第一篇：地震演練活動體會

地震演練活動體會

五年一班張逸凡地震是世界上最兇惡的敵人，它會直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會造成沿海地區的破壞。地震的直接災害發生后，有可能會引發出次生災害。有時候，次生災害所造成的傷亡和損失，比直接災害還要大。“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物質傷害。2014年5月14日的上午第三節課下課，我們學校進行了地震演練。演習正式開始，同學們在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。當老師宣布撤離時，大家秩序井然的按照逃生路線抱頭撤離。短短的2分鐘以后，大家全部撤離到了操場。我覺得這次演練開展的特別有意義，既增強了同學們對突發情況的應對意識，又增加了同學們對地震逃生的了解與應對。這次地震逃生演習，還讓我想到了很多。我想到了中小學校開展的防火演練和地震演練的重要性，有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠，相反，有些災難就可能出現在我們身邊。所以同學們要增強對突發情況應對，這樣能增強自我保護的意識，提高自我保護的能力。所以我建議學校多進行演練，防患于未然，未雨綢繆，能最大限度地減少災難帶來的損失，保證師生在突發情況時的安全。

第二篇：地震演練活動方案優選

地震演練活動方案三篇

地震演練活動方案

一、指導思想

通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的＇非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練時間、人員、內容

時間xxx年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內容：1、應急避震2、緊急疏散（反復兩次演練）

當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行緊急疏散，以防余震發生。

三、人員分工及職責

1、總指揮：x

職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。

2、現場總指揮：

小學部：

東面教室疏散負責人：x

西面教室疏散負責人：x

中學部：

疏散負責人：x

職責：帶領轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。

3、各班級負責人：班主任及科任教師

主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護知識。

4、廣播通訊：x

主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發生地震，拉響警報，同時向110、119、120求助，并通過廣播協助現場指揮，負責與其他各組聯系。

5、防衛救護：x

主要職責：準備醫療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

6、信息采集：x

主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。

四、前期準備工作

1、舉辦地震及安全知識講座。

2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。

3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。

4、各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳。

地震演練活動方案

一、演練內容、時間、地點

內容：地震緊急疏散演練。

時間xxx年4月15日下午5時整。

地點：xx小學校園，實地演練。

二、演練目標：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。

三、演練指揮機構

成立應急疏散演練領導小組，負責緊急疏散過程的領導、組織和協調工作。

組長：

（校長）

副組長：x（德育后勤副校長）、x教學副校長）

成員：x（德育主任）、x（總務主任）、x（教務主任）、x（教務副主任）、x（大隊輔導員）

四、應急疏散演練人員具體崗位職責

應急疏散過程中，全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開展。

（一）領導小組成員具體崗位職責

1、x主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散；

2、x校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散；

3、x主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散；

4、x主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散；

5、x校長在教學樓背后負責指揮學生疏散；

6、x主任在教學樓前面負責指揮學生疏散；

7、x副校長和x老師在操場負責指揮學生集合。

（二）教職工具體崗位職責

1、演練開始時，班級學生疏散工作由當堂教師負責組織，無課的班主任應及時趕往教室與當堂教師配合組織學生疏散。

2、無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責引導學生疏散線路，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責任人：x（左）；x（右）。

二樓樓梯口責任人：x（左）；x（右）。

三樓樓梯口責任人：x（左）x（右）

教學樓后面責任人：x

教學樓前面責任人：x3、攝像：x4、計時：x

地震演練活動方案

一、演練目的通過演練，切實提高全校師生在突發性地震事件發生時緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進一步增強防震減災意識，最大限度地減輕地震災害對學校、師生生命財產的危害。

二、演練時間

20xx年5月14日

三、演練地點

學校課堂、操場

四、演練內容

1、應急避震演練。

2、應急疏散演練。

五、演練指揮部

1、指揮長：x

副指揮長：x2、各班級疏散演練指導員（班主任）：

①“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“地點”：學校操場。

③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

3、各應急組組長：

（1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。

（2）疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員（一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間），可按樓指定分負責人。

①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。

②處理學生疏散過程中的偶發事件。

（3）疏散集中地點指揮組：x，負責本組人員安排，在疏散集中地點現場指揮。

4、攝影：x5、醫護：x

六、演練前準備

1、開展地震應急疏散演練培訓。

（1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應急避震啟動信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發出緊急疏散口令。

（2）對學生培訓：各班采用主題班會的形式，讓學生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線和到達地點。

（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。

3、演練前對疏散路線必經之處和集中地點進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿成功。

七、演練要求

1、保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（強調學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件，防止。）

3、按規定線路疏散，不得串線。

八、演練步驟

1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領導、老師，各位同學，xx小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。（5分鐘）

2、演練開始，信號組發出模擬地震警報信號：

（1）應急避震：

應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里同學面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學生復位，聽信號進入緊急疏散演練環節。

（2）應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點（操場），下樓梯時要招呼學生注意安全，各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。

（3）清點人數：夏國云下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數后向指揮長報告。

（4）演練總結

1、請夏校長總結講話。

2、請現場指導專家對現場演練進行點評。

3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

第三篇：地震演練活動總結

地震演練活動總結

眉縣城關中學

2012.5

地震演練活動工作總結

為貫徹落實《關于在“5.12汶川地震紀念日”期間開展校園地震應急演練活動的通知》的精神，進一步加強地震災害預防知識宣傳，提高師生緊急避險自救能力，確保師生生命安全，我校于5月10日開展地震演練工作，現將具體情況總結如下：

一、領導重視，活動組織到位

為了確保活動落到實處，我校成立了由校長麻清任總指揮，書記李天世任副總指揮，各班班主任為成員的領導小組。并召開專門會議，部署演習工作。全體師生思想上高度重視。以主題班會的形式對學生進行防震安全意識教育。抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。對于這次活動，校長要求一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級屋屋落實，以確保這次演習活動順利進行。

二、認真規劃，演練方案安全可行

根據要求，我校制定了《眉縣城關中校防震應急演練方案》，為了使得演習方案安全可行，我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，各年級進一步明確疏散集合地點，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到警報聲后，全體師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速，安全進行疏散，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開玩笑。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，到達規定的安全位置。

三、師生參與，演練效果呈現良好

按照學校的安排，5月10日下午4點10分，全校開始演習活動，演習領導小組下到各班級檢查此項工作，在活動中，各班級都能高度重視此項工作，都能在規定時間內到達規定地點集結，整個演練活動達到了預期目標（全過程用時1分15秒）。

四、存在的問題及改進措施

（一）、存在的問題

1、緊急疏散時，個別學生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識；

2、防震演練時，部分學生態度不端正，防震知識不規范。

（二）、改進措施、1、繼續加大地震預防知識宣傳，高度認識，明確責任，各科任教育結合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。

2、堅持進行防震演練，提高防震避險能力。

2012年5月13日

第四篇：地震演練活動方案

半坡小學地震應急疏散演練活動實

施方案

一、指導思想

通過地震疏散應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、組織機構(一)領導小組 總指揮：付秉言

成 員：劉旺寧 李剛剛 楊娜 袁旭霞

付正喜 陳小萍 劉志忠

（二）各教室負責人員安排： 學前班：陳小萍 一年級：付正喜

二年級：袁旭霞 三年級：楊娜 四年級：李剛剛 五年級：劉旺寧

(三)教室室內負責人職責：

（1）“地震警報”（一聲長哨）發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。（2）“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（3）班主任和數學老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外事故發生。

（4）特別要注意有序，聽從指揮。前后學生要保持一定的距離，不能推人、拌人，防止踩踏事故發生。

（四）搶險搜救組 負責：劉志忠

職責：指揮學生疏散撤離，做好人員的疏散、搜救工作。

（五）安全穩定組 組長：劉旺寧 組員：各年級班主任

職責：撤離時和撤離后的場地學生的指揮。學生撤離到操場后，負責清點人數，維護秩序。

三、演練安排 1．演練內容：(1)應急避震演練(2)地震緊急疏散演練 2．演練對象： 半坡小學全體師生。3．時間：

2013年5月14日下午第三節課。4．撤離安全地點：操場安全區

四、各班疏散路線： 一年級：教室西側至操場 二年級：教室東側至操場 三年級：教室西側至操場 四年級：教室東側至操場 五年級：教室西側至操場

學前班：教室東側至操場

五、演練準備

1．全體教師明確此次地震應急演練的任務和注意事項。2．演練前班主任做好學生的動員工作，學習有關避震和消防知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發生是如何自我保護。

班主任安排時間，組織本班學生進行應急避震演練，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練。

同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。

3.學生疏散時只允許一路通行。

4．疏散引導及搜救組演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

六、演練要求

1．疏散引導要做到沒有無崗人，人人有責任。2．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。注意班級門要暢通，座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

4．保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，超隊，嚴格按順序撤離。

5．按規定線路疏散，不得串線，不得交叉。

6、各班以一路縱隊逃生。

七、演練程序(一)啟動程序：

總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，同學們，半坡小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

(二)教室內應急避震演練

1．信號員發出“地震警報”（長哨，連續三次）信號。2．上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

3．一分鐘后，信號員發出“解除地震警報”（短哨）信號。

4．老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練（地震）

1．信號員發出地震“緊急疏散”（三短一長，三次）信號。

2．每班靠門的學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成一路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3．學生在老師帶領下有秩序出教室門，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到操場整隊。

4．學生撤離到操場后，集中排隊，各班班主任清點本班學生人數，并及時上報給現場指揮。

（四）緊急搜救。當學生撤離后，搜救組逐班級開展搜救工作。

（五）演練結束后有秩序返回教室。

二O一三年五月十四日

第五篇：地震演練活動方案

九洲新世界社區“勿忘災害 珍愛生命”防震演練方案

1、演練時間：2013年5月8日下午13：30時

2、演練地點：小區內

3、參加人員：九洲新世界社區、勞動新村衛生服務站、九洲物業、社區居民、結對學院學生共80人左右

4、指導思想：以人為本、生命第一、預防為主

5、演練目的：保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大居民生命安全和財產安全。

6、前期準備工作：（1）演練前召開動員大會，讓居民熟悉應急避震的正確方法，分析小區應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

（2）演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

應急演練分組安排

統籌組：何倩、姚靖蕓、朱燕、徐舟，負責演練的全過程

救護組：葉春（勞動新村社區衛生服務站醫生），負責助護傷員或被困人員疏散指揮組：凌涵云、陸云舟、楊健，負責帶領人員按照預定的疏散路線迅速撤離到事先指定的疏散地點。

聯絡組：趙超、呂丹，負責指揮集合處人員排隊，通報點名情況，到達疏散點后檢查有無人員失蹤，有情況向統籌組進行匯報。

宣傳組：陳燕，負責全程圖片拍攝

（一）疏散與安置小組

組長：何倩

成員：徐舟、吳來鳳、褚桂秀

疏散與安置小組負責組織本社區內災民迅速安全地疏散到指定地區；負責配合發放救災物品，保障避難疏散場地內災民的基本生活；負責協調搭建臨時防震棚并進行管理；做好孤、老、病、殘災民的疏散、安置工作。

（二）醫療救護與衛生防疫工作小組

組長：葉春

成員：王

醫療救護與衛生防疫工作小組負責協助社區內各醫療機構的醫護人員和醫療設施，配合醫療救護隊，救護避難疏散場地內的傷員；采取有效措施防止和控制避難疏散場地內傳染病的爆發流行；做好衛生防疫工作。

（三）治安保衛小組

組長：凌涵云

成員：陸云舟、陳、趙超

治安保衛工作組負責配合公安部門對社區避難疏散場地的治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各種違法犯罪活動；如遇火災等次生災害發生，迅速協調有關部門組織救援；做好避難疏散場地內的防火、防盜工作。

（四）基礎設施搶險與應急恢復工作小組

組長：高青

成員：戴建敏、邵玉芬、高金書

基礎設施搶險與應急恢復工作組負責組織、協調對避難疏散場地內被破壞的供水、供電設施進行搶修，防止次生災害發生；保障避難疏散場地內災民的生活

用水，必要時實施應急供水措施；保障避難疏散場地內的正常供電，必要時啟用避難疏散場地內的應急發電設施；保障避難疏散場地內地下污水正常排放，如被破壞，立即組織、協調進行搶修。

（五）救災物資供應和宣傳教育小組

組長：朱燕

組員：陳燕、楊健、范雅珍

宣傳教育小組，積極穩妥地開展防震抗震、地震應急、自救互救的宣傳教育，提高災民戰勝災難的斗志；制止地震謠言的傳播，穩定避難疏散場地的社會秩序。

（六）生活必需品供應小組

組長：姚靖蕓

成員：古美鳳、王一新、梅錦富

生活必需品供應小組負責協助街道辦事處，配合做好糧、油、食品、燃料等生活必需品的供應，保障避難疏散場地內災民的基本生活。

七、臨震應急反應

當接到上級部門發布的地震臨震預警通知后，由居委會主任主持召開應急會議，宣布社區進入臨震應急期，布置防震工作，組建社區抗震救災指揮部，人員就位，立即進入工作狀態。

（一）社區抗震救災指揮部應急反應

1、召開抗震救災指揮部全體會議，通報震情。

2、根據街道指揮部要求，宣布臨震應急期起止時間，群眾避震撤離時間和疏散地。

3、宣傳政府抗震救災有關規定和特別管制措施。

4、建立與各疏散小組的聯系網，建立信息報告、舉報制度，保持聯系暢通。

5、強化地震知識宣傳教育，發布震情信息，引導社會輿論，穩定居民情緒。動用一切可能的手段，開展地震科學知識和防震減災知識宣傳，通報震情信息，消除謠言。

6、密切監視震情，根據震情變化，隨時向街道抗震救災指揮部通報，并采取相應應急措施。

（二）人員疏散工作準備

1、落實各疏散小組負責人、聯系人，明確疏散通道、疏散場地。

2、組織人員對疏散通道進行檢查，保障疏散通道暢通。對妨礙疏散的雜物進行清除，包括對建筑物外懸掛物的拆除，陽臺外擺放物的撤除和其它易塌落物品的去除。

3、對老弱病殘人員及空巢老人實施重點幫助，安排志愿者協助疏散工作。

八、地震來臨時組織避震疏散工作

（一）疏散方式

以小組為單位進行疏散，把社區共劃分成6個疏散小組，由居民小組長負責各小組的疏散組織工作，居委會成員每人負責1個疏散小組的聯絡、協調工作。（附疏散小組聯絡表）

（二）疏散通道

共設6條主要的疏散通道，（劃定疏散路線，制圖）

（三）疏散區域

百腦匯電腦城廣場和新世界花苑地下室。（劃定避難疏散場地。可利用小區健身廣場、百腦匯廣場、地下室人防車庫等。）

九、震后應急反應

（1）了解社區震后人員傷亡情況，并及時上報上級指揮部。

（2）發動群眾開展聚集區衛生清理、消毒，防止疫病發生。

（3）集中治安保衛力量，形成治安保衛能力，加強巡邏，保障居民的安全和生活秩序。

（4）組織社區內志愿人員做好本社區清障等項工作。

（5）完成社區抗震救災指揮部布置的其它工作。