第一篇：圖書管理員職責

圖書管理員職責

為規范學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，圖書管理員履行以下職責：

一、認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。

二、要及時做好圖書登記、整理和借閱工作。圖書歸還時，須當面查實有無損壞及其損壞程度，并按章妥善處理。

三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

四、嚴格執行圖書借閱制度。

五、負責好圖書的保管工作。嚴防書籍蟲蝕、霉爛、丟失。對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

六、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。

圖書室借書須知

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

一、借書證只限本人使用，不得隨意轉借、涂改。

二、借書證如有遺失，須立即到總務處辦理補失手續。

三、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要倍價賠償。

四、所借圖書非教學用書須在兩周內歸還，教學用書學期結束歸還。

第二篇：圖書管理員職責

圖書室管理員職責

一、做好學校圖書室全面管理工作，使圖書室服務于教育、教學。保證教材、教參準確及時供應師生。

二、明確上級教育行政部門對“標準化”中學圖書室的要求和閱覽等方面的規定，按標準辦好、管理好圖書，做好服務性工作。

三、學習圖書管理及分類的方法，有較強的圖書分類業務能力，對所藏圖書進行分類編號。各類報刊資料要分類上架，排列整齊。

四、對進來的圖書登記入帳，分類、編號、上架，保證登記薄干凈、整潔、完整。

五、搞好每年初的學生用書、教師用書、報紙、雜志、刊物的征訂和發放工作，保存好重要資料。

六、對藏書的冊數，存書的總金額要心中有數；定期向校務會匯報。

七、保存好圖書，管理好刊物，不得丟失。

八、組織保證教師和學生的閱覽時間，保持清掃圖書室衛生，使其清新、干凈。

九、圖書不對外單位借閱，不準無證借閱，借書要按期歸還，丟失損壞要賠償。

第三篇：圖書管理員職責

圖書管理員職責

一、圖書管理員在教導處領導下，嚴格執行圖書管理的規章制度。

二、圖書管理員要樹立為教學服務，為師生服務的思想，,鉆研業務,掌握圖書管理業務的基本技能，執行學校圖書室，閱覽室的管理工作。

三、做好師生的圖書出借，歸還和閱讀工作，經常研究師生的學習借閱情況，不斷改進工作方法，,簡化借閱手續，,提高圖書流通率，充分發揮圖書在陶冶學生思想品德和增強學生學習文化科學知識方面的作用。

四、有計劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書柜,保證圖書經費的合理使用。

五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。

六、經常宣傳新書內容配合教研組，團隊組織開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴禁內容不健康的書刊出借和閱覽。

七、愛護圖書財產，定期查庫,帳物要清,經常保持圖書館，閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲，防潮,防火，防盜等安全保護工作。

八、定期做好報紙,雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。

九、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養一支學生管理圖書的服務隊伍。

十、配合教研組搜集和積累必要的教學資料了，主動向教師推薦，提供教學參考和教學資料。

東江初中圖書館

第四篇：圖書管理員職責

七年級（1）班圖書管理員職責

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。

2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

4、做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

5、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理做好記錄后交班主任處。

6、協助班主任或圖書館開展各種讀書活動。

7、協助班主任借領分發每學期學習用書及學習用品。

第五篇：圖書管理員職責

圖書管理員職責

1、管理好圖書室所有圖書、報刊、雜志，及時將新進圖書嚴格按《中圖法》分類，編目上書架，及時借閱。

2、刻苦鉆研和認真學習圖書管理知識，不斷提高圖書管理水平和業務素質

3、熱情為師生服務，做好圖書借閱工作，教師借書隨到隨借，學生定期開放。以身作則，嚴格執行教師借閱制度和學生借閱制度。

4、按時向師生推薦新書，搞好新進圖書書目介紹，采取多種方式指導學生課外閱讀。

5、保持圖書室及閱覽室內整潔，做到圖書擺放整齊，地凈窗明，管理科學。強化安全意識，保證圖書安全，做好防火、防盜工作，對收閱圖書及時上架，對破損圖書及時修補；防止圖書蛀霉損壞。

6、遵守工作規律，努力做好分管工作，上班不干私事，提高工作效率。

7、每天更換報欄中的各種報紙，使廣大師生及時了解國內外大事。

8、教師閱覽全天開放，學生自習或課外活動開放。

9、定期向師生推薦新的報刊雜志，采取多種方式指導學生課外閱讀。

10、月底裝訂好當月報紙，年底裝訂好當年雜志。對師生損失報刊雜志提出處理意見，做好處理記錄，上報教務處。