第一篇：雅思小作文圖表題的分析技巧

雅思小作文圖表題的分析技巧

柱狀圖：“比較”(找出similarity)和“對(duì)比”(找出difference)，是寫(xiě)作的關(guān)鍵，既要橫向總結(jié)所有柱狀圖表的共性特征，也要分別描寫(xiě)各個(gè)柱子的個(gè)性特征。

餅圖：是所有圖表題中最好寫(xiě)的一種，值得注意的是要處理好怎樣豐富百分比的表達(dá)和“占”的表達(dá)。不要一直用數(shù)字加百分比的格式，如25%。特定的數(shù)字可以采取多樣性的表達(dá)，如25%=a quarter of, 50%=half of, >50%=a,or the majority of。

曲線圖：關(guān)鍵是把握好曲線的走向和趨勢(shì)，學(xué)會(huì)general classification,即在第二段的開(kāi)頭部分對(duì)整個(gè)曲線進(jìn)行一個(gè)階段式的總分類(lèi)，使寫(xiě)作層次清晰。接下來(lái)在分類(lèi)描述每個(gè)階段的specific trend,同時(shí)導(dǎo)入數(shù)據(jù)作為你分類(lèi)的依據(jù)。注意不要不做任何說(shuō)明就機(jī)械性的導(dǎo)入數(shù)據(jù)!可以使用一些比較native的單詞和短語(yǔ)來(lái)描述trend。

表格題：考察例舉數(shù)字的能力和方法。注意怎樣通過(guò)舉一些有代表性的數(shù)據(jù)來(lái)有效地說(shuō)明問(wèn)題。

流程圖：注意流程圖里的“因果關(guān)系”或每一流程的“承前啟后”關(guān)系;表達(dá)每一流程的主體內(nèi)容，闡明這種關(guān)系;揭示其內(nèi)在聯(lián)系或規(guī)律;最后，給予簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)。

以上美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)為各位考生整理了雅思小作文圖表題的分析技巧，供考生們參考使用。

第二篇：雅思小作文---TASK1圖表題

雅思小作文

ＴＡＳＫ １ 圖表題規(guī)律

注意事項(xiàng)： １.Ｔａｓｋ１ 是客觀寫(xiě)作，要求客觀真實(shí)。２.客觀性：不應(yīng)該有任何圖里沒(méi)有而靠自己主觀想象加入的成分。結(jié)尾段針對(duì)圖形做出的總結(jié)性結(jié)論也應(yīng)該是根據(jù)圖表的實(shí)際內(nèi)容做出的符合邏輯的總結(jié)。

準(zhǔn)確性：圖表里面的數(shù)據(jù)介紹要力求精確，不能抄錯(cuò)數(shù)字。但當(dāng)一個(gè)特征點(diǎn)沒(méi)有落在一個(gè)準(zhǔn)確的坐標(biāo)值上時(shí)，允許進(jìn)行合理的目測(cè)或估計(jì)一個(gè)大概數(shù)值。詳盡性：要有層次感，并不需要把所有的數(shù)字都推到文章里。３.類(lèi)型

Ｔａｂｌｅ

表格題 Ｌｉｎｅ Ｇｒａｐｈ

線圖 Ｂａｒ Ｃｈａｒｔ

柱狀圖 Ｐｉｅ Ｃｈａｒｔ

餅狀圖 Ｐｒｏｃｅｓｓ Ｃｈａｒｔ 流程圖 ４.看圖要注意單位，標(biāo)題和圖例。５.對(duì)于多數(shù)小作文題，題中給出了幾個(gè)圖就對(duì)應(yīng)的寫(xiě)出幾個(gè)主體段。題目里只給出一個(gè)圖，根據(jù)圖中包含幾類(lèi)圖形元素寫(xiě)幾個(gè)主體段。圖中只給了一個(gè)圖，但圖中所含圖形元素很多，則分類(lèi)。

題目中出現(xiàn)多線多柱多餅，用“對(duì)應(yīng)提取法“，把每組里的對(duì)應(yīng)元素提出來(lái)組織主體段。６.時(shí)態(tài)和發(fā)生時(shí)間意義對(duì)應(yīng)。

陳述永恒事實(shí)的句型，其主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞必定用一般現(xiàn)在時(shí)。若題目里沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)間，則全文都使用一般現(xiàn)在時(shí)。７.結(jié)構(gòu)

開(kāi)頭段（１～２句）改寫(xiě)原題 主體段１

總體概括

具體介紹數(shù)字 主體段Ｎ

總體概括

具體介紹數(shù)字

結(jié)尾段（１～２句）介紹總數(shù)（若圖里并沒(méi)有明確的給出總數(shù)，則省略）

結(jié)論（根據(jù)圖里的數(shù)據(jù)得出有一定合理性的結(jié)論）８.開(kāi)頭段的改寫(xiě)

題目中

改寫(xiě)成

Show

illustrate /compare Proportion

percentage Information

data The number/amount of

the figure for Family

household Males

men Female

women Influence

affect/effect Categories

kinds/types Subway system

underground railway/train system

Store

shop ９.介紹數(shù)據(jù)或描述變化趨勢(shì)的常用詞。動(dòng)詞：

表示上升： go up;rise;increase : grow;experience a upward trend 表示急劇上升：jump;shoot up;surge;soar(高漲)表示下降: decline;drop;decrease : fall;experience a downward trend;fall back 表示急劇下降：plummet;plunge

強(qiáng)調(diào)上升或下降的起點(diǎn)數(shù)值，重點(diǎn)數(shù)值： from…to… 強(qiáng)調(diào)上升或下降的幅度： by 表示由…組成： consist of;be made up of;be composed of;be comprise of 表示波動(dòng)：fluctuate/fluctuation(fluctuate between…and…)表示穩(wěn)定在一個(gè)水平上：remain stable at;level off at;hover at 表示經(jīng)歷了某種變化：see;witness;experience 表示達(dá)到最高點(diǎn)：peak at;reach its peak at;reach the highest level at 表示達(dá)到最低點(diǎn)：reach its lowest point/ level at 表示數(shù)量：reach;stand at

表示所占份額（百分比/份額）account for;represent;make up;constitute 表示對(duì)將來(lái)數(shù)字的預(yù)測(cè)：expect;predict;project

表示變成原來(lái)數(shù)字的二倍/三倍：(almost/more than)double/triple;increase twofold/tree fold 表示是另一事物的二倍/三倍：be twice/three times as high/long/fast/popular as 表示原有的差距縮小/擴(kuò)大：The gap between…and…narrows/widens 表示原本少于但后來(lái)超過(guò)：exceed;overtake

形容詞

表示急?。簊harp;dramatic;rapid;deep 表示持續(xù)：gradual;consistent;steady;continuous;slow 表示顯著地，大幅度的: significant;considerable;marked;substantial;noticeable 表示幅度很小: slight;minimal(語(yǔ)氣很強(qiáng)，表示“極少的”)表示大約：about;around;approximately;just over/ under 表示分別：respectively(置于二組或多組數(shù)字后)

10．主體段寫(xiě)法

第1句話 ：概括該圖的總體變化趨勢(shì)（圖中存在時(shí)間推移）/概括該圖包含幾個(gè)部分（圖中不存在時(shí)間推移）第X 句：具體介紹數(shù)據(jù)

（1）盡可能地按照有規(guī)則的順序來(lái)介紹數(shù)據(jù)：

常規(guī)的線圖：按從左到右的自然順序介紹

常規(guī)的柱狀圖：若橫軸有時(shí)間變化，按從左到右的自然順序介紹

若橫軸沒(méi)有時(shí)間變化，則把各柱對(duì)應(yīng)的數(shù)值從大到小排序介紹

常規(guī)的餅圖：按所占份額從大到小排序來(lái)介紹

表格題：按行或按列的順序依次介紹（把每行或每列的數(shù)值從大到小

介紹）

（2）并非要覆蓋所有數(shù)字，不可省略關(guān)鍵數(shù)字（起始點(diǎn)，終止點(diǎn)，文化趨勢(shì)，轉(zhuǎn)折點(diǎn)，極值，交點(diǎn)，百分點(diǎn)）

11.修飾作文

合理的分段，有持續(xù)的描述，盡量相識(shí)的特征數(shù)字介紹（1）比較意識(shí)：強(qiáng)調(diào)極值，對(duì)非極值進(jìn)行適當(dāng)對(duì)比

在第一句話的前半部分先定性地進(jìn)行對(duì)比或類(lèi)比，然后在該劇的后半部分用with+獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)（在句子的后部附加另一事物的趨勢(shì)或信息）/現(xiàn)在分詞短語(yǔ)（句子后部仍然介紹句子前部主語(yǔ)的趨勢(shì)或信息）/在括號(hào)里補(bǔ)充介紹數(shù)字來(lái)說(shuō)明具體數(shù)字。

要能夠清晰介紹趨勢(shì)和數(shù)字（2）表示時(shí)間的介詞

In, from ,to , by（+一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)，用于面熟某種變化趨勢(shì)截止某一時(shí)間，過(guò)去完成時(shí)），during（強(qiáng)調(diào)發(fā)生在該期間）,over（表示某種變化從某時(shí)期的開(kāi)始至結(jié)束）

（3）It is clear/particularly noticeable that …（不宜在作文里過(guò)早出現(xiàn)）（4）Interestingly,…/It is interesting to note that …（用于描述對(duì)比其他圖并不是很明顯的一個(gè)特點(diǎn)）

流程圖

（出現(xiàn)頻率:全年50場(chǎng)考試大概出現(xiàn)2-3次）１.看圖時(shí)必須仔細(xì)，不能漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。２.可將流程圖中的生詞直接抄到文章。３.多用表示順序的單詞，短語(yǔ)。

At the first stage of the process,…/First of all,…/ The process begins with At the second/third /fourth stage , …

After that / Next / At the following stage /Subsequently / Afterwards Then(不出現(xiàn)在句首，出現(xiàn)在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)里的be動(dòng)詞和過(guò)去分詞之間)At this stage /point ,…

Finally / Eventually（全過(guò)程很曲折）/At the final stage 4.若流程圖特別復(fù)雜，則合并成幾個(gè)大步來(lái)寫(xiě)（題目會(huì)有細(xì)節(jié)暗示）

舉例：

60%= three-fifths// three out of five = a/the majority of = a large/striking/ominant/leading portion/part/share/proportion/percentage/margin of >80%（93%）= a lion’s share

5%= a minority of, a marginal/micro/slim/tiny/small-scaled/meagre portion 37.8%= maximum/comparatively a majority of（<50%的最大值）comparatively a minority of WRONG 7.3%

87%/76%/53%

第三篇：雅思小作文圖表作文數(shù)據(jù)寫(xiě)法

1.介詞

? From..to..The proportion of married people decreased by 11% to about 59%.趨勢(shì)名詞+ofThe minutes of local fixed line calls reached the peak at around 90 billion.? With（帶一個(gè)或幾個(gè)靜止的數(shù)值）

-In 1979, beef was the most popular of these food, with about 225 grams per person per week.Both nuclear power and oil went up during the period, although the rise of oil was not as dramatic as that of nuclear power(from 15, 20 to 126, 25 respectively).3.從句 與括號(hào)類(lèi)似，都起到解釋的作用。括號(hào)→從句：在括號(hào)內(nèi)容前加which+ v.People in Turkey spent on food with the largest percentage, which was 32.14%.Both nuclear power and oil went up during the period, although the rise of oil was not as dramatic as that of nuclear power, which increased from 15, 20 to 126, 25 respectively.4.直接（數(shù)字＋趨勢(shì)名詞）

-There was an 11% decline to around 59% in 2000 in the proportion of married people.

第四篇：雅思小作文實(shí)用小技巧6則

每次考試回憶都會(huì)有童鞋問(wèn)到關(guān)于小作文的一些諸如時(shí)態(tài)方面的問(wèn)題，今天我給大家整理總結(jié)一下雅思小作文寫(xiě)作時(shí)比較實(shí)用的一些小技巧，希望能幫助童鞋們比較清晰地了解掌握小作文寫(xiě)作要求和評(píng)分方面考官比較注重的地方以及具體轉(zhuǎn)化到寫(xiě)作行文當(dāng)中去，祝大家順利通過(guò)小作文這關(guān)，加油！

1．關(guān)于小作文的字?jǐn)?shù)，童鞋切忌少字?jǐn)?shù)，這是基本的task沒(méi)有完成；同時(shí)也不是字?jǐn)?shù)越多越好，因?yàn)樾∽魑闹v究精煉，要求描述主要內(nèi)容，不是要面面俱到。更切記不要為了達(dá)到字?jǐn)?shù)而“濫竽充數(shù)”。

2．關(guān)于小作文和大作文的答題安排。這個(gè)一般有各自的習(xí)慣，孰先孰后這個(gè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但是一般如果你覺(jué)得大作文比較難寫(xiě)的話建議先寫(xiě)大作文，畢竟大作文所占分值高。另外無(wú)論如何盡量給大作文多留一些時(shí)間。

3．關(guān)于小作文時(shí)態(tài)。由于小作文給出的時(shí)間坐標(biāo)多以過(guò)去時(shí)間為主，所以主要時(shí)態(tài)一般為過(guò)去時(shí)，但也有其他時(shí)態(tài)，這個(gè)要看時(shí)間坐標(biāo)和具體行文。

4．關(guān)于小作文的架構(gòu)。為求簡(jiǎn)潔，條理和層次，開(kāi)篇引入段、中間描述段，結(jié)尾總結(jié)段無(wú)疑是非常好的架構(gòu)。著重說(shuō)一下中間描述段，行文盡量利于對(duì)比和類(lèi)比，從圖表給出的數(shù)據(jù)和圖形本身入手，巧妙使用比較級(jí)最高級(jí)以及分?jǐn)?shù)倍數(shù)等語(yǔ)法手段進(jìn)行立體感強(qiáng)烈的多方位描述。行文展開(kāi)的同時(shí)要注重邏輯性（老外很看重）。

5．關(guān)于小作文的措詞和煉句。小作文本身字?jǐn)?shù)不多，如果用來(lái)表現(xiàn)主要信息量的單詞出現(xiàn)重復(fù)勢(shì)必會(huì)影響得分，這里給小作文的詞匯多樣性提出了很高的要求。句子方面，不宜過(guò)于復(fù)雜，力求精辟，可多用插入語(yǔ)和伴隨狀語(yǔ)。另外小作文是客觀性文章，不要出現(xiàn)帶有主觀意識(shí)的詞匯和句子。

6．最后，書(shū)寫(xiě)要盡量工整，考官批閱時(shí)間有限，如果字跡潦草無(wú)疑會(huì)影響考官評(píng)分；寫(xiě)完后檢查錯(cuò)別字，不要因?yàn)殄e(cuò)別字扣分，你會(huì)傷不起。

注：以上小作文寫(xiě)作技巧適合A類(lèi)考生，另外地圖和流程圖的寫(xiě)法要相對(duì)系統(tǒng)，以上第四點(diǎn)不能完全涵蓋這兩個(gè)圖的寫(xiě)法。

第五篇：圖表題

一、1、不管是圖還是表，都要先看清楚它的標(biāo)題，以及題目的設(shè)問(wèn)

2、如果是表，先橫向比較數(shù)據(jù)，再縱向比較數(shù)據(jù)

3、如果是圖，先看橫軸、縱軸的內(nèi)容，在比較數(shù)據(jù)的大小

4、如果有好幾個(gè)圖表，一定要說(shuō)明這幾個(gè)圖表之間的關(guān)系。

5、好好研究習(xí)題答案

多數(shù)時(shí)候，得分不是靠?jī)?nèi)容，而是靠你回答到的知識(shí)點(diǎn)，只要你說(shuō)到了某一點(diǎn)，即使說(shuō)得不那么全面，還欠火候，一般也是會(huì)給分的。熱別要注意看清楚圖表的標(biāo)題，這是最容易被忽略的。另外答題時(shí)條理清晰，分點(diǎn)答題，分得越細(xì)越好，因?yàn)樵摼砝蠋煹闹巧滩⒉灰?jiàn)得比你高。你的一句話里面包含兩個(gè)點(diǎn)，他一糊涂，就可能給你一個(gè)點(diǎn)的分。

以上為本人高考經(jīng)驗(yàn)。僅供參考

二、剖析圖表 提取信息 回歸教材

--巧解圖表型試題

河北臨西一中 徐愛(ài)香

圖表試題是中考中一種常見(jiàn)題型。此種題型以圖表為載體，形象直觀、信息量大，能夠考查學(xué)生的分析、綜合、判斷、推理能力，尤其能夠考查學(xué)生提取、處理信息的能力。圖表一般包括：標(biāo)題、圖表、數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在介紹一下此題的解答步驟：

第一步，認(rèn)真閱讀標(biāo)題。標(biāo)題是圖表的眼睛，是整個(gè)內(nèi)容的濃縮，是解答試題的鑰匙。第二步，仔細(xì)觀察比較項(xiàng)。圖標(biāo)是試題的主要載體，試題的主要內(nèi)容是以圖表表現(xiàn)出來(lái)的，我們一定要學(xué)會(huì)分析圖標(biāo)，學(xué)會(huì)觀察比較，包括橫向比較與縱向比較。通過(guò)觀察、比較，能從圖表中得出變化趨勢(shì)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)等。應(yīng)注意一點(diǎn)，圖表有柱狀圖、曲線圖和表格等，觀察圖表的內(nèi)容，要注意圖表中的時(shí)間、類(lèi)別等，注意圖表中的數(shù)據(jù)的變化情況及對(duì)比情況，如果是多個(gè)圖表，還要注意圖表間的對(duì)比情況。第三步，細(xì)讀圖表的“注角”，在圖表下面時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些文字進(jìn)行說(shuō)明，此稱(chēng)為“注角”，它主要對(duì)圖表起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用，注角對(duì)理解圖表內(nèi)容起著重要的作用，是“圖表分析型”試題的重要組成部分，對(duì)解題有著重要的提示作用。第四步，提取信息，回歸教材，組織答案。圖標(biāo)所要揭示的問(wèn)題，往往就是我們?cè)诮滩闹袑W(xué)過(guò)的基本知識(shí)點(diǎn)、基本原理等。因此，通過(guò)全面分析圖表提取有效的信息后，要在教材中尋找相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，找出解題依據(jù)。注意在解題時(shí)，除了要準(zhǔn)確的表達(dá)出圖表的寓意之外，還要運(yùn)用教材的知識(shí)對(duì)圖表所揭示的問(wèn)題進(jìn)行分析，用發(fā)散思維作答，即多層次、多角度組織答案，組織答案時(shí)要使用規(guī)范語(yǔ)言。

例如：（2006年 河北）

閱讀圖表，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

我國(guó)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》中有關(guān)指標(biāo)

降低（減少）的指標(biāo)提高（達(dá)到）的指標(biāo)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右森林覆蓋率達(dá)到20% 主要污染物排放總量減少10% 工業(yè)固體廢氣物綜合利用率提高到60%

注：“十一五”時(shí)期是指2006-2010年。

（1）上述指標(biāo)是針對(duì)什么國(guó)情提出的？提出這些指標(biāo)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何意義？

（2）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)寫(xiě)出你保護(hù)環(huán)境的兩個(gè)具體做法。

解答此題，首先要閱讀圖表的標(biāo)題：《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》中有關(guān)指標(biāo)，標(biāo)題指示我們要關(guān)注我國(guó)“十一五”國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。接著再分析圖表，進(jìn)行比較。從橫向來(lái)看，比較的對(duì)象是降低（減少）的指標(biāo)和提高（達(dá)到）的指標(biāo)。從縱向來(lái)看，比較的降低對(duì)象是單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗、主要污染物排放總量及提高的對(duì)象是森林覆蓋率、工業(yè)固體廢氣物綜合利用率等。通過(guò)比較可以看出當(dāng)前我國(guó)資源短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì)，我國(guó)發(fā)展的目的是加強(qiáng)對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)。然后，看注角：“十一五”時(shí)期是指2006-2010年，這啟示要了解在“十一五”的期間，國(guó)家制訂的方針、政策及我們青少年應(yīng)該怎樣做等，同時(shí)還啟示我們要關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。最后，結(jié)合我國(guó)的基本國(guó)情和實(shí)施的戰(zhàn)略及實(shí)施戰(zhàn)略的意義進(jìn)行回答即可。第二問(wèn)，教材中沒(méi)有具體的解答可以結(jié)合實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行回答。

參考答案：

（1）我國(guó)資源（相對(duì)）短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，（或我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì)）。意義：①有利于解決我國(guó)人口、資源、環(huán)境之間矛盾（有利于處理好資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系河）。實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展②有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，有利于節(jié)約資源、改善生態(tài)環(huán)境③有利于貫徹科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)④有利于提高人民生活質(zhì)量。

（2）不亂丟垃圾、多植樹(shù)、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品，參加環(huán)?；顒?dòng)，向有關(guān)部門(mén)提出環(huán)保建議、舉報(bào)環(huán)境違法行為等。

三、