第一篇：2011年度北方民族大學軍事理論課試卷

2011年度北方民族大學軍事理論課試卷（A）答案（參考）

2011年度北方民族大學軍事理論課試卷（A）答案（參考）

一，填空題。

1，義務兵役制為主體，義務兵與志愿兵相結合，民兵與預備役相結合2，自愿

3，國防，國防

4，男

5，甲午中日

6，中共中央軍委和國家中央軍委

7，中國人民武裝警察部隊，民兵預備役

二，單選題

1-5：CABBC

6-10:CBAAC

11-15:CCBCB

16-20:AABAB

三，名詞解釋

1，答：國際戰略環境是一個時期內世界各主要國家在矛盾，斗爭或合作，共處中的全局狀況和總體趨勢。

2，答：國防是指為捍衛國家主權，領土完整，防御外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治，外交，經濟，文化等方面的建設和斗爭。

四，簡答題

1，答：國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念、掌握國防知識、發揚愛國主義精神，自覺履行國防義務。

2，答：軍事高技術的特點：高風險、高智力、高速度、高競爭、高效益、高保密、高投資。3，答：

①,維護國家安全統一，保障國家發展利益。

②,實現國防和軍隊建設全面協調可持續發展。

③,加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設。

④,貫徹積極防御的軍事戰略方針。

⑤,堅持自衛防御的核戰略。

⑥,營造有利于國家和平發展的安全環境。

4，國防法規的基本特性主要有以下幾點：

①、調整對象的軍事性

②、調整手段的多樣性。

③、內容公開的相對性

④、規范效力的優先性。

五，論述題

答：經濟強大了，國家不一定強大。

經濟建設為國防和軍隊現代化建設提供資金、技術、人力和物力的資源保證。其一，經濟建設為國防建設提供資金來源。現代化的軍隊，是一個資金密集型、技術密集型的部門。實現國防現代化，完成軍隊機械化、信息化的雙重歷史任務，其資金來源是政府的財政支出。只有經濟增長快、經濟總量大、財政收入多，軍費撥款才能滿足國防現代化建設的需要。經濟的“蛋糕”做大了，切給軍隊的那一塊才會增加。其二，經濟建設為國防建設提供技術支撐。當前，純軍事性的技術已經不多了，國防建設在技術上對經濟建設的依賴性越來越強。其三，經濟建設為國防建設提供人力資源。軍隊和國防現代化建設最重要的資源———人才，也越來越依賴于國民教育和國民經濟的發展。其四，經濟建設中的許多物資、設備、設施具有通用性，可以直接滿足軍隊需要或迅速轉化為國防資源。總而言之，經濟建設對國防建設的決定作用，最直接的表現就在于它是國防建設所需財力、人力、物力和技術的來源和保證。答案僅供參考，如果發現錯誤，第一時間修改，呵呵。

第二篇：軍事理論課試卷

填空題

1、世界各國的國防共有四種類型，分別是擴張型、自衛型、聯盟型、中立型。

2、中國人民解放軍現役部隊是國家的常備軍，由陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成。

3、目前，世界格局正處于動蕩和調整之中，但多極化是世界格局發展的方向。

4、從宏觀上講，高技術主要分為六大技術群：信息技術、新材料技術、新能源技術、生物技術、海洋技術、航天技術。

5、中國古代軍事思想中，現存最早、影響最大的就是春秋末期孫武所著的孫子兵法。

6、20世紀80年代后，國際形勢出現了一些新情況，鄧小平以其偉大戰略家的眼光，及時洞察了這些重大變化，提出了和平與發展是時代主題的論斷。

7、目前，我國的軍事戰略為積極防御。

8、國防的根本職能是：維護國家安全利益。

9、國防教育的方針是：全民參與；長期堅持；講求實效。

10、堅持中國共產黨對軍隊的絕對領導，是確保人民軍隊的無產階段性質的根本原則。

11、建設一支強大的現代化、正規化、革命化的軍隊，是新時期我軍建設的總目標、總任務。

12、軍隊和國防建設要與國家經濟建設協調發展。

13、根據聯合國《海洋法公約》，應該劃歸中國管轄的海洋領土，共計300多萬平方公里。

14、現行《兵役法》于1998年12月29日頒布實施。

15、2001年8月31日，第九屆全國人大常委會議通過了《全國人大常委會關于設立全民國防教育日的決定》，確定每年九月第三個星期六為全民國防教育日。

16、核武器具有光輻射、沖擊波、早期核輻射、核電磁脈沖和放射性沾染等五種殺傷破壞因素。

不定項選擇題

1、國防是國家為了防備和抵抗，制止，保衛國家主權、統一、領土完整和安全所進行的軍事活動。（A）

A.侵略、武裝顛覆B.進攻、**C.進攻、武裝顛覆D．侵略、**

2、中國的國防類型是（B）

A.擴張型B.自衛型C.聯盟型D．中立型

3、一個國家實施國防的主要手段是（A）

A.使用國家武裝力量B.發展經濟建設C.積極外交D．加強軍事實力

4、《國防法》是哪年開始頒布實施的？（B）

A、1996B、1997C、1998D、19995、國防教育的對象是（Ｃ）。

A學生B、高校學生C、全體公民D、符合征兵條件的人

6、國防所維護的國家利益主要是（D）

A、政治利益B、經濟利益C、外交利益D、安全利益

7、現代國防的類型，按照性質可分為(AB)

A.擴張型B.自衛型C.聯合型D.中立型

8、國防的目的是(ABCD)

A.捍衛國家的主權B.保衛國家的統一

C.保衛國家的領土完整D.保障國家的安全

9、根據《中華人民共和國國防法》的規定，公民負有以下幾個方面的國防義務(ABCDE)

A.履行服兵役的義務B.接受國防教育的義務

C.保護國防設施的義務D.保守國防秘密的義務

E.協助國防活動的義務

10、《中華人民共和國國防法》的使用范圍包括（ABCD）

A.防備和抵抗侵略B.制止武裝顛覆C.保衛國家的主權統一D.保衛領土完整和安全

11、中華人民共和國的武裝力量組成部分為（ABCD）

A.解放軍現役部隊B.解放軍預備役部隊C.警察部隊D.民兵

12、當前國際戰略格局的特點是（）：D

A、單極格局；B、多極格局；

C、兩極格局；D、一超多強格局

13、目前我國地緣方向上的表現為“_______”的不同態勢。A

A、北穩、南和、東緊、西動B、北和、南穩、東緊、西動

C、北穩、南和、東動、西緊D、北和、南穩、東動、西緊

14、對某一國家的戰略指導者來說，在制定戰略時最值得關注的有哪些？ABCD

A、國際戰略格局 B、主要國家戰略動向C、周邊安全形勢 D、時代特征

15、中國在多格局中的作用主要體現在（）。ABCD

A、反對霸權主義 B、制約強權政治 C、經濟發展示范 D、構建和諧世界

16.信息化戰爭的主導要素是。D

A、物質B、精神

C、技術D、信息

17.當前處于信息化戰爭的。A

A、初始階段B、成熟階段

C、輝煌階段D、后期階段

18.下列不是信息化戰爭的特征的是。A

A、戰爭消耗相對較少B、戰爭可控性強

C、系統對抗突出D、指揮控制自動化

19.1986年，美國對采取“外科手術”式的空襲作戰方式。A

A、利比亞B、科索沃

C、阿富汗D、伊拉克

20.從信息化武器系統的結構看，主要包括。ABCD

A、信息化智能彈藥B、信息化作戰平臺

C、數字化單兵作戰系統D、綜合軍事信息系統

21、哪一部作品不屬于我國古代軍事著作（B）

A．《孫子》

B．《論持久戰》

C．《司馬法》

D．《六韜》

22、《戰爭論》的作者是（A）

A．克勞塞維茨

B．拿破侖

C．斯大林

D．艾森豪威爾

23、決定戰爭勝負的關鍵因素是（B）

A．武器的因素

B．人的因素

C．經濟的因素

D．政治的因素

24、“政治是不流血的戰爭，戰爭是流血的政治”形象地說明（B）

A．戰爭與經濟的關系

B．戰爭與政治的關系

C．戰爭的性質

D．戰爭的規律

25、關于毛澤東軍事思想的歷史地位表述正確的有（ACD）

A．把中國軍事思想發展到一個全新的階段

B．在新的歷史條件下很難再堅持和繼續發展

C．是中國革命戰爭勝利和國防現代化建設的理論指南

D．在世界上影響和傳播廣泛，尤其在第三世界國家中

26、鄧小平新時期軍隊建設思想的基本內容主要有（ABC）

A．關于國防和軍隊建設總目標的論述

B．戰爭與和平理論的發展

C．軍事戰略的調整與發展

D．確保打贏信息化條件下局部戰爭思想

27、軍事高技術的突出特征有（ABCD）

A、發展的超前性B、效果的突襲性C、應用的雙重性D、系統的綜合性

28、現代航空偵察的設備主要有（ABCD）

A、有人駕駛偵察機B、無人駕駛偵察機C、偵察直升機D、預警機

29、中國國防的歷史帶給人們的啟示是(ABC)

A.經濟發展是國防強大的基礎

B.政治開明是國防鞏固的根本

C.國家的統一和民族的團結是國防強大的關鍵。

D.社會歷史是勞動人民創造的30、根據《中華人民共和國國防法》的界定，國防的對象是：（ＡＢ）

A.侵略B.武裝顛覆C.敵對勢力D.西方國家

簡答題

1、毛澤東軍事思想的主要內容有哪些？

答：（1）、無產階級的戰爭觀和方法論。

（2）、人民軍隊理論建設。

（3）、人民戰爭思想。

（4）、人民戰爭的戰略戰術。

（5）、國法建設理論。

2、國際戰略格局的特點有哪些？

答：（1）、美國欲建立一超獨霸的單極世界卻難阻多極化潮流。

（2）、歐盟力量日益增長。

（3）、俄羅斯力保大國地位。

（4）、日本加快由經濟大國走向政治和軍事大國的步伐。

（5）、中國在國際事物中將發揮越來越大的作用。

（6）、其他國家和國家集團的實力也在增長。

3、什么是國際戰略環境？

答：國際戰略環境是指一個時期內世界各主要國家在矛盾斗爭或合作共處中的全局狀況和總體趨勢。

4、我國公民承擔的國防義務主要有哪些？

答：（1）兵役義務；（2）接受國防教育的義務；（3）保護國防設施的義務；（4）保守國防秘密的義務；（5）支持和協助國防活動的義務。

5、我國周邊安全環境仍然存在威脅和挑戰有哪些？

答：①美國將在較長的時間內對我國保持現實的綜合壓力；②日本爭當世界政治軍事大國，對我安全構成的潛在威脅呈上升降趨勢； ③北部強大軍事壓力基本解除，睦鄰關系已經建立； ④我國與周邊國家尚存在復雜的領土、領海、海洋權益爭議。

6、高技術戰爭基本特點有哪些？

答：（1）、戰場空間廣闊。

（2）、戰爭可控性強。

（3）、作戰方式多樣化。

（4）、指揮控制自動化。

（5）、系統對抗突出。

（6）、戰爭消耗巨大。

7、我國公民履行兵役義務的主要形式有哪些？

答：服現役；服預備役；參加學生軍訓。

論述題

１、結合學生軍事訓練和軍事理論課教學的經歷，談談開展學生軍訓有什么重要意義？

（1）學生軍事訓練是公民履行兵役義務的一種形式。1955年《兵役法》第55條規定：“高等學校的學生，應當在學校內受軍事訓練，并且準備取得預備役尉官軍銜和準備擔任尉官職務。”現行《兵役法》第四十三條規定：“高等院校的學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練。”這些規定表明，接受軍事訓練是學生必須履行的兵役義務。在高等院校和高級中學就讀的學生，應自覺服從學校的軍事訓練安排，認真履行應承擔的兵役義務，完成軍事訓練科目，達到訓練目標。

（2）學生軍事訓練是加強國防后備力量建設的戰略舉措。學生通過軍事訓練，增強國防意識，掌握一定的軍事理論知識和軍事技能，提高依法履行兵役義務的自覺性，有利于戰時快速實施兵員動員。搞好各類學校學生的軍事訓練，并長期堅持下去，可以為國家儲備大量高素質的軍事后備人才，為建設強大的國防后備力量奠定堅實的基礎。

（3）學生軍事訓練是提高學生綜合素質的重要手段。軍事訓練不僅對國家有利，對同學們個人也有利。我國古代的學校教育就強調要學習六藝。現代青年更應該掌握基本的國防知識和軍事技能。學生通過軍事訓練，不僅可以豐富知識，增強體魄，而且可以培養愛國奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神。無論今后從事什么工作，這些優秀的品質、良好的素質，能使大家終身受益，使同學們全面發展，成為國家的棟梁之才。

2、隨著國際戰略環境的變化和中國綜合國力的增強，我國周邊安全環境也發生了深刻變化，請結合自身的體會，談一談當前我國周邊環境面臨的主要威脅和挑戰是什么？

答：（1）美國對中國安全構成綜合性的危脅；

（2）日本對中國安全構成潛在和現實的威脅；

（3）俄羅斯對中國安全的影響不容忽視；

（4）中國與周邊國家尚存在諸多領土、領海、海洋權益的爭議；

（5）臺灣與祖國統一面臨現實而嚴峻的挑戰。

3、隨著經濟全球化的發展，國與國之間的競爭越來越表現為以經濟和科技為基礎的綜合國力之間的較量，面對新的國際形勢，請說明現代國防在國家發展中的地位和作用；（主要論點）

答：國防在國家的職能中，地位和作用十分重要，他與國家利益休戚相關，關系到國家安危、榮辱和興衰。

（一）、國防是國家安全的重要保證

為了保障國家安全，促進國家發展，各國都從本國的實際出發，努力加強國防建設，同時在國民中普遍進行有關維護國家安全的國防教育，使國民樹立愛國主義和維護國家根本利益的觀念，保障國家安全，為國家的發展創造有利的環境和條件。

（二）、國防是國家獨立自主的前提

“民無兵不安，國無防不立”。沒有一個強大的國防，就沒有國家的主權和獨立，人民的幸福和民族的振興也就沒有保障，從中國近代史上有國無防或防而不固的慘痛教訓中得到證明，可見，國家獨立自主，民族興旺，離不開整個民族的尚武精神，離不開具有強大戰斗力的國防軍和后備力量的建設。

（三）、國防是國家繁榮發展的重要條件

一個國家只有建設了相應的國防，國家的其他建設事業才能順利進行，如果沒有鞏固的國防，這個國家的政權是無法鞏固的，經濟發展的目標也難以實現。因此，國家的生存、政權的鞏固和經濟的發展，就必須有一個能夠捍衛國家根本利益的國防。

4、“三十六計”是中國古代軍事思想的杰出典范，請寫出其中的十計并簡單加以解釋。答：瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西、無中生有、暗渡陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊、打草驚蛇、借尸還魂、調虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王、釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關門捉賊、遠交近攻、假道代虢、偷梁換柱、指桑罵槐、假癡不癲、上屋抽梯、樹上開花、反客為主、美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環計、走為上。

瞞天過海：本指光天化日之下不讓天知道就過了大海。形容極大的欺騙和謊言，什么樣的欺騙手段都使得出來。

圍魏救趙：本指圍攻魏國的都城以解救趙國。現借指用包超敵人的后方來迫使它撤兵的戰術。

借刀殺人：比喻自己不出面，假借別人的手去害人。

以逸待勞：指作戰時不首先出擊，養精蓄銳，以對付從遠道來的疲勞的敵人。趁火打劫：本指趁人家失火的時候去搶東西。現比喻乘人之危，撈一把。

聲東擊西：指表面上聲言要攻打東面，其實是攻打西面。軍事上使敵人產生錯覺的一種戰術。無中生有：本指本來沒有卻硬說有。現形容憑空捏造。

暗渡陳倉：后多比喻暗中進行某種活動。

隔岸觀火：隔著河看對岸的火。比喻對別人的危難不予援救而在一旁看熱鬧。

5.我國國防法中，對國防的對象是如何界定的？并簡要闡述。

國防的對象是指國防所要防備、抵抗和制止的行為。這是一個涉及到國家在什么情況下可以使用國防力量的重大問題

《中華人民共和國國防法》：國防的對象：一是“侵略”；二是“武裝顛覆”。

我國及其周邊是世界熱點和潛在熱點最多的地區。朝鮮半島、千島群島、臺灣海峽、南沙群島、克什米爾等熱點都位于這一地區。請你就其中一個熱點地區的歷史、現狀和未來發展做出你的評述。

南沙群島問題:南沙群島是中國南部海域前沿的軍事戰略要沖。它扼太平洋和印度洋的海上交通咽喉，地近馬六甲、望加錫等重要海峽，是中國通往非洲、歐洲、西亞、東南亞、大洋洲的主要航道。美國五角大樓宣布的全球16個戰略咽喉點中，南沙地區就有馬六甲海峽、巽他海峽2個，而中國通往世界各地的39條航線中，有21條通過南沙或附近海域。從軍事角度看，堅守南沙，可使中國作戰防御線向前推進1600多千米，并形成多梯次前沿陣地。第一，20世紀60年代后在南海海域發現了豐富的石油、天然氣資源，從而誘發了臨近東南亞國家的民族利己主義的擴張，導致南沙問題凸顯。據統計，南海的儲油區總面積約70萬平方千米，總儲油量可達數百億噸，天然氣約8——10億立方米。從20世紀60年代開始，特別是20世紀70年代以來，在西方國家的縱容和默認下，東南亞有些國家先后派出軍隊公開或秘密地侵占中國的南沙群島，僅十年時間就將中國南沙群島瓜分殆盡。第二，南沙問題的出現與“二戰”以來世界各國向海洋進軍、開發海洋密切相關。第三，南沙問題在20世紀80年代以前，中國對南沙的態度受實力與國內因素的影響。20世紀80年代中期以前，關于南沙群島的主權問題并不太突出。以1988年中越“3.14”海戰為界線，有關南沙群島的主權紛爭趨于尖銳化，使其成為亞太以致世界的一個熱點。1995年，中國和菲律賓圍繞南沙的美濟礁發生了1988年中越海戰之后最為嚴峻的一次爭端，引起了國際社會的廣泛關注。截至1998年，對南沙群島全部或部分島嶼以及周圍水域提出主權要求的有五國，它們是：中國（含中國臺灣）、越南、菲律賓、馬來西亞、文萊。

在南沙的島礁中，至2004年，越南侵占了28個、菲律賓侵占9個、馬來西亞霸占3個、中國（含中國臺灣）只控制了9個。在南海海域中(含南沙水域)，越南分割了近100萬平方千米，菲律賓分割了41萬平方千米，馬來西亞分割了約27萬平方千米，文萊分割了近3000平方千米，印度尼西亞約5萬平方千米。

另外，東南亞有關國家在這一海域大量開采石油和天然氣，對中國主權和國家利益構成了嚴重挑戰。總的看來，南沙群島已經“成為中國國防上的一個缺口”。

名詞解釋：

信息化戰爭:信息化戰爭是信息化社會的主要戰爭形態。是指在信息時代核威攝條件下，以大量裝備和使用信息化武器裝備的信息化軍隊為主體，以信息化戰爭理論為指導，在信息化網絡化戰場上展開的，以奪取制信息權為核心目標，以信息對抗和知識對抗為主要對抗手段，附帶殺傷破壞減到最低限度的多軍兵種一體化戰爭。

第三篇：北方民族大學軍事愛好者協會部門設置

北方民族大學軍事愛好者協會部門設置

信息宣傳部 ： 是本協會的喉舌，負責各信息的收集與傳達，積極將本協會各項工作信息及時進行宣傳和推廣。加強與校團委和其他社團的聯系。副部長要全力協助部長做好各方面工作。如：承辦活動，做好工作計劃和方案策劃等。

部長：杜陸通副部長：馬榕煌

內務部：

協助 處理協會日常事務為工作中心，協調各部門的關系，協會各項工作的順利開展、做好學生會內部管理條例的制訂整理落實工作。做好學生會內部管理條例的制訂整理落實工作。做好各項會議活動通知、文件發放、記錄和考勤登記

部長：楊小艷

實踐部：各類活動具體的實施者，協助信息宣傳部展開活動。協助協會成員提高實踐能力，指導協會成員的實踐工作，為協會每個成員提供實踐的機會。

部長：閆萍副部長：李穎達

外聯部：外聯部的工作主要就是協助學生會其他各部門做好他們的工作，同時加強各部門間的聯系，讓我們學生會更加的一體化。聯系其他社團和校團委，把各社團成功管理經驗，為其他各職能部門提供信息支持。負責協會和校團委有關部門舉辦活動的對外聯系工作，協調解決相關資金問題。

部長：沈澤全副部長：孫玉環

第四篇：軍事理論課

軍事理論課，是一門我從未接觸過的課程。一開始以為他只是像平常的課程一樣，可是當我真正接觸到他后，我被這門課程嚴格的要求，老師嚴肅的態度所震懾。我明白他不僅僅是一門課程，就像艾老師所說他是兵役，是我們必須付的兵役，是我們提高我們軍事認識的一門課程，讓我們了解古今中外的軍事歷史，增加我們的危機感和歷史責任感，讓我們不只是做一個大學生，做一個中國人，更要做一個有膽有識，有勇有謀，有血性的大學生，中國人。軍事理論課講述了從古代的孫子兵法到近現代的毛澤東，鄧小平再到江澤民等一代人的軍事思想，具體的向我們展現了這些軍事家們的偉大之處，原本我只是知道這些人，知道他們是偉大的人，但從來不知道他們為何偉大，他們偉大在何處。通過軍理課，我知道了孫子的有勇有謀的作戰技巧，毛澤東的各種人民戰術，麻雀戰，地道戰等等偉大的戰術。以前每次聽到有人批判毛澤東在后期是怎樣的糊涂，是怎樣的危害了中國，總覺得他們說的是頭頭是道。現在才知道他們是多么的愚蠢，我是多么的愚蠢。沒有毛這樣一個偉大的軍事家創造出這么多偉大的戰術，沒有這樣一個偉大的領袖帶領我們走出貧困，我們怎會有這樣的幸福生活，我們又有什么資格一邊在享受著毛給我們帶來的幸福生活的同時，還忘恩負義的譴責他呢。他是我們應該尊敬的人，使我們應該崇拜的人。鄧小平，江澤民等后一輩領導人作為毛的繼承者，同樣是偉大的，值得尊敬的人。作為一個中國人，如果連自己國家的優秀領導人都不能尊敬，那么還能指望尊敬誰呢？

作為一個大學生，我們肩負著為大家貢獻智慧和力量的使命。這必須要求我們充分了解中國和世界當前的形勢。試問如果我們連自己國家處于怎么的發展狀態都不知道，世界是怎么樣的都不知道，我們還怎么能貢獻智慧和力量，怎么去推動國家的發展。軍事理論科就是這樣一個平臺，讓我們去了解中國了解世界形勢的平臺。在軍事理論的教學中，我充分認識到中國在世界是出于怎樣的位置，中國的國防狀況，世界對于中國的看法等等，了解到中國目前的狀況并不像表面所見的那樣樂觀，來自各方面的，不管是外部還是內部的威脅都給了我們無窮的壓力。了解了這些，更加提高了我們的歷史使命感。作為一個中國人，更作為一個大學生，在國家危難時刻，我們必須挺身而出，承擔起國家和民族的重任。我們必須志存高遠，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書，積極關心和了解時事，提高自己的文化含量。與此同時，那些奮斗在前線的戰士們，更是值得我們尊敬和感激的，沒有他們，誰來保衛我們的安全，捍衛我們的和平。剛進入南開大學，第一堂必須課就是軍訓，當時覺得它又苦又累還毫無用處，只是白白的讓我們吃了十幾天的苦，現在才明白它的必要性和重要性。

軍事理論科真的讓我明白了很多東西，它徹底改變了我對他一開始的看法。上這門課對于我以后怎樣學習，怎樣做人都有重要影響。與此同時，老師嚴肅又不失幽默的教學方式也給我留下了深刻印象。

第五篇：北方民族大學簡介

一：簡介

北方民族大學是我國唯一一所建立在少數民族自治區的部屬綜合性民族高校，直屬于國家民族事務委員會，坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區首府銀川市。學校擁有學士、碩士學位授予權，是為少數民族和民族地區培養高素質應用型人才的重要基地，研究我國民族理論和民族政策的重要基地，民族優秀文化的傳承和弘揚基地。是西北民族地區特色經濟服務的科研基地，展示我國民族政策和對外交往的重要窗口。

二：綠化400佳單位

外文名： Beifang University of Nationalities

簡稱： 北方民大

校訓： 團結進取，砥礪成才

創辦時間： 1984年

主要獎項： 民族團結進步先進集體全國部門綠化400佳單位

三：專業介紹

國家級特色專業

計算數學、語言學及應用語言學、計算機應用、中國少數民族史；

國家民委重點學科

信息工程、信息與計算科學；

自治區重點學科

電路與系統、材料學、計算機應用技術、金融學、計算數學、語言學及應用語言學、憲法學與行政法學、中國少數民族史、思想政治教育、旅游管理。

4個新專業，分別是體育教育（教育學）、機械設計制造及其自動化（工學）、土木工程（工學）、醫學影像技術（理學），新增專業從2013年9月開始招生。

國家民委重點實驗室（5個）

粉體材料和特種陶瓷重點開放實驗室、生態系統模型及應用重點開放實驗室、發釀造工程生物技術重點開放實驗室、化工技術基礎重點開放實驗室、經濟管理綜合重點開放實驗室。

國家級實驗教學示范中心（1個）

材料科學實驗教學中心

省部級實驗教學示范中心（7個）

電工電子實驗教學中心、化工技術基礎實驗教學中心、生物科學實驗教學心、基礎物理實驗教學中心、材料科學實驗教學中心、計算機科學與技術實驗教學中心、經濟管理綜合實驗教學中心

本科教育作為學校的重點，校有18個教學院，63個本科專業，涵蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、法學、歷史學、藝術學、教育學、醫學10個學科門類。其中音樂舞蹈學院和設計藝術學院的的專業作為我校特色專業，按本科提前批錄取。

四：學校榮譽

2008年以來，我校在全國數學建模競賽中,共獲得全國二等獎7項，省級聯合賽區一等獎6項、二等獎6項、成功參賽獎9項。我校先后獲寧夏自治區大學生挑戰杯特等獎、一等獎、二等獎、三等獎等獎勵。在CCTV杯全國大學生英語演講大賽亦有收獲。