第一篇：2013~2014學年七年級第二學期

2013~2014學年七年級第二學期

地理學科教學意見與建議

一、教學觀念和教學目標

七年級地理教學要嚴格按照《地理課程標準》對實驗教材的各知識點提出的具體目標而進行教學，在教學中應明確“地理課程標準”是學生學習地理課程必須達到的基本要求。

地理學科的教學觀念是：課堂教學要面向學生的生活世界和社會實踐，教學活動必須尊重學生己有的知識與經驗，倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿創新活動，要把教學過程作為師生交往，共同發展的互動過程，實現教師的角色的轉換，實現課程與教學的整合。

為了實現這一教學理念，地理學科的教學目標主要有以下幾方面：營造良好的教學氛圍，在互動中學習知識并掌握技能；改變“學生的學習方式，培養學生的學習方法；強調體驗，培養正確的情感態度與價值觀。

二、教學內容和時間安排

教學內容：上半學期從第六章至第七章；下半學期從第八章至第十章。

時間安排：

1、2014年４月14-16日為期中考試時間2、2014年6月28日學期復習考試結束

三、考試范圍和時間

半期考范圍：第六章至第七章。

期末考范圍：第六章至第十章。

四、教學建議：

1.地理教學方式方法應該是靈活多變、多種多樣的，教學中要根據教學內容的特點和學校條件選擇恰當的教學方法，從多樣化的教學方式這個原則出發，可選擇：如角色扮演、分組活動、問題解決、讀圖導學、實驗探究、啟發引導、自學討論、發現教學等；同時要注意學生學習方法的指導，為培養學生的自主、合作、探究的學習方式奠定基礎，例如：自主探究的預習消化法、圖象分析法、歸納總結法、記憶鞏固法、建構主義學習??

2．地理課程總目標也是知識與能力、過程和方法、情感態度價值觀這三個并重維度，要實現三個維度目標，教學中要通過積極參與和有效參與等活動，要求學生以知識為基礎，以學習方法為中介，逐漸獲得正確理解和運用地理能力。

3．重點注意的幾個問題。

（1）重視教材“活動”板塊的教育功能。

a.教學要加強讀圖和繪圖技能訓練，提高學生識圖和用圖能力，要引導學生讀析材料、處理數據，培養學生分析地理問題，增設操作和制作內容，培養學生動手能力。

b.要充分利用教材，結合學生的生活實際，從學生己有的生活經驗和知識背景出發，使學生意識到地理知識與生活緊密相關，運用地理和知識解決生活中的實際問題，培養學生的地理意識和地理技能，激發學生的學習興趣。

（2）重視地理教學信息和教學媒體的利用。

地理圖象是地理信息的重要栽體，教師應重視利用地理圖象，通過閱讀，使用地理圖象和繪制簡易地圖，幫助學生掌握觀察地理事物的基本方法，逐漸發展對地理圖象和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題能力。

（3）要充分使用教科書中的欄目、插圖、閱讀材料、活動內容等，充分利用各種教具或極力創造條件進行演示與組織學生活動。

（4）要強化促進學生成為學習的主人，培養學習養成探究的良好學習方式與習慣，幫助學生把自己的學習經驗、學習方式提升為學習策略，教學中要盡可能地為學生提供更多地自主學習的時空，要盡可能多的為學生提供表現機會。

（5）切實開展地理實踐活動，課堂中要留有足夠時間，要通過創設情境，趣味游戲等激發學生的興趣，把學生領進精彩的問題空間，喚起學生的強烈求知欲與參與意識，通過精心設計活動，如地理實驗，地理制作、地理游戲、開展研究性學習、參加野外實踐等活動，把學業生主體地位讓活動落到實處。

福清市教師進修學校中學處地理組

2014年2月17日

第二篇：2011—2012學第二學期七年級

2011—2012學第二學期七年級

思想品德試題期末考試

一、單項選擇(請將正確答案的序號填入答題卡中)

1.2012年2月1日，新華社受權發布《關于加快推進農業科技創新持續增強農產品供給保障能力的若干意見》。這是新世紀以來指導“三農”工作的第——個中央一號文件。文件指出，實現農業持續穩定發展、長期確保農產品有效供給，根本出路在——。

A.八科技B.九科技C.十創新D.八創新

2.2012年2月14日，國家科學技術獎勵大會在北京舉行。中國科學院院士、中國粒子加速器事業的開拓者和奠基人之

一、著名加速器物理學家——，中國科學院和中國工程院兩院院士、著名建筑與城鄉規劃學家、新中國建筑教育奠基人之

一、人居環境科學創建者——，榮獲2011國家最高科學技術獎。

A.王振義師昌緒B.孫家棟谷超豪

C.徐光憲王忠誠D.謝家麟吳良鏞

3.北京時間2012年2月18日晚，在英國伯明翰舉行的國際田聯室內許可賽結束了男子60米欄決賽爭奪，中國選手——以7秒41獲得冠軍，打破了他自己保持的亞洲紀錄。這也是男子60米欄2012年世界最好的成績。

A.史冬鵬B.劉翔C.李娜D.丁俊暉

4.2012年3月5日，十一屆全國人大五系會議開幕，國務院總理溫家寶作政府工作報告時提出2012年國內生產總值增長——，這是我國國內生產總值（GDP）預期增長目標八年來首次低于8%。物價指數CPI控制在——左右。

A.7.5%4%B.7%4%C.7.5%5%D.6%4%

5.2012年3月14日，十一屆全國人大（）次會議審議通過了（）修正案草案，將“尊重和保障人權”寫入則。

A.五刑事訴訟法

B.四民事訴訟法

C.四行政訴訟法

D.五刑法

6.2010年3月8日起，廣東省珠三角17個監測站點正式公布包括（）在內的環境空氣質量監測數據，成為我國第一個按照新《環境空氣質量標準》公布監測指標并評價空氣質量的城市群。

A.PM10.0B.PM7.0C.PM3.5D.PM2.5 7.2012年3月25日，香港特別行政區第四任行政張光選舉結果揭曉。（）以689張有效票當選。根據《中華人民共和國香港特別行政區基本法〉的規定，香港特區行政長官在當地通過選舉或協商產生，由中央人民政府任命。香港特區第四任行政長官的任期自2012年7月1日至2017年6月30日。

A.梁振英B.唐英年C.何俊仁D.曾蔭權8、2012年3月26日至27日，在韓國首都首爾舉行的（）召開。本次封會議加強核材料和核設施安全為主題，重點討論加強核安全的國家措施和國際合作。中國國家主席胡錦濤在會上發表重要講話，全國闡述中國在核安全領域的政策主張、所作努力和重要舉措。

A.核能開發研究峰會B.和平利用核能峰會C.全面禁止核能利用峰會D.核安全峰會

9、下面對青春期敘述不正確的是 A.青春期是人一生中身體發育的時期 B.青春期是童年向成年過渡的時期

C.青春期，人的身體將發生一系列明顯的變化，主要是第一性的出現和性成熟等

D.青春期，是青少年生理和心理發生急劇變化的時期

10、小霞和小偉是同桌，但因為小偉的胳膊經常侵犯小霞的課桌位置，為此兩人經常發生爭執，你認為兩人和平相處的最好辦法是 A.你推我擠，互不相讓 B.彼此體諒，互相謙讓

C.小偉威脅小霞，小霞忍氣吞聲

D.各自把課桌拉開一段距離，不相往來

11、俗話說:“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！爆F實的情況雖然未必有這么夸張，但至少也能說明情緒和健康之間存在著某種關系。以下說明正確的是

①積極的情緒能使人精神煥發②積極的情緒有利于身心健康③憂愁、抑郁等消極情緒會對人身心健康產生不利的影響④情緒與人的健康之間沒有任何關系

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

12、進來，出現了一群被冠名為“捏捏族”的年輕白領，在下班后或周末等閑暇時間專程到超市搞惡作?。喊扬灨?、方便面捏碎，給可樂飲料放氣?！白钣幸馑嫉木褪情_碳酸飲料，呲的一聲叫人聽了那叫心里踏實?。　币幻澳竽笞濉痹诰W上這樣發帖寫到。據稱，此舉是為了釋放壓力、減緩焦慮。“捏捏族”的做法

A.值得借鑒，這是宣泄不良情緒的有效方式 B.是違法的，要受刑罰處罰 C.表明積極的自我暗示是調控情緒的好方法 D.不可取，宣泄情緒要在道德和法律的允許的范圍內進行。

13、對調節情緒的正確的認識是

①人們在情緒面前是無能為力的 ②理智控制法就是當人的情緒激動時，為了是他不至于爆發和難以控制，可以有意識的把注意力轉到其他事務或活動上 ③傾訴宣泄就是通過寫信、作畫、寫詩、寫日記、練書法等方式將內心的消極情緒宣泄出來 ④情緒的宣泄要在道德和法律的允許的范圍內進行

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

14、經調查發現，情趣廣泛的同學，大多數學習成績優異，這是因為 A.高雅情趣能使人修身養性，身心健康B.情趣廣泛會影響學習

C.高雅情趣會使人道德高尚D.高雅情趣有助于開發智力和激發創造力

15、情趣滲透在人的一生中。下列有關陶冶情操，追求高雅生活情趣的途徑說法不正確的是

A.以樂觀的態度對待生活B.增強好奇心，培養廣泛興趣 C、避免盲目從眾，杜絕不良嗜好

D、情趣天生存在于每個人的一生當中，不需要培養

16、在探討青少年“見義勇為”的話題時，許多人認為青少年在面對違法犯罪行為時應“見義勇為”。這一觀告訴青少年應

A.與犯罪行為作斗爭是成年人的事情，與我們青少年無關B.拒絕同違法犯罪行為作斗爭

C.避免盲目從眾心理D.要采取機制靈活的方式與犯罪行為作斗爭

17、有關調查數據顯示，未成年人每周上網超過20小時的咱總數的16.6%，超過40小時的占5.9%，而且有關部分瀏覽黃色網站。針對上述現象，作為未成年人，我們不應該

A.學會正確使用網絡，健康文明上網B.克服獵奇心理，自覺抵制不良誘惑的侵蝕

C.只依靠網絡來完成學習任務D.提高自己的判斷能力和控制能力，正確識別真假美丑

18、《北京日報》2011年2月11日訊，教育部今年將開展《校園安全條例》起草調研，還將印發《突發公共事件總體應急預案》。這是因為 ①青少年是祖國的未來，需要依法保護②校園安全事故頻發必須引起高度重視

③校園安全有關系到青少年年的健康成長④有了這些條例、預案就能保證青少年的安全

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④19、2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺入八刀致其死亡，2011年4月22日西安市中級人民法院一審宣判，被告人藥家鑫犯故意殺人罪，被判死刑，剝奪政治權利終身。后藥家鑫家人提起上訴，二審維持一審判決。在開庭審理時，其律師辯稱為激情殺人。以下說法正確的是

①每一種行為都會產生一定的結果②我們要對自己行為的后果做出正確的估計和判斷，避免做錯事給他人和社會造成損害③情緒是不能調控的④我們要增強自控能力，正確的行為，必須堅持，錯誤的行為，堅決摒棄

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④20、2011年3月15日，在杭州一電腦公司工作的陳某，用網名“漁翁”在網上散布有關近期日本地震引發核污染影響我國海域的謠言：“具有價值的信息，日本核電站爆炸對山東海域有影響，并不斷污染，請轉告周邊的家人朋友儲存些鹽、干海帶，暫一年內不要吃海產品”該信息經湖州等地網民在網上轉發引發部分市民的恐慌，繼而引發“搶購食鹽”事件，嚴重擾亂市場經濟秩序，造成惡劣是會影響。杭州市公安局西湖分級依法給予陳某行政拘留10天，并處罰款500元人民幣。以下說法不正確的是 A.正確認識從眾心理，學會獨立思考，克服盲目從眾

B、提高辨別是非的能力，明辨是非善惡，自覺抵制社會生活中的消極影響

C、是市民辨別是非的能力差，不能追究陳某法律責任 D.網絡是把雙刃劍，有利也有弊。

二、校園生活你我他

21、活潑好動的王猛同學近來悶悶不樂?？吹街車耐瑢W進入初中以后越長越高，而自己卻“原地不動”，王猛陷入了焦慮之中：“都是同齡人，為什么他們長的那么高，能贏得別人的青睞，而我卻這么矮？我討厭自己。”王猛變得越來越自卑，也不愿意和其他同學交往，成績直線下降。（1）王猛的苦惱說明了什么？

（2）請你為王猛出主意，幫他消除上述的煩惱。

22、初一女生楊琳活潑、外向，喜歡和男生在一起交流學習中的問題，跟男生稱兄到弟，打打鬧鬧，周末，楊琳和一名男同學在家里商量班級運動會的有關事項，媽媽認為楊琳和男同學過于“親密”，于是就禁止女兒跟班內的男生來往，母女倆出現了矛盾。

（1）請你從男女生交往的好處，說服林媽媽對男女生交往的擔憂與顧慮。

（2）為進一步消除楊琳媽媽的擔憂與顧慮，請你告訴楊林，我們在與異性同學交往中應注意些什么？

三、警鐘長鳴

23.張某就讀于山東省某中學，曾被評為三好學生。但自從結實了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了，染上了吸煙、喝酒等不良習慣，且屠好上網聊天。張某無法從父母那里去得更多的零花錢以滿足時，他開始強行索要低年級小同學的錢物。后來李某伙同他人持刀對行人實施搶劫，的現金3000多元，并將行人打傷致殘，其行為已經構成搶劫罪和故意傷害罪，案發后，被判處有期徒刑2年零6個月，并處罰款5000元。（1）你認為張某走上違法犯罪道路的原因有哪些？

（2）我們應從張某走上違法犯罪道路的過程中得到什么教訓？

四、感動與行動

24、張廣秀是煙臺是福山區阜新街道盧上村的大學生村官，身患重病不忘本質工作，全身心的位村民服務。她的先進事跡，經媒體報道后，在我省廣大黨員干部特別是大學生村官中引起強烈反響，一些網友稱她為“最美女村官”、“最堅強村官”。大家普遍認為，張廣秀虛心學習、吃苦耐勞的優秀品品質，身患重病、忘我工作的奉獻精神，情注農村、服務群眾的村官情懷，直面困難、勇于擔當的人生追求，樹立了新時期大學生村官的良好形象，非常值得我們學習。

（1）你認為大學生村官張廣秀扮演什么角色？承擔者什么責任？

（2）大學生村官張廣秀身上有哪些值得我們學習的優秀品質？

（3）我們中學生在日常生活中應該怎么做一個對自己行為負責的人？

參考答案

一、選擇：

1B2D3B4A5A6D7A8D9C10B11A12D13A14D15D16D17C18B 19D20C

第三篇：第二學期七年級工作計劃（范文）

第二學期七年級工作計劃

一、指導思想

以學校教育教學工作計劃精神為指導，以創建和諧校園為契機，圍繞以育人為中心，以行為規范教育為主線，落實學生行為規范和學習習慣的養成教育；樹立“求真、務實、團結、和諧”的的年級工作理念，滲透的各項工作之中；以班級文化建設為載體，發展以健康學風與文明班風為核心的“班級內涵”；以德育建設為抓手，通過開展豐富多彩的德育活動，塑造七年級積極、健康、向上的精神風貌。

二、工作目標

1．認真貫徹落實學校各項教育教學方針，統一思想，服從學校，顧全大局，全面完成學校工作計劃和各項目標。

2．切實加強學生的安全教育，牢固樹立安全重于泰山，安全大于一切的意識，通過多種形式的安全教育，深化學生安全意識，力爭杜絕安全事故發生。

3．以學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，班主任及任課教師積極引導學生養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。從細處著手，分層面地對學生進行前途理想教育、行為規范教育，創造良好的班風，學風，建設積極、健康、向上的校園文化。

4．努力學習新課程理念，切實轉變教師角色，更新教育教學觀念，面向一切學生，改革課程結構，提高課堂質量。認真落實常規教學的各個方面，向課堂45分鐘要質量，切實減輕學生負擔，豐富學生課余生活，積極開展學科綜合實踐活動。

5．發揮優秀教師在學科上的指導及示范作用，強化學科教研組功能。全面落實各教研組有針對性和特色的教研計劃，堅持集體備課、說課、聽課、評課，積思廣益，取長補短，形成制度，實現資源共享，達到提高課堂效率的目標。

6．加強“學習小組”建設，全面改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。

7．加強學校與家長之間的聯系，發現問題及時溝通，及時解決。

三、工作措施

1．德育為首，實施堅定，構建精誠蓬勃的年級氛圍。

（1）堅守德育陣地，整合一切有利資源，對學生進行生動持久的德育教育。充分利用好班會，確定鮮明的班會主題，對學生進行愛國主義、集體主義、心理健康與道德法制教育。如：開展“班興我榮、班衰我恥”，“愛校園、守規范、創文明”，“我是班級的主人”等集體主義教育。特別要加強學生的行為習慣，學習習慣等基礎文明養成教育，最終形成充滿活力、積極向上、文明健康的班集體。班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際，創造性地開展班主任工作，真正走進學生內心，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點。用自己的人格魅力感召學生，用自己的愛和親和力凝聚學生，用高度責任來關注一切學生，結合七年級學生生理和心理特點，多關愛、多了解、多溝通，給學生創造一個健康、快樂成長的環境。

（2）加強師德修養。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負責與否直接影響到該班的班風、學風，影響到教學的質量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學生的思想教育工作，協調好任課老師之間、老師與學生之間的關系。并要認真完成學校布置的各項任務。

（3）教師必須樹立教育工作者首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全員育人、全程育人的良好機制。七年級學生行為習慣養成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，科任教師實質上就是班主任助理，務必參與到對本班學生的思想教育，行為習慣的養成教育及各種管理工作之中，形成齊抓共管局面。

（4）建立巡查制度，加強對早、中、晚、課間紀律的巡查，對于偶發事故要及時處理，發現學生中存在的問題要及時教育并進行跟蹤管理。

2．教學為本，強化過程，不斷提高教育教學質量。

（1）鼓勵教師認真學習課改的理念，著力加強教學過程管理，改進教學方法，努力提高課堂教學效率，切實將理論與實踐結合，在實踐中改進和創新。要求教師上好第一節課，做好第一次作業，按學生的實際情況實施針對性教學、分層教學，注重對學生的引導和興趣的培養。教師課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強反饋和輔導，真正做好學生學習的引導者。

（2）以教研組長為龍頭實現學科質量目標。在教研組長的帶領下，明確教科研目標，從細節入手，解決好科目教學中的每一個問題；從實際出發，注重可操作性，為教師專業化成長和學科整體發展奠定堅實的基礎。

（3）做好教學質量的監控，抓好常規教學管理。定期進行教學常規檢查，并將情況通報和公示，適時進行評教評學和學生問卷調查工作。每月進行一次月考，班主任及任課老師做好質量分析，并要有解決問題的具體對策。

（4）各學科齊抓共進，認真上好每一節課?？迫谓處煻家D變觀念，建立新的評價體系。著眼于學生的全面發展，不出現偏科，弱科，副科不上或隨意應付的現象?？迫谓處煻家獛椭鷮W生樹立正確的觀念，端正學習態度，學好每門課程。

（5）全體教師尤其是班主任要認識到班級學習小組合理建置的必要性，要認真研究學習小組的建設方法，采取必要的策略，爭取在最短的時間內達成科學建制。同時也希望大家認清形勢，建立學習小組這是大勢所趨，是改革之必然，早改革就可以早點占得先機，就可以造出成果。因為一方面學習小組采取好中差相結合，可以相互起到帶動互幫互助的作用，另一方面可以在學習小組間展開各種競爭機制，如紀律的競爭、學習的競爭、衛生的競爭等，好處多多，何樂而不為呢。所以各班級要積極通過學習小組的建設營造比學趕超的競爭氛圍，通過給組長一定的權力和壓力，不使一個學生游離于課堂之外，從而有效杜絕抄襲作業的風習。

（6）全體教師要進一步轉變教學觀念，在面向全體的基礎上，全面降低教學重心，課堂教學要面向絕大多數中下等學生，從教學內容的取舍、作業的布置、課外輔導等方面全面跟上，采取有效措施和手段，促進中下等學生的進步。也就是要做到抓兩頭促中間，在充分保證優分率不降低的前提下，想方設法重抓差生的提高。而要做到這一點就一定要找到一個抓手，找準一個切口。俗話說“十魚在游不如一魚在手”，抓不住學生一切都白搭，所以我們認為這個抓手和切口就是抓學生，本質就是抓學生作業的質與量。只有抓住了“作業”，才是真正抓住了學生。抓學生作業：①抓好學科代表和學科組長的建設②采取多種形式加大檢查力度，杜絕抄襲作業現象的發生③持之以恒，堅持有布置有檢查有批改，做到次次查、人人查，一般學生組長查，特殊學生親自查等方式。

3．活動為媒，富有特色，推動各項工作和諧發展。

（1）年級組大力支持各教研組開展學科競賽，結合學科特點，立足科學發展，制定切實可行的計劃，精心組織，細心實施，并注重效果的反饋和經驗的積累。尤其是體音美科目可以開展形式多樣的活動，如拔河比賽、“歌唱祖國”紅

歌比賽、“書香校園”等。讓學生在活動中培養集體榮譽感，努力為學生創造一個和諧愉悅的學習、生活環境。

（2）各教研組的集體備課、說課、交流課、公開課、評課評卷等一系列服務于教育教學的活動。

（3）不定期地召開班主任會和全體教師會，團結協作，共同努力，多溝通、多交流，使組內形成團結、愉快、合作的工作氛圍。年級組盡可能幫助老師解決實際困難，通過各項集體活動增強年級組的凝聚力。

總而言之，七年級的工作重在對學生行為習慣的養成教育，文化素質的基礎教育，校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想，言傳身教，嚴格規范自己的言行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學校的規章制度，按時到崗，盡職盡責的完成自己的工作任務。在新的，七年級的各項工作一定會更上一層樓！

四、主要工作安排 二月份：

1．學生注冊報到，收繳檢查寒假作業 2．教師教案檢查 3．組織參加開學典禮

4．召開年級教師成績分析會

5．完成年級組工作計劃和班主任工作計劃及教師工作計劃 6．召開年級學生檢查組工作會議 7．.班干部及科代表培訓。8．行為規范督促和養成。

三月份：

1．學雷鋒月，加強文明禮儀教育，以班為單位開展樹立班級集體主義的活動 2．對學生進行良好行為習慣教育，整頓儀表

3．評比本月學雷鋒做好事、文明禮儀先進班級及學生 4．年級組織書法、繪畫展

5．安排七年級組配合教研組的教師示范課

6、月底教案檢查、月考、教師總結分析會 7．學習小組建設促進 8．落實培優、轉差工作

四月份：

1．開展一次“如何進行小組合作學習”的學生交流活動 2．評比學習紀律習慣先進個人活動 3．籌備年級合唱比賽

4．期中考試動員、準備、總結 5．月底教案檢查，教師會

6． 期中考試總結分析，制定下階段學生工作要求 五月份：

1、年級期中考試學生表彰及總結大會

2、開展文明寢室、衛生先進個人、勤勞之星的評比活動及獎勵

3、年級合唱比賽

4、月底教案檢查、月考、教師會

六月份：

1．做好期末結束工作，學生安全教育 2．年級創建“文明習慣示范班級”評比。3．期末考試動員，各班競爭（班級學習氛圍）4．期末學生、教師總結收尾工作

第四篇：七年級第二學期古詩文

春寒陳與義二月巴陵日日風，春寒未了怯園公。海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。

宿甘露寺僧舍曾公亮枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。

偶題朱熹門外青山翠紫堆，幅巾終日面崔嵬（wéi）。只看云斷成飛雨，不道云從底處來。

贈劉景文蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？

愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

春晚二首（選一）王令三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。

浪淘沙劉禹錫莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始金。

至節即事馬臻天街曉色瑞煙濃，名紙相傳盡賀冬。繡幕家家渾不卷，呼盧笑語自從容。

十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

蘭溪棹（zhào）歌戴叔倫涼月如眉掛柳彎，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

魯山山行梅堯臣適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。

蘇軾詞二首江城子密州出獵老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。浣溪沙簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅（sāo）車，牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。

蝶戀花柳永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

如夢令李清照昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。望江南溫庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。

夢江南皇甫松蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭。人語驛邊橋。

曹劌論戰《左傳》夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉；吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

詠懷古跡杜甫群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠。獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

題都城南莊崔護去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

第五篇：七年級第二學期工作計劃

實用的七年級第二學期工作計劃四篇

七年級第二學期工作計劃 篇1

本學期我繼續擔任七年級（2）班的班主任工作。根據學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步，也是學生的少年時代思想定型和人生觀建立的關鍵時期。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。

經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特將本學期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

1、爭創優秀班級

這個年齡的學生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班。上個學期我班學生在學校組織的各項活動中取得了不錯的成績，但我告訴學生，最重要的.獎項應該是“優秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。所以，我計劃，本學期的工作重點就放在爭創優秀班級上。具體工作從三方面入手。

第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中小學生日常行為規范》及《七年二班班規》，重點從提高學生樹立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。本學期我班將有5名學生加入共青團，班級就共有10名團員了，我計劃從團員學生入手，切實調動起這一部分力量，在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個班級的發展。開學初，即召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開團員會議，多鼓勵，努力培養他們的管理意識和能力，爭取使每個團員都能勝任一份工作。

第二，培養學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初，我校就開始改變教學模式，利用小組合作的方式學習，這種方法可以使中等學生圍繞優秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。上一學期的期末考試結束后，學生們已經意識到了自己在年級中的水平。實際上，幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態都是：從現在開始，我一定要好好學習，再也不貪玩，不浪費時間了。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學習上存在困難的學生，我多跑跑、多看看、多問問，就能夠發現學生存在的問題，可以要求他們及早解決。對于學習能力較強的學生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重，對于單科較好的學生，鼓勵其在更好的學習這個學習外，更要鼓勵其對其他學科的興趣；對于單科較差的學生，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學習方法，發揚優勢，彌補劣勢。

要讓所有學生了解到，學習好不是好學生的個人行為，而是全班同學的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。

在學習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。

第三，融洽師生關系。因為我是一名“年輕”的班主任，雖然在能力和經驗上存在很大的不足，但我有信心去學習去嘗試。由于我所擔任學科的限制，每周只有兩節課正課和學生共同度過，除了做好這兩節課外，我利用早自習、輔導課，班會等時間多觀察，課間與學生多交流、溝通?，F在我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯系，爭取家長的配合，更好地培養學生的行為習慣。我希望把我班的學生當作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關系。

2、再發掘培養一支合格的班干部隊伍

通過一年多的鍛煉，部分學生已經具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續重用，同時發掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

3、積極配合校政教處、校團委的各項工作

結合學校的有關規定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周五的大掃除，按時參加升國旗、兩操，并主動承擔義務勞動。

4、家訪工作

開學一定時間后，對部分學生進行家訪，與其家長密切配合，從家庭中的教育入手，做到學生時時刻刻都能感受到家長和老師的關注，提高他們的自覺性，避免某些不良事情的發生。對于父母經常在外工作的學生，除了對其家長保持聯系外，要對這些學生傾注更多的關心和注意。

5、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的教學模式的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

七年級第二學期工作計劃 篇2

新學期，本著將七年級數學活動再上一個新臺階，成績創全市新高，切實培養一代新人，使學校七年級各班數學成績能整體進步。這一目的，七年級數學備課組擬將在以后的工作中實施以下措施。

1．全學期教學內容至14周結束，可能的情況下，用2周時間教初二數學部分內容，后組織復習。

2．加大集體備課力度。要求提前一周做好集體備課一周前星期二第二節課由一人主講下周教學內容的重難點及訓練方法，集體討論，再按這一思路實施集體備課。

3．本學期，七年級數學作業要求：課堂作業以書為本，課后作業統一布置，不得超作業量要求。對學優生每天安排2題提高題，難度系數高于課本，低于競賽。每位教師對本班學優生，選適當時間，如某天晚自習后第二節進行輔導解惑。每天2題由備課組提供。

4．為了使本屆學生在八年級奧數競賽中再創佳績，擬將在本學期利用星期六下午，組織2個班（80人）進行定時定班輔導。

5．加強教研力度，提倡相互聽課，相互學習，對年輕同志的工作，備課組多過問；力求使七年級數學教師的業務能力整體提高。

一年之際在于春，讓我們以年輕的優勢，爆發青

春的活力，以最大的熱情去對待我們的'數學，以飽滿的精神迎接新學期的挑戰。

七年級第二學期工作計劃 篇3

七年級組共有15位老師組成（其中四位班主任），本學期我們年級組將在教務處的理下，根據校工作計劃的指導思想和目標要求配合教務處抓好各方面工作，認真全面貫徹“教學管理年”的精神。提高教學質量，大力推進素質教育，落實學校的各項工作。

現狀：七年級學生近兩個星期的學習生活可以說不容樂觀。如果不及時的管理好，將會對以后的教學教育工作留下很大的隱患。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。因此根據現在學生的狀況結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》特制定以下辦法：

一、常規監督：

主要是指在校所有課余的時間（包括早自修前、課間、以及中午督班前）

1、學生自管：由班級抽出得力的班干部組成，每天利用課余時間進行監督，并作適當的記載。對存在的問題應及時解決。

2、師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發段。班主任及帶班教師應配合管理的'班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進行巡視。

3、進行常規行為規范的教育：

、開展一次常規行為規范知識的班會。

、開展一次常規行為規范教育的主題班會——由各班自行組織。

、開展長效性的安全教育活動。組織班干部經常性地對自行車的剎車及鈴進行檢查。

二、紀律監督：

1、課堂紀律直接關系到課堂的效率，也是班級整體學習成績提高的關鍵。

要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀律。

2、對違反課堂紀律的學生應建立檔案。班主任配合任課教師應及時地解決，盡量遏制在萌芽狀態。對于嚴重違反紀律的學生建議政教處進行單獨的文化和思想教育。

3、對嚴重違反紀律屢教不改的學生，建議進行教師督導制。

三、建立班級學生互助制度

由于這屆學生兩極分化較大，單純憑教師精力上投入較大，因此建議發揮優秀班干部的作用帶動他們的學習興趣，盡可能地提高學習困難生的成績。

四、加強衛生監督：

1、要發揮衛生委員和正副班長的職責管理好班級及包干區的衛生。對亂丟亂扔的學生要及時制止，并做好記錄。

2、利用班干部監督好學生到校后在教室內吃零食的不良習慣。盡量不要在教室內吃零食。

這一屆學生目前來看，問題存在不少，工作難度也較大。但只要我們全體七年級教師齊心協力、同甘共苦、樂于奉獻，我相信經過大家的努力，我們一定能夠度過現在這個難關的。

七年級第二學期工作計劃 篇4

一、學生情況分析

通過一學期的學習，學生對美術課已經有了一定的了解，也大體明白了美術課程的幾個課型，每個課型應該怎么去學。老師通過上課也進一步了解了學生，這級學生整體特點是活躍，鎮駐地學生較多，接觸的知識面也相對廣一些，但同時暴露出學習不認真，不太聽老師的引導，加上美術基礎知識方面差異較大，老師的要求很難整齊劃一的完成，特別是制作類的課程，材料的準備成了課堂實施的瓶頸。但總體來說雖然存在一些問題，大部分學生對美術學習還是有著濃厚的興趣的。

二、具體計劃

課程實施：抓住課堂中心，上好每一節課。

1、備課

a、現在的教材對課程內容進行了重組和排列，所以這就要重新熟悉教材，把握教學任務和教學重難點，進一步深挖教材，研習透教科書及教師用書。

b、充分利用網絡資源，多看多總結多提煉——看教案、看課件，在看的基礎上進行提煉和總結。積極主動地去備課整合教案，制作課件。

c、備好學生，課前課堂中可能出現的問題做好預設。

2、上課

有了精心的備課，盡量使每一節課都能按自己的計劃來，通過對多媒體的運用調動學生學習的積極性，讓學生在寬松的課堂氛圍中發揮自己無限的.藝術想象力和創造力，同時注重學生學習習慣養成的培養，使其愛上美術課；今年我們美術課又多了一個法寶，學校給學生準備了大量的學習材料和用具，這樣就減輕了學生準備材料的壓力，相信我們會迎來一個藝術的春天。

其他活動：有效的活動實施可以和課程相輔相成

1、組織學生培訓活動。（大力開展第二課堂活動。組織相應的興趣小組、競賽小組。）

2、繼續在校園內的玻璃櫥窗展示學生作品，繪畫競賽活動，提高學生學習興趣，提高學生審美能力，調動學生學習美術的積極性。