第一篇：校選課環境保護概論重點

1、“溫室效應”可導致地球變暖，引起全球氣候變化，引發更多的自然災害，使生態環境惡化。引起全球變暖的主要污染物是（）

A ．氮氧化物、臭氧

B ．二氧化碳、甲烷.C ．二氧化硫、二氧化碳

D ．氯氟烴、臭氧

2、高空臭氧層能吸收太陽光中的絕大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害。人類排放的哪類污染物是導致臭氧層破壞、耗損的主要物質？（）

A ．氯氟烴.B ．硫氧化物

C ．氮氧化物

D ．煙塵

3、人類目前面臨哪些主要環境問題？

人口問題、荒漠化、水資源問題、酸雨、光化學煙霧、溫室效應、硫酸型煙霧、臭氧層破壞、大氣污染、全球行動等。

4、世界環境日（6月5日）

5、環境概念：以人類為主體的外部世界，即人類賴以生存和發展的物質條件的整體，包括自然環境和社會環境。

6、環境的分類

1)空間規模 居室環境 聚落環境 區域環境 地球環境 宇宙環境

2)環境介質大氣環境 水體環境 土壤環境 社會環境

3)按要素劃分：自然環境、人工環境

7、環境問題的概念

定義：是指由于自然作用或人類活動作用于周圍環境所引起的環境質量變化，以及這種變化對人類的生產、生活和健康造成的影響。

8、環境問題的分類＊

原生環境問題（第一類環境問題）產生原因：自然界固有的不平衡性

次生環境問題（第二類環境問題）：環境污染、生態破壞、資源耗竭 產生原因：人類活動

9、二十世紀50年代前后“八大公害”事件

10、當今的環境問題

① 局部污染日益嚴重

② 全球氣候變暖

③ 酸沉降

④ 臭氧層破壞

⑤ 自然資源耗竭

⑥ 生物多樣性被損害

⑦ 危險性廢物越境轉移

11、生態系統

在一定的空間內，生物群落與其環境之間通過不斷地物質循環和能量流動而相互作用，相互制約，不斷演化，達到動態平衡，形成相對穩定的統一整體，是具有一定結構和功能的單位。

12、生態系統的組成13、非生命物質：包括陽光、空氣、溫度、水分、礦物質等

14、食物鏈（網）和營養級

生態系統中各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系稱為食物鏈，分捕食鏈、寄生鏈、腐生鏈。

一個生態系統中許多食物鏈彼此相互交錯形成的復雜的營養關系叫食物網。

食物鏈上的每一個環節稱為營養級。

15、生態系統的功能

① 能量流動2物質循環3信息聯系

16、能量流動

特點：

（1）單向流動

（2）逐級遞減，傳輸效率約為10％

17、生態系統中的信息聯系

1.營養信息

通過營養交換的形式，把信息從一個種群傳遞給另一個種群，或從一個個體傳遞給另一個個體。

2.化學信息

生物在某些特定的條件下，或某個生長發育階段，分泌出某些特殊的化學物質，這些分泌物對生物不是提供營養，而是在生物的個體或種群之間起著某種信息的傳遞作用，此種物質即成為化學信息素。

18、生態平衡概念

生態系統發展到一定的階段，它的生產者、消費者、分解者之間能夠較長時間地保持著一種動態平衡；也就是說，它的能量流動和物質循環能較長時間地保持著一種動態平衡，這種平衡狀態就叫做生態平衡。

19、土地具有位置固定、面積有限和不可代替的特點；無土栽培植物的出現使得不可替代這個概念有所變化。實行集約經營，不斷提高土地質量，就可以改善土壤肥力，增加農作物產量

20、森林的重要性

a.森林生態系統是碳的主要吸收者之一

b.森林是木材的生產基地，又是林副產品和森林化工原料的生產基地。

c.森林是人類的綠色屏障和綠色寶庫

d.森林生態系統可以凈化環境

21、生物多樣性是指一定時間，一定地區的所有植物、動物、微生物和生態系統的遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。

22、當今世界面臨的人口、糧食、資源、環境、能源五大生態危機，均與生物多樣性銳減有關

23、生物多樣性(biodiversity)是指各種各樣的生物及其與環境形成的生態復合體，以及與此相關的各種生態過程的總和。

24、生物多樣性是概括性的術語，一般包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性和景觀多樣性4個層次。

25、景觀多樣性是指由不同類型的景觀要素或生態系統構成的景觀在空間結構、功能機制和時間動態方面的多樣性或變異性。景觀的基本要素可以分為斑塊、廊道和基質三種類型。

26、生物多樣性的間接價值常常是與生態系統的服務功能有關，即與生態系統的生態過程有密切關系，如能量固定、調節氣候、保持水土、吸收和分解污染物質，以及維持物種關系等，往往未經過市場流通而直接被消費，但遠遠超過其直接價值。

27、生物多樣性的消失原因與保護

消失原因：棲息地的改變、喪失和破碎化；生境資源的過度開發利用；環境污染；農林業品種的單一化；外來物種的入侵

28、自20世紀60年代以來，國際自然保護聯盟(IUCN)沿用的瀕危物種等級系統主要包含了5個等級：滅絕種；瀕危種；易危種； 稀有種；未定種

29、生物多樣性保護的途徑：就地保護；遷地保護；回歸引種

30、大氣結構：地球→對流層→平流層→中間層→暖層→電離層

31、大氣污染

按照國際標準化組織(1SO)作出的定義：大氣污染通常是指由于人類活動和自然過程引起某種物質進入大氣中，呈現出足夠的濃度，達到了足夠的時間并因此而危害了人體的舒適、健康和福利或危害了環境的現象。

污染范圍上大氣污染可分為四類：

1、局部地區(個體行為）

2、區域性（區域行為）

3、廣域性（大區域行為，如酸雨）

4、全球性（跨越國界，如溫室效應）

32、一次污染物和二次污染物*

污染源直接排入大氣未發生性質改變的污染物稱為一次污染物，一次污染物之間或一次污染物和大氣原有組分發生化學反應后生成的新的污染物稱為二次污染物。

以石油為能源，排入大氣的一次污染物，在太陽紫外線的作用下發生光學反應，參與光化學反應的一次和二次污染物的混合物，所形成的煙霧污染稱為光化學煙霧，也稱洛杉磯型煙霧。

以煤為原料，大氣中的煙塵、SO2，與水蒸氣混合并發生化學反應所生成的煙霧，稱為硫酸煙霧，也稱倫敦型煙霧。

33、大氣污染的危害

世界衛生組織和聯合國環境組織發表的一份報告說：“空氣污染已成為全世界城市居民生活中一個無法逃避的現實。”

大氣污染的危害主要包括以下五個方面：

1、對人的傷害

2、危害生物生存和發育

3、物體腐蝕

4、粉塵危害

5、對全球大氣環境的影響

酸雨、溫室效應、臭氧層破壞

34、酸雨：pH值低于5.6的降水。

溫室效應：地球大氣中存在一些微量氣體，如二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣、甲烷、氟利昂等，它們能讓太陽短波輻射通過，同時吸收地面和空氣放出的長波輻射（紅外線），從而造成近地層增溫。我們稱這些微量氣體為溫室氣體，它們的增溫作用為溫室效應。

臭氧空洞：由于地面向大氣排放氯氟烴化合物過多，導致平流層里局部臭氧層濃度降低，我們稱此低濃度臭氧區為“臭氧空洞”

35、溫度層結和逆溫

大氣的溫度層結是指大氣的氣溫在垂直方向上的分布。直接影響著大氣的穩定程度。常用作大氣湍流狀況的指標，從而判斷污染物的擴散情況。

近地層實際大氣的情況復雜，溫度層結有下述三種情況：

(1)氣溫隨高度的增加而降低；

(2)高度增加，氣溫保持不變；

(3)氣溫隨高度的增加而增加，其溫度垂直分布與標準大氣的相反。這種現象稱為溫度逆增，簡稱逆溫。出現逆溫的氣層叫逆溫層。

逆溫層的出現將阻止氣團的上升運動，使逆溫層以下的污染物不能穿過逆溫層，只能在其下方擴散，因此可能造成高濃度污染。如倫敦煙霧事件、洛山磯煙霧事件等

36、水體概念：以相對穩定的陸地為邊界的天然水域，包括江河、湖泊、水庫、沼澤、冰川和海洋等。水體是一個完整的生態系統，除水之外還包括懸浮物質、溶解物質、水生生物及底泥等。

37、水體污染概念：當污染物進入河流、湖泊、海洋或地下水等天然水體，其含量超過水體的自然凈化能力，使水體的水質和底質的物理、化學性質或生物群落組成發生變化，從而降低水 體的使用價值和功能的現象。

38、熱污染

天然水體接受“熱流出物”而使水溫升高的現象叫熱污染。火力發電廠、核電站的冷卻水、煉鋼、煉油產生的冷卻水是主要來源。

影響：1）降低了水中溶解氧的含量。2）水溫升高后，水體生化反應速度加快，可使某些化合物的毒性提高。3）破壞了水生生態平衡，加速細菌繁殖，限制魚類繁殖，使魚死亡等(助長水草)。

39、水體富營養化定義：水中N、P等植物營養物質含量過多，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體DO下降，使魚類或其他生物大量死亡、水質惡化的現象

40、水華（water blooms）：是淡水中的一種生態現象，是由藻類引起的，如藍藻（嚴格意義上應稱為藍細菌）、綠藻、硅藻等，也就是水的富營養化。“水華”發生時，水一股呈藍色或綠色。

41、土壤孔隙的作用：①調節水、氣、熱②凈化污染物質（通過過濾截留、物 理化學吸附、化學分解、微生物降解）

42、我國在人口劇增和農業低投入雙重作用下，土地退化和生態平衡失調問題尤為突出,主要形式如下：水土流失，土地荒漠化，土壤鹽堿化，土壤退化，水土污染

43、土壤背景值: 理論上是土壤在自然成土過程中，構成土壤自身的化學元素的組成和含量。（未受人類活動影響的土壤本身的化學元素組成和含量）

44、土壤自凈：進入土壤的污染物，在土壤礦物質、有機質和土壤微生物的作用下，經過一系列的物理、化學及生物化學反應過程，降低其濃度或改變其形態，從而消除污染物毒性的現象。

45、環境容量：在一定條件下環境對污染物最大容納量

46、土壤環境容量：“土壤環境單元一定時限內遵循環境質量標準，既保證農產品產量和生物學質量、同時也不使環境污染時，土壤所能允許承納的污染物的最大數量或負荷量”。

47、土壤污染:進入土壤中的有害、有毒物質超出土壤的自凈能力，導致土壤的物理、化學和生物學性質發生改變，降低農作物的產量和質量，并危害人體健康的現象。

48、根據土壤環境質量的功能和保護目的，將我國土壤劃分為三類：Ⅰ類，主要適用于國家規定的自然保護區、集中式生活飲用水源地、茶園、牧場和其它保護地區的土壤，土壤質量基本上保持自然背景值；Ⅱ類，主要適用于一般農田、蔬菜地、茶園、果園、牧場等土壤，土壤質量基本上對植物和環境不造成危害和污染；Ⅲ類，主要適用于林地土壤及污染物容量較大地高背景值土壤和礦產附近等地的農田土壤(蔬菜地除外)，土壤質量基本上對植物和環境不造成危害和污染。

49、重金屬元素對土壤的污染特點：不移動、不微生物分解, 通過食物鏈積累。

50、土壤污染的危害：造成減產、導致嚴重的直接經濟損失；導致食物品質下降；通過食物鏈危害人體健康；導致其他環境（大氣、地表水、地下水污染，生態系統退化等）問題

51、土壤污染的特點：隱蔽性和滯后性： 累積性：不可逆轉性：土壤污染治理難度大：

52、人類在生產與生活中產生的，生產者在一定時間和地點不再需要而丟棄的固體、半固體和泥狀物質。

53、固體廢物對環境的污染危害：侵占土地；污染土地；污染水體；污染大氣 ；影響環境衛生

54、固體廢物的控制措施：無害化，減量化，資源化：

55、固體廢物的處理與處置。

答：固體廢物處理：將固體廢物轉化為適于運輸、貯存、利用和處置的過程或操作，即采取防污措施后將其排放于允許的環境中，或暫存于特定的設施中等待無害化的最終處置。（固體廢物處置：是將無法回收利用且不打算回收的固體廢物長期地保留在環境中所采取的技術措施，是解決固體廢物最終歸宿的手段，故也稱最終處置。

56、垃圾填埋場的環境影響包括多個方面。運行中的填埋場，對環境的影響主要包括： ①填埋場滲濾液泄露或處理不當對地下水及地表水的污染；

②填埋場產生氣體排放對大氣的污染、對公眾健康的危害以及可能發生的爆炸對公眾安全的威脅；

③填埋場的存在對周圍景觀的不利影響；

④填埋場作業及垃圾堆體對周圍地質環境的影響，如造成滑坡、崩塌、泥石流等； ⑤填埋機械噪聲對公眾的影響；）

⑥填埋場孳生的害蟲、昆蟲、齲齒動物以及在填埋場覓食的鳥類和其它動物可能傳播疾病； ⑦填埋垃圾中的塑料袋、紙張以及塵土等在未來得及覆土壓實情況下可能飄出場外，造成環境污染和景觀破壞

⑧流經填埋場區的地表徑流可能受到污染。

57、噪聲的污染特性：沒有污染物；對環境的影響不積累、不持久，傳播的距離也有限；聲源分散，而且一旦聲源停止發聲，噪聲也就消失；噪聲的危害是間接的慢性的58、城市熱島效應或稱熱島現象，是指城市中的氣溫明顯高于外圍郊區的現象。

59、造成城市熱島效應的幾種因素：

一、城市建筑物和鋪砌水泥地面的道路多半導熱性好，受熱傳熱快。高樓林立，綠地銳減，也是造成氣候島的原因。

二、人口高度密集、工業集中，固定熱源及流動熱源大量釋放城市廢熱。

三、高聳入云的建筑物造成近地表風速小且通風不良。

四、人類活動釋放的廢氣排入大氣，改變了城市上空的大氣組成，使其吸收太陽輻射的能力及對地面長波輻射的吸收力增強。

60、光污染的分類：白亮污染、人工白晝和彩光污染(可見光污染、紅外光污染和紫外光污

染)

61、自然保護區的概念自然保護區是指對有代表性的自然生態系統，珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區，有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水體或者海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區域。

62、自然保護區的作用

（1）自然保護區能提供生態系統天然“本底”

（2）自然保護區是動物、植物和微生物物種及群體的天然儲存庫

（3）自然保護區是進行科學研究的天然實驗室

（4）自然保護區是活的自然博物館

（5）自然保護區中可劃出一定的區域開展旅游活動

（6）自然保護區有助于改善環境，保持地區生態平衡

63、自然保護區分為核心區、緩沖區和實驗區。的科學研究工作

64、清潔生產特點(1)采用先進技術，提高資源利用率，把污染物消除在生產過程之中，從根本廣解決污染問題。(2)采用使資源能源最大限度轉化為產品而污染物最小化的新工藝，替代污染物排放量大的工藝。(3)采用無污染、少污染、低噪聲、節約資源能源的新型裝備，更新污染嚴重、浪費資源的老設備。(4)采用無毒無害、低毒低害原料，替代劇毒有害原料。

5)發展無污染、少污染的新產品等。

64、可持續性發展下的定義是：“既滿足當代人的需求，又不危及后代人滿足其發展的需求”。

65、可持續發展的原則（1）公平性原則（2）持續性原則(3)共同性原則

66、可持續發展的基本思想：（1）可持續發展鼓勵經濟增長：不僅重視經濟增長的數量，更追求經濟增長的質量（2）可持續發展的標志是資源的永續利用和良好的生態環境（3）可持續發展謀求的是社會的全面進步

67、環境監測是指通過對影響環境質量因素代表值的測定，確定環境質量（或污染程度）及其變化趨勢

68、環境標準定義：環境標準是標準中一類，它是為了保護人群健康、防治環境污染、促使生態良性循環，同時又合理利用資源，促進經濟發展，依據環境保護法和有關政策，對有關環境的各項工作（例如：有害成分含量及其排放源規定的限量閾值和技術規范）所做的規定。

69、環境質量評價是按照一定的環境標準和技術方法，確定、說明和預測一定區域范圍內人類活動對人體健康、生態系統與環境質量的影響程度。筒而言之，環境質量評價就是對環境素質優劣的定量評述。這種定量評述往往以國家規定的環境標準或污染物在環境中的本底值作為依據，將環境素質的優劣轉化為定量的可比數值，最終以標明環境受污染的程度。

70、環境質量回顧評價是指對區域過去一定歷史時期的環境質量．根據歷史資料進行回顧性的評價。通過回顧評價可以揭示出區域環境污染的發展變化過程。

第二篇：環境保護概論

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議；⑤2002年1月8日，在北京召開了

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1.什么是生態學？ 答：生態學就是研究生物與環境之間相互關系及其作用機理的科學。或者說生態學就是研究生命系統與環境系統之間相互作用的規律及其機理的一門學科。2．什么是生態系統？一個生態系統由哪四部分組成？

答：生態系統是指在一定時空內，由生命系統和環境系統組成一個整體。

組成部分：非生物物質、生產者、消費者、分解者。3.什么是能量流動？生態系統存在哪些類型的食物鏈？

答：能量流動是指生態系統中，環境與生物之間，生物與生物之間的能量傳遞和轉化過程。

類型：牧食食物鏈、腐食食物鏈、寄生食物鏈。4．選擇題

（1）在食物鏈中處于

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價值、美學價值。生態多樣性的三層內容：生態系統多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性。12．生物多樣性喪失對人類有哪些危害？

答：①生態環境退化加劇，物種面臨威脅；②外來入侵物種危害嚴重；③物種安全管理亟待加強；④對遺傳資源的保護和管理不到位。13.如何做好生物多樣性保護工作？

答：①加強法制建設，積極開展宣傳教育工作；②摸清現狀；③簡歷野生動物保護基地；④建立自然保護區就地保護；⑤離體保護。

14.1883*5000*0.1/2.1=448333最多能穩定的養448333

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發展的重要物質基礎。因此，能源、工業原料和農業生產資料的絕大部分都來自于礦產資源。隨著經濟的不斷發展，許多礦產資源的儲量正在銳減，有點甚至已經趨于枯竭。人口增長和經濟增長的壓力下，礦產資源的開采加工已經達到了非常龐大的規模，許多重要礦產存儲隨著時間的推移，日益貧困和枯竭。

⑤物種資源滅絕 由于森林銳減和草場退化，動植物賴以生存的環境條件遭到破壞，物種正以前所未有的速度從地球上消失。而且，從生物存在到現在，物種的滅絕速度越來越。目前全世界有2.5萬種植物和1000多種脊椎動物處于滅絕的危險中。

5、簡述中國資源現狀及特點

答：①資源總量大，人均占有量少 由于幅員遼闊，各種資源在總量上與世界各國相比并不算少。但我國的人口眾多，因此在人均占有量上就會下降。

②資源種類多，類型齊全 中國地域遼闊，地形多樣，氣候復雜，自然資源種類較為齊全；我國是少數礦種比較齊全的國家之一；生物資源僅次于巴西和印度尼西亞位居世界

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力，水污染日益嚴重。湖泊及重要的水系富營養化、含氮磷現象嚴重，近岸海域的無極氮、活性磷酸鹽和重金屬仍呈加劇之勢。

9、請調查你所在的城市（或城鎮）水資源的現狀如何？每人每年平均用水量是多少？

10、什么是物種資源？查閱資料總結中國目前的物種資源有多少？當地瀕危物種有哪些？你如何面對這些瀕危物種？

答：①物種資源是指地球上所有生命有機體的總稱。

②中國有高等植物30000多種，其中木本植物約8000多種；陸棲脊椎動物有2340種，占世界陸棲脊椎動物的10%；鳥類約占世界鳥類的13%；獸類449種，約占世界獸類的11%；中國幾乎具有所有的生物門物種；另外，中國有特有的珍惜動植物資源，如大熊貓、金絲猴、揚子鱷、白鰭豚、銀杉等。

③安徽境內的瀕危動植物主要有野生揚子鱷、金翼鳳蝶、霍山石斛、丹頂鶴、白冠長尾雉、香果樹等。

④保護瀕危動植物，維護生態平衡，追求人與自然的和諧相處，保持物種多樣性....大力宣傳瀕危動植物的可利用價值，并用于開發

11、什么是能源？能源是如何分類的？ 答：①能源是指自然資源中存在的某種形式的能，它可以轉換成人們生產和生活所需的電能、光能、機械能、熱能。

②根據能源是否需要加以轉換的特性分為一次能源和二次能源。

在一次能源中，根據是否可再生，可以分為可再生能源和不可再生能源，可再生能源包括太陽能、風能、水能、生物質能、波浪能、地熱能、潮汐能等，不可再生能源包括煤炭、石油、天然氣等礦物能源；另外一次能源可以分成常規能源和新能源兩類，常規能源包括煤炭、石油、天然氣和水能，新能源包括太陽能、風能、海洋能、地熱能、核能。

在二次能源中，主要包括電能、用做燃料的各種石油產品、焦炭、煤氣、氫能等。

12、同時屬于可再生能源、一次能源和常規能源的是：（3）（1）煤炭（2）核能（3）水力能（4）風能

13、能源對環境有哪些影響？目前正在廣泛使用的四大常規能源分別是煤炭、天然氣、石油和水能。答：能源在為人類帶來方便的同時也給人類帶來了污染和危害，能源消費帶來的主要環境問題主要有以下幾個方面：

①城市大氣污染 一次能源的使用過程中產生了大量的有害煙氣，對人類的居住環境產生了很大的影響。另外形成有害的酸雨，降落下來對農作物、森林生態系統、和湖泊水庫形成很大的危害

②溫室效應 礦物燃料的燃燒產生大量的CO2，造成CO2積累，形成溫室效應。③水體的熱污染 在人類使用燃料的時候，只有一小部分被充分利用，另外一大部分排放到水體中去，對水系統造成影響，打破水體系統的平衡。

④固體廢物 礦質燃料的使用后會產生大量的廢渣，廢渣堆放占用土地，不能合理利用土地資源。核燃料的石油也會產生大量的堆積廢渣，這些廢渣產生大量的放射線，能夠污染上百萬年。

14、有人把“節能”作為

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16、目前主要有哪些新能源？你認為哪種能源的前景最好？

答：目前的新能源主要有太陽能、風能、生物能、潮汐能、地熱能、核聚變能等。

我認為風能是最有發展前景的新能源，風能蘊涵量大，可以再生，分布廣泛等優點。另外，風能是環保能源，在所有的新能源中，風能是開發過程中最環保的能源，隨著對環境保護的日益重視，風能也將得到發展。

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8.大氣污染物在大氣中的轉歸共有幾種情況？

答：大氣污染物排入的大氣后，即在大氣中運動。其轉歸有三種情況：①自凈作用，使污染物濃度降低到無害的程度，其體現在多方面，如擴散作用、沉降作用、氧化作用、中和作用和植物吸收作用；②轉移作用，污染物可以通過轉移的其他的環境領域，擴大污染范圍，其體現在向下風側更遠的方向轉移、向地面水體和土壤轉移和向平流層轉移；③轉化即污染物轉化為二次污染物，各種從污學作用，本身發生化學變化，轉變成毒性更大的化學物質，即二次污染物。9.影響大氣污染物擴散的因素有哪些？用圖說明大氣穩定度的影響因素。

答：大氣污染的程度，主要取決于污染源排放的污染物特性和排放總量，還與氣象、地理、地物等因素有關，其中以氣象因素的影響最為突出。大氣中的風與湍流是決定污染物在大氣中擴散狀況的最直接因子，也是最本質的因子，是決定污染物擴散快慢的決定性因素。風速愈大，湍流愈強，污染物擴散速率愈快。

10.除塵設備的技術參數主要有氣體處理量、凈化效率和壓力損傷三種。11.選擇除塵器應考慮哪些因素？

答：需要考慮當地大氣環境質量、塵粒的環境容量標準、排放標準、設備的除塵效率及有關經濟技術指標外，還必須了解塵粒的特性，如它的粒徑、粒度分布、形狀、比電阻、黏性、可燃性、凝集特性以及含塵氣體的化學成分、溫度、壓力、溫度、黏度。總之，只有充分了解所處理含塵氣體的特性，掌握各種除塵裝置的性能，才能合理的選擇出既經濟又有效率的除塵裝置。

16.簡述排煙脫氮原理，并指出非選擇性催化還原法和選擇性催化還原法的區別。答：排煙脫氮原理：煙氣中的氮氧化物為氣態酸性氧化物，能同堿、鹽反應；NO不與水反應，幾乎不被水或氨所吸收，為便于處理，常將NO氧化為NO2后再處理；NO或NO2中的N都處于中間價態，可以再一定條件下發生氧化反應或還原反應。

非選擇性催化還原法：該法是以鉑為催化劑，以H2或CH4等還原性氣體作為還原劑，將煙氣中的NOx還原成N2。所謂非選擇性是指反應時的溫度條件不僅控制在只是煙氣中的NOx還原成N2，而且在反應過程中，還能有一定量的還原劑與煙氣中的過剩氧作用。該法的溫度大約在400~500℃。主要反應為：

CHCH44?4NO?CO22?2H2O?2N2?2

?4NO?4NO?CO?2H2O選擇性催化還原法：該法是以貴金屬鉑或銅、鉻、鐵、釩、鉬、鈷等的氧化物（以鋁礬土為載體）為催化劑，以NH3、H2S、Cl2-NH3、CO等為還原劑，選擇最適宜的溫度范圍進行脫氮反應，將廢氣中的NOx還原為無害的N2和H2O的方法。最適宜的溫度范圍隨著所選用的催化劑、還原劑，以及煙氣流速的不同而不同，一般為250~450℃。主要反應為：2NO?Cl2?2NOClΝΟCl?2ΝΝ3?ΝΗ4Cl?Ν2??Η2

第三篇：環境保護概論

環 境 保 護 概 論 作 業

專業班級：09會計學（3）班姓名：余蓓蓓學號：D09520317聯系方式：***2011/11/20

淺議全球氣候變暖危機

經濟管理學院09會計學（3）班D09520317余蓓蓓

摘要：人類社會經濟高速發展的同時，我們賴以生存的地球環境卻在日益惡化，而全球氣候變暖便是其中一個無法回避的問題。近年來，全球氣候變暖所導致的地質洪澇災害多發、島嶼面積逐漸減少、南北極生物瀕臨滅絕、生態平衡遭受破壞、傳染疾病與病菌肆虐等不良后果日益嚴重，而一個個慘痛的教訓和一個個觸目驚心的數據更是在警示人類，“全球氣候變暖”是真相而并非騙局，它應該受到更多的關注和探討。而探究全球氣候變暖的原因，則是因為人類不科學的生產生活方式所致。因此為了防止世界末日的慘景在現實生活中真實上演，人類就應該盡早對全球氣候變暖問題采取相關措施。而對于我們大學生來說，除了在日常生活中繼續加強節能減排意識外，還要通過密切關注全球氣候研究動態以及自主自覺的思考與學習，幫助人類社會探索出更科學的方法途徑以有效解決全球氣候變暖問題。

關鍵詞： 氣候變暖世界末日人為因素補救措施

正文：曾經看過一段頗具諷刺意味的廣告，名叫《適者生存》，講述的是一只北極熊為了適應正在逐漸變暖的氣候，便用電剃須將自己身上的毛發剃了個精光，而看著自己“一毛不長”光禿禿的身子，北極熊的喜悅之情竟溢于言表。雖然短片構思簡單，并只有短短的26秒，但卻向我們傳達了這樣一個發人深省的問題：全球變暖的趨勢已經越來越明顯，它正逐漸改變著我們的生活。如果人類再不對此采取行動，那么地球上下一個受害的生物極有可能便是人類自己。

一、全球氣候變暖，是“真相”還是 “騙局”？

對于“氣候變暖”，我相信很多人都曾經參與討論過這個話題，也必定由此引發了許多思考。那么到底什么是全球氣候變暖呢？根據百度百科的解釋，全球氣候變暖是一種“自然現象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳等多種溫室氣體，由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，也就是常說的“溫室效應”，導致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等，繼而會威脅到全人類的食物供應和居住環境。

事實上，盡管對于“全球氣候變暖”的這種定義已經得到了公眾的認可，但仍有不少人對此存在異議。在這些人看來，全球變暖只是一個常態，是由太陽黑子的暴風來決定的。也就是說，是太陽表面的周期性活動讓地球在一個時期變暖，一個時期變冷，所以現在我們只是處在一個很正常的變暖期。在過去的人類歷史中，甚至有比現在還高的溫度，而且持續了幾百年。因此對于“全球變暖”，我們根本沒必要大驚小怪，也不需要為此改變些什么①。此觀點一出，立刻遭到了主流科學界的一致反對，繼而他們用強而有力的歷史測量數據推翻了這一觀點：從公元1000年到公元2000年，我們只經歷了兩個很短暫的溫暖期，其他大部分是寒冷期，而這兩個溫暖期的最高溫度明顯低于我們現階段的溫度。此外在過去的100到200年，全球變暖的趨勢更是超過了歷史上任何一個時間。值得注意的是，所有的這些論斷都是有真實數據作支撐的，因此相對于“在過去的人類歷史中，甚至有比現在還高的溫度，而且持續了幾百年”的觀點來說它顯得更加客觀可靠。由此可以斷定，“全球氣候變暖”是真相而并非騙局，它的的確確應該受到更多的關注和探討，而不是質疑與忽視。

二、全球氣候變暖，末日還有多遠？

近年來，描述地球毀滅的災難性電影屢見不鮮，而《后天》便是這其中的代表作之一。影片主要講述了溫室效應造成地球氣候異變，全球即將陷入第二次冰河紀的故事。但凡是看過影片的觀眾，想必都會對電影最后“洪水滅世”的場景記憶深刻。宏大的場景、逼真的畫面、高超的特效，所有的一切在帶給我心靈震撼與視覺刺激的同時，也引發了我深深的思考：世界末日不是沒有可能，隨著全球氣候逐漸變暖，人類終有一天會面臨這樣的慘景。

而事實上，在現實生活中電影里的危機正向我們逐步逼近：由于全球氣候逐漸變暖，世界多個地區出現冰川消融現象，全球海平面高度上升，致使全世界有約6.34億的人口正在面臨海岸危機，這其中我國人口就占到了1.4億。此外全世界1/10的人口，1/8的城市居民都生活在海拔不超過10米的沿海地區，這個數字因為氣候變暖更在逐年增加。而對于處在亞洲地區的人們來說，我們面臨的問題似乎更加嚴重。根據聯合國千年生態系統評估計劃的統計，從1994年到2004年間，全世界共發生了1562次水災，其中大約1/3都發生在亞洲，而生活在低海拔沿海地區的居民中有將近75%都是亞洲人②。除了海岸危機，全球氣候變暖將同時導致地質洪澇災害多發、人類古跡面臨消失、島嶼面積逐漸減少、南北極生物瀕臨滅絕、生態平衡遭受破壞、傳染疾病與病菌肆虐等多項不良后果。而這些后果同樣會讓人類遭受毀滅性的災難。

也許那些質疑“全球變暖危機”的人依舊認為這是杞人憂天，也許那些身處在安全地帶的人們仍然覺得全球變暖與己無關，也許很多和我一樣關注氣候問題的人甚至都對此不以為然，但一個個慘痛的教訓和一個個觸目驚心的數據告訴我們，我們的地球正在面臨一場空前的危機，采取行動遏制全球變暖已變得迫在眉睫。尤其是對于近年來頻遭洪澇地質災害之苦的我國來說，氣候危機更應該引起①

② 本段引用自百度文獻《全球變暖大騙局觀后感》本段所有數據皆為較早前統計所得，因此現在不一定準確，此處僅作參考

國人足夠的重視。如若我們不愿看到《2012》里上海、香港等沿海城市被洪水吞沒的場景真實上演，如若我們想阻止各類地質洪澇災難繼續發生，那么我們就必須盡快探清氣候變暖的原因，并積極采取防范和抵御措施以防止世界末日的慘景在我國提前上演。

三、全球氣候變暖，根源究竟何在？

雖然認為“全球氣候變暖是場騙局”的論斷暫時還站不住腳跟，但從它提供的理由中我們確實不能否認太陽黑子周期性活動、地球周期性公轉軌跡變動等自然因素對地球溫度變化造成的影響。盡管如此，我們卻應該看到問題背后更復雜的原因，那便是人為因素對全球氣候所造成的影響。那么這些人為因素究竟表現在哪些方面呢？通過查閱相關資料，我認為這些因素主要是從以下幾個方面作用于全球氣候。

一是人口劇增因素：近年來人口的劇增嚴重地威脅到了自然生態環境間的平衡。這么多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳就已多得驚人，再加上每年每個人通過消耗各種能源和資源所產生的二氧化碳量，其總量勢必是筆無法估計的天文數字。換句話說，人口劇增因素直接導致了大氣中二氧化碳含量的增加，從而直接影響到了地球表面氣候的變化。

其次是大氣環境污染因素：目前，由于人類對能源資源的不合理利用，肆意向大氣排放各種有毒有害物質，致使環境污染這一全球性重大問題日趨嚴重，可以說它也是導致全球變暖的主要因素之一。

再者是土地遭侵蝕、沙化等破壞因素：眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前為止，人類活動如為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農業生產以及過度放牧等原因，仍在對植被進行著嚴重的破壞。目前全世界平均每分鐘就有20公頃森林被破壞，10公頃土地沙化，4.7萬噸土壤被侵蝕。長此以往，土壤的生物生產力及其保持生產力的能力將急劇下降，從而會嚴重破壞地球生物圈的平衡，并加速各類生物品種的滅絕速度。

此外由于人類不科學的生產生活方式所引發的森林資源銳減、酸雨多發危害、水污染嚴重等問題同樣也是造成全球氣候變暖的主要因素。由此看來，“全球氣候變暖”的罪魁禍首非人類莫屬，人類若不想“世界末日”提前到來，就應該好好在自己身上找找原因，盡早對全球氣候變暖問題采取必要的手段和措施③。

四、全球氣候變暖，我們能做些什么？

近年來，隨著《聯合國氣候變化框架公約》、《京都協定書》、《哥本哈根協議》等國際公約條文的通過，我們欣喜地看到，人類已經意識到自身行為對地球氣候造成的威脅，并開始積極采取補救措施來遏制全球氣候繼續變暖。盡管如此，人類社會應對氣候變化的歷程仍舊處在艱難階段。國際社會雖已對公約達成一致意③ 本段和百度百科解釋的原因有細微出入，但不影響文章結論的準確性和客觀性。

見，但考慮到個體利益，很多發達國家和發展中國家在履行條約時的腳步和力度實際上并不統一。另外即使一個國家想誠心遵守氣候公約，并大力呼吁自己的人民保護環境、節能減排，但考慮到人民自身環保意識的差異，政府也很難保證自己能完完全全地貫徹落實國際公約里的每一項內容。而這種情況在中國尤為常見：作為一個負責任的大國，中國在全球氣候變暖這一問題上一直積極配合國際社會的指示，對于自己簽訂的每一項條約內容，我國也誠心遵守以保障全球人民的利益。但由于政府監督管制力度的不嚴以及國民環保意識的薄弱，我國在實行一系列環保政策以遏制全球氣候變暖方面的效果并不理想。

作為一名普通的公民，我們或許不用像政府一樣通過探究落實相關政策去改善氣候問題，但作為一名負責任的社會分子，我們卻應該切實加強自己的環境保護意識，通過身邊點點滴滴的小事為解決氣候危機貢獻自己的一份力量：平時上班上學，盡量用步行和自行車代替公交和私家車；就餐消費時，盡量少使用一次性餐具；處理廢品時，嚴格按照分類標準投放垃圾；購買產品時，盡量購買綠色產品和低碳產品，倡導綠色消費??

而對于我們大學生來說，能做的似乎就更多：除了在學習與工作中，通過少浪費鉛筆紙張，少耗用電腦臺燈能源以及合理利用學校圖書資源等行為間接遏制二氧化碳的排放量，從而降低溫室效應對全球氣候造成的影響外，我們還應在日常生活中加大力度宣傳節能減排觀念，并積極參與到遏制全球氣候變暖話題的討論中去。與此同時，作為人類社會未來的建設者，大學生更應該通過密切關注全球氣候研究動態以及自覺自主的學習與思考，幫助有關人員探索出更科學的解決氣候問題的方法和途徑，以使人類社會更有效地應對全球氣候變暖危機。相信這也是各類高校普遍開設《環境保護概論》課程的最終目的。

參考文獻：

【1】 http://baike.baidu.com/view/758611.htm2011/11/19

【2】http://wenku.baidu.com/view/bef1c6d6c1c708a1284a449d.htm2011/11/19

【3】http://tieba.baidu.com/f?kz=10003093122011/11/20

【4】佚名.全球變暖導致即將消失的8大景點［N].《南都周刊》，2009-12-14（5）

【5】黃秀英.論全球氣候變暖對自然生態環境的影響［J].《牡丹江師范學院自然科學報》，2005第2期

第四篇：A概論課選課原則2014

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》選課原則

及注意事項

為了充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，發揮其團隊合作精神，增強師生之間、同學之間的互動與合作、友誼與親情，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課（以下簡稱《概論》課）將在下學期繼續開展課堂實踐教學改革探索。為了方便這種教學模式的實施，特提出以下幾點具體操作辦法：

1.原則上,我們鼓勵整個自然班同學選在同一教師名下。

2.我們同樣鼓勵一個自然班被平均分割為若干個組，區間為15—20人，并選出組長。

3.我們為了培養團隊精神，不接受脫離組織的個人選課。

4.一個院系的班長要將組織好后的幾個組、組長、成員以及所選任課教師以及本班人員變動（轉學、留級、退學等）以后的實際情況等信息，按照公共郵箱里的各項統一格式的要求填好電子版，做一個文件壓縮包(包括B、C、D三個表)，待下學期開學選課穩定以后，標注好院系班級名稱，發到公共郵箱里。

5.本課程的期末考試仍采取教考分離，聘請外校老師出題。在考核方式上，《概論》課堂實踐教學改革注重加強對學生平時課堂出勤的管理、動手動腦能力的培養、組織協調能力的鍛煉，實行“平時成績（40%）+期末考試成績（60%）”的形式。因此，同學們最能把握得住的是，平時成績40分。其中，平時成績40分是由出勤10分、文字性作業10分（包括寒假社會實踐調研報告一份6分、小組研討發言提綱兩份4分）和課堂演講活動兩次20分構成（課堂演講活動實行競賽的形式，在分值上為三個等級，即一等獎10分、二等獎8分、三等獎5分，三個等級的比例為3：6：1）；期末考試成績60分是由占40%的客觀題和占60%的主觀題構成，注重考查學生運用所學知識分析解決問題的能力。

6.在上一注意事項中提到的“寒假社會實踐調研報告”是要求同學們在寒假期間完成的，開學來就要以小組為單位，統一裝訂（格式如E1、E2文件規定），交到所選任課老師那里打分的，謹防與別人、網上雷同，如有發現，平時成績為零。調研的內容不限，經濟、政治、文化、社會、生態等領域都行，但是要有問題意識，要從現實的小問題入手。學生結合自身所處的村鎮、縣域、省情，可適當采用調查問卷、訪談筆錄、數據生成等予以支撐，避免“假、大、空”，爭取做到“貼近生活、貼近實際、貼近群眾”。

7.公共郵箱：maote2013@163.com，密碼：20132014。

信陽師范學院馬列部

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教研室

2014年1月6日

第五篇：概論重點

1.馬克思主義中國化,就是將馬克思主義基本理論同中國具體實際相結合.第一,馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命,建設和改革的實際問題.第二,馬克思主義中國化就是把中國革命,建設和改革的實踐經驗和歷史經驗提升為理論.第三,馬克思主義中國化就是把馬克思主義植根于中國的優秀文化之中.2.兩次歷史性飛躍:第一次飛躍的理論成果是毛澤東思想.第二次飛躍的理論成果是中國特色社會主義理論體系,包括鄧小平理論,”三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想.3.中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果.4.毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶.(科學內涵)

5.<多選>毛澤東思想的活的靈魂有三個基本方面,即實事求是,群眾路線,獨立自主.6.鄧論主題:鄧小平緊緊圍繞著”什么是社會主義,怎樣建設社會主義”這一根本問題進行了深入的理論思考.7.”三個代表”重要思想，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題，創造性的回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題，集中起來就是深化了對中國特色社會主義的認識。8.<多選>科學發展觀的主要內容:①第一要義是發展.②核心是以人為本.③基本要求是全面協調可持續.④根本方法是統籌兼顧.9.黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理.（科學內涵）10.實事求是是黨的思想路線的實質和核心.11.實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓.12.解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶.13、如何理解新民主主義革命的領導權問題？ 1）無產階級的領導權是中國革命的中心問題，也是新民主主義革命理論的核心問題。區別新舊兩種不同范疇的民主主義革命，根本的標志是革命的領導權掌握在無產階級手中還是掌握在資產階級手中。

2）由于帝國主義要把中國變成它們的殖民地，由于中華民族資產階級的軟弱性和妥協性，領導中國革命取得成功的重任，歷史地落到了中國無產階級及其政黨的肩上。新民主主義革命不能由任何別的階級和任何別的政黨充當領導者，只能必須由無產階級充當領導者。3）無產階級對中國革命的領導是通過自己的政黨來實現的；無產階級只有在其政黨的領導下，才能完成自己的歷史使命。

14.新民主主義革命與社會主義革命的關系:①區別:革命性質不同.新民主主義革命仍然屬于資產階級民主主義的革命范疇,政治上爭取和聯合民族資產階級去反對共同的敵人.在經濟上保護民族工商業,他要建立的是無產階級領導的各革命階段的聯合專政.社會主義革命是無產階級性質的革命.②聯系:新民主主義革命與社會主義革命又是相互聯系,緊密銜接的,中間不容橫插一個資產階級專政.民主主義革命是社會主義革命的必要準備,社會主義革命是民主主義革命的必然趨勢.15.新民主主義革命的性質：是由無產階級領導的資產階級民主主義革命。

16.新民主主義革命總路線基本內容,即無產階級領導的,人民大眾的,反對帝國主義,封建主義和官僚主義的革命.17.新民主主義革命的經濟綱領:沒收封建地主階級的土地歸農民所有.沒收官僚資本階級的壟斷資本歸新民主主義的國家所有,保護民族工商業.沒收官僚資本,包含著新民主主義革命和社會主義革命的雙重性質.18.新民主主義革命的政治綱領:推翻帝國主義和封建主義的統治，建立一個無產階級領導的、以工農聯盟為基礎的、各革命階級聯合專政的新民主主義的共和國。

19.統一戰線,武裝斗爭和黨的建設三者之間的關系:統一戰線和武裝斗爭是中國革命的兩個基本特點,是戰勝敵人的兩個基本武器.統一戰線是實行武裝斗爭的統一戰線,武裝斗爭是統一戰線的中心支柱,黨的組織則是掌握統一戰線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰士.20.新民主主義革命是社會主義革命的必要準備，社會主義是新民主主義革命的必然趨勢。

21.建國后社會性質分析：新中國的成立,標志著我國新民主主義革命階段的基本結束和社會主義革命階段的開始.從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成,是我國從新民主主義到社會主義過渡的時期.這一時期,我國社會的性質是新民主主義社會.新民主主義社會不是一個獨立的社會形態,而是由新民主主義轉變為社會主義的過渡性的社會形態.22.黨在過度時期的總路線：是要在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，并逐步實現國家對農業、對手工業和對資本主義工商業的社會主義改造。

黨在過渡時期的總路線的實質,就是使生產資料的社會主義所有制成為我國國家和社會的唯一的經濟基礎.(“唯一”這個提法反映了當時對我國社會主義的發展階段還缺乏科學的認識)

23.黨在過渡時期的總路線的主要內容被概括為”一化三改.””一化”是”主體”,”三改”是”兩翼”.”一化”即社會主義工業化.”三改”即對個體農業,手工業和對資本主義工商業的社會主義改造.24.社會主義的本質,是解放生產力,發展生產力,消除

剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕.25.社會主義本質的科學內涵:（對貧困和富貴的理解）第一.把解放和發展生產力概括為社會主義的本質.這是社會主義本質理論的一個十分明顯和突出的特點.第二.強調消滅剝削,消除兩極分化,突出了最終達到共同富裕這一社會主義的目標.把實現共同富裕作為社會主義的根本目標,體現了馬克思主義同當代中國實際的結合.實現共同富裕,是走向人的自由而全面發展所必經的階段.當然,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕,是一個隨著生產力的發展而逐步實現的比較長的動態過程.26.1981黨的十一屆六中全會第一次提出我國社會主義制度還處于初級的階段.黨的十三大,第一次提出社會主義初級階段理論.27.社會主義初級階段的科學內涵:第一.我國社會已經是社會主義社會.第二.我國的社會主義社會還處在初級階段.28.兩個沒有變：我國仍處于并長期處于社會主義初級階段的基本國慶沒有變，人民日益增長的物質文化需求同落后的社會生產之間的矛盾這一主要矛盾沒有變。29.社會主義初級階段的主要矛盾:人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾.30.正確處理改革,發展,穩定的關系:

第一.保持改革,發展,穩定在動態中的相互協調和相互促進.第二.把改革的力度,發展的速度和社會可以承受的程度統一起來.第三.把不斷改善人民生活作為處理改革,發展,穩定關系的重要結合點.31.鄧小平是社會主義市場經濟理論的奠基人.32.社會主義市場經濟理論的豐富內涵：一是突破過去公認的計劃經濟和市場經濟是代表社會主義和資本主義兩種經濟制度本質屬性的概念，認為他們都是經濟手段。二是（兩手段的優缺點）計劃和市場作為調節經濟的兩種手段,他們對經濟活動的調節各有自己的優勢和長處,在社會化大生產和存在著復雜經濟關系的條件下,市場經濟對促進經濟發展具有更強的適應性,更顯著的優勢和較高的效率.但兩者都有自身的不足和缺陷,如計劃經濟不能有效解決效率和激勵問題,市場經濟的自發性,盲目性會引發惡性競爭,短期行為,道德缺失等.三是市場經濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性，但是他與社會主義相結合而形成的經濟體制則必須體現社會主義基本制度的特征。

33.社會主義初級階段基本經濟制度.既包括作為社會主義經濟基礎的公有制經濟,也包括不是社會主義經濟基礎的非公有制經濟.把非公有制經濟納入到基本經濟制度之中是因為它們同作為主體的公有制經濟一樣,也是為社會主義服務的,因此也是社會主義初級階段中國特色社會主義經濟的內容,而不是因為他們也是社會主義性質的經濟.34.<辨析>公有制的主體地位主要體現在兩個方面:一是公有資產在社會總資產中占優勢,二是國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用.35.鞏固和發展公有制經濟,還要努力尋找能夠極大促進生產力發展的公有制實現形式.我們過去在認識上的一個失誤就是把公有制和公有制形式混為一談,其實,公有制經濟的性質和實現形式是兩個不同層次的問題.公有制經濟的性質體現在所有權的歸屬上.所有制作為生產關系的基礎,有公有制與私有制,社會主義與資本主義的區別.而所有制的實現形式是采取怎樣的經營方式和組織形式問題,它不具有”公”與”私”,”社”與”資”的區別.同樣的所有制可是采取不用的實現形式,而不同的所有制可以采取相同的實現形式.36社會主義初級階段的基本經濟制度是按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度.37.按生產要素分配,就其內容可以分為三種類型:一是以勞動作為生產要素參與分配.二是勞動以外的生產要素所有者參與分配.三是管理和知識產權累的生產要素,如科技發明,創造,信息,專利等參與分配.38”先富”的客觀必然性:其一,因為勞動者的個人稟賦和家庭負擔不同,實行按勞分配原則必然產生收入和富裕程度的不同.其二,實行多種所有制經濟和多種分配方式,擁有不同生產要素的不同社會成員也必然會產生收入的差距和富裕程度的不同.其三,發展社會主義市場經濟,在價值規律和競爭的作用下優勝劣汰,使具有不同競爭能力的人在富裕程度上必然出現差距.其四,城鄉之間,地區之間,腦力勞動與體力勞動之間,以及不同經濟領域和部門之間客觀上存在的差別,也必然引起收入的差別和富裕程度的不用.先富起來的條件必須和只能是依靠誠實勞動和合法經營.39.建設創新型國家,科技是關鍵,人才是核心,教育是基礎.40.轉變經濟發展方式的基本思路就是實現”三個轉變”:

①促進經濟增長由主要依靠投資,出口拉動向依靠消費,投資,出口協調拉動轉變.②促進經濟增長由主要依靠第二產業帶動向依靠第一,第二,第三產業協同帶動轉變.③促進經濟增長由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步,勞動者素質提高,管理創新轉變.41.建設資源節約型,環境友好型社會:一.必然性,原因(自己寫)①我國的國情需要.②持續發展的要求

二.怎么做:①資源節約型,環境友好型社會,必須處理好經濟建設,人口增長與資源利用,生態環境保護的關系,要充分考慮人口承載力,資源支撐力,生態環境承受力,正確處理經濟發展與人口,資源,環境的關系.②建

設生態文明是建設資源節約型.環境友好型社會的內在條件，保持國內安定和諧的社會政治局面，有利于增強

要求.③發展循環經濟和低碳經濟,是建設資源節約型,民族凝聚力和抗風險能力，更好地維護國家主權、安全環境友好型社會和實現可持續發展的重要途徑.和發展利益。

42.對堅持黨的領導,人民當家作主和依法治國的有機基本原則：第一，必須堅持以人為本，這是構建愛你社統一理解:第一,中國共產黨的領導是人民當家做主會主義和諧社會的根本出發點和落腳點第二，必須堅持和依法治國的根本保證.第二,人民當家做主是社會科學發展。這是構建社會主義和諧社會的工作方針。第主義民主政治的本質和核心要求.第三,依法治國是黨三，必須堅持改革開放，這是構建社會主義和諧社會的領導人民治理國家的基本方略.主要動力。第四，必須堅持民主法治，這是構建社會主43.民主是國體和政體的統一.義和諧社會的重要保證。第五，必須堅持正確處理改革國體:人民民主專政

發展穩定的關系，這是構建社會主義和諧社會的重要條政體:①人民代表大會制度,②中國共產黨領導的多件。第六，必須堅持在黨的領導下全社會共同建設，這黨合作和政治協商制度,③民族區域自治制度,④基層是構建社會主義和諧社會的領導核心和依靠力量。群眾治制度.黨的十七大提出的構建社會主義和諧社會的目標和任44評價一個國家的政治體制,政治結構和政策是否正確,務概括為：現代國民教育體系更加完善，終身教育體系關鍵看三條:第一是看國家的政局是否穩定,第二是看基本形成，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提能否增進人民的團結,改善人民的生活.第三是看生產高。社會就業更加充分。覆蓋城鄉居民的社會保障體系力能否得到持續發展.基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分45社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質配格局基本形成，中等收入者占多數，絕對貧困現象基體現的內容和關系:

本消除。人人享有基本醫療衛生服務。社會管理體系更社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義加健全。加快推進以改善民生為重點的社會建設。指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為

核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀.關系-堅持馬克思主義的指導地位,抓住了社會主義核心價值體系的靈魂.樹立共同理想,突出了社會主義核心價值體系的主題.培育和弘揚民族精神與時代精神,掌握了社會主義核心價值體系的精髓.樹立和踐行社會主義榮辱觀,打牢了社會主義核心價值體系的基礎.46中國特色社會主義的共同思想,就是在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族的偉大復興.47.社會主義和諧社會,應該是民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會.48.1一個中國.這是”和平統一,一國兩制”的核心,是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎.2兩制并存3高度自治4盡最大努力爭取和平和統一5解決臺灣問題實現祖國的完全統一寄希望于臺灣人民6積極促談爭取通過談判實現統一7積極促進兩岸三通和各項交流，增進兩岸同胞的相互了解和感情，密切兩岸經濟文化關系，為實現和平統一創造條件8堅決反對任何臺灣獨立的言行9堅決反對外國勢力插手和干涉臺灣問題10集中精力搞好經濟建設是解決國際國內問題的基礎，也是實現國家統一的基礎。

49.”一國兩制”的構想最早是針對臺灣問題提出來的,首先運用于解決香港和澳門問題.50.工人,農民和知識分子是建設中國特色社會主義事業的根本力量.51.改革開放以來,我國工人階級隊伍發生了明顯變化:一是隊伍迅速壯大.二是內部結構發生重大變化.三是崗位流動加快.工人階級隊伍發生的這些變化,沒有改變中國工人階級作為國家主人的地位.52.新的社會階層是中國特色社會主義事業的建設者.53.中國共產黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊.54.判斷一個政黨是什么性質的黨,主要看他的理論和綱領究竟代表哪個階級的利益.55.中國共產黨的性質決定黨的宗旨是全心全意為人民服務.56.為什么中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊？第一中國工人階級的根本利益同中國人民和中華民族的根本利益是一致的第二成為中國人民和中華民族的先鋒隊是馬克思主義執政黨的沒在要求第三成為中國人民和中華民族的先鋒隊也是黨以實現民族振興為己任的必然選擇。兩個先鋒隊是不可分割的統一整體。

57、社會主義市場經濟條件下,工人階級的“鐵飯碗”被打破了,因此不再是領導階級。

錯，我國憲法明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”工人階級的領導地位是憲法所規定的。共產黨是工人階的政黨,絕不是全民黨,是在階級斗爭的風浪中誕生的,也應該繼續為戰勝資產階級的進攻與反撲繼續戰斗,這是一個原則問題,根本問題。一定要堅持馬列主義,堅持社會主義方向,堅持無產階級專政,防止資本主義復辟。

1、結合實際談談你對構建社會主義和諧社會的認識 重要的理論意義：第一，提出構建社會主義和諧社會，是對人類社會發展規律認識的深化，是對馬克思主義關于社會主義社會建設理論的豐富和發展。第二，方提出構建社會主義和諧社會，是對社會主義建設規律認識的深化，豐富和發展了中國特色社會主義理論。第三，提出構建社會主義和諧社會，是對共產黨執政規律認識的深化，是黨執政理念的升華。

實踐意義：第一，構建社會主義和諧社會是中國特色社會主義事業“四位一體”總體布局的重要組成部分，即使對構建社會主義和諧社會作出部署，有利于全面推進中國特色社會主義事業。第二，使社會更加和諧是全面建設小康社會的重要目標，切實做好構建社會主義和諧社會的各項工作，有利于充分調動社會各方面的積極性，抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，切實維護和促進改革發展穩定的大局，確保實現全面建設小康社會的目標。第三，促進社會和諧是中國最廣大人民的根本利益所在，把構建社會主義和諧社會的各項任務落到實處，有利于進一步解決好人民群眾最關心、最直接、追現實的利益問題，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。第四，社會和諧是應對外部挑戰的重要