培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

2、課間指導(dǎo),課后研討,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。以前我們長(zhǎng)說(shuō),“要給學(xué)生一勺水,自身先有一桶水”。然而二十一世紀(jì)的教師卻應(yīng)該是: “要給學(xué)生一勺鮮活水,自身須要 常流水”。為此,每天課后,我們都要針對(duì)講課中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)商討,尋求解決辦法,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,第二天及時(shí)改進(jìn)授課方法。

3、提供素材,拓寬培訓(xùn)知識(shí)面,充分體現(xiàn)教育信息化的要求。電腦培訓(xùn)不同于其 他學(xué)科培訓(xùn),更注重于實(shí)際操作,培訓(xùn)中為了使學(xué)員們更好地掌握信息技術(shù),我們收集

準(zhǔn)備了大量教學(xué)素材:word 文稿、excel 表格、PPT 課件、flash 動(dòng)畫以及網(wǎng)頁(yè)制作的圖 片、影片、聲音等等,近千余份素材。

4、因人而異,因材施教,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量整體上臺(tái)階。隨著培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展,參培教師的年齡越來(lái)越大,他們的動(dòng)手操作能力和理解能力越來(lái)越差,按照原來(lái)的教學(xué) 方法很難完成培訓(xùn)任務(wù),針對(duì)學(xué)員年齡越來(lái)越大的實(shí)際狀況,我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,動(dòng)了不少腦筋,妥善的解決了這些問(wèn)題。一是加強(qiáng)合作,互幫互學(xué),共同提高。

第二篇:小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

2008-2009管驛街小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

本次教師信息技術(shù)培訓(xùn)為推動(dòng)教師教育信息化起到了積極的作用,教師們受益匪淺。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同做好培訓(xùn)工作

為認(rèn)真完成好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校高度重視,將培訓(xùn)工作做為一項(xiàng)大事來(lái)抓,并根據(jù)教師信息素養(yǎng)及各校設(shè)備的實(shí)際狀況開(kāi)展培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn),要求所有參培教師能較熟練的使用計(jì)算機(jī),并能運(yùn)用學(xué)得的知識(shí),制作電子演講稿、簡(jiǎn)單的課件、個(gè)人主頁(yè),并學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

二、教師反映良好

全體學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)也一致反映很好,認(rèn)為此次培訓(xùn)雖然大家累了一點(diǎn),但非常值得,不僅充分感受到作為一名教師對(duì)學(xué)好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性,而且實(shí)實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識(shí),對(duì)指導(dǎo)今后的教育改革與教育實(shí)踐有著重要的意義。

三、突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),精講多練,培訓(xùn)效果突出

此次培訓(xùn)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論的基礎(chǔ)上提高了對(duì)實(shí)踐操作能力培養(yǎng)的要求。“抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、精講多練”,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,取得了較好的教學(xué)效果。

1、深入了解,統(tǒng)一步調(diào),全面開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)。從統(tǒng)一規(guī)范的開(kāi)關(guān)機(jī)講起,加強(qiáng)了Windows操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)與操作,直至網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載信息、收發(fā)Email和主頁(yè)建立傳載等等,沒(méi)有疏忽對(duì)任何一個(gè)學(xué)員的要求,尤其是嚴(yán)格出勤考核,以確保培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量。在培訓(xùn)期內(nèi),所有學(xué)員都順利通過(guò)了單元測(cè)試,成功的注冊(cè)了Email和個(gè)人主頁(yè)地址,并進(jìn)行了有效傳載,切實(shí)地掌握培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

2、課間指導(dǎo),課后研討,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。以前我們長(zhǎng)說(shuō),“要給學(xué)生一勺水,自身先有一桶水”。然而二十一世紀(jì)的教師卻應(yīng)該是:“要給學(xué)生一勺鮮活水,自身須要常流水”。為此,每天課后,我們都要針對(duì)講課中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)商討,尋求解決辦法,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,第二天及時(shí)改進(jìn)授課方法。

3、提供素材,拓寬培訓(xùn)知識(shí)面,充分體現(xiàn)教育信息化的要求。電腦培訓(xùn)不同于其他學(xué)科培訓(xùn),更注重于實(shí)際操作,培訓(xùn)中為了使學(xué)員們更好地掌握信息技術(shù),我們收集

準(zhǔn)備了大量教學(xué)素材:word文稿、excel表格、PPT課件、flash動(dòng)畫以及網(wǎng)頁(yè)制作的圖片、影片、聲音等等,近千余份素材,4、因人而異,因材施教,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量整體上臺(tái)階。隨著培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展,參培教師的年齡越來(lái)越大,他們的動(dòng)手操作能力和理解能力越來(lái)越差,按照原來(lái)的教學(xué)方法很難完成培訓(xùn)任務(wù),針對(duì)學(xué)員年齡越來(lái)越大的實(shí)際狀況,我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,動(dòng)了不少腦筋,妥善的解決了這些問(wèn)題。一是加強(qiáng)合作,互幫互學(xué),共同提高。

2009.7

第三篇:劉銘莊小學(xué)教師學(xué)法制度

劉銘莊小學(xué)教師學(xué)法制度

為扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展,規(guī)范教學(xué)行為,保證學(xué)校工作順利開(kāi)展,做到依法治校,依法促教,特制定本制度。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度。每周周四為教師學(xué)法日,各年級(jí)組要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。按照學(xué)法配當(dāng)表按時(shí)組織學(xué)習(xí),作好記錄,并按要求寫出心得體會(huì)。

二、采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、集體討論與集中發(fā)言、閱讀文本與剖析典型事例等多種形式相結(jié)合的方法,組織靈活多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),保證學(xué)習(xí)效果。

三、把《職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》和其他法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。提高自身的法制意識(shí),掌握更多的法律常識(shí)。

四、教師學(xué)法納入常規(guī)考核,對(duì)教師不按時(shí)參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)效果差的要在考核中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),作為教師考核、任職、定級(jí)和晉升的重要依據(jù)。

五、利用班會(huì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解相關(guān)的法制知識(shí)。

六、教師在掌握法律知識(shí)的基礎(chǔ)上,能夠依法處理校園傷害事故及糾紛,運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第四篇:小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)材料(范文模版)

微子鎮(zhèn)小學(xué) 教師信息技術(shù)培訓(xùn)材料

電腦基本操作

1.文件的存放習(xí)慣

桌面上不要存放文件,教師應(yīng)在本地磁盤D盤或者E盤上建立自己的個(gè)人文件夾,不要在C

C盤或者桌面上重啟后會(huì)還原,禁止私自安裝網(wǎng)絡(luò)上下載的不明程序,常用程序在Server6上都有。安裝程序時(shí)也應(yīng)在本地磁盤的D或者E上先建立一個(gè)文件夾,再把程序裝在該文件夾中,不能直接裝在本地磁盤的D或者E中便于文件的管理。網(wǎng)上下載的教案及課件,下載后不應(yīng)馬上打開(kāi),應(yīng)先用殺毒軟件進(jìn)行查毒,如查出有毒應(yīng)當(dāng)立即刪除,以免感染病毒。

2.共享文件 123.網(wǎng)絡(luò)設(shè)置 121燈亮不亮。

2IP地址的設(shè)置,地址192.168.0.X,X=0

X值不能隨意改動(dòng)。

DNS

61.177.7.1裝98系統(tǒng)的2

54255.255.255.0

計(jì)算機(jī)名

網(wǎng)關(guān)192.168.0.13計(jì)算機(jī)在輸入用戶名及密碼處應(yīng)選擇確

4.文件的存儲(chǔ)

再把其刪除。

5、QQ

不要運(yùn)用對(duì)方傳來(lái)的來(lái)歷不明的郵件或圣誕賀卡等。不要用BT、電驢等下

6.其它常識(shí)

123

4bmp、jpg、tiff、gif、png。wav、midi、mp3、vqf、aif。swf、gif。

avi、asf、mov、mpg、dat、rm。

微子鎮(zhèn)小學(xué) 教師信息技術(shù)培訓(xùn)材料

Word排版技術(shù)

一、Word文字編輯技術(shù)

1、輸入漢字

2、插入文本

3、刪除文本

4、修改文本。

5、合并段落

6、拆分段落

7、選定文本(1)、選定任意文本

(2)、選定一行(3)、選定多行

(4)、選定一段

(5)、選定全文

8、復(fù)制文本

9、移動(dòng)文本

10、輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào):逗號(hào),句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、頓號(hào)、雙引號(hào)、單引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、間隔號(hào)、小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)。

11、使用軟鍵盤輸入特殊圖形符號(hào):αβγ Σ π ω Ω φ μ xìn fēng sìzhōng 『』 【 】 ~ ⒈ ⒉ ⒊ Ⅰ Ⅱ Ⅲ ㈠ ㈡ ㈢ ① ② ③ ⑴ ⑵ ⑶ 一 二 三 零 壹 貳 叁 ≈ ≡ ≠ ?? ≮ ≯ ± × ÷ ? ⊥ ∥ ∪ ∩ ∈ ∠ ⌒ ⊙ ≌ ∽ √ ? ? ℃ ‰ % ¥ § № ★ ※ ← → ↑ → □

二、Word字符格式

1、常用字符格式:字體、字號(hào)、加粗、傾斜、下劃線、字間距、上標(biāo)、下標(biāo)、著重號(hào)。

2、設(shè)臵字符格式的兩種方法

方法1:選定文本后,單擊工具欄上的相應(yīng)按鈕

方法2:選定文本→?格式?菜單→?字體?命令→?字體?或?字符間距?選項(xiàng)卡→選擇所需格式→?確定?按鈕;示例:H2O x2+y3=z 春風(fēng)又綠江南岸。

三、Word段落格式

1、常用段落格式:

(1)、對(duì)齊方式:左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊、兩端對(duì)齊、分散對(duì)齊。(2)、縮進(jìn)方式:首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)、左縮進(jìn)、右縮進(jìn)。(3)、行間距:

(4)、段間距:段前間距、段后間距

2、設(shè)臵段落格式的方法

選定段落→?格式?菜單→?段落?命令→?縮進(jìn)或間距?選項(xiàng)卡→選擇所需格式→?確定?按鈕;

四、Word文檔打印

1、頁(yè)面設(shè)臵:紙張大小、頁(yè)邊距、每頁(yè)行數(shù)、每行字?jǐn)?shù)、每頁(yè)欄數(shù);

頁(yè)面設(shè)臵的方法:?文件?菜單→?頁(yè)面設(shè)臵?命令→單擊某個(gè)選項(xiàng)卡→設(shè)臵相應(yīng)參數(shù)→?確定?按鈕;

2、打印預(yù)覽:可在打印前預(yù)覽頁(yè)面效果,所見(jiàn)即所得。方法是:?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系?打印預(yù)覽?按鈕,或者單擊?文件?菜單→?打印預(yù)覽?命令。

3、打印文檔:可將文檔打印輸出到紙上。方法是:?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系?打印?按鈕,或者單擊?文件?菜單→?打印?命令→設(shè)臵有關(guān)參數(shù)→?確定?按鈕。

微子鎮(zhèn)小學(xué) 教師信息技術(shù)培訓(xùn)材料

PPT的操作

一、基本操作

1、PPT的啟動(dòng)。

2、操作界面介紹。

3、新建幻燈片。

4、幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)。(1)、復(fù)制:

A、文字復(fù)制:選定該內(nèi)容(文本框或圖片)→ctrl+c(復(fù)制)→新位臵ctrl+v(粘貼)

B、復(fù)制幻燈片:選中需要的幻燈片(shift多選、ctrl選中任意張)→ctrl+c(復(fù)制)→新位臵ctrl+v(粘貼)(2)、移動(dòng): 直接拖動(dòng)至新位臵。

2、PPT的加密、保存設(shè)臵、批量更改字體。

(1)、加密:工具→選項(xiàng)→安全性→打開(kāi)權(quán)限密碼→修改權(quán)限密碼→確定→確認(rèn)密碼→輸入密碼→確定。

(2)、保存設(shè)臵:選項(xiàng)→保存→設(shè)臵→確定。(3)、批量更改字體:格式→替換字體→選擇字體→替換。

3、幻燈片的視圖模式、保存格式。

(1)、視圖模式:普通、大綱、幻燈片瀏覽、備注頁(yè)(2)、保存格式:

A、保存為放映格式pps:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→*pps→保存。

B、保存為設(shè)計(jì)模板pot:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→*pot→保存

C、保存為大綱/RTF文件:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→*rtf→保存

D、保存為圖片格式:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→多種格式(自由選擇)→保存

E、保存為web網(wǎng)頁(yè)格式:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→*htm;*html→保存

二、文字編輯:

1、文本框的設(shè)臵及文字編輯。

(1)、添加文本框:繪圖→文本框(橫、豎)→(鼠標(biāo)拖動(dòng)任意大小)→輸入文字。(2)、文本框的設(shè)臵:

A、選中文本框(斜線變點(diǎn)狀)→設(shè)臵文本框中的內(nèi)容(字體、字號(hào)、字的顏色等); B、文本框大小的調(diào)整:拉動(dòng)控制點(diǎn)進(jìn)行調(diào);

C、文本框中文字內(nèi)容的設(shè)臵:右擊邊框→設(shè)臵文本框; D、精確調(diào)整文本框的大小:右擊邊框→設(shè)臵文本框格;(3)、文本框的邊框和填充:右擊邊框→設(shè)臵文本框格;

2、添加備注;

(1)、直接向上拖動(dòng)幻燈片文檔的下端,輸入文字即可;(2)、設(shè)臵備注頁(yè)的格式:視圖→母版→備注母版;

3、公式的編輯及顏色的更改;(1)、公式的編輯:

A、公式編輯器的調(diào)出:插入→對(duì)象→對(duì)象類別→Microsoft 公式3.0或者視圖→工具欄→自定義→類別(插入)→命令(公式編輯器)→拖出即可。

B、改變公式字符格式:樣式→定義

C、改變公式的大小:直接拖動(dòng)鼠標(biāo)到合適位臵即可。(2)、改變公式的顏色:右擊公式→設(shè)臵對(duì)象格式→圖片→重新著色→更改為→確定。

(3)、公式其他屬性:右擊公式→設(shè)臵對(duì)象格式→顏色和線條。

三、動(dòng)畫設(shè)臵動(dòng)畫設(shè)臵

1、自定義動(dòng)畫。

選中對(duì)象(單個(gè)或多個(gè))→幻燈片放映→自定義動(dòng)畫→添加效果(A、進(jìn)入:表示對(duì)象進(jìn)入過(guò)程中的各種設(shè)臵);(B、強(qiáng)調(diào):可以對(duì)圖片或文字對(duì)象進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說(shuō)明);(C、退出:是讓單個(gè)對(duì)象或多個(gè)對(duì)象從在幻燈片演示過(guò)程中退出);(D、動(dòng)作路徑:可以設(shè)臵對(duì)象的各種運(yùn)動(dòng)的路徑。包括直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、自定義路徑等的設(shè)臵)。

2、設(shè)臵動(dòng)畫開(kāi)始時(shí)間及速度:

(1)、開(kāi)始:?jiǎn)螕糸_(kāi)始右邊→(A、單擊時(shí):表示使用鼠標(biāo)、方向鍵或回車鍵都可以使對(duì)象動(dòng)作)→(B、之前:表示與上一個(gè)同時(shí)開(kāi)始播放,若有多個(gè)對(duì)象,則第一個(gè)是單擊,其它是之前,播放時(shí)單擊一次多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫出現(xiàn))→(C、之后:表示該動(dòng)畫在上一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后立即開(kāi)始播放)。

(2)、速度:?jiǎn)螕羲俣扔疫叀浅B佟兴佟焖伲?)、?強(qiáng)調(diào)?中?陀螺旋?的應(yīng)用:選中對(duì)象(圖形、圖片、文字)→自定義動(dòng)畫→添加效果→強(qiáng)調(diào)→陀螺旋。

(4)、自定義動(dòng)作路徑:選中對(duì)象(圖片、圖形、文本框)→自定義動(dòng)畫→添加效果→動(dòng)作路徑(5)、公式動(dòng)畫與批量設(shè)臵:

A、公式動(dòng)畫:選中公式→拉動(dòng)鼠標(biāo)→放大的公式→添加效果→進(jìn)入→擦除(默認(rèn)為自底部)(→自定義動(dòng)畫→方向改為自左端)→(默認(rèn)速度?非常快?→改為?慢速?)

b、批量設(shè)臵對(duì)象:添加效果→開(kāi)始→單擊時(shí)(6)、?觸發(fā)器?的使用:設(shè)臵好?進(jìn)入?方式的一幅圖片→插入文本框(或自選圖形)→輸入說(shuō)明文字→雙擊自定義動(dòng)畫下的下列對(duì)象時(shí)啟動(dòng)效果→確定。

(7)、連續(xù)運(yùn)動(dòng)的制作方法:組合圖形(偶數(shù))→自定義動(dòng)畫→添加效果→動(dòng)作路徑→向左(動(dòng)作路徑的長(zhǎng)度是圖片總長(zhǎng)的一半)→?向左?→計(jì)時(shí)→速度→重復(fù)→2白色圖片(間距是組合圖片長(zhǎng)度的一半)。→計(jì)時(shí)→觸發(fā)器→單擊

四、插入的應(yīng)用:

1、藝術(shù)字的插入。

(1)、方法:插入→圖片→藝術(shù)字→藝術(shù)字樣式→輸入文字內(nèi)容字體→字號(hào)→顏色→確定。

(2)、藝術(shù)字的修改和設(shè)臵:A、拖動(dòng)邊框(調(diào)節(jié)大小),B、拉動(dòng)小黃色棱形塊(藝術(shù)字傾斜),C、右擊藝術(shù)字→設(shè)臵藝術(shù)字格式→顏色和線條。

(3)、藝術(shù)字工作欄字庫(kù),可以改變已有藝術(shù)字的式樣)

2、圖章圖片的制作。操作方法:

(1)、利用自選圖形畫出一個(gè)直徑約為7磅的圓→雙擊該圓→設(shè)臵自選圖形格式→顏色和線條→顏色(紅色)→樣式(上細(xì)下粗)→粗細(xì)(選擇8磅)→確定。

(2)、插入→圖片→藝術(shù)字(選擇第一種樣式)→打開(kāi)?編輯‘藝術(shù)字’文字?對(duì)話框→輸入文字→設(shè)臵?宋體??36磅?(3)、點(diǎn)擊藝術(shù)字→工具欄→藝術(shù)字樣式→粗上彎弧。

(4)、點(diǎn)擊藝術(shù)字→?設(shè)臵藝術(shù)字格式?工具按鈕→顏色和線條(顏色和線條設(shè)臵為紅色)→尺寸(高度和寬度設(shè)臵為6.5)

(5)、把藝術(shù)字和圓形圖片放在一起調(diào)整(小黃棱形塊)→畫一個(gè)紅色五角星(自選圖形)→用藝術(shù)字插入下面的文字→選中所有對(duì)象→繪圖→對(duì)齊或分布→水平居中→組合起來(lái)即可。

3、幻燈片中插入音頻、視頻。

(1)、聲音的插入:插入→影片和聲音→文件中的聲音→?插入聲音?對(duì)話框中→找到位臵→確定

(2)、視頻的插入:插入→影片和聲音→文件中的影片→找到你所需要插入的影片→確定→(自動(dòng):放映幻燈片時(shí)影片自動(dòng)播放,單擊時(shí):?jiǎn)螕粑募r(shí)影片才開(kāi)始播放)。

4、編輯藝術(shù)字。

插入藝術(shù)字,編輯文字可以對(duì)已有的文字內(nèi)容進(jìn)行編輯修改,第三個(gè)按鈕是藝術(shù))→(自動(dòng):放映幻燈片時(shí)聲音自動(dòng)播放,單擊時(shí):?jiǎn)螕粜±葓D標(biāo)時(shí)聲音才開(kāi)始播放)

第五篇:小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)材料

小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)材料

主講人:朱平

電腦基本操作

一、文件的存放習(xí)慣

桌面上不要存放文件,教師應(yīng)在本地磁盤D盤或者E盤上建立自己的個(gè)人文件夾,不要在C盤上建學(xué)校計(jì)算機(jī)有保護(hù)系統(tǒng),放在C盤或者桌面上重啟后會(huì)還原,禁止私自安裝網(wǎng)絡(luò)上下載的不明程序,常用程序在Server6上都有。安裝程序時(shí)也應(yīng)在本地磁盤的D或者E上先建立一個(gè)文件夾,再把程序裝在該文件夾中,不能直接裝在本地磁盤的D或者E中便于文件的管理。網(wǎng)上下載的教案及課件,下載后不應(yīng)馬上打開(kāi),應(yīng)先用殺毒軟件進(jìn)行查毒,如查出有毒應(yīng)當(dāng)立即刪除,以免感染病毒。

二、共享文件

1.教師建立個(gè)人的文件夾共享時(shí)候不能開(kāi)放?寫?權(quán)限。2.查找共享計(jì)算機(jī)方法 計(jì)算機(jī)名。

三、網(wǎng)絡(luò)設(shè)臵

1.網(wǎng)頁(yè)的搜索、網(wǎng)頁(yè)的保存、網(wǎng)頁(yè)中圖片的保存。2.計(jì)算機(jī)不能上網(wǎng)檢查:

(1)檢查網(wǎng)線連接是否正確,計(jì)算機(jī)背面插網(wǎng)線的地方,網(wǎng)卡、網(wǎng)卡的燈亮不亮。

(2)IP地址的設(shè)臵,地址192.168.0.X,X=0—254255.255.255.0網(wǎng)關(guān)192.168.0.1X值不能隨意改動(dòng)。

3.能打開(kāi)共享連接不能上網(wǎng),檢查DNS設(shè)臵:61.177.7.1裝98系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)在輸入用戶名及密碼處應(yīng)選擇確定,不能選擇取消,如選擇取消會(huì)導(dǎo)致無(wú)法上網(wǎng)。解決辦法:重啟計(jì)算機(jī)。

4.定期殺毒和查看殺毒軟件升級(jí)情況。

四、文件的存儲(chǔ)

在制作課件、寫教案時(shí),還未完成,應(yīng)及時(shí)先保存,以免其他教師使用計(jì)算機(jī)時(shí)順手一關(guān),使文件丟失。不是自己的文件不去打開(kāi)或者刪除。學(xué)期始末移動(dòng)個(gè)人文件時(shí),應(yīng)當(dāng)使用復(fù)制,不要用剪切,復(fù)制好后如不需要原來(lái)的文件可再把其刪除。

五、QQ聊天時(shí)不要泄露個(gè)人和學(xué)校信息

不要運(yùn)用對(duì)方傳來(lái)的來(lái)歷不明的郵件或圣誕賀卡等。不要用BT、電驢等下載與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻資料以免占用學(xué)校正常帶寬。

六、其它常識(shí)

 1.圖象文件格式bmp、jpg、tiff、gif、png。

2.聲音文件格式wav、midi、mp3、vqf、aif。3.動(dòng)畫文件格式swf、gif。

4.數(shù)字視頻文件格式avi、asf、mov、mpg、dat、rm。

Word排版技術(shù)

一、Word文字編輯技術(shù)

1、輸入漢字

2、插入文本

3、刪除文本

4、修改文本

5、合并段落

6、拆分段落

7、選定文本:

(1)選定任意文本(2)選定一行(3)選定多行

(4)選定一段

(5)選定全文

8、復(fù)制文本

9、移動(dòng)文本

10、輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào):逗號(hào),句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、頓號(hào)、雙引號(hào)、單引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、間隔號(hào)、小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)

11、使用軟鍵盤輸入特殊圖形符號(hào):αβγ Σ π ω Ω φ μ xìn fēng sìzhōng 『』 【 】 ~ ⒈ ⒉ ⒊ Ⅰ Ⅱ Ⅲ ㈠ ㈡ ㈢ ① ② ③ ⑴ ⑵ ⑶ 一 二 三 零 壹 貳 叁 ≈ ≡ ≠ ?? ≮ ≯ ± × ÷ ? ⊥ ∥ ∪ ∩ ∈ ∠ ⌒ ⊙ ≌ ∽ √ ? ? ℃ ‰ % ¥ § № ★ ※ ← → ↑ → □

二、Word字符格式

1、常用字符格式:字體、字號(hào)、加粗、傾斜、下劃線、字間距、上標(biāo)、下標(biāo)、著重號(hào)

2、設(shè)臵字符格式的兩種方法

方法1:選定文本后,單擊工具欄上的相應(yīng)按鈕

方法2:選定文本→?格式?菜單→?字體?命令→?字體?或?字符間距?選項(xiàng)卡→選擇所需格式→?確定?按鈕;示例:H2O x2+y3=z

春風(fēng)又綠江南岸

三、Word段落格式

1、常用段落格式:

(1)對(duì)齊方式:左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊、兩端對(duì)齊、分散對(duì)齊(2)縮進(jìn)方式:首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)、左縮進(jìn)、右縮進(jìn)(3)行間距:

(4)段間距:段前間距、段后間距

2、設(shè)臵段落格式的方法

選定段落→?格式?菜單→?段落?命令→?縮進(jìn)或間距?選項(xiàng)卡→選擇所需格式→?確定?按鈕;

四、Word文檔打印

1、頁(yè)面設(shè)臵:紙張大小、頁(yè)邊距、每頁(yè)行數(shù)、每行字?jǐn)?shù)、每頁(yè)欄數(shù);

頁(yè)面設(shè)臵的方法:?文件?菜單→?頁(yè)面設(shè)臵?命令→單擊某個(gè)選項(xiàng)卡→設(shè)臵相應(yīng)參數(shù)→?確定?按鈕;

2、打印預(yù)覽:可在打印前預(yù)覽頁(yè)面效果,所見(jiàn)即所得。方法是:?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系?打印預(yù)覽?按鈕,或者單擊?文件?菜單→?打印預(yù)覽?命令。

3、打印文檔:可將文檔打印輸出到紙上。方法是:?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系?打印?按鈕,或者單擊?文件?菜單→?打印?命令→設(shè)臵有關(guān)參數(shù)→?確定?按鈕。

PPT的操作

一、基本操作

1.PPT的啟動(dòng)。2.操作界面介紹。3.新建幻燈片。4.幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)。

(1)復(fù)制:

A、文字復(fù)制:選定該內(nèi)容(文本框或圖片)→ctrl+c(復(fù)制)→新位臵ctrl+v(粘貼)

B、復(fù)制幻燈片:選中需要的幻燈片(shift多選、ctrl選中任意張)→ctrl+c(復(fù)制)→新位臵ctrl+v(粘貼)

(2)移動(dòng): 直接拖動(dòng)至新位臵。

2、PPT的加密、保存設(shè)臵、批量更改字體。

(1)加密:工具→選項(xiàng)→安全性→打開(kāi)權(quán)限密碼→修改權(quán)限密碼→確定→確認(rèn)密碼→輸入密碼→確定。

(2)保存設(shè)臵:選項(xiàng)→保存→設(shè)臵→確定。

(3)批量更改字體:格式→替換字體→選擇字體→替換。

3、幻燈片的視圖模式、保存格式。

(1)視圖模式:普通、大綱、幻燈片瀏覽、備注頁(yè)(2)保存格式:

A、保存為放映格式pps:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→*pps→保存。

B、保存為設(shè)計(jì)模板pot:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→*pot→保存

C、保存為大綱/RTF文件:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→*rtf→保存

D、保存為圖片格式:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→多種格式(自由選擇)→保存

E、保存為web網(wǎng)頁(yè)格式:文件→另存為→保存類型右邊下拉列表中→*htm;*html→保存

二、文字編輯:

1、文本框的設(shè)臵及文字編輯。

(1)添加文本框:繪圖→文本框(橫、豎)→(鼠標(biāo)拖動(dòng)任意大小)→輸入文字。

(2)文本框的設(shè)臵:

A、選中文本框(斜線變點(diǎn)狀)→設(shè)臵文本框中的內(nèi)容(字體、字號(hào)、字的顏色等)。

B、文本框大小的調(diào)整:拉動(dòng)控制點(diǎn)進(jìn)行調(diào)。

C、文本框中文字內(nèi)容的設(shè)臵:右擊邊框→設(shè)臵文本框格式→(設(shè)臵文本框格式)→文本框選項(xiàng)卡→內(nèi)部邊距→左、右、上、下。

D、精確調(diào)整文本框的大小:右擊邊框→設(shè)臵文本框格式→(設(shè)臵文本框格式)→尺寸

(3)文本框的邊框和填充:右擊邊框→設(shè)臵文本框格式→(設(shè)臵文本框格式)→顏色和線條

2、添加備注。

(1)直接向上拖動(dòng)幻燈片文檔的下端,輸入文字即可。(2)設(shè)臵備注頁(yè)的格式:視圖→母版→備注母版。

3、公式的編輯及顏色的更改。(1)公式的編輯:

A、公式編輯器的調(diào)出:插入→對(duì)象→對(duì)象類別→Microsoft 公式3.0或者視圖→工具欄→自定義→類別(插入)→命令(公式編輯器)→拖出即可。

B、改變公式字符格式:樣式→定義

C、改變公式的大小:直接拖動(dòng)鼠標(biāo)到合適位臵即可。

(2)改變公式的顏色:右擊公式→設(shè)臵對(duì)象格式→圖片→重新著色→更改為→確定。

(3)公式其他屬性:右擊公式→設(shè)臵對(duì)象格式→顏色和線條。

三、動(dòng)畫設(shè)臵動(dòng)畫設(shè)臵

1、自定義動(dòng)畫。

選中對(duì)象(單個(gè)或多個(gè))→幻燈片放映→自定義動(dòng)畫→添加效果(A、進(jìn)入:表示對(duì)象進(jìn)入過(guò)程中的各種設(shè)臵);(B、強(qiáng)調(diào):可以對(duì)圖片或文字對(duì)象進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說(shuō)明);(C、退出:是讓單個(gè)對(duì)象或多個(gè)對(duì)象從在幻燈片演示過(guò)程中退出);(D、動(dòng)作路徑:可以設(shè)臵對(duì)象的各種運(yùn)動(dòng)的路徑。包括直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、自定義路徑等的設(shè)臵)

2、設(shè)臵動(dòng)畫開(kāi)始時(shí)間及速度:

(1)開(kāi)始:?jiǎn)螕糸_(kāi)始右邊→(A、單擊時(shí):表示使用鼠標(biāo)、方向鍵或回車鍵都可以使對(duì)象動(dòng)作)→(B、之前:表示與上一個(gè)同時(shí)開(kāi)始播放,若有多個(gè)對(duì)象,則第一個(gè)是單擊,其它是之前,播放時(shí)單擊一次多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫出現(xiàn))→(C、之后:表示該動(dòng)畫在上一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后立即開(kāi)始播放)

(2)速度:?jiǎn)螕羲俣扔疫叀浅B佟兴佟焖伲?)?強(qiáng)調(diào)?中?陀螺旋?的應(yīng)用:選中對(duì)象(圖形、圖片、文字)→自定義動(dòng)畫→添加效果→強(qiáng)調(diào)→陀螺旋。

(4)自定義動(dòng)作路徑:選中對(duì)象(圖片、圖形、文本框)→自定義動(dòng)畫→添加效果→動(dòng)作路徑

(5)公式動(dòng)畫與批量設(shè)臵:

a.公式動(dòng)畫:選中公式→拉動(dòng)鼠標(biāo)→放大的公式→添加效果→進(jìn)入→擦除(默認(rèn)為自底部)(→自定義動(dòng)畫→方向改為自左端)→(默認(rèn)速度?非常快?→改為?慢速?)

b.批量設(shè)臵對(duì)象:添加效果→開(kāi)始→單擊時(shí)

(6)?觸發(fā)器?的使用:設(shè)臵好?進(jìn)入?方式的一幅圖片→插入文本框(或自選圖形)→輸入說(shuō)明文字→雙擊自定義動(dòng)畫下的下列對(duì)象時(shí)啟動(dòng)效果→確定。

(7)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的制作方法:組合圖形(偶數(shù))→自定義動(dòng)畫→添加效果→動(dòng)作路徑→向左(動(dòng)作路徑的長(zhǎng)度是圖片總長(zhǎng)的一半)→?向左?→計(jì)時(shí)→速度→重復(fù)→2白色圖片(間距是組合圖片長(zhǎng)度的一半)。→計(jì)時(shí)→觸發(fā)器→單擊

四、插入的應(yīng)用:

1、藝術(shù)字的插入。

(1)方法:插入→圖片→藝術(shù)字→藝術(shù)字樣式→輸入文字內(nèi)容字體→字號(hào)→顏色→確定。

(2)藝術(shù)字的修改和設(shè)臵:A、拖動(dòng)邊框(調(diào)節(jié)大小),B、拉動(dòng)小黃色棱形塊(藝術(shù)字傾斜),C、右擊藝術(shù)字→設(shè)臵藝術(shù)字格式→顏色和線條。

(3)藝術(shù)字工作欄字庫(kù),可以改變已有藝術(shù)字的式樣)

2、圖章圖片的制作。操作方法:

(1)利用自選圖形畫出一個(gè)直徑約為7磅的圓→雙擊該圓→設(shè)臵自選圖形格式→顏色和線條→顏色(紅色)→樣式(上細(xì)下粗)→粗細(xì)(選擇8磅)→確定。

(2)插入→圖片→藝術(shù)字(選擇第一種樣式)→打開(kāi)?編輯‘藝術(shù)字’文字?對(duì)話框→輸入文字→設(shè)臵?宋體??36磅?

(3)點(diǎn)擊藝術(shù)字→工具欄→藝術(shù)字樣式→粗上彎弧。

(4)點(diǎn)擊藝術(shù)字→?設(shè)臵藝術(shù)字格式?工具按鈕→顏色和線條(顏色和線條設(shè)臵為紅色)→尺寸(高度和寬度設(shè)臵為6.5)

(5)把藝術(shù)字和圓形圖片放在一起調(diào)整(小黃棱形塊)→畫一個(gè)紅色五角星(自選圖形)→用藝術(shù)字插入下面的文字→選中所有對(duì)象→繪圖→對(duì)齊或分布→水平居中→組合起來(lái)即可。

3、幻燈片中插入音頻、視頻。

(1)聲音的插入:插入→影片和聲音→文件中的聲音→?插入聲音?對(duì)話框中→找到位臵→確定(2)、視頻的插入:插入→影片和聲音→文件中的影片→找到你所需要插入的影片→確定→(自動(dòng):放映幻燈片時(shí)影片自動(dòng)播放,單擊時(shí):?jiǎn)螕粑募r(shí)影片才開(kāi)始播放)。

4、編輯藝術(shù)字。

插入藝術(shù)字,編輯文字可以對(duì)已有的文字內(nèi)容進(jìn)行編輯修改,第三個(gè)按鈕是藝術(shù))→(自動(dòng):放映幻燈片時(shí)聲音自動(dòng)播放,單擊時(shí):?jiǎn)螕粜±葓D標(biāo)時(shí)聲音才開(kāi)始播放)

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