第一篇：把握機(jī)會(huì)　鍛煉自我——學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié)

金秋送爽，伴著陣陣秋風(fēng)，我們迎來(lái)了高二的學(xué)農(nóng)生活。風(fēng)塵仆仆地趕到了河北區(qū)學(xué)生訓(xùn)練基地，開(kāi)始了為期5天珍貴的軍旅生活。

猶記得在我們剛剛升入高中的時(shí)候，學(xué)校組織了入校的第一次軍訓(xùn)。雖然辛苦，但我們挺下來(lái)了。現(xiàn)在，這是我們?cè)诟咧猩钪械牡诙诬娪?xùn)學(xué)農(nóng)，也是最后一次，最后一次與自己親密無(wú)間的同學(xué)好友同吃同住，同睡同樂(lè)，同訓(xùn)練。因此，我們要格外珍惜這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì)，在增進(jìn)友誼，合作無(wú)間的同時(shí)，更加磨練了我們的意志。因?yàn)?，這里是部隊(duì)，這些勇敢，有素質(zhì)的軍人們會(huì)教我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的東西。

在這里，我們深刻感受到了集體榮譽(yù)感的重要性。一個(gè)人的失誤會(huì)給整個(gè)班級(jí)抹黑，只有大家同心協(xié)力，各司其職，每個(gè)人都作好自己的本職工作，一絲不茍，才能展現(xiàn)出集體的力量。比如，宿舍里的衛(wèi)生。為了保持地面整潔，同學(xué)們用拖把反復(fù)擦地，直至一塵不染。女生宿舍里的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在教官的指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)整理，為確保疊好的被子不變形，鋪好的床單無(wú)褶皺，很多同學(xué)都不忍心坐上去，臨集合前，都一定把內(nèi)務(wù)整理好再離開(kāi)。

一分耕耘，一分收獲，我們的努力最終得到了教官，老師以及宿舍長(zhǎng)組成的臨時(shí)評(píng)審團(tuán)的一致肯定，連續(xù)兩次榮獲內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)體的稱號(hào)。

在這里我們學(xué)會(huì)了如何快速適應(yīng)周遍環(huán)境。本班同學(xué)李鉞，剛到這里由于水土不服，拉肚子，身體很不舒服，在病情有所緩解之后，又投入到了緊張的訓(xùn)練當(dāng)中?；氐幕锸撑c家里的飯菜相比較之下，稍顯遜色，一部分人無(wú)法適應(yīng)，但是，上了什么山就要唱什么歌，到了軍訓(xùn)基地我們就是軍人，一定要迅速融入這里的環(huán)境，適應(yīng)這里的伙食，我們當(dāng)中的大部分人做的還是很好的。

在這里，我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣，曾經(jīng)的嬌嬌女，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的孩子們都脫胎換骨了。站上5分鐘一動(dòng)也不動(dòng)。若是以前一定、會(huì)噘起嘴巴，撒嬌似的說(shuō)：“哎呀！累死了！”可是現(xiàn)在卻不一樣了，5分鐘？小菜一碟，不在話下！頂著烈日，挺胸，抬頭，收腹，膝蓋繃緊，雙手貼緊褲封線，在風(fēng)中屹立不倒，雷打不動(dòng)，這，就是現(xiàn)在的我們。下地勞動(dòng)，我們一定會(huì)挽起袖子，面對(duì)瓜瓜豆豆，毫不猶豫的進(jìn)行勞動(dòng)。這，就是現(xiàn)在的我們。

經(jīng)過(guò)幾天的軍事訓(xùn)練，我們已今時(shí)不同往日了，軍人吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)互助，能夠迅速融入任何環(huán)境的優(yōu)秀精神品質(zhì)都已在我們身上有所體現(xiàn)。

學(xué)農(nóng)訓(xùn)練基地，使我們感到像家一樣有親情，像學(xué)校一樣有秩序，像部隊(duì)一樣有紀(jì)律。

感謝學(xué)校為我們組織了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，它培養(yǎng)了我們耐吃苦，抗挫折的能力，造就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，良好的品質(zhì)。

把握機(jī)會(huì)，鍛煉自我，這將成為我們一生不變的追求！

第二篇：把握機(jī)會(huì) 完善自我

珍惜機(jī)會(huì)完善自我——小學(xué)數(shù)學(xué)教師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

很榮幸，我能參加這次理論、實(shí)踐相結(jié)合的小學(xué)數(shù)學(xué)教師90學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話，要說(shuō)培訓(xùn)，工作到現(xiàn)在已有很多次。但是像這次那樣的自覺(jué)、認(rèn)真也許是第一次。因?yàn)?，在開(kāi)班典禮上，凌局長(zhǎng)的講話讓我為之震撼：為了我們有那么一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為了給每個(gè)教師享受那樣的學(xué)習(xí)權(quán)利，我們的主管領(lǐng)導(dǎo)，反復(fù)地去和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通、爭(zhēng)取。要知道，給每個(gè)中、小學(xué)老師一次集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并非是件易事，這兒還牽涉到1500萬(wàn)的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)?。∥覀兊木诸I(lǐng)導(dǎo)幾乎是歷盡千辛萬(wàn)苦才落實(shí)了這項(xiàng)政策。這樣來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我還有什么理由不再好好去珍惜呢？

短短的半個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲的半個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷努力的半個(gè)月，所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情去工作！

一、更新觀念，以新的觀念做為指導(dǎo)思想

當(dāng)前，面對(duì)新課程、新教材的實(shí)施，要想真正提高課堂教學(xué)效果，沒(méi)有必要的觀念更新，課程改革是難以實(shí)現(xiàn)的。因此教師必須適應(yīng)時(shí)代要求，更新觀念。在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，不能僅僅滿足于將書本上的有限知識(shí)傳授給學(xué)生，而且要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點(diǎn)來(lái)認(rèn)真研究，探討課堂教學(xué)的方式、方法。要從學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)來(lái)組織和實(shí)施自已的課堂教學(xué)。在傳授多種科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生時(shí)行思想道德教育，同時(shí)還要改變對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)看法，要遵循教育活動(dòng)的規(guī)律，充分注意學(xué)生的“差異性”、“潛在性”，努力提高

學(xué)生學(xué)習(xí)的“主動(dòng)性”。課改要求新時(shí)代的教師應(yīng)該能適應(yīng)各種類型的學(xué)生，并使他們各自的特長(zhǎng)都充分得到發(fā)揮。這就要求教師要有讀書精神。只有這樣才會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”，適應(yīng)課程改革帶來(lái)種種新問(wèn)題材的挑戰(zhàn)。

二、由教書匠向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變

未來(lái)教育需要“專家型”的教師，而不是“教書匠”，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中問(wèn)題而進(jìn)行的研究。教師要求承擔(dān)起研究者的角色，新課程的實(shí)施將為教師向研究型轉(zhuǎn)變提供積極的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、改變?cè)泄ぷ鞣绞?，在合作中求發(fā)展

新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)，課改的實(shí)施對(duì)于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨(dú)立一人較好地完成對(duì)學(xué)生課題的指導(dǎo)工作。這就要求教師善于了解其他學(xué)科，不要把自己任教的學(xué)科看作孤立的整體。要改變彼此孤立的局面，學(xué)會(huì)與其他教師合作，與不同學(xué)科，不同年級(jí)的教師打交道。要互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合，互相促進(jìn)。

為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，為富陽(yáng)教育的明天盡自己最大的一份力。

第三篇：提高素質(zhì),把握機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

提高素質(zhì)，把握機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

隨著中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的不斷發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，我國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，國(guó)際經(jīng)貿(mào)往來(lái)更加頻繁，通關(guān)業(yè)務(wù)急劇增加，這給報(bào)關(guān)行業(yè)帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為報(bào)關(guān)行業(yè)的一員，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力，恪守職業(yè)操守，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)價(jià)值。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)

改革開(kāi)放三十年，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，人民生活水平大大提高，取得了舉世矚目的成就。但同時(shí)，國(guó)外的資產(chǎn)階級(jí)的某些腐朽思想文化.拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽文化也影響到了中國(guó)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定和人們生活帶來(lái)了危害。我們要時(shí)刻警惕這些腐朽思想文化對(duì)我們的腐蝕，不可低估了它們的危害，特別是在當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們的價(jià)值觀、成就觀、世界觀、人生觀不斷受到?jīng)_擊，正悄悄地在發(fā)生著變化。我們要高舉馬列主義，毛澤東思想的偉大旗幟，堅(jiān)持鄧小平理論，三個(gè)代表和黨的先進(jìn)性教育，堅(jiān)定不移的走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。

二、努力學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)技術(shù)水平

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，對(duì)外貿(mào)易迅猛發(fā)展，引發(fā)了報(bào)關(guān)-這一貨物進(jìn)出口必經(jīng)環(huán)節(jié)的持續(xù)升溫，企業(yè)對(duì)報(bào)關(guān)員的需求越來(lái)越大，但同時(shí)對(duì)報(bào)關(guān)員的要求也越來(lái)越高。報(bào)關(guān)活動(dòng)是國(guó)家對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)和國(guó)家商品供應(yīng)鏈中的重要組成部分，其業(yè)務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系著進(jìn)出口貨物的通關(guān)速度，關(guān)系著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本和經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也影響著海關(guān)的行政效率。隨著我國(guó)進(jìn)入WTO，法律法規(guī)的完善，國(guó)際貿(mào)易秩序更規(guī)范，對(duì)報(bào)關(guān)員素質(zhì)要求也正在逐步提升，如果報(bào)關(guān)員在知識(shí)，技能的廣度和深度上不斷提高自己，那么在事業(yè)的發(fā)展上前景是非常廣闊的。一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)關(guān)人員必須具有出入境商品檢驗(yàn)檢疫、國(guó)際貿(mào)易、涉外商法、交通運(yùn)輸、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)等一系列與國(guó)際接軌的知識(shí)視野。報(bào)關(guān)人員必須熟悉海關(guān)各項(xiàng)政策、條款及相關(guān)流程，及時(shí)了解海關(guān)政策調(diào)整。報(bào)關(guān)是一種知識(shí)性廣、技能性強(qiáng)、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的綜合性智力勞動(dòng)。報(bào)關(guān)員需要熟悉掌握海關(guān)的基本法規(guī)、海關(guān)監(jiān)管制度、海關(guān)操作程序、進(jìn)出口貿(mào)易估算、進(jìn)出口公司、外貿(mào)運(yùn)輸保險(xiǎn)以及英語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)。及時(shí)了解一些新的進(jìn)出口條例，尤其是入世以后，新的外貿(mào)環(huán)境將會(huì)發(fā)生許多新的變化，對(duì)于我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易也會(huì)有很大的影響，對(duì)于報(bào)關(guān)人員來(lái)說(shuō)，必須及時(shí)了解海關(guān)新的政策、條款。國(guó)際上的專業(yè)報(bào)關(guān)行服務(wù)規(guī)范、報(bào)關(guān)質(zhì)量高，報(bào)關(guān)人員對(duì)海關(guān)業(yè)務(wù)相當(dāng)熟悉，甚至比海關(guān)基層人員更熟悉海關(guān)運(yùn)作以及外貿(mào)條例。我國(guó)必須優(yōu)化報(bào)關(guān)員隊(duì)伍，提高報(bào)關(guān)員素質(zhì)，使我國(guó)的報(bào)關(guān)員逐步與國(guó)際接軌。報(bào)關(guān)人員要具有較強(qiáng)心理承受能力和反應(yīng)能力，出色的人際溝通能力。報(bào)關(guān)人員工作壓力大，一頭聯(lián)系著企業(yè)，一頭聯(lián)系著海關(guān)，難免會(huì)遇到“兩頭難”的情況，要求報(bào)關(guān)人員的心理承受能力要強(qiáng)，在辦理通關(guān)手續(xù)時(shí)，能清楚回答海關(guān)問(wèn)題，解釋疑惑。同時(shí)，報(bào)關(guān)人員更要具有耐合細(xì)致和不怕吃苦的精神?，F(xiàn)在，海關(guān)實(shí)行工作制后，報(bào)關(guān)員也要經(jīng)常加班，工作相當(dāng)繁重。報(bào)關(guān)員必須把準(zhǔn)備工作做在前面，避免返工，加速通關(guān)。

三、規(guī)范操作，不斷提升職業(yè)道德素質(zhì)

報(bào)關(guān)人員必須有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，規(guī)范操作。報(bào)關(guān)員的工作具有很強(qiáng)的獨(dú)立性、隨意性，難以管理，一些人員法制觀念淡薄，不經(jīng)企業(yè)授權(quán)私刻印章、私自攬活、亂收費(fèi)、伙同不法人員進(jìn)行走私活動(dòng)，瞞著企業(yè)違法報(bào)關(guān)，偷稅漏稅，損害企業(yè)的形象和經(jīng)濟(jì)利益。這些現(xiàn)象在當(dāng)前都或多或少的存在，嚴(yán)重?cái)_亂了報(bào)關(guān)秩序。為了進(jìn)一步規(guī)范報(bào)關(guān)秩序，提高報(bào)關(guān)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)報(bào)關(guān)員的管理，加快通關(guān)速度，維護(hù)國(guó)家利益和企業(yè)的合法權(quán)益，當(dāng)務(wù)之急是要加強(qiáng)報(bào)關(guān)員的職業(yè)道德建設(shè)，提高報(bào)關(guān)人員的法制意識(shí)。

我們時(shí)刻要以高尚的品德為基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，只有掌握過(guò)硬技能的人，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。并在工作中，把握住機(jī)會(huì)，取得驕人的業(yè)績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)價(jià)值。

第四篇：把握機(jī)會(huì)議論文

把握機(jī)會(huì)議論文

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的把握機(jī)會(huì)議論文，希望能夠幫助到大家。

我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進(jìn)了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們：我們要走過(guò)眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會(huì)有更好的景色等待著我們。

我放眼望去，好長(zhǎng)的一座吊橋，而且根據(jù)導(dǎo)游介紹，這座橋有200米長(zhǎng)。“它是怎么建造的呢……”我正在想著這個(gè)自己的問(wèn)題，前面的同學(xué)叫到“小莉，快來(lái)呀!”我停止了思索，向前方的同學(xué)走去?？墒莿傋咭粫?huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來(lái)，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動(dòng)著，手緊緊地抓住了旁邊的欄桿，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕，跟我一起走?！蔽也](méi)有動(dòng)，而是在思索著：“此時(shí)此刻，是向前看，還是向后退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退，你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴，你也許進(jìn)一步成為膽小者?！蔽夷馨盐罩粋€(gè)機(jī)會(huì)，把握著自己的前進(jìn)與后退?！靶±颍灰拢瑳](méi)關(guān)系?！迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫?。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn)，我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無(wú)數(shù)的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過(guò)這邊更美的景色后，我們?cè)俅蝸?lái)到了這吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋…

人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要，但你一定要珍惜。因?yàn)?，正確的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。

有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，卻沒(méi)有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取而來(lái)的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì)，卻懶得把握!

那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組，4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語(yǔ)文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。

到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因?yàn)椴恢l(shuí)去念廣告詞而遲遲未上到講臺(tái)，老師顯得有點(diǎn)不耐煩。“你們是不是沒(méi)有準(zhǔn)備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準(zhǔn)備一下?！蔽覀兟?tīng)了立刻討論起來(lái)，到底誰(shuí)去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論?？粗渌〗M各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來(lái)的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽(tīng)眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。

下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來(lái)的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么?是因?yàn)槲覜](méi)有把握好機(jī)會(huì)嗎?對(duì)啊，如果一開(kāi)始我把握好了這次機(jī)會(huì)，就不會(huì)變成這樣。

機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的，沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了，也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。

把握好每一次機(jī)會(huì)吧!

機(jī)遇無(wú)處不在，但你能抓住嗎?現(xiàn)實(shí)生活中，平凡的你會(huì)在短時(shí)間內(nèi)脫穎而出;優(yōu)秀的他從此會(huì)停滯不前。為什么呢?那要看他們是否抓住機(jī)遇了。

當(dāng)你喪失斗志時(shí)，如果你留給自己的是一連串的嘆息聲，很難想象你怎樣從跌倒的地方爬起來(lái)。就算無(wú)數(shù)的機(jī)遇從你面前經(jīng)過(guò)，它也會(huì)被埋沒(méi)在一串串的嘆息聲中。

英國(guó)著名科學(xué)家道爾頓抓住了給媽媽買襪子而顏色引起色覺(jué)差異的機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)了色盲疾病，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一個(gè)空白。

法國(guó)的雜務(wù)工喬利，因?qū)粲偷卧谝路希缓冒赘梢荒陙?lái)補(bǔ)償。在白干一年后，他抓住了煤油能除去衣服污漬的機(jī)遇，研制了干洗劑。

一個(gè)善于抓住機(jī)遇的人，他不會(huì)因失敗而自甘墮落，也不會(huì)因挫折而停滯不前。他會(huì)把失敗和挫折當(dāng)做機(jī)遇的鋪路石。

機(jī)遇不會(huì)停留，它需要你用雙手來(lái)抓住。也許在你不經(jīng)意的一刻機(jī)遇就已悄悄走過(guò)。它經(jīng)過(guò)你的臉龐，而你卻還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、感覺(jué)到。當(dāng)你聞到它的氣息時(shí)，一切都已灰飛煙滅，化為烏有了。所以說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中，財(cái)神老爺不會(huì)主動(dòng)到你家給你送錢，智慧老人不會(huì)主動(dòng)裝點(diǎn)你的大腦;而機(jī)遇是靠自己抓住的。

抓住機(jī)遇，成就你的人生。人們常說(shuō)，人生道路多坎坷。每次坎坷的道路上，你是否察覺(jué)到機(jī)遇?坎坷路上，機(jī)遇與你相伴。如果你抓住機(jī)遇，一路就會(huì)歌蕩四周，路途就會(huì)一帆風(fēng)順。

機(jī)遇，悄無(wú)聲息，悄悄地來(lái)，悄悄地去。機(jī)遇給了我們成功的.機(jī)會(huì);機(jī)遇給了我們積極的人生態(tài)度;機(jī)遇是我們的良師，給我們指引方向;機(jī)遇是我們的摯友，伴我們笑到最后。朋友們，抓住機(jī)遇，你就把握住了人生，抓住機(jī)遇，你必定會(huì)與眾不同!

抓住機(jī)遇啊!

機(jī)遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個(gè)小偷一樣，來(lái)的時(shí)候沒(méi)有蹤影，然而走的時(shí)候卻會(huì)讓你損失慘重，只有認(rèn)真仔細(xì)的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的，只有抓住機(jī)遇，才能有機(jī)會(huì)改變我們的人生，使自己有一個(gè)更光明的未來(lái)。

俗話說(shuō)：機(jī)不可失，失不再來(lái)。我們的人生就充滿了機(jī)遇。所謂時(shí)勢(shì)造英雄就能夠說(shuō)明機(jī)遇對(duì)人一生的影響之大了。法國(guó)著名的幻想小說(shuō)家凡爾納18歲時(shí)，在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一次，他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上向下走時(shí)，童心未泯的凡爾納像個(gè)孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。這個(gè)人就是大仲馬。二人從此便相識(shí)了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個(gè)不是機(jī)遇的機(jī)遇，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，成為了法國(guó)的科學(xué)幻想之父。

現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒(méi)有攀談，相信凡爾納一生都只會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞的小律師?？梢?jiàn)，成功地抓住了一個(gè)機(jī)遇對(duì)一個(gè)人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機(jī)遇，就等于將自己的命運(yùn)緊緊地攥在了手里。

然而，機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不住;有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無(wú)知;有些人在不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有些人在苦苦等待機(jī)會(huì)。對(duì)此，我更欣賞前者。

其實(shí)，機(jī)遇是可以創(chuàng)造的。在經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的奮斗后，良機(jī)便會(huì)赫然出現(xiàn)，這也是能力到了一定的積累后質(zhì)的飛躍。機(jī)遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機(jī)者，機(jī)遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開(kāi)拓的人，持之以恒的人，力求創(chuàng)新的人。所以，讓我們做一個(gè)機(jī)遇的創(chuàng)造者，并抓住機(jī)遇，扼住自己命運(yùn)的喉嚨，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的人生。

最近看到一則漫畫，漫畫內(nèi)容如下，兩個(gè)打獵者去打獵天上的獵物。當(dāng)他們到達(dá)目的地，他們爭(zhēng)論著獵物如何處理，是燉著吃還是烤著吃，但是他們忽略了天上的獵物是機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)飛走了，他們也將錯(cuò)過(guò)了，更不必在那里無(wú)意義地爭(zhēng)論了。

這則漫畫反映了打獵者僅僅只想到的內(nèi)容是打獵后的獵物處理方法，但他們忽略了最本質(zhì)的內(nèi)容是打獵物。很多時(shí)候，人們看待事物也只看到事物的一層表面，然后去判定事物的一切，但是沒(méi)有看到食物的實(shí)質(zhì)一層，導(dǎo)致機(jī)會(huì)與你擦肩而過(guò)。

我認(rèn)為，把握機(jī)會(huì)能促成發(fā)展。把握機(jī)會(huì)其實(shí)并不難，只是看你有沒(méi)有真正地把事物分析清楚，考慮清楚。機(jī)會(huì)總是時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你身邊，你選擇所走的路線。一旦你選擇了，機(jī)會(huì)就跟著你了。無(wú)論你所選擇的路線是好是壞，機(jī)會(huì)總是呈現(xiàn)在你的眼前。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己所選擇的路線出現(xiàn)異常時(shí)，你能正確看待錯(cuò)誤之處，并能及時(shí)糾正，這證明了錯(cuò)誤之余你還能重新認(rèn)真考慮清楚，找到了正確的解決辦法，把握好了機(jī)會(huì)，并向好的機(jī)會(huì)不斷前進(jìn)。

反之亦然，倘若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之處，并不及時(shí)改正，不思進(jìn)取，令其一錯(cuò)再錯(cuò)。到最后，好的機(jī)會(huì)是真的與你擦肩而過(guò)了。只要把握機(jī)會(huì)，努力前進(jìn)，能促成事物往好的方向發(fā)展，這樣不僅能促進(jìn)人的身心發(fā)展，也能促進(jìn)人對(duì)機(jī)會(huì)把握的深度發(fā)展。同時(shí)，把握機(jī)會(huì)也不要把他看的太緊，這樣不利于事物的發(fā)展。

有一則故事是這樣的，一對(duì)父母，因從小家里貧窮，無(wú)法令他們完成學(xué)業(yè)。所以，這對(duì)父母為了不令孩子在學(xué)業(yè)上留下遺憾，也為了完成自己的心愿，對(duì)孩子從小嚴(yán)格，報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班給孩子，很重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，替孩子想好了一切。一旦孩子哪天對(duì)學(xué)習(xí)有了松懈，他們就嚴(yán)格架子管教。時(shí)間久了，孩子對(duì)父母重視他學(xué)習(xí)的態(tài)度感到不耐煩了，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了矛盾的心理，甚至出現(xiàn)了逃課的現(xiàn)象。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)得這樣的管教孩子學(xué)習(xí)的方法是錯(cuò)的，他們認(rèn)為他們只是片面地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，但是他們卻忽略了孩子的個(gè)人成長(zhǎng)。他們想了很久也想不出解決辦法。直到孩子對(duì)他的父母說(shuō)的一段話，讓他們頓時(shí)醒悟了?！畯男∥业膲?mèng)想也是努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，為了報(bào)答你們。因?yàn)槟銈兲幪帪槲业膶W(xué)習(xí)著想，但我更希望的是我有我自己的選擇，學(xué)習(xí)我有自己的方法，我有我自己的追求，你們太緊張我的學(xué)習(xí)了！’學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，并不是時(shí)時(shí)刻刻把事物管的太緊，有時(shí)過(guò)于緊張機(jī)會(huì)，就會(huì)給發(fā)展帶來(lái)消極的影響。

無(wú)可否認(rèn)，捉住機(jī)會(huì)能促成發(fā)展，但也不能一定都會(huì)帶來(lái)有利發(fā)展，只有把握正確的方法來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，才會(huì)真正把握機(jī)會(huì)，促成發(fā)展。畢竟機(jī)會(huì)總是發(fā)展著的。

勿把機(jī)會(huì)看的太緊，為機(jī)會(huì)的發(fā)展留條后路，也為自己留一條后路。這樣對(duì)自己的壓力才能減輕，也會(huì)為機(jī)會(huì)減輕壓力。

機(jī)遇，總會(huì)是在人們的不經(jīng)意間從手中溜走，然而機(jī)遇往往掌握在最需要他的人手中，一直感動(dòng)于這個(gè)故事：

一個(gè)初出茅廬的女大學(xué)生，一直夢(mèng)想著成為一名出色的報(bào)社記者，當(dāng)然凡事都不可能是一帆風(fēng)順的，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在留意報(bào)上有關(guān)記者的招聘廣告。但無(wú)一次不是乘興而去，掃興而歸。她沒(méi)有一天不是在掩面嘆息：唉!看來(lái)還真是英雄無(wú)用武之地呀!她每天迷茫著，徘徊著，終于有一天，她在一張覺(jué)定她命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的報(bào)紙上看到了這樣幾行字：朋友!如果你正在為自己的未來(lái)迷茫，如果你向往文學(xué)記事類理想工作，請(qǐng)?jiān)诒径卧捴姓页?4個(gè)錯(cuò)別字，并于今日5：30之前前往本公司報(bào)到。她決心一試，同一宿舍中還有與她擁有同樣愿望的一名女生在看到這段話后，卻只是忍俊不禁，并不屑的嘲笑她道：呵!那是騙人的!你不可能找不到工作，瘋了吧!哈哈哈哈哈!女孩不顧那室友的侮辱，仍舊傻傻執(zhí)著的堅(jiān)持她的夢(mèng)想!最后當(dāng)女孩奔向自己夢(mèng)想的終點(diǎn)(那家公司)時(shí)，老板不停握住她的手激動(dòng)不已的說(shuō)道：“你是我們這次招聘的第一個(gè)人，卻也是最后一個(gè)!我們需要你這樣懂得抓住機(jī)遇的人才!”

我想，我們身邊也都在演繹著一個(gè)個(gè)關(guān)于機(jī)遇的故事!機(jī)遇，可遇而不可求!這東西往往是捉弄人的，真正的陷阱通常會(huì)偽裝成機(jī)遇，而真正的機(jī)遇往往會(huì)偽裝成陷阱!只有真正需要機(jī)遇并懂得抓住機(jī)遇的人，才能從社會(huì)這一裝滿了誘人蜂蜜的蜂窩里脫穎而出，成為最終的佼佼者!

別去等待機(jī)遇，因?yàn)槿说囊簧肋h(yuǎn)不可能在等待中虛度只有自己行動(dòng)起來(lái)，尋找機(jī)遇，否則只會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中迷失自我，迷失方向!迷茫的心靈像劃不亮的火柴，機(jī)遇不會(huì)停留于懶惰者手中。也覺(jué)不會(huì)永駐在勤勞者身邊，機(jī)遇每個(gè)人都擁有過(guò)，只是不曾抓住。當(dāng)機(jī)遇來(lái)到受寵若驚的你身邊時(shí)你卻不懂珍惜，白白浪費(fèi)掉，此時(shí)再來(lái)痛心疾首也晚了……別去惋惜已經(jīng)逝去的東西!世上一切都是如此，擁有的時(shí)候不曾珍惜，等到失去了，才追悔莫及，塵世間最痛苦的事情莫過(guò)于此!

所以，抓住他吧!

面對(duì)著紛擾的世界里大大小小的規(guī)則，我總認(rèn)為，一個(gè)人的力量不足以改變什么。于是便選擇適應(yīng)——突破——改變。但小小年紀(jì)的我似乎也害怕有一天在這大千世界里迷失自我，在漫漫長(zhǎng)夜中失去方向。生命本是一趟永不復(fù)返的路程，悄然走過(guò)的四季，不帶半點(diǎn)塵埃。

如今的我仿佛又被一座大山阻隔住了去路，這大山只在我心里。我不知道是輿論亦或是我的不自信讓如今的雙腿變得笨重不堪?，F(xiàn)在的我除了盡力改變自己，似乎做不了什么了。可是突如其來(lái)的磨礪卻像一條不可越的鴻溝，令此岸的我久久不能動(dòng)彈?？粗锾爝@豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯臉上溢于言表的喜悅，我略帶傷感的想著我自己的路。秋天的早晨，濃霧散不開(kāi)的籠在周圍，于是疲憊的我看不見(jiàn)遠(yuǎn)方，更沒(méi)有一絲絲光芒映在我的眼眸?？粗萃獾哪桓淖冎囊磺?，我不知道自己的選擇是否還能堅(jiān)持下去，夢(mèng)想如同那云端變得可望而不可即。我變得有些失落，似乎已經(jīng)沒(méi)有去觸碰那些不小心將自己劃破的書本?？上抑挥幸恢还P。前路漫漫，任重而道遠(yuǎn)，泄了氣的皮球，總該打滿氣才能前行。也許我該默默的告訴自己，當(dāng)與“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣去追逐，去堅(jiān)定。即使夢(mèng)想如同雨滴般江流入海，不留下半點(diǎn)痕跡。這又何談不是一種純真，沒(méi)有半點(diǎn)猜疑，不依半點(diǎn)虛偽。即便全世界只有一個(gè)人了解自己的心意，懂的自己的好。

所以，我該堅(jiān)信天道酬勤，只有在如今的道路上煉就一個(gè)百折不撓的我，才能在未來(lái)的道路上走的更遠(yuǎn)，飛的更高。我相信，我一次次地含淚播種，終會(huì)含笑收獲。

一個(gè)成功的人，是耐得住寂寞，抵得過(guò)寒冷的;一個(gè)成功的人，是信得過(guò)自己，抵得住過(guò)失的人;一個(gè)成功的人，是邁得開(kāi)腳步，走得到最后的人。

冬天悄然而至，春天已臨心門。

在繁華的街市里，在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們一直忙碌著，一直恪守著那永恒的生活，為此我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多，自然也是早已被我們所淡忘……

給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我好好地體會(huì)一下大自然給予我們的別樣的美好。

遠(yuǎn)離了都市的喧囂，走進(jìn)恬淡的鄉(xiāng)村，會(huì)給早已習(xí)慣了都市緊張而又快節(jié)奏的人以別樣的感受，褪去了都市繁忙，鄉(xiāng)村的閑適，給予你們另一番景色。

走進(jìn)樹(shù)林，微微濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)，給人以心曠神怡的感覺(jué)。原本寂靜的樹(shù)林，不知何時(shí)卻被一聲清脆的鳥鳴打破，緊接著，各種聲音紛至沓來(lái)，鳥兒賣弄著她清脆的嗓音，鳴蟬也唱起了歡快的樂(lè)曲，勤勞的蜜蜂嗡嗡地鬧著，美麗的蝴蝶也翩翩起舞……而我，也貪婪地享受著大自然的恩賜。

到了田野，炙熱的陽(yáng)光炙烤著大地，金黃色的麥浪席卷而來(lái)，刺眼的陽(yáng)光與金黃的麥穗相互映襯，發(fā)出奪目的亮光，她好像一位頑皮的精靈，揮舞著自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。

清晨，睡在茅草屋中，聽(tīng)得一聲嘹遠(yuǎn)的雞啼，起床，呼吸著鄉(xiāng)村晨曦特有的芳香，給人以沁人心脾的感覺(jué)，靜靜地等待著太陽(yáng)跳出地平線的那一刻，而后便開(kāi)始自己一天的工作。那該是多么的愜意啊!

一天大多時(shí)間都在耕耘，渴了，來(lái)口清涼的山泉，餓了，隨手便摘下水果充饑，在這里，不許要農(nóng)夫山泉，更不需要那五花八門的食品店，一切都是那么的簡(jiǎn)單、溫馨。哦，那是多么令人神往啊!

給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我聽(tīng)聽(tīng)鳥兒那動(dòng)人的歌喉，讓我聞聞那夾雜著泥土的芬芳的空氣，看看那在嘩嘩流淌著的小溪中的魚……

給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我擺脫都市里，學(xué)習(xí)中，那枯燥而又緊張的規(guī)則。

給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我好好體會(huì)下陶潛那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山、”的閑情雅致把!

機(jī)會(huì)總是暗藏在生活的每一個(gè)角落，如果你有一雙慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)無(wú)處不在，但如果你是生活中的粗心人，那么你只能看到生活平靜如水的表面。遺憾的是，我們中的大多數(shù)人只是在無(wú)聊、枯燥地過(guò)著一日重復(fù)一日的生活，卻很難去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在生活之中的機(jī)會(huì)，偏偏機(jī)會(huì)又是轉(zhuǎn)瞬即逝的，如果你沒(méi)有一雙識(shí)別機(jī)會(huì)的慧眼或看到機(jī)會(huì)而沒(méi)有把握好，機(jī)會(huì)就可能與你擦肩而過(guò)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論什么樣的機(jī)會(huì)擺在面前，如果沒(méi)有行動(dòng)，就不可能贏得任何機(jī)會(huì)。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想，愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?

人生中處處有機(jī)遇，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)和把握。有的人怨天憂人，抱怨命運(yùn)不濟(jì)，抱怨沒(méi)有機(jī)遇。其實(shí)，任何人的一生中都有過(guò)無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，但有的人沒(méi)有抓住，甚至根本就看不到這些機(jī)遇，在茫然中坐失良機(jī)，卻又對(duì)此懵懂無(wú)知。機(jī)遇來(lái)臨時(shí)是悄然無(wú)聲的，像一個(gè)古怪的精靈，在我們的不經(jīng)意中飄然而至，在我們的猶豫中駐足，在我們的觀望中消失。正如英國(guó)女作家喬治?艾略特寫的：“生命之河中燦爛輝煌的時(shí)刻在身邊匆匆流過(guò)，而我們只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪過(guò)我們，而他們飛走后我們才恍然大悟?！?機(jī)遇是有時(shí)效性的，機(jī)不可失，失不再來(lái)，稍有放松就會(huì)擦肩而過(guò)，抱恨懊悔。別人都能看得到的機(jī)遇不是真正的機(jī)遇，或者說(shuō)機(jī)遇最好的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。只有別人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇才是真正的機(jī)遇，避開(kāi)眾人方能獨(dú)辟蹊徑。機(jī)遇往往伴隨著風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)的另一面就是成功。樂(lè)觀者每次從災(zāi)難中都能找到機(jī)遇，但悲觀者卻從機(jī)遇中看到更多的困難。

機(jī)遇喜歡有準(zhǔn)備的頭腦，不會(huì)幫助準(zhǔn)備不周的人。沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)只會(huì)手忙腳亂，甚至眼睜睜看著機(jī)遇溜走。有的人看似不經(jīng)意間成就了一番天地，其實(shí)背后付出了無(wú)數(shù)的心血。打工者都羨慕老板坐在辦公室就能掙錢，但其付出的努力是打工者無(wú)法體會(huì)的。與其臨淵羨魚，不如起而結(jié)網(wǎng)。我們只有好好打造過(guò)硬的本領(lǐng)，增強(qiáng)抗擊險(xiǎn)灘惡浪的能力，高高揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，才能借勢(shì)出海。沒(méi)有帆風(fēng)再大也不能遠(yuǎn)航，沒(méi)有實(shí)力機(jī)遇再多也沒(méi)有用處。

機(jī)遇也是可以創(chuàng)造的?，F(xiàn)實(shí)中雖沒(méi)有愚蠢到守株待兔的人，但像農(nóng)夫那樣一心坐等機(jī)會(huì)來(lái)臨的卻大有人在。機(jī)遇不會(huì)主動(dòng)找上門來(lái)，而是需要我們尋找挖掘。莎士比亞說(shuō)：“聰明人會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)，更聰明的人會(huì)不斷創(chuàng)造新機(jī)會(huì)?！睓C(jī)遇是隨機(jī)出現(xiàn)的、影響我們成功與否的偶然因素，但有時(shí)又起著決定性的作用。很多人認(rèn)為自己之所以沒(méi)有成功，就是缺少像成功者那樣的機(jī)遇。盡管機(jī)遇從其本身來(lái)看，并不是一個(gè)能夠人為地加以控制的東西，但這并不意味著我們就不能努力用心去把握一些機(jī)遇，迎接運(yùn)氣的到來(lái)。

機(jī)遇對(duì)于智者是一個(gè)通向成功的明路，對(duì)于強(qiáng)者是一個(gè)變得更強(qiáng)的階梯，對(duì)于愚者是一座永遠(yuǎn)無(wú)法翻越的大山。我們也許錯(cuò)失了很多機(jī)遇，但機(jī)遇總是存在的。我們所能做的是，充實(shí)自己，練就一雙敏銳的眼睛，毫不猶豫的抓住人生的每一次機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生最大價(jià)值!

第五篇：把握機(jī)會(huì),取得成功

把握機(jī)會(huì)，取得成功

機(jī)會(huì)，顧名思義，就是指機(jī)遇，時(shí)機(jī)。這通常都是人們?nèi)〉贸晒Φ囊粋€(gè)必不可缺的重要因素。缺少了機(jī)會(huì)，人生就很難成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

從小，我就常聽(tīng)大人的談話中有“把握機(jī)會(huì)”一詞。當(dāng)時(shí)，我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會(huì)就是單單的運(yùn)氣，更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海，憑借著向神靈祈求的赤誠(chéng)，得到地完美的運(yùn)氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)。回想起當(dāng)年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。

我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞的認(rèn)識(shí)，是來(lái)自于一本課外書中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人，用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服，準(zhǔn)備在非洲出售?？墒?，到了那兒后，他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒(méi)有就此放棄，反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋€(gè)房子住了下來(lái)，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且是供不應(yīng)求。于是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當(dāng)?shù)刂纳倘恕＿@則故事，一直激勵(lì)著我，它讓我讀懂了“機(jī)會(huì)”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機(jī)會(huì)，成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。

如果說(shuō)機(jī)會(huì)是流水，那么把握機(jī)會(huì)就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái)；如果說(shuō)機(jī)會(huì)是星星，那么把握機(jī)會(huì)就好像是寧?kù)o的夜空把它包容在內(nèi)；如果說(shuō)機(jī)會(huì)是書本，那么把握機(jī)會(huì)就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

機(jī)會(huì)，在現(xiàn)在社會(huì)中尤為重要，我么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要發(fā)奮讀書，把握機(jī)會(huì)，全身心的投入到“把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上，來(lái)報(bào)答祖**親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

炫陽(yáng)中學(xué)初二：紫陽(yáng)