第一篇：關(guān)于舉辦“富國強軍,共筑長城”國防教育征文活動的通知

關(guān)于舉辦“富國強軍，共筑長城”

國防教育征文活動的通知

各學院，各位同學：

為深入開展學校國防教育，認真貫徹落實中共中央、國務院、中央軍委《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》（中發(fā)[2011]8號）和遼寧省委、省政府、省軍區(qū)《關(guān)于進一步加強全民國防教育工作的意見》（遼委發(fā)[2011]13號）文件精神，配合在全省高校開展的“百場國防講座進高校”活動，決定在全校舉辦“富國強軍，共筑長城”國防教育征文活動。現(xiàn)將活動事宜通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以愛國主義為核心，以“富國強軍，共筑長城”為主題，通過征文形式，宣傳普及國防知識，提高學生國防意識，為促進國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、實現(xiàn)富國和強軍的和諧統(tǒng)一創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，為年度冬季征兵工作營造良好的輿論氛圍。

二、征文內(nèi)容

1．圍繞國家強大，民族昌盛，人民安寧，家庭幸福，談公民如何自覺履行國防義務，樹立攜筆從戎思想。

2．回眸歷史，回顧國防與國家興亡，增強學生憂患意識、責任意識，強化國防觀念，營造關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。

3．謳歌中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導下為中國革命和建

設(shè)事業(yè)所作的豐功偉績，表達對祖國和軍隊的深切熱愛。

4．著眼新形勢下國防實力和軍隊建設(shè)的偉大成就，樹立自信心，增強自豪感。

三、征文對象

全體在校學生。

四、征文時間

即日起至12月25日止。

五、征文要求

（一）內(nèi)容須緊扣主題，內(nèi)容健康向上，體裁不限，題目自擬；字數(shù)不超過1500字；頁面為A4紙，標題用三號黑體，正文字體為仿宋四號，單倍行距。

（二）每人征文篇數(shù)最多不超過3篇。稿件完成后請發(fā)至：1966wang@163.com；或者以QQ方式發(fā)送（QQ：515299117）；也可直接用U盤拷貝。

學校武裝部將挑選優(yōu)秀征文30篇報省參評，獲獎者將由省教育廳國防教育辦公室和省高校國防教育研究會頒發(fā)榮譽證書。

歡迎廣大同學積極參與！

沈陽工業(yè)大學人民武裝部

2011年11月8日

第二篇：富國強軍 共筑長城

富國強軍 共筑長城

通信工程系 游戲軟件二班

11730230 徐寧寧

富國強軍 共筑長城

千年塵埃，皆是過眼云煙；百年烽火，亦是彈指揮間。當你漫步車水馬龍高樓林立的繁華都市時，當你沉迷燈紅酒綠酒肉池林的生活時，當你熱衷哈日哈韓極力追捧日韓明星時，你可曾遺忘了什么？

在這繁華如夢的今天，翻開一部厚重的中國近代史，你真的忘得了嗎？你忘得了中國簽訂了一個又一個的不平等條約，任人欺侮，隨意踐踏；你忘得了英法聯(lián)軍火燒圓明園，讓一顆璀璨奪目的東方之珠瞬間失去光彩，破敗不堪；你忘得了日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動震驚中外的“盧溝橋事變”，中國因此走上異常艱難的抗戰(zhàn)征程嗎？對于這些，你都能一笑而過，淡然置之嗎？

不，我們當然不可能忘記，我們也不可以忘記。中國的近代史是一段屈辱的歷史。在那段艱難的歲月，帝國主義侵略者的鐵蹄肆意踐踏我國的大好河山，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，犯下了罄竹難書的滔天罪行。但凡他們所到之處，便是滿目瘡痍，一片狼藉，只留下成千上萬流離失所的無辜百姓以及被鮮血染成猩紅色的土地。如今看來，二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺。八年的抗戰(zhàn)已成為我國最痛苦的歷史回憶，把仇恨和恥辱牢牢地刻在了中國人的心中，就算海枯石爛，天荒地老，宇宙毀滅，還是無法把它從心中抹去。回憶起民族危亡，百年來的屈辱歲月，終究還是令人無法釋懷。

事實證明，一個落后的國家，一個落后的民族，只有任人宰割，任人欺壓的命運，卻無還手的能力。雖然百余年來的戰(zhàn)火硝煙已經(jīng)散盡，但歷史不能忘記，這段充斥著血與淚屈辱史時刻警示著我們：國防應鞏固，民族當自強！中國自1840年以來，大大小小的戰(zhàn)爭不計其數(shù)，這段歷史，對于中華民族來說，是永遠的悲痛，是永遠的國恥，是永遠的警鐘。我們不要戰(zhàn)爭，我們只要和平。但一個國家若想對戰(zhàn)爭say no，就必須要以強大的實力做后盾，不管在軍事上還是經(jīng)濟上，都必須強大起來。因此，拒絕戰(zhàn)爭的最好方法，便是有一支強大的軍隊，一個強大的國防。可以說，國防是我們安居樂業(yè)的最佳保障，富國強軍才能開創(chuàng)更加幸福美好的未來。

盡管我們已經(jīng)遠離了戰(zhàn)火的摧殘，盡管我們已經(jīng)用不著以血肉之軀來抵擋帝國主義的侵略，盡管我們已經(jīng)意氣風發(fā)地走進改革開放的新時代，可我們還是要勿忘國恥，富國強軍。縱觀當今世界，霸權(quán)主義，強權(quán)政治仍成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源，局部戰(zhàn)爭和武裝沖突依舊存在。自從改革開放以來，我國的經(jīng)濟實力越來越強，綜合國力也隨之增強，不少對我國存有異心的國家又蠢蠢欲動起來，破壞我國的安定，阻礙我國的發(fā)展。日本參拜靖國神社，扣押中國人民；美國支持臺獨，傷害兩國人民的感情；韓國又來文化侵略，在韓國錢幣上印上渾天儀。而我國又有新疆的敵對分子鬧著獨立，同時藏獨勢力也毫不減弱。這樣看來，我國可算是內(nèi)憂外患，仍然不能放松警惕，自得自滿。為此，我們更要富國強國，振興中華，使得中國成為世界強國，使得中華民族屹立于世界民族之林。

興國安邦，武備至要。縱觀中國歷史，凡是有所作為，繁榮富強的朝代，軍事力量一定強大。一個軍事經(jīng)濟強國，則必受到別國善待，而一個軍事經(jīng)濟弱國，則必會遭到他國欺侮。中國這近百年來的屈辱史時時刻刻警示著我們要加強武備，鞏固國防。當然，對于現(xiàn)在的中國，除了要富國強兵之外，居安思危也是很重要的。天下雖安，忘戰(zhàn)必憂。中國歷史上許多強盛一時的王朝，都由盛及衰，最終淹沒在歷史的塵埃中，無不與他們的放松警惕，思想麻痹，自傲自大有莫大關(guān)系。《論語》中也曾提到：“人無遠慮，必有近憂。”國家亦是如此，一個國家若能以史為鑒，面向未來，則必定成為一大強國，至少不會被他國嘲笑。因此，中國更要汲取歷史經(jīng)驗教訓，加強國防教育，增強國民國防觀念，強兵強軍，繼續(xù)書寫中華民族偉大復興的新篇章。

強軍之要，首在富國。經(jīng)濟建設(shè)是國防建設(shè)的前提，經(jīng)濟發(fā)展為國防發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。放眼全球，世界上任何一個大國，都有雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)作為其后盾。中國亦應借鑒他國發(fā)展經(jīng)驗，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，以此來提高我國的綜合國力。中國的經(jīng)濟若能夠得到大力發(fā)展，則必將為中國的國防建設(shè)提供大量的人力、物力和財力，從而能夠更新武器裝備，改善國防設(shè)施，加大國防科技投入，從根本上提高我國的國防實力。由此看來，經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)是對立統(tǒng)一、相互制約的辯證關(guān)系。富國不忘強軍，強軍首在富國，兩者必須協(xié)調(diào)發(fā)展，這是千古不變的真理。唯有做到如此，中國才能傲然的屹立于世界的東方。

回憶過去，痛苦的歲月忘不了；細看今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂著我們的臉龐，屈辱和不幸已成為過去，中華民族迎來了新的輝煌；展望未來，我們?nèi)砸懹洠焊粐鴱娷姡仓L城！

通信工程系--游戲軟件二班

11730230 徐寧寧 2011-11-11

第三篇：富國強軍共筑長城

富國強軍共筑長城

加強國防教育，不僅是和平建設(shè)時期鞏固國防、實現(xiàn)國家長治久安的一項戰(zhàn)略性舉措，也是增強民族凝聚力、振奮民族精神的重要途徑。我們感到，抓好新形勢下的全民國防教育要注重在強化“五個力”上下功夫，才能保持國防教育的生機與活力，不斷增強全民國防觀念。

要堅持各級聯(lián)動開展教育，增強教育普及力。國防教育是一項系統(tǒng)工程，涉及黨、政、軍、民、學等各個層面和多個領(lǐng)域，必須切實加強組織領(lǐng)導，努力形成各級各部門積極配合、密切協(xié)作，整體抓國防教育的良好局面，構(gòu)成上下聯(lián)動、橫向互動、高效運作的國防教育網(wǎng)絡(luò)體系。在教育中，既要堅持全民教育，又要注重抓重點推普及。在重點抓好黨政干部、青少年學生和民兵預備役人員國防教育的同時，積極推進國防教育進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭，不斷擴大教育覆蓋面，增強教育普及力。要結(jié)合重大節(jié)日開展教育，增強教育影響力。利用元旦、春節(jié)、清明節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、全民國防教育日、抗日戰(zhàn)爭勝利周年紀念等重大節(jié)日，組織社會各界祭掃烈士陵園，走訪慰問軍人軍屬，舉辦安全形勢分析報告會，組織領(lǐng)導干部過“軍事日”，開展軍民聯(lián)歡、軍地共建和擁軍優(yōu)屬等活動，進一步加強軍地溝通，促進軍民感情，不斷擴大教育影響力。

要依托紅色資源開展教育，增強教育輻射力。充分發(fā)揮我區(qū)解放一江山島烈士陵園、戚繼光紀念館、汪秀福烈士紀念館、大陳島青少年宮、武警支隊等國防教育和愛國主義教育基地的紅色資源作用，有計劃、有組織地安排廣大干部群眾開展參觀、瞻仰和“軍營體驗日”等活動，讓人們在親身感悟、潛移默化中接受國防知識教育和革命傳統(tǒng)熏陶，磨練精神意志，增強教育輻射力。要利用靈活方式方法開展教育，增強教育吸引力。把國防教育融入到群眾性、經(jīng)常性文化活動之中，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，組織開展各種群眾喜聞樂見的國防教育主題活動。如：請老戰(zhàn)士講戰(zhàn)斗故事，請英模人物作先進事跡報告，在全區(qū)開展國防教育征文比賽，在機關(guān)舉辦國防教育知識競賽，在廣場組織國防知識有獎競猜，在社區(qū)組織國防教育板報展評等，不斷吸引群眾參與,增強教育效果。

要利用現(xiàn)代傳媒開展教育，增強教育滲透力。利用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，發(fā)表國教委領(lǐng)導動員講話，刊登國防教育活動啟事，播放國防教育宣傳口號和經(jīng)典愛國主義影片。通過電信、移動、聯(lián)通等通訊網(wǎng)絡(luò)，向廣大手機用戶發(fā)送國防宣傳短信，普及國防法律法規(guī)，讓群眾隨時隨地接受國防教育，增強教育滲透力。

追憶歷史，偉大的民族精神熠熠生輝。

那曾是一段災難深重的歷史，“北平危急，華北危急，中華民族危急”，日本軍國主義的侵略魔爪，瘋狂地伸向華夏大地，中華民族遭遇著前所未有的亡國滅種危機；那曾是一段蕩氣回腸的歷史，六年的局部抗戰(zhàn)加上八年的全面抗戰(zhàn)，中國人民以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)國家挽救民族危亡的鋼鐵長城，以巨大的民族犧牲譜寫了一曲同仇敵愾、共赴國難的英雄贊歌；那曾是一刻令人屏息的歷史，65年前，當日本代表在東京灣的美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號上簽下投降書的一刻，一段屈辱的歷史就此終結(jié)，一個偉大的民族浴火重生。

以史為鏡，可以知興替。忘記歷史則是一種背叛，我們應當銘記歷史，不能忘記曾經(jīng)的屈辱，尤其不能忘記那些在抗日戰(zhàn)爭的血火淬煉中，獻出鮮血和生命的無數(shù)中華兒女。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”。回望抗戰(zhàn)，從楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、馬本齋，到佟麟閣、趙登禹、張自忠、謝晉元……再到數(shù)不清的無名英雄，但凡有絲毫民族血性的人，皆擔負起守土抗戰(zhàn)之責，皆抱定犧牲一切之決心。如此氣吞山河的英雄氣概，如此壯懷激烈的赴死決心，如此威武不屈的民族氣節(jié)，如此團結(jié)一致的頑強意志，喚起了整個民族的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，融匯成偉大的民族精神，這是中國人民抗暴御侮的力量源泉，這是中國人民取得抗戰(zhàn)最終勝利的鋒利武器，這是歷史與先烈留給后來者寶貴的精神財富，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅強基石。

珍愛和平，歷史的警示教訓永不忘記。

抗戰(zhàn)的硝煙雖然早已散盡，那段血與火的歷史也早已塵埃落定，和平與發(fā)展，這是人類生活永恒的主題。對于飽經(jīng)戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的中華民族來說，沒有什么比和平更珍貴的了，然而一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史的民族，必定是一個懂得反省的民族，十四年抗戰(zhàn)，對于中華民族來說，是永遠的國殤，永遠的國恥，永遠的警鐘，永遠的反省，它告訴我們一個亙古不變的道理：國力落后就要挨打，放松警惕就要挨打，武備松弛就要挨打！發(fā)生戰(zhàn)爭的危險時刻存在，它警示人們，對和平必須要有清醒的認識。我們珍愛和平，希望化劍為犁。但是，為了和平，必須鑄劍；為了和平，必須做好戰(zhàn)爭的準備。“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”、“居安思危，思則有備”，這是一條永恒的真理。不珍愛和平是可悲的，但認識不到為了和平必須做好戰(zhàn)爭的準備更是不可原諒。在這個世界上，和平是強者的和平，是實力、力量的均衡。一個國家要對戰(zhàn)爭說不，必須要以強大的實力作后盾，必須要有一個強大的國防，必須要有一支強大的軍隊。任何期望通過祈求來實現(xiàn)和平的想法，都是迂闊之見，都是天真的幻想。能戰(zhàn)方能言和。在戰(zhàn)爭沒有徹底消亡之前，只要戰(zhàn)爭的根源還在，戰(zhàn)爭的策源地還在，對軍隊來說，只有善于辨析戰(zhàn)爭與和平之間的內(nèi)在聯(lián)系，時刻準備戰(zhàn)爭，才是對和平的真正保護，也才是對和平的真正珍愛。這也是抗日戰(zhàn)爭給我們的最深刻的啟示。

牢記使命，濃烈的愛國熱情化作精武動力。

在這紀念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年之際，作為軍人，應當牢記保家衛(wèi)國的神圣使命，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為品質(zhì)修養(yǎng)，努力提高愛軍習武的職業(yè)道德水平。抗日戰(zhàn)爭中，人民軍隊英勇奮斗，前赴后繼，不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，創(chuàng)造了驚天地、泣鬼神的光輝業(yè)績。這種精忠報國、威武不屈的崇高精神，來自于廣大官兵始終把自身的命運同國家民族的利益緊緊聯(lián)系在一起，始終把英勇抗敵、浴血奮戰(zhàn)作為革命軍人的崇高職責，牢固確立了堅持國家和民族利益至上、誓死不當亡國奴的民族自尊品格。在新的歷史條件下，國家發(fā)展、民族振興，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，世界新軍事變革的潮流洶涌逼人，軍事斗爭準備的任務緊迫而繁重。繼承和發(fā)揚抗戰(zhàn)精神，要不斷激發(fā)官兵的憂患意識和使命意識，克服長期和平環(huán)境下形成的當“和平兵”思想，堅持愛軍習武、愛崗敬業(yè)，深化我軍根本職能教育，培育過硬的戰(zhàn)斗精神，明確愛國必須愛軍，愛軍必須習武的基本道理，立足本職崗位建功立業(yè)，在部隊上下形成聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀打贏的濃厚氛圍。同時，還要把愛國熱情轉(zhuǎn)化為良好的精神狀態(tài)，始終保持求實進取的創(chuàng)新活力。愛國主義不能僅僅停留在熱情的層面，而是要內(nèi)化為過硬的能力、素質(zhì)和作風，體現(xiàn)在扎扎實實推進中國特色軍事變革和軍事斗爭準備的行動上。要發(fā)揚戰(zhàn)爭年代那么一股勁，那么一種革命熱情，那么一種拼命精神，推動愛國熱情從感性向理性轉(zhuǎn)化、從自發(fā)向自覺轉(zhuǎn)化、從思想向行動轉(zhuǎn)化，始

終保持昂揚向上、發(fā)憤圖強、開拓進取的精神狀態(tài)，使抗戰(zhàn)精神發(fā)揚光大，為推進中國特色軍事變革和軍事斗爭準備提供不竭動力。

第四篇：關(guān)于組織開展“牢記歷史、富國強軍、共筑長城”國防教育主題征文活動的通知

關(guān)于組織開展“牢記歷史、富國強軍、共筑長城”國防教育主題征文

活動的通知

為配合搞好“全民國防教育日”宣傳活動，引導同學們感悟歷史、不忘國恥，進一步弘揚愛國主義精神，強化全民國防觀念，我校將在全體學生中廣泛開展國防教育主題征文活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征文內(nèi)容

圍繞“牢記歷史、富國強軍、共筑長城”主題，感悟歷史、不忘國恥，縱論國防與國家興亡、家庭幸福、人民安寧、民族榮辱的密切關(guān)系，暢談自覺履行國防義務是每個公民的神圣職責，謳歌軍民關(guān)心支持和建設(shè)鞏固國防的先進事跡，進一步激發(fā)全省軍民愛國之心和強國之志，強化全民國防觀念，營造全社會關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。

二、征文時間

即日起至2010年10月31日。

三、評比獎勵

本次征文活動將根據(jù)稿件質(zhì)量評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇，優(yōu)秀獎、組織獎若干名。屆時將對獲獎個人予以表彰，優(yōu)秀作品在推薦到白楊街道人武部參加復審，復審特別優(yōu)秀的將推薦到《浙江國防》雜志上刊登，部分優(yōu)秀稿件將在《浙江日報》國防專欄登載。

四、征文要求

1.以學院為單位，按照學院學生總?cè)藬?shù)的20%上交征文；

2.文章要求主題鮮明、事跡生動、視角獨到、文字精練，具有較強的感染力；

3.體裁不限，字數(shù)控制在1500至3000字左右，文末請注明作者姓名、班級、學院信息；

4.各學院請于2010年10月31日前將征文電子稿發(fā)送到學工部電子郵箱（hznuxgb@126.com），并同征文稿紙質(zhì)版一律要求用A4紙打印，首頁左上角要標注“國防教育主題征文”。

各學院要充分重視這次征文活動，結(jié)合學校國防教育的實際，認真組織，廣泛發(fā)動，踴躍投稿。

中共杭州師范大學委員會武裝部

二○一○年九月二十九日

第五篇：關(guān)于在全院舉辦國防教育征文活動的通知

關(guān)于在全院舉辦國防教育征文活動的通知

各系：

根據(jù)《關(guān)于組織開展“我為國防作貢獻”國防教育系列活動的通知》（蘇國教辦【2013】2號）和（蘇教辦體藝【2013】8號）文件精神，面向全院學生組織開展國防教育征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導思想

通過撰寫不同題材的文章（含詩歌），宣傳黨中央、國務院、中央軍委關(guān)于國防建設(shè)的方針政策，宣傳國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的成就，頌揚愛國擁軍獻身國防先進典型的感人事跡，謳歌“我為國防作貢獻”的情懷。通過組織征文活動讓學生了解國防知識，激發(fā)愛國之情，增強國家意識，樹立報國之心、強國之志。

二、征文主題

1、牢記歷史不忘憂患，富國強軍匹夫有責。

2、礪志青春今天，保衛(wèi)祖國明天。

3、報國情，強國夢。

各主題均可分立若干副題。

三、征文要求

1、作品必須為原創(chuàng)，緊扣主題，融思想性、知識性、可讀性為一體，文字優(yōu)美，語言流暢，感染力強，體裁不限，題目自擬，每篇控制在800到1200字。

2、征文作品一式三份，頁面為A4紙，標題用二號宋體，正文字體為仿宋三號，單倍行距。

3、各系進行初選，選出2篇優(yōu)秀征文上報學生處毛老師，截止時間6月17日。同時發(fā)送電子稿至郵箱zdxy-xsc@163.com(主題和附件統(tǒng)一為XX系高校國防教育征文比賽材料)。

四、征文活動的獎項設(shè)置及獎勵

本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎，優(yōu)秀作品獎設(shè)一、二、三等獎若干，對獲獎者頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品將推薦參加全省征文評選。

五、有關(guān)要求

本次征文活動對于普及和加強國防教育，弘揚愛國主義精神，促進國防建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，具有重要意義。各部門要切實加強組織領(lǐng)導，列入議事日程，認真抓好落實。

學生處

二Ｏ一三年六月五日