第一篇：中學生社會實踐活動心得體會之龍佳之旅-李貴蓉（最終版）

福建省龍海市港尾中學2013年中學生社會實踐活動心得體會

龍佳之旅

高一（10）班 李貴蓉

2012年11月29日，在這之前淅淅瀝瀝的雨下了個把星期，而在這天卻雨過天晴，也許是老天爺也在為我們此行高興吧！在這天我們搭上了前往龍佳的車。車一路上奔馳著，窗外的陽光讓我們聞到了久違的新鮮空氣。我們在車上鬧哄哄的，有吃零食的，有唱歌的，有談論龍佳是個什么樣的地方的??滿心的期待與歡喜，只因我們要經歷一次人生的社會實踐。

到達龍佳，聞著龍佳的氣息，讓我想起這難得的三天，將是安逸的生活，拋掉學習的煩惱，拋掉心中的憂愁，在這三天兩夜面對的將是我們的新旅行。隆重的開營儀式，代表著團隊靈魂的旗幟在風中飄揚，充滿著士氣的隊名和口號回蕩在龍佳上空。正如我們的隊名Dream Team、口號“美國風暴，日本海嘯，因為什么，十班駕到。”

一個團隊是要具有齊心協力的精神才能戰勝所有，才能有事半功倍的效率。還記得我們的教官—桿哥為了考驗我們是否真的團結的梅花樁，那個我們一開始認為簡單的不得了的項目，我們要感謝那個項目，手拉手的那份溫暖在心里還從未散去。還記得那個成功前夕的差錯，當時桿哥問我們要不要放棄時，我們那么的堅定，不達彼岸誓不罷休的精神，最終我們成功了，記得當初我們即將成功的時候，同學們都露出了那詭異的笑容，那是代表著我們成功的喜悅。

在我們的人生道路中正要彼此互相信任，正如我們在風雨人生路中，把對朋友真誠化作信任，義無返顧的把生命交到“引路人”的手上。在黑暗中，有陽光，沒有色彩，而在這時，朋友就是你的雙眼，指引你，給你最需要的幫助，給你最需要的安全感。

在感恩的大會上，總教又告訴我們：該長大了，該學會對自己負責了，教導我們要學會用感恩的心來感謝身邊對你好的人、老師。還有一路陪伴我們，支持我們的父母。

三天，不短也不長。它在我們高中三年里，如此的渺小。教官—桿哥是一個孩子氣的大男孩，他在我們人生的過程中，不過是過客。但他教會了我們很多東西，通過敘述他自己的人生經驗，讓我們學會積極地去面對生活。

12月1日下午，我們舉行完閉幕儀式后，帶著不舍的心情，我們踏上了返回港中的路程。我們透過窗戶看著龍佳的一草一木，看著這三天陪伴我們的桿哥，看著他臉上帶著笑容向我們敬著禮，那一刻，我的眼淚又不由自主的落下來了。在回來的車上同學們都沒有來的時候那般起哄的帶勁，有的只是不舍。是的，在這三天我們與龍佳，與桿哥，與各位教官都結下了深厚的友誼了。

此次龍佳之行，讓我受益良多。它告訴了我，十班是個團結的大家庭。我為我能在十班與同學們一起共享快樂時光而感到驕傲。

十班的同學們，讓我們一起繼續加油吧！Cheep up！

第二篇：中學生社會實踐活動心得體會之龍佳之旅-江智鑫

福建省龍海市港尾中學

2013年中學生社會實踐活動心得體會

龍佳之旅

高一（7）班 江智鑫

似夢非夢的龍佳之旅使我久久不能忘懷。早就聽說我們要去龍佳社會實踐了，那天，跟隨老師同學們一起踏上了前往龍佳的路途，老天似乎想阻擋我們前進的腳步，下起了蒙蒙細雨。

到了龍佳實踐基地，可能是經過風雨的洗禮，這兒的花草樹木都顯得十分新艷。我們的教官是一個幽默帥氣的小伙子，他帶領著我們去找自己的“窩”，還教會了我們整理內務。在隨后的幾天里，他還帶領我們去民俗館，在民俗館里，我們可以說是玩了一回穿越，古瓷器，古兵器，古時鐘，古家具應有盡有，讓人嘆為觀止，既加深了對傳統文化的認識，也親身感受了中華文化的博大精深，足可嘆：“不枉此行矣”。還有那奇石館“滿漢全席，江山神韻”各色各樣，令人眼花繚亂，而且這些石頭十分逼真，令人稱奇。還有去了鬼屋，里面有形態逼真的動物，還有令人聳然的“鬼”。更另我好奇的是生態園，那種神秘與寧靜之感穿梭于綠樹滕蔓搭起的隧道，仿若扶著云梯向上之感，總認為上面一定像世外桃源一般。

終于明白了玩游戲不僅僅可以放松我們的心情，也可以讓我們懂得團結的道理。教官帶領我們玩“幸福圈中圈”的游戲，這是我們一生難忘的游戲。若不是因為有我們的男隊長，他堅持，他堅信，我們不會取得最后的成功。是他，是這游戲，是我們尊敬的教官，讓我們懂得團結就是力量，比天高，比海大。在此，我懂得了還有一種溫暖與家一樣，那就是集體。在此，我明白了戰勝自己就是一種成功。

“輕輕地我走了，正如我輕輕的來”在這里留下的是我們的足跡和我們開心激進的背影，然而伴我們走的是我們團結協作的團隊意識，及對父母師長的感恩，它讓我們學會了許多，讓我感動著，生命如此美好，集體精神難能可貴。

第三篇：中學生社會實踐活動心得體會之龍佳之旅-何幼香（范文）

福建省龍海市港尾中學2013年中學生社會實踐活動心得體會

龍佳之旅

高一（7）班何幼香

暮然回首這短暫三天拓展訓練活動，心里總是有一股莫名的暖流涌上心頭，直至遍及全身，期間，我真真正正切身地體會到了同學之間友誼的那份默契，那份團結的力量。

每當喊出“藍家將”“東風吹，戰鼓擂，我們七班怕過誰”的口號時，我的心情是無比的澎湃與激動。因為它喊出的不僅是口號，更是傳達出我們七班“藍家將”的精神。功夫不負有心人，我們七班終不負眾望終于贏得“優秀團隊”的榮譽稱號。

七班不是沒有用的，“藍家將”是最棒的！

在這三天當中，我們有付出，也有收獲。我們付出的是為了這個團隊，我們任勞任怨，每個人都毫無怨言。因為三天連續的陰雨天，我們的旅程也就更充滿了挑戰性。雨天路滑，但是我們誰也沒有拋棄誰，我們互相扶持，互相鼓勵，完成了一項又一項的任務，然而我們收獲了更多，我們都看到了我們隊長那種為了集體榮譽可以讓同伴從他身上踩踏過去的那種犧牲小我，成全大我的精神。難以忘懷莫過于幸福圈中圈這個游戲，我們一次次的失敗，一次次的重來，誰也沒有想過要放棄，我們從隊長的腳上踩過了600多次，僅僅在這一個多小時當中，到了最后一關只見成功就在眼前，但是因為距離太大，一部分同學根本就過不去，就在這時，大家又陷入了困境當中，然而這時我們的隊長卻從容地趴在地上，叫我們一個個從他的身上踩過去，我們誰都不肯動。最后，我被推上去了，我茫然了，我在想為什么是我。根本還沒有緩過神就已經被推了上去。因為我們都不想放棄，所以我只好咬緊牙關，一步一步地踩下去，每踩下一步，都能聽到那來自隊長身體關節出發出的摩擦聲，但是我們的隊長卻沒有喊半句疼。我聽到他輕輕地發出了一聲‘哼哼’聲。這輕輕的一聲，震撼了我的心靈，我再也沒有勇氣走下去了。我知道這時的他正承受著那椎心刺骨的疼痛，他一直用意志力支撐到現在。這讓我怎么忍心在這樣踐踏他的身體。最終，我們放棄了這個殘忍的方式。我們是一個團體，我們都不愿這樣去對待一個這么好的團員，于是我們商定后用另一種方式通過了這個關卡。終于“成功了”我們盡情地歡呼著，把我們的隊長拋到高空中，再接住。我們用我們的毅力，用我們之間的那份默契終于完成了這個任務。

游戲結束后，教官讓我們的隊長脫下鞋子，我們看到的是一雙被踩過了600多次后紅腫紅腫的腳，而且有的地方都破皮了，甚至還有一絲絲的血跡正在往外滲著。看到這些，臺下的同學早已都泣不成聲了。然而，在整個游戲過程中，他卻一直微笑地對我們說“快踩我的腳過”“我沒事的”“你們不要哭”就這短短的三句話，他卻走進了我們每個人的心中，他就是我們的隊長——許志輝，是他讓我們收獲了那份最真誠最無私的奉獻精神。

在龍佳的這三天，我學會了很多，成長了很多。我不再像從前那樣任性，不再是從前那個長不大的孩子；在這里我學會了付出，學會了為他人考慮，學會了為集體做奉獻；在這里我們以團隊為榮，每個人都在為這個團隊加油，我們都是最棒的！

七班不是沒有用的，“藍家將”是最棒的！

七班加油！

“藍家將”加油！

第四篇：中學生社會實踐活動心得體會之龍佳的深秋之旅-王惠敏

福建省龍海市港尾中學2013年中學生社會實踐活動心得體會

龍佳的深秋之旅

高一（2）班王惠敏

去龍佳之前，心情并沒有太多起伏。只是聽學長學姐們說，那里雖然沒有特別的地方讓你印象深刻，但離開時內心會有舍不得的感覺，舍不得教官，舍不得大家在一起的時光。內心又難免多了一些好奇。

一路的顛簸，觀看著路邊的風景，心里揣測著即將發生的一切。

來到龍佳，剛下完雨，路面濕濕的，一走進大門，就聞到那一陣陣清新的味道了。雖然沒有意料之外的驚訝，但心里覺得這樣的環境還挺好的。

初來龍佳，教官教導我們要學會向別人微笑，給予別人溫暖的問候。一聲聲的問候回蕩在耳畔，一陣陣溫暖流淌在心間。就在這樣的環境里，我真真切切感受到了青春的熱情、純樸、氣息和活力。

“我是最棒的！”這是我們這次活動項目的主題。從剛開始的不計分數，最后挑戰到6秒多。我們二班在不斷前進，永不退縮。夢想的旗幟一步步地向我們靠近。

以前聽說過有關“墊腳石”的游戲，現在我們就要去挑戰它了。教官向大家介紹規則的時候，我們一個個還以為自己強大到可以無視它了。但是，當看到男生們一個個輪流當墊腳石；當我們踩過他們那赤裸的腳丫；當教官一字一句地講出這過程中的挑戰，我們為最初的輕視的心理感到慚愧。

還有，我們一個個被抬起來鉆過那張所謂的“電網”。淅淅瀝瀝的雨中，我們感受到了熱情和活力，伴隨著我們的笑聲、尖叫，空氣和雨水交融成一場盛宴。

從這次的活動項目中，我們懂得了團結，我們會把彼此擰成一股繩去沖擊任何困難與險阻，去對抗任何挑戰。

哭過，又擺一個鬼臉，哎呀，真難看！響起我們的隊歌:他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

在這里，沒有你，沒有我，沒有你們，只有我們。因為二班就是一個家。我們可以在下著滂沱大雨的林子中，歡快地唱著《水手》。

三天兩夜的活動下來，我所學到的最重要的是團結精神。沒有團結起來，身單力薄自己一人是做不成大事的。只有團結起來，把一根根細繩擰成一根粗繩，才會有更大的韌力，承受更大的挑戰。

臨走前教官送給我們一句話：青山依在，綠水長流。我們要伴著青春的活力繼續向前，優秀的表現屬于我們，屬于我們二班。

第五篇：中小學生社會實踐活動心得體會之龍佳社會實踐心得-龍佳社會實踐心得

福建省龍海市港尾中學

2013年中學生社會實踐活動心得體會

龍佳社會實踐心得 高一（6）班 藍輝生

天空的陰霾，寒冷的細雨，阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情，抵達龍佳生態溫泉山莊的“山訓場”，開始了為期三天的社會實踐。剛到“山訓場”，教官們熱情和幽默的話語，讓我們充滿了好奇心，想提早知道三天之后會是什么樣的結局。

三天，雖然很短暫，卻讓我們從中學到了很多：通過幸福圈中圈，我們懂得并不是每個犯錯誤的人都意味著要承擔一定的懲罰。俗話說人無完人，金無足赤。誰都有犯錯的時候，當別人犯錯時，我們要用寬容的心態去接納別人；同樣的要是犯錯的是自己，也希望得到別人的體諒。這個游戲不僅使我們增進了友情，還讓班級同學深刻地感受到了團結，知道了什么是班集體。

盲人上山，在進行這一項任務時，當我們作為盲人，我們必須完全的信任自己身邊的領路人；當我們作為他人的領路人時，我們必須對盲人高度負責，為盲人引路。從中我們自問生活中，誰是我們的領路人呢？在過障礙時，從一開始大家的拘謹，放不開，到后來的團結配合默契，使我們能夠在最短的時間內通過種種障礙，取得勝利。這讓我們體會到團隊的力量是無窮的。在團隊中，沒有你沒有我，沒有你們沒有我們，只有咱們。

經過三天的磨練，我堅信，高一（6）班的每一位同學都從中學會了寬容，學會了關心，學會了團結，學會了勇敢，學會了堅強；也會使班級從一個原本是56的班級成為一個真正的集體。

未來，是一個未知數。對于每個人來說，只有眼下是最重要的時刻。而現在在你身邊和你在一起的人才是最重要的人。過去的已經過去了，它只能成為我們記憶中美好的回憶。而我們將會手牽手，凝聚強大的力量，一起走向希望的未來。

回來的路上，我們看著手機里的照片，那是屬于我們的回憶，美好的回憶，充滿著淡淡的幸福??