第一篇：關于大學生開展國防教育的征文

履行國防義務貫徹國防教育法

自從人類社會形成的那一刻開始，不同的國家之間就會不可避免的產生摩擦和矛盾，國防隨之而生。“兵者，國之大事，存亡之道，不可不查也。”國防，是保衛國家領土完整，保衛人民利益不受侵犯的一切措施的綜合，也是一個國家平穩發展和保持國家之間平等關系的前提。

進入21世紀，隨著我國綜合國力的日益增強，某些西方國家的“中國威脅論”也日益囂張。為了防御中國崛起而帶來的威脅，美國開始加緊部署其“TMD導彈防御系統”，先后在日本，臺灣，韓國，阿富汗，阿塞拜疆等地部署了導彈防御系統，形成了其所謂的“第一島鏈”，并開始建立由關島，菲律賓，澳大利亞等國家和地區組成的“第二島鏈”，強化“美日同盟”“美韓同盟”“美澳同盟”等。而對于我們而言，盡管我們的崛起并沒有威脅到誰，但是西方國家這種由“小人之心”產生的“防御計劃”卻對我們的國防產生的巨大的壓力。所以，對于現代化接班人的我們來說，履行國防義務，接受國防教育刻不容緩。

如何履行國防義務

所謂“國家興亡，匹夫有責”，已經步入青年的我們，作為社會主義建設后備軍的我們，必須以千萬分的熱情學習國防知識，增強我們的國防意識，認清當今世界的國際局勢，以“我以我血薦軒轅”的激情，自覺履行國防義務。自覺履行國防義務，我們需要做到如下幾方面：

一、增強國防觀念，認識國防的重要意義

意識對一個人的行為具有指導和支配作用，所以我們要培養自覺履行國防義務的意識。認真理解國防對我們國家和人民的重要性，樹立“國無防不立，民無防不安”的國防意識，以飽滿的熱情和主人翁的態度投入到國防教育中來。

二．開闊眼界，認清世界形勢

國防都是相對于別國來說的，只有認清當今世界局勢，閱讀我國國防重點，才能做到有針對性，穩定，高效的進行國防部署。平時要主義關注國內外發生的大事件，以及各方評論，認清世界的政治形勢。

三、努力學習科學文化知識，增強自身素質

國防需要的是有德有才的高素質人才，我們只有努力學習科學文化知識，增 強自身科學文化素質，才能適應日益增長國防人才需求，才能適應日益激烈的綜合國力的競爭，才能在過反復建設中貢獻自己的一份力量。

四、閱讀歷史，增強民族自豪感和愛國情操

一個人只有了解自己民族的歷史和文化才能產生民族自豪感和強烈的愛國情操。我國是一個具有五千年歷史文明古國，創造出了燦爛的文明，在整個人類歷史的發展過程中都具有舉足輕重的地位。只有了解我們民族的歷史才能對我們的國家產生感情，才能以最飽滿的熱情的全部的積極性投入到國防建設中。

五、掌握國防知識 履行國防義務，首先要對國防有全面、透徹的了解，才能認識到國防的必 要性，從而從意識上積極履行國防義務，并能較好的履行這一義務。而具體到知識，便是了解國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制等。

六、積極參加軍事訓練

養兵千日，用兵一時，國防需要的人才不是空有理論的紙上談兵，而是能文能武的有識之士。而且，軍事訓練是大學的一門必修課，我們能在實戰中鞏固和發展我們的理論知識，并在增強體魄;還可以培養我們的無私奉獻的責任意識,令行禁止的紀律觀念,扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發展.。

七、積極參加國防教育的宣傳

積極正確的宣傳能讓更多的大學生重視國防教育和自覺履行國防義務。積極參加國防教育的宣傳，積極參加課余國防教育演講,實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育,提高全體大學生以及全民的國防意識。

如何貫徹《國防教育法》

國防教育是關系到國家生死存亡和榮辱興衰的大事，學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容，其最能激發一個有血性和責任心的青年最強烈的心理共鳴，也是培養一個大學生思想道德素質的有效途徑，另外，國防教育也并不單純是一個教學和訓練的過程，也是對大學生思想政治素質，心理素質培養，作風紀律養成，身體素質鍛煉的綜合過程。

我國與2001年4月28日頒布并施行了《中華人民共和國國防教育法》，其中專門列出章節條款規定學校教育特別是高等學校對學生實施國防教育的細則和要求。

為做到“有法必依，執法必嚴，違法必究”，我們必須做到深入貫徹《國防教育法》，要以一個國家主人翁的姿態積極參加《國防教育法》的實施。

一、建立完善的課程教學模式

《國家教育法》規定大學必須開設相關的教育課程。所以建立完善的課程教 學模式是必不可少的。

以開展軍事訓練為主，軍事理論學習和軍事實踐活動相結合的教學模式要發 揮國防教育在培養大學生思想道德上的重要作用，就要把國防教育融入到學生的日常學習生活行為中去。如此，以軍訓為主，通過組織機構健全、體系完善的大學生軍政訓練，持之以恒地抓好學生管理，在學生的內務管理中養成良好的行為習慣和嚴謹、細致、有序的良好作風，在軍事訓練中培養我們團結拼搏、吃苦耐勞、善于競爭、敢于挑戰的良好品質。這是增強大學生的國防觀念，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，激發我們的愛國報國熱情，全面提高素質，促進校風校紀建設的有效途徑；是新時期進一步加強和改進大學生思想道德教育的主要方式。

此外，進一步加強軍事理論課學習，不斷改革課程設置，更新知識體系，使學生了解國防知識，為指導行動奠定扎實的理論基礎。切實培養大學生戰略思維，運用科學理論，統領謀略思想，重視民族危機感的培養，強化居安思危、法規意識、使命意識、效能意識的觀念。同時，也要注重實踐環節，實踐是認識的源泉和檢驗認識的標準。要將理論學習和訓練實踐有機結合，應地制宜、善于創新，提供更多的平臺給學生去體會，在體會中獲得素質和能力的提高。

二、進一步加強國防教育教師隊伍可持續發展

只有高水平的教師，才能培養出合格的，符合國防要求的大學生。即使有再多再好的教育方式，但是缺乏一支能夠適應現代高等教育需要、穩定的、綜合素質較高，在課程建設和科研上缺乏學術帶頭人和骨干的教師隊伍，仍然不能很好地完成培養學生的目標。因此，國防教育方式中也要注重教師隊伍的可持續發展。

要抓好師資隊伍建設，應當從以下幾點著手：（1）積極與地方武裝部隊合作，開展軍隊院校教師或學術骨干與地方院校教師交流形成信息共享、相互促進，共同發展。（2）把中青年教師隊伍建設放在重要位置，制訂出中、長期國防教育教師培養規劃，逐步建立和完善國家、省市、高等學校三級教師培訓制度，有計劃、有目的地培訓中青年教師。（3）引入競爭機制和激勵機制，這是師資隊伍可持續發展的保證。

三、在校園內開展豐富多彩的國防教育相關的活動

可以在校園內開展比如“國防軍事講座”，“軍事展覽”，設立“國防軍事社團”等活動，充分調動大學生對過反復軍事的興趣，培養大學生的國防意識。

四、保證學校的后勤保障和經費支持

《國防教育法》規定“學校組織學生軍事訓練所需的經費，按照國家有關規定執行。”學校必須在積極開展國防軍事訓練的同時，保障穩定充足的經費支持，使學校的軍事訓練活動有條不紊的進行。

五、增強大眾傳媒的宣傳

鼓勵創作有關國防教育的影視作品，發揮報刊、廣播、電視的作用；對全校師生大力開展擁軍優屬、擁政愛民、軍民共建活動，慰問軍、烈屬和榮譽軍人，開展關心退伍軍人活動，參加保護軍事設施和支援國防建設活動，舉辦軍民聯誼活動，宣傳并表彰擁政愛民、擁軍優屬先進同學。

高校的國防教育是全社會國防教育的最重要環節，也是未來國防教育的基礎。我們必須重視國防教育，培養現代大學生的責任感和使命感。提高全民國防意識，培養全民國防的能力是我國國防建設的主要任務，所以，我們必須盡量加快對全民的國防教育，才能在未來的國際競爭中立于不敗地位，才能為我國的發展贏得安定和平的國際環境。

姓名：梁彪

專業班級：2010級廣告文史1班

第二篇：國防教育征文

國防——國之根本

21世紀，國防已經是國家最基本的保障。如今，美國已經部署了導彈防御系統，俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量，研制現代化武器，這是為什么呢?原來，都是為了加強國防。這是因為國防是至關重要的。

在我心中，國防是一個國家的基礎。我們偉大的毛主席曾說過：“槍桿子里面出政權。”是呀，如果一個國家的國防實力弱，那么那個國家的政權就不可能穩定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量，美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰爭，清朝的腐敗無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當時中國有很強的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。

在我心中，國防還是和平的象征。如果每個國家都有強大的國防，那么世界上很少有戰爭。發展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛自己國家的和平。我國作為聯合國任理事國之一，有維護和平的責任，所以必須有強大的國防力量，才能維護世界和和平。

“天下興亡，匹夫有責”是呀！我們是祖國的未來，祖國的發展離不開國防建設，我們從下應好好學習，將來投身于國防事

業，為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧!隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。人們的生活越來越好，素質也越來越高。和平與發展成了當今社會的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個和平的年代里顯得多余了。可是，如果沒有強大的國防作后盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。

國防你在我心中，盡管已經遠離了金戈鐵馬飲水河，盡管已經用不著再醉里挑燈看劍，盡管現在我們已經意氣風發走近新時代。

可是朋友，在你的心中是否還有著一片綠色呢？這綠色是硝煙散盡后對陽光的述說，這綠色是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風——國防。回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家 犬”的苦難。之所以如此，就是當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的打擊。這個教訓值得我們永遠深思和汲取。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩定和領土完整；如果平時不注重加強國防建設，戰時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養兵千日，用兵一時。等敵人打進家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，一切都為之晚矣。

我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的

子彈還在威脅著一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊 擔負著為社會主義現代化建設的重任。

沒有國防，就不會有和平穩定的發展局面；沒有國防，人民的生命財產就無法保障。

孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩定的社會環境，一切都無從談起。

事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰、馬放南山，就難以避免戰爭的災禍。

針對人們在長期和平環境中產生的和平麻痹思想，即目前我國綜合國力日益強大，國際地位不斷提高的情況下對國家統一產生的盲目樂觀情緒，要把世界戰略格局、國際國內形勢、我國國防形勢、國防歷史作為國防教育的主要內容。緊緊抓住影響國家安全的重大問題，世界軍事斗爭領域的熱點問題，人民群眾普遍關心的現實問題，重點對國民進行針對性國防教育，使他們清除所處的生存環境，喚起他們的憂患意識、危機意識、樹立居安思危的思想。

當今世界還很不太平，霸權主義強權政治更加明顯、恐怖活動十分猖獗、局部戰爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”、巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩定因素。從國內形勢看，臺獨分子氣焰囂張，和平統一面臨嚴峻挑戰；民族分裂勢力活動

不止。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰爭和**存在著發生的可能性。就如古人所告誡的：“戰者，必然之勢也。不先于我，則先于彼，不出于西則出于北；所不可知者，有遲速遠近，而要以不能免也。”

國防是一個國家政治穩定的必要條件，是經濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外支權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽和利益的重要支柱。

沒有國防，就沒有國家的安全“沒有國家的安全，人民的生存，生命就沒有保障。

國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你在我心中。請讓五星紅旗的旗幟永遠高高飄揚在世界的東方。

作為一名學生，讓我們為祖國、為人民奉獻青春和智慧，將國防教育推廣到各個家庭，讓每個家庭都喊出響亮的口號“中國同心人民江山千秋固，舉國合力華夏兒女系國防”！

如果說社會的發展象征向著目標飛翔的小鳥，那么國防就像是小鳥的翅膀，揮舞著翅膀飛翔的小鳥才能飛地更遠更高。有了國防這雙翅膀，相信我們的祖國會展翅翱翔在天空回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的打擊。這個教訓值得

我們永遠深思和汲取。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩定和領土完整；如果平時不注重加強國防建設，戰時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養兵千日，用兵一時。等敵人打進家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，一切都為之晚矣。

“生于憂患，死于安樂。”我們要樹立馬克思主義的戰爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安；只有平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻拉得出、用得上、起作用；只有在平時想著打仗、準備戰爭，才能在戰時把握主動、贏得戰爭。從而，增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致、扎實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發展，為維護國家安全統一和全面建設小康社會提供堅強保障。

國防是一個國家生存和發展的重要保障。增強民族凝聚力，提高全民素質，是國防教育的主要任務之一。各中小學校都應立足國家戰略全局，深入貫徹《國防教育法》，進一步加強對學生的國防教育。

加強國防教育，是適應國際形勢的發展變化、維護國家安全穩定的客觀需要。當前，國際局勢正在發生復雜而深刻的變化，世界多極化和經濟全球化兩大趨勢在曲折中發展，和平與發展仍然是時代的主題。“9．11”事件后，美國借反恐之機，在中亞

國家派駐軍隊建立軍事基地，對我國周邊環境構成新的威脅。我們必須增強憂患意識，充分認清我國安全環境所面臨的嚴峻挑戰，自覺克服麻痹思想，通過國防教育，使廣大中小學生充分認清我國安全環境面臨的嚴重威脅，強化國防觀念，為國防建設奠定思想基礎。

加強國防教育，是振奮民族精神、增強民族凝聚力和向心力的重要保證。經常性國防教育能夠激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志，將會在全社會產生強大的精神力量。這種力量，在軍事上可以轉化為戰斗力，在經濟上可以轉化為生產力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力和向心力。在各中小學校范圍內組織開展宣傳《國防教育法》活動，對于激發廣大師生的愛國熱情、振奮民族精神大有益處。

加強國防教育，是提高全民素質、加速人才培養的有效途徑。學校要利用多種形式搞好國防教育。要以國防報刊和《國防教育讀本》為教材，為全校師生系統講授國防知識，并圍繞教材內容穿插以愛國主義為主要內容的國防教育。如在政治課教學中，把《國防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課范圍；在社會課教學中，講解中華民族有海無防的屈辱史，培養學生的民族自尊心。組織開展國防知識競賽、國防征文評選、演講比賽等活動，在寓教于樂中使學生接受國防教育。要不斷充實完善國防教育的內容。當前和今后一個時期，應在繼續普及國防基本知識，加強

學生軍事訓練的同時，有重點地加強維護國家安全、國家利益等方面的教育，引導廣大師生樹立維護國家統一的觀念，強化反侵略、反分裂意識；樹立國家利益至上的觀念，強化愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神，更加自覺地履行國防義務。要努力創新國防教育的形式和方法。國防教育內容的豐富性和對象的廣泛性，決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩，努力增強時代感和針對性、創造性。比如，從新生入學開始，就把愛國主義教育、國防知識教育作為學生思想道德修養的入門課，培養他們愛黨、愛國、愛軍的優良品質，從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

眾所周知，落后就要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由于一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克，也只能任人宰割，幾年前的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？加入有強大的國防做后盾，還會任人宰割嗎？侵略者們能肆意挑起戰火嗎？我想，答案是——不能。今天我們雖然還是高中生，但明天，我們將成為祖國的棟梁之才。我們要從現在做起，好好學習技術，壯大我們的祖國，維護世界的和平，制止戰爭，讓地球變成充滿愛的花園！

阜寧高等師范學校

學前1003班 丁家豪

第三篇：國防教育征文

國防永駐我心

肥城市市實驗小學

李長春

在和平建設年代，有人淡忘了喪權辱國的歷史，有人忽略了國防意識的重要。沉醉春風不見綠，夜聞烏啼也為歌。中國是一個熱愛和平的國家，但不能因為熱愛和平就放棄國防。如果沒有一個強大的國防，國家的安全和主權就不可能有得到保障。如果沒有一支過硬的軍隊，群眾的生命財產在冰雪、地震、洪澇、干旱面前就不可能得到保護。新中國的軍人用忠誠表現了可歌可泣的崇高風姿，用生命譜寫了蕩氣回腸的英雄壯歌。只要有綠色，就會有生命；只要有軍人，就會有安寧、有幸福。

我們說建設，不但是經濟建設、政治建設、文化建設，更重要的還有國防建設。作為一名教師，我更應該在校園里擔起國防教育的重任。我對我的學生們講中華民族的不屈不撓，講萬里長城創造的世界奇跡，講天安門外那寬廣的護城河，講解放軍戰士的英勇善戰??當然，我更不會忘記給他們講舊中國所承受的侮辱，講同胞們所承受的蹂躪。

這些，我永遠都不會忘記！也不能忘記！“落后就要挨打，強盛才有尊嚴”這是幾千年來通過實踐總結出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害，就必須使我們的祖國變得更加強大。當今世界國家間的競爭就是以經濟力和科技力為基礎的綜合國力的競爭，我們每個人都要在自己的崗位上

為國家的發展貢獻自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學生，加強他們的國防意識，告訴他們要不忘國恥，把握今朝，揚帆急進，破浪遠航!我要把“國家利益高于一切，誓死保衛國家”的種子播撒進學生們的心田，讓它們發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更美好的未來！

作為一名教師，我會樹立堅強的國防意識，愿做一塊普通的青磚，筑起我們國防事業上的那一道萬里長城！用自己辛勤的汗水把校園到處盛開的國防之花培育得更加嬌艷。

勿忘國恥，奮發圖強。讓我們的內心都永駐國防！

第四篇：國防教育征文

“共建強大國防，建設美麗家園”征文

讓國防教育之花開得更鮮艷

富川一小

謝玉球

小時候我們總愛唱這樣一首歌：“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，朋友來了有好酒，若是那豺狼來了，迎接他的有獵槍。”是啊，中華人民自古以來就在用自己的滿腔赤誠和熱血保衛祖國的安全。

如今，盡管已經遠離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經用不著再醉里挑燈看劍，盡管現在我們已經意氣風發走進新時代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢？這綠是硝煙散盡后生命對陽光的訴說，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風。在這里，我可以無愧的說，我，一名光榮的人民教師，就有這份綠的情結。

想到這，此時此刻我心潮澎湃，又回到了15年前的夏天，那一個多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國珠江、長江、閩江、嫩江等流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急，洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發，數千萬人民群眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險，無以計數的財產頃刻就可以化為泡影。怎么辦？抗洪救災，把損失降到最小。誰來做？身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區，他們趕到現場絲毫也沒有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴防死守，發揚不怕犧牲，敢于勝利的抗洪精神，經過兩個多月六十余天的奮戰，洪水退卻了，人民群眾的生 1 活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿國防綠第一個跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動脫下自己綠色的軍裝，披在災區人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災民游去，還有很多，很多在所有經歷過那場大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無論我們的生活是多么的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運行的保障。

我們應該重新審視自己，重新對國防教育有一個嶄新的認識。什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。江澤民指出：“加強國防教育，提高全民國防觀念，是全黨全軍的一項戰略任務，是加強和改進思想政治工作的一個重要內容，在整個思想教育體系中占有重要位置。”

自從1999年發生的科索沃戰爭，我駐南使館的被炸，印度的核試驗，日美建立防衛合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領空，海空衛士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權尊嚴的事件連連發生，為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！

想當年，我們在一窮二白的艱苦條件下，尚且研制出了兩彈一星，而在今天這樣一個經濟迅速發展，軍事高科技日新月異的時代，我們的國防教育滯后了，民眾的國防意識淡薄了，這是一個值得我們當代青年思索的問題，和平年代的我們是否遺忘了什么？

無疑，我們遺忘了“國防”。抓好國防教育，具有重要的現實意義和長遠意義。鄧小平曾深刻地指出：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業必定發達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國未來的建設者、保衛者。青少年國防觀念的強弱，關系著祖國的千秋大業能否永固，關系著中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。因此，鄧小平反復強調：青少年國防教育是全民國防教育的基礎，也是全民國防教育的重點，必須要把青少年教育好，國防教育要從娃娃抓起。

是啊，校園里的國防教育，在當今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會的開拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠的意義。

我對我的學生們講中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅韌品格，講萬里長城是我們偉大的祖先為保衛自己的國家創造的世 3 界奇跡，講八路軍戰士的英勇善戰??當然，我更不會忘記給他們講舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱，講日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，講我們的同胞所受的蹂躪，以及南京大屠殺中無數的冤魂。

這些，我們永遠都不會忘記！

“落后就要挨打，強盛才有尊嚴”這是幾千年來通過實踐總結出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害，就必須使我們的祖國變得更加強大。當今世界國家間的競爭就是以經濟力和科技力為基礎的綜合國力的競爭，我們每個人都要在自己的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學生，加強他們的國防意識，告訴他們要不忘國恥，把握今朝，揚帆急進，破浪遠航！

我還要把“國家利益高于一切，誓死保衛國家”的種子播進學生們的心田，讓它們發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更美好的未來！

作者姓名：謝玉球 工作單位：富川一小 聯系地址：富川一小 聯系電話：***

第五篇：國防教育征文

國防教育講稿

我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說；“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊！俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。

我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識，增強 1

國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰場，通過高科技聲、光、電再現戰爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

每一個青少年都應實行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實踐相結合，在假期里經常參加一些軍訓之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機會的話，最好能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感好、責任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個公民應盡的義務，選擇軍營，關注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責任、一種榮譽。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把

生的希望留給別人，在每一次戰勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報啊！

政治、文化、經濟三者是相互聯系的整體，任何一方面的沖突都會引起國家與國家之間的沖突，而軍事是一個國家的堅強后盾，政治安定，經濟才能更好更快地發展。現在，仍有一部分反動勢力在興風作浪，大搞分裂祖國的活動，對中國推行“西化”“分化”戰略，企圖利用各種手段將中國搞散、整垮。在這種情況下，只有針對性地開展國防教育，才能更好地振奮名族精神，激發愛國主義，促進國家的團結統一，保持民族的生機與活力。

提高國民素質，培養國防人才。民是國之本，國民素質是決定國家盛衰強弱的根本性因素。我國國力的強弱，經濟發展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質。國防需要的是身體健康，擁有從事生產和一定的戰斗技能能夠愛國守法的“國防人”。只有廣大公民都具備國防所需要的特定素質，才能適應國防的要求，否則，就難以成為對國防有用的人，更不能成為國防人才。國民素質的提高，國防人才的培養，離不開國防教育作用的發揮。

中國人民在長期的國防實踐中，反復地接受國防教育，整體素質水平不斷提高，現代戰爭對人的精神、知識和技能等方面的要求越來越高，當今世界各國無不將國防教育視為提高國民素質，培養國防人才的重要途徑，予以高度的重視。

就連軍事技術最發達、武器裝備最先進的美國，也絲毫沒有放松對國民進行國防素質的培養。我們要建設現代化國防，要提高打贏高技術局部戰爭的能力，也必須大力加強國防教育，使廣大公民從思想上、知識上、技能上做好進行國防建設和開展國防斗爭的準備，特別是早就一大批適應現代化國防要求的德、智、體全面發展的高素質的國防人才。這項工作需要全社會的努力。是地方各個部門和系統義不容辭的責任。

國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發展和主動發展的空間，運用了“兩條腿走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧！