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貴陽市野鴨中學2011年國防教育工作計劃

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第一篇:貴陽市野鴨中學2011年國防教育工作計劃

貴陽市野鴨中學2011年國防教育工作計劃

為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現根據我學校的實際情況制定2011年國防教育工作計劃。

一、國防教育指導思想與教育目的:國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則:國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發揮國防教育的特點;

利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

針對不同年級學生的特點,根據學校的具體情況,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、國防教育主要形式:

充分利用學?,F有的黑板報、櫥窗、廣播臺進行宣傳;

結合重點節日的紀念活動,進行隨機式國防教育;

利用到杜蓉烈士墓掃墓進行陣地式國防教育。

國旗班規范教育;

進行國防知識講座,觀看國防教育影片;

國旗下講話宣傳國防教育;

學校的國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。我們將本著為國防盡力的工作思路,力爭把國防教育作為德育教育的重要內容,列入學校政治思想工作和學生工作的重要課題,為促進我市文明建設和培養“四有”接班人的目標而奮斗。

貴陽市野鴨中學2011年4月

第二篇:中學國防教育工作計劃

>為了進一步認真學習貫徹落實《中華國民共和國國防教導法》和《山西省國防教導實行方法》,加強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教導工作的深入開展,現根據我學校的實際情況提出我校XX年國防教導工作美白產品排行榜如下:

一、國防教導領導思想與教導目標:國防教導是以戒備和抵抗侵占,禁止武裝顛覆,守衛國家的主權、同

一、國土完整和安全為根本目標和請求,通過必定的國家觀、戰斗觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有美白產品排行榜、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種運動,是國家教導事業和全民社會主義精力文明建設的重要組織部分,是學生不可缺乏的基礎教導,中學國防教育工作計劃。通過開展多種情勢的國防教導運動,使全部學生懂得基礎的國防知識,學習初步的軍事技巧,不斷加強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防責任,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教導原則:

1、國防教導必須在貫徹教導方針的前提下,與學校德育及其它情勢的教導、教學運動有機聯合,并注意施展國防教導的特點;

2、利用學校教導和教學工作的主渠道,聯合各科教學和課外運動,采用集中教導與疏散教導相聯合的方法進行;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教導運動內容,由淺入深,由易到難,有美白產品排行榜地安排教導運動,工作計劃《中學國防教育工作計劃》。

三、工作重點:

1、懂得國防、國防教導、戰斗、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基礎的國防理論教導;

2、學習國防地理,懂得我國的國土、領海、領空及周邊國家;

3、學習《兵役法》等基礎的國防法規,使學生懂得國民應履行的國防責任;

4、懂得近代帝國主義列強發動的多次侵華戰斗和中國國民抗擊外來侵占的奮斗史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族好漢的歷史功勞

5、懂得中國國民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是保衛社會主義事業的剛強柱石;

6、初步懂得國防科技事業的發展情況及其對國防建設的宏大作用;

7、懂得歷史上出色美白祛斑產品推薦的軍事家。

8、根據解放部隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大運動中舉辦閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風;

9、學習投擲、越野等軍體運動的技巧,造就學活力智英勇、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕逝世的精力;

四、國防教導重要情勢:聯合開設專題教導課,進行課堂式國防教導;聯合中心工作進行穿插式國防教導;聯合文體運動,進行趣味式國防教導;聯合重點節日的紀念運動,進行隨機式國防教導;聯合教導基地、人文景觀,進行陣地式國防教導;運用現代傳媒,進行載體式國防教導;運用國防知識比賽,進行答辯式國防教導;運用先進范例,進行勉勵式國防教導。

五、日程安排9月制定美白產品排行榜,安排工作國防知識學習講座觀看國防教導影片新生軍訓10月國防教導月主題教導運動國旗班規范教導11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等運動1月工作總結<

三年級數學溫習計劃厲莊鎮中心小學2005-2006學德育工作計劃

第三篇:國防教育工作計劃南澗中學

2011~2012學第一學期學校國防教育

工作計劃

南澗中學

2011.9

一、國防教育指導思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則:

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發揮國防教育的特點;

2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:

1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;

2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;

3、學習《兵役法》等基本的國防法規,使學生了解公民應履行的國防義務;

4、了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石;

6、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風;

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

四、國防教育主要形式:

結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;結合中心工作進行穿插式國防教育;結合文體活動,進行趣味式國防教育;結合重點節日的紀念活動,進行隨機式國防教育;結合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;運用現代傳媒,進行載體式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。

五、日程安排

9月制定計劃,安排工作;國防知識學習講座;觀看國防教育影片;

新生軍訓;10月國防教育月主題教育;國旗班規范教育;11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動;1

第四篇:2017年中學國防教育工作計劃

2017年花橋中學國防教育工作計劃

為了認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,推動我校國防教育工作的深入開展,現根據我學校的實際情況提出我校2017年國防教育工作計劃如下:

一、國防教育指導思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則:

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發揮國防教育的特點;

2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;

2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;、學習《兵役法》等基本的國防法規,使學生了解公民應履行的國防義務;、了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石;、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;、了解歷史上杰出的軍事家。

四、國防教育與學科教學相結合

國防教育進課表、進課堂、進校園。發放《國防教育》教材和學校自編的校本教材,每月開設一節國防課,初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時,結合課文的內容進行有機的滲透。

五、通過“陽光體育運動”開展國防教育

大力開展“陽光體育運動”活動中,突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后,結合新生廣播體操比賽,對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。把標槍作為體育課教學的一項內容,要求體育教師在教學中,把國防教育放在重要位置。

六、日程安排

2月制定計劃,安排工作

3月 升國旗規范教育

4月歌頌解放軍征文比賽活動 5月 國防知識學習講座

6月 觀看國防教育影片

7月工作總結

第五篇:2015 學和平中學國防教育工作計劃

2015 學和平中學國防教育工作計劃

為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,把國防教育深植學生的頭腦中,樹立國防意識,增強國防觀念?,F根據我學校的實際情況提出我校國防教育工作計劃如下:

一、國防教育指導思想與教育目的:

通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,自覺履行國防義務。培養學生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養集體主義精神。在開展國防教育過程中,盡量滲透法制教育,增強學生的法制觀念。樹立國防、海防意識,增強防衛敵人思想滲透的侵蝕。

二、國防教育原則:

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發揮國防教育的特點;

2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:

1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;

2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;

3、學習《兵役法》等基本的國防法規,使學生了解公民應履行的國防義務;

4、了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,如中國人民不屈不撓的抗戰史。

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石;

6、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;

8、讓學生了解堅決捍衛民族團結、國家統一。警惕國外反動勢力的滲透,旗幟宣明的反對民族分裂。

9、能與地方公安干警緊密聯系增設校園警務室,并在學校開展法制教育宣傳活動。

四、國防教育主要形式: 結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;結合中心工作進行穿插式國防教育;結合文體活動,進行趣味式國防教育;結合重點節日的紀念活動,進行隨機式國防教育;運用現代傳媒,進行網絡式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育。

五、活動主題安排

1、開設專題教育課,開展課堂式國防教育 國防教育進課堂、進校園。班主任搜集各種資料,召開國防教育主題班會。語文、歷史和政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時,結合課文的內容進行有機的滲透。

2、利用學科滲透,開展穿插式國防教育 把國防知識滲透到學校文化課當中,達到自覺和不自覺的教育目的。這是開展國防教育的有效途徑之一,不占課時,不加重學生課業負擔,可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學生在學習文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。在體育活動中,突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是結合廣播體操對學生進行隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。要求體育老師在教學中,把國防教育放在重要位置。

3、利用學生軍訓,開展專題式國防教育 學生軍訓就是為培養合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習士兵必須掌握的基本技能外,還要進行政治教育,了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政

策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。通過軍姿、隊列動作、軍訓系列教育講座,激發學生的愛國熱情,增強國防觀念,培養學生艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質,自理能力,形成良好的學風、校風。

4、利用節假日、開展隨機式國防教育 依據《國防教育法》及學校的實際情況,利用重大節日、紀念日和全民“國防教育日”時機,利用黑板報、主題班會等形式,加大國防教育的宣傳力度,增強學生的國防觀念。此外,還可以結合教育基地、人文景觀,開展陣地式國防教育,利用國防知識競賽,開展答辯式國防教育,利用先進典型,開展激勵式國防教育等等。

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