第一篇：調(diào)研報(bào)告 - 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

新時(shí)期下，如何使我校教材建設(shè)工作再上新臺(tái)階

教材中心張平

自2009年3月25日開(kāi)始，在機(jī)關(guān)二總支和教務(wù)處支部的共同領(lǐng)導(dǎo)下，我們開(kāi)展了為期近一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育調(diào)研活動(dòng)。教材中心調(diào)研活動(dòng)的主題就是緊密結(jié)合學(xué)校和本單位工作實(shí)際，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，找出影響我校教材建設(shè)發(fā)展的若干重大實(shí)際問(wèn)題，分析問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的辦法。

本次調(diào)研活動(dòng)歷時(shí)近一個(gè)月，采取的方法有個(gè)人理論學(xué)習(xí)、召開(kāi)不同層次座談會(huì)、個(gè)別群眾談心、教務(wù)處支部討論、教材中心職工討論等。

通過(guò)本次調(diào)研，在我校教材建設(shè)工作上，有以下問(wèn)題值得關(guān)注和深入研究：

1、新形勢(shì)下，全國(guó)教材出版界出現(xiàn)了一些新動(dòng)向和格局；

2、教材發(fā)行和教材建設(shè)之間關(guān)系的研究；

3、我校教材建設(shè)過(guò)程中要注意兩手抓；

4、服務(wù)和管理是教材中心工作的永恒主題。

一、新形勢(shì)下，全國(guó)教材出版界出現(xiàn)的一些新動(dòng)向和格局

1、根據(jù)中央要求，中央各部門(mén)各單位出版社要在2010年底前完成轉(zhuǎn)制任務(wù)，實(shí)行企業(yè)化管理。作為企業(yè)它是要追求利潤(rùn)的，這給高校教材建設(shè)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。直接的影響就是對(duì)一些發(fā)行量大的教材，例如基礎(chǔ)課教材等優(yōu)先考慮，而對(duì)一些發(fā)行量小的，尤其是專(zhuān)業(yè)課教材可能興趣不大。

2、各出版社根據(jù)自身的發(fā)展，有專(zhuān)業(yè)化發(fā)散傾向。比如農(nóng)業(yè)出版社他現(xiàn)在也不僅僅是出版農(nóng)業(yè)類(lèi)教材，林業(yè)社不僅僅是出版林業(yè)類(lèi)教材，都實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科，多領(lǐng)域出版的局面。這就要求我們必須面對(duì)新情況，在做好自身發(fā)展規(guī)劃基礎(chǔ)上，根據(jù)各出版社的特色，有的放矢的安排本校的教材建設(shè)工作。

3、全國(guó)各大小出版社為爭(zhēng)得教材出版利益，都通過(guò)不同方式到高校挖教材出版權(quán)。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，僅去年我校教師個(gè)人和各類(lèi)出版社簽訂出版協(xié)議的就達(dá)十多本。這就要求我們必須在抓好規(guī)劃教材建設(shè)這個(gè)主線的前提下，以國(guó)家級(jí)出版社出版為主，省市級(jí)出版社為補(bǔ)充。同時(shí)要嚴(yán)格區(qū)分規(guī)劃教材和個(gè)人著述，維護(hù)好學(xué)校的利益。

二、教材發(fā)行和教材建設(shè)之間關(guān)系的研究

通過(guò)本次調(diào)研，要處理好兩者之間的關(guān)系，必須明確以下幾點(diǎn)：

1、我校在全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校中的地位?？陀^的說(shuō)，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)是省屬重點(diǎn)高校。在全國(guó)農(nóng)業(yè)類(lèi)院校中，無(wú)論是學(xué)科建設(shè)，還是專(zhuān)業(yè)建設(shè)等，都只能是二流院校，和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等全國(guó)一流農(nóng)業(yè)類(lèi)院校比，我們是有差距的。反映到教材建設(shè)上，差距也是明顯的。也就是說(shuō)，從純出版角度說(shuō)，我們學(xué)校和一流院校比，我們不具備比較優(yōu)勢(shì)。打個(gè)比方，假如出版社準(zhǔn)備出一本教材，他們首先第一考慮應(yīng)該是從那些一流院校請(qǐng)教師編寫(xiě)，不是嗎？！那么這里就有一個(gè)問(wèn)題了，怎樣在這“強(qiáng)手如林”的教材建設(shè)市場(chǎng)份額中，使我校分得一杯羹呢？

2、我校所具有的優(yōu)勢(shì)分析

（1）客觀的說(shuō)，我校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)通過(guò)這幾年的連續(xù)建設(shè)發(fā)展也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們的一些學(xué)科點(diǎn)在全國(guó)農(nóng)業(yè)院校中也有了一定的知名度，甚至排名靠前。這是我校教材建設(shè)發(fā)展的基石。

（2）我校上至?xí)浶ｉL(zhǎng)，下到廣大教職員工，對(duì)學(xué)校的教材建設(shè)都給予了高度的重視，無(wú)論是經(jīng)費(fèi)資助，還是配套政策，都給教材建設(shè)創(chuàng)造了一個(gè)良好的校園環(huán)境，這讓教材建設(shè)的發(fā)展有了非常重要的思想環(huán)境。

（3）我校有近兩萬(wàn)五千學(xué)生，按生均每學(xué)期六本教材計(jì)算，一學(xué)期有近十五萬(wàn)本教程供應(yīng)，一學(xué)年有三十萬(wàn)本教材、近一千二百萬(wàn)碼洋。這么巨大的一個(gè)教材發(fā)行量，對(duì)任何一個(gè)出版社來(lái)說(shuō)，無(wú)疑都具有非常大的吸引力。

因此，客觀分析我校的地位，注重加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)，注意處理好教材發(fā)行和建設(shè)之間的關(guān)系，讓教材發(fā)行促進(jìn)教材建設(shè)，這無(wú)疑是科學(xué)發(fā)展觀在教材建設(shè)上的具體運(yùn)用。在這方面，我校近幾年采取的一些政策，例如對(duì)學(xué)生教材發(fā)放實(shí)行打折銷(xiāo)售，教材發(fā)行不以贏利為目的，保本經(jīng)營(yíng)；在管理體制上，客觀分析外校經(jīng)驗(yàn)，不簡(jiǎn)單的將教材發(fā)行和教材建設(shè)割裂開(kāi)來(lái)。這些都是按照科學(xué)發(fā)展觀要求，實(shí)事求是的分析解決問(wèn)題的反映。

三、我校教材建設(shè)過(guò)程中要注意兩手抓

所謂兩手抓，就是一方面要采取措施鼓勵(lì)廣大教師，尤其是高級(jí)知識(shí)分子愿意進(jìn)行教材編寫(xiě)工作，另一方面，在教材管理上我們要采

取措施，保證教材出版質(zhì)量。為什么要這樣辦呢？

首先，這是由我校教材建設(shè)現(xiàn)狀決定的。客觀的說(shuō)，這幾年，盡管我校在教材建設(shè)上采取了一定的措施，鼓勵(lì)廣大教師編寫(xiě)教材，在年底我們還給于一定的教學(xué)工作量補(bǔ)貼，但隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)問(wèn)題的重視，從中央到地方各種農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目的下達(dá)，作為高校高級(jí)知識(shí)分子的教授副教授們，他們把更多的注意力投向了教研項(xiàng)目的申報(bào)和研究上面，在那方面他們獲得的物質(zhì)報(bào)酬更高；而教材編寫(xiě)由于支持力度的相對(duì)變?nèi)?，同時(shí)在編寫(xiě)過(guò)程中的相對(duì)寂寞，很多老師是不愿意來(lái)編寫(xiě)教材了。因此有必要采取更大的鼓勵(lì)措施，來(lái)吸引廣大教師回到教材編寫(xiě)行列中來(lái)。

其次，這是由當(dāng)前時(shí)期全國(guó)出版界面臨的現(xiàn)狀決定的?，F(xiàn)在各大小出版社都想搶占教材出版市場(chǎng)，為本單位的利益服務(wù)。作為我們高校，我們應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，首先做好我們的教材中長(zhǎng)期規(guī)劃，做到有的放矢。在此基礎(chǔ)上，我們要加強(qiáng)管理，克服等、靠、要的被動(dòng)局面，從加強(qiáng)規(guī)劃教材管理入手，通過(guò)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)措施和專(zhuān)家審稿等手段，力爭(zhēng)使我校教材出版質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。

四、服務(wù)和管理是教材中心工作的永恒主題

教材中心第一工作是服務(wù)。服務(wù)對(duì)象是全校廣大教師和全體學(xué)生，服務(wù)內(nèi)容是所有有關(guān)教材發(fā)行和建設(shè)工作中涉及的所有事務(wù)。近幾年來(lái)，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀要求，我們緊緊圍繞教材中心工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入調(diào)研論證，廣泛聽(tīng)取來(lái)自校內(nèi)校外各方面的意見(jiàn)和建議，科學(xué)規(guī)劃，合理謀發(fā)展。

針對(duì)當(dāng)前學(xué)生反映教材費(fèi)過(guò)高的意見(jiàn)，我們經(jīng)過(guò)討論，在保證基本費(fèi)用的基礎(chǔ)上，向?qū)W校提出不以贏利為目的，在保證基本費(fèi)用的基礎(chǔ)上給學(xué)生以折扣讓利。為此，我們分別在2007年底和2009年初兩次進(jìn)行折扣讓利，力爭(zhēng)使學(xué)生獲得最大的實(shí)惠。

根據(jù)我校學(xué)分制改革實(shí)際，選修課整班統(tǒng)一訂教材已經(jīng)不合時(shí)宜。為了使學(xué)生更加方便的買(mǎi)到選修課教材，經(jīng)過(guò)調(diào)研，同時(shí)結(jié)合外校的經(jīng)驗(yàn)，我們成立了教材服務(wù)部，引進(jìn)校園一卡通，同時(shí)我們中心實(shí)行晚上輪流值班制，以得到最大限度的方便學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教材。

為了更加方便老師征訂教材，了解教材第一手信息，我們實(shí)時(shí)擴(kuò)大教材樣書(shū)庫(kù)，購(gòu)進(jìn)桌椅板凳，和各大出版社進(jìn)行聯(lián)系，約請(qǐng)大出版社在我們樣書(shū)庫(kù)設(shè)立樣書(shū)專(zhuān)柜；同時(shí)，在每學(xué)期征訂教材前，我們還會(huì)約請(qǐng)相關(guān)出版社來(lái)我校進(jìn)行教材巡展，現(xiàn)場(chǎng)介紹出版社最新樣書(shū)并贈(zèng)送，以最大限度的方便教師選定教材。

當(dāng)然，作為承擔(dān)教書(shū)育人的高校中的一個(gè)部門(mén)，我們義不容辭的還有管理育人的責(zé)任。這里的管理，我的理解來(lái)自我們中心內(nèi)部管理和對(duì)教師學(xué)生的管理兩方面。

內(nèi)部管理上，我們出臺(tái)了若干涉及教材發(fā)行和建設(shè)的管理文件，實(shí)行崗位責(zé)任制，定編定崗，明確責(zé)任；引進(jìn)校園一卡通，不僅極大的方便了學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教材，同時(shí)也使我們中心不再直接接觸金錢(qián)，對(duì)我們中心內(nèi)部人員也起到了很好的保護(hù)作用；為更加方便教材征訂和結(jié)算，我們和學(xué)校相關(guān)學(xué)院合作研發(fā)了教材征訂系統(tǒng)和結(jié)算軟件；同時(shí)我們建立了自己的教材中心網(wǎng)站，既方便了師生及時(shí)了解我校的教材

動(dòng)向，同時(shí)我們自己的工作也克服了過(guò)去人工工作上的很多不方便。

在外部管理上，我們將教材采購(gòu)全部進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，統(tǒng)一采購(gòu)；和各教材供應(yīng)商簽訂采購(gòu)合同，明確雙方的責(zé)任；在教材建設(shè)上，通過(guò)相關(guān)文件，做到激勵(lì)和監(jiān)控并舉；通過(guò)教材評(píng)價(jià)機(jī)制，引進(jìn)專(zhuān)家和學(xué)生意見(jiàn)，保證選用教材質(zhì)量。

總之，通過(guò)這次科學(xué)發(fā)展觀教育調(diào)研活動(dòng)，使我更加認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，理清了發(fā)展思路，我想對(duì)我今后的工作是大有幫助的。

2009年4月28日

第二篇：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)雄厚，經(jīng)濟(jì)金融理論基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)技能熟練，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，勝任經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域工作的專(zhuān)門(mén)人才。即培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融體制改革和發(fā)展的需要，既掌握經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)，又具備扎實(shí)的金融業(yè)務(wù)技能，能熟練運(yùn)用外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)工具，具有良好敬業(yè)精神和職業(yè)道德，能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的專(zhuān)門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)及金融理論知識(shí)，并具有一定的學(xué)術(shù)和科研能力，接受必要的金融技術(shù)訓(xùn)練和規(guī)范化的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，擁有經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和管理才能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；

2.具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力；

3.熟悉國(guó)家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)；

4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科與主要課程：

主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)政學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、中央銀行業(yè)務(wù)、證券投資、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、投資銀行學(xué)、公司金融、金融市場(chǎng)學(xué)、金融工程學(xué)、投資學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)習(xí)（《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)Ⅱ》課程實(shí)習(xí)、《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》課程實(shí)習(xí)、保險(xiǎn)實(shí)習(xí)、投資實(shí)習(xí)、模擬銀行實(shí)習(xí)）、金融調(diào)查、金融專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等。最低學(xué)分要求：最低修讀298學(xué)分，其中課內(nèi)教學(xué)不低于240學(xué)分（含免費(fèi)修讀10學(xué)分），實(shí)踐教學(xué)不低于58學(xué)分。

畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及要求：

1.達(dá)到德育培養(yǎng)目標(biāo)；

2.修滿(mǎn)本方案規(guī)定的學(xué)分，總學(xué)分不少于298學(xué)分；

3.達(dá)到國(guó)家教育部要求的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)制與學(xué)分：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，修業(yè)年限3—6年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位

第三篇：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校友

北京：岳永德 國(guó)家林業(yè)局國(guó)際竹藤網(wǎng)絡(luò)中心常務(wù)副主任

張守攻 中國(guó)林科院院長(zhǎng)、黨組書(shū)記

費(fèi)本華 中國(guó)林科院林業(yè)機(jī)械研究所所長(zhǎng)

江澤慧 原中國(guó)林科院院長(zhǎng)

彭鎮(zhèn)華 中國(guó)林科院博導(dǎo)

徐齊德 國(guó)家林業(yè)局資源司副司長(zhǎng)

錢(qián)能志 國(guó)家林業(yè)局造林司處長(zhǎng)

李家洋 中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)

方精云 中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)教授

吳錫端 中國(guó)茶葉流通協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)

錢(qián)克明 農(nóng)業(yè)部市場(chǎng)司司長(zhǎng)

姜長(zhǎng)云 國(guó)家發(fā)改委產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所研究員、博導(dǎo)

任海青 中國(guó)林科院木材工業(yè)研究所研究員、首席專(zhuān)家，博士生導(dǎo)師 黃冠勝 國(guó)家質(zhì)檢總局動(dòng)植物監(jiān)管司司長(zhǎng)

上海：姚永康 上海孫橋農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)總經(jīng)理

張浪 上海綠化局 總工程師

陳愛(ài)民上海綠化

董良玉上海張江創(chuàng)新學(xué)院經(jīng)理、中歐張江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心主任。潘迎捷上海海洋大學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)（淮北分院82屆）

李平上海同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)院教授

唐兆新華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)

廣東林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)

深圳市：王宏國(guó) 深圳南方中集企劃部

云南?。悍娇?中國(guó)茶葉流通協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、云南省茶業(yè)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 程藝安徽省教育工委書(shū)記、教育廳廳長(zhǎng)

高開(kāi)華安徽省教育工委副書(shū)記

江春安徽省教育廳副廳長(zhǎng)

金燕安徽省教育廳副廳長(zhǎng)

楊德林安徽省教育廳副廳長(zhǎng)

李和平安徽省教育廳副廳長(zhǎng)

王宜安徽省教育廳紀(jì)工委書(shū)記

李明陽(yáng)安徽省教育廳總督學(xué)

呂萍安徽省教育廳辦公室主任

儲(chǔ)常連安徽省教育廳 處長(zhǎng)

江傳瑞安徽省教育廳 處長(zhǎng)

楊建華安徽省教育廳 副處長(zhǎng)

解平安徽省教育廳 處長(zhǎng)

吳金輝 安徽省教育廳 處長(zhǎng)

燕貴忠 安徽省教育廳 處長(zhǎng)

湯仲勝 安徽省教育廳 處長(zhǎng)

小天天長(zhǎng)小

第四篇：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)第一屆模特大賽

“我型我秀——我的模力舞臺(tái)” ——第一屆安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生形象展示

之模特大賽

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，我協(xié)會(huì)特此舉辦此次“我型我秀——我的模力舞臺(tái)”模特大賽。

一、活動(dòng)名稱(chēng)

“我型我秀——我的模力舞臺(tái)”第一屆安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)形象展示之模特大賽

二、活動(dòng)主題

此次活動(dòng)以“我型我秀——我的模力舞臺(tái)”為主題，充分展示我們“80，90”后的張揚(yáng)個(gè)性，展示我們新一代大學(xué)生的風(fēng)采，特此舉行本屆模特大賽，以此來(lái)帶領(lǐng)我們大學(xué)生緊握時(shí)尚和文化的脈搏，并為大家提供最新的時(shí)尚魅力資訊，讓我們更深刻的體驗(yàn)“穿衣打扮”的魅力。

三、活動(dòng)背景

我?，F(xiàn)在處于校園社團(tuán)文化和院系文化非常繁榮的時(shí)期，非專(zhuān)業(yè)的模特在我校也有相當(dāng)多的人數(shù)，有很多在校生對(duì)模特具有很濃厚的興趣，為在校大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，提升、展示自我的舞臺(tái)，我協(xié)會(huì)特舉辦此模特大賽，相信此次大賽會(huì)備受矚目，取得良好成績(jī)！

四、活動(dòng)意義

為了使學(xué)生們更了解“穿衣打扮”的真正含義，讓校園的靚點(diǎn)再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現(xiàn)我校大學(xué)生青春風(fēng)采,希望借此

比賽展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢、夢(mèng)想飛揚(yáng)和作為潮流引領(lǐng)者的精神風(fēng)貌并發(fā)展豐富多彩的校園文化。也是給我校有這方面特長(zhǎng)和愛(ài)好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，從而增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，增強(qiáng)敢于展現(xiàn)自我的勇氣。

同時(shí)，在我校社團(tuán)文化如此繁榮的時(shí)期，模特大賽也豐富了校園文化生活，為大家營(yíng)造了一個(gè)積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。并且豐富了我校生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，為我校藝術(shù)人才發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。讓我校學(xué)生充分展現(xiàn)美貌、智慧與個(gè)性，實(shí)現(xiàn)個(gè)性張揚(yáng)和健康發(fā)展。

五、舉辦單位

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)禮儀協(xié)會(huì)

六、主辦單位

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)

七、可行性分析

活動(dòng)可行性分析：

1.我校有部分藝術(shù)生，而且有很多學(xué)院也擁有自己的模特隊(duì)，在校生有很多對(duì)模特感興趣。2.我校在校生人數(shù)眾多受眾面積廣。

3.為商家提供了一個(gè)絕佳的宣傳機(jī)會(huì)從而給本次活動(dòng)提供財(cái)力支持。

4.為校會(huì)成員提供了一次自我鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。

八、活動(dòng)對(duì)象

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校女生

九、報(bào)名要求

身高160CM以上，形象氣質(zhì)佳

十、報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)及方式

報(bào)名時(shí)間：10月24日~10月25日

報(bào)名地點(diǎn)：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)北二門(mén)禮儀協(xié)會(huì)模特大賽展臺(tái)報(bào)名處 短信報(bào)名：發(fā)送短信到***（寫(xiě)明姓名、院系、聯(lián)系方式、身高等基本信息）

報(bào)名郵箱：549789683@qq.com（寫(xiě)明姓名、院系、聯(lián)系方式、身高等基本信息）

十一、比賽形式

1.初賽階段 時(shí)間：第九周

地點(diǎn)：暫定于經(jīng)技樓負(fù)一層

比賽形式：每位選手有2分鐘的時(shí)間展現(xiàn)自我。選手進(jìn)行T臺(tái)走秀并進(jìn)行自我介紹，由評(píng)委評(píng)分，選出20名選手晉級(jí)復(fù)賽。（比賽服裝選手自行準(zhǔn)備）2.決賽階段 時(shí)間：暫定于第十周 地點(diǎn)：待定（1）節(jié)目表演

（2）有主持人介紹大賽主題、協(xié)辦單位以及贊助商

（3）參賽選手依次登臺(tái)亮相，時(shí)裝展示走秀(如果贊助商可提供服

裝，則用贊助商服裝)（4）5分鐘節(jié)目表演（5人一組，共分為4組，決賽前抽簽決定）（5）贊助商致辭（贊助商自行介紹，評(píng)委給選手打分）（6）節(jié)目表演

（7）游戲環(huán)節(jié)（活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與）（8）知識(shí)問(wèn)答（可提問(wèn)我協(xié)會(huì)培訓(xùn)的禮儀知識(shí)）（9）選手發(fā)表感言

(10)公布獲獎(jiǎng)名單，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)，并合影留念 3.比賽規(guī)則

（1）自我介紹：要求口齒清晰，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，表現(xiàn)大方得體。（總分10分）

（2）基礎(chǔ)臺(tái)步：要求步伐均勻、到位、規(guī)范，節(jié)奏感強(qiáng)，面部表情自然。（總分30分）

（3）身體協(xié)調(diào)性：選手身體比例均勻，動(dòng)作優(yōu)雅。（總分10）（4）服裝搭配：1.服裝要求展示青年一代青春活力,健康向上的特性；

2.裝束要求款式、顏色搭配得當(dāng)，能將自身?xiàng)l件表現(xiàn)完美。

3.服裝盡可能與主題結(jié)合，體現(xiàn)出主題。（30分）

十、活動(dòng)開(kāi)展：

活動(dòng)前期調(diào)研：

1.對(duì)本次活動(dòng)主題進(jìn)行調(diào)研，明確活動(dòng)核心 2.對(duì)學(xué)校內(nèi)部參與活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行調(diào)研

3.對(duì)組織內(nèi)部成員社會(huì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)研，充分利用一切可利用資源,保證活動(dòng)的可實(shí)施性，將不可抗拒因素降到最低

4.對(duì)各項(xiàng)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行匯總，確定活動(dòng)時(shí)間 項(xiàng)目前期工作：

1.活動(dòng)宣傳：在校廣播站宣傳本次活動(dòng)，在北二門(mén)設(shè)立宣傳和報(bào)名展臺(tái)，向同學(xué)們發(fā)放活動(dòng)海報(bào)及報(bào)名表

2.組織報(bào)名及海選：在北二門(mén)處設(shè)立報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，海選當(dāng)天由校內(nèi)外權(quán)威人士擔(dān)任評(píng)委，對(duì)選拔合格同學(xué)直接發(fā)放通關(guān)卡晉級(jí) 活動(dòng)中期工作：

1.召開(kāi)工作人員會(huì)議按照決賽流程指定工作職責(zé) 2.張貼海報(bào)公布決賽人員名單

3.通過(guò)海報(bào)、廣播站、圖片等介紹初賽情況

4.以海報(bào)、廣播、短信、飛信等宣傳方式通知決賽時(shí)間及地點(diǎn) 5.聯(lián)系準(zhǔn)備活動(dòng)物資及活動(dòng)場(chǎng)地舞臺(tái)搭建 6.召集參賽選手宣布比賽規(guī)則并抽簽決定出場(chǎng)順序 7.按決賽流程完成決賽 活動(dòng)后期工作：

1.將活動(dòng)內(nèi)容及圖片以海報(bào)形式宣傳

2.做出活動(dòng)實(shí)施報(bào)告，聯(lián)系各媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳 擴(kuò)大活動(dòng)的校園影響力，讓更多的人了解本次活動(dòng)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠軍：一名 價(jià)值400元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)杯+證書(shū)

亞軍：一名 價(jià)值200元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)杯+證書(shū) 季軍：一名 價(jià)值100元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)杯+證書(shū) 最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：一名 頒發(fā)證書(shū) 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：一名 頒發(fā)證書(shū) 注：各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人不可重合

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品：700元

獎(jiǎng)杯證書(shū)等其他活動(dòng)用品：100元 評(píng)委老師禮品：300元 總計(jì)：1100元

第五篇：溫馨提示 - 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

溫馨提示

同學(xué)，你好！

祝賀你在我校2萬(wàn)名學(xué)生中擁有了1/20這樣一個(gè)免費(fèi)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，你即將參加的創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，是由合肥市人社局組織的主要面向在校大學(xué)生開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)啟蒙教育。該培訓(xùn)可以激發(fā)你的創(chuàng)業(yè)熱情、綜合評(píng)價(jià)你自身的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)、如何尋找和論證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目……給你們授課的老師都是擁有省人社廳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資格的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師。

按照課程要求，三次課程后您將獲得人社廳頒發(fā)的證書(shū)并擁有創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策。

希望您：認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)參與練習(xí)，足額完成課程，有個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

因辦合格證需要，你需提交如下材料：

1.學(xué)生證原件；

2.身份證復(fù)印件兩張，請(qǐng)正反面復(fù)印在同一張A4紙上；

3.《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員報(bào)名表》一張；

4.兩寸彩色照片兩張，請(qǐng)將一張貼在報(bào)名表上，另一張背面寫(xiě)上姓名專(zhuān)業(yè)，用回形針夾在報(bào)名表上；

5.《創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)成果反饋表》一張。

你需填寫(xiě)如下材料：

1.《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)員基本情況一覽表》；

2.《學(xué)員出勤簽到簿》，每次課程均需簽到。