第一篇：學生品行鑒定

品 行 鑒 定

某某某（學號：XXXXXXX）系哈爾濱工程大學國家保密學院信息安全專業2010級統招本科生。

該生在校期間能夠認真遵守學校和學院的各項規章制度，積極參加各項活動，認真學習專業理論知識，注重動手實踐能力的培養，作為一名本科生有較強的科研創新精神和團隊合作精神，注重自己動手實踐能力的培養。

此外，該生在校期間未發現其有任何違法違規行為，也未發現該生參加任何“法輪功”等邪教組織和活動。

國家保密學院

2014年3月18日

第二篇：學生品行鑒定

學生品行鑒定

****同學的品行鑒定(模版)

****系北京科技大學信息工程學院信研04-6班學生，學號是****，學生品行鑒定。

該生熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共-產-黨領導和社會主義制度，政治立場堅定,思想品行端正,具有良好的道德修養,堅定的政治方向，2006年被評為“優秀共青團員”;在校期間無任何不良記錄。

該生在學習上刻苦認真，精益求精，思維敏銳，求知欲強，善于獨立思考問題，實踐動手能力強，積極踏實地完成導師安排的科研和開發任務;思想上要求進步，積極參加集體活動，熱心幫助同學。

經綜合考察，****同學是一名工作認真負責、生活作風正派的同學，個人的政治思想素質、理論素養以及工作的能力和業績良好，在工作崗位上認真負責，創新地工作，認為****同學是一位素質全面、有發展前途的同志，學生自我鑒定《學生品行鑒定》。

北京科技大學信息工程學院

2007年1月12日

11月25日起，黃圃鎮對甫小學的學生們將陸續領到一個德育銀行存折。據悉，該存折所儲存的不是錢，而是學生的品德行為評定，表現不同的學生在學年里將兌換到不同的獎品。今年以來，我市在貫徹落實《全國家庭教育指導大綱》中，市鎮村三級聯動，全市家教工作出現精彩紛呈的局面并初步實現了“四化”。

儲存“品德”可兌換獎品

11月25日上午，黃圃鎮對甫小學在學校操場舉行了簡單而隆重的“德育銀行”存折首發儀式。會上，學生代表領到首批德育銀行存折。

記者看到，該存折的面積大約是普通銀行存折的兩倍，正面上方印著對甫小學的學校標志建筑，下方則留有空間讓學生填寫姓名和班級。存折的背面，除了印有“德育銀行——我們成長的銀行”廣告語外，全是目前該校品行優良學生代表的笑臉。

記者了解到，根據該校德育銀行的管理規定，學生每項校內外行為都有評定規定，學生遵守程度不同，得到的分數將不同，分數經過確認后，便可作為“存款”存到德育銀行里。到了期中或期末，學生可通過自己的存款，在學校兌換到不同禮物。

對甫小學有關負責人表示，銀行和存折是學生、老師和家長日常經常接觸的事物，學校正是希望借用該種大家熟悉管理模式，讓學生和家長更自覺和饒有興趣地參與這種家教模式。

全市“家教”初步實現“四化”

記者從日前召開的全市鎮區家庭教育督導檢查會議上了解到，上述只是黃圃鎮在開展家庭教育工作中所采取的一項措施。在全市范圍內，各鎮區在完成家教工作“規定動作”外，也像黃圃鎮一樣，根據本鎮區的特點，開創精彩的“自癬自創動作”。在小欖鎮，市家教辦等指導支持該鎮探索家長培訓制度，確保家長能跟學生一樣接受系統化家教培訓。三鄉鎮試點推進企業家長學校，在寶元公司成立家長學校，讓外來務工人員也能方便地學習家教知識。

據悉，今年以來，我市家教工作委員會共協調各成員單位開展了十大系列59項活動，讓40萬人次的青少年受惠。

第三篇：學生品行鑒定

****同學的品行鑒定(模版)

****系北京科技大學信息工程學院信研04-6班學生，學號是****。

該生熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共-產-黨領導和社會主義制度，政治立場堅定,思想品行端正,具有良好的道德修養,堅定的政治方向，XX年被評為“優秀共青團員”;在校期間無任何不良記錄。

該生在學習上刻苦認真，精益求精，思維敏銳，求知欲強，善于獨立思考問題，實踐動手能力強，積極踏實地完成導師安排的科研和開發任務;思想上要求進步，積極參加集體活動，熱心幫助同學。

經綜合考察，****同學是一名工作認真負責、生活作風正派的同學，個人的政治思想素質、理論素養以及工作的能力和業績良好，在工作崗位上認真負責，創新地工作，認為****同學是一位素質全面、有發展前途的同志。

北京科技大學信息工程學院

XX年1月12日

11月25日起，黃圃鎮對甫小學的學生們將陸續領到一個德育銀行存折。據悉，該存折所儲存的不是錢，而是學生的品德行為評定，表現不同的學生在學年里將兌換到不同的獎品。今年以來，我市在貫徹落實《全國家庭教育指導大綱》中，市鎮村三級聯動，全市家教工作出現精彩紛呈的局面并初步實現了“四化”。

儲存“品德”可兌換獎品

11月25日上午，黃圃鎮對甫小學在學校操場舉行了簡單而隆重的“德育銀行”存折首發儀式。會上，學生代表領到首批德育銀行存折。

記者看到，該存折的面積大約是普通銀行存折的兩倍，正面上方印著對甫小學的學校標志建筑，下方則留有空間讓學生填寫姓名和班級。存折的背面，除了印有“德育銀行——我們成長的銀行”廣告語外，全是目前該校品行優良學生代表的笑臉。

記者了解到，根據該校德育銀行的管理規定，學生每項校內外行為都有評定規定，學生遵守程度不同，得到的分數將不同，分數經過確認后，便可作為“存款”存到德育銀行里。到了期中或期末，學生可通過自己的存款，在學校兌換到不同禮物。

對甫小學有關負責人表示，銀行和存折是學生、老師和家長日常經常接觸的事物，學校正是希望借用該種大家熟悉管理模式，讓學生和家長更自覺和饒有興趣地參與這種家教模式。

全市“家教”初步實現“四化”

記者從日前召開的全市鎮區家庭教育督導檢查會議上了解到，上述只是黃圃鎮在開展家庭教育工作中所采取的一項措施。在全市范圍內，各鎮區在完成家教工作“規定動作”外，也像黃圃鎮一樣，根據本鎮區的特點，開創精彩的“自癬自創動作”。在小欖鎮，市家教辦等指導支持該鎮探索家長培訓制度，確保家長能跟學生一樣接受系統化家教培訓。三鄉鎮試點推進企業家長學校，在寶元公司成立家長學校，讓外來務工人員也能方便地學習家教知識。

據悉，今年以來，我市家教工作委員會共協調各成員單位開展了十大系列59項活動，讓40萬人次的青少年受惠。

第四篇：品行鑒定[范文模版]

品行鑒定

xx，女，漢族，XX年XX月XX日出生，共青團員，籍貫XX，身份證號為XXXXXXXX。該生于XX年XX月考入我校XX系，攻讀XX專業，在校學習期間無補考紀錄，將于XX年7月畢業，其培養方式為統招統分。

XXX在校期間，政治信仰明確，能夠始終堅持四項基本原則、堅持“三個代表”重要思想，能夠認真貫徹科學發展觀。關心國家大事，遵紀守法，在校期間未參與“法輪功”等邪教組織，無刑事犯罪等違法行為，表現良好。

XXX在校期間，品行端正，作風正派，無不良嗜好，熱愛集體，團結同學，樂于助人，學習刻苦，成績良好，有較強的集體責任感和榮譽感，有較強的分析問題解決問題能力，是一名德、智、體全面發展的本科畢業生。

中國共產黨XXX 支部

2012年5月20日

第五篇：品行鑒定

品行鑒定范文

品行鑒定意見

**同志，身份證號：***************

該同志熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度，政治立場堅定，思想品行端正，有良好道德修養，并有堅定的政治方向;在校期間無任何不良記錄，品行鑒定范文。

該同志在工作中吃苦耐勞，精益求精，思維敏銳，求知欲強，善于獨立思考問題，實踐動手能力強，能積極踏實地完成任務;生活簡樸，性格開朗，熱心助人，積極參加各種社會活動;個人的政治思想素質、理論素養以及工作的能力和團隊協作精神較強，能積極主動的和領導、老師交流溝通，全力協助學院開展各項工作和活動。

綜上所述，***同志政治覺悟高，專業知識扎實，作風正派，是一名優秀的大學畢業生。

自我鑒定

2本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀，自我鑒定《品行鑒定范文》。有強烈的集體榮譽感和責任心。能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大目標，注重個人道德修養，樂于助人。在校期間，努力學習，課余時間，積極參加學校及班級組織的思想政治及文化藝術活動，并在其中取得優異成績。但唯一不足的是自信心不強，在學習方法和主動性上還有一些欠缺，這些暴露了我的許多弱點和不足，這是需要我引起警惕并在今后日子努力改進的 ……

本人堅信，通過自身不斷努力和學習，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻畢生力量.4工作、政治 思想 表現

該同志政治思想好，覺悟高。始終堅持四項基本原則，關心國家大事，遵紀守法，忠誠黨的教育事業，嚴格按照教育教學規律辦事，遵守規章制度，教書育人，為人師表。面向全體學生，關愛差生。工作兢兢業業，勤勤懇懇。以學生為主體，以新課程理念執教，教學成績顯著。

熱心社會公益事業情況

該同志熱心社會公益事業，有主人翁精神，愛校如家，富有愛心，關心留守學兒童，爭做“愛心媽媽”，幫助窮困孩子，噓寒問暖，處處關懷。在5.12和玉樹大地震中，積極捐款，幫助災區人民度過難關。

遵守社會公德情況

該同志遵守社會公德，有良好的個人品格，遵紀守法，尊老愛幼，在老師眼中是好同事，在家長眼中是好老師，在社會上是一位好公民。