第一篇：讓地球維持美麗

讓地球維持美麗

地球是由多種元素組成的，比如：河流、動物、植物、沙灘、耕地、山脈、雨林、海洋……當(dāng)然，最主要的是人類。

地球有多美啊！

就先說水吧。水，清澈透明，水組成了潺潺的小溪、滾滾的江河、飛瀉的瀑布、遼闊的大海……還能為我們解除干渴，幫我們澆灌農(nóng)田。可以說，凡是有生命的物體都不能少了水。可我見到一些人，隨意污染水資源，將各種廢物排進(jìn)水里，使水中的小生命無法再生存下去，更嚴(yán)重的會導(dǎo)致整條河不能再使用了。還有很多人不知道節(jié)約用水，有一句話說的就是：別讓世界上最后一滴水變成你的眼淚。

再說說植物吧，就談最常見的樹。我們亂砍伐樹木，很多本是綠色的地方都成了黃色，大面積水土流失，各種惡劣天氣接踵而至。雖然我們現(xiàn)在大體控制住了這種趨勢，但還是沒有讓地球恢復(fù)成原來的樣子，土地沙漠化的問題依然存在。

現(xiàn)在我們還有很多環(huán)保問題例如：溫室效應(yīng)、大氣污染…… 善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們要為了自己，為了自己的未來，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，并要記住：讓地球維持美麗！

第二篇：讓地球更美麗

讓地球更美麗

一、匯報(bào)人數(shù)。

二、出旗、唱隊(duì)歌。

三、中隊(duì)長講話。

四、活動開始。

1、播放《我愛你，地球媽媽》的音樂，主持人上場。

甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；

乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。

甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；

乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。

合：美麗的蔣小是我們成長的搖籃。

甲：讓我們投入大自然的懷抱，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。

乙：請聽詩朗誦《綠色，綠色，最美麗的顏色》。

蕩

2、甲：綠色象征是生命，綠色象征著希望。

乙：綠色充滿著生機(jī)，綠色充滿著活力。

甲：請聽女生小合唱《給我一片綠》

3、甲：保護(hù)家園，保護(hù)地球，我們義不容辭

乙：你能成為環(huán)保小明星嗎？現(xiàn)在我們進(jìn)行環(huán)保知識競答，答對的獎(jiǎng)勵(lì)一顆環(huán)保星［甲讀題，乙指名回答，并貼環(huán)保星］

１、保護(hù)野生動物要做到哪“三不”？

２、為什么要少用一次性制品？

３、在日常生活中該怎樣處理垃圾？

４、怎樣使用紙張有利于環(huán)保？為什么？

５、你陪媽媽逛商店，你建議媽媽購買商品應(yīng)注意什么？６、為什么要回收廢電池？

７、為什么要使用無氟冰箱？

８、你知道這是什么標(biāo)志？

９、怎樣避免旅游污染？

4、甲：美化環(huán)境能造福人類

乙：每一個(gè)地球的孩子，都關(guān)心地球的生命

甲：讓我們一起用小行動保護(hù)大地球

乙：請聽三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

5、甲：我們是地球的小主人。

乙：保護(hù)地球我們有一份責(zé)任。

甲：中隊(duì)委向全體隊(duì)員發(fā)出了倡議

乙：讓我們一起響亮地讀一讀。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。

（2）積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

（3）從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

（4）節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

（5）節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

6、甲：看！水清清天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛

乙：聽！綠樹林里笑飛揚(yáng)，大小動物喜開顏

甲：我相信！只要我們攜起手來，地球媽媽一定會重現(xiàn)青春。乙：請聽大合唱《地球是我們的媽媽》。

甲：歡迎輔導(dǎo)員老師講話。

乙：呼號。

甲：全體立正，行隊(duì)禮，退旗。

合：五（1）班中隊(duì)活動《讓地球更美麗》到此結(jié)束，謝謝大家！附件一：

綠色，綠色，最美麗的顏色

領(lǐng)：當(dāng)我踩在青草地上

呼吸著來自森林的鮮美空氣

合：我感到大自然的芬芳

充滿了我的胸膛

領(lǐng)：我的肺葉

Ａ合：一定也像擴(kuò)大的貝葉一樣

布滿了美麗而健康的生命色素

領(lǐng)：而我的雙臂

Ｂ合：也像一雙迎風(fēng)擴(kuò)展的向著大森林飛去的鳥的翅膀 合：綠色！綠色！綠色！

領(lǐng)：它是我們這個(gè)世界最美麗的顏色 合；綠色的大森林

生１：它是我們碧綠的生命之水 生２：是我們?nèi)祟惖膿u籃生３：是我們美麗星體的盛裝Ａ合：熱愛我們的森林

像熱愛我們自己的生命一樣 Ｂ合：保護(hù)我們的森林

保護(hù)我們的每一株綠色植物吧 像保護(hù)我們每個(gè)人的肺葉一樣 領(lǐng)：給每一只小鳥一座綠色的樓房 甲合：給每一頭小鹿一片幽深的密林 乙合：給每一棵小樹一方純凈的天空 合：給每一叢小花一塊濕潤的土壤 領(lǐng)：讓一切濫伐者都醒來

放下斧頭和鋸子

讓一切制造污染和火災(zāi)者幡然悔悟 領(lǐng)：到那時(shí)，請相信吧

合：整個(gè)人類都將與大自然相親相愛即使是高樓林立的城市

也將緊緊地依偎在大森林的身旁 領(lǐng)：美麗的綠蔭

合：將在世界的每一處輕輕搖蕩 附件二：

三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》 甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵

乙：美化環(huán)境我先行

丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)

丁：快行動

甲：廢品垃圾不亂扔

乙：回收利民有大用

丙：變廢為寶育花草

丁：花紅

甲：隨地吐痰壞毛病

乙：損人利己傳疾病 丙： 管住自己手和嘴 丁： 準(zhǔn)成甲：花草打扮新校園 乙：掐花踏草太無情 丙：止住你的手和腳 丁：別動

甲：小鳥啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱太平丙：不能你樂大家愁 丁：無情

甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明 乙：人人動手滅蚊蠅 丙：身體健康不生病 丁：太平

甲：義務(wù)植樹筑綠屏 乙：不讓黃沙漫天行 丙：空氣清新精神爽 丁：好心情

甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 丁：快用功

甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城 乙：綠色奧運(yùn)綠色情 丙：爭做環(huán)保小主人 丁：做綠星

第三篇：讓地球媽媽更美麗

讓地球媽媽更美麗

李老師為我們上了《小手拉小手》環(huán)保活動課，給我留下了特別深刻的印象。我懂得了，地球就是我們的媽媽，她用甘甜的乳汁哺育了我們，我們一定要愛護(hù)她。我清楚了，現(xiàn)在的地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。我明白了，我們都是這個(gè)大家庭的一員，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們小學(xué)生要從小樹立愛護(hù)環(huán)境的良好意識，小手拉小手愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，為創(chuàng)建綠色家園獻(xiàn)出自己的一份力量。

我想做一名環(huán)保小衛(wèi)士，在平時(shí)嚴(yán)格要求自己，保持不亂扔垃圾，保護(hù)花草樹木等這些好行為習(xí)慣。我更特別崇拜那些志愿者，想同他們一樣走出校園，做件轟轟烈烈的事情來。在上一個(gè)周日我們終于如愿以償。我和我們班的十幾名同學(xué)，自發(fā)來到我縣的文化廣場進(jìn)行保護(hù)環(huán)境活動。開始我們還有一些不好意思，但在班長的鼓動下，我們邁出了堅(jiān)定的步伐。首先，我們排好隊(duì)，邊有節(jié)奏地拍著手，邊大膽地喊著“保護(hù)環(huán)境從我做起！”，“扔一片紙扔掉了你的身份，吐一口痰吐掉了你的尊嚴(yán)”等環(huán)保口號，班長還進(jìn)行了環(huán)保演講，吸引了不少路人的眼光；然后，在健身區(qū)、花草旁等地方開始拾碎紙、小食品袋、雪糕棍等垃圾，還有幾個(gè)正在玩耍的小朋友也加入了我們的隊(duì)伍；最后，我們在花草旁豎起了我們親手制作的口號牌，告訴大家要愛護(hù)它們。雖然我們的行動不是那么的驚天動地，但我們的心里都特別

激動，都為自己的行動而驕傲！今后，我們會繼續(xù)加油，并號召更多的人行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)愛家園，保護(hù)環(huán)境。我堅(jiān)信，只要我們大家都來保護(hù)環(huán)境，天一定會更碧藍(lán)，水一定會更清澈，綠樹、鮮花一定會更茂盛，我們的地球媽媽一定會變得更美麗！

第四篇：讓地球媽媽更美麗

讓地球媽媽更美麗！

敬愛的各位評委，老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我的名字叫汪璨，是建昌小學(xué)四年級3班一名可愛的小女生，今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。請大家多多支持我啊，我先給大家敬個(gè)禮吧

曾記得我小的時(shí)候，爸爸常常帶我去奶奶家。奶奶家就住在鄉(xiāng)下，在美麗的柘林湖畔，那里山清水秀，風(fēng)景迷人。我常和爸爸媽媽，還有孿生姐姐在小河邊嬉戲、玩耍，一會兒捧起憨厚可愛的小蝌蚪，一會兒去抓調(diào)皮又機(jī)靈的小魚兒，它們在清澈明亮的河水里快樂地游來游去，可愛極了！

看著這么美麗的景色，爸爸興致勃勃地教我畫起了寫生畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流，人們互幫互助，親如一家。多么美的畫呀！地球媽媽真美麗啊！

如今，每每回憶起，我還是如癡如醉，流連忘返！可是，好景不長，美麗的地球媽媽竟然受傷了！

近幾年來那里修建了永修——武寧的高速公路，辦起了養(yǎng)魚場，一些污水源源不斷地流入小河，一車一車的雞糞，鴨糞，牛糞不斷從外地拖來，倒進(jìn)了清澈的河水中，把整條河水搞得又臟又臭，天氣一熱，河里的臭味常常招來成群的蚊子、蒼蠅到處亂飛。。。小河從此失去了它昔日的美麗，地球媽媽從此失去她迷人的風(fēng)采，生活在這里的人們苦不堪言。

為什么會這樣呢？為什么？——是人們不愛護(hù)環(huán)境和不文明的行為造的孽呀！

還記得嗎？前年可恨的汶川大地震，幼小的我們流下了多少同情和傷心的淚水嗎？

還記得嗎？去年可怕的甲型流感，留在我們稚嫩的胳膊上的那道疫苗傷疤嗎？

還記得嗎？今年可惡的甘肅泥石流，奪去了多少同胞鮮活的生命嗎？。。。。

難道，難道這些也與環(huán)境有關(guān)嗎？

——是啊，這都是孩子們不尊重地球媽媽的報(bào)應(yīng)啊！

同學(xué)們，回首我們小朋友身邊，這些不文明行為也不少啊：教室里隨地吐痰，公園里隨地大小便，生氣時(shí)臟話連連，爭吵時(shí)拳腳相向；吃飯時(shí)“大珠小珠”撒桌上，寫字時(shí)亂撕亂畫廢紙張，在學(xué)校比吃比穿比名牌，在家里愛哭愛鬧撒“獨(dú)”牌。。。

今年暑假，爸爸媽媽帶著我和孿生姐姐去上海看世博會，盛大而美麗的世博園讓我難忘，但最讓我記憶猶新的卻是，在豪華別致的德國館里，漂亮的德國姐姐讓我們親手體驗(yàn)了高科技環(huán)保實(shí)驗(yàn)，在處理未來城市污水時(shí)，科學(xué)家們設(shè)計(jì)了幾套很好的解決方案，每一種方案都很科學(xué)，很好地保護(hù)了環(huán)境，讓我們大開眼界，深受教育。雖然我還是個(gè)小學(xué)生，還不能完全理解科學(xué)家們的環(huán)保設(shè)計(jì)，但我已暗暗地下定了決心，一定要樹立正確的環(huán)保意識，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為保護(hù)地球媽媽貢獻(xiàn)自己小小的力量！

更讓我們驚喜的是，如今，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。你看，車流不息的新城大道上，是童童在勸媽媽不能闖紅燈；你看，在美麗迷人的白蓮公園里，是小亮在勸阿姨不要隨地吐痰；你看，在我們建小整潔干凈的校園里，是紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而默默奉獻(xiàn)呢??

是啊！小朋友們，讓我們攜起稚嫩的小手，從小事做起，愛護(hù)我們的大家園吧！讓文明時(shí)刻伴隨我們的言行，將美麗的文明鮮花獻(xiàn)給地球母親吧！

同學(xué)們，讓我們立即行動起來吧，用我們的文明行為，讓永修的天更藍(lán)，水更清，人更美！——讓地球媽媽更美麗！

第五篇：讓地球變得更美麗

讓地球變得更美麗

以前，我們的地球非常美麗，漫山遍野的鮮花，迎風(fēng)怒放，每到春天，散發(fā)著迷人的芳香。婀娜多姿的柳樹搖曳著碧玉般的樹冠，一片片茂密的楊樹，釋放出大量的氧氣，讓空氣更加清新。整個(gè)地球沉醉在鳥語花香中，人們生活地很幸福。

如今，隨著人口的增多和科技的發(fā)展，大量的數(shù)目被砍伐。原來的地區(qū)現(xiàn)已是烏煙瘴氣，可是，人們還不珍惜周邊的環(huán)境那個(gè)，還更加啊去破壞它。我們每天呼吸的空氣，因?yàn)楸欢趸嫉奈廴荆兊脹]有以前那么清新了。樹木被不斷砍伐，沒有了樹木，空氣得不到凈化，一天比一天惡劣了。我們應(yīng)該馬上行動起來，帶動身邊的人保護(hù)環(huán)境，植樹造林，過低碳生活，讓我們的身體遠(yuǎn)離病魔的侵害，讓每個(gè)人有一個(gè)健康的身體。我們還要多植樹造林，因?yàn)樯质且粋€(gè)巨大的“蠶吐機(jī)”，每年蠶食著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，因此被人們譽(yù)為“地球之肺”。還要多騎自行車，少開車，這樣可以減少排放二氧化碳，讓更多的人呼吸道清新的空氣。

保護(hù)大自然，減少廢氣的排放，多植樹造林，把我們賴以生存的地球打扮的漂漂亮亮。

楊濤