第一篇:“寫人作文”教學(xué)指導(dǎo)寫作 (84)
讀《圓明園的毀滅》有感_700字今天,我們學(xué)完了這篇文章《圓明園的毀滅》,它使我感到了當(dāng)時(shí)清政府的昏庸無(wú)能,軍民的懦弱,更可惡的就是那無(wú)恥的英法聯(lián)軍!
圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,圓明園不僅美麗,而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是舉世聞名的當(dāng)時(shí)最大博物館、藝術(shù)館。
然而在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來(lái)到了賀明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的,甚至還放火將這具有無(wú)限價(jià)值的圓明園付之一炬。學(xué)完這篇課文,我對(duì)圓明園的毀滅感到無(wú)限惋惜,而當(dāng)時(shí)無(wú)能的清政府,竟屈服在了這些萬(wàn)惡的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮來(lái)掃除國(guó)內(nèi)的革命勢(shì)力。我痛斥這黑暗的清政府。
可是最可惡的是萬(wàn)惡的洋人,他們不但隨意侵略中國(guó),還我國(guó)的名勝古跡燒毀或破壞,他們還讓我們簽下了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,使我國(guó)的國(guó)格受到了莫大的侮辱,而清政府和洋人們不明白,在這蒙受侮辱的背后,又有多少萬(wàn)雙淚汪汪的眼睛在看著他們;有多少雙憤怒的眼睛怒視著他們;有多少萬(wàn)人正準(zhǔn)備揭竿而起,他們卻絲毫不顧人民的死活。
圓明園的毀滅是我國(guó)屈辱歷史的一段見(jiàn)證上,它的殘?jiān)珨啾冢路鹪趯?duì)人們?cè)V說(shuō)他輝煌的過(guò)去,又好像在向人們?cè)V說(shuō)洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國(guó)文化史上,在世界文化史上,是不可估量的損失!
英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢?原因就是我們太落后了,要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大,他們能敢嗎?所以落后就得挨打。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞,不讓祖國(guó)再受蹂躪,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)列強(qiáng)國(guó)之首!
因此,我們要銘記一句話:莫忘國(guó)恥,振興中華!
寶安中學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí):朱泳梓
第二篇:“寫人作文”教學(xué)指導(dǎo)寫作 [模版]
《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感_1200字今天,我又讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書。雖然這本書我已讀過(guò)好幾遍了。但是每次從這本書里,我都能讀出新的道理,體會(huì)不同的感受。我讀了許多遍都不會(huì)厭倦。
張小偉是本書中的主人公,一名單翼天使。張小偉從小只是和媽媽一起生活,在學(xué)校也很少和老師和同學(xué)溝通交流,所以他的身影都是顯得那么的孤單無(wú)比。更意外的是由于媽媽要出差好幾個(gè)月,他唯一可以交流的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。離開媽媽的日子非常的不好受,心情也很不好。幸好他還是鼓起勇氣和開朗的朱子同成為了好朋友。他變得很開心,原來(lái)交朋友是那么美好的事情,以前不能和媽媽說(shuō)的事情,媽媽理解不了的事情都可以和好朋友朱子同分享。有了自己真正的共同興趣愛(ài)好,而且更開心的是在和朱子同一起學(xué)習(xí)的日子里,知道了許多的成長(zhǎng)秘密,不但將以前自己迷惑不解的問(wèn)題都能夠迎刃而解了,還可以找到傾訴自己心思和秘密的好伙伴。最重要的是,他從秘密中領(lǐng)悟到了生活的道理和教訓(xùn)。
在書中特別敏感的提到大人和小孩都注意的早戀問(wèn)題,朱子同早戀了,這可是一件很大的事啊!他沒(méi)有告訴自己的父母,并且非常的煩惱,而且他還將自己的煩惱告訴了張小偉,終于經(jīng)過(guò)他們;兩的共同努力將早戀的問(wèn)題解決了,朱子同毅然決定和女朋友分手,雖然很傷心但是在好朋友的開導(dǎo)下,知道自己這么做是正確的!于是他在父母面前裝開心,其實(shí)內(nèi)心還是很空虛和痛苦的,于是他又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移他的心痛。好朋友張小偉一直在思索他的現(xiàn)象,自己該怎么辦?
張小偉通過(guò)這些事終于明白了如何去正確的對(duì)待自己的親人和朋友,如何去對(duì)待大家都非常關(guān)心的早戀問(wèn)題了。對(duì)我更是幫助很多,我也找到了我成長(zhǎng)中的秘密鑰匙
從他們的生活中,我領(lǐng)悟到了一些道理:雖然,網(wǎng)絡(luò)中的游戲很有趣,好玩。但是,我們還是以學(xué)習(xí)為重較好。有些富裕的家庭,家里有電腦。但是,父母買電腦也是為了你的學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候,可以查資料,豐富自己的知識(shí)。但如果你卻用來(lái)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。那,你的良心不會(huì)覺(jué)得愧疚嗎?所以,我覺(jué)得,網(wǎng)絡(luò)游戲是可以玩,但是一定不能沉迷了。
第二點(diǎn)就是早戀,早戀顧名思義就是年齡過(guò)小就過(guò)早談戀愛(ài)。早戀是不對(duì)的,會(huì)影響學(xué)習(xí)。就象我們煮飯一樣,還沒(méi)熟就吃?shī)A生飯,味道是怪怪的很難吃,還會(huì)傷害到自己和對(duì)方的,米飯一定是煮熟了才好吃,才對(duì)身體有益。戀愛(ài)也一樣必須到一定的時(shí)候才可以去做的,早戀是不對(duì)的。
讀了這本書,我明白了許多的道理,比如不能封閉自己要和身邊的同學(xué)交朋友,要正確對(duì)待自己,不能迷迷糊糊去早戀,要擁有我們孩子一種健康的心態(tài)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。我們可以擁有自己的秘密但我們必須很好的包握自己的秘密,正確的處理好自己的秘密,把自己的秘密變成今后一個(gè)美好的回憶。
高明區(qū)第一小學(xué)五年級(jí):李麗瑩
第三篇:“寫人作文”教學(xué)指導(dǎo)寫作
讀《奔跑的女孩》有感_1200字我看過(guò)許多書,但昰我最喜歡看的一本書,還昰那本《奔跑的女孩》,炎炎夏日,我躲在涼爽的空調(diào)房里津津有味的看著彭學(xué)軍所著的《奔跑的女孩》。這本書的主人公叫司同,小名叫駝駝。是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她有一個(gè)很好的朋友-----‘貓’。貓是一個(gè)女孩,叫劉子佩。因?yàn)樗怯謭A又大的褐色的眼睛像強(qiáng)光刺激的貓眼,所以叫貓。駝駝和貓是死黨。和那些文文靜靜坐在教室里上課的女孩不同,不論嚴(yán)寒還是酷暑,她們多半揮淚如雨地在體育場(chǎng)奔跑。
有一天,駝駝從一個(gè)叫琸佳慧的女孩身上發(fā)現(xiàn)了獨(dú)一無(wú)二的美感。晫佳慧是一個(gè)體操隊(duì)員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥。使駝駝十分羨慕。駝駝也想練習(xí)體操。目的是天天能看到晫佳慧。她是駝駝的偶像。可是,體操隊(duì)最大的六歲,最小四歲。對(duì)她這個(gè)十一歲死亡女孩來(lái)說(shuō),她已經(jīng)老了。
在全省青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,貓以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍,被省體校錄取。晫佳慧卻在訓(xùn)練時(shí)從高低杠上摔了下來(lái)。駝駝深深地為她感到遺憾。
中我印象最深的是《是誰(shuí)扔了這兩個(gè)饅頭》,萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)的話讓我記憶猶新:這里面凝聚了多少人的心血和汗水,你們卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。無(wú)論你們的家庭是富裕還是不富裕,這種浪費(fèi)糧食的行為都是不允許的,浪費(fèi)糧食是可恥的,是犯罪!這又讓我想起了一首耳熟能詳?shù)墓旁?shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。也許沒(méi)有幾個(gè)人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過(guò)程的艱辛與漫長(zhǎng)吧!吃完飯總有些人不吃干凈,浪費(fèi)糧食,而我的碗里總是干干凈凈,爸爸媽媽都為此夸獎(jiǎng)我。弟弟就有這個(gè)壞習(xí)慣,于是我把這篇文章給他看,他的臉唰地一下就紅了,從此他再也不浪費(fèi)糧食了。
我不想辜負(fù)夢(mèng)想先生的期望,于是我努力學(xué)習(xí),勤奮工作,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,可我并不甘心,因?yàn)槲疫€能做的更好。剛當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的那幾年,我還不停的向上跑著,不放棄,也不退縮。但是,到四年級(jí)時(shí),我厭倦了這種生活,對(duì)于夢(mèng)想先生那熟悉的面孔也感到模糊。我開始慢慢地,情不自禁地向低處滑去。直到現(xiàn)在,我還是沒(méi)有回到我的顛峰時(shí)代,我只能慢慢調(diào)整,直到我再次看到夢(mèng)想先生。他輕聲對(duì)我說(shuō):你跑起來(lái)真的很好看,奔放又輕盈,你要一直跑下去,像一只會(huì)飛又會(huì)跑的鳥兒那樣因?yàn)檫@句話,我再一次站在了跑道上。這次,是為了我的理想而跑。
這次,我會(huì)認(rèn)真的,仔細(xì)的跑過(guò)每一步,為了夢(mèng)想先生,也為了我自己。我會(huì)在每一處跑道上,留下我精彩的足跡。我也會(huì)讓夢(mèng)想先生看到我展翅飛翔!
這本書雖然如此淡然,卻能讓人激情滿懷。讀完之后,腦海里立刻呈現(xiàn)的是一本珍藏已久的女生日記。因此,繪畫師吳雅帝用涂鴉的方式,模仿出小女孩稚拙的又認(rèn)真的筆觸。極力想在畫面中表現(xiàn)出小女孩的那種可愛(ài)、純真。
指導(dǎo)老師劉紅蘭
站前路小學(xué)五年級(jí):曾汶欣
第四篇:“寫人作文”教學(xué)指導(dǎo)寫作 (43)
讀《跌倒了不要急著爬起來(lái)》有感_400字一天,我看到一篇文章,名字叫做《跌倒了不要急著爬起來(lái)》,我感覺(jué)很納悶,為什么跌倒了不要急著爬起來(lái)呢?文章中講到了這樣一個(gè)故事:
一個(gè)人決定抄近路前往目的地,途中他不知被什么絆了一下,摔了一跤,但他毫不在乎,繼續(xù)往前走,又被絆了一下,可是這次他沒(méi)有馬上站起來(lái),而是趴在地上看,絆倒自己的是什么?原來(lái)是一種植物瘋狂長(zhǎng)成的草環(huán)。他還發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處有片巨大的沼澤隱藏在繁花綠葉間,極難辨認(rèn)。事后,他得知在不久前,這片沼澤還吞噬了兩位粗心的游客的生命。讀到這里,我才恍然大悟,跌倒不要急著爬起來(lái)是有一定道理的。粗心的游客一味盲目向前沖,只會(huì)導(dǎo)致他不斷的一錯(cuò)再錯(cuò),最終落入沼澤,失去生命。而那些善于分析總結(jié)的人,才會(huì)順利到達(dá)成功的彼岸。跌倒了能勇敢地站起來(lái),這固然是件好事,但如果能在站起來(lái)前,認(rèn)真去看一看,想一想,就更難能可貴了。
讓我們都來(lái)做那位善于分析、善于總結(jié)的人吧,不要做粗心的游!
上海市崇明縣西門小學(xué)五年級(jí):陳王允
第五篇:“寫人作文”教學(xué)指導(dǎo)寫作 (25)
憤怒與自豪——讀《狼牙山五壯士》有感_750字1941年的秋天,五位抗日英雄順利完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。在彈盡糧絕,走投無(wú)路時(shí),英勇跳崖。狼牙山上響起了他們驚天動(dòng)地,氣壯山河的吶喊:打到日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!
這是中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的吶喊,這聲音在狼牙山久久回蕩著,也在我心中久久不能平靜!有一段話在我心中蕩漾著:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。是多么的無(wú)謂,多么的斬釘截鐵!和那些所謂貪生怕死,膽小無(wú)能之輩的漢奸是有多么大的差別啊!
他們譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的樂(lè)章。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,他們的死是多么的光榮偉大。馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義和胡德林,胡福才五位壯士以身殉國(guó),視死如歸。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。他們生的光榮,死的偉大!
那些歹毒至極,如狼似虎的日本人呢?他們?cè)谥袊?guó)的土地上橫行霸道,燒殺搶掠,為所欲為!他們?cè)谥袊?guó)的土地上犯下了滔天大罪!我們中國(guó)人民就像一只只待宰的羔羊,任由日本人隨意宰殺,毫無(wú)辦法。但是,我們是中國(guó)人,是英勇的中國(guó)人,是堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,不少人參加八路軍,與敵人做殊死搏斗,他們臨危不懼,前仆后繼,浴血奮戰(zhàn)!
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):中國(guó)是一只沉睡的雄獅,一旦醒來(lái),整個(gè)世界都會(huì)為之顫抖而這頭雄獅正在慢慢醒來(lái)!
我榮幸,我是一個(gè)中國(guó)人,為生在這片黃土地上感到無(wú)比的自豪!
福建省龍巖市武平縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)五年級(jí):Throughthoughts