第一篇:安徽農業大學2012級軍事理論試卷答案
一、填空題
1,高科技的發展,使電子裝備層出不窮,功能不斷增強。現在電子武器已經可以單獨作戰、相互對抗、相互打擊,并具有“軟殺傷”和“硬摧毀”的雙重功能。
2,國防科技工業的軍品科研生產能力將按“、、”的新體系進行建設充分利用國家工業和科技基礎,形成、、的總格局。(找不到)
3,“三線”大規模的全面建設,既鞏固了戰略后方,確保了大規模戰爭的需要,又對帶動中西部和邊緣少數民族的經濟、特別是促進內地經濟的開發、科技發展都產生了深遠的影響 和發揮了巨大的作用。
4,前蘇軍總參謀長奧加爾科夫元帥與1979年提出了 新軍事技術革命的概念;20世紀80年代初,美國未來學家托夫勒發表了著名的《 第三次浪潮》。
5,新軍事變革的主要動因,是 科學技術發展、軍事需求的拉動和軍事理論的創新。
6,為適應新軍事變革,現代軍隊向 小型化、多能化和一體化方向發展。
7,新軍事變革以信息 為基因,以系統集成 為主要手段,把工業時代的機械化軍事形勢改造成信息時代的信息化軍事形態過程。
8,中國古代僅是思想,是指我國在奴隸社會、封建社會時期,各階段,集團及其軍事家和軍事論著者對于戰爭與軍隊問題的理性認識。
9,《武經七書》包括:《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《六韜》、《尉繚子》、《三略》 和《李衛公問對》。
10,《孫子兵法》的作者 孫武,是我國古代 春秋 末期齊國人,《孫子兵法》一共13篇。
11,中國古代軍事思想的發展主要經歷初步形成時期,趨向成熟時期,豐富發展時期,體系完善時期,四個階段。
12,《孫子兵法》中提出的戰爭制勝的“五事”為: 道、天、地、將、和法。13,印度1947 年獨立,1950年建國,與我國西藏、新疆 接壤。印度與我國的國土爭議面積7~8萬平方公里,印度所堅持的中印與西藏和印度的接壤邊境線為麥克馬洪線!
14,國防法規是指國家為維護國防利益,調整國防領域內軍事、政治、經濟等各方面社會關系的法律規范的總和。
15,國防法規所具有的法律的一般特性有一是鮮明的階級性,二是高度的 權威 性,三是嚴格的強制性,四是普遍的 適用性,五是相對的穩定性。
16,國防法規按照立法權限可分為法律層次、法規層次、規章層次、地方性法規層次。
17,《中華人民共和國國防法》第22條規定:中華人民共和國的武裝力量,由 中國人民解放軍、中國人民武裝警察部和民兵 組成。
18.國防動員是指國家采取緊急措施,由平時狀態轉入戰時狀態,調動一切人力、物力、財力為戰爭服務
19.每年9月的第三個星期六為國防教育日
20.學校國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容;高等學校應當設置適當的國防教育課程,采取課堂教學和軍事訓練相結合的形式,對學生進行國防教育
21.公民的國防義務有;兵役義務、接受國防教育義務、保護國防設施義務、保護國防秘密義務、支持國防建設協助軍事活動的義務。
22,公民的國防權利有:提出建議權、制止和檢舉權、獲得補償 權。
23,國家作為一個政治概念,應包括四個基本要素:領土、居民、政府和主權。
24,我國陸地面積960萬平方公里,海洋國土面積300萬平方公里,我國國土面積是1260
萬平方公里。
25,按利益的內容分類,國家利益為 既得利益、將來利益、合法利益 和 非法利益26,按軍事戰略和國防建設的目標,國防類型可分為擴張型、自衛型、聯盟型和中立型。27,農業時代戰爭所使用的武器主要是冷兵器,因此,這一戰爭叫 冷兵器戰爭,工業時代所使用的武器為機械化武器。因此這一戰爭叫熱兵器戰爭,20世紀中葉以來,以計算機技術和信息技術為龍頭高新技術群不斷涌現,因此,這一戰爭叫信息化戰爭。
28,信息化戰爭是信息化軍隊在陸、海、空、天、電、認知、信息 七維空間,運用信息,信息系統和信息化武器裝備進行的戰爭。
29,國防動員的主體是 國家,國防動員的對象是 國防潛力資源,國防動員的實質是國防潛力的 調度與轉化
30,國防動員功能,是指國防動員在國防戰爭中發揮的效力作用,與國防動員的任務和目的密切相關。其中包括積蓄功能、轉化功能、連結功能、威懾功能。
31,現代國防動員的主要特點包括:國家利益的整體性、國防力量的綜合性、斗爭形式的多樣性、國防目標的多層性、國防建設系統的協調性
32,毛澤東軍事思想主要包括無產階級的戰爭觀和方法論、人民軍隊思想、人民戰爭思想、人民戰爭的戰略戰術、國防建設和國防斗爭思想五個部分,核心是 人民戰爭思想,基本特征是以人民戰爭為基礎、以積極防御為核心、以以劣勝優為前提、以靈活機動為靈魂。
33,游擊戰的“十六字”決是敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追。
34,人民軍隊的宗旨是全心全意為人民服務,人民軍隊的建軍原則是堅持黨對軍隊的絕對領導。35我國周邊的特點是、、、(找不到哦)
36,臺灣由臺灣島、澎湖列島、金門群島與馬祖列島四部分組成。
37,南海由東沙群島、西沙群島、南沙群島、中沙群島四大群島組成。
38,中國革命的第一個農村根據地是井岡山,最后一個農村指揮所是西柏坡。
39,與我國海上相鄰對的國家是朝鮮、韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞和越南
40,國家利益最根本是發展和主權獨立
第二篇:軍事理論試卷和答案(模版)
(二)試題
一、判斷題(1分×50)。
1、國防法規是調整國防和武裝力量建設領域各種社會關系的法律規范的總稱。(T)2、2001年5月28日第九屆全國人大常委會第二十一次會議通過《中華人民共和國國防教育法》。(F)
3、學生軍事訓練是提高學生綜合素質的重要手段。(T)
4、國家的一切國防活動,以及與國防有關的其他活動,都必須以國防政策為依據。(T)
5、國防教育必須貫徹的方針是:全民參與、長期堅持、講求實效。(T)
6、國防教育必須堅持的原則是;經常性教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合。(T)
7、國防基本法是調整國防和武裝力量建設領域基本社會關系的行為準則。(T)
8、常備軍和民兵是現代國防的兩大基本要素。(F)9、1964年10月15日成功地爆炸了第一顆原子彈。(F)
10、武警部隊主要是依照黨的方針、政策和國家的法律、法令,以公開的武裝形式,維護國家安全和社會穩定。(T)
11、外國古代軍事思想的主要成就在于建立兵役制度和軍隊的組織編制,形成了古代的戰爭藝術,并且出現了以軍事歷史為主的軍事著作。(T)
12、第二次世界大戰后至1991年蘇聯解體的冷戰時期,此時軍事思想的最大特征是以核武器為技術標志的,主要理論主張有“核戰爭論”“有限戰爭論”和“低強度沖突論”。(T)
13、克勞塞維茨的《戰爭論》被譽為西方近代軍事理論的經典之作,對近代西方軍事思想的形成和發展起到了重大作用。(T)
14、“誘敵深入”是1930年11月江西革命根據地第一次反圍剿時提出來的,集中反映和體現了積極防御的戰略思想。(T)
15、毛澤東軍事思想同中國革命戰爭的發展過程相適應也經歷了一個產生,形成,發展,成熟的過程。(F)
16、毛澤東軍事思想,是毛澤東關于中國革命戰爭、人民軍隊和國防建設以及軍事領域一般規律問題的科學理論體系。(T)
17、從1935年一月遵義會議至1945年抗戰勝利結束,是毛澤東軍事思想科學體系的建立時期。(T)18、1947年至1949年,即解放戰爭時期,是毛澤東軍事思想的全面成熟時期。(F)
19、毛澤東在創建井岡山根據地過程中,規定了我軍的紀律,提出了我軍的三大任務。(T)20、解放思想,實事求是是鄧小平建設中國特色社會主義的理論精髓,也是鄧小平新時期軍隊建設思想的精髓。(T)
21、當今世界軍事格局為”一超多強”。
(T)
22、當今世界軍事變革的核心是推動軍隊建設由機械化向信息化轉變。
(T)
23、北大西洋組織公約是以蘇聯為首的社會主義國家組成。
(F)
24、蘇聯解體后,意味著兩極格局終結。
(T)
25、俄國建立單極世界的野心急劇膨脹。
(F)
26、冷戰的結束使兩極對抗畫上句號,從而使爆發世界大戰的可能不斷增加。
(F)
27、中國的海域面積約有400多平方公里。
(F)
28、世界軍事形勢,國際戰略格局與國家周邊安全環境,是關系到國家和民族興衰存亡的大事,是制定國防戰略的首要依據。
(T)
29、信息技術成為當今世界軍事變革的主動因和主動力之一。
(T)30、當今正在進行的軍事變革,是20實際70年代冷戰結束后正式出現的。
(F)
31、高技術與一般技術相比,具有以下特征:高智力、高風險、高投資、高競爭、高效益、高滲透、高速度、高壽命等。
(F)
32、電子對抗是指敵對雙方利用電子設備或器材進行的電磁斗爭,又稱“電子戰”。(T)
33、精確制導武器是指直接命中概率為25%的制導武器。
(F)
34、現代偵察監視技術是指為發現、識別、監視、跟蹤目標,并對目標進行定位所采用的一系列技術措施。
(T)
35、當代高技術的六大技術群以新能源技術群為核心。
(F)
36、軍事高技術就是應用于軍事領域的現代高新科學技術,只包含已經使用于軍事領域中的那部分技術。
(F)
37、全球鷹是無人駕駛偵察機。
(T)
38、在軍費基本不變的條件下,只能裁減軍隊數量保持少而精的高技術部隊。
(T)
39、煙霧偽裝技術,利用釋放煙霧遮蔽目標,迷惑敵人,可防止被探測,但不能降低精確制導武器的命中率。
(F)40、現在有80%的科技成果或者產生于軍事領域,或者首先應用于軍事領域。
(T)
41、神舟6號宇宙飛船共載有兩名宇航員,一個是楊立偉,一個是聶海勝。
(F)
42、掌握載人航天技術的國家有中國,美國,俄羅斯。
(T)
43、指揮自動化系統中,C4ISR代表含義是:C4I+Surveillance+Reconnaissance
(T)
44、航天技術的發展趨勢是建造大規模的空間站和大規模殺傷性武器。
(F)
45、太陽同步軌道技術其特點是航天器軌道平面與太陽光平行。
(F)
46、人為制造化學雨也是氣象武器的一種形式。
47、早期預警雷達英文簡稱為UEWRS。
48、電子對抗特點之一是具有軟,硬殺傷的雙重戰斗力。
49、載人航天器主要包括航天飛機,載人飛船和空間站。
50、無人地面偵察車是地面偵(T)
察的一
種
形
(T)
(T)(T)(F)
式。
二、單項選擇題(1分×50)1、1901年9月9日,帝國主義強迫中國清政府簽訂____,其中要求清政府拆除____和從大沽到北京的全部炮臺,各列強有權駐軍北京,致使京畿防務完全敞開,中國徹底淪為半封建半殖民地社會。A A、《辛丑條約》、大沽炮臺;B、《馬關條約》、天津;C、《南京條約》、山海關;D、《北京條約》、北京 2、1927年9月,毛澤東在____對秋收起義部隊進行改編,確立了“支部建在連上”原則,保證了黨對軍隊的絕對領導,進而為建立無產階級領導下的新型革命軍隊奠定了基礎。B A、古田;B、三灣;C、瑞金;D、遵義
3、國防就是國家采取的______活動。C A、軍事;B、抵抗;C、防衛;D、防備
4、當今世界的國防有四種類型,以美國為代表的____。A A、擴張型;B、聯盟型;C、中立型;D、自衛型
5、當今世界的國防有四種類型,以我們國家為代表的____。D A、擴張型;B、聯盟型;C、中立型;D、自衛型
6、國防的主體是國防活動的實行者,通常為_____。A A、國家;B、國民;C、軍隊;D、軍人
7、國防的對象是____。D A、必須防備的行為;B、必須抵抗的行為;C、必須制止的行為;D、侵略和武裝顛覆
8、____,始終是國防中第一位的、根本的目的和任務。B A、國家制度;B捍衛國家主權、;C、軍隊;D、國民9、1928年4月,毛澤東與朱德的隊伍在井岡山會師。為建立統一的領導,黨批準把這兩支隊伍合編成__,朱德任軍長,毛澤東任黨代表。這支軍隊就是今天中國人民解放軍最初的來源。A A、中國工農紅軍第一軍;B、中國工農紅軍第四軍; C、中國工農紅軍第二軍;D、中國工農紅軍第八軍
10、____,中共中央作出“抗美援朝,保家衛國”的決策,中國人民志愿軍奉命入朝作戰,全國人民響應中央號召,掀起了轟轟烈烈的抗美援朝的運動。C A、1950年6月;B、1950年9月;C、1950年10月;D、1950年8月
11、下列哪一項不是馬克思、恩格斯創立的無產階級軍事理論:____D A、暴力革命的學說
B、武裝奪取政權的道路 C、建立革命軍隊的學說
D、人民軍隊思想
12、下列哪一本著作被譽為西方近代軍事理論的經典之作,對近代西方軍事思想的形成和發展起到了重大作用:___ A A、《戰爭論》B、《戰爭藝術概論》C、《戰術》D、《將略》
13、下列哪一項不屬于列寧軍事思想:____D A、關于帝國主義時代戰爭的學說
B、關于建設無產階級軍隊的原則 C、關于人民戰爭及其戰略戰術原則
D、建立革命軍隊的學說
14、毛澤東成功的指揮了三大戰役,請選擇出不屬于其中的戰役?____D A遼沈
B平津
C淮海
D百團大戰
15、“十六字訣”是紅軍作戰的基本原則,請選擇下出列表述不正確的一項?____B A敵進我退
B敵駐我跑
C敵疲我打
D敵退我追
16、請選擇出標志毛澤東軍事思想初步形成的著作。C A《論持久戰》
B《中國革命戰爭的戰略問題》
C《星星之火,可以燎原》
D《十大軍事原則》
17、請選擇出標志毛澤東軍事思想科學體系建立的著作。B A 《井岡山斗爭》 B《中國革命戰爭的戰略問題》
C《星星之火,可以燎原》
D《十大軍事原則》
18、請選擇出標志毛澤東軍事思想全面成熟時期的著作。D A《井岡山斗爭》
B《關于糾正黨內的錯誤思想》
C《星星之火,可以燎原》
D《十大軍事原則》
19、在哪次會議上提出我軍建設的根本原則,即建立中國共產黨對軍隊的領導制度,班有黨小組,支部建在連上,營、團建立黨委,連以上單位設黨代表? ____ A A三灣改編
B八七會議
C古田會議 D廬山會議
20、毛澤東在將創建井岡山根據地過程中,下列哪一項不屬于我軍的三大任務:____C A打仗
B 做群眾工作
C 根據地建設
D 籌款 21、20世紀90年代以來,國際戰略格局表現為
C A.美俄對抗
B.中美對抗
C.一超多強
D.多強對抗
22、多強是指
B A.美國,中國,日本,歐盟
B.中國,俄羅斯,日本,歐盟 C.俄羅斯,中國,印度,日本
D.日本,歐盟,中國,美國
23、美國戰略核心力量擁有洲際彈道導彈
A A.680枚
B.780枚
C.700枚
D.750枚
24、歐盟是當今世界上規模最大,一體化程度最高的地區經濟集團在聯合國安理會五個常住理事國占有席位.A A.兩個
B.三個
C.一個
D.四個
25、日本的人均國民生產總值達美元。C A.兩萬
B.三萬
C.四萬
D.3.5萬
26、日本武器裝備先進,具備較強的遠洋上空對敵攔截能力,打擊能力,其海軍實力在太平洋地區僅次于
C A.俄羅斯
B.中國
C.美國
D.印度
27、俄羅斯是當前世界上僅次于美國的軍事大國,俄羅斯繼承了前蘇聯軍事遺產.B A.70%
B.80%
C.90%
D.100%
28、中國與年恢復了在聯合國的合法席位.D A.1972年
B.1973年
C.1974年
D.1971年
29、中國是世界上公認的有核武器的國家之一.C A.三個
B.四個
C.五個
D.六個 30、未來國際戰略格局的必然趨勢為
D A.中,美,俄三強對抗
B.美,俄對抗
C.一超多強
D.多極化
31、次聲波武器就是一種能發射頻率低于赫茲的聲波,使其與人體發生共振,致使共振的器官或部位發生位移、變形、甚至破裂,從而造成損傷以致死亡的高技術武器。B A 10
B 20
C30
D40
32、美國十分注意作戰思想的不斷提升和變化,20世紀90年代以來,美軍打了四場局部戰爭,其中海灣戰爭的戰略指導和作戰思想是
C A遠距離精確打擊
B空地一體
C精確打擊與特種作戰相結合 D全體系震懾性打擊
33、第二次世界大戰以來新出現的重大軍事技術項目之一,被稱為“王牌技術”的是。A A 隱身技術
B偽裝技術
C航天技術
D偵察與監視技術
34、具有靈活、機動、準確和針對性強的特點,是獲取戰術情報和戰略情報的重要手段。B A航天偵察
B航空偵察
C地面偵察
D海上偵察
35、一枚完整的導彈必須具有戰斗部、動力裝置、制導系統和飛行器四個要素缺一不可。制導炸彈因缺少,不能稱為導彈。B A戰斗部
B動力裝置
C制導系統
D飛行器
36、第二次世界大戰末期出現了由制造的導彈,創造了武器系統采用制導技術的先例。A A德國
B美國
C俄羅斯
D英國
37、按射程分類,射程小于千米的導彈屬于近程導彈。A A 1000千米
B 3000千米以上
C 5000千米以上
D 8000千米以上
38、主要目的是查明海面目標情況。D A航天偵察
B航空偵察
C地面偵察
D海上偵察
39、2003年10月15日9分50秒,楊利偉乘坐我國自行研制的號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空后,準確進入預定軌道。這是中國首次進行載人航天飛行。B A嫦娥一號
B神州五號
C神州六號
D神州七號
40、軍隊指揮自動化的物質基礎是C4ISR系統,其中R是指系統。D A控制
B通信
C監視
D偵察
41、高技術相對于常規技術,具有高創造性、高增值性、高競爭性、高滲透性和等顯著特性。A A高風險性
B高技術性
C高隱蔽性
D高科技性
42、軍事高技術其突出特征表現在:發展的超前性、效果的突襲性、應用的雙重性、高度的保密性、和戰略性。B A高技術性 B系統的綜合性 C體系的完整性 D高理論化
43、我們常說的第一宇宙速度是。D A7.6公里/秒 B7.7公里/秒 C7.8公里/秒 D7.9公里/秒
44、現代偵察監視技術為發現、、監視、跟蹤目標,并對目標進行定位所采用的一系列技術措施。C A鎖定 B定位 C識別 D傳輸
45、現代偵察監視技術手段有:電子偵察技術、光電偵察技術、雷達偵察技術、和其他偵察技術。A A傳感器偵察技術 B敏感器偵察技術 C聲響偵察技術 D磁性傳感偵察技術
46、現代航空偵察設備主要有:有人駕駛偵察機,無人駕駛偵察機,偵察直升機和。C A戰斗機 B民用客機 C預警機 D艦載機
47、海上偵察主要有:水面艦艇偵察,潛艇偵察和
D A快艇偵察 B綜合偵察 C艦群偵察 D兩棲偵察
48、現代偵察監視技術的發展趨勢主要體現在:空間上的立體化,速度上的實時化,手段上的綜合化,偵察與攻擊一體化和能力不斷提高。B A逃生
B生存 C控制 D打擊
49、精確制導技術是以高性能探測器為基礎,采用先進的信息處理與目標識別等方法,控制和引導武器準確的命中目標的技術。A A光電 B聲納 C電磁 D反射
50、精確制導技術的種類有:制導、遙控制導、自主式制導和復合制導。B A聲納 B尋的 C光電 D被動
第三篇:安徽農業大學2006年《學生手冊》考試試卷
安徽農業大學2006年《學生手冊》考試試卷
姓名 班級 成績
一、填空題(35分)
1、高等教育的任務是培養具有 創新精神 和 實踐能力 的高級專門人才,發展 科學技術文化,促進社會主義現代化建設。
2、高等學歷教育分為 專科教育、本科教育 和 研究生教育。
3、高等學校的學生應當按照國家規定繳納 學費。
4、高度學校的學生 思想品德 合格,在規定的修業年限內學完規定的課程,成績合格或者修滿相應學分,準許畢業。
5、凡 考試違紀 或 作弊 者,該門課程成績記為“無效”。
6、新生入學后三個月內按照國家招生規定對其進行復查。復查合格者予以注冊,取得 學籍。
7、學生在校學習期間,一學年內主修專業按人才培養方案中規定的課程所取得的學分(不含再修)低于規定學分的,學校給予 學業警示,并書面通知學生本人及其家長。
8、學生未經組織批準單獨行動或擅自離校不歸發生意外事故的,由 學生 承擔一切責任和后果。
9、紀律處分分以下五種:(1)警告 ;(2)嚴重警告 ;(3)記過 ;(4)留校察看 ;(5)開除學籍。
10、未注冊 者不能參加考試,不能獲得學分。
11、盜用他人互聯網帳戶者,給予 警告 處分;給他人造成損失者,給予 嚴重警告 以上處分。
12、長期私自在集體宿舍內留宿他人,經教育不改者,給予 警告 以上處分;留宿異性者,給予 留校察看 以上處分。
13、由他人代考或替他人代考、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重者,給予 開除學籍 處分。
14、留校察看、開除學籍 處分,由校長會議研究決定。開除學籍處分報安徽省教育廳備案。
15、學生素質綜合測評是對大學生在校期間 德育、智育、體育 和 能育 等方面的測定和評價。
16、《安徽農業大學學生申訴管理辦法》(試行)中所稱的申訴是指學生對學校作出的涉及學生本人在入學資格、或者 退學管理 等決定不服,由 本人或其代理人 向學校提出意見和要求的行為。
二、判斷題(20分)(正確的打√,錯誤的打×)
(對)
1、保留學籍及休學的學生,應在期滿前持相關證件或休學證明書到校申請復學。休學學生經學校復查合格后,方可復學。(對)
2、學生選課兩周內可以任意退選或改選。
(對)
3、學校實行彈性學制,對標準學制為4年制的本科各專業,其學制為3-6年(含休學年限);標準學制為5年制的本科專業,其學制為4-7年(含休學年限);標準學制為2年的專升本本科學生,其彈性學制為2-3年(含休學年限);高職(專科)學生在校學習期限不得超過標準學制1年(含休學年限)。
(對)
4、通報批評不是紀律處分,通報批評對一個學生在校學習期間只使用一次,如再違紀,無論情節輕重,均給予警告以上的紀律處分。
(對)
5、開展勤工助學活動的目的是為解決在校貧困生生活困難,幫助他們順利完成學業;培養學生的自立自強精神,提高社會實踐能力。
(對)
6、評選校級“雙優生”,本科生應獲得過校“三好學生”稱號或兩次二等以上專業獎學金;專科生應獲得過二等以上專業獎學金。
(對)
7、公共體育課不及格者,不準畢業,做結業處理,發給結業證書。
(對)
8、學生社團創辦面向校內的刊物,必須經社團管理委員會批準,并接受學校的管理。
(對)
9、國內新聞記者進入學校采訪,必須持記者證和采訪介紹信,在通知學校有關機構后,方可進入學校采訪。
(對)
10、服飾整潔,不穿背心、褲衩、拖鞋出入公共場所。(對)
11、學生組織集體活動須遵守有關規定,并經學校和有關單位同意,同時進行有關安全方面的審查,條件不具備時不得批準。(對)
12、曾受過一次處分者,再次違紀可給予加重處分,直至開除學籍。
(錯)
13、動手打人,致他人輕傷者,給予嚴重警告處分。(錯)
14、受處分學生不能推薦為免試研究生,不能參加上一級部門評優。
(錯)
15、捏造事實,誣蔑、誹謗他人造成不良后果者,給予警告以上處分。
(對)
16、學校在對學生做出處分決定前,由學生所在學院告知學生擬處分的事實、理由和依據,并告知學生有陳述和申訴的權利。(錯)
17、學生檔案主要供本校思政人員、班主任、輔導員等查閱,其他單位或個人查閱,須持單位介紹信或經學工部(處)領導同意后,方可登記查閱,學生不得查閱檔案。
(對)
18、入住學生宿舍的學生須按分配的房間、床位號住宿,未經批準不得擅自調換。
(對)
19、畢業生就業工作的程序分為:就業指導→宣傳結業政策→收集發布用人信息→供需見面雙向選擇→畢業生資格審核→畢業生派遣→辦理檔案戶口的遷移、留存、接收→改派等。
(對)20、學生宿舍實行日常的文明衛生考評,考評成績作為文明宿舍、先進班集體、先進團支部及先進個人評比的重要依據之一。
三、單項選擇題(20分)(將你認為是正確的選項的序號填入題號前的括號中。)
()
1、新生入學后,學校在 內按照國家招生規定對其進行復查。復查合格后予以注冊,取得學籍復查不合格者,學校視其情況,予以處理,直至取消入學資格。
A、1個月; B、3個月; C、4個月; D、6個月;()
2、因故不能如期報到、注冊者,必須履行請假手續,否則,以曠課論處。未經請假,內不報到者,按自動退學處理。A、6周; B、4周; C、2周; D、1周;
()
3、未請假連續離校兩周未參加學校規定的教學活動者或一學期內曠課累計超過 學時者,予以退學。A、30; B、40; C、50 ; D、60;
()
4、學生休學一般以 為期,經學校批準可續休、停學累計休學年限本科最多不超過兩年,高職(專科)不得超過一年。A、三個月; B、半年; C、一年; D、一年半;()
5、本科學生累計 受到“學業警示”者;專科學生累計 受到“學業警示”,予以退學。A、兩次、三次; B、三次、兩次; C、三次、四次; D、四次、三次;
()
6、凡參與賭博者,給予 以上處分。凡組織賭博、為賭博提供條件者,移交公安機關處理并給予 處分。A、嚴重警告、勒令退學; B、嚴重警告、開除學籍; C、記過、勒令退學; D、記過、開除學籍;
()
7、理論課每 學時計1個學分;實驗教學每 學時計1學分。
A、10、20 ; B、10、30; C、10、20-30 ; D、20、20-30;
()
8、故意損壞公物者,除賠償經濟損失外,根據損壞公物的價值、影響及產生的后果,給予 直至開除學籍處分。A、警告;B、嚴重警告;C、記過;D、留校察看;()
9、學生工作助理競聘上崗,試用期,合格后正式錄用。經錄用的學生工作助理,由學工部、學生處統一發聘書,聘用期為,期滿后可續聘。
A、一個月、一學期; B、兩周、一學期; C、一個月、一年; D、兩周、一年;
()
10、參加先進班級評選的班級,寢室衛生保持整潔,校、院衛生宿舍檢查全部合格,本學年內校級星級文明宿舍不少于 個。A、1; B、2; C、3; D、4;
四、多項選擇題(15分)(每題至少有兩個選項正確,將你認為是正確的選項的序號填入題號前的括號中。)
()
1、凡有下列情況者,均以曠考論處,該門課程成績以零分計。
A、擅自缺考;B、請假未獲批準不參加考試;C、考試未按時交試卷;D、參加考試不交試卷;()
2、有下列情況者將不提供貸款或終止貸款。
A、因學習態度不認真,成績較差,按規定需要跟班試讀者;B、違反校規校紀而受到學校記過(含記過)以上紀律處分者; C、生活上奢侈浪費者;D、沒有貧困證明者;()
3、有下列行為并造成一定影響者,給予警告以上處分: A、擾亂教室、考場、會場、餐廳、公寓等公共場所秩序者; B、違章使用各種電熱器具、灶具,造成嚴重后果者加重處分; C、用電話、短信等方式騷擾他人,造成惡劣影響者; D、攜帶、藏匿管制刀具者;()
4、遇有下列情況之一者,不授予學士學位。
A、在學習期間有違背中華人民共和國憲法的行為,不遵守法律、法規(包括校紀校規)者; B、課程的平均基點在1.8以下者; C、退學(試讀)后恢復學籍者;
D、考試舞弊,受記過(含記過)以上處分者;()
5、下列屬于專業獎學金評定的基本條件的是:
A、積極參加學校組織的各項活動,身心健康,體育達標成績合格; B、學習成績良好,本學年所修學分數不少于學校人才培養方案中規定學分數的90%,且本學年所修課程(含《學生手冊》考試)成績均及格以上;
C、學生素質綜合測評必須在B等級(含B等級)以上; D、二年級以上(含二年級)學生評選特等、一等、二等獎學金獲得者國家英語四級考試應達到425分(藝術類學生除外;對口招生的學生限制在評定特等和一等獎學金);
五、論述題(10分)
結合社會主義科學發展觀,就如何確立個人奮斗目標,科學規劃大學生活,努力成為社會主義事業的合格建設者和接班人談談你的看法。
第四篇:軍事理論試卷
《軍事理論》試題庫
軍事科學概論
一、單項選擇
1、軍事科學屬于:
A、自然科學 B、社會科學 C、人文科學 D、技術科學
2、戰爭作為人類社會發展到一定歷史階段的特殊社會現象,產生于: A、原始社會早期 B、原始社會末期 C、奴隸社會早期 D、奴隸社會中期
3、戰爭按社會政治的性質可分為()
A、核戰爭和常規戰爭 B、持久戰爭和速決戰爭 C、為了人民利益的戰爭和反人民的戰爭 D、正規戰爭和游擊戰爭
二、多項選擇
1、在階級社會里,戰爭是解決()的最高斗爭形式 A、階級矛盾 B、民族矛盾 C、國家矛盾 D、政治集團矛盾
2、大學生學習軍事科學的意義主要有
A、這是法定的公民義務 B、有利于提高全民國防意識,振奮民族精神 C、有利于加強國防后備力量建設 D、有利于培養“四有”新人
3、軍事科學的主要功能有:
A、為國家制定軍事戰略提供理論依據 B、為國家規劃武裝力量建設提供理論依據 C、為國家發展武器技術裝備進行科學論證 D、為國家準備與實施戰爭提供理論依據
4、中國現代軍事科學,包括()它們是軍事科學完整體系的兩大組成部分。A、軍事理論科學 B、軍事思想 C、軍事學術 D、軍事技術科學
5、軍事科學屬于社會科學,因為:
A、軍事科學具有階級性 B、軍事科學具有時代性
C、軍事科學具有民族特征 D、軍事科學研究對象戰爭是特殊社會活動形態
6、戰爭按社會政治的性質可分為()
A、世界戰爭和局部戰爭 B、進步的戰爭和反動的戰爭 C、正義的戰爭和非正義的戰爭 D、核戰爭和常規戰爭
三、名詞解釋
1、軍事科學
2、軍事思想
3、軍事學術
四、判斷并改錯(對的打“?”,錯的打“ ? ”,并把錯誤之處改正過來。)題目略
五、問答題
1、什么是軍事科學?它的研究對象是什么?
2、軍事科學的主要內容及其相互關系?
3、軍事科學的地位和作用是什么?有哪些主要功能?
4、如何理解大學生接受軍事教育的意義?
5、軍事科學的任務是什么?如何理解軍事科學的性質?
6、為什么說軍事科學屬于社會科學?
六、論述題
你認為目前大學生的國防意識如何?
第一章 中國國防
一、單項選擇
1、()是國防活動的實行者。
A、國防的主體 B、國防的客體 C、國防的主體和客體D、軍隊
2、我國奉行()的國防政策。
A、擴張性 B、防御性 C、自衛性 D、中立性
3、中國的國防類型屬于()
A、擴張型 B、聯盟型 C、自衛型 D、中立型
4、我國古代邊防建設的代表——長城始建于()A、春秋戰國 B、秦漢 C、唐 D、明
5、我國古代海防建設是始于()A、秦 B、宋 C、元 D、明
6、我國國防后備力量建設的方針是:()A、結構科學合理,提高整體功能 B、發展武器系統,提高合成程度
C、控制數量,提高質量,抓好重點,打好基礎 D、以常規力量為主,適當發展核力量
7、我國武裝力量建設的目標是:()A平戰結合、軍民結合、寓兵于民 B革命化、現代化、正規化的建設
C政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力 D依法治軍、從嚴治軍
8、清朝早期采用的兵役是()
A、征兵制 B、世兵制 C、府兵制 D、募兵制
9、《國防法》是哪年開始頒布實施的?()A、1996 B、1997 C、1998 D、1999
10、《國防教育法》是哪年開始頒布實施的?()A、2000 B、2001 C、2002 D、2003
11、新的《兵役法》是哪年開始頒布實施的?()A、1981 B、1982 C、1983 D、1984
12、國防的主體是()
A、人民 B、國家 C、軍隊 D、警察
13、國防教育的對象是()。
A學生 B、高校學生 C、全體公民 D、符合征兵條件的人
14、()是我國古代各朝代都十分重視的國防思想。
A、重視邊防 B、富國強兵 C、實邊固邊 D、抵御外來侵略
15、軍隊質量建設以()為主要標志。
A、信息化 B、正規化 C、現代化 D、數字化
16、我軍的軍事戰略方針是()
A、積極防御 B、積極準備 C、積極訓練 D、積極預防
17、我國堅持()的核戰略。
A、遏制防御 B、自衛防御 C、積極防御 D、有效防御
18、我國國防建設的()成功爆炸了原子彈。
A、第一階段 B、第二階段 C、第三階段 D、第四階段
19、國防所維護的國家利益主要是()
A、政治利益 B、經濟利益 C、外交利益 D、安全利益 20、國家國防動員委員會下設()個辦公室。A、三 B、四 C、五 D、六
21、中國人民解放軍預備役部隊組建于()
A、1981年 B、1982年 C、1983年 D、1984年
22、中國人民武裝警察部隊設()級領導機關。A、二 B、三 C、四 D、五
23、民兵干部一年內訓練時間為()
A、15天 B、20天 C、25天 D、30天
24、根據我國憲法和有關法律,國防立法的行使大致劃分為()級。A、2 B、3 C、4 D、5
25、國防法屬于()
A、憲法 B、特別法 C、普通法 D、一般法
二、多項選擇
1、我國武裝力量由()構成。
A、中國人民解放軍現役 B、武裝警察 C、民兵 D、中國人民解放軍預備役
2、下列屬于國防法規體系的是()
A、中華人民共和國憲法 B、中華人民共和國兵役法 C、中華人民共和國軍事設施保護法 D、中華人民共和國高等教育法 E、中華人民共和國國防法
3、中國人民解放軍現役部隊是國家的常備軍,由()組成 A、陸軍 B、海軍 C、空軍 D、第二炮兵
4、人民武裝警察部隊具有()的特點。
A、軍事性 B、武裝性 C、公安性 D、地方性
5、我國武裝力量建設的目標()
A、革命化 B、現代化 C、年輕化 D、正規化
6、國防的目的是捍衛國家的()
A、主權 B、統一 C、領土完整 D、安全
7、國防的手段包括()A、軍事 B、政治 C、經濟 D、外交
8、國防的對象是()
A、侵略 B、進攻 C、武裝顛覆 D、防御
9、西方資本主義國家對我國禍害最深的是()A、美國 B、英國 C、俄國 D、日本
10、中華人民共和國的國防領導職權由()行使。
A、中共中央 B、全國人大及其常委會 C、國家主席 D、國務院和中央軍委
11、國防動員委員會有()等辦公室。
A、人民武裝動員 B、經濟動員 C、人民防空 D、交通戰備
12、軍委下屬的總部機關即()
A、總參 B、總政 C、總后 D、總裝
13、預備役部隊以()為基礎。
A、預備役軍官 B、士兵 C、民兵 D、基干民兵
14、武警有()級領導機關。
A、總部 B、總隊 C、支隊 D、連隊
15、民兵分為()
A、基干民兵 B、普通民兵 C、技術民兵 D、農村民兵
16、我國武裝力量建設的原則()
A、質量建軍 B、科技強軍 C、勤儉建軍 D、依法治軍
17、總動員的特征是()
A、全面性 B、徹底性 C、連續性 D、持續性
18、動員包括()
A、武裝力量動員 B、國民經濟動員 C、人民防空動員 D、國防交通動員
19、國防動員的要求是()
A、速度要快 B、數量要多 C、質量要高 D、范圍要廣 20、國防動員的程序是()
A、發布動員令 B、調整合加強動員機構 C、修訂戰時動員計劃 D、落實動員計劃
21、國防教育包括()
A、國防理論教育 B、國防精神教育 C、國防法制教育 D、國防知識教育
22、人民海軍包括()
A、北海艦隊 B、東海艦隊 C、南海艦隊 D、西海艦隊
23、武警包括()
A、內衛部隊 B、邊防部隊 C、黃金部隊 D、森林部隊
24、新中國對外戰爭中屬于局部動員的是()
A、抗美援朝 B、對印戰爭 C、對越戰爭 D、對蘇戰爭
25、國防建設包括()等方面。
A、精神 B、物質 C、武器 D、邊防
三、名詞解釋
1、國防
2、國防動員
3、國防法制
4、國防立法體制
5、國防建設
6、兵制
7、國防領導體制
8、武裝力量建設
9、國防實力
10、國防法律制度
11、國防教育
12、人防動員
13、國防教育
14、民兵
15、綜合國力
四、判斷改錯題(對的打“?”,錯的打“ ? ”,并把錯誤之處改正過來。)題目略
五、問答題
1、國防歷史給予我們哪些啟示?
2、國防的類型有哪些?我國國防屬于什么類型的國防?
3、新中國國防建設取得了那些成就?
4、國防建設有哪些內容?
5、公民履行兵役義務的主要形式有哪些?
6、什么是兵制?通常包括哪些內容?
7、什么是國防動員?國防動員按規模如何劃分?
8、國防動員的地位和作用是什么?
9、國防動員的主要內容?
10、我國的武裝力量由哪幾部分構成?
11、我國的武裝力量建設的目標?
12、現代國防有哪些基本特征?
13、什么是國防法制?包括哪些問題?
14、我國的國防法規體系有哪些層次?
15、公民有哪些國防權利和義務?
16、怎樣進行國防動員的準備和實施?
17、國防動員的基本原則?
18、現代國防動員有哪些要求?
六、論述題
1、通過對我國國防歷史的學習,有哪些啟示?
2、試述中國的國防體制?
第二章 軍事思想
一、單項選擇
1、中國古代封建軍事思想產生的重要標志是 A、《軍政》、《軍志》的問世 B、《孫子兵法》的問世 C、《孫臏兵法》的問世 D、《武經七書》的問世
2、中國古代封建軍事思想成熟的標志是 A、《軍政》、《軍志》的問世 B、《孫子兵法》的問世 C、《孫臏兵法》的問世 D、《武經七書》的問世
3、《孫子兵法》的()篇提出衡量戰爭勝負的“五事”“七計”諸因素。A、《計》 B、《作戰》 C、《軍爭》 D、《九變》
4、()編纂的軍事百科全書性的著作《武備志》提出實行軍事改革的依據,以求振興明王朝的武備。
A、戚繼光 B、何良臣 C、茅元儀 D、何去非
5、()標志著現代社會的到來,軍事思想發展到了一個新時期——現代軍事思 想時期。
A、1917年俄國十月革命的勝利 B、蘇聯的建立
C、第一次世界大戰的結束 D、第二次世界大戰的爆發
6、毛澤東提出“支部建在連上”的黨指揮槍的重要建軍原則是在 A、八七會議 B、秋收起義 C、三灣改編 D、古田會議
7、人民軍隊的根本任務是:
A、戰斗 B、工作 C、宣傳 D、生產
8、我軍政治工作的三大原則是 A、政治民主、經濟民主、軍事民主
B、堅定正確的政治方向、靈活機動的戰略戰術、艱苦樸素的工作作風 C、官兵一致、軍民一致、瓦解敵軍和寬待俘虜 D、革命化、正規化、現代化
9、毛澤東所說的“打得贏就打,打不贏就走”就是()的通俗解釋。A、游擊戰 B、運動戰 C、陣地戰 D、殲滅戰
10、()在其著作中首先提出了“戰爭無非是政治通過另一種手段的繼續”的論斷。
A、毛澤東 B、若米尼 C、孫武 D、克勞塞維茨
11、我國第一顆原子彈是在()爆炸成功。
A、1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月
12、我國第一顆氫彈是在()爆炸成功。
A、1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月
13、正式提出“鄧小平新時期軍隊建設思想”的概念是在 A、1978年黨的十一屆三中全會 B、1982年黨的十二大 C、1985年軍委擴大會議 D、1992年黨的十四大
14、“鄧小平新時期軍隊建設思想”科學體系形成,我軍進入新時期建設軌道的標志是
A、1978年黨的十一屆三中全會 B、1982年黨的十二大 C、1985年軍委擴大會議 D、1992年黨的十四大
15、春秋戰國時期,軍事學術上是“百家爭鳴”,各派思想家、政治家對戰爭問題各抒已見,其中儒家提出()的主張。A、休養生息和注重武器與軍事工程的主張 B、仁義為本,足食足兵和重視組織訓練 C、講耕戰、重實力、權術和刑賞的觀點
D、慈故能勇,柔弱勝剛強,進道若退的辨證觀點
16、春秋戰國時期,軍事學術上是“百家爭鳴”,各派思想家、政治家對戰爭問題各抒已見,其中法家提出()的主張。A、休養生息和注重武器與軍事工程的主張 B、仁義為本,足食足兵和重視組織訓練 C、講耕戰、重實力、權術和刑賞的觀點
D、慈故能勇,柔弱勝剛強,進道若退的辨證觀點
17、春秋戰國時期,軍事學術上是“百家爭鳴”各派思想家、政治家對戰爭問題各抒已見,其中提出“慈故能勇,柔弱勝剛強,進道若退的辨證觀點”主張的是()。A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家
18、毛澤東指出:“()是戰爭的決定因素。”
A、政治 B、人 C、經濟 D、武器 E、科技 F、地理
二、多項選擇
1、中國古代軍事思想的產生標志是()A、《軍政》 B、《軍史》 C、《軍志》 D、《孫子兵法》
2、軍事思想的內容主要包括
A、戰爭觀 B、軍事問題的認識論和方法論 C、戰爭指導思想 D、建軍指導思想 E、國防建設思想
3、軍事思想的特性有:
A、時代性 B、階級性 C、民族性 D、繼承性 4、18-19世紀近代歐洲軍事思想變革的成果集中體現在
A、拿破侖的戰爭藝術 B、馬基雅維利的《戰爭藝術》 C、克勞塞維茨的《戰爭論》 D、若米尼的《戰爭藝術概論》。
5、古代歐洲代表性軍事著作有:BCD A、克勞塞維茨的《戰爭論》 B、色諾芬《遠征記》
C、G.J.凱撒《高盧戰記》 D、修昔底德《伯羅奔尼撒戰爭史》
6、戰爭的性質取決于 A、戰爭的政治目的 B、戰爭的階級本質 C、戰爭的文化傳統 D、戰爭的歷史作用
7、標志著毛澤東軍事思想初步形成的軍事實踐活動主要有 A、三灣改編 B、制定了“三大紀律六項注意
C、古田會議 D、提出了“十六字訣”的游擊戰原則
8、成功地解決了中國革命()的根本問題。這標志著毛澤東軍事思想初步形成。
A走什么路 B如何建軍 C如何作戰 D如何建立根據地
9、毛澤東軍事思想的基本內容主要包括
A、戰爭觀和軍事問題方法論 B、人民軍隊思想 C、人民戰爭思想 D、人民戰爭的戰略戰術思想 E、國防建設思想
10、人民戰爭的基本屬性有 A、戰爭的正義性 B、戰爭的革命性 C、戰爭的群眾性 D、戰爭的破壞性
11、毛澤東認為戰爭規律具有()等特點。
A不可知性 B蓋然性 C穩定性 D 客觀性
12、新民主主義革命時期,我軍的基本作戰形式主要有 A、運動戰 B、攻堅戰 C、陣地戰 D、游擊戰
13、積極防御戰略思想的基本精神是:
A、充分準備 B、后發制人 C、攻防結合 D、持久勝敵
14、江澤民國防和軍隊建設思想的內容主要有 A、關于打贏現代技術特別是高技術條件下的局部戰爭 B、關于保持人民軍隊的性質、本色和作風
C、關于建設有中國特色的現代化國防的思想觀點 D、正確認識戰爭與和平問題,抓緊做好軍事斗爭準備
15、我軍要實現國防和軍隊現代化建設的跨越式發展,必須努力完成的歷史任務是:
A革命化 B 信息化 C 現代化 D機械化
16、江澤民提出我國新時期人民軍隊建設的總要求是 A、政治合格 B、軍事過硬 C、作風優良 D、紀律嚴明 E、保障有力
17、認識和把握特殊戰爭規律,必須著眼其發展,把握好戰爭的()三個要素。A、時間 B、武器 C、地域 D、性質
18、中國共產黨對軍隊的領導是通過()的領導實現的。A、政治 B、經濟 C、思想 D、組織
19、人民軍隊實行()三大民主,是黨的群眾路線在軍隊建設是的具體體現。A、政治 B、經濟 C、思想 D、軍事 20、1985年6月的軍委擴大會議上,鄧小平發表了重要講話,其核心是:()標志我軍進入新時期建設軌道,進入建軍史上發展的新階段。
A、解放思想,實事求是,團結一切向前看 B、關于裁軍100萬 C、關于軍隊與國防建設指導思想實行戰略性轉變 D、關于戰爭與和平的判斷 21、1985年鄧小平指出:現在世界上真正大的問題,帶全球性的戰略問題,概括起來就是東西南北四個字,東西問題即:()。
A、整個人類的發展問題 B、戰爭與和平問題 C、反對霸權主義、維護世界和平問題 D、落后國家的發展問題
22、鄧小平提出的軍隊“三化”建設的總目標,即:()三個方面。A、革命化 B、信息化 C、現代化 D、機械化 E、正規化
23、新世紀、新階段我國面臨的國際局勢和國家安全形勢,可以概括為“兩個總體”、“一個增強”。“兩個總體”是指:()。
A、國際戰略形勢保持總體保持由“一超多強”向多極化轉變 B、國際戰略形勢保持總體和平、緩和、穩定的基本態勢 C、國家發展形勢總體上很好
D、國家安全形勢面臨傳統安全威脅與非傳統安全威脅相互交織
三、名詞解釋
1、毛澤東軍事思想;
2、人民戰爭;
3、鄧小平新時期軍隊建設思想;
4、軍事思想;
5、江澤民新時期軍隊建設總要求;
6、積極防御;
7、胡錦濤關于國防和軍隊建設的重要論述
8、中國古代軍事思想
9、戰爭觀
10、戰爭問題的認識論和方法論
11、戰爭規律
12、人民戰爭的正義性
13、人民戰爭的群眾性
14、“三結合”的武裝力量體制
15、“三結合一配合”
16、殲滅戰
17、運動戰
18、陣地戰
19、游擊戰 20、戰略上的后發制人
四、判斷并改錯(對的打“?”,錯的打“ ? ”,并把錯誤之處改正過來。)題目略
五、問答題
1、我國古代軍事思想的形成與發展主要經歷了哪幾個階段,有何特點?
2、毛澤東人民軍隊思想的主要內容是什么?
3、毛澤東人民戰爭思想的基本理論觀點是什么?
4、無產階級對待戰爭的態度是什么?
5、如何理解江澤民國防和軍隊建設思想的科學價值?
6、如何理解鄧小平關于新時期戰爭與和平的理論?
7、如何理解毛澤東軍事思想的歷史地位?
8、談談你學習《孫子兵法》的收獲。
9、如何理解毛澤東積極防御戰略思想的基本精神?
10、如何理解戰爭與政治、經濟的關系?
11、如何理解鄧小平新時期軍隊建設思想的科學含義?
12、我國國防和軍隊建設思想實行戰略性轉變的意義。
13、如何理解我軍新時期建設的總目標?
14、如何理解江澤民國防和軍隊建設思想的科學含義?
15、江澤民國防和軍隊建設思想的主要內容是什么?
16、如何理解江澤民的軍事戰略思想?
17、如何理解江澤民的軍隊建設思想?
18、如何理解江澤民的國防建設思想?
19、胡錦濤關于國防和軍隊建設重要論述的科學含義是什么? 20、胡錦濤關于國防和軍隊建設重要論述的主要內容是什么?
21、如何理解胡錦濤關于國防和軍隊建設重要論述的地位作用?
六、論述題
1、如何理解毛澤東軍事思想的科學含義、本質特征及歷史地位?
2、為什么研究和指導戰爭必須認識戰爭規律、必須著眼其特點和發展、必須關照全局、把握關節?
3、實行人民戰爭的主要原則和方法有哪些?
第三章 戰略環境與國際戰略格局
一、單項選擇
1、戰略是籌劃和指導戰爭()的方略 A、全局
B、局部
C、規律
D、藝術
2、戰略產生于()
A、經濟實踐
B、生產實踐
C、社會實踐
D、戰爭實踐
3、戰略的本意為()
A、經濟戰略 B、政治戰略 C、文化戰略 D、軍事戰略
4、軍事戰略把國家的()利益作為其基本的歷史使命
A、經濟利益
B、政治利益
C、安全利益
D、文化利益
5、戰略可按不同的標準劃分類型,按作戰性質可劃分為()A、古代戰略、近代戰略、現代戰略 B、進攻戰略和防御戰略 C、常規戰爭戰略和核戰爭戰略 D、速決戰略和持久戰略
6、在戰略的基本特性中,首要特性是()
A、全局性
B、對抗性
C、謀略性
D、預見性
7、國際戰略格局的構成要素是()
A、國際戰略力量 B、國際行為主體 C、國際組織 D、跨國公司
8、歷史上國際戰略格局的發展變化往往以世界()格局的發展為先導 A、經濟格局
B、政治格局
C、軍事格局
D、文化格局
9、二戰后,作為兩極格局發源地和終結地的地區是()
A、中東地區
B、歐洲地區
C、南亞地區
D、東北亞地區
10、當前國際戰略格局框架結構中的“一超”指的是()A、美國
B、中國
C、俄羅斯
D、日本
11、美國在21世紀的首要戰略目標,是要防止在()出現對美構成戰略威脅的新對手
A、美洲大陸
B、歐洲大陸
C、歐亞大陸
D、非洲大陸
12、目前世界各國安全政策幾乎普遍一致地把確保國家的()安全作為首要目標。
A、經濟安全
B、政治安全
C、軍事安全
D、文化安全
13、目前世界上最大的軍火出口國是()A、俄羅斯
B、美國
C、法國
D、中國
14、當前世界戰略力量多極化的發展趨勢最突出地表現在()上 A、經濟
B、政治
C、軍事
D、文化
15、今后維護世界和平與推動經濟發展主要依靠世界()大力量的協調與合作
A、三大力量
B、四大力量
C、五大力量
D、六大力量
二、多項選擇
1、古代早期戰爭決定勝負的主要因素有兵員的()A、數量 B、勇氣 C、體力 D、智力
2、軍事戰略在不同歷史時期有不同內容和特點,其決定因素主要有()A、戰略思想 B、戰略環境 C、軍事力量 D、政治力量
3、戰略對軍事斗爭全局的指導是全方位、全過程的指導,它()A、指導戰時和平時
B、指導軍事力量的使用和建設
C、指導準備與實施戰爭,贏得戰爭的勝利 D、指導遏制戰爭,維護和平
4、戰略可按不同的標準劃分類型,按社會歷史時期可劃分為()A、古代戰略 B、近代戰略 C、現代戰略 D、未來戰略
5、戰略可按不同的標準劃分類型,按作戰性質可劃分為()A、進攻戰略 B、攻防兼備戰略 C、防御戰略 D、拒敵戰略
6、戰略可按不同的標準劃分類型,按軍種可劃分為()A、陸軍戰略 B、海軍戰略 C、空軍戰略 D、炮兵戰略
7、戰略目的是根據戰略形勢和國家利益的需要確定的,它要()A、體現國家利益的時代特點 B、反映國際戰略形勢的總特點和國際斗爭主題 C、反映國家安全形勢的特點并與現實斗爭重點吻合 D、與國家的總體目標和國力相適應
8、戰略的基本特性主要有()
A、全局性
B、對抗性
C、謀略性
D、預見性
9、考察國際戰略環境應著重注意的問題是()
A、時代特征 B、世界戰略格局和主要國家的戰略動向 C、當代世界戰爭與和平的趨勢 D、周邊安全形勢。
10、國內戰略環境是指籌劃、指導軍事斗爭全局具有重大影響的()A、軍事環境 B、社會環境 C、自然環境 D、安全環境
11、考察國內戰略環境應著重注意的問題是()
A、地理環境 B、經濟環境 C、政治環境 D、綜合國力狀況
12、國內政治環境涉及范圍較廣,但對戰略影響最大的是()A、國家的法律制度與基本國策
B、國家的政治法律制度與基本國策 C、國內局勢
D、政治安全形勢
13、國際行為主體主要分為()
A、國家主體 B、國家行為主體 C、非國家行為主體 D、國際戰略力量
14、非國家行為主體主要包括()和國際性宗教等 A、主權國家 B、國際組織 C、跨國公司 D、國際性政黨
15、一個國家或國家集團的力量是由多種力量要素構成的,除了經濟力量外,還包括()
A、政治力量 B、軍事力量 C、科技力量 D、社會文化力量
16、一個國家的政治力量主要包括()
A、政治團結力
B、政治穩定力
C、政治組織力
D、政治影響力
17、一個國家的經濟力量主要包括()
A、生產力
B、經濟開發力
C、經濟資源配置力
D、儲備力
18、一個國家的軍事力量主要包括()
A、常備軍力
B、后備軍力
C、潛在軍力
D、戰爭動員力
19、一個國家的科技力量主要包括()A、科技水平力
B、科技成果應用轉化力
C、科技發展力
D、科技創造發明力
20、一個國家的社會文化力量主要包括()A、社會凝聚力
B、社會文明影響力
C、歷史傳統繼承力
D、歷史傳統發揚力
21、在當今國際舞臺上,能夠成為國際戰略力量并進而成為國際戰略格局基本要素的是()
A、國家 B、大國 C、國家集團 D、國際行為主體
22、國際戰略力量對比是國際戰略力量之間的一種()對比。A、實力 B、勢力 C、判斷力 D、影響力
23、國際戰略格局的結構類型可分為()
A、單極格局 B、兩極格局 C、多極格局 D、多元交叉格局
24、資本主義發展初期曾出現過一國稱霸世界歷史的格局,這些國家是()A、西班牙
B、葡萄牙
C、荷蘭
D、英國
25、國際戰略格局的“兩極格局”在世界歷史上曾多次出現過,主要有()A、第一次世界大戰期間的同盟國和協約國
B、第二次世界大戰期間的法西斯軸心國和反法西斯同盟國 C、第二次世界大戰結束初期的社會主義和資本主義兩大陣營 D、20世紀60年代開始的美蘇對抗
26、兩極格局解體后,當今世界的重要戰略力量除了美國外,還包括()A、歐盟
B、俄羅斯
C、日本
D、中國
27、國際戰略格局按其范圍大小可區分為()
A、世界格局 B、海洋格局 C、地區格局 D、國家格局
28、國際戰略格局的演變方式主要包括()A、量變
B、質變
C、漸變
D、突變
29、國際戰略格局的演變一般是通過戰爭突變方式實現的,如()A、拿破侖戰爭與維也納格局
B、普法戰爭與法蘭克福格局
C、第一次世界大戰與凡爾賽—華盛頓格局
D、第二次世界大戰與雅爾塔格局
30、國際戰略格局演變的突變方式主要有()
A、戰爭方式 B、談判方式 C、合作方式 D、和平演變方式
31、目前亞太地區基本能夠覆蓋全區域的多邊安全合作機制主要有()A、上海合作組織
B、東盟地區論壇
C、亞太經合組織
D、亞太安全合作理事會
32、隨著美蘇冷戰的結束,目前主要的軍事沖突形式是()
A、地區武裝沖突 B、國際反恐戰爭 C、局部戰爭 D、民族分裂戰爭
33、目前世界上對國際安全與穩定的影響將更加突出的邪惡勢力是()A、國際恐怖主義
B、大國沙文主義
C、民族分裂主義
D、宗教極端主義
34、發達國家向世界一些重要地區大量傾銷先進常規武器有可能對這些地區產生不利的影響,主要表現為()
A、造成地區性的軍備競賽 B、引發新的地區沖突
C、刺激了大規模殺傷性武器的擴散 D、影響經濟增長和社會發展速度
35、目前世界上有能力把經濟實力轉化為政治實力的國家是()A、美國
B、俄國
C、中國
D、日本
36、一個國家將經濟實力轉化為政治實力必須具備的條件是()A、遼闊的國土 B、眾多的人口 C、強大的軍力 D、對外政策
37、未來國際戰略格局將呈現出新的特征,它們是()
A、關系復雜化 B、集團松散化 C、外交多邊化 D、合作區域化
38、中國對世界的影響是多方面的,其主要作用體現在()A、在反對霸權主義和強權政治上起制約作用 B、在經濟發展上起示范作用 C、在文化傳播上起先導作用
D、在維護第三世界權益的斗爭中發揮重要作用。
39、戰略的構成要素主要有()
A、戰略目的B、戰略方針
C、戰略力量
D、戰略措施
三、名詞解釋
1、戰略;
2、戰略目的;
3、戰略方針;
4、戰略措施;
5、戰略環境;
6、國際戰略環境;
7、國內戰略環境;
8、國際戰略格局;
9、大國;
10、單極格局;
11、兩極格局;
12、多極格局
四、判斷改錯題(對的打“?”,錯的打“ ? ”,并把錯誤之處改正過來。)題目略
五、問答題
1、什么是戰略?戰略有哪些構成要素?
2、怎樣理解戰略的基本特征?
3、簡述戰略環境與戰略的關系。
4、什么是國際戰略格局,其基本結構有哪些類型?
5、如何理解國際戰略格局的構成要素和本質?
6、國際戰略格局的基本特征是什么?
7、如何理解國際戰略格局演變的動因?
8、國際戰略格局演變的規律性特點有哪些?
9、為什么說隨著美蘇冷戰的結束,世界大戰的危險進一步減少,地區武裝沖突卻越來越頻繁發生?
10、為什么說發達國家向世界一些重要地區大量傾銷先進常規武器有可能給這些地區帶來多方面的不利影響?
六、論述題
1、如何理解當前國際戰略格局的特點是“一超多強,多元爭極”?
2、如何理解未來國際戰略格局的發展趨勢?
第四章 中國周邊安全環境
一、單項選擇
1、與中國有共同陸地邊界的國家有()A、8個 B、13個 C、14個 D、15個
2、中國的大陸海岸線長約()公里
A、1.2萬 B、1.8萬 C、2.2萬 D、3.2萬
3、與中國共有陸地邊界線最長的國家是()A、俄羅斯 B、蒙古 C、印度 D、越南
4、中國的陸地邊界線長約()公里
A、1.2萬 B、1.8萬 C、2.2萬 D、3.2萬
5、中國的海疆線長約()公里
A、1.2萬 B、1.8萬 C、2.2萬 D、3.2萬
6、在海上鄰國中,與中國隔黃海、東海、南海相望的國家有()A、5個 B、6個 C、8個 D、14個
7、中國的海洋國土有()平方公里 A、1.8萬 B、3.2萬 C、300萬 D、468萬
8、目前世界上10個人口過億的國家有()個是在這個地區 A、6個 B、7個 C、8個 D、9個
9、與中國雖然不相鄰,但卻與中國有著直接關系、產生著重大影響的國家是()A、新加坡 B、英國 C、法國 D、美國
10、目前世界可劃分為兩大地緣戰略區,美國屬于()A、海洋地緣戰略區 B、歐洲大陸地緣戰略區 C、亞洲大陸地緣戰略區 D、歐亞大陸地緣戰略區
11、目前世界可劃分為兩大地緣戰略區,俄羅斯屬于()A、海洋地緣戰略區 B、歐洲大陸地緣戰略區 C、亞洲大陸地緣戰略區 D、歐亞大陸地緣戰略區
12、目前世界可劃分為兩大地緣戰略區,中國屬于()A、海洋地緣戰略區 B、歐洲大陸地緣戰略區 C、亞洲大陸地緣戰略區 D、歐亞大陸地緣戰略區
13、目前世界可劃分為兩大地緣戰略區,世界上的強國大都集中在()A、海洋地緣戰略區 B、歐洲大陸地緣戰略區 C、亞洲大陸地緣戰略區 D、歐亞大陸地緣戰略區
14、冷戰時期,著名的“大三角關系”是指()
A、中美蘇關系 B、中美俄關系 C、中美日關系 D、中美印關系
15、構成威脅的客觀要素是()
A、實力 B、企圖 C、環境 D、時機、方式
16、構成威脅的主觀要素是()
A、實力 B、企圖 C、環境 D、時機、方式
17、一個國家的實力構成是多方面的,就威脅實力而言,主要是指()A、經濟實力 B、政治實力 C、軍事實力 D、綜合實力
18、威脅的類型,就時間方面講,主要有()
A、現實的威脅與潛在的威脅 B、全面威脅與局部威脅
C、主要威脅與次要威脅 D、核武器威脅與常規武器威脅
19、威脅的類型,就強度方面講,主要有()
A、現實的威脅與潛在的威脅 B、全面威脅與局部威脅
C、主要威脅與次要威脅 D、核武器威脅與常規武器威脅 20、威脅的類型,就重點方面講,主要有()
A、現實的威脅與潛在的威脅 B、全面威脅與局部威脅 C、主要威脅與次要威脅 D、軍事威脅與綜合威脅
21、威脅的類型,就武器方面講,主要有()
A、現實的威脅與潛在的威脅 B、全面威脅與局部威脅
C、主要威脅與次要威脅 D、核武器威脅與常規武器威脅
22、威脅的類型,就手段方面講,主要有()
A、現實的威脅與潛在的威脅 B、全面威脅與局部威脅 C、主要威脅與次要威脅 D、軍事威脅與綜合威脅
23、()年3月14日,全國人大高票通過《反分裂國家法》,表明了中國人民反分裂、維護統一的堅強意志和決心。
A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年
24、在8個海上鄰國中,與我國有海域劃界和島嶼歸屬之爭的國家有()A、5個 B、6個 C、7個 D、8個
25、在黃海和東海大陸架中,與中國相向不共架的國家是()A、朝鮮 B、韓國 C、日本 D、越南
26、日本主張按東海的中間線平分劃界,從而產生了()平方公里的爭議區。A、10多萬 B、20多萬 C、30多萬 D、60多萬 27、1895年在()條約中,日本逼迫清政府將釣魚島群島隨同臺灣一起割讓給了日本。A、《馬關條約》 B、《辛丑條約》 C、《東三省事宜條約》 D、“二十一條” 28、1943年中美英三國在()中,明確指出把日本用武力奪走的中國領土在戰后必須歸還中國。
A、德黑蘭宣言 B、開羅宣言 C、雅爾塔協議 D、波茨坦公告
29、南海諸島中分布面積最廣、島礁數量最多的群島是()A、東沙群島 B、西沙群島 C、中沙群島 D、南沙群島
30、率先于1971年強占我國南沙群島部分島嶼和沙洲的國家是()A、越南 B、菲律賓 C、印度尼西亞 D、馬來西亞
31、侵占我國南沙群島最多島礁的國家是()
A、越南 B、菲律賓 C、印度尼西亞 D、馬來西亞
32、中國與中亞國家在領土問題上尚存在著爭議的國家是()A、俄羅斯 B、哈薩克斯坦 C、吉爾吉斯斯坦 D、塔吉克斯坦
33、對中國安全環境產生不利影響的邊界爭端主要是()A、中俄邊界 B、中塔邊界 C、中印邊界 D、中越邊界
二、多項選擇
1、與中國有共同的陸、海邊界的國家是()A、朝鮮 B、韓國 C、俄羅斯 D、越南
2、中國與6個海上鄰國分別隔()海相望 A、渤海 B、黃海 C、東海 D、南海
3、與中國雖無共同的陸海邊界,但與中國關系素來比較密切的鄰國是()A、阿富汗 B、柬埔寨 C、孟加拉國 D、泰國
4、中國及周邊地區是世界上熱點和潛在熱點最多的地區,主要熱點有()A、朝鮮半島 B、臺灣海峽 C、南沙群島 D、克什米爾
5、目前世界可劃分為兩大地緣戰略區,它們是()A、海洋地緣戰略區 B、歐洲大陸地緣戰略區 C、亞洲大陸地緣戰略區 D、歐亞大陸地緣戰略區
6、中國位于世界兩大地緣戰略區的交接處,是連接()的樞紐。A、東北亞 B、東南亞 C、南亞 D、中亞
7、一般來說,構成威脅有兩大要素,它們是()A、實力 B、企圖 C、環境 D、時機、方式
8、一般來說,構成威脅的要素主要有()A、實力 B、企圖 C、環境 D、時機、方式
9、一個國家的威脅行為總有特有的表現方式,主要有()A、粗暴干涉別國內政 B、實際控制和占有爭議領土 C、實施經濟封鎖和禁運 D、實施恐怖行動
10、近年來,中國本著()的周邊外交方針,積極有效地推動周邊形勢朝著有利于和平與穩定的方向發展。
A、與鄰為善 B、以鄰為伴 C、睦鄰、安鄰、富鄰 D、以鄰為壑
11、與中國在黃海、東海海域劃界和島嶼爭議的國家主要有()A、朝鮮 B、韓國 C、日本 D、越南
12、南海諸島除了包括最大的南沙群島外,還包括()A、東沙群島 B、西沙群島 C、北沙群島 D、中沙群島
三、名詞解釋
1、周邊安全環境;
2、威脅分析;
3、現實威脅;
4、潛在威脅;
5、全面威脅;
6、局部威脅;
7、主要威脅;
8、常規威脅;
9、綜合威脅;
四、判斷改錯題(對的打“?”,錯的打“ ? ”,并把錯誤之處改正過來。)題目略
五、問答題
1、如何理解中國地緣環境的基本情況?
2、為什么說中國周邊地區眾多陸海鄰國的存在對中國安全環境的影響是復雜的?
3、什么是威脅分析,威脅要素有哪些?
4、為什么對國家周邊安全的威脅分析要實事求是?
5、為什么說再隱蔽的軍事威脅企圖總有些端倪可見?
6、如何理解威脅的轉化?
7、為什么說祖國統一仍然面臨著嚴峻形勢?
六、論述題
我國周邊安全存在著哪些主要問題?
第五章 軍事高科技
一、單項選擇題 1、20世紀末,以()為標志,人類進入現代高技術戰爭時代。A、朝鮮戰爭 B、越南戰爭 C、海灣戰爭 D、阿富汗戰爭
2、軍事高技術的核心技術是()A、微電子技術
B、信息技術
C、夜視技術
D、航天技術
3、高技術戰爭是指()
A、在戰爭中使用
一、兩件高技術武器裝備
B、在戰爭中主要使用高技術武器裝備
C、在戰爭中使用核武器 D、在戰爭中使用精確制導武器
二、多項選擇題
1、軍事高技術分為()
A、軍事基礎高技術 B、軍事偵察高技術 C、軍事應用高技術 D、軍事航天高技術
2、高技術戰爭的作戰方式表現為()一體化的聯合作戰。A、陸 B、海 C、空 D、天 E、電
3、軍用信息技術,主要包括()
A、信息理論 B、信息搜集 C、信息傳送 D、信息檢索
4、軍用信息技術的核心是()
A、計算機 B、通信 C、控制 D、信息獲取技術
三、名詞解釋
1、高技術
2、軍事高技術
3、軍事基礎高技術
4、軍事應用高技術
四、判斷改錯題(對的打“?”,錯的打“ ? ”,并把錯誤之處改正過來。)題目略
五、問答題
1、高技術對武器裝備的影響?
2、軍事高技術主要由哪些技術組成?
3、什么是軍用信息技術?
4、什么是軍事高技術?
5、高技術對軍隊組織體制的影響?
第五篇:安徽農業大學金融學
安徽農業大學金融學
業務培養目標:本專業培養基礎知識雄厚,經濟金融理論基礎扎實,業務技能熟練,具有較強的創新意識和社會適應能力,勝任經濟金融領域工作的專門人才。即培養德、智、體全面發展,具備良好的科學素養,能適應我國經濟和金融體制改革和發展的需要,既掌握經濟、金融、保險理論基礎知識,又具備扎實的金融業務技能,能熟練運用外語和計算機工具,具有良好敬業精神和職業道德,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企事業單位從事相關工作的專門人才。
業務培養要求:本專業注重培養學生具有扎實的經濟及金融理論知識,并具有一定的學術和科研能力,接受必要的金融技術訓練和規范化的專業技能訓練,擁有經濟金融領域實際工作的基本能力和管理才能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握金融學科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業務的基本能力;
3.熟悉國家有關金融的方針、政策和法規;
4.了解本學科的理論前沿和發展動態;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科與主要課程:
主干學科:經濟學、金融學
主要課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、保險學、財政學、中級財務會計、國際經濟學、國際金融管理、計量經濟學、中央銀行業務、證券投資、商業銀行業務管理、投資銀行學、公司金融、金融市場學、金融工程學、投資學等。
主要實踐性教學環節:包括課程實習(《中級財務會計Ⅱ》課程實習、《統計學原理》課程實習、保險實習、投資實習、模擬銀行實習)、金融調查、金融專業實習和畢業實習等。最低學分要求:最低修讀298學分,其中課內教學不低于240學分(含免費修讀10學分),實踐教學不低于58學分。
畢業標準及要求:
1.達到德育培養目標;
2.修滿本方案規定的學分,總學分不少于298學分;
3.達到國家教育部要求的大學生體育合格標準。
學制與學分:標準學制四年,修業年限3—6年,授予經濟學學士學位