第一篇：隆勝學校圖書管理員職責

隆勝學校圖書管理員職責

為了加強圖書管理工作，提高圖書的利用率、保護率、更新率，為廣大的讀者創造一個優美、整潔、舒適的閱讀環境，特制訂本職責。

一、每天早晨清掃室內衛生，保持清潔干凈。

二、全天開放圖書，態度友好，禮貌待人。

三、及時催還所借圖書，防止丟失。

四、對所還書籍認真清點歸架，擺放整齊。

五、對所購新書登記、造冊、編號、上架。

六、對所訂報刊及時分類，歸架，要求室內閱讀。

七、定期盤點書籍，對破損嚴重者和過時書籍撤架入庫。

八、每周向校委會匯報圖書借閱情況。

九、及時向學校領導提供報刊上重要的教育教學信息。

十、每學期向學校呈報圖書更新購置計劃。

隆勝學校校委會

第二篇：隆勝學校深入開展

隆勝學校深入開展“創先爭優”活動公開承諾書 10月25日隆勝學校黨支部為了深入落實教育局黨委關于開展基層黨組織“創先爭優”活動的精神，鞏固深入學習實踐科學發展觀的活動成果，爭創“五個好”先進黨組織，結合我校實際，我校黨支部鄭重做出如下承諾：

一、積極創建先進基層黨組織，發揮黨員的先鋒模范作用。做到“一創、二爭、五帶頭”。即創建“五好”先進黨支部，努力做到“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”；“爭創先進黨支部”和“爭做優秀教師黨員”；“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”。

二、以“創先爭優”活動為契機，為學校發展護航。

緊緊圍繞學校發展中心工作，進一步發揮黨員的模范帶頭作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨組織的核心作用，進一步加強黨組織建設，強化黨員的學習教育，提高黨員的思想覺悟，提高黨員的工作作風，為創建和諧校園、促進學校又快又好發展保駕護航，努力實現學校創建臨河區名校的奮斗目標。

三、以“創先爭優”活動為平臺，加強師德師風建設。

利用“創先爭優”活動這個平臺，進一步提高黨員教師的思想覺悟，提高教學科研水平，加強師德師風建設，增強凝聚力和戰斗力。營造“比師德、比教學、比成效、比貢獻”的良好氛圍，全面提高教育教學質量，促進學校科學發展。

四、以“創先爭優”活動為載體，開展多種黨員活動。

學校黨支部將以“創先爭優”活動為載體，有效開展豐富多彩的黨員教育活動，讓所有黨員在活動中規范自我、展現自我。通過活動和學習，加強黨員間的相互交流、相互學習，相互提高，進一步激發黨員教師的工作熱情，提高我校的社會聲譽。

總之，學校黨支部決心在教育局黨委的正確領導下，通過開展“創先爭優”活動，進一步發揮廣大黨員的模范帶頭作用，以實際行動踐行以上各項承諾，為學校發展提供強有力的政治保障。

臨河區隆勝學校黨支部

2010.10.26

第三篇：學校圖書管理員職責

學校圖書管理員職責

一、制定訂購圖書計劃，并做好訂購期刊、報紙、教科書等工作。

二、分編圖書，做好圖書館館藏數據庫工作，做好圖書館系統的管理、維護工作，保證正常運轉和使用。

三、做好書刊入庫上架、調架管理以及書庫環境清潔衛生工作。

四、做好新刊登記工作。

五、為讀者提供書刊借閱服務工作。

六、負責現刊、報紙閱覽管理。

七、負責讀者進館閱覽管理。

八、做好過期刊物裝訂收藏保管工作。

蕭江五小 2013年3月

第四篇：學校圖書管理員職責

圖書管理員職責

一、為教學服務，為教師推薦、介紹和代找教學參考資料，并辦好教職工閱覽室。

二、向師生介紹有關的書報雜志，并負責訂購發行。

三、訓練各班圖書干事，建立班級圖書房，配合教學，指導學生有計劃地閱讀報刊雜志，開展評書活動。

四、建立并執行圖書借閱制度。閱讀室要保持絕對安靜，閱覽者要保護書報雜志。要嚴格借還手續，逾期不還要予以督促，損壞丟失要賠償。

五、妥善保管圖書資料，修補圖書、防火、防盜、防蟲、防霉。

六、根據教學內容和學生特點采購圖書。帳目要清楚，建立圖書卡片，分類保管圖書。

第五篇：學校圖書管理員職責

學校圖書管理員職責

一、圖書管理員要樹立為教育教學服務，為師生服務的思想，努力做好圖書管理工作。

二、按圖書編目要求，及時做好新書登記編目和分類上柜工作。

三、不斷做好圖書的清理和更新工作，并做好舊書的修補工作。

四、遵守學校的作息時間，按時開放，切實做好圖書的防盜、防火、防損壞工作。

五、保持室內整齊、清潔、每天打掃一次。

六、根據學校計劃和教學實際，做好書報、刊、掛圖的訂購與發放工作，按時將相關報刊雜志送交相應處室。

七、當好讀者參謀，及時向教務室和教研組推薦有關教學參考資料，定期到書店一次，了解供應情況，及時選購、補配。

八、做好報刊的裝訂與圖書的修補整理工作，每星期清理一次過期雜志和報刊，做到定架定位，排列整齊、準確。

九、嚴格執行借書規則，認真執行過期、損壞圖書罰款和賠償制度，手續完備，帳目清楚。

月華鄉第二中心小學